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    2. 護(hù)士競(jìng)聘的演講稿

      時(shí)間:2022-10-03 10:10:14 演講稿 投訴 投稿

      護(hù)士競(jìng)聘的演講稿3篇

        使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼淖o(hù)士競(jìng)聘的演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。

      護(hù)士競(jìng)聘的演講稿3篇

      護(hù)士競(jìng)聘的演講稿 篇1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:

        下午好!

        首先感謝醫(yī)院給了我這一次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我想說(shuō):應(yīng)對(duì)這次的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我對(duì)自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)對(duì)我們醫(yī)院的未來(lái)也充滿(mǎn)信心。

        我叫,現(xiàn)年32歲,大專(zhuān)學(xué)歷,本科即將畢業(yè)。是涉外病房護(hù)士,___年7月畢業(yè)于寧夏護(hù)士學(xué)校,先后在本院急診科、腎臟內(nèi)科、綜合病房、內(nèi)分泌等科室工作過(guò),___年調(diào)到涉外病房至今。十二年的護(hù)理工作生涯使我已成長(zhǎng)為一名具有較扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)理論及專(zhuān)科技能的年輕護(hù)師。在我所工作過(guò)的科室,無(wú)論是從科室領(lǐng)導(dǎo)、同事還是病人對(duì)我的工作都給予了肯定和好的評(píng)價(jià)。先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。20___年9月透過(guò)院內(nèi)考試選拔,參加了為期一年的脫產(chǎn)日語(yǔ)學(xué)習(xí),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)透過(guò)了日本語(yǔ)潛力二級(jí)考試。

        總結(jié)我自身的狀況,我認(rèn)為我有條件、有潛力將勝任護(hù)士長(zhǎng)的工作。如果本次競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:

        1、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計(jì)劃,并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念,把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育力度。

        2、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患溝通,定期征求各方意見(jiàn),及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長(zhǎng)避短。更好地為病人帶給優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。

        3、使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護(hù)士潛能,調(diào)動(dòng)科室人員工作的主觀(guān)能動(dòng)性,合理配置人力資源。鼓勵(lì)護(hù)士每人每年完成1—2篇論文。定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,培養(yǎng)護(hù)士科研意識(shí)。

        4、重點(diǎn)管理護(hù)理安全,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。開(kāi)展法律意識(shí)教育,防范安全隱患。制定切實(shí)可行的崗位職責(zé)制。做到有章必循、責(zé)罰分明。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,及時(shí)完成各種有效記錄,把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。

        5、培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí),善于進(jìn)行成本效益核算。創(chuàng)造科室效益的同時(shí)節(jié)約不必要的開(kāi)支,降低醫(yī)療成本,保障科室走持續(xù)發(fā)展的'道路。

        6、做到對(duì)日常工作月有計(jì)劃、周有安排和日有程序,抓工作中的重要方面,解決主要矛盾,保證護(hù)理工作的正常秩序。

        不管我是否能成為一名護(hù)士長(zhǎng),我都會(huì)一樣熱愛(ài)所從事的護(hù)理事業(yè),牢固樹(shù)立全心全意為患者服務(wù)的思想,為我院的發(fā)展和繁榮值好每一班崗!

        謝謝大家給我的支持與鼓勵(lì),謝謝大家!最后,借此難得的機(jī)會(huì),祝大家端午節(jié)快樂(lè)!

      護(hù)士競(jìng)聘的演講稿 篇2

      大家好!

        你到過(guò)寬廣無(wú)際的沙漠嗎?你能體會(huì)身處絕境企盼沙漠綠洲的急切心情嗎?面對(duì)痛苦的醫(yī)療疾病患者護(hù)士就應(yīng)該用雙手為撐起一片藍(lán)天,用愛(ài)為托起生的希望。,我演講的題目:用愛(ài)托起生命的綠洲!

        的職業(yè)被人們尊稱(chēng)為“白衣天使”。在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),我的老師就 說(shuō),你們選擇了這一行,就等于選擇了奉獻(xiàn)!胺瞰I(xiàn)”二字的含義,當(dāng)時(shí)我并不以為然,直到次走進(jìn)病房,戴上白色的燕尾帽,穿上潔白的工作服,我才明白是奉獻(xiàn),叫做“天使”!從自身經(jīng)歷中,我真切地感受到的工作有多苦有多累,又有多么!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受呵護(hù)生命的快樂(lè);***、***、白天、黑夜,在累中體會(huì)自身價(jià)值的意義!用真誠(chéng)來(lái)丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng);在親人的期待里,把奉獻(xiàn)給了個(gè)身患疾苦的病人……

        自南 丁格爾 女士開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專(zhuān)業(yè)至今,一百多年已去了,護(hù)理學(xué)科的發(fā)展進(jìn)步。護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也了的,護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐,的了以疾病為中心向以人的健康為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。這就要求護(hù)士要更多的和照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。護(hù)士要豐富的理論知識(shí)和過(guò)硬的操作功,還應(yīng)具備的心理素質(zhì)。在日常工作中還要講究科學(xué)化、藝術(shù)化,才能與病人和同志間的溝通,科室的整體護(hù)理質(zhì)量和。我從事護(hù)理工作十年,每天都被醫(yī)護(hù)人員愛(ài)心奉獻(xiàn)的事跡和熱心的患者感動(dòng)著。病人,她們更希望看到的是醫(yī)務(wù)人員熾熱的目光和白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉;她們護(hù)士的要求也已僅局限于簡(jiǎn)單的醫(yī)療操作,而是希望感受到溫暖、尊重。和藹的,溫柔的語(yǔ)言,的傾聽(tīng),而有效的護(hù)理才是人們所希望的服務(wù)。幸福不在于擁有多少,而在于用的愛(ài)心為別人帶去了多少快樂(lè)和感動(dòng)!記得有妊高癥患者情緒非常低落,病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她嗨聲嘆氣的聲音,后來(lái)我與她同病房的患者到患者的丈夫和婆婆對(duì)她二胎懷的又是女孩而不滿(mǎn),她顧慮重重。情況,我在治療時(shí)就額外注重開(kāi)導(dǎo)她,并且教育她的丈夫扭轉(zhuǎn)了她婆婆重男輕女的思想,笑容綻她的臉上,并且產(chǎn)下一健康女?huà)搿,護(hù)士的工作僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛(ài)、用真誠(chéng)去撫慰受傷的心。精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;但心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛可怕。我沒(méi)有想到普通護(hù)士,我的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心也能給患者帶來(lái)生的希望與勇氣,這一切讓我體會(huì)到,所做的僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中了升華。

        健康永遠(yuǎn)是位的。一名產(chǎn)后發(fā)熱患者曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“我在生活上再苦再難都可以忍受,但疾病的痛苦使我在精神上無(wú)法承受!痹谥委熎陂g,每個(gè)病人需要身體病痛上的治療,精神上的安撫必不可缺的。護(hù)士與病人接觸長(zhǎng),最能體會(huì)病人肉體與心靈上的痛苦,護(hù)士更應(yīng)該以無(wú)限的愛(ài)心關(guān)愛(ài)患者,要永遠(yuǎn)將患者的健康位。護(hù)理人員對(duì)患者真心關(guān)愛(ài),具備熟練的技術(shù),才能病人的信賴(lài),才能使護(hù)理工作更趨于完美。

        “三分治療,七分護(hù)理!惫ぷ髦,我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。用的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望做著交換,用的微笑撫慰病人傷痛的.心靈。十年里,我漸漸的懂得了:把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是生命中對(duì)愛(ài)的本能。、現(xiàn)在、亦或是將來(lái),愛(ài)與奉獻(xiàn)永恒追求的主題。 “燃燒照亮別人”,每一位真正的護(hù)士天使。護(hù)理是社會(huì)不可缺少的職業(yè),更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。生命也曾無(wú)情,每一次搶救都可以讓為之歡呼雀躍,也不得不去面對(duì)生命的消逝。生老病死本人生中的常事事,是每個(gè)人都無(wú)法的,所能作的每瞬間,給每人送去的溫暖,用如同涓涓細(xì)流般的愛(ài)心來(lái)?yè)嵛棵恳活w病痛的心靈。歲歲年年多少事,迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò),晚上,上班的護(hù)士走下來(lái)的路就有四五十里之多,也許您不相信,請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤(pán)曲的靜脈曲張,您就明白了。那么,一年、十年、二十年呢?難道這還與二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征相媲美嗎!因?yàn)檫@條路同樣用熱愛(ài)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫(xiě)著里程和路標(biāo)! 每人都有夢(mèng)想,人的生活軌跡往往是先由夢(mèng)想牽扯出的一條美麗弧線(xiàn)。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的燕帽時(shí)曾許下的諾言,伴隨我走過(guò)了十年,并且還將走下去,也許將會(huì)是三十年……平凡的工作、平凡的語(yǔ)言、平凡的舉動(dòng),這護(hù)士工作的詮釋?zhuān)∏∵@些平凡的事情成就了生命的輝煌。

        曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人護(hù)士!笔前,在人的一生中,誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使,是時(shí)刻與生命同行的人,是關(guān)注健康與愛(ài)的使者!而愛(ài)與奉獻(xiàn)則是白衣天使永恒不變的主題!

        我驕傲,因?yàn)閭(gè)絕望的患者我的護(hù)理,重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆。

        我自豪,因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀寇|體和心靈。

      護(hù)士競(jìng)聘的演講稿 篇3

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      你好!我叫××,今年××歲,畢業(yè)于××學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè),在學(xué)校,我是一名勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,誠(chéng)實(shí),穩(wěn)重的學(xué)生,我喜歡文學(xué),文藝,體育,曾在?习l(fā)表過(guò)文章,參加過(guò)學(xué)校組織的辯論賽,朗誦會(huì),是一個(gè)有理想,有抱負(fù)的.青年。

        因?yàn)槲夜霉靡彩且幻o(hù)士,在姑姑的醺陶下,自小我就想長(zhǎng)大當(dāng)一名護(hù)士,為人類(lèi)健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量,正是帶著這理想,于××年統(tǒng)招考入××衛(wèi)校,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,更幸運(yùn)的是今天終于來(lái)到貴院實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),在各位老師的指導(dǎo)下,使自己在理論技術(shù)上得到了鍛煉和提高,受到老師的贊揚(yáng),并評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,通過(guò)十個(gè)月的實(shí)習(xí),貴院的優(yōu)美環(huán)境,嚴(yán)格的管理,扎實(shí)的醫(yī)術(shù)水平和醫(yī)務(wù)人員良好的服務(wù)態(tài)度深深感動(dòng)和吸引了我,我迫切盼望自己也能成為貴院的一員,為了廣大職工家屬和健康事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力。

        如果我能如愿騁用,我將在平凡的工作崗位上,以南丁格爾為榜樣,全心全意為廣大職工和家屬服務(wù),為護(hù)士專(zhuān)業(yè)奉獻(xiàn)終身!

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