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    2. 國(guó)旗下的演講稿

      時(shí)間:2022-10-05 23:25:44 演講稿 投訴 投稿
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      精選國(guó)旗下的演講稿4篇

        演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的國(guó)旗下的演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選國(guó)旗下的演講稿4篇

      國(guó)旗下的演講稿 篇1

        國(guó)旗下演講稿

        尊敬的各位老師,同學(xué)們:

        早上好!

        10月9日,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------重陽節(jié)。重陽節(jié)在農(nóng)歷的九月九日,古人認(rèn)為九為陽數(shù),九九重陽,故稱重陽節(jié)。千百年來,每到這一天,人們大多登高處、賞菊花、插茱萸、宴親朋,借以表達(dá)敬天、祭祖、思親的情感,因而有“每逢佳節(jié)倍思親”的詩句千古流傳。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們也不斷賦予這個(gè)節(jié)日以新的內(nèi)涵。在重陽節(jié)、敬老日來臨之際,對(duì)尊老愛老的`主題做些思考、加深認(rèn)識(shí)是很有必要的。如今空巢老人日益增加,他們更需要我們的關(guān)心與關(guān)懷。

        大家知道,尊老愛老、注重孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。早在公元前兩百多年以前,我國(guó)偉大的思想家孟子就提出“老吾老以及人之老”,意思是人們應(yīng)該贍養(yǎng)和孝敬自己的老人,同時(shí)也要善待其他與自己沒有血緣關(guān)系的老人。那么關(guān)愛空巢老人也就體現(xiàn)了這一思想。這一思想不但繼承了儒家孝親的倫理精神,而且發(fā)展為善待非親長(zhǎng)者的道德觀念,更加具有了廣闊的社會(huì)意義。在重陽節(jié)將要到來的時(shí)侯,重溫古人的教誨,目的是繼承傳統(tǒng),加強(qiáng)修養(yǎng),把尊老愛老化作我們自覺的行動(dòng)。

        尊老愛老,首先應(yīng)做到尊敬和孝順自己的父母、長(zhǎng)輩。父母養(yǎng)育了我們,吃盡千辛萬苦,我們理應(yīng)以“羊羔跪乳”、“烏鴉反哺”的心情回報(bào)他們。比如適當(dāng)做一點(diǎn)家務(wù),關(guān)心關(guān)心父母的疾苦,少讓他們?yōu)槲覀儾傩,多讓他們因(yàn)槲覀兌械綕M足。

        尊老愛老,還要老吾老以及人之老,尊重自己所接觸到的每一位長(zhǎng)者,特別是空巢老人。具體包括:說話有禮貌,乘車讓座位,跌倒扶一把,有難幫一幫等等。

        尊老愛老,應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)尊敬師長(zhǎng),也就是我們的老師。中國(guó)自古有“一日為師終身為父”的說法,意味著學(xué)生從來把老師看做自己的長(zhǎng)輩。從工作性質(zhì)看,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn),一支粉筆耗盡春秋,也理應(yīng)受到人們的極大尊重。學(xué)生尊重老師,主要是遵守紀(jì)律,服從管理,好好學(xué)習(xí),力爭(zhēng)取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答師恩。

        總之,在重陽節(jié)敬老日即將來臨之際,讓我們牢記古人的教誨,尊老愛老,身體力行,把傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,將和諧之風(fēng)遍布神州。

      國(guó)旗下的演講稿 篇2

        5月是一個(gè)嶄新的月份, 5月是一個(gè)花開的時(shí)節(jié),我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié),今天,又迎來了一個(gè)專屬于我們自己的節(jié)日——五四青年節(jié)。你們可知道在1919年的今天,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,用熱血和生命譜寫了一曲最震撼人心的青春之歌。

        當(dāng)時(shí),一戰(zhàn)結(jié)束,由帝國(guó)主義列強(qiáng)所操縱的巴黎和會(huì),不顧作為戰(zhàn)勝國(guó)的國(guó)家的政府和國(guó)民的意志,與日本帝國(guó)主義相勾結(jié),把山東交給了日本支配,嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。消息傳到了國(guó)內(nèi),3000多名北京學(xué)生為了維護(hù)國(guó)家和民族利益,挺身而出高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊,取消賣國(guó)的二十一條,拒絕合約簽字等等口號(hào),與北洋政府和帝國(guó)列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng),從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。

        此時(shí)此刻,那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,早已被定格成歷史長(zhǎng)河中的輝煌畫卷。但是五四運(yùn)動(dòng)留存下來的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木駞s從未逝去。記得有人說過,"一種精神得以永恒,不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時(shí)空,更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩,這才是其生命力強(qiáng)大所在。"時(shí)間已經(jīng)過去了95年,一代又一代的青年用自己的青春詮釋著新時(shí)代的五四精神,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。

        現(xiàn)在的我們,擁有相對(duì)優(yōu)越的`成長(zhǎng)環(huán)境,生活安寧富足,精神卻匱乏了起來。不僅遺忘了那段內(nèi)憂外患的艱難歲月,還遺忘了那五四青年們骨子里的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!殊不知,恰恰是現(xiàn)在的我們,才更需要五四精神這種強(qiáng)大的動(dòng)力,支撐著我們?cè)诋?dāng)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,揚(yáng)帆起航,踏破長(zhǎng)空!

        然而令人費(fèi)解的是,肩負(fù)振興中華的青年竟然在小小的挫折面前一蹶不振,一些青年玩物喪志,意志消沉、沉迷于安逸的生活,丟棄正確的價(jià)值取向,迷失自己的人生方向。因?yàn)橥媸謾C(jī)和電子產(chǎn)品而無心學(xué)習(xí);回到學(xué)校抄襲作業(yè)而不求甚解,一到上課就睡覺,偷懶應(yīng)付勞動(dòng)值日,開口就是難聽的臟話……這些不良的行為,不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的健康成長(zhǎng),更為重要的是,也損害了我們這一代青年人的形象。我們是青年 ,擁有著美好的青春。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就是成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。我們?cè)鯓硬拍苁棺约旱那啻汗獠收杖耍鯓硬拍軐?shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命? 沒錯(cuò),對(duì)于我們中學(xué)生來說。任何小事都是大事。所以必須從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起。

        青春需要張揚(yáng)個(gè)性,更需要承擔(dān)責(zé)任,愛國(guó)的責(zé)任最基本就是體現(xiàn)在愛家和愛學(xué)校。舉一個(gè)例子,如果我看到教室的地上有一張紙,我不會(huì)說不關(guān)我的事,而是自覺把它撿起來,因?yàn)檫@是我的責(zé)任,為什么?因?yàn)樾@環(huán)境干凈與否,本來就應(yīng)該是大家的責(zé)任。這么大的一個(gè)校園,你不亂扔垃圾,我不亂扔垃圾,它會(huì)臟嗎?如果臟了,如果人人有責(zé)任心都去弄干凈,它還會(huì)繼續(xù)臟嗎?別說:我來學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的,不是學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生的。這是在推脫作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的最基本的責(zé)任,學(xué)習(xí)為人處事,養(yǎng)成良好習(xí)慣,難道不是我們終身都要學(xué)的重要一課嗎?如果當(dāng)前小小的責(zé)任我們都想方設(shè)法逃避,試問未來的責(zé)任我們?cè)撊绾螕?dān)負(fù)得起?集小惡則成大惡,集小善則為大善。從身邊事、力所能及的事做起,在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),我們更要懂得如何學(xué)習(xí)做人,讓自己成為一個(gè)守時(shí)守信、文明禮貌,勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,恪守公德的青年。冰心說過:世界之所以有我們,是因?yàn)樗枰兊酶?青春的我們,生命中有足夠多的云彩來造成一個(gè)美麗的黃昏.

        我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來,五四的火炬喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來”。讓我們以不畏艱難險(xiǎn)阻的決心,勇敢地站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖,發(fā)揮鮮活的智慧,譜寫出屬于我們?nèi)松那啻嘿澑瑁?/p>

      國(guó)旗下的演講稿 篇3

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天我講話的題目是:人人講誠(chéng)信,校園更美好。誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)、守信。對(duì)自己、對(duì)他人,對(duì)集體要有責(zé)任感。它是一種美德,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都可以做到;它是一種期盼,因?yàn)槲覀兌枷M麆e人對(duì)自己誠(chéng)信;它也是一種高尚的境界,這既因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)需要誠(chéng)信,也說明我們的校園,我們的社會(huì)還缺乏誠(chéng)信。正因?yàn)榇,我們要人人講誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講 誠(chéng)信,共建美好和諧的校園。 誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來,人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信,誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚。她早已融入我們民族文化的血脈,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。誠(chéng)信是做人的基本要求,是評(píng)價(jià)我們每個(gè)人素質(zhì)水平的標(biāo)準(zhǔn),也是衡量社會(huì)文明程度的道德準(zhǔn)則。我們必須嚴(yán)肅面對(duì)和高度重視這個(gè)問題。我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,然而在我們的生活中經(jīng)?梢钥吹揭恍┎徽\(chéng)信的人和事:有的學(xué)生不按期歸還助學(xué)貸款,也有的學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)、簡(jiǎn)歷注水、同學(xué)之間交往不真心等不誠(chéng)信的行為,這些不誠(chéng)信的行為,影響著人們的相互信任和團(tuán)結(jié),使我們不能集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,也不利于校園和社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。我們的社會(huì)呼喚誠(chéng)信,我們的校園也呼喚誠(chéng)信,作為一名在校大學(xué)生,我們首先應(yīng)該努力追求、主動(dòng)建立、加倍珍惜校園里的誠(chéng)信。我們?cè)诶蠋熋媲耙\(chéng)信,與同學(xué)相處要誠(chéng)信,參加各種活動(dòng)也要誠(chéng)信,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn);要敢于承認(rèn)自己的差距,勇敢面對(duì)自己的不足。我們要以樂觀的心態(tài)營(yíng)造誠(chéng)信,以積極的`心態(tài)追求和諧。只有做到了誠(chéng)信,我們才算得上真正意義上的大學(xué)生,人與人的相處才會(huì)公平有序,我們的生活才會(huì)朝著幸福安定的方向發(fā)展。因?yàn)橛姓\(chéng)信,陽光才散發(fā)燦爛的溫馨;因?yàn)橛姓\(chéng)信,江河才流淌出美麗的畫卷;因?yàn)橛姓\(chéng)信,人與人之間才有了和諧。誠(chéng)信是一朵永開不敗的鮮花,誠(chéng)信是時(shí)空中永恒不變的星斗,誠(chéng)信是我們每一個(gè)大學(xué)生內(nèi)心的信仰。孔子說:人而無信,不知其可也。孟子說:誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。詩人海涅說:生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。我們說:誠(chéng)信是最美麗最圣潔的心靈,它讓人們問心無愧,心胸坦蕩。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來都來講誠(chéng)信吧!從你我做起,從身邊的每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,事事講誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,我們的校園就會(huì)充滿真善美,我們的校園就會(huì)更美好。同學(xué)們,數(shù)風(fēng)流人物,還看機(jī)電系!讓我們共同努力,人人有誠(chéng)信,處處求和諧!讓我們衷心期盼,人人得誠(chéng)信,事事都順心!讓我們共同奮斗,人人講誠(chéng)信,校園更美好!

      國(guó)旗下的演講稿 篇4

        初三國(guó)旗下演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:大家好!

        帶著新年的歡樂氣氛的余味,我們邁進(jìn)了在本校的最后一個(gè)學(xué)期,冬日的嚴(yán)寒不能阻擋我們大家回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的學(xué)習(xí)熱情。一年之計(jì)在于春,新的一年,我們又有新的目標(biāo),新的任務(wù),新的進(jìn)步,新的收獲。

        在此我首先代表全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌,身體健康,闔家幸福,心想事成。能在初中學(xué)習(xí)和生活三年,我們感到非常的自豪和驕傲。因?yàn)樵谶@里,“學(xué)案式”教學(xué)讓我們的學(xué)習(xí)充滿了活力,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的`勇氣去面對(duì)挫折,幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。 對(duì)于我們初三的學(xué)生來說已是最后的沖刺,所以,我們首先要做好知識(shí)準(zhǔn)備。俗話說:“工欲善其事,必先利其器!爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí),我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),使自己緊跟老師的步伐,在大框架下制定自己的小計(jì)劃,一點(diǎn)一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科,“修補(bǔ)”弱勢(shì)科,全面提高。這樣,我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。其次,我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練。把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考,中考時(shí)才能像訓(xùn)練。我們要注重過程,把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)、一次思考總結(jié)的契機(jī)。弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),方可做非常之事業(yè)”。我們要培養(yǎng)自信,戰(zhàn)勝怯弱,在任何時(shí)候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,記住一句話:“如果你沒有成功,就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功,就證明你放棄的太早!蔽抑孕牡南M跞耐瑢W(xué)們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。同學(xué)們,我想你們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想??為了夢(mèng)想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們必須牢記“天行健,君子以自強(qiáng)

        不息”,在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆,從初中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,為我們的明天再創(chuàng)輝煌!

        謝謝大家!

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