環(huán)保演講稿中學生
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保演講稿中學生，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保演講稿中學生1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
地球是我們的家，是我們賴以生存的地方。但由于我們的肆無忌憚，地球變得非常脆弱。由于工業(yè)排放中含有硫氧化物和氮氧化物的煙霧，酸雨波及數(shù)百英里以外；燃燒油、煤炭和翻耕土地排放的二氧化碳散落在全球大氣中，造成溫室效應；以及眾所周知的水污染、水華、赤潮；臭氧削弱了對太陽紫外線的屏蔽作用；水污染、水華、赤潮等。這些都對我們的生活環(huán)境構成了致命的威脅。面對工業(yè)和農(nóng)業(yè)傾吐的大量污染物，世界上現(xiàn)有的生態(tài)系統(tǒng)相當脆弱。
面對這種情況，在6月5日第47個世界環(huán)境日到來之際，我們必須有所作為去愛護環(huán)境。
說到照顧環(huán)境，我們必須首先想到照顧花草樹木。是的，人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱一樣。因此，我建議你從照顧校園里的綠色開始，不要傷害蓬勃生長的四葉草。
其實，愛護環(huán)境不僅僅是愛護花草，更是眾所周知的低碳生活。低碳生活也很簡單。我對低碳的理解是，只要我們不浪費，我們就可以從日常生活中的'節(jié)碳、節(jié)水、節(jié)電等小事做起，為大自然節(jié)約一些能源，為環(huán)境保護做出貢獻。
通常，我們必須堅持綠色旅行。因為大量的汽車尾氣會污染環(huán)境，所以為了有更新鮮的空氣，更健康的環(huán)境，我們必須選擇綠色的旅行方式。每天上學，無論是騎自行車、步行還是乘坐公共交通工具，都是一個不錯的選擇。
地球上的藍色海域和白色冰川都是水存在的方式。但真正能為我們使用的水資源卻寥寥無幾。因此，人類需要水，但地球上的水是有限的，所以我們應該節(jié)約用水。在生活中，我們可以及時關閉水龍頭，用淘米水澆花等�？傊�，要合理用水，不能肆意浪費，因為浪費水無疑是浪費生命。
我們也應該節(jié)約用電，因為隨著用電量的增加，地球會感到非常困難。通常關燈，少看電視，少玩電腦，避免長時間打開一些電器，可以有效地節(jié)省電能。
今年，生態(tài)環(huán)境部發(fā)布了20xx年6月5日環(huán)境日的主題:“美麗的中國，我是一個行動者”。讓我們盡最大努力保護環(huán)境，從低碳生活開始！
環(huán)保演講稿中學生2
致全體同學：
大家好!
現(xiàn)在地球的環(huán)境已經(jīng)不容樂觀，資源在一天天減少，臭氧層日漸稀薄，越來越多的人們意識到破壞環(huán)境反過來對我們的影響有多大，紛紛喊出了“保護地球，低碳環(huán)�！钡目谔�，那作為我們學校環(huán)保先鋒隊的我們又該怎么做才更好呢?!
其實我們可以首先從自己做起，從小事做起，勸導家人開始：保護那路邊的一花一草，不隨手摘花，不踐踏綠草;保護每條小溪流，自己不丟垃圾，也勸導亂丟的人，看到偷排廢水的及時舉報;保護那一棵棵蒼翠欲滴的大樹，每天少用一張紙巾，多用一次手帕吧;保護那一只只可愛的小寵物吧，讓他們回到他們該去的自由天地里去玩耍，請不要禁錮它們;保護那一只只飛翔于藍天的鳥雀，不要讓無情的石頭和子彈剝奪了他們生存的權力;保護那繁星閃爍的夜空，不要讓那黑乎乎的工業(yè)廢氣遮掩了繁星的璀璨;保護我們?nèi)諠u渾濁的`空氣，少開小車，多利用公共設施;堅持垃圾分類，變廢為寶……
我們能做的還有很多很多，請你“勿以善小而不為之，勿以惡小而為之”。在日常生活中也請多使用一些小妙招，譬如：煮雞蛋時水不要放太多，早一二分鐘關火，讓水的余熱把蛋煮熟;魚缸里換下的水可以澆花草;洗刷用后的水可以沖廁所;廢棄的廣告紙可以折成便攜式收納盒;看過的書可以去漂流，書皮可以多次使用……人多力量大，試想下如果每個人每天少用一張紙，就可以保護多少棵大樹啊!
正如《只有一個地球》這篇文章中說的“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”所以，我們不僅要自己積極參與到保護地球的行列中來，也要勸導更多的人加入到這行列來，讓“低碳環(huán)保，保護地球”成為實實在在的行動，成為一種日常習慣，而不再是一句沒有內(nèi)容的空口號!
請你從現(xiàn)在從自己開始就行動起來!謝謝大家!
環(huán)保演講稿中學生3
老師們、同學們：
大家好！
節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在xx氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息……，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
再過幾天，以“城市，讓生活更美好”為主題的中國20xx年xx世博會就要開幕了�！暗吞际啦笔潜緦檬啦⿻�.重要理念之一。x將以舉辦世博會為契機，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟，努力實現(xiàn)x城市全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在由x世博局、《新民晚報》和xx公司共同發(fā)起的“綠色世博‘椅’我為榮”牛奶飲料紙包裝回收大行動中，截至20xx年x月底，據(jù)統(tǒng)計，回收活動覆蓋了xx個城區(qū)，共吸引約xx人參與；總回收量達x噸，相當于xx多萬個x毫升容量的牛奶飲料紙包裝得到回收再利用。xx條由回收牛奶飲料紙包裝制成的座椅正式入駐世博園，準備迎接中外賓朋。這次活動緊扣“低碳世博”主題，不僅搭建了“以環(huán)保助世博”的民眾參與平臺，更重要的是希望通過回收牛奶飲料紙包裝這個小動作，潛移默化地提升市民的環(huán)保意識，提高市民親身參與環(huán)保行動的積極性，以此增強市民的整體素質(zhì)，提升x城市形象，更好地詮釋“城市，讓生活更美好”的世博主題。大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。低碳生活需要人人參與，包括你和我！
同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活！其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車，等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習慣，一種思想。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃�、自覺的行為。
作為一名中學生，我們更應該踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，我們一起行動吧！
“低碳生活，有你有我”！為了我們的地球和我們的家園。
環(huán)保演講稿中學生4
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
今天，關于保護環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領導人的講話到廣大群眾的唿吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎，同時也決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來。
提到這個問題時，我最先想到的是孩子。一年前的這個時候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆�，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛�？上У氖撬难劬床灰娏�，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的。黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。
對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!也許，一個孩子的話，并不代表什么。可當我回頭看看我們的孩子時，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現(xiàn)實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀。什么希望都不留給他們。不，決不!因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來。這就是保護。不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢。
今天，如果我以不太苛刻的.眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎。而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關鍵所在嗎。由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽，保護環(huán)境是多么重要的。今天，我們看到這個城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機。這就是為什么，在經(jīng)濟利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么，在動筷子時，情愿擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里，最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈。我們?yōu)槭裁�，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟裎覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來，用實際的行動把綠色背后的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現(xiàn)實的生活當中來，向自己的心靈深處回歸!
是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條山水的新城呢。讓我們行動起來，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!
環(huán)保演講稿中學生5
尊敬的老師和學生:
大家好！
想必大家還記得著名作家歐？亨利小說《最后一片葉子》中的這句話:當最后一片葉子落下時，生命就結束了，我不得不離開這個世界。愛生活的女畫家約翰西患肺炎瀕臨極限時，我擔心當她輕輕地握著世界的手變得越來越虛弱時，她真的會像一片輕盈纖細的葉子，隨著深秋的寒風飄走。當我第一次讀這部小說時，青少年不知道悲傷的滋味。我不同意主人公的病態(tài)癡迷。正是在人類崇拜綠色、綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱和綠色建筑的今天，當我重讀小說《最后一片葉子》時，我意識到這顯然是一個寓言故事，約翰西的心，古代的話語和大聲的希望。
綠色環(huán)境是健康和自然的'象征。綠色可以給我們帶來活力和活力，綠色校園里的綠色不僅僅是一種顏色。走進我們現(xiàn)在充滿書香的校園，你會被迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代的教學樓、郁郁蔥蔥的樹木和鮮艷的花朵。
在校園的綠景中漫步會讓你感到興奮和舒適。校園里的綠色風景對我們的同學非常有益。不是嗎？下課后，站在走廊上看校園里的綠色，讓我們大飽眼福，也讓精神達到更高更好的狀態(tài)！在業(yè)余時間，學生們可以在校道上散步，看看周圍的風景。他們不覺得自己在花園里嗎？由此可見校園的美。因此，我們應該讓校園里的綠色永存。
美麗和諧的自然環(huán)境必然會給我們帶來身心的快樂和無限的樂趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受到寧靜；沙漠孤煙直，長河落日圓，讓我們觸摸壯麗；流連戲蝴蝶時不時跳舞，自由嬌鶯時不時哭泣，讓我們聆聽喧囂；春水碧天，畫船聽雨眠，讓我們親近悠閑；棠梨葉落胭脂，薺麥花開白雪香，讓我們欣賞多彩。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說:我們和我們的血、肉、腦一起屬于自然，存在于自然。因此，讓我們迅速行動，保護我們的家園。
演講結束后，謝謝大家。
環(huán)保演講稿中學生6
友愛的同學們：
9月16日是國際庇護臭氧層日。同學們，你們知道什么是臭氧層嗎?在距離地球外表25公里的上空有個臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線，是地球生態(tài)環(huán)境的庇護傘�？涩F(xiàn)在的臭氧層早已“漏洞百出〞。80年月中期，科學家首次發(fā)覺，南極上空的臭氧層在冬季和春季會浮現(xiàn)嚴重損耗，形成空洞。1998年9月，人們觀測到南極上空的`臭氧空洞面積為2720萬平方公里，2年之后，南極上空的臭氧空洞面積已達2830萬平方公里，相當于美國領土面積的3倍。南極狀況如此嚴重，北極狀況也令人擔憂�？茖W家們普遍認為，臭氧層被破壞直接導致地面紫外線輻射增添，使人類皮膚癌發(fā)病率增高;劇烈的紫外線還會損害眼睛，導致白內(nèi)障，會抑制植物(大豆、瓜類、蔬菜等)的生長，穿透10m深的水層，殺死浮游植物和微生物，會危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關注，并已成為大氣科學、氣象科學、環(huán)境科學、生態(tài)學、醫(yī)學等各界討論的一個重大課題。1994年聯(lián)合國大會確定：每年的9月16日為國際庇護臭氧層日。
庇護臭氧層是全人類的責任。在國際庇護臭氧層日來臨之際，愿我們多了解一些這方面的學問，主動地向家人、向社會宣揚庇護臭氧層的意義，同時自覺謝絕使用含有CFXs的產(chǎn)品(沙發(fā)、空調(diào)、冰箱等)，因為CFXs徑直升至空中，會把臭氧層吃光!讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
環(huán)保演講稿中學生7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是-x，我們現(xiàn)在都在講究節(jié)能，還有低碳生活，大家對這個是怎么理解的呢?又有什么樣的看法，我覺得大家還會沒有這個意識，說到節(jié)能環(huán)�，F(xiàn)在盡管都在提倡，可是每次只能堅持一段時間，我們要做到節(jié)能環(huán)保其實還是需要努力的，現(xiàn)在我們在生活當中可以看到很多不節(jié)約現(xiàn)象，很多人都容易犯的就是不關燈，不關水，還有很多比如說出行總是不想步行，哪怕就是很近的距離也喜歡坐車，我其實現(xiàn)在很多現(xiàn)象我們作為學生是管不了的，我們能管的只有自己，只有我們生活當中自己的所做的事情，只要是關系到能源，節(jié)能的東西我們就要好的'提倡，發(fā)揚不說大環(huán)境，我們先在學校把節(jié)能環(huán)保這件事情做好就不錯了。
我們首先當然是自己要主動，也要養(yǎng)成這個好習慣，我覺得其實節(jié)能環(huán)保就是一個習慣，我個人聚德是這樣的，我們習慣了，我在生活當中這些好的習慣是慢慢的積累，我覺得只要我們每天習慣性的隨手關燈，不浪費電，在沒必要開燈的時候我們不開燈，出門能夠步行或者騎自行車的時候我們就盡量的去習慣這些，其實這就是一種習慣，我們習慣了，節(jié)能環(huán)保就做到了，這是一定的，不管是在現(xiàn)在還是在今后，我們要有這個意識，其實我們學生是最好的群體，好好地發(fā)揚這種精神，這種環(huán)保的凈生一定會被大家看好，我們從自身做起的話就一定會影響周圍。
節(jié)能環(huán)保我們生活當中這樣的例子當然有，不僅僅是要去說才做，其實主動地人真的很值得我們學習，主動地去節(jié)能環(huán)保真心很可貴，我們班上的同學就是這么一個人，我看他每次上學都是步行，雖然他家里不是很遠但是也不近，每天堅持步行，還有就是他很注重環(huán)保，他的環(huán)保意識比其他人高很多，我也會經(jīng)常關注他，也會向他學習在我們班上他的這種精神很受尊敬，這也是一定的，這樣的精神都應該被推崇，我每次看到-同學都會不自主的生出一種敬佩，因為他的節(jié)能環(huán)保意識太好了，我們班上很多的同學都是受到了-同學影響，正在慢慢的發(fā)揚，就像我我是真的受到-同學那種節(jié)能環(huán)保的習慣影響了，我也在主動地去做這件事情，自己堅持就是好的，不需要做給別人看，其實別人都看的到，我覺得一定會有更多的同學重視節(jié)能環(huán)保的，這是一定的，我們-中學每一個同學都有著一顆積極的心態(tài)，就讓我們一起打造更好的-中學，從節(jié)能環(huán)保做起。
環(huán)保演講稿中學生8
各位教師，全體同學：
大家早上好，今日，我在國旗下講話的題目是《環(huán)境庇護，人人有責》。
曾經(jīng)，有這樣一個格外耐人尋味的故事：先前，有一個漂亮的小村莊，村里住著幾十戶人家，村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好似一道巨大的屏障，不知從什么時候開場，家家都有了很銳利的斧頭，誰家想蓋房子，就拎起斧頭到山上去，把樹木一根根的砍下來。一年年過去了，山上的樹木不斷削減，暴露的土地不斷擴充……有一年雨水特殊多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處……
無獨有偶，再講個國外的真切故事。20世紀以前的美國西部大草原，漂亮富裕、綠意盎然，人人紛紛遷居于此�？墒堑搅�20世紀，由于人類對土地資源不斷的開墾，對森林不斷的砍伐，狂風失去了阻止，肆無忌憚的風蝕土壤，生態(tài)環(huán)境嚴重破壞，間斷不斷的干旱，加上土地沙化，為美國西部大草原帶來了一場人類歷史上前所未有的`黑色風暴，這場風暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風帶所經(jīng)處溪水斷流、水井干枯、土地龜裂，牲畜饑渴而死，千萬人流離失所，無家可歸。大自然給破壞環(huán)境的人類一次殘酷的懲處。其實，類似于這樣的現(xiàn)象和悲劇又何止這一個呢!讓我們大家來再聽一組科學的調(diào)查和統(tǒng)計數(shù)據(jù)：如今，世界上每分鐘有21萬平方米森林消失;每分鐘有11萬平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死于環(huán)境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們?nèi)祟愔圃斐鰜淼母鞣N環(huán)境災害所威逼：水污染、空氣污染、植被破壞、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧空洞等等，數(shù)不勝數(shù)。還有我們每天都要使用的紙張，大家知道嗎?雖然紙張是可以再生的，但是在再生的過程中，會產(chǎn)生大量的有害廢棄物，對環(huán)境造成二次污染，所以，我們平時使用紙張，肯定要盡量雙面使用。許多同學都沉迷于嚼口香糖，當你不經(jīng)意地把它吐在地上時，你能想到小小的口香糖會對環(huán)境產(chǎn)生多大的危害嗎?口香糖內(nèi)的膠基在公共場所難以銷毀，這種污染非大氣、非水質(zhì)，非噪音，卻讓人深惡痛絕……其實，還有無數(shù)大家意想不到的污染，就發(fā)生在我們的身邊。每年的4月22日，被決定為“世界地球日〞，今年是第46個“世界地球日〞�！笆澜绲厍蛉炸曋黝}活動就是為了喚起全球居民劇烈的環(huán)境庇護意識和酷愛地球的責任感。
作為初中生，我們雖然力量微乎其微，但是，我們的綿薄之力會聚起來，就是一股強大的庇護環(huán)境的“正能量〞，為了我們所生存的環(huán)境，我向全體同學提出建議，讓我們行動起來，從我做起，從如今做起，從身邊做起，愛惜綠色校內(nèi)，珍惜一草一木，以庇護環(huán)境為己任。我們要做到：
1、自覺學習環(huán)保學問，積極增添環(huán)境庇護意識。
2、愛惜校內(nèi)綠化，不隨便踐踏綠地草坪，不攀折樹枝花朵。
3、不隨地吐痰，不亂丟電池、塑料制品等廢棄物。
4、順手關燈，隨時關緊水龍頭，節(jié)省資源。
5、用筆盡量使用可換芯的，削減水芯筆外殼的浪費和垃圾量。
6、支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量削減生活垃圾。
庇護環(huán)境，從我做起!我深信，只要人人都為庇護環(huán)境，為環(huán)保獻出一份力，我們的家園、我們的校內(nèi)，肯定會越來越美，我們賴以生存的地球和環(huán)境，肯定會越來越好!
環(huán)保演講稿中學生9
尊敬的領導老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《節(jié)能環(huán)保，一點一滴》。
誰不希望祖國的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈。是啊，誰不希望能有如此天然的.一幅畫面呢？環(huán)保這個問題已經(jīng)深入人心，全世界都在呼吁環(huán)保。
中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，加上所擁有的世界上最龐大的消費人口，中國目前已經(jīng)成為世界第二大能源消費國。能源消費巨增直接導致能源生產(chǎn)快速增長，由此帶來的環(huán)境污染也日益嚴重。能源建設規(guī)模日趨龐大，電力投資熱、煤炭投資熱等熱潮不斷。盡管如此，中國仍然存在能源短缺。
一方面能源需求巨大，而資源并非取之不盡、用之不竭；
另一方面環(huán)境的污染迫使我們走節(jié)約環(huán)保的道路，大幅度提高能源利用效率，加快環(huán)保工程是大力推進生態(tài)文明建設的必經(jīng)之路。
其實，對于我們來說，節(jié)能環(huán)保并不難，下面幾點是我的一些個人體會與大家分享。
一、節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸。
杜絕長明燈，隨手關燈，做到人走燈熄，并能充分利用自然光照明。防止長流水，隨手關緊水龍頭，做到人離水斷，提倡一水多用。
節(jié)約用紙，提倡紙張的回收循環(huán)利用。
二、日常生活中，提倡乘坐公共交通工具或騎車、步行，將“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我快樂”的理念深入人心。
三、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。
四、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，做好廢舊紙張分類存放與處理，將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常學習和生活的方方面面。
節(jié)能環(huán)保，一點一滴，節(jié)能是一種時尚，環(huán)保是一種義務，從自己做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，還世界一片綠水藍天。同學們，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地。
謝謝大家！
我的演講完畢！
環(huán)保演講稿中學生10
大家好!
環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢?當電池用完后能否分類處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
人類對環(huán)境的保護，歸根結底是基于保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發(fā)展的最起碼條件。當工業(yè)文明進入20世紀后，它對環(huán)境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環(huán)境，采取了許多，環(huán)境保護也取得了長足的進展，并且成為人類社會的共識。今天，提起環(huán)境保護，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環(huán)境，保護資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ�。我認為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環(huán)境與資源和我們每個人息息相關，保護環(huán)境不僅是關乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關系到人類社會今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環(huán)境保護固然負有重要的'責任，而每個單位，每個企業(yè)，每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。
面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的公民都會明白：保護環(huán)境，拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢熑巍?/p>
讓我們攜起手來，為保護環(huán)境、拯救地球而積極行動，做21世紀的出色世界公民，為我們的地球締造出一個綠色的明天!
謝謝大家!
環(huán)保演講稿中學生11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是高一(21)班的張XX，今天我演講的題目是《愛護花草樹木，增強環(huán)保意識》。
我們知道，花草樹木是人類不可缺少的朋友。它們?yōu)槿祟惿畈粩嘀圃煨迈r氧氣并吸收有毒有害氣體，調(diào)節(jié)溫度和濕度，防風沙旱澇等自然災害，正是在他們的保護下，我們才能健康生活。然而，隨著科學技術的'發(fā)展，許多人為了追求所謂
“高品質(zhì)”的生活而對我們的環(huán)境進行近乎掠奪性的開發(fā)，亂砍濫伐的現(xiàn)象幾乎隨處可見，森林面積急劇減小，環(huán)境越來越惡劣，與人們原本期望的舒適生活完全是背道而馳。
現(xiàn)在，人們已經(jīng)認識到植被對環(huán)境的重要性。中國已采取多項措施，鼓勵人們積極參與綠化行動。作為地球的一份子，我們每個人都有義務為環(huán)保出一分力�；蛟S我們現(xiàn)在的力量還無法完全阻止人們隨意砍伐樹木的行為，但我們可以通過節(jié)約每一張紙來不讓那些樹木被浪費。我們應該做道不踩踏草坪，不亂摘花果，不攀折樹木，愛護每一株小草，愛護每一片綠葉。我們要做護花使者，還要做護綠大使，積極宣傳環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。
同學們，讓我們行動起來，從身邊做起，從小事做起，愛護花草樹木，珍惜生命的顏色，通過我們的努力，讓我們的家園更美好!
我的演講到此結束，謝謝大家。
環(huán)保演講稿中學生12
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的主題是：低碳環(huán)保，從我開始。
低碳環(huán)保是健康和自然的象征，綠色環(huán)保能給我們帶來生機和活力，綠色校園中的“綠色”不僅僅是一種顏色。走進充滿書香的校園，會被迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓、郁郁蔥蔥的樹木和耀眼的鮮花，漫步在校園的綠色風景下，感到精神煥發(fā)、輕松自在。校園的綠色風景對我們同學非常有益，不是嗎？上完一節(jié)課，站在走廊里，看著校園里的綠色，盡情欣賞它，也讓我們的精神達到一個更高、更好的境界！閑暇時，同學們走在學校的路上，看看周圍的風景，不覺得自己像是在花園里嗎？
因此，我們應該讓校園中的綠色永存，美麗和諧的自然環(huán)境會給我們帶來身心愉悅和無限快樂。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受自然；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸自然；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們來聆聽自然的聲音；“春水碧如天，畫船聽雨眠，”讓我們靠近自然；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，這讓我們欣賞自然。雨天，讓雨滴親吻我們的臉頰，雪天，讓雪花落在我們的額頭上，這是人與自然最美麗的畫面。
綠色是大自然賜予我們的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。大家都渴望有一個美麗的家，都希望生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。所以校園環(huán)境建設是我們必須要做的`事。
校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定我們校園生活的色彩。當然，綠色校園不僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問題，有更廣、更深的含義，它還指健康向上的生活態(tài)度和生活方式。要創(chuàng)建一個綠色校園，我們不僅要有一個美麗的環(huán)境，還要提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務。
每個人都是保護綠色的天使，我們應該用綠色的實際行動來影響我們周圍的人，我們應該保護校園環(huán)境，建設綠色校園。
同學們，我們是21世紀的主人，低碳環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志，我們要切實樹立時代責任感“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，建設綠色校園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，把綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心關注環(huán)境變化，用熱情傳播低碳環(huán)保理念，用行動承擔低碳環(huán)保的重任！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
環(huán)保演講稿中學生13
教師們、同學們：
大家早上好!今日我發(fā)言的題目是“庇護環(huán)境，人人有責〞。
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化?當你順手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時，天空則藍，河水則清，就在大自然賦予我們美的享受的同時，人類卻在不斷損害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會長進，待到回頭省視人與自然的關系已然追悔莫及。人類的智慧發(fā)明了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪欲卻留下了可怕的惡果。全部的一切無不在提示著我們：環(huán)境庇護迫在眉睫!
身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，庇護環(huán)境，愛惜我們共同的家園。校內(nèi)，是我們學習工作的重要場所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和我們每一個同學的學習和生活每當跨入校內(nèi)大門，步入教室時，我們就好似走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校內(nèi)漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的`教學設施。校內(nèi)環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素養(yǎng)的一個反映。著眼于身邊，當?shù)厣嫌欣鴷r，我們應當將它拾起，而不是忽視它的存在;我們應當彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射;我們應當時刻保持桌椅的整潔整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨便羅列、看之任之;我們應當保持教室后櫥柜的干凈，而不是將個人物品隨便擺放其中，影響環(huán)境。我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。庇護環(huán)境，人人有責。感謝大家!
環(huán)保演講稿中學生14
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類，弘揚環(huán)保精神”。
首先，我想問大家?guī)讉�問題：
你每天扔的垃圾都扔正確了嗎?你知道什么是廚余垃圾，什么是有毒有害垃圾，什么又屬于其他垃圾嗎?如果都不知道，那么你知道最根底的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分?或者——你每天到底把垃圾扔在哪里?——是課桌里，椅子下，走廊上，還是別人的書包里?
也許你們很多人會對垃圾分類不以為然，甚至隨意丟棄——你們可能會認為，這，是一種便捷;你們分不清什么垃圾要歸哪一類，不如直接清一色地往不可回收里倒，你們可能會認為，這，是一種便捷;在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉，你們可能會認為，這，是一種便捷。
然而，這真的是一種便捷嗎?
你覺得便捷，就會有千千萬萬人也覺得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋，就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋;你只看到了你的便捷，卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人，那寥寥幾個仿佛被遺忘的人，在千千萬萬個包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺得便捷，就會有人也覺得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那——-在那個徘徊在時光的角落，遺忘的黑白世界中的那一剎那，就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。
在陽光沐浴的清晨里，你覺得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長夜里的垃圾分類車間里，會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應該出現(xiàn)的垃圾進行著苦惱地挑揀。
在夕陽的余暉下的垃圾填埋場中，會有千千萬萬仍具有價值的.垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷，就會有千千萬萬人覺得便捷;你會在厭惡之中倒下那一盤菜，就會有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到，在一輛輛垃圾車上，望著千千萬萬噸糧食被遺棄，那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里;在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭，又會有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中!
那個世界——那個垃圾成堆的世界，那個荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎?
我們不夠強大，缺乏以完成這個艱巨的任務，但你做好你自己，我們做好自己，就會有千千萬萬人做好自己，就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理，就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光!最后，我們的明天，就會是一個美麗的藍天，一個空氣清新的藍天，一個洋溢著自信、歡樂的藍天!
西的數(shù)量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類的開展，每天我們每個人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說：“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養(yǎng)，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊!”可是燃燒垃圾的時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在比擬標準的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大局部的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小局部是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋、燃燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用;第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養(yǎng)土地;第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊平安處理。經(jīng)過復雜的處理程序提取其中可以再使用的局部;第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習慣�，F(xiàn)在的垃圾桶設計的時候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用的半邊，塑料袋扔進不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學習用紙，把每張紙都用到?jīng)]有方法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產(chǎn)生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最正確的環(huán)保小衛(wèi)士。
相信我們每位同學都會爭做最正確環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學校，我們的地球奉獻出自己的力量。
環(huán)保演講稿中學生15
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
我今天演講的題目是《天天都是日》。
21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與困難共存。它在給帶來許多美好憧憬的同時，也給帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多
有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日。
偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
美麗的`自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
謝謝大家！
保護地球母親，凈化校園環(huán)境
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！
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