幼兒園大班演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多地方都會使用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編整理的幼兒園大班演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園大班演講稿1
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
春天來了,春天來了!太陽公公也起床了。小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?小燕子從南方飛回來了,那是告訴我們春天來了吧?蝴蝶和蜜蜂也出來采蜜了。蘑菇也長出來了。蒲公英像飛翔的小鳥。綠綠的柳條掛下來,那是春天的頭發(fā)吧?
先給小草穿衣服吧!綠油油的小草、嫩綠的小草、碧綠的小草、青翠的小草、小草都穿上了靚麗的衣服,綠毯似的小草,茁壯成長。他們探出頭來迎接第一縷陽光,唱出春的第一支歌。
春風(fēng)吹拂下送來了陣陣花香,花兒打扮得很美麗,火紅的杜鵑花、花園里花五顏六色。它們開的那么燦爛嬌嫩,花兒繽紛綻放。勤勞的蜜蜂說:“春姑娘都把我們變得絢麗多姿。”
今天,我發(fā)現(xiàn)我家的吊蘭變綠了,花盆里的花都張開了笑臉,還有我家門前的'那棵雪松,它巨大無比,長了一些像花生一樣的東西。三葉草撐開了雨傘般的葉子。鈴蘭花長出了像鈴鐺那樣的花朵,風(fēng)輕輕吹過就奏出鈴鐺般的聲音。
春天的景色真奇妙。
謝謝。
幼兒園大班演講稿2
尊敬的各位家長:
你們好!在這次家長會開始前后,首先,對各位小學(xué)生家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天相當(dāng)在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長全會因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子文化交流在家或在園的情況,借此機會,感謝你們能從申請加入百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)提供支持、配合我們的工作。
可能有一些家長對我比較陌生,自我介紹一下,我姓朱,本學(xué)期擔(dān)任大1班班主任,另一位是莫老師,我們一起負(fù)責(zé)大1班的教學(xué)及保育組織工作,開學(xué)以來因為有你們的今年以來支持、配合,孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步,望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面:
一、安全問題:
幼兒園的安全工作是我園的防護(hù)重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每教師對待每天的工作必須細(xì)致周到,使幼兒幼兒能在幼稚園里學(xué)得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:
1、做好每星期一周日第一節(jié)的安全教育課,帶班時做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。玩游戲時有組織,有紀(jì)律的或進(jìn)行每項活動,考慮孩子們的一舉一動,防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔(dān)心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負(fù)了,造成孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會形成信任感。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決,其實孩子發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正,F(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長不用過于擔(dān)心,我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決,因為在解決問題的過程中所,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對與錯,嘗試與對方溝通的技法,如果孩子自己能逐步解決,這不正表明他們本領(lǐng)的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,例如說:對不起!沒關(guān)系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。
2、培養(yǎng)幼兒獨立性
在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,生存環(huán)境但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中,他又如何跟上你們的步奏?中班我們就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面;旧洗蟛糠殖扇俗约憾寄芡瓿,而且很用心做事用心也太很快樂。但也有具體措施小部分幼兒沒辦法完成。
因此幼兒整天的時間里,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也核心理念是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的終極目標(biāo)。還要提供給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方,書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定很高要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事情,我們都要鼓勵幼兒去與都人交好,學(xué)會表達(dá),一定要一定通過生活實踐中的一件件小事、無聲無息經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心底明白,自己的事情必須自己做。
3、培養(yǎng)幼兒良好行為;
(1)、培養(yǎng)成人正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫雙腳。
(2)、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然致命危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,就知道119、120、110等最基本上號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。
。3)、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。
。4)、培養(yǎng)幼兒的基本知識結(jié)構(gòu)思想行為習(xí)慣,而使幼兒的品德和性格形成良好的開端,向幼兒需要進(jìn)行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育工作幼兒愛護(hù)文具、圖書、愛護(hù)花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園,以免幼兒講課玩玩具,而影響注意力。
說到這,我要強調(diào)一件事,我發(fā)現(xiàn)有個別的家長認(rèn)為孩子字寫得不好看(或家長沒時間指導(dǎo)),就代替幼兒抄寫作業(yè),就不讓他做,這樣打消了孩子的積極性。還有在和個別家長交流的時候交流學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn),有的孩子做什么做得好都不夠主動、積極,其實有時候構(gòu)成是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,老拿別的孩子和自己的孩子比較,其實這個對孩子極其不公平。我個人覺得對待孩子要以的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心,這樣孩子科學(xué)合理不管在是做事或在學(xué)習(xí)才會更積極主動。孩子在幼兒園集體生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。我班絕大多數(shù)幼兒在飲食、睡眠、整理物品等這方面形成了良好的習(xí)慣。也培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期,孩子已形成基本的形成生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手,并且有了良好的.生活習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,作家長的的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護(hù)會帶來孩子的無能,過分的溺愛,會令孩子形成已經(jīng)形成懶惰和自私的習(xí)慣。
二、教學(xué)方面
。ㄒ唬⒄险n程介紹
我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)行動計劃》制定的,要求開展游戲為主要形式的教育文藝活動,下面就我想想你們的孩子在幼兒園都學(xué)了哪些課程:
、 語言:語言包括講故事,學(xué)古詩兒歌,認(rèn)字。認(rèn)字是開發(fā)幼兒腦力,增強興趣,培養(yǎng)能力的主要包括手段,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣壞習(xí)慣和語言表達(dá)技能,語言表達(dá)能力較佳的有:李杰、馬明粵、黃景、王楚、陳翔宇等
、谟嬎悖核枷胗嬎闶桥囵B(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對計算興趣,比較好的有:王藐、將樂、李杰、程星宇、劉立雄等
、垡魳、舞蹈:通過音樂教育,發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門課,這方面較好的有:楊樂、鄒鳳、李瑋、將樂、劉媛、湯瑩瑩、等
幼兒園大班演講稿3
親愛的家長們,老師們,可愛的孩子們:
大家好!xx的熱情還沒有完全褪去,新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。今天,天格外藍(lán),風(fēng)格外輕,水格外綠,人格外美,陽光也顯得格外和煦。在這美麗春天祥和的日子里,我們xx幼兒園的全體教職員工家長小朋友歡聚在這里,舉行我園20xx年xx季開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)期。
幼兒園是孩子從家庭走向社會的第一步,幼兒教育是人生的啟蒙教育,“看不見的深度決定看得見的高度”,我們幼教人正是在做著看不見的奠基工程,但是它決定了孩子以后看得見的高度。在新的學(xué)期,我們將繼續(xù)快樂教育、快樂成長、給孩子一個良好的開端。培養(yǎng)“健康、文明、聰敏、自信”的陽光兒童。
怎樣的生活便有怎樣的孩子,想要擁有怎樣的孩子就要有相對應(yīng)的教育方法。各位老師,各位家長,讓我們一起走進(jìn)孩子、理解孩子、傾聽孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子。愿我們在這片凝聚愛意、充滿快樂的地方,手拉著手、心連著心,平等地溝通、真誠的合作,為孩子創(chuàng)設(shè)安全、美麗、幸福的幼兒園以及童年生活。
可愛的孩子們,新的學(xué)期開始了,在這個學(xué)期里你又長大1歲了,又懂事了,一定會學(xué)到更多的知識,懂的更多的道理。園長媽媽期待你的進(jìn)步喲!如果你是新入園的寶寶,可能你暫時還不習(xí)慣幼兒園的生活,沒關(guān)系!老師會像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們;會給你們講好聽的故事,會帶你們做好玩的.游戲,會教給你們許多知識,對了,你在幼兒園還會認(rèn)識許多新朋友。
為了大家在幼兒園能達(dá)成自己的心愿,學(xué)好各種本領(lǐng),園長媽媽希望你每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園!它們是誰呢?
第一個好朋友叫“快樂”。快樂非常重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨,它們很快樂,你自己也會非?鞓罚环艑W(xué)回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情,爸爸媽媽也會更開心,你也就更快樂了。
第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛,來到幼兒園主動向老師阿姨問好,回家時別忘說再見,當(dāng)然,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就會更喜歡你了!
第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅持自己走進(jìn)幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能干的孩子!
第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認(rèn)真聽請老師的要求,不插嘴,有問題舉手問,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個好朋友叫“安全”。我們在學(xué)習(xí)和活動的時候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù),有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護(hù)下,我們才能健康、快樂地成長。
好了,孩子們,五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!
最后,希望小朋友們在新學(xué)期里:健康快樂!幸福成長!祝福各位家長:家庭美滿!工作順利!祝愿每一位辛勤工作的員工們:開開心心!永遠(yuǎn)年輕!讓我們共同營造愛的環(huán)境,在春天這個充滿絢爛的季節(jié)里一起播種快樂,收獲成長!
幼兒園大班演講稿4
各位教師、評委:
世上有許多東西,賜予他人時,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您或許會驚異地問:那是什么呢?我將毫不遲疑的答復(fù)您:那就是愛!愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是賜予,是自我犧牲。
誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。教師應(yīng)用自己博大的愛去暖和每一位學(xué)生。教師只有喜愛學(xué)生、敬重學(xué)生,才能去細(xì)心地培育學(xué)生,只有愛得深,才能更仔細(xì)、更急躁、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)展教育。愛源于高尚的師德,愛意味著無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任嚴(yán)密相連的。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新奇、奇怪。看看這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天早晨教師,您早。那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓臍g樂和生氣;每天黃昏隨著一聲聲教師,再見。給我留下明天的盼望之光。孩子們純凈的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師全部的幸福和歡樂。那間教室里放飛的.是盼望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。
身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學(xué)生的愛,不能局限于個別的對象,而是面對全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,會聚成一股無可阻擋的力氣,我用我的愛心感化著困難的學(xué)生。固然,教師對學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),公平對待每一個學(xué)生,敬重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們教師寫過一篇文章,里面寫到:師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是傳道,即教授做人的道理,其次才是學(xué)問技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為標(biāo)準(zhǔn)就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮榜樣、表率作用,留意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素養(yǎng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素養(yǎng)的培育。學(xué)高為師,身正為范,用自身的典范作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。桃李不言,下自成蹊。信任合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。
歲月匆忙,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過了這300多個日日夜夜,我也經(jīng)受了許多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達(dá)成,我仍需努力。
印度大詩人泰戈爾說過:花的事業(yè)是甜美的,果的事業(yè)是寶貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,由于葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。
讓我們用慈祥呵護(hù)純真;用才智孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛抱負(fù),我將用自己的雙手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太陽!
幼兒園大班演講稿5
各位家長:
你們好!感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的信任、理解與支持,也表現(xiàn)了你們對孩子的無微不至的關(guān)心和愛。在此,我真誠地對你們說一聲:"謝謝"!同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的--一切為了孩子。我們這次家長會主題是:期待共同教育之花開放。
我們都知道:一個學(xué)校最重大的事是教育孩子!一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子!因此,教育孩子是我們父母和教師的職責(zé),能教育孩子應(yīng)該是我們大家的榮幸!
可當(dāng)孩子上學(xué)了,你是否有過這種觀點呢?吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的`!因為親愛的父母是孩子一生的導(dǎo)師,而一位教師常常只是孩子成長中一個階段的導(dǎo)師。
你又是否曾想過:同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。如何做好家庭教育呢?我們可以這樣做:
一、安全意識、良好習(xí)慣,從小抓起,從小事抓起。
平時要教育我們的孩子做到:
生命誠寶貴!安全要謹(jǐn)記!
乘車要定點等侯,身體不可伸出窗!
防火防電又防高,食品安全要衛(wèi)生!
課間游戲要文明,上下樓梯靠右行!
施工重地要遠(yuǎn)離,勤儉節(jié)約平安行二、愛心陪伴,耐心交流。
除了物質(zhì),多給些真摯關(guān)愛和真誠交流。少些責(zé)怪,多給孩子些動力!有動力才有活力!
孩子學(xué)習(xí)的動力往往來源于家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的在學(xué)校表現(xiàn)情況,學(xué)習(xí)情況(包括聽課情況、作業(yè)完成情況、動腦筋解決問題的情況等)、和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長時間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。
三、言傳身教、環(huán)境育人。
心理學(xué)家說:"孩子生活在批評中學(xué)會指責(zé);敵視中學(xué)會好斗;恐懼中變得畏懼;鼓勵中學(xué)會自信;安全中學(xué)會理解信任"。家長對孩子教育的投入是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認(rèn)為我們應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好教育好,做到問心無愧!
四、重視心理健康。
有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。品質(zhì)素養(yǎng)非常重要,有專家指出:"學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品"。我們應(yīng)該從言語交談、舉止文明、待人接物各方面從正面引導(dǎo)示范孩子,讓孩子從小熱愛生活,積極生活,舉止文明,不受社會不良現(xiàn)象所影響。
那么,如何實現(xiàn)繁忙的工作和陪同孩子學(xué)習(xí)成長兩不誤呢?
我們可以這樣輔導(dǎo)孩子學(xué)語文:
1、常檢查生字,聽孩子認(rèn)讀生字,組詞,并試用組的詞說一句話或一段話,鍛煉孩子的口語表達(dá)能力。
2、每天傾聽孩子讀課文、背課文,并在書上簽字。
3、堅持聽寫每課要求會寫的字(田字格里的字),糾正孩子寫字姿勢。給孩子多些鼓勵,少些急躁。
4、讓孩子把每天在學(xué)校所學(xué)的內(nèi)容讀給你聽聽,所發(fā)生的事給你聽聽,在聽中檢查,在聽中提高孩子的口頭表達(dá)能力。
希望各位家長:多陪同多交流。請不要因為今日的"忙"留下日后對孩子的"愧"。有空和孩子聊聊天,多帶孩子去書店看看書。因為:讀書成就美好人生。
為了安全:我們約定和八不準(zhǔn):
八不準(zhǔn):
1、不準(zhǔn)擅自到河里游泳、玩水。
2、不準(zhǔn)在公路上玩耍、打鬧。
3、不準(zhǔn)跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。
4、不準(zhǔn)帶玩具、刀具、火機等危險物品來學(xué)校。
5、不準(zhǔn)帶早餐、零食來學(xué)校吃。
6、不準(zhǔn)用鉛筆戳人。
7、不準(zhǔn)追逐打鬧。
8、不準(zhǔn)做危險的游戲。
學(xué)前班作息時間:
早上到學(xué)校:7:20
早餐時間:7:20
星期一接小孩時間:16:05
星期二至星期五為:17:20
三、對家長的一些要求:
1、教育孩子懂禮貌、講文明。孩子每天入校要和老師問好,和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。
2、教育孩子講衛(wèi)生,勤洗澡、勤剪指甲和洗手,保持個人衛(wèi)生,減少疾病的發(fā)生。
3、孩子每天入校前家長們要檢查孩子的書包、口袋。檢查書、筆帶齊了沒有,特別是鉛筆一定要在家里削好。不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈子,刀片)進(jìn)學(xué)校。不要讓孩子穿拖鞋進(jìn)學(xué)校。
4、請你們每天抽出20分鐘的時間查看并對孩子作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo),然后簽上你們的名字。
5、請家長多與老師聯(lián)系,及時反饋孩子在家的情況和你們的一些想法,期待你們的寶貴意見
幼兒園大班演講稿6
尊敬的各位家長:
你們好!非常感謝各位的到來。我先自我介紹,我叫鄧本學(xué)期擔(dān)任大班的班主任,另一位是熊丹熊老師我們一起來負(fù)責(zé)大班的教學(xué)保育工作,相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),生活情況的。我們相聚在這里也只有一個共同目標(biāo) 一切為了孩子的健康快樂成長,希望這次的會議讓我們更好的溝通,交流,相互了解,相互配合,來達(dá)到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)目的。開學(xué)以來因為有你們的支持、配合,孩子們在,各方面都有很大的進(jìn)步,望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面:
一(班級基本情況)二(安全問題)三(教學(xué)方面)四;家長配合的內(nèi)容與要求。
一班級基本情況;本期我班共有十三名幼兒年齡在五到六歲左右,我們已經(jīng)是大班,針對于來說學(xué)習(xí)任務(wù)比中班要重的多,目前孩子的作業(yè)都設(shè)計到了寫字做算術(shù),因為我們的孩子現(xiàn)在是大班還有半學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)時間他們將面對進(jìn)入小學(xué)。起初我不知道孩子們的基本情況,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的孩子在中班時沒有參與任何的寫字或簡單的算術(shù)的,他們寫字非常的吃力,做算術(shù)更是如此。還有的小朋友在能力表現(xiàn)也非常的吃力。經(jīng)過開學(xué)到現(xiàn)在接近一個半多月的時間,孩子以養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣自理能力非常大懂得自己的事情絕對自己做,對人懂禮貌懂分享懂同伴之間相互關(guān)心,而且寫字進(jìn)步比較大,知道寫字的格式筆畫等等,算術(shù)也進(jìn)步了很多,起初一問三不知,現(xiàn)在可以通過舉例他們都可以回答了。這是我非常欣慰的,我班的女孩子偏多些男孩子很少,在這里老師不存在偏心或針對某個孩子好,還有很多方面我就不一一舉例了,但是我們也很欠缺一些東西。
二、安全問題:(保育工作)
(幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:做好每星期節(jié)的安全教育課,帶班時做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。玩游戲時有組織,有紀(jì)律的進(jìn)行每項活動,注意孩子們的一舉一動,防止撞傷跌傷。
(特別講講就是現(xiàn)在存在了太多的兒童拐賣,失蹤,出事的事件,所以我們幼兒園由于對安全非常重視我們嚴(yán)禁十六歲以下的的未成年人接送,如果家長確實忙,那么就寫一封承諾書。按手印,如果是派別人或是叫別人幫著帶就必須哪接送卡。)
那保育工作呢我們院安排的幼兒一日生活各個環(huán)節(jié):①入園:晨檢工作,早上我們的晨檢工作是一問,二看,三摸,四查,要求家長不要讓孩子帶危險物品入園。(如:打火機,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等) 膳食的安排:我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點科學(xué)安排,根據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點安排膳和根據(jù)幼兒園所需的各利營養(yǎng)素,而且注重營養(yǎng)搭配,甜咸搭配,干稀搭配,粗細(xì)搭配,花色品種多樣,保證幼兒的供給量,希望家長少買些油炸的食品給幼兒吃。(解釋幼兒告訴家長的在園天天吃酸菜、榨菜)。我園的.點心有哪些呢,有蘋果,八寶粥,醪糟,面包;鹜然ň淼鹊。
中午進(jìn)餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨立進(jìn)餐的能力。培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐的良好習(xí)慣與進(jìn)餐衛(wèi)生,保證桌面、地面、衣服三干將,。④洗方面:喝水洗臉每人一巾一杯,做到隨渴隨喝,洗臉也是用自己的毛巾洗臉,我在在毛巾上繡上寫上了孩子的名字,以防其他小朋友弄錯,。
午睡方面:保證你的孩子有兩小時的睡眠時間,老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,對一些午睡時的不良習(xí)慣及時糾正和培養(yǎng)幼兒的獨立睡眠的習(xí)慣;丶页燥埖挠變阂矐(yīng)保證他們有兩小時的睡眠時間,如:有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡,在這里也請家長在家時盡量讓他們睡一會兒,這樣才能保證他們下午來園上課有精神。
衛(wèi)生消毒工作:幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人員進(jìn)行消毒,除了消毒工作做好以外,同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作,如在院生生頭病,發(fā)熱,拉肚子等老給予及時處理,對處理不了的及時送往醫(yī)院,也會同時打電話給你們,(要求老師有每位幼兒的聯(lián)系電話)。
三:教學(xué)方面
我園開設(shè)的課程是按照重慶市教委規(guī)定的教材統(tǒng)一在新華書店訂購共有六本書,健康,語言,社會,科學(xué),思維,藝術(shù),我們還附加了兩本一本是 拼音和數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)書上有操作題,這樣可以加深孩子對數(shù)學(xué)的概念)雖然國家不提倡幼兒園小學(xué)化,但是我們也考慮到要是我們一點都不學(xué)這些,到時后你們的孩子上小學(xué)是跟不上的u看別的孩子很輕松就完成了,自己的孩子卻很吃力。在上一個月及這個月的所有教學(xué)任務(wù)都是由我一人承擔(dān)我每天都背很多課程有些方面(比如還子沒學(xué)到或者回家不會做之類的,那么我希望家長題寶貴意見,那里還沒學(xué)到?jīng)]怎樣,我在給予鞏固)我把每門課程分開解釋一下讓家長能跟進(jìn)一步的了解我們的課程是發(fā)展孩子什么方面的。
語言:語言包括講故事,學(xué)古詩兒歌,認(rèn)字。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力,增強興趣,培養(yǎng)能力的主要手段,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力,:
思維:計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對計算興趣,:說到這里,有些家長就會說孩子根部上數(shù)學(xué)怎么辦?我們幼兒園在數(shù)學(xué)方面做了很好的計劃,家長們一定要協(xié)助我們一起來輔導(dǎo)。老師布置的作業(yè)或任務(wù)加重都要配合做,不能直接叫孩子把答案寫下來就是,要大人提醒他該如何去算等要讓他自己去做
音樂、舞蹈:通過音樂教育 ,發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力以及審美觀。我班絕大部分幼兒都喜歡這門課,:
美術(shù):美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,審美能力及美的表現(xiàn)力,美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。
健康社會體育:主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時期,可朔性強。勞動和思想品德。
其他的都還可以就是思維(我所說的思維就是數(shù)學(xué))有些難度,這方面必須要加強不然跟不上,家長們也必須用心跟老師一起去教孩子。
然后培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。
我在社會這塊主要培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,就知道等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開端,向幼兒進(jìn)行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系)
在健康這塊主要培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。
說到這,我要強調(diào)一件事,家長不要認(rèn)為孩子字寫得不好看,就代替幼兒寫作業(yè),就不讓他做,這樣打消了孩子的積極性。還有在和個別家長交流的時候也發(fā)現(xiàn),有的孩子做什么都不夠主動、積極,其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,老拿別的孩子和自己的孩子比較,其實這個對孩子很不公平。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心,這樣孩子不管在是做事或在學(xué)習(xí)才會更積極主動。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。也培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期,孩子已形成基本的生活自立能力。、個個都是自己動手,并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,作家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護(hù)會帶來孩子的無能,過分的溺愛,會令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣。因此幼兒在家的時間里,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方,書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,我們都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會表達(dá),一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。
要了解他們,先了解他們的性格、有哪些優(yōu)點?缺點?應(yīng)該用什么方法教育他們?只有了解他們的性格,喜好然后根據(jù)他們的性格、喜好對癥下藥就能達(dá)到我們所希望達(dá)到的目的。像在家里,家長應(yīng)該比我們老師有更多的時間了解他們,真正的的了解他們的內(nèi)心,再選擇該用哪種方法教育他們?那這個孩子我相信長大后肯定有所作為,我們需要不斷的挖掘他們的優(yōu)點,多關(guān)心孩子,多與孩子老師溝通,這樣才能更好的教育好你的孩子。
還有我們的家長也提到了我們園是否要給孩子們上英語課,這個呢我也和園長溝通了一下我們會盡力讓孩子學(xué)簡單的問候及日常用語之類的,我也希望孩子們會數(shù)學(xué)會語文英語,什么都要會,但是我們必須得站在孩子的立場,學(xué)這么多他們是否接受的了,是否真的記到了心理。在我看來還是不是什么都死記硬背去學(xué)我們是讓孩子學(xué)得沒壓力,快樂在快樂中學(xué)習(xí),所以我們必須要讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂,在玩中學(xué),學(xué)中玩,這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了!
幼兒園大班演講稿7
尊敬的家長朋友們:
您們好!
我代表大班全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
再過幾個月,孩子們即將告別幼兒園生活,成為一個小學(xué)生了,無論是家長、老師,還是孩子,心里都充滿了興奮,期待和憧憬,但不乏擔(dān)憂和困惑,因為孩子們實在是太小了,能順利適應(yīng)小學(xué)生活嗎?那我可以響亮地回答你:“能”,只要我們家園雙方共同作好幼小銜接工作,換來的一定是孩子們那快樂自信的笑臉。那么如何做好小銜接工作呢?下面我就簡單介紹一下我園的一些做法:
我們的目標(biāo):
1、使有幼兒有入小學(xué)的愿望和興趣,向往小學(xué)的生活,具有積極的情感體驗。
2、初步了解小學(xué)的學(xué)習(xí)活動特點和課堂教學(xué)規(guī)范,對各類學(xué)習(xí)活動形成好奇心和求知欲。
3、初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(傾聽習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等)、生活能力(自我服務(wù)能力、自我保護(hù)能力等),建立初步的規(guī)則意識、任務(wù)意識。
內(nèi)容安排:
1、時間安排:
幼兒小銜接活動從大班下學(xué)期開始,特別是6、7、8三個月是關(guān)鍵時期。
2、活動安排:
六月份開始,增加一節(jié)集體教學(xué)活動,7月份開始下午增加一節(jié)集體教學(xué)活動,確保每天上午四節(jié)課,每天下午兩節(jié)課;每節(jié)課的教學(xué)時間穩(wěn)定,教學(xué)形式逐步接近小學(xué)。同時加強對課間休息和自由活動的引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會自主安排和管理自己的生活。
3、內(nèi)容設(shè)計:“入學(xué)預(yù)備期”幼兒小銜接活動,重點圍繞“入學(xué)愿望”、“學(xué)習(xí)興趣”、“學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣”三個活動目標(biāo)來進(jìn)行內(nèi)容的設(shè)計與組織,并緊密結(jié)合幼兒園新教材的'主題來開展活動。
(一)在學(xué)習(xí)方面
1、首先有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,才能為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),通過與小學(xué)老師的溝通,了解到他們對小學(xué)生的要求,如:上課的坐姿;握筆的姿勢;書寫的姿勢及格式等等。所以從一開始我們就以比較規(guī)范的姿勢,引導(dǎo)孩子們掌握它們的要領(lǐng)。
2、因為我們現(xiàn)在已是大班下學(xué)期,肯定會與在幼兒園大班上學(xué)期、中班學(xué)習(xí)生活有所不同了,所以我們在根據(jù)《幼兒園教育綱要》,并結(jié)合我校的幼小銜接教育,同時也了解了一些家長的需求,制定了幼兒的一日活動安排,比如:我們的課程表上午從8:30—11:00共有4節(jié)課,含概了6個科目:語言(拼音、漢字)、數(shù)學(xué)、英語、珠心算、藝術(shù)(美術(shù)、舞蹈),每節(jié)課為30分鐘;下午從3:00—5:00是我們豐富多彩的興趣課時間。應(yīng)該說我們的課程安排得比較滿,當(dāng)時,我們老師也有些顧慮,擔(dān)心孩子們吃不消,壓力大,可通過一段時間實踐,我們的孩子們特別的棒,適應(yīng)得特別的好,這樣使幼兒的知識量及行為習(xí)慣、規(guī)則意識都有了一個很大的提升。例如《我要上小學(xué)》內(nèi)容設(shè)計:
3、同時圍繞著怎樣培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)興趣,我們老師也是做了很多的思考與大量的準(zhǔn)備工作,如課前準(zhǔn)備好豐富的教學(xué)用具,對幼兒的操作材料也提供的比較豐富,如老師在講授一堂新課時,借助教具,通過幼兒的實際操作,使他們能較快、較直觀地掌握到學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這樣也不容易忘記,回到家做作業(yè)時,也能通過操作材料很快順利的完成作業(yè),從而也培養(yǎng)了幼兒動手操作和思考的能力。
4、閱讀能力方面的培養(yǎng):為了培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,老師們采取了各種形式來提高幼兒的閱讀興趣,比如:早餐結(jié)束后的閱讀時間,在圖書中找找我們已學(xué)過的偏旁部首所含的漢字,并專門準(zhǔn)備了一個本子,讓孩子們將找到的字寫在這個“趣味識字本”上等等,所以孩子們的閱讀興趣,及能力得到了大大的加強。
5、布置作業(yè),其實我們做作業(yè)就是給孩子們的一個任務(wù),要求在完成了這個任務(wù)(就是做完了作業(yè))以后才能玩耍,并且通過我們布置的家庭作業(yè)這個形式,也是想讓家長了解幼兒在幼兒園學(xué)到了哪些知識,是否掌握得好。
。ǘ┬袨榱(xí)慣方面
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會收拾,整理自己的學(xué)習(xí)用具、書包、玩具等,在班上經(jīng)常會有:“老師,我鉛筆沒了”“老師,我橡皮擦沒有了”“老師,我的書找不到了”等等聲音,所以培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會對孩子經(jīng)后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助,所以老師也經(jīng)常通過各種形式來引導(dǎo)幼兒學(xué)會收拾、整理自己的學(xué)習(xí)用具,雖說也有了一定的效果,但還需繼續(xù)的堅持不懈。
2、每周都選出“小班長”和“小組長”,并明確了他們的責(zé)任,孩子們對此職務(wù)都是相當(dāng)踴躍的參與,因孩子們現(xiàn)在長大了,都有了自己的思想,判斷好、壞、對錯的能力,故會對“小班長”、“小組長”提出自己的意見或建議,所以孩子們在擔(dān)任此職務(wù)時,是相當(dāng)?shù)谋M心盡責(zé),通過此活動,我們不但增強了幼兒的任務(wù)意識,同時也加強了他們的服務(wù)意識及組織能力。
。ㄈ┢渌矫妫
1、學(xué)校七月中旬開放游泳池,有具體的時間安排表、及相關(guān)活動內(nèi)容。
2、大班畢業(yè)典禮
活動時間:
星期五早8:20分
活動地點:
星期8小鎮(zhèn)
活動安排:
08:45出發(fā)
09:45到達(dá)星期8小鎮(zhèn)
09:50--11:00畢業(yè)典禮活動
(1)畢業(yè)典禮儀式;
(2)各班級匯報演出;
。3)親子游戲;
(4)互相贈言、互贈紀(jì)念品。
11:00--13:50游玩星期8小鎮(zhèn),讓孩子嘗嘗做大人的滋味
。w驗做銀行職員、小警察、消防員、醫(yī)生等等)
14:00星期8小鎮(zhèn)門口大廳集合
14:10上車,返回幼兒園。
收費標(biāo)準(zhǔn):
一大一。200元(2座)二大一小:250元(2座)
。ê顒淤M、空調(diào)車費、保險費,午餐自備)
準(zhǔn)備工作:
1)每位小朋友會唱《老師,再見了》
2)各班級準(zhǔn)備兩個以上表演節(jié)目
3)小朋友準(zhǔn)備一句話或一件小禮品(禮品可以是一件自制的手工作品)
4)發(fā)放幼兒園畢業(yè)證書。
3、幼兒暑期安全工作。
現(xiàn)在離孩子們升入小學(xué)還有短短的三個來月的時間,在這短暫的時間中,我們將一如既往的認(rèn)真工作,關(guān)心、愛護(hù)我們的孩子,在保障孩子們在園愉快學(xué)習(xí)生活的同時,更要加強對他們學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在這其中,當(dāng)然也離不開家長朋友的配合與支持,相信在我們共同的努力下,孩子們一定能順利的升入小學(xué),適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,成為一個合格的小學(xué)生的,我們敬候你們的佳音。
謝謝大家!
幼兒園大班演講稿8
各位家長:
你們好!
我是你們孩子所在班級的班主任,我叫xx,首先十分感謝大家能抽出時間參加本次的家長會,可能對有些家長的工作造成一定的不便,我表示抱歉,今天難得把大家聚到一起,主要是談?wù)勛罱行┘议L對我們工作表示質(zhì)疑,所以在此我將幼兒園的工作安排跟各位家長匯報一下。
各位家長可能有時間忙于工作,很少有時間關(guān)心孩子們在幼兒園的情況,就對自己所見的事大發(fā)雷霆,直接投訴到園長那去,但其實都是些虛無縹緲的事情,比如前段時間有家長跟我們園長反映,說自己的孩子在幼兒園的伙食不夠全面,自己的孩子在幼兒園都瘦了,我想說的是,那都是你個個人感覺而已,我園對每個孩子都有入學(xué)體檢,你孩子的體重身高上面都寫的清清楚楚,你的孩子現(xiàn)在的體重相對剛?cè)雽W(xué)的時候還漲了一點,所以請各位家長放心,我們幼兒園對每個孩子都一視同仁,絕對不會存在什么偏見,虐待啊什么的,請大家相信我們的工作。但是由于有家長反映了,我園自然不會忽視,上周我們園的菜譜全面升級,家長們可通過各班班主任的朋友圈知道自己孩子今天吃的什么菜,是否吃完。對于家長們向幼兒園提出的何種意見我們幼兒園是相當(dāng)重視的,但也請不要給我們的老師的工作徒增煩惱,相信我們,配合我們工作才是對孩子最好的愛。
還有就是家長們對最近幼兒園的收費有些許疑惑,很多家長都不是很配合,今天在這我就統(tǒng)一跟大家報備一下:
1、由于我們想增加孩子的`體育精神以及運動細(xì)胞,最少也能鍛煉孩子們的身體素質(zhì),我園讓每個孩子都買一個籃球,可以在體育課或者課余時間在場外鍛煉身體,而不是一味的學(xué)習(xí)書本上的知識,所以學(xué)校的第一次繳費是籃球費用,當(dāng)然各位家長要是不相信幼兒園,自己帶孩子去商場購買也行,只要有籃球就行。
2、由于我們想增加孩子們的想象力跟藝術(shù)細(xì)胞,我們在手工課上不能只是單純的看老師做,所以我們要求孩子們?nèi)耸忠惶坠ぞ撸锩嬗忻拦ぜ舻、橡皮泥之類的東西,這是我們第二次繳費。
3、為了增加孩子們的身心健康,使得全面發(fā)展,加上最近天氣也不錯,于是我們開展了幼兒園幼兒園秋游的活動,本次活動嚴(yán)格要求每個學(xué)生都要參加,還請各位家長放心,秋游的路線還有安全因素我們都已經(jīng)考慮進(jìn)去了,絕對不會讓學(xué)生出任何意外的。這是我們學(xué)校的第三次繳費。
請各位家長放心,我們幼兒園一切以學(xué)生的全面發(fā)展為基礎(chǔ),絕對不會存在亂收費的情況,你們的信任與支持將會是我們工作上最大的動力。
我的發(fā)言就此結(jié)束,謝謝大家。
幼兒園大班演講稿9
尊敬的家長,親愛的小朋友:
此時我心情凝重,因為與我朝夕相處的孩子們就要分開了;此時我又倍感欣慰,因為我的寶貝們即將成為一名榮耀的小學(xué)生了。 清楚地記得三年前,你們分開父母,第一次來到這里,驚慌的臉上清楚寫著對老師的疑心,當(dāng)我輕輕接過你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽,你們哭著不承受我這個媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……漸漸地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛我我愛她”,漸漸地你們都爭著第一個來到幼兒園,漸漸地你們來園時再三叮囑父母“晚點來接我,讓我和老師多玩一會”在不知不覺中,我們成了難舍難分的好朋友。
最近,孩子們越來越懂事了,上課時,眼睛一刻也不分開老師,排練時不怕苦不怕累,休息時,他們圍在我的身邊說著悄悄話,那天教畢業(yè)詩的時候,幾個孩子哭的泣不成聲,我一會去撫慰這個,一會去勸勸那個,可淚流滿面的我又怎能阻止孩子的哭泣?在唱畢業(yè)歌的時候,王一民斷斷續(xù)續(xù)地說:老師我們不唱——這首歌,不想——和老師——再見!教室里氣氛一下子凝固起來,靜靜的教室里,只能聽到孩子們的抽泣,孩子一反往日的喧鬧,一個小小的聲音“我想再上一年幼兒園。”接著有許多聲音說:“我想上十年幼兒園”。此時此刻,我真的不知該如何應(yīng)對那樣的場面了,從來沒有這樣地?zé)o奈過。
三年來你們帶給我多少的`歡聲笑語,三年來你們給了我多少的感動和欣慰,此刻你們將要分開這里,我只有默默的祝福你們——我的孩子:愿你們是小鳥從這里起飛,愿你們是小船從這里揚帆,愿你們是駿馬在這里奮蹄……
再見了,我親愛的孩子!
幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家,老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人!
幼兒園大班演講稿10
尊敬的各位家長:
晚上好!又到了我們一學(xué)期一次的家長會,這也是我們在幼兒園的最后一次家長會了。在此首先我代表班里三位老師對大家的到來表示歡迎,對各位家長對幼兒園、班級工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝!這個學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期,也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的.一學(xué)期。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。作為教師,我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真,盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力,讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。
一、上學(xué)期的各項工作的完成情況。
通過大班一個學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們的進(jìn)步是非常大的,現(xiàn)在孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,有很多孩子寫的還特別好,班里大部分孩子都有了要成為一個合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識。
具體表現(xiàn)在:孩子生活自理能力明顯提高,大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服、鞋子,能與同伴合作整理自己的床鋪,會保管自己的學(xué)習(xí)用品,整理自己的外套和書包,會自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。孩子們在自己的努力和各位家長的支持下,取得了可喜的成績,圓滿完成了上個學(xué)期的任務(wù)。
在教學(xué)方面,我們的課程有豚豚包、閱讀、體驗數(shù)學(xué)、英語內(nèi)容,孩子們在這些課程的開展下,通過玩中學(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)方式,
幼兒園大班演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、可愛的小朋友們:
大家好!
我是大二班杜XX的媽媽,在這個快樂的日子里,有機會作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點進(jìn)步,都離不開老師們的呵護(hù)和關(guān)愛。因此,在今天,我誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:“謝謝”!正是由于你們辛勤的汗水,祖國的花朵才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的
心靈中才得以播下探索真理的種子!
在這里,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來,我的孩子和其他小朋友一起,在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面,孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的.教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識,每天都有新變化,作為家長,我欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長,這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo),感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。
家長朋友們,今天我們的孩子將在
這個舞臺上展示他們的風(fēng)采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼,為他們吶喊,為他們加?這個舞臺屬于他們,我們的孩子是最棒的!
最后,衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂、茁壯成長。
幼兒園大班演講稿12
各位老師、各位家長、小朋友們,
大家好!
我是大班學(xué)生xx的媽媽。在這個桃李芳菲的日子里,我很榮幸作為家長代表,在此祝賀我們的孩子們即將走向小學(xué),開始新的人生旅程;同時,也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!
和在座的所有家長一樣,我清晰地記得三年前的那天,懷著對孩子的牽掛和對老師的期望,我們將寶貝送到了xx幼兒園。那時,xx是個內(nèi)向沉默、膽小的孩子。三年來,孩子一點點變得開朗活潑、聰明懂事了,在今年講故事比賽中還得了第二名,我們?nèi)叶挤浅s@喜。彈指一揮間,孩子突然就到了離開幼兒園,走向?qū)W校的時候了。
有這樣一個故事,說的是在1987年,有75位諾貝爾獎得主參加了巴黎會議,當(dāng)時記者問其中一位獲獎?wù)撸骸澳窃谀乃髮W(xué)里學(xué)到了最重要的東西?”,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答:“是在幼兒園里。在那里我學(xué)會了很多,比如:不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正,要仔細(xì)觀察大自然等等。從根本上說,我大半生學(xué)到的最重要的東西其實就是這些!彼性趫龅娜藢@位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。就這么樸實無華的一句話,道出了幼兒園教育對人生的影響是多么深遠(yuǎn)呀!
所以,首先請允許我代表所有大班的家長們,向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝!感謝你們?nèi)陙韺⒆觽儫o微不至的關(guān)心和照顧,是你們用辛勤的汗水和無私的愛心,使孩子們在離開媽媽的懷抱后,能安心地在幼兒園快樂學(xué)習(xí)和健康成長,在這里度過了三年幸福時光。
其次,我還要祝賀所有的大班小朋友們,你們長大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了!今天是你們?nèi)松械谝粋畢業(yè)典禮,祝你們升入小學(xué)后,在新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),健康快樂地成長,今后在更廣闊的天地里翱翔,去實現(xiàn)自己的夢想。
第三,我也要和所有的家長朋友們共同勉勵一下。今天的畢業(yè)典禮過后,我們的孩子就要升入小學(xué),他們的學(xué)習(xí)任務(wù)將會越來越重,我們肩上的擔(dān)子也會越來越重了。希望在今后的日子里,我們家長之間能繼續(xù)保持交流,在培養(yǎng)孩子的道路上共同探索。
最后,讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利,身體健康,家庭幸福!祝小朋友們健康成長,前程似錦!祝xx幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!
謝謝大家!
今天是一個大喜日子,經(jīng)過三的來的學(xué)習(xí),我們的寶貝終于長大了,看著自己的孩子一天一天的成長,一天一天的變乖,我想絕大多數(shù)的家長像我一樣的感受,真的辛苦老師了。在這里我代表所有大班孩子的家長真誠地對老師們說聲:謝謝,辛苦你們了。
看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康…的小臉,我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機深深地感動了。三年前我們把孩子送到實驗幼兒園,那時的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩,說是一張白紙一點不為過。前幾天,女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”,我說“為什么?”,她說“要畢業(yè)了,舍不得老師和幼兒園”。是啊,經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美工等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)?粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個班級,選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。
對于實驗幼兒園的老師們的工作,我想說兩句話,工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”,業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的`敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個方面:對本職工作,勤勤懇懇,有責(zé)任心”;對孩子體貼關(guān)懷,有“愛心”;對家長能尊重理解,有“理解寬容之心” 。在工作上的責(zé)任心的事例很多,可以說無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個小例子,為了讓孩子們在開學(xué)之后能有一個煥然一新的感覺,班的三位老師經(jīng)常利用假期時間,花費很大的心思,去做教具、布置教室的墻壁、活動區(qū),看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心,在不經(jīng)意間,讓孩子們學(xué)到了知識,學(xué)會了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過了接孩子的點兒了:沒關(guān)系,老師一定在等著;孩子病了,暫時上不了幼兒園:沒關(guān)系,缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的,體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的,是有愛心的,是敬業(yè)的,對此家長們都深有感觸,在敬業(yè)精神方面,幼兒園的老師們無可挑剔。同時實驗幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師,更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗、先進(jìn)的教育理念。就是我們說的,是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育,孩子提高了自信心,學(xué)會了合作、交朋友;提高了動手、表達(dá)、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。
時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝!
幼兒園大班演講稿13
尊敬的園長媽媽,老師,親愛的小朋友們:
大家好!
我是大一班的仇xx,很高興站在國旗下講話,今天我國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
我們要做到愛護(hù)花草樹木,保護(hù)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔果皮、紙屑,不浪費用水,避免使用一次性筷子、飲料杯,不浪費用紙,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
讓我們生命的`每一天,天天都是環(huán)境日!
我的分享到此結(jié)束,感謝大家的收聽。
幼兒園大班演講稿14
各位家長:你們好!我姓xx,是大班的班主任老師。作為一名幼兒教育工作者,我和保教xx老師很榮幸能成為我們班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心,發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容:大班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從大班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,特別愛玩游戲。有的孩子語言表達(dá)能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受能力可能稍微差一點,這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養(yǎng)他們的信心,激勵他們健康快樂成長,促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。下面我就從以下幾方面具體的講一講:
一、班級幼兒現(xiàn)狀及分析
1、現(xiàn)在剛開學(xué),我想放了一個暑假,有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來。相信開學(xué)一個星期后,孩子們會明顯地適應(yīng)幼兒園生活。剛開學(xué)時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定,經(jīng)過一些時間的適應(yīng),會看到孩子們能高高興興地上幼兒園,還能主動向老師問好,孩子們會慢慢的有些成長的表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的。
2、教育工作的配合在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如:發(fā)的新書要寫上幼兒名字,有時需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等,這些都需要您的配合,因為您的.積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊,老師在幼兒園里教幼兒知識,希望家長回家及時進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固。那樣更能增強幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。
二、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題教育孩子參加家務(wù)勞動,幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動的人是很有必要的。我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房間讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中和會有成功和失敗。
三、家長配合工作今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓孩子們有健康的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,總而言之就是:孩子們能健康快樂的成長!為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。因此希望家長配合我們做好以下的工作:
1、孩子堅持上幼兒園:我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會有不好的情緒。
2、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
3、安全工作,請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,有的孩子可能好玩把打火機,小刀,小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品,以免遺失。
4、關(guān)注孩子接送情況如果家長由于工作比較忙,有的沒時間來接孩子,只能請他人代接時,應(yīng)提前跟本班老師打招呼。
5、因為班級孩子比較多,孩子們又比較好動,平時手腳動作也快,一起學(xué)習(xí)玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外,出現(xiàn)有一些不足之處,請家長們能多多諒解,也請多指正、多批評、多溝通。
四、結(jié)束語
再次感謝各位家長的到來,希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,如果有做的不好的地方我們會改正,總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通,多交流,一起努力!今天的家長會到此結(jié)束!
幼兒園大班演講稿15
各位家長:
下午好!
感謝大家在百忙中抽時間來參加本學(xué)期的家長會。這學(xué)期由我擔(dān)任小班的老師,這次邀請家長來開這次家長會,主要是希望通過這次家長會使家長們認(rèn)識我,互相溝通,了解孩子的情況和了解這學(xué)期我們小班的各項工作安排以及教學(xué)內(nèi)容。
首先我給家長們簡單介紹一下我們班級的情況:目前我班有12位可愛的寶寶,其中有6個男孩,6個女孩。這些孩子都是第一次離開父母來上幼兒園,對幼兒園的環(huán)境非常陌生,每位孩子的情緒都不穩(wěn)定,都比較愛哭鬧。不過,現(xiàn)在在老師和家長的配合下,大多數(shù)孩子的情緒都穩(wěn)定了,不哭不鬧,在這里,我向大家表示感謝,謝謝家長們的配合和幫助,正是有了你們的幫助,孩子們才有了一個好的開始。
孩子們在自理能力這方面,區(qū)別是很大的,生活常規(guī)方面表現(xiàn)不是很好。如:吃飯時,有的孩子動手能力比較差,不用勺子而用手抓或把飯灑在地上,有的孩子不能坐穩(wěn)了吃飯,喜歡跑來跑去;有的孩子午睡時情緒不好,不能按時午睡;有的孩子需要入廁時,常尿在褲子上,不會告訴老師。
教育活動中,孩子們不遵守紀(jì)律,喜歡跑來跑去,不專心聽老師講課,有的孩子不愿開口跟老師讀書。
針對孩子們的這些情況,我制定以下工作計劃:
培養(yǎng)良好的教學(xué)常規(guī):首先用各種游戲活動來吸引孩子,讓孩子認(rèn)識老師,建立親密的師生關(guān)系,知道班里小朋友的名字,使孩子喜歡上幼兒園。
接著是課堂紀(jì)律:這方面主要是教育孩子能夠坐在椅子上安靜、認(rèn)真聽老師講課,要求每位孩子能夠開口并大聲讀書,積極回答問題。
其次,培養(yǎng)孩子懂禮貌,如:早上來園時會與老師、同伴互致問侯,與家人互道再見,同伴之間相互愛護(hù),不打架、吵鬧,還要認(rèn)識自己的物品,愛護(hù)自己及班級里的物品,不要亂扔亂撕。
在玩完玩具時,收玩具要有秩序,教育孩子玩玩具時不要搶,要互相謙讓,要懂得保護(hù)玩具。
教給孩子一些初步的安全知識,不要爬得太高、跑得太快,以免摔傷。
為了使孩子們盡快的成長,我制定以下幾點生活常規(guī):
1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的習(xí)慣,我要求每位孩子在飯前便后吸收,勤剪指甲,吃飯時,讓孩子們有序的自己搬櫈子坐好鼓勵孩子自己保持桌面干凈,教孩子正確拿勺,培養(yǎng)孩子的自理生活能力。對個別能力較弱的孩子,我們會幫助。
2、現(xiàn)在天氣有點干燥,孩子的活動量較大,所以,我們定時要求孩子喝水,及時補充孩子所要的水分,喝水時提醒孩子用自己的被子,并不要把水灑到地上和衣服上;
3、孩子入廁時,我們教孩子正確地入廁方法,要求右二有尿時及時告訴老師,不要隨地尿尿和尿在褲子上。
我們班孩子能快樂地上幼兒園,快樂、大膽地和同伴一起玩耍,快樂地和同伴、老師進(jìn)行交往,并初步學(xué)會了分享,合作意識也開始萌芽;具備了初步的生活自理能力,了解并形成了一定的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。語言表達(dá)能力明顯增強,對閱讀活動感興趣,養(yǎng)成了每天自主閱讀的好習(xí)慣,并建立了較好的閱讀常規(guī)。但是也存在不足:文明禮儀是中華民族的美德,但是我班還有很多孩子多不會主動向老師問好,希望家長也能配合,對孩子進(jìn)行禮儀方面的教育。有個別幼兒注意力集中的時間不夠長,有幾個小年齡的孩子注意力容易分散,行為自由散漫;有些孩子在集體面前還顯得靦腆,不夠積極、主動、大方。
希望這些常規(guī)活動及教育活動能使孩子更快地適應(yīng)園里的生活,在教學(xué)這方面,請家長不要要求太高,因為孩子還小,能夠健康快樂成長才是我們最大的希望。
為了使家長能夠很好地配合我們的工作,我在此向家長提出幾條意見:
1、讓孩子準(zhǔn)時入園家長盡量不要讓孩子遲到,以免孩子過于依賴家人,還會影響孩子的常規(guī)活動。不過,現(xiàn)在已經(jīng)有很多家長很好地配合我們了,在這里,我向大家致謝,感謝你們的理解和支持!
2、孩子小,活動量大,流汗多,有的`幼兒還會尿濕褲子,所以,請家長為孩子帶夠替換的衣服;
3、不讓孩子帶玩具及貴重物品來園,以免丟失。我們園里有各種各樣的玩具給幼兒玩,也請家長別給孩子帶零食來園,以免影響孩子,形成不好的飲食習(xí)慣;
4、讓家長了解教學(xué)內(nèi)容及孩子的表現(xiàn),請家長認(rèn)真考察孩子的表現(xiàn),及時提出建議,以便我們更好地教育孩子,使孩子得到更好的發(fā)展。
家園聯(lián)系工作:
1、我們?nèi)雸@時間是7:30分,請家長不要太早把孩子送來。太早送來的話老師還沒有上班,您讓孩子一個人呆著很不安全的。但是也不要來得太晚,希望各位家長能盡量讓孩子在8:10前到園,如果因為一些特殊原因遲入園,請您事先來個電話。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
3、加強幼兒自理能力的培養(yǎng),從小班我們就培養(yǎng)孩子自己穿脫衣服,希望家長在家穿脫衣服讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、盡量不要帶小飾物或過渡強調(diào)穿著,一是從安全角度考慮,戴的東西孩子很容易放在嘴里,一是不衛(wèi)生,二是萬一吞咽下去,非常危險。讓孩子從小養(yǎng)成過度愛美的習(xí)慣也不是太好,穿著干凈利索、自然舒適,便于活動就可以了,沒必要穿些時尚的服裝,手指腳趾頭也涂的紅紅的,孩子就要有天生麗質(zhì)的孩子樣,不要把成人的審美標(biāo)準(zhǔn)強加給孩子。
5、接送卡使用問題。幼兒園放學(xué)時間為早上10:20下午4:00,為了安全起見,接孩子的時候必須出示我們提供接送卡才能把孩子接走。這樣既保證了孩子的安全,也讓我們知道今天你的孩子已經(jīng)有人來接了,我想大部分家長對我們的做法肯定是認(rèn)可的,也很配合我們的工作。
6、接孩子的人員做好固定,如果臨時換了人來接,請先電話聯(lián)系我們,并告知代接人的姓名、年齡、特征以及和孩子關(guān)系等基本情況。平時也要對孩子灌輸安全教育,如,不跟陌生人走,去商場或其他公共場所緊跟大人,電器、熱水、煤氣等危險的東西不去碰。
7、新生或者要更改電話號碼的家長把號碼給我,讓老師能聯(lián)系到,讓家長知道需要配的事情。
8、幼兒園里每周都會安排玩大型玩具,所以放學(xué)以后要要求孩子及時回家,不在內(nèi)逗留玩大型玩具等,請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,另外我們也會督促孩子,避免事故的發(fā)生。
9、強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。
家長要好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
10、關(guān)于幼兒之間的糾紛孩子生活在集體生活中,我們會教育他們愛集體、愛同伴,但在日常生活中,孩子之間難免會出現(xiàn)小摩擦,有的孩子很好動,希望找到朋友一起玩,或很熱情,希望交到好朋友,結(jié)果在沒有得到別人的同意下,拍他一下或碰他一下,這樣就會產(chǎn)生矛盾。其實孩子是天真無邪的,他們不會去惡意地傷害別人,有時出現(xiàn)的后果也并不是他們的本意,因此希望家長盡量別參與進(jìn)去。
11、家園聯(lián)系欄:即我們門口的(家園互動窗)主要是讓共了解本班的教育要求、內(nèi)容、信息、家教知識、以及需要配合的工作。
12、電話聯(lián)系:班級老師的聯(lián)系方式:XXXX如孩子生病了或者發(fā)生突發(fā)事件時以便家長聯(lián)系。如:突然生病發(fā)燒等急需通知。(這里要講的是許多家長對有事請假這一點做得很好,不來都能及時地與我進(jìn)行聯(lián)系,也減輕了我的許多工作,對你的配合在此表示忠心的感謝)。為了便于和家長們的聯(lián)系號碼,如果你的家庭地址或電話號碼有所變動請及時到我處更改。
家長發(fā)言
(互動交流)家長會到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!
幼兒園大班新學(xué)期家長會發(fā)言稿 篇各位家長朋友們:
今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒安全和教育等,配合我們共同教育好孩子,同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!
我們班這學(xué)期新生只有5個,雖然我們的老生已經(jīng)長大了不少,在開學(xué)第一天以來我們又用心重新認(rèn)識了每位孩子,回憶剛來的孩子都是哇哇大哭的,我能感受家長也是不忍心的也是沒有辦法的,大多都是獨生子女不寵他寵誰,那也要知道一棵小樹芽是需要陽光來精心呵護(hù)也需要風(fēng)吹雨打才能屹立挺拔,所以我們在教育方面一定要互相配合好,相信我,對自己的孩子也要有信心,孩子在家可以寵,孩子在外也要懂,要慢慢學(xué)會懂人懂事懂情義。這個年齡段的孩子好奇心很強,很會模仿,在園老師們會以身作則,在家里父母是孩子更重要的老師。
本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練、生活、衛(wèi)生習(xí)慣、家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。
一、生活管理方面:
、傩“嗟暮⒆觽冸m然年齡小,但經(jīng)過上學(xué)期大部分幼兒生活已經(jīng)開始學(xué)會自理了,因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,就更要加強日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復(fù)學(xué)習(xí)。如自己穿脫衣褲,上廁所會及時告訴老師,并在老師的幫助下,使用正確的方法。老師們會在時間允許的情況下把臟的衣褲洗好,所以請家長們在書包里裝一個塑料袋。書包里給孩子準(zhǔn)備時令的換洗衣物(天氣會越來越暖和,請家長們,隨時給孩子換上厚薄事宜的毛巾及衣褲,能放雙襪子更好)
、诶蠋煏诤⒆舆M(jìn)餐的時候會用鼓勵的語言,保證每個小朋友都進(jìn)食一定的飯量,并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進(jìn)餐。睡覺的時候也會做到安撫哭鬧的孩子,使他們都能安靜地入睡,養(yǎng)成午休的好習(xí)慣。
二、常規(guī)訓(xùn)練方面:
①常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。因此,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具;知道小朋友間要分享,有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。說到安全問題,應(yīng)該提到是孩子在剛?cè)雸@時,往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種:一是要引起別人的注意,方法是不對的。二是自我控制能力差年齡小,三是生理因素的多動,四是家庭教育的因素。請家長每周末堅持在家給孩子剪指甲,除了防止病從口入,也可以預(yù)防挖傷。
、诩议L們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了小鳥飛得高。飛得遠(yuǎn),父母有時不是把孩子往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。有些父母早上送孩子來時總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外看。這樣對老師的教育工作也有一定影響,請家長注意這樣會讓孩子的心理適應(yīng)期因此拉長,哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時,就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。時間長了,孩子自然會接受適應(yīng)不哭鬧了。
三、家園協(xié)作
、俸⒆邮锹(lián)系幼兒園與家長的橋梁。因此,我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應(yīng)加強練習(xí),達(dá)到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,也不搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、小朋友問好。平時學(xué)會禮貌用語。其實孩子學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)注意自己的一言一行,為孩子樹立好榜樣。
、陉P(guān)于孩子們的穿戴要求:天氣會越來越暖和,家長在選擇給孩子換季節(jié)性的衣服時,盡量穿一些舒適易穿的衣褲鞋子,鞋子最好以粘貼的為主。
關(guān)于藥的問題:有藥的小朋友請盡量拿到我們園門口的保健醫(yī)生那里,在班上喂藥最大的弊端就是孩子多了容易弄錯。細(xì)心的您可以在袋子上寫好孩子的班級姓名以及用量。盡量只拿中午的藥,因為早晚在幼兒園喂藥時間間隔太短,會沒有療效。
關(guān)于我們幼兒園的一日作息制度,離園提前接孩子的問題,4點—5點這個時間段是一天中最忙碌的時候,老師不僅要安排小朋友吃飯、喝水、上廁所、提褲子、擦嘴巴、掃地、消毒、坐車的小朋友還要送車等等,我們除了要保證所有孩子的安全,還要安排好接下來放學(xué)前孩子們的活動,打個比方有3個孩子的家長在不同時間打電話,那我們的老師就得接電話送孩子,接電話送孩子,再接電話再送孩子,當(dāng)我們保證了這3個孩子能順利回家,剩下其他的孩子怎么辦呢?
其實提前幾分鐘接孩子,對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成也是非常重要的,被接的孩子會在每天的這個時候焦急的等待提前被家長接出去,您說對孩子是不是也有影響呢?在這里呢給大家提出一些小小的要求,希望我們的家長,按時接送孩子入園,人人克服自己應(yīng)該克服的困難,共同遵守我們的一日作息制度,除了保證孩子的出勤率,最重要是保證所有小朋友的安全!
幼兒園對我們也提出了要求:第一,上班時間不能隨便接打電話;第二,不按作息制度履行的,大會上批評,肯請家長們一同配合我們
發(fā)到您手上的是我們這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。具體時間安排有教室門口的“一日活動時間表”和“周計劃表”。這些都可以顯示出我們的每一天的上課內(nèi)容。今天我很開心能和各位家長們交流,希望今后我們會有更多的溝通,好了寶貝兒們在等你們呢,今天的家長會到此結(jié)束,謝謝大家的到來!
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