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    2. 垃圾分類的演講稿

      時間:2024-06-17 13:33:43 演講稿 投訴 投稿

      垃圾分類的演講稿

        演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的垃圾分類的演講稿,歡迎大家分享。

      垃圾分類的演講稿

      垃圾分類的演講稿1

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!我是C1901班的xx,今天我國旗下講話的題目是:垃圾分類從我做起,共創(chuàng)美好綠色校園。

        我們都知道,地球是人類的家園,保護環(huán)境就是保護人類自己。而隨著人們生活越來越好,日益增加的垃圾成為了擺在我們面前的巨大挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的垃圾處理方式,如焚燒、填埋等,釋放出大量有害物質,占用萬畝土地,嚴重污染環(huán)境,危害生物和人類的生存空間,并且大量的可回收資源被浪費。

        垃圾分類是對傳統(tǒng)垃圾收集處理方式的變革,是對垃圾進行有效處置的科學管理方法。通過對垃圾進行分類管理,能最大限度的實現(xiàn)垃圾資源回收利用,同時減少垃圾處理的.數(shù)量,還可以再進行人工處理轉化為新能源。生活中很多垃圾都不能自行分解,從而造成環(huán)境和土地的污染,最終影響到人類的生活,進行分類處理能有效的減少危害性。所以如果我們做好了垃圾分類的工作,就可以達到以下目的:

        1、變廢為寶;

        2、減少環(huán)境污染;

        3、減少占地。

        北京也從去年開始進行垃圾分類立法,并投入巨大的資金和人力推進垃圾分類。我家所在的小區(qū),也在一步步實踐著垃圾分類的具體辦法,并且根據(jù)小區(qū)居民的反饋,在不斷調(diào)整和優(yōu)化,F(xiàn)在小區(qū)里部署了多輛流動垃圾分類車,每輛車旁都安排人員督促和協(xié)助居民做好垃圾分類,居民們的分類自覺性不斷提高,好習慣在不斷養(yǎng)成。

        再來看看我們學校的垃圾分類。雖然我們也接受了多次垃圾分類的學習,大多數(shù)同學做得還是挺好的,但是還有一些做得不到位的地方,比如:發(fā)現(xiàn)廢棄口罩沒有投入專用垃圾桶,這樣有可能會影響疫情防控效果;比如:可回收垃圾桶內(nèi)存在亂投放的問題,在這里要說明,學校常用可回收垃圾桶(藍桶)里可以投放廢舊紙張、練習書本、空礦泉水瓶等,而用過的手紙、食物包裝等應屬其他垃圾,不能投放在可回收垃圾桶。比如:喝過的酸奶盒等不要投入廚余或可回收垃圾桶,應屬其他垃圾。我們每個不清楚垃圾分類的同學應再認真學習一下相關常識,不分類投放不僅會大大增加學校保潔員負擔,也不利于我們養(yǎng)成良好的分類習慣。

        同學們,“垃圾混置只是垃圾,垃圾分類了就是資源”,實行垃圾分類回收,可以化害為利,變廢為寶!袄忠环郑蠲朗帧。為了我們的生活環(huán)境,為了給子孫后代多留一些資源,垃圾分類從我做起,從現(xiàn)在做起,用更加良好的生活習慣來愛護我們的校園和我們的城市家園,共同保護我們的綠色生活環(huán)境。

        謝謝大家!

      垃圾分類的演講稿2

      各位老師、親愛的同學們:

        大家好!

        地球是我們唯一的一個賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家,也包含我們中國。經(jīng)濟和生活水平的提升直接帶來的就是垃圾量的激增,就拿我們遠近聞名的首都北京來說吧:北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬噸,如果用填埋的方法來處理的話,就等于每年占用到500畝的田地,然而,1.84萬噸這個數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1.84萬噸,這個數(shù)字多么可怕,可是最可怕的還是在歐洲中世紀,由于不能妥善地處理垃圾,導致各地的瘟疫流行。

        可是此刻,有些國家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法:法國是眾所皆知的時尚大國,他們追求時尚,把自我認為已經(jīng)過時的'舊沙發(fā)、衣物、玩具,和一些電器、物品放到車庫或樓下,供鄰里選取,拿回家繼續(xù)使用。

        而我認為,垃圾會使人們感染疾病的原因是,因為有市民隨地亂扔垃圾,使垃圾不能及時得到處理,從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當,如:有些垃圾用填埋的方式處理,雖然很方便,但會污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染,使附近的居民感染上病毒。

        因此,我覺得我們的垃圾應當分類的丟到垃圾箱,能回收的盡量拿回去重復使用。垃圾的分類一共有四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾?苫厥绽前瑥U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾能重復使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊,期望大家不要隨地亂扔垃圾,應把垃圾分類處理。

        愛護我們美麗的地球大家園,不亂扔垃圾,我們的明天將更好。

      垃圾分類的演講稿3

      尊敬的老師。親愛的同學們:

        大家好!

        同學們,當你們在拋棄垃圾的時候,你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的,如廢紙。塑料瓶。包裝袋。易拉罐把它們倒在垃圾堆里,不管填埋還是燃燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是,的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙。塑料。玻璃。金屬和布料五大類,應當投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的'垃圾:如腐爛垃圾。廚房垃圾。果殼。花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學們,垃圾是害也是寶,從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動起來,將垃圾分類寄存,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們當仁不讓的責任,也是我們應盡的義務。

        也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向xx小學全體師生發(fā)出倡議:

        行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標。

        老師們。同學們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人。友人。周圍的人參與垃圾分類收集!

        我的演講結束了,謝謝大家!

      垃圾分類的演講稿4

      各位老師,各位同學:

        大家好!

        這一點我現(xiàn)在已經(jīng)深刻體會到了。作為一個小學生,我覺得應該做好垃圾分類工作。在學校有很多事情值得好好做,F(xiàn)在我學到了很多深刻的東西。在這個過程中我真的覺得很有動力。垃圾分類是我們應該一起做的事情。毫無疑問,這也是學生對學習應該有的態(tài)度。在這方面,這一點很重要。只有認真做好這些事情,才能掌握更多。我們通常花一點時間來了解垃圾的類型。當然,學校也做這方面的宣傳。這個真的很重要。我現(xiàn)在感慨萬千。作為一名小學生,這是我們應該主動實施的事情。這方面要做好。 在生活中,我們會產(chǎn)生大量的垃圾,這是應該注意的,我們應該對各種垃圾有一個認識。所以在這個過程中要做好相關準備,我會在這個過程中認真維護。在垃圾分類的過程中,確實要下功夫,這個要積極維護。我也希望在這一點上做得更好。這也給了我一個很重要的狀態(tài)。以后我的工作一定會做的更好。做好垃圾分類可以讓我們的生活更加環(huán)保和綠色。我們應該主動做好學校的工作。垃圾分類還是很重要的,應該為我們實施和維護。作為一個小學生,在這方面一定不能耽誤。

        在垃圾分類的過程中,我們也可以學習一些知識,比如我們可以學習哪些是濕垃圾,哪些是干垃圾,哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾。經(jīng)過仔細考慮,我們不知道如何分類我們生活中的許多垃圾,這是非常糟糕的。作為一名學生,我們應該對自己有信心。這樣,我們也可以學到更多的東西。這一點肯定需要理解。一定要對自己有點信心,認真保持良好的心態(tài)。我們會一起努力去做這樣的事情。在這個過程中,我也是認真做的。希望在接下來的工作中,能讓自己保持良好的狀態(tài),以后做好垃圾分類工作。讓我們一起行動,讓我們的生活更加環(huán)保和綠色。垃圾分類演講稿8敬愛的老師、親愛的`同學們: 大家上午好!

        今天我們要在國旗下向全體老師和同學們發(fā)出倡議:不亂扔垃圾,學會垃圾分類。出示廢舊電池,提問:當廢電池沒有利用價值后就變成什么啦?(垃圾)。垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,進入到地下水當中。這種污染是很難排除,對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝,回收利用的價值很高。

        現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞,在我們的身邊,時?梢钥匆娎嫩櫽埃械娜送厣蟻y扔果皮紙屑,有的人摘花搖樹,還有的人在墻壁上亂涂亂畫。還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒,其實啊,在這些垃圾里,有的垃圾是可以回收的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐?墒且驳乖诹死牙铩_@樣做都是對資源無謂的浪費,人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,以后我們能用的東西就會越來越少的,到最后就會什么用的都沒有啦,那將是多么可怕的事情啊。那我們該如何去做呢?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放,再利用先進科學的方法讓那些垃圾從新變成對我們?nèi)祟愑杏玫奈锲,今天我向全體老師和同學們發(fā)出倡議:就是有后有垃圾就把垃圾分類,我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類,可回收垃圾:塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等,不可回收垃圾:果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進垃圾箱,把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染,還可以節(jié)約原材料及能源。希望學校的每一位同學們和老師們都能從今天開始,扔垃圾的時候就把垃圾進行分類!把不可回收的垃圾扔進袋子里,把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到規(guī)定的垃圾桶中。

        老師們、同學們,讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧,為創(chuàng)造一個潔凈、舒適的學習與生活環(huán)境而共同努力吧!

      垃圾分類的演講稿5

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        生活中,垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝……

        我們吃完這些零食、水果,剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋里,再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里,可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的?

        原來我們會把這些垃圾人往菜園子里一倒,可現(xiàn)在,飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛,但還有種解決方案,那就是重復利用,這些垃圾是無毒無害的,扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源,如果重復使用,污染程度可以大幅下降,而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當肥料,但要注意,重復使用要注意消毒,否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內(nèi)。

        我會把家里的生活垃圾進行分類,如:家里的'廚房垃圾裝進一個垃圾袋,生活垃圾裝進一個垃圾袋,可以重復使用的垃圾裝進一個垃圾袋,樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個,每個垃圾桶上面都有標志,我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾,他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類,xx的空氣質量越來越好,污染程度越來越低。

        當然,我們也在分類垃圾中遇到了問題,如:在丟垃圾中丟錯了垃圾箱:廚房垃圾的垃圾袋破掉了,導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上,這點細致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破,破了的話在套一個垃圾袋,這樣就可以避免這樣類似的問題。

        希望我們能繼續(xù)保持下去,這樣xx的空氣環(huán)境可以變得更好!

        我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

      垃圾分類的演講稿6

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        你們好!

        我現(xiàn)在也是深刻的體會到了這一點,作為一名小學生,我覺得我們應該做好垃圾分類這么一件事情,在學校我們會有很多東西是值得去做好的,現(xiàn)在我也是深刻的了解到了很多,在這個過程當中我確實還是感覺很有動力的,垃圾分類這么一件事情,是我們的應該共同去做好的,這也是作為一名學生,對學習應該要有的態(tài)度,毋庸置疑,從這個方面來講這是非常重要的,只有認真去做好這些才能夠掌握更多,我們平時花一點時間了解垃圾的種類,當然學校也有在這方面做宣傳,在這一點上面確實是非常重要的',我現(xiàn)在也是深有感觸,作為一名小學生,這是我們應該去主動落實好的,在這一點上面我們應該要認真去做好。

        生活當中,我們會產(chǎn)生很多垃圾,在這方面還是應該要重視起來的,對于各種垃圾應該要有一個了解,所以說在這個過程當中我們應該要做好相關的準備,在這個過程當中我是要去認真維持下去的,垃圾分內(nèi)的過程當中,這確實是應該要去努力的,這一點是應該要主動一點去維持下去的,我也希望在這一點上面,做的更好一點,這也是給我一種非常重要的狀態(tài),未來在工作當中,我也一定會做的更好一點,做好垃圾分類能夠讓我們的生活更加的環(huán)保,綠色,在學校的時候我們應該要主動一點去做好,垃圾分類這么一件事情還是非常重要的,這對我們而言確實還是應該去落實好的,也是應該去維持下去的,作為一名小學生在這方面肯定是不能耽誤的。

        垃圾分類的過程當中,也能夠讓我們了解到一些知識,比如我們能夠了解到哪些是屬于濕垃圾,哪些是干垃圾,哪些可回收垃圾,哪些又是不可回收垃圾,細細想想確實在生活當中有很多垃圾我們是不清楚分類的,這非常的不好,作為一名學生我們應該要對自己有信心一點,通過這樣的方式,我們也是可以了解到更多的東西的,這一點上面肯定是需要去了解的,我們一定要對自己有信心一點,認真的維持好的心態(tài),大家一起努力去做好這么一件事情,在這個過程當中,我也是做的比較認真的,我希望在接下來的工作方面,可以讓自己維持好的狀態(tài),以后認真的做好垃圾分類,讓我們一起行動起來,讓生活更加的環(huán)保綠色。

      垃圾分類的演講稿7

      友愛的的同學們:

        “垃圾分一分,環(huán)境美特別!”“垃圾分類我能行,綠色生活我先行!”看著小區(qū)里新消逝的一條條醒目紅色橫幅,我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。

        記得前幾年在德國旅游的時候,我在超市里看到一臺生疏的機器,它有點像自動取款機,但面板上一個又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用途。正好此時有人來使用,我便驚奇 地在一邊觀看。這人拎著個布袋子,里面裝了大大小小十幾只空塑料瓶。只見他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入,瓶子經(jīng)過掃描后就“撲通、撲通”地被吞了進去。全部放完之后,旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數(shù)和一個金額,他按下確認鍵,機器隨即“唰”一下吐出一張卡片,他放進口袋就離開了。這機器挺受歡迎,我饒有愛好地連著看了好幾個人進行相同的'操作。同時我發(fā)覺:人們投進機器的塑料瓶都是干干凈凈的,并沒有殘余的飲料和水。

        當?shù)氐陌閭H看我很感愛好,熱忱地向我介紹說:這是塑料瓶回收機,每個超市都有這個機器。由于德國每一瓶水的售價都包含了至少0。25歐元的空瓶押金,遠遠高于飲料本身,所以德國人習慣了把空塑料瓶洗干凈后帶到超市投入回收機器,憑打印的小票可以在結賬時抵扣貨款,或者直接換成現(xiàn)金。也有人會把空瓶送到特地的地方,讓無家可歸者拿去換錢。

        “無論是誰拿走,最終都會送進回收機器。你知道嗎,德國的塑料瓶回收率達到97%呢!”

        聽著他的介紹,語氣中有隱隱的傲慢,我心里又驚異又佩服。心里不由得生出猛烈的期盼——什么時候在我生活的上海也有這樣的回收機器呢?

        我們對喝瓶裝水和瓶裝飲料早已習以為常,喝完順手扔進垃圾桶,渴了再買一瓶,多便利啊!但是,能主動把塑料瓶投進垃圾桶還算好的,有很多塑料瓶被人們圖便利順手丟棄在大路邊,草坪中,甚至河道里,雖然不情愿但又不得不承認,我們對此似乎也習以為常了……

        上海是個現(xiàn)代化國際大都市,在很多方面都毫不遜色于發(fā)達國家;但在垃圾分類回收這件事上,我們的觀念和行動都落后了。好的觀念要有好的措施來協(xié)作,才能相得益彰,發(fā)揮更大作用。

        “這個洗發(fā)水瓶子是什么垃圾啊?是干垃圾還是可回收垃圾?還有這個……”所幸的是,如今上海正進行生活垃圾強制分類,信任在不久的將來,塑料瓶回收機和更多更強大的設備也能在上?吹,而這些機器設備的使用也會關懷我們把垃圾分類的工作做得更好。

        我堅信,垃圾分類很快也成為我們的習慣,而那將標注我們這座城市文明的新高度。

      垃圾分類的演講稿8

      尊敬的老師、同學們:

        大家好!

        今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類,弘揚環(huán)保精神”。

        首先,我想問大家?guī)讉問題:

        你每天扔的垃圾都扔正確了嗎?你知道什么是廚余垃圾,什么是有毒有害垃圾,什么又屬于其他垃圾嗎?如果都不知道,那你知道最基礎的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分?或者——你每天到底把垃圾扔在哪里?——是課桌里,椅子下,走廊上,還是別人的書包里?

        也許你們很多人會對垃圾分類不以為然,甚至隨意丟棄——你們可能會認為,這,是一種便捷;你們分不清什么垃圾要歸哪一類,不如直接清一色地往不可回收里倒,你們可能會認為,這,是一種便捷;在食堂吃完幾口飯,就直接倒掉,你們可能會認為,這,是一種便捷。

        然而,這真的是一種便捷嗎?

        你覺得便捷,就會有千千萬萬人也覺得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋,就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋;你只看到了你的便捷,卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人,那寥寥幾個仿佛被遺忘的人,在千千萬萬個包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺得便捷,就會有人也覺得便捷,在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的'那一剎那---在那個徘徊在時光的角落,遺忘的黑白世界中的那一剎那,就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。

        在陽光沐浴的清晨里,你覺得你干了一件挺便捷的事,但你看不到,在漫漫長夜里的垃圾分類車間里,會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應該出現(xiàn)的垃圾進行著苦惱地挑揀。

        在夕陽的余暉下的垃圾填埋場中,會有千千萬萬仍有價值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷,就會有千千萬萬人覺得便捷;你會在厭惡中倒下那一盤菜,就會有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷,他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到,在一輛輛垃圾車上,望著千千萬萬噸糧食被遺棄,那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里;在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭,又會有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中!

        那個世界——那個垃圾成堆的世界,那個荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎?

        我們不夠強大,不足以完成這個艱巨的任務,但你做好你自身,我們做好自身,就會有千千萬萬人做好自身,就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理,就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光!最后,我們的明天,就會是一個美麗的藍天,一個空氣清新的藍天,一個洋溢著自信、歡樂的藍天!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      垃圾分類的演講稿9

      尊敬的老師、同學們:

        大家好!

        今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類,弘揚環(huán)保精神”。

        首先,我想問大家?guī)讉問題:

        你每天扔的垃圾都扔正確了嗎?你知道什么是廚余垃圾,什么是有毒有害垃圾,什么又屬于其他垃圾嗎?如果都不知道,那么你知道最基礎的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分?或者——你每天到底把垃圾扔在哪里?——是課桌里,椅子下,走廊上,還是別人的書包里?

        也許你們很多人會對垃圾分類不以為然,甚至隨意丟棄——你們可能會認為,這,是一種便捷;你們分不清什么垃圾要歸哪一類,不如直接清一色地往不可回收里倒,你們可能會認為,這,是一種便捷;在食堂吃完幾口飯,就直接倒掉,你們可能會認為,這,是一種便捷。

        然而,這真的是一種便捷嗎?

        你覺得便捷,就會有千千萬萬人也覺得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋,就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋;你只看到了你的便捷,卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人,那寥寥幾個仿佛被遺忘的人,在千千萬萬個包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺得便捷,就會有人也覺得便捷,在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那---在那個徘徊在時光的角落,遺忘的黑白世界中的那一剎那,就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。

        在陽光沐浴的清晨里,你覺得你干了一件挺便捷的事,但你看不到,在漫漫長夜里的垃圾分類車間里,會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應該出現(xiàn)的垃圾進行著苦惱地挑揀。

        在夕陽的余暉下的垃圾填埋場中,會有千千萬萬仍具有價值的`垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷,就會有千千萬萬人覺得便捷;你會在厭惡之中倒下那一盤菜,就會有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷,他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到,在一輛輛垃圾車上,望著千千萬萬噸糧食被遺棄,那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里;在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭,又會有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中!

        那個世界——那個垃圾成堆的世界,那個荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎?

        我們不夠強大,不足以完成這個艱巨的任務,但你做好你自己,我們做好自己,就會有千千萬萬人做好自己,就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理,就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光!最后,我們的明天,就會是一個美麗的藍天,一個空氣清新的藍天,一個洋溢著自信、歡樂的藍天!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      垃圾分類的演講稿10

      尊敬的老師、同學們:

        大家好!

        我是年級一班的。今天我演講的題目是:垃圾分類從我做起!

        垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴重的污染,從而破壞我們美好的生活環(huán)境。

        因此,我們應該養(yǎng)成垃圾分類的習慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉化為資源。

        不久前,通過對調(diào)查對象進行的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)大部分市民已經(jīng)對垃圾分類有了一定的了解,說明我們之前的`宣傳工作取得了一定的成效。但是,只有50%的受訪者表示他們已經(jīng)養(yǎng)成了垃圾分類的習慣,這也暗示著我們在培養(yǎng)市民良好習慣方面還需要加強。因此,我們需要進一步提升執(zhí)行力,以養(yǎng)成更好的垃圾分類習慣。

        另一方面,目前人們對于現(xiàn)有的垃圾桶并不十分滿意。一些社區(qū)甚至沒有提供分類垃圾桶,而在車站、商業(yè)中心區(qū)、公園和廣場等地也很少見到分類垃圾桶。直近年來,關于垃圾桶的不滿聲音逐漸增多。許多人認為現(xiàn)有的垃圾桶設施并不夠完善,尤其是在分類垃圾桶的設置方面存在諸多不足之處。一些社區(qū)甚至沒有提供分類垃圾桶,導致居民無法方便地進行垃圾分類處理。此外,在一些公共場所如車站、商業(yè)中心區(qū)、公園和廣場等地,人們常常很難找到分類垃圾桶,給環(huán)境保護工作帶來了一定的困擾。

        因此,如果我們想要改善城市的環(huán)境,我們應該樹立一個好榜樣。

        首先,我們應該加大宣傳力度,提高公眾對環(huán)保的認識,并重視垃圾分類的重要性。這樣能夠讓更多的人了解和積極參與垃圾分類工作。

        其次,垃圾回收點的位置應該經(jīng)過精心選擇,確保在下雨天也不會導致垃圾四散一地,同時也要提供足夠數(shù)量的垃圾桶,以避免人們隨手亂扔垃圾。

        第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。

        如果我們能夠努力進行垃圾分類工作,那么我們將能夠實現(xiàn)以下目標:減少土地資源的占用;降低環(huán)境污染程度;將浪費轉化為財富的機會。

        垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境!

        我的發(fā)言結束了,謝謝大家。

      垃圾分類的演講稿11

      尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!

        今天我國旗下的主題是《垃圾分類,綠色先行》。

        最近啊,礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會,但是有一個小家伙卻不太開心,他是這么說的,"你們好,我是一個來自的礦泉水瓶,我現(xiàn)在很煩惱。

        我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后,會被主人簡單的水洗,剝?nèi)撕灒〉羝可w,干干凈凈輕輕松松地躺進指定回收點;我在德國的小伙伴則會被及時地送回塑料瓶小窩,幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費用;而我在比利時的友則會被裝進我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造。而我就有點慘啦,經(jīng)常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴里,和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起,還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能,真希望我的主人們能把我送到我可回收的家呀。"

        我講的這個故事也許略顯幼稚,但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類的有趣之處,我的目的也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾,比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當當。

        一些垃圾管理較好的地區(qū)會進行一部分的無害化處理,但因為垃圾無害化的高昂費用,更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體,造成環(huán)境問題和資源浪費。面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質量,成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類,便是一個強有力的解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地,減少污染,還能變廢為寶,在人與垃圾的這場拉鋸戰(zhàn)中,把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>

        那么我們作為中學生,又該如何參與垃圾分類呢?

        首先,要培養(yǎng)垃圾分類的意識,不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進的.社會意識對社會存在的發(fā)展起著積極的促進作用,其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類,并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn),垃圾分類才在源頭上有了保證,在根本上有了意義。

        其次,主動擔當,踐行垃圾分類的好行為。不知道同學們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾的分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物,綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾,紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求,不應該只停留在紙面,而應當成為同學們的習慣和生活方式,在垃圾分類中體悟到保護環(huán)境,維護綠色的成就感。也許同學會說,學校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的,垃圾分類有什么意義呢?其實不然,垃圾分類意識的養(yǎng)成是一個循序漸進的過程,只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類的習慣,營造出"分類人人做,分類為人人"的良好氛圍,才能在將來垃圾處理的基礎設施跟進后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。

        同時,同學們在家里也應踐行垃圾分類,多備幾個垃圾桶裝不同的垃圾,盡量減少一次性物品的使用,引領父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落,植根在每個人心里。

        給歲月以文明,而不是給文明以歲月。讓我們從當下開始,積極參與到垃圾分類中,為社會獻出微薄的力量。我想,也許下次礦泉水瓶的家族聚會里,來自的瓶子會是最自豪的吧。

        我的發(fā)言結束了,謝謝大家。

      垃圾分類的演講稿12

      親愛的老師和同學們:

        大家好!

        我的演講主題是:垃圾也分家,請別亂扔它。

        話說一向黑色的垃圾桶突然就變顏色了,花花綠綠的倒是挺招小孩子們的喜愛。我家小區(qū)旁有個幼兒園,小孩子們圍著五顏六色的垃圾轉,倒是一點不覺著臟。我也跟著納悶兒:往常的垃圾桶咋就變多、變漂亮了呢?為了招孩子喜愛?搞藝術?

        我又多看了一眼:哦!易瘸垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾,這是給垃圾分類呀!我又仔細看下面“成員”,不多,背下來不難。但有害垃圾桶中躺著迷了路的塑料瓶,還有莫名其妙待在其它垃圾桶的廢紙———突然想起了一道數(shù)學題:一旽廢紙可生產(chǎn)品質優(yōu)良的再生紙x公斤,節(jié)約煤1.2噸,節(jié)省木材x萬立方未……天。一噸廢紙好好利用竟然節(jié)約這么多能源。

        我又仔細把手里的`垃圾一個一個分好類,可樂瓶丟進可回收垃圾桶時,突然感覺不對:咋個廚余垃圾桶等三個垃圾桶里的垃圾格外少,唯獨可回收垃圾桶里的垃圾已經(jīng)快溢出來了呢?

        我把頭探了探,一股惡臭撲鼻而來:只見幾個超大的垃圾袋里面,大部份都是殘渣剩飯和爛果皮,可能是為了方便,把垃圾袋連同垃圾一同丟進了可回收垃圾桶。那些垃圾的確很臟很臭,深有所感,但是農(nóng)民伯伯種的菜都是用“奧力給”種的,還有什么理由不去垃圾分類呢?再忙也能騰出幾秒進行垃圾分類。既為人們節(jié)約資源,又不礙事。正道的光,再一次灑在大地上!

        另外收集一些生活垃圾還可賣出換錢,有些垃圾不算生活垃圾,這里是必須注意的。要不然,你去拿著一大堆稀奇古怪的玩意兒換錢,人家一分錢都不愿意給。

        書上說,為生活垃圾分類可以節(jié)約土地資源,還能提高空氣質量和人民素質。我就奇怪了,前面兩點還能勉強搞懂,但提高人民素養(yǎng)是怎么一回事?我一邊納悶一邊往下繼續(xù)看。哈,這就通了!垃圾分類能使大家養(yǎng)成一種不約而同的好習慣,就是不亂丟垃圾。興趣在分類上,就是不亂丟垃圾,環(huán)境就會變好了。我想日本的環(huán)境就是由每個小小的人保衛(wèi)的,街上不能說一塵不染,但明顯的垃圾卻不存在。

        “哈打!”一個小男孩把一個紙團朝垃圾桶扔去。紙團并未碰到垃圾桶,而他卻咕噥一聲“沒勁”就走了。“垃圾也分家,請別亂扔它”。我這么想著,把紙團放進了可回收垃圾桶。

      垃圾分類的演講稿13

        親愛的同學們,大家好!今天我演講的主題是:垃圾分類。

        垃圾分類重要嗎?根據(jù)實際證明,垃圾分類很重要,我們要從身邊的小事做起,認識垃圾分類,做好垃圾分類。

        垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分類,大部分垃圾是可以回收再利用的,變廢為寶再次造福人類,只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾,只能采用傳統(tǒng)的填埋,焚燒的方式處理。

        垃圾分類是指按照垃圾的成分,屬性,利用價值,對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求,分離不同類別的若干種類。第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類,金屬,玻璃等;第二類,廚房垃圾,剩菜剩飯,骨頭,菜根菜葉等食品類垃圾;第三類,有害垃圾,它包括廢電池,廢燈管,廢水銀溫度計,過期藥品等,這些垃圾需要特殊處理;第四類,其他垃圾,如磚瓦陶瓷,渣土,衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個方面的措施:1。將易腐垃圾有機成分為主的廚房垃圾單獨分類,為垃圾堆肥提供優(yōu)質原料,生產(chǎn)出優(yōu)質有機肥,有利于改善土壤肥力,減少化肥使用量。2。將有害垃圾分類出來,減少垃圾中的'重金屬,有機污染物,致病菌的含量,有利于垃圾的無害化處理,減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風險。

        因此,我們要通過多方式,多渠道,讓大家明白,做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的減少垃圾量,徹底改變大量生產(chǎn),大量浪費,大量拋棄的生活方式。

        垃圾分類對于我們來說是小事一樁,僅僅只需要我們的舉手之勞!袄忠环,環(huán)境美十分”。讓我們一起行動起來吧!

      垃圾分類的演講稿14

        大家好!

        我們?nèi)粘5睦梢苑譃榭梢曰厥盏腵垃圾,還有一類是不可以回收的垃圾?苫厥绽梢栽偕h(huán),再次使用,這些垃圾主要包括廢紙,塑料,玻璃,金屬和布料五大類。

        可回收垃圾中的廢紙主要包括報紙,報刊,圖書,各種包裝紙等。塑料主要包括塑料茶杯,塑料臉盆,塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶,老酒瓶等。金屬物主要包括易拉罐,罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服,桌布等。由于這些垃圾可以通過綜合處理回收利用,這樣就可以減少污染,同時也節(jié)省了資源,可謂是一舉兩得呀!至于廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、果皮等,經(jīng)過生物技術就地處理堆肥,每噸可以生產(chǎn)0.6-0.7噸有機肥料。

        對于那些有毒有害垃圾,包括電池、燈泡、水銀溫度計等一般是單獨回收或填埋處理,以免發(fā)生意外,像電池如果焚燒的話,爆炸后就會引起傷亡。

        通過垃圾分類,有些垃圾就變廢為寶,還可以減少環(huán)境污染呢!所以,在日常生活中,我們應該及時分類好垃圾,給有關人員帶來便捷,同時,也為我們的生活提供更好的服務。

      垃圾分類的演講稿15

      可愛的同學們:

        大家早上好!

        明媚,美麗的環(huán)境伴隨著我們開始新的一周。地球是我們美麗的家園;校園是我們播種希望的地方。

        但是,你知道在美麗的深圳,每天產(chǎn)生近2萬噸的生活垃圾嗎?填埋和焚燒是處理垃圾的主要方式。負責填埋的垃圾場污水泛濫,臭氣熏天。況且這個地方已經(jīng)不能當耕地了,燒垃圾的投入也是驚。單純?nèi)紵矔黾佣挝廴镜娘L險。垃圾的快速增長和處置壓力之間的矛盾日益突出!

        作為新時代的好少年,如何幫助垃圾處理?其實各種垃圾混在一起才是垃圾。當我們對它們進行合理的分類和回收時,它們就會成為珍寶。根據(jù)相關數(shù)據(jù),30%-40%的日常生活垃圾值得回收利用。

        有些同學可能會有疑問:回收垃圾真的能“變廢為寶”嗎?我們來看看普通垃圾處理后是什么樣子的:一張廢紙可以回收800公斤的'好紙,可以拯救17棵大樹。塑料瓶和其他塑料制品回收后,不僅可以制成回收塑料制品,還可以加工成燃料油,從中提取汽油和柴油使用。要知道,三個廢飯盒可以給做一把尺子!可見,垃圾分類確實可以變廢為寶,“垃圾”也可以變成資源。只要我們將不同類型的垃圾扔進指定的垃圾箱,我們就已經(jīng)可以幫助清潔工減少大量的處理工作,幫助社會降低巨大的成本,幫助地球家園減少資源消耗。這是很大的好處!

        垃圾分類對我們來說只是小事,但對我們家來說卻是大事,因為它是提高資源利用率的重要工作,是造福子孫后代的偉大事業(yè)!作為垃圾分類示范學校,我們學校需要華府大運每一個學生以實際行動加入環(huán)保行列。讓我們從自己做起,參與垃圾分類、節(jié)能減排行動;讓我們引領時代新潮流,為節(jié)約型綠色家園貢獻力量!

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