【熱門(mén)】感恩演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的感恩演講稿，歡迎大家分享。
感恩演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院，我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的`好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
感恩演講稿2
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的'品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
感恩演講稿3
儒家的愛(ài)和親情是最純粹最溫暖的。總是在細(xì)微處看到真相，一點(diǎn)一滴，一切都是那么安靜和安全，就像置身于溫暖的春天，被陽(yáng)光和春風(fēng)包圍。讓我們學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)世界上最純粹最溫暖的愛(ài)。
我可以感嘆，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母沒(méi)有給我那么多東西，我也可以感恩，因?yàn)樗麄儼盐規(guī)У搅诉@個(gè)世界。
我可以抱怨背后說(shuō)我壞話的朋友，我也可以感恩，因?yàn)樗麄冏屛野l(fā)現(xiàn)自己的不足，讓我通過(guò)改正來(lái)提升自己。
我可以詛咒上帝為什么給了我這么亂七八糟的家，我也可以感恩，因?yàn)樯系劢o了我靈魂、心靈和肉體的庇護(hù)。
我可以因?yàn)樘鞖獠缓枚趩剩部梢愿卸�，因�(yàn)橛暄┫此⒘耸篱g的一切，讓骯臟的靈魂清澈純凈。
我可以發(fā)牢騷，因?yàn)槲覜](méi)有很多錢(qián)，我也可以感恩，因?yàn)榈兔缘慕?jīng)濟(jì)形勢(shì)教會(huì)了我父母掙錢(qián)有多難。
電腦弄壞了我的眼睛我可以難過(guò)，也可以感激，因?yàn)殡娔X教會(huì)了我很多課本上學(xué)不到的東西。
仔細(xì)回想，當(dāng)你詛咒一些骯臟的靈魂時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了他們的.優(yōu)點(diǎn)嗎？
學(xué)會(huì)感恩生活中的一切。
感恩一切，包括挫折和挫敗。因?yàn)椴幌朐诖煺壑谐翜S，所以堅(jiān)定人生志向，揚(yáng)帆前進(jìn)；因?yàn)椴幌朐诖煺壑惺コ岚�，所以在挫折中一次又一次的崛起，讓自己活在夕�?yáng)中，創(chuàng)造輝煌的人生！
學(xué)會(huì)感恩是人生的第一課。每個(gè)人都有必要用一顆感恩的心來(lái)看待世界上的所有生命。
感恩演講稿4
曾經(jīng)我是這么認(rèn)為的：家只是一個(gè)名詞，一個(gè)有爸、媽、姐和我的四口之家。姐姐，考上了大學(xué)，在外地，家里常年三個(gè)人。日子就像白開(kāi)水一樣，平平淡淡。
我的性格很倔，一有什么不順心的事就愛(ài)鬧脾氣，使小性子，有時(shí)候有什么不開(kāi)心的事就朝父母撒氣，父母卻從來(lái)不計(jì)較，天長(zhǎng)日久，我變得越來(lái)越任性，甚至忘了什么叫包容。
姐姐放寒假回來(lái)了，一家人久違的團(tuán)圓，看得出爸媽很高興，當(dāng)然我也很開(kāi)心，可是自從姐姐回到家，好像每件事都是我不對(duì)，我做什么都是錯(cuò)的，我開(kāi)始討厭姐姐管我，直到有一天··· ···
那天晚上，我和姐姐因?yàn)閹拙湓挸沉似饋?lái)，為一件微不足道的小事，我和姐姐吵得很兇。姐姐就在那個(gè)晚上狠狠地打了我一頓，從小到大，第一次打我··· ···可是我沒(méi)有哭，倔強(qiáng)的我緊咬著嘴唇，就是不讓自己的淚流出來(lái)！我不服輸，我覺(jué)得我沒(méi)有錯(cuò)！漸漸地，周?chē)o了下來(lái)，沒(méi)有聲音，我和姐姐都在沉默著。過(guò)了很久，姐姐開(kāi)口說(shuō)話了：“從我一回家，我就發(fā)現(xiàn)你的脾氣很不好，看不慣你對(duì)爸媽的態(tài)度。也許你認(rèn)為父母都是清貧的農(nóng)民，清貧得讓你不愿在眾人面前提起，因?yàn)樗麄儧](méi)有給你提供可炫耀的資本！可就是這樣的兩個(gè)清貧的'農(nóng)民給予了我們生命，給予了我們一個(gè)溫暖的家，給了我們最寶貴的愛(ài)！為了供我們上學(xué)，他們省吃儉用，連新衣服都不舍得買(mǎi)。在這個(gè)家里，你是最小的，是最受疼愛(ài)的一個(gè)，可是你有什么資格對(duì)父母發(fā)脾氣！父母對(duì)我們的愛(ài)我們無(wú)以為報(bào)，然而你又有什么權(quán)利去過(guò)分的要求些什么？！”終于，我的淚還是忍不住的流了下來(lái)，是因?yàn)榻憬愕乃f(shuō)的一番話,我緊緊地抱著腿，將頭深深地埋在腿里，我不敢看姐姐的臉，因?yàn)槲衣?tīng)到姐姐說(shuō)話時(shí)的聲音變得顫抖，我知道姐姐也哭了，而我不敢抬頭。姐姐看我一直沉默，又繼續(xù)說(shuō)：“今天是我第一次打你，也是我最后一次打你，我知道我打你是我的不對(duì)，但就是想給你一個(gè)教訓(xùn)，其實(shí)我也難受，我也心疼，我向你道歉··· ···”"姐姐，你不要說(shuō)了！我錯(cuò)了，是我做的不對(duì)··· ···“我終于忍不住，一頭撲進(jìn)姐姐懷里，大哭起來(lái)。姐姐輕撫著我的頭，聲音有些嘶�。骸跋Ｍ憬裉煺娴闹厘e(cuò)了，也應(yīng)該好好想想今后應(yīng)該怎樣做··· ···”
那個(gè)晚上，姐姐對(duì)我說(shuō)了好多好多，而我也深深的明白了我的錯(cuò)。媽媽在生活上對(duì)我的悉心照顧，我從來(lái)就不以為然，爸爸對(duì)我的包容和教誨我也覺(jué)得理所當(dāng)然，我看到了自己的自私，和曾經(jīng)忽略掉的那些無(wú)微不至的愛(ài)。更過(guò)分的是，我竟然還向父母發(fā)脾氣··· ···
其實(shí)我是很愛(ài)爸爸媽媽的，每當(dāng)我不經(jīng)意的瞟過(guò)父親母親那被歲月染上風(fēng)霜的銀發(fā)，我都不敢再看第二眼，親情的呼喚使我忍不住感到心酸··· ···我感謝姐姐讓我明白愛(ài)與被愛(ài)，讓我深深的感受到我曾忽略的幸福。
如果說(shuō)母親是航船，載著我們從物質(zhì)走向成熟，那么，父愛(ài)就是愛(ài)，包容我們的過(guò)錯(cuò)又給了我們一個(gè)幸福的港灣。
那個(gè)讓我永生難忘的夜晚，使我明白，要用真心與實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)愛(ài)，與感恩！
感恩演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)的蒲志強(qiáng)，今天我演講的題目是《感恩父母》。先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)？大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的'快樂(lè)與幸福的機(jī)會(huì)。
回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候??是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。因此，不管我們的父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人！然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)父母的掛念又有多少呢？是否留意過(guò)父母的生日呢？據(jù)調(diào)查：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這一聲
卻比什么都動(dòng)聽(tīng)，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！雖然我們不能分擔(dān)父母生活的艱辛，但我們?cè)谏钌�、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽?zhuān)覑?ài)你們！”
謝謝大家！
感恩演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩;老師教給我們知識(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。讓我們懷著一顆感恩的心，去報(bào)答那些值得讓我們感恩的人。
這個(gè)星期，我們學(xué)校召開(kāi)了《感恩讓我們飛得更高》專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，由徐望華老師為我們演講，講了許多讓我們感觸的事情，大家全都流下了眼淚。
在徐老師所講的故事中，令我感受最深的是：汶川大地震發(fā)生時(shí)有一位母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的'，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心翼翼地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛(ài)你”。
通過(guò)學(xué)校舉辦的這次活動(dòng)，我懂得了：只有家人，老師，同學(xué)才是最?lèi)?ài)我們的人，我們應(yīng)該理解他們的嘮叨，多為他們著想，我們要愛(ài)父母，回報(bào)父母!
感恩演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)天轉(zhuǎn)涼，秋送爽，碩果香的日子里，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝所有的教師節(jié)日快樂(lè)。
教師是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石。然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們，堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有五個(gè)年頭了，回望過(guò)去的歲月，有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有憂愁…但歲月的累積教會(huì)了我更多教書(shū)育人的道理，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師�；仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)槲疑磉呉淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱(chēng)楷模的教師感染了我。在他們中，有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，燃燒自己照亮別人的“紅燭”，有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，犧牲自我扶持后學(xué)的“人梯”，還有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，不計(jì)報(bào)酬無(wú)私奉獻(xiàn)的“園丁”。
從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份事業(yè)，教育原來(lái)也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個(gè)微笑，老師也會(huì)感到莫大的欣慰。我突然明白，這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報(bào)，而在于我們事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣。于是，我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里，會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的養(yǎng)育與磨煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。
作為教師，我把工作的質(zhì)量視為我生活的`質(zhì)量，我愿傾其所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起，學(xué)生是幸福的，我就是快樂(lè)的;學(xué)生是進(jìn)步的，我就是欣慰的;學(xué)生是成功的，我才是優(yōu)秀的。
冰心說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花�！庇H愛(ài)的老師們，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，共同努力吧!
在這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句：同學(xué)們，質(zhì)疑問(wèn)難，老師是你的書(shū);傳承文明，老師是你的橋;劈波斬浪，老師是你的帆。難忘師恩，師恩難忘，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用的表現(xiàn)感謝老師;用的成績(jī)回報(bào)老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對(duì)老師的敬意和祝福吧!
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁耄蛱斓�，今天的，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!
感恩演講稿8
大家好。
我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩節(jié)可能是大家都知道的，感謝老師，感謝父母。
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師帶杯茶，洗一次腳，打一次背……大家通常認(rèn)為感恩就是感謝幫助他們的恩人。但我不這么認(rèn)為。我推薦一個(gè)想法。感恩理解先“感受”，感受，實(shí)現(xiàn)對(duì)父母老師的`愛(ài)，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，給我們做飯十年…
所有這些都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài)�！扒椤焙弥�，就是在“恩”了。意思是謝謝你。感謝他們對(duì)我們的愛(ài)，送禮物，幫他們做事，其實(shí)只達(dá)到20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。前途光明，志向遠(yuǎn)大。為國(guó)家和父母爭(zhēng)光。做了這些事情，已經(jīng)達(dá)到80%了，老師和家長(zhǎng)當(dāng)然會(huì)感到欣慰。
為了感謝父母和老師的愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
謝謝大家。
感恩演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻，父母肩上的擔(dān)子就重了很多。雖然負(fù)擔(dān)很重，但他們總是努力工作，毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們。年輕的時(shí)候，我總是把這當(dāng)成理所當(dāng)然的事。我一直以為父母生我的時(shí)候就應(yīng)該把我養(yǎng)大，讓我過(guò)上理想的生活。其實(shí)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也恢�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我知道我應(yīng)該用一顆感恩的心去體諒父母，去照顧他們。孝敬父母的義務(wù)。
學(xué)生們，我相信我們都讀過(guò)這樣一封信。里面只有三個(gè)字：爸爸，錢(qián)，二。這封信雖然只有三個(gè)字，但是很重。父母看了這封信，心里會(huì)有什么感受？他認(rèn)識(shí)寫(xiě)這封信的兒子嗎？也許他心里只有錢(qián)。但是，同學(xué)們，我們是怎么對(duì)待父母的呢？我們知道如何感激父母嗎？
一些學(xué)生假期和女朋友或男朋友一起閑逛，而不是回家陪父母，留下他們。俗話說(shuō)，母親長(zhǎng)途旅行時(shí)會(huì)擔(dān)心。他們是多么擔(dān)心自己的孩子，日夜思念自己的孩子！我們無(wú)法報(bào)答父母的恩情，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，因�(yàn)樗麄冏屛覀冋驹谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，領(lǐng)略生活的溫暖和溫暖，父母的愛(ài)像大海一樣深沉。
羊跪?yàn)貘f反哺。同學(xué)們，我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己有多在乎父母？我們關(guān)注過(guò)父母的生日嗎？你給父母送過(guò)禮物嗎？民間有句諺語(yǔ)：孩子的生日是母親的苦日子。當(dāng)你過(guò)生日的時(shí)候，你會(huì)想到帶著死亡的痛苦生下你的母親嗎？你是否真心為孕育你生命的母親獻(xiàn)上祝福？中國(guó)是一個(gè)古老的文明。自古以來(lái)，孝道就被強(qiáng)調(diào)。子曰：父母之年，必知。
一個(gè)帶著喜悅，一個(gè)帶著恐懼。也就是說(shuō)，父母的'健康，孩子應(yīng)該永遠(yuǎn)關(guān)心。據(jù)報(bào)道，今年北京一所中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示，近50%的學(xué)生不知道父母的生日，更不用說(shuō)祝父母生日了。我們班有多少同學(xué)能記住父母的生日？同學(xué)們，也許一份祝福對(duì)自己來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這份祝福比什么都好，刻骨銘心，足以讓他們熱淚盈眶！
所有美德中，孝順是第一位的。孝道是人類(lèi)的基礎(chǔ)。只有懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！不要乞求他們的貢獻(xiàn)。要感恩，感謝父母的一點(diǎn)點(diǎn)小事。在此，祝天下父母幸福！安康！
感恩演講稿10
老師和學(xué)生：
大家好！
我今天演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩無(wú)處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。感謝老師和同學(xué)的支持，感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì)，感謝父母的生育和培養(yǎng)，感謝自己的努力。正因?yàn)槿绱�，我今天站在這里。
宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當(dāng)然，我們比他們感激得多。
感謝父母給了你生命，把你撫養(yǎng)成人。感謝老師，他們教會(huì)你知識(shí)，帶領(lǐng)你成為“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝你的對(duì)手，他們讓你不斷進(jìn)取，努力工作。
感謝太陽(yáng)，它讓你溫暖；感謝河流，它給你清澈的水；感謝地球，它給了你生存的空間。
感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩就是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是很樂(lè)觀嗎？感謝對(duì)手，感謝敵人，不樂(lè)觀？對(duì)于一些我們不太喜歡的人和事，試著去想它對(duì)我們的積極方面和好處是樂(lè)觀的，以此來(lái)感謝它。所以，感恩是一種樂(lè)觀的態(tài)度。
感恩是禮貌。有人幫了我們，我們隨口說(shuō)一句“謝謝”，可能會(huì)給彼此的心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會(huì)幫我們更多。帶著感激，是禮貌，是善良。所以，感恩是一種禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)變得精彩。感恩描繪生活，在生活中揮灑大量寫(xiě)意；用精致優(yōu)雅裝飾生活中的光影景觀；把生活中一絲不茍的工筆刻畫(huà)的淋漓盡致。所以，感恩是一種藝術(shù)。
常說(shuō)：“三是三�！�
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做點(diǎn)什么。難道不是為了報(bào)答和感謝偉大的祖國(guó)嗎？
心里有一個(gè)集體，為集體做點(diǎn)什么，不就是為了回報(bào)和感謝溫暖的集體嗎？
心里有別人，為別人做點(diǎn)事。難道不是為了報(bào)答和感謝生活中的每一個(gè)人嗎？
有人說(shuō)忘記感恩是人之常情。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界，沒(méi)有時(shí)間做任何事情的時(shí)候，我們開(kāi)始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
帶著感激，我們會(huì)更加感激和懷念每一個(gè)對(duì)我們好卻不說(shuō)回報(bào)的人。正是因?yàn)樗麄兊腵存在，我們才有了今天的快樂(lè)和喜悅。如果你總是心存感激，你會(huì)把給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)作為你最大的幸福，你就能向那些處于困境或絕望中的人伸出援手，而不要求任何回報(bào)。如果你總是心存感激，你就會(huì)少一些對(duì)別人的挑剔，多一些對(duì)環(huán)境的欣賞。
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我也會(huì)好好珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜自己的幸福，學(xué)會(huì)感謝身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)有，感恩才會(huì)永恒。
感恩節(jié)是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)生活。我們會(huì)感受到更多的快樂(lè)！
感恩演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是二年級(jí)的張帆，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸�，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。
“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開(kāi)心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅?人，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩
大家好：我是二年級(jí)的張潔，我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰(shuí)都知道，感恩老師，感恩父母……你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會(huì)對(duì)父母老師的愛(ài)，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯……這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài)。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛(ài)，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事，老師父母肯定會(huì)感到欣慰。為了感謝父母老師給我們的愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
懷揣著一顆感恩的心，拿起一支感恩的筆，書(shū)寫(xiě)一段感恩的情。
家鄉(xiāng)流傳著這樣一種說(shuō)法：燕子蛋的殼可以治療咳嗽。小時(shí)候，好奇的看著燕子在屋檐下飛來(lái)飛去地忙著筑窩，幾天之后，窩壘好了，燕子在這里安家落戶了，伴隨著小燕子的到來(lái)，鳥(niǎo)窩里經(jīng)常嘰嘰喳喳的，而且鳥(niǎo)窩下的地面上都是鳥(niǎo)屎。聽(tīng)著嘈雜的鳥(niǎo)叫聲，看著骯臟的地面，我不解的問(wèn)大人，為什么要讓燕子在這里筑窩?這時(shí)我才明白，燕子筑窩不僅是吉祥的象征，還有一個(gè)原因是燕子懂得回報(bào)。據(jù)說(shuō)燕子孵完蛋后會(huì)把蛋殼留給主人家，傳說(shuō)燕蛋殼對(duì)緩解咳嗽有作用，所以燕子殼是燕子給主人最好的回報(bào)。
雖然只是一種民間傳言，但它也反映了人們的一種心聲——感恩!小小的燕子都懂得感恩，感謝主人家的“收留”之恩，那么更何況我們呢!感恩是一份情，溫暖你我;感恩是一首詩(shī)，激勵(lì)你我;感恩是美德，照亮你我。
感恩父母
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母的愛(ài)比山更高，比海更深，比天廣。他們執(zhí)著的守候著，就像藍(lán)天執(zhí)著的守候著白云;像大樹(shù)執(zhí)著的守候著飛鳥(niǎo);像碧水執(zhí)著地守候著魚(yú)兒，可我們卻只知道貪婪而自私地享受著父母的愛(ài)，從來(lái)不曾感謝過(guò)，回報(bào)過(guò)。在父母勞累時(shí)，我們是否會(huì)遞上一杯熱茶;在父母難過(guò)時(shí)，我們是否會(huì)奉上一句安慰;在特殊的節(jié)日時(shí)，我們是否會(huì)精心準(zhǔn)備一份禮物。我們又是否察覺(jué)到父母頭上那縷縷銀絲，臉上那絲絲皺紋，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一身呼喚，一絲感概……便可讓愛(ài)你的他們滿心歡喜。送上一束黃色康乃馨，送上我的一份感激之情，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
感謝恩師
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，如果說(shuō)父母給了我們生命，那么老師則美化了我們的心靈，他們是靈魂的工程師。他們的愛(ài)是無(wú)私的，是默默奉獻(xiàn)的，是平等高尚的。三尺講臺(tái)為我們開(kāi)啟新天地，短短粉筆為我們書(shū)寫(xiě)新傳奇!清早，帶領(lǐng)我們?cè)缱x;上課，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;晚間，批改著每一本的作業(yè);課余，準(zhǔn)備著下一節(jié)課的內(nèi)容。他們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，犧牲自己，哺育了一代代的莘莘學(xué)子。我們要感恩老師，就像蜜蜂感恩花朵慷慨;我們要感恩老師，就像樹(shù)木感恩大地的滋養(yǎng);我們要感恩老師，就像飛鳥(niǎo)感恩藍(lán)天的.包容。我們的感恩不需要?dú)馔躺胶�，只要一個(gè)點(diǎn)頭，一份認(rèn)真的作業(yè)，一次出色的考試……就會(huì)讓他們開(kāi)心滿足。送上一束太陽(yáng)花，送上我的一份感恩之情，感恩老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
感激朋友
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在崎嶇坎坷的人生道路上，需要朋友和你一起風(fēng)雨同舟。朋友是你失落時(shí)，借你依靠的堅(jiān)實(shí)胸膛;朋友是你孤獨(dú)時(shí)，給你安慰的溫暖的手掌;朋友是你成功時(shí)，為你祝福的默默的笑容。面對(duì)困境，我們也曾失意過(guò)、放棄過(guò)、動(dòng)搖過(guò)，是我們身邊無(wú)私的朋友，支持我們、鼓勵(lì)我們、幫助我們，讓我們有信心站的更挺。我們要感激朋友，就像鮮花感激雨露的滋潤(rùn);我們要感激朋友，就像天空感激彩虹的點(diǎn)綴;我們要感激朋友，就像月亮有了星星的陪伴。我們的感謝不需要肝腸寸斷，只要一個(gè)祝福，一份記掛，一次幫助……就會(huì)讓他們暖流涌動(dòng)。送上一束白郁金香，送上我的感謝之情，感謝朋友的一路相伴。
讓我們感恩父母，就像魚(yú)兒感謝碧水的守候;感恩老師，就像蜜蜂感恩花朵慷慨;感恩朋友，就像鮮花感激雨露的滋潤(rùn);感恩生活，就像大地有了陽(yáng)光的照耀;感恩未來(lái)，就像幼苗有了大地的滋養(yǎng)。讓我們懷著一顆感恩的心學(xué)習(xí)、工作、生活……讓世界因?yàn)槌錆M感恩，充滿愛(ài)!
感恩演講稿13
大家早上好。我是二班二班的胡雨，我是高二二班的趙小思。我們今天國(guó)旗下演講的主題是：感恩永遠(yuǎn)受歡迎。
感恩節(jié)是一個(gè)西方節(jié)日，最初是為了感謝印第安人對(duì)美國(guó)水手的熱情幫助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有400多年的歷史，但這種柔軟的感恩之情更早就扎根在每一個(gè)中國(guó)后裔的心中。
你沒(méi)看到韓信拿著一千塊錢(qián)給媽媽報(bào)了一頓飯的人情；你看不見(jiàn)跪著的小羊，回嘴的烏鴉；你也不看情義不報(bào)，刻在你懷里，你不能生不能死！
感恩必須發(fā)自內(nèi)心，帶來(lái)溫暖。當(dāng)你的父母擔(dān)心他們的工作問(wèn)題時(shí)，你可以走到他們面前，給他們安慰和擁抱，就像他們?cè)?jīng)安慰你一樣。
感激理解別人的真實(shí)需求，朋友真正需要的'是失敗時(shí)的安慰，成功時(shí)的歡呼，老師真正需要的是你的問(wèn)候，這就是你的成功。
感恩演講稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
今天我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，當(dāng)候鳥(niǎo)勇敢地向前飛向南方溫暖的濕地時(shí)，我總是望著天空，想知道南方的候鳥(niǎo)是否忘記了它們出生的森林和留在巢里的羽毛。然而，第二年春天，它又出現(xiàn)在打電話給朋友的時(shí)候。
這一刻，我想到了感恩。候鳥(niǎo)的回歸難道不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎？是的，花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了他的成長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《搿＿@個(gè)多彩的世界會(huì)因?yàn)楦卸鞫粍?chuàng)造，真摯的親情會(huì)因?yàn)楦卸鞫粍?chuàng)造，我們會(huì)因?yàn)楦卸鞫靼咨恼嬷B。
從寶寶的“呱呱”落地到哺育我們成長(zhǎng)，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最廣泛最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)無(wú)法完成的：吮吸母親的乳汁，離開(kāi)寶寶；抓住父母的心，邁出人生的.第一步；在甜美的兒歌中酣睡，在無(wú)微不至的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。父母不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾�，編織了多少個(gè)日日夜夜，讓我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里體驗(yàn)生活的溫暖和溫暖，享受生活的幸福。父母之愛(ài)，柔如水，柔如煙，深似海，重如恩情。這種天高地厚的善良，我們能體會(huì)到多少？我們償還了多少？
當(dāng)我們淡然地彈出剩下的煙頭，當(dāng)我們以輕松的語(yǔ)氣談?wù)撐覀兝速M(fèi)的時(shí)間，當(dāng)我們以浪漫的心情和朋友出去閑逛，當(dāng)我們以驕傲的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們以精明的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活，那我們的父母呢？總是用很有錢(qián)的方式給我們錢(qián)，總是用輕松的語(yǔ)氣告訴我們工作不累，總是用很奢侈的方式讓我們吃餃子，總是用很開(kāi)心的語(yǔ)氣告訴我們他很興奮能有我們這樣的孩子。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事不勝枚舉：古代有養(yǎng)親丟米的孩子，他們的成就讀母親讀橘子。今天，田把腎捐給了他的母親，鄒尊熙和他的父親一起上了大學(xué)。
這些故事觸動(dòng)了我們，讓我們感到羞愧。
朋友們，感謝我們的父母！
父母的生活可能很平凡，平凡到不能在別人面前說(shuō)；父母的生活可能很貧窮，貧窮讓我們不愿意在所有人面前贊美炫耀；父母的生活可能很平凡，平凡到哪里都像一塊鵝卵石。但這樣的父母會(huì)幫你站起來(lái)，教你站起來(lái)，在你跌倒的時(shí)候一步一步指引你走向成功。
朋友們，讓我們記住父母的好，感謝他們的養(yǎng)育。讓感恩與你我同在。
感恩演講稿15
君不識(shí)“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”的詩(shī)句嗎？時(shí)逢三九四九的隆冬季節(jié)，午夜十點(diǎn)的晚自習(xí)下來(lái)回到家中，無(wú)論是老師還是你，已是很晚很晚。天多冷，雪多大，風(fēng)多猛，夜多黑，作為學(xué)生的你，從未輟學(xué)一分鐘；而老師，課上課下、白天黑夜、時(shí)時(shí)刻刻守在你的周?chē)亲o(hù)著你�？醋粤�(xí)不是看學(xué)生，是守護(hù)著你的平安，守護(hù)著你的一方寧?kù)o靜思之境。同樣，當(dāng)你回到家中，年青的父母正等待著你，每天、每日、每時(shí)、每刻都持之以恒地等著你。你餓的時(shí)候，父母身體無(wú)論多么疲憊，都為你做好可口的飯菜；為了你的心情，家長(zhǎng)從不過(guò)多過(guò)問(wèn)你的成績(jī)，生怕刺激你的心情。有作為的你，你應(yīng)該切身感受到父母給予你的親情。親情是身心疲憊時(shí)通往家里的一條小徑，是風(fēng)雪夜里思念中的一股暖意，是全家圍坐桌邊時(shí)的滿室飯香。你感受到了，化作無(wú)形的源動(dòng)力。學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)就是感恩。感恩之心要見(jiàn)諸行動(dòng)。登山則情滿于山，觀海則意溢于海。請(qǐng)你用感恩之心點(diǎn)燃你的心靈之燈，照亮你似錦的前程。
君不聞“我吃的是草，擠出來(lái)的.是奶”的詩(shī)句嗎？作為高三的每一名教師，備課，教書(shū)，教育學(xué)生，看自習(xí)，看三晚，家里啥事也顧不上，學(xué)校的事忙得不亦樂(lè)乎，煞費(fèi)心機(jī)地一心謀你的分?jǐn)?shù)提高，苦心經(jīng)營(yíng)想把你推上人生的哪一個(gè)層次上。人不是鋼鐵鑄就的，雖疾病纏身，但工作事業(yè)、學(xué)生前途容不得老師長(zhǎng)時(shí)間躺在床上療病。你看到過(guò)有課老師無(wú)故缺課的嗎？學(xué)校盡管收錢(qián)補(bǔ)課，可你知道有哪一個(gè)教師是為錢(qián)去補(bǔ)課呢？社會(huì)上開(kāi)班補(bǔ)課的、私立學(xué)校高薪聘請(qǐng)的，有哪一位老師放棄你們而去掙外塊呢？在當(dāng)今人群中，哪個(gè)行業(yè)的人離家最早歸家最晚，動(dòng)不動(dòng)就一天身在學(xué)校。教師雖辛苦，但振興民族的重?fù)?dān)容不得教師有點(diǎn)滴名利之心，貪名利的教師一定心理上不健康，你看高三有嗎？高三老師擦去的是功利，寫(xiě)下的是奉獻(xiàn)。教師為了促你成才，在教育中可能會(huì)與你遇見(jiàn)過(guò)“不愉快”，但你平心而論，前世無(wú)怨，后事無(wú)恨，教師從泉涌里噴出的永遠(yuǎn)是水，從血管里迸出的永遠(yuǎn)是血。受人滴水之恩，不該永世相報(bào)嗎？高三的你，我真心地寄情寄意寄感寄悟于你，永遠(yuǎn)記住“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。教師手中的玫瑰不給你能給誰(shuí)呢？除你之外，又有誰(shuí)天天會(huì)賞識(shí)教師手中的玫瑰呢？
我真心寄語(yǔ)我的學(xué)子們，心如槁木不如多愁善感，迷蒙的醒不如熱烈的夢(mèng)；用聯(lián)想、用想像、用幻想全程備考，用感恩的心挑戰(zhàn)高考，挑戰(zhàn)個(gè)人困惑，時(shí)時(shí)靈魂淬火，砥礪意志，笑傲人生，笑傲高考；不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。拼吧！搏吧！還你一個(gè)純情似水的靈魂。堅(jiān)信“寒窗十載今及第，鵬程萬(wàn)里再登云”。百倍信心邁進(jìn)公元20xx。20xx圓你夢(mèng)想，向太陽(yáng)、向月亮、向星星、向螢火蟲(chóng)要電光；與時(shí)間賽跑，金榜有你名，你能躍龍門(mén)，龍鳳都呈祥。誰(shuí)敢這么說(shuō)，就你敢這么說(shuō)。
祝心圓夢(mèng)圓人圓事圓！
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