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    2. 環(huán)保演講稿

      時(shí)間:2023-06-23 14:06:05 演講稿 投訴 投稿

      【薦】環(huán)保演講稿

        演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占沫h(huán)保演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【薦】環(huán)保演講稿

      環(huán)保演講稿1

        當(dāng)“光盤(pán)行動(dòng)”“勤儉節(jié)約”這些詞語(yǔ)涌進(jìn)我們的耳朵時(shí),我們會(huì)感覺(jué)到,一個(gè)新的時(shí)代正在快步向我們走來(lái),它就是——綠色時(shí)代。

        “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!笔煜さ脑(shī)詞還在耳邊環(huán)繞;老師的叮嚀還記憶猶新。而現(xiàn)在,我也下定決心,從自身做起,從教育家人做起,用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心。

        又是一個(gè)星期日,同往常一樣,我和媽媽早早收拾好東西,踏上了前往姥姥家的路。與往常不同,今天是姥爺?shù)纳。每年的這個(gè)時(shí)候,姥姥都會(huì)準(zhǔn)備一大桌子菜為姥爺慶生?墒敲看未蠹抑活欀f(shuō)話,飯菜卻動(dòng)的很少。最后,全都喂了垃圾桶,想到這,我不禁又嘆了一口氣——又要浪費(fèi)了!

        剛踏進(jìn)姥姥家的門(mén),映入眼簾的就是餐桌上的“滿漢全席”。其實(shí),我每次都會(huì)提醒姥姥,可每次都被說(shuō)成是“瞎操心”?晌乙廊徊恍傅南蚣胰藗鞑ブ扒趦節(jié)約”的'好思想。吃過(guò)午飯,我主動(dòng)承擔(dān)起了收拾碗筷的職責(zé),看著一盤(pán)盤(pán)只吃了一半,甚至還有些沒(méi)動(dòng)筷子的菜,我不禁又想到了農(nóng)民伯伯的艱辛,仿佛看到了他們?cè)陉?yáng)光下的揮汗如雨。洗完餐具,我走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)電腦,搜索著資料。我急忙叫來(lái)家人,大家都全神貫注。許久,姥爺嘆了口氣:“這幾年生活好了,就想吃點(diǎn)好的,可沒(méi)想到,這也是在給地球增加負(fù)擔(dān)!這以后啊,可不能過(guò)度的浪費(fèi)了!”看到自己的成果取得了成效,我從心底感到高興!也為為地球媽媽減輕了負(fù)擔(dān)而感到自豪!

        無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地。我們都應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記節(jié)約,讓地球少受污染,更加迷人美麗!

        綠色消費(fèi),我在行動(dòng)!我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),共同努力!讓地球的每一寸土地都展現(xiàn)出他應(yīng)有的風(fēng)采!讓我們的家園變成一個(gè)綠色王國(guó)!

      環(huán)保演講稿2

        大家早上好。今天演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,保護(hù)我們的家園》。

        首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)小故事。一名男子申請(qǐng)銷售經(jīng)理的職位。老板問(wèn)他你是怎么把冰箱賣(mài)給愛(ài)斯基摩人的.。那人誠(chéng)懇地說(shuō),我會(huì)耐心等待全球變暖。在大家看來(lái),這可能是一個(gè)笑話,但在我看來(lái),這是對(duì)嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題的嘲弄。

        1972年6月5日,世界環(huán)境協(xié)會(huì)在斯德哥爾摩召開(kāi)了一次環(huán)境會(huì)議。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)將6月5日定為世界環(huán)境日。雖然今年的世界環(huán)境日已經(jīng)過(guò)去了6天。不過(guò),我還是希望大家把每一天都當(dāng)成環(huán)境日,好好愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

      環(huán)保演講稿3

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),各位朋友:

        大家好!

        我叫xxx。今天我演講的題目是《環(huán)境保護(hù),從我做起》。

        大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果我們不保護(hù)環(huán)境,人類就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類,地球也會(huì)逐漸走向滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,我們賴以生存的土地將會(huì)消逝;如果不保護(hù)環(huán)境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護(hù)環(huán)境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會(huì)由清變混最終干枯;

        如果不保護(hù)環(huán)境,噪聲將會(huì)困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜;如果不保護(hù)環(huán)境,動(dòng)物將離我們而去;如果不保護(hù)環(huán)境,植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護(hù)環(huán)境,我們的'城市將變成廢墟;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有國(guó)家;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有社會(huì);如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有社區(qū);如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有家庭;如果不保護(hù)環(huán)境,自然就不能和諧;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有友愛(ài)和平,就沒(méi)真善美……如果……如果……那將只留下孤獨(dú)的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅。!

        這決不是危言聳聽(tīng)!曾幾何時(shí),我們還陶醉在人類發(fā)展的  環(huán)顧四周,我們實(shí)際上處于相當(dāng)被動(dòng)和困難的境地:大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的家庭生活,吞噬著我們的健康;資源短缺、人爆口炸又威脅著人類的未來(lái)。美麗的自然在退化,我們的健康被蠶食,這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹(shù)立環(huán)境意識(shí),停止一切有害環(huán)境的行為,作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

        也許你會(huì)說(shuō)我在說(shuō)大話講大道理,那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪:玉溪東枕盤(pán)江,三湖相鄰,平壩錯(cuò)落,良田鱗次,村落密布,一派田園風(fēng)光;西據(jù)哀牢峻嶺,古樹(shù)濃蔭,飛瀑灑珠,奇花異鳥(niǎo),春色常駐,天工盡顯神奇。山水環(huán)繞,魚(yú)米飄香,鐘靈秀人杰地靈,清溪碧玉。在歷史長(zhǎng)河中,漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處,人文多元各具特色。

        然而,在環(huán)境保護(hù)上卻表現(xiàn)炯異:有人在隨地吐啖,有人卻在維護(hù)衛(wèi)生;有人在狠命抽煙,有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開(kāi)著汽車(chē)騎著摩托使勁排放尾氣,有人卻在不動(dòng)聲色中做著環(huán)保;有人在毀林開(kāi)荒中挖山不止,有人卻在把一生獻(xiàn)給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木,有人卻在保護(hù)山林中流血流汗甚至獻(xiàn)出生命;

        有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味,有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂(lè)中影響別人,有人卻在輕聲細(xì)語(yǔ)中國(guó)享天倫之樂(lè);有人在深山老林中低水平開(kāi)藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵,有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標(biāo);有人在城市馬路中拉拉鏈,有人卻在嘆息中復(fù)嘆息;

        有人在廣場(chǎng)公園中踐踏草坪摘花攘草,有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次,有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉,已經(jīng)足以說(shuō)明一切–人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn),人是保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)神:兩種人兩種態(tài)度,兩種意識(shí),兩種人生,兩種結(jié)果,熟輕熟重?誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?選擇那一種人?不言自明。

        綜上所述,環(huán)保無(wú)小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質(zhì)量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,我們?cè)谶@里大聲呼吁:我們都來(lái)保護(hù)我們的家園!

        “夢(mèng)寐玉溪溪上路,竹枝斜出出青簾”

        最后,我提出這樣一個(gè)口號(hào):保護(hù)環(huán)境,從你從我做起!

      環(huán)保演講稿4

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        你們好!

        我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水?墒峭瑢W(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,因?yàn)槿祟悓?duì)自然無(wú)止境的索取,使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的美麗變成了曾經(jīng),取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

        無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。

        當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的.悲傷,臭氧層的嘆息。

        想念,是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟?

        也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論,也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn),那我們先來(lái)一個(gè)式子:大自然綠色環(huán)保人你自己看完后,你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周?chē),綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它,開(kāi)始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

        同學(xué)們,趕快醒來(lái)吧,為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

      環(huán)保演講稿5

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂(lè)生活:幸福沒(méi)有了,親人沒(méi)有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。

        此刻,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū)。

        而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,白云下方馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在期望中崛起。

        有些同學(xué)可能明白在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會(huì)有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的.期望。但是有誰(shuí)能夠明白,長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,更因?yàn)楦癄的尸體沒(méi)有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀能夠看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹(shù)殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根。然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲期望。于是,用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……

        每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。

        如果我們?cè)俨荒軌蛑浦,白色污染?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟,最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

        同學(xué)們,我們離不開(kāi)賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一齊,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!

      環(huán)保演講稿6

      各位老師,同學(xué)們:

        水是維持生物生長(zhǎng)的必備資源。珍惜每一滴水,節(jié)約用水,把水放在首位去管理,去保護(hù),以確保世界物種的正常繁衍生息。這是我們?nèi)祟惍?dāng)前的重任,也是保護(hù)生態(tài)環(huán)境,加強(qiáng)治理水污染的中心任務(wù)。淡水資源在世界資源中占據(jù)著較大的比例,是關(guān)系到物種生存的首要資源。世界各國(guó)都十分關(guān)注淡水資源的保護(hù),也是環(huán)保工作中重中之重的工作。所以,我們要從根本上抓起,從源頭上治理,減少水污染,節(jié)約用水,以綠色低碳生活理念去呵護(hù)我們的水資源,確保人類及所有生物的飲用水的正常供給。這是十分關(guān)鍵的問(wèn)題,必須列入我們的管理日程來(lái)抓來(lái)管,才能起到保護(hù)水資源的效果。水資源的管理是千年大計(jì),是人類生存中的重要環(huán)節(jié)之一,必須長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。我們要為子孫后代著想,為后人留下純凈的珍貴的水資源財(cái)富,這是當(dāng)今社會(huì)大眾的義務(wù)與職責(zé)。

        世界的水資源十分豐富,但海洋的咸水是無(wú)法飲用的,就以現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行提煉加工,但費(fèi)用是十分昂貴的,這對(duì)人類社會(huì)的健康發(fā)展也是一個(gè)制約因素。曾有人設(shè)想,大陸上的淡水匱乏后,可以去南極,北極開(kāi)采那里的冰資源來(lái)供應(yīng)人類的使用,相信那樣水的造價(jià)是無(wú)法想象的。不管什么時(shí)候,人類是離不開(kāi)水的,一日缺水都會(huì)影響人的身心健康。我們國(guó)家幅員遼闊,但人口眾多,淡水分布不均勻,近年的氣候干旱導(dǎo)致的人畜飲水困難呈現(xiàn)出來(lái)了。在世界各地也有類似的`狀態(tài)出現(xiàn),所以節(jié)約用水,減少水污染成了人類社會(huì)迫在眉睫的大事,必須從長(zhǎng)計(jì)議,把水資源管理好,用好,合理開(kāi)發(fā)水資源,達(dá)到長(zhǎng)期有保障的目的。中國(guó)的大型水利工程——南水北調(diào)工程在世界也是屈指可數(shù)的水利工程,其中心目的就是保障北方人口的飲水,農(nóng)田灌溉,是確保人民的生活用水安全的工程。另外,政府采取了卓有成效的法律措施,對(duì)那些對(duì)水環(huán)境有污染的企業(yè)進(jìn)行關(guān)停并轉(zhuǎn),以保護(hù)淡水資源的長(zhǎng)期有效利用。大中城市的污水處理工程建設(shè)已經(jīng)形成規(guī)模,向著節(jié)約用水,水重復(fù)利用方向發(fā)展,以達(dá)到環(huán)保,節(jié)約用水,合理用水的最終目標(biāo)。這是人類保護(hù)淡水資源的有效途徑,也是最佳方式。只有這樣,地球上的淡水資源才能源源不斷地保障人類及生物界的水供應(yīng),促進(jìn)人類社會(huì)及生物界健康地向前發(fā)展下去。

        曾看到這么一幅漫畫(huà),主題十分鮮明,直接提出節(jié)約用水,減少水污染。漫畫(huà)上面的文字直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):最后一滴淡水就是人類的眼淚。相信這不是危言聳聽(tīng)的恐嚇,而是一針見(jiàn)血的指出,水污染,浪費(fèi)水資源,未來(lái)的世界淡水資源耗盡后,人類所面臨的就是這樣的結(jié)局。如今人們已經(jīng)意識(shí)到淡水資源對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的重要性,淡水資源是國(guó)家的重要戰(zhàn)略物質(zhì),是國(guó)民生計(jì)中不可缺少的重要資源。例如,近年來(lái)的持續(xù)干旱,造成不少地方的人畜飲水困難,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人民的生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重的威脅。這正面告誡人類淡水的匱乏已經(jīng)來(lái)臨,必須加強(qiáng)淡水的合理開(kāi)發(fā),節(jié)約用水,減少水污染,確保人類用水的正常供給。還有一些地區(qū)人們依靠水窖來(lái)維持日常生活用水,淡水的來(lái)源是依靠天上的雨水積蓄而維持日常生活用水。持續(xù)的干旱少雨,生活用水馬上受到威脅。那里的人,對(duì)一升水的使用率可以說(shuō),是正常地區(qū)的幾倍,重復(fù)用,再重復(fù)用,直到無(wú)法繼續(xù)使用,才給家畜倒上,這種情景經(jīng)常在電視新聞上看見(jiàn),令人心里震憾。假設(shè)人類社會(huì)普遍處于這種缺水狀態(tài)后,那樣的后果是多么的可怕啊!雖然說(shuō),水是自然循環(huán)的物質(zhì),從海洋中蒸發(fā)升騰到天空,遇到冷空氣后,凝結(jié)成水珠降落到地面上,以維護(hù)生物的水分需要,周而復(fù)始地自然循環(huán)著,但環(huán)境污染導(dǎo)致的氣候變化異常,如溫室效應(yīng),給全球帶來(lái)極大的危害,或者持續(xù)干旱,或者暴雨泛濫成災(zāi),讓人類遭受意想不到的災(zāi)難,這種慘烈的自然災(zāi)害釀成的直接間接經(jīng)濟(jì)損失,人員傷亡是令人痛心的。在這樣的血的教訓(xùn)下,我們?nèi)祟悜?yīng)該覺(jué)醒的時(shí)候了。加強(qiáng)環(huán)境治理,節(jié)能減排,減少水污染,節(jié)約用水,合理開(kāi)發(fā)運(yùn)用地下的有限資源,這已成為世界各國(guó)的重要課題,到了必須面對(duì)的時(shí)候了,再向過(guò)去那樣持續(xù)發(fā)展下去,那么人類真的將面臨的是最后一滴淡水是自己的“眼淚”了。到那時(shí)后悔莫及,人類只有面對(duì)淡水枯竭,渴死餓死了。

        為了避免淡水枯竭的災(zāi)難,我們還是早日行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用水,減少水污染,合理開(kāi)發(fā)水資源,提高水的利用率,讓人類有潔凈的淡水飲用,生生不息地繁衍下去,生活在和諧的社會(huì)環(huán)境中,這是我們?nèi)祟惖墓餐竿蛫^斗目標(biāo)。

      環(huán)保演講稿7

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!

        在學(xué)校,在馬路上,在花壇旁邊,你們是否看見(jiàn)過(guò)保護(hù)環(huán)境的提示語(yǔ)呢?

        你們是否見(jiàn)過(guò)垃圾箱就在前面、可還是有人隨手亂扔垃極呢?當(dāng)時(shí)你是否很氣憤呢?并覺(jué)得那個(gè)人很沒(méi)有公共道德意識(shí)呢?當(dāng)然,同樣的,在我們亂扔垃圾,不保護(hù)環(huán)境時(shí),別人看到了,同樣感到無(wú)比氣憤也會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有公共道德。所以我們要做到保護(hù)周?chē)h(huán)境,人人有責(zé)。你想想,如果我們都隨便扔垃圾的話,那么,過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,人們將會(huì)寸步難行,難以躲過(guò)一堆又一堆的垃圾。到那個(gè)時(shí)候,人們?cè)傧敕椿谝瞾?lái)不及了,所以,我們必須保護(hù)環(huán)境,從小我做起。

        直到現(xiàn)在,人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,從電視上,從同學(xué)們的表現(xiàn)中,從電腦網(wǎng)絡(luò)宣傳上,都可以看出人們都在努力保護(hù)環(huán)境,可既便這樣也沒(méi)有起多大作用。加上污水排放,垃圾污染,再加上化工廠的空氣污染……不僅整個(gè)地球受罪,住在地球上的人們也在受罪。隨著扔垃圾的人越來(lái)越多,打掃衛(wèi)生的人也忙得不可開(kāi)交。我們國(guó)家的人本來(lái)就多,那我們?nèi)永娜瞬痪驮絹?lái)越多了嗎?

        如果再這樣下去,未來(lái)的人們有可能就得天天戴著防毒面具上下班了,不能喝干凈的水,還有可能就再也聞不著新鮮空氣了。到那時(shí),地球不就等于毀滅了嗎?

        為了未來(lái)的`人們和現(xiàn)在的人們,為了不使地球消失,讓我們來(lái)保護(hù)周?chē)h(huán)境吧!讓我們的地球更加美好!

        我的演講完了!

        謝謝大家!

      環(huán)保演講稿8

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        你們好!

        綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕N覀兏鼞?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

        1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

        2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

        3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

        4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

        5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

        6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的'各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

        7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

        8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

        同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

      環(huán)保演講稿9

      各位老師,同學(xué)們:

        大家上午好!

        最近在上海的各大媒體上,都在關(guān)注一個(gè)話題,這個(gè)話題就是垃圾分類。因?yàn)樯虾J腥舜髣倓偼ㄟ^(guò)了《上海市垃圾分類管理?xiàng)l例》,將從今年的7月1日起正式實(shí)施。將從法制的角度,對(duì)垃圾分類的要求作出規(guī)范。嘉定率先一步,從——年就啟動(dòng)了垃圾分類的三年行動(dòng)計(jì)劃。將通過(guò)三年的努力,使垃圾分類工作成為市民的自覺(jué)行為。我校從去年起就啟動(dòng)了垃圾分類工作,但和垃圾分類的終極目標(biāo)和要求,存在很大的差距,所以還需要全體師生員工的共同努力,從每一天做起,從我們的校園擴(kuò)展到我們居住的小區(qū),延伸到我們的日常生活的全部。

        現(xiàn)在上海每天可以產(chǎn)生垃圾約2。4萬(wàn)噸,一年可以產(chǎn)生約900多萬(wàn)噸的垃圾。這么多的垃圾如不能妥善處理,就會(huì)污染環(huán)境,影響環(huán)境衛(wèi)生,浪費(fèi)資源,破壞生產(chǎn)生活安全,破壞社會(huì)和諧。為了讓垃圾實(shí)現(xiàn)減量化、資源化、無(wú)害化的目標(biāo),垃圾分類是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

        如何進(jìn)行垃圾的分類,上海將生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)為四大類:可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾,可回收物,指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物;有害垃圾,主要包括:廢硒鼓、廢電池、廢熒光燈、廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙、還有同學(xué)們用的筆芯也是等。濕垃圾即易腐垃圾,指食材廢料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。干垃圾,主要包括:污損后不宜回收利用的包裝物、餐巾紙、廁紙、尿不濕、竹木和陶瓷碎片等。

        接下來(lái),我們將扎實(shí)地做好垃圾分類工作,將繼續(xù)開(kāi)展以下工作:一是充分地進(jìn)行垃圾分類的宣傳和知識(shí)的普及,3月底我們進(jìn)行一次全校性的垃圾分類的知識(shí)競(jìng)賽;二是清除班級(jí)和辦公室的`多余垃圾筒,將垃圾分類的要求做好分類工作,班級(jí)的垃圾分二種干垃圾和可回收垃圾,老師辦公室分干垃圾和濕垃圾,其他產(chǎn)生的垃圾分放在各個(gè)樓層的廁所里的垃圾箱內(nèi)。班級(jí)產(chǎn)生的干垃圾和可回收垃圾要集中到底樓東面大的垃圾箱內(nèi),要按要求分別投放,辦公室產(chǎn)生的干垃圾同樣投放到東面底樓的大垃圾箱內(nèi),濕垃圾投放到各個(gè)樓層廁所的垃圾筒內(nèi),這些垃圾再由學(xué)校的保潔員,把垃圾運(yùn)到指定的垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn),按類別擺放,便于垃圾的清運(yùn)。三是我們盡量要做到垃圾的減量化,少用一次性的用品,比如一次性的餐具等。

        同學(xué)們,老師們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),對(duì)照我們簽訂的垃圾分類,在學(xué)校、在居住小區(qū)認(rèn)真做好垃圾分類工作,為把我們的家鄉(xiāng)、我們的校園建設(shè)得水更清、天更藍(lán)、環(huán)境更優(yōu)美共同努力。

      環(huán)保演講稿10

      親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

        大家好。

        我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是“關(guān)愛(ài)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境”。

        對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),“保護(hù)環(huán)境”這句話應(yīng)該是穿幫了。我知道所有的學(xué)生都有一顆保護(hù)環(huán)境的心,但我為周?chē)h(huán)境的惡化感到心痛。我認(rèn)為:作為未來(lái)的接班人,如果青少年不了解人類環(huán)境的`構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視環(huán)境保護(hù)相關(guān)的法律法規(guī),不增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),我們的生活就會(huì)毀在他們自己手里。天啊。為此,我決心從自己做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,做一個(gè)環(huán)境的守護(hù)者。

        但是同學(xué)們,有多少人在垃圾桶附近扔垃圾呢?有多少人在路邊吐痰?我們不知道,但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)巨大的數(shù)字。這還不足以說(shuō)明地球母親為我們犧牲了多少嗎?如果每個(gè)人每天都需要使用一雙筷子,中國(guó)將花費(fèi)超過(guò)14億雙筷子,世界上將有51雙筷子。有多少樹(shù)將被砍伐?

        在學(xué)校里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不如意的現(xiàn)象。比如剛打掃完校園,我們有的同學(xué)把沒(méi)吃完的牛奶袋、飲料罐、冰糕紙都扔了;在一個(gè)干凈的校園里,有我們同學(xué)扔掉的紙屑和塑料袋。如果同學(xué)們知道塑料是如何溶解的,那么他們就會(huì)知道,要溶解和破壞一種塑料需要經(jīng)歷許多艱難險(xiǎn)阻。土壤被掩埋需要300多年,火是全球變暖的主要因素;瘜W(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,那么我們需要多使用塑料袋嗎?回答:沒(méi)有!因?yàn)樗芰洗枚嗔恕,不用說(shuō)就知道了!

        這個(gè)世界上有多少人一天用一雙一次性筷子?有多少人隨地吐痰?讓我們向世界和所有人呼吁!保護(hù)環(huán)境!

        謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

      環(huán)保演講稿11

      親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

        大家好!我是xxx我今天演講的題目是“低碳生活,就在你我身邊”。

        請(qǐng)問(wèn):你看過(guò)電影《告別亞特蘭蒂斯》嗎?影片中,一場(chǎng)強(qiáng)烈的地震,一場(chǎng)巨大的火山爆發(fā),各種自然災(zāi)害,讓眼前美好而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄。人們倉(cāng)皇出逃、疲憊不堪的場(chǎng)景深深印在腦海里,讓我流連忘返。雖然這只是一部電影,但它給了我們太多對(duì)人類的反思。

        當(dāng)今世界工業(yè)化快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,大量二氧化碳等溫室氣體排放成空氣體,導(dǎo)致全球氣溫升高,從而造成自然災(zāi)害不斷。面對(duì)許多頻繁的自然災(zāi)害,人們一直在努力尋找答案。從《京都議定書(shū)》到哥本哈根會(huì)議,節(jié)能成為流行的環(huán)保理念,低碳生活成為我們迫切需要樹(shù)立的時(shí)尚生活方式。

        你可能會(huì)說(shuō)低碳生活離我們學(xué)生的生活很遠(yuǎn),其實(shí)不然。低碳生活就在我們身邊。比如有的.學(xué)生家里燈整夜不滅,水龍頭不停滴水,冰箱里堆滿亂七八糟的東西,夏天整天開(kāi)著空調(diào),這顯然是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。要知道:每節(jié)約一度電,可以減少1kg的二氧化碳排放,夏天空調(diào)整,可以節(jié)約10%的能耗。把白熾燈換成節(jié)能燈,溫室氣體會(huì)減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳!

        同學(xué)們,其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。它是由我們身邊的小事組成的,有些只是小小的努力。比如我除了寫(xiě)作業(yè)要開(kāi)日光燈,其余時(shí)間只開(kāi)5W節(jié)能燈,出門(mén)也養(yǎng)成了關(guān)燈的好習(xí)慣。使用后及時(shí)關(guān)閉電腦;夏天盡量不要開(kāi)空音。哪怕是極熱,溫度也要提高一度。多騎自行車(chē),少坐公交車(chē)。在我的倡導(dǎo)下,我們一家人的生活慢慢變得低碳起來(lái):媽媽留著洗菜、澆花、擦家具的淘米水,拖地、沖廁所的洗衣水;爸爸把家里的燈全部換成節(jié)能燈,把工作從摩托車(chē)換成了走路;就連年過(guò)六旬的奶奶去菜市場(chǎng)也整天背著布袋。低碳生活讓我們的家庭幸福、充實(shí)、有意義,思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有在思想上真正樹(shù)立節(jié)約的意識(shí),節(jié)能低碳才能成為我們?nèi)粘I钪蟹e極自覺(jué)的行為。

        同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從小事做起,逐步培養(yǎng)自己的低碳生活方式,積極創(chuàng)造時(shí)尚低碳生活!做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年!

      環(huán)保演講稿12

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        你們好!在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)!,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的'認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。

        許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢。”以往的勸說(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周?chē)睦怨夂螅蛠?lái)攻擊人類,平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。

        怎么樣,聽(tīng)了我的“故事”,你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧,不要等到事情過(guò)了才后悔,要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你們說(shuō),對(duì)嗎?

      環(huán)保演講稿13

      親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

        大家好!

        我是大三(X)X班的xxx。非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上,感謝大家聽(tīng)我演講。謝謝你。

        我今天給大家?guī)?lái)的主題是“保護(hù)環(huán)境”。

        我相信當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)話題的時(shí)候,很多同學(xué)就開(kāi)始抱怨了。是的,其實(shí)是我們聽(tīng)過(guò)的一個(gè)麻木的詞。在過(guò)去的演講和班會(huì)上,這個(gè)話題不知道被提了多少次!但是同學(xué)們,你們真的想過(guò)為什么這個(gè)讓人麻木的詞會(huì)反復(fù)出現(xiàn)在我們的耳邊嗎?因?yàn)槲覀儧](méi)把這句話放在心上!

        回頭看看之前老師的發(fā)言,好像我們學(xué)校有很多亂扔垃圾的現(xiàn)象!這種過(guò)去被我們拋棄的事情,又在我們身邊發(fā)生了!同學(xué)們,我們必須反思并采取行動(dòng)。當(dāng)初出于保護(hù)環(huán)境的原因,我們維護(hù)校園環(huán)境是為了誰(shuí)?要明白這不是一個(gè)初中生該做的事!

        同學(xué)們,請(qǐng)回想一下。以前下課的時(shí)候,有沒(méi)有在樓下小賣(mài)部買(mǎi)零食,把垃圾隨意扔掉?可能有些同學(xué)不以為然,以為自己都是很久以前犯的錯(cuò)。但是同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)傧胍幌,分解垃圾袋需要多少年!你失蹤多久了?這些過(guò)去的錯(cuò)誤不會(huì)隨著時(shí)間而過(guò)去,而是日積月累,總有一天會(huì)造成非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!

        同學(xué)們,不要逃避,不要去想誰(shuí)來(lái)幫我們解決!這是我們自己的錯(cuò)誤。我們要自己改正,自己杜絕!這不僅是為了我們的校園,也是為了我們的生活環(huán)境!

        反正亂扔垃圾真的是一件很不文明的事情,F(xiàn)在我們不再是那個(gè)不可理喻的孩子,我們現(xiàn)在是一名初中生了!我們是正在長(zhǎng)成大人的初中生!難道我們要一輩子保持這樣的錯(cuò)誤習(xí)慣嗎?希望那些喜歡亂扔垃圾的同學(xué)們能仔細(xì)想想,他們能從這樣的`錯(cuò)誤中得到什么?你和我得到一個(gè)骯臟的校園。最后誰(shuí)會(huì)用?

        我知道,我們都知道環(huán)保的重要性,但如果我們不認(rèn)真對(duì)待這些事情,我們永遠(yuǎn)不能稱自己為文明!我們必須改正我們的錯(cuò)誤!

        初中的校園是我們將要待三年的家。我認(rèn)為沒(méi)有人愿意住在垃圾遍地的地方。希望大家能做到“有則改之,無(wú)則加勉!”讓我們的校園成為一個(gè)真正文明的地方!

        我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

      環(huán)保演講稿14

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        今天,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,人們享受著生活的便利和速度,但由于人類的肆意破壞、污染和浪費(fèi),我們的生活環(huán)境變得岌岌可危。地震、干旱、沙塵暴、海嘯等災(zāi)害頻繁發(fā)生。我們多么希望天空是藍(lán)色的,空氣是新鮮的',河流是清澈的,環(huán)境是美麗的!

        因此,我建議北海小學(xué)的所有學(xué)生在學(xué)校和生活中都能做到以下幾點(diǎn):

        1、學(xué)習(xí)環(huán)?茖W(xué)知識(shí),積極增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),努力做一名環(huán)保宣傳員。

        2、不要隨地亂扔垃圾和吐痰,保持空氣新鮮。

        3、不要隨意踩踏或攀爬花草樹(shù)木,保護(hù)學(xué);蛏鐓^(qū)的各種公共設(shè)施。

        4、節(jié)、水省電,方便關(guān)水龍頭。

        5、不要扔廢電池,少用一次性用品。

        6、保護(hù)水資源,不要往河里扔垃圾。

        7、與動(dòng)物和平相處,不吃野生動(dòng)物。

        8、使用節(jié)能電器,比如節(jié)能燈,節(jié)水馬桶。

        9、我們提倡在生活中購(gòu)買(mǎi)綠色食品。

        10、讓爸爸媽媽開(kāi)車(chē),騎自行車(chē)或者走不到一天。

        讓我們一起宣傳環(huán)保知識(shí),從我做起,從小事做起!讓天更藍(lán),水更清,地更綠!讓我們北海同學(xué)帶頭,行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量!

      環(huán)保演講稿15

        我、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx參加了童趣杯“八仙過(guò)海”比賽,內(nèi)容是能顯示各人才華,智慧的活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容自己擬定,最后擬定成一書(shū),送上去。我們雖只有七人,但也參加了比賽。

        七人投票選內(nèi)容,我們選后決定采用環(huán)保這一方案,名字叫“環(huán)保特工隊(duì)”。選完這些后,我們便開(kāi)始選隊(duì)長(zhǎng),選了一個(gè)多鐘頭,最后把我選上了,我當(dāng)時(shí)真是興奮不已,我們帶著照相機(jī),本和筆,開(kāi)始有趣的環(huán)保之旅。

        我們來(lái)到一幢房子旁,左看右看,終于發(fā)現(xiàn)一株被砍掉的樹(shù)樁,便拿看照相機(jī),咔嚓一聲,把它拍了下來(lái);我們又來(lái)到荒無(wú)一人煙的空地,只見(jiàn)這里黃沙飛飛,一片使人心驚膽顫的'情景,我們趕快拿出照相機(jī),把這里拍下來(lái)。一個(gè)鐘頭之后,我們已經(jīng)拍了不少資料,有“被汽車(chē)撞倒的小樹(shù)”“臭氣熏天的溝渠”“點(diǎn)綴馬路的花叢”“我綠樹(shù)成蔭”……哇,那么多資料,可是,我回想一下,這些環(huán)境是誰(shuí)造成的?為什么校園可以綠樹(shù)成蔭,外面卻垃圾滿天飛?人類真等得需要好好反省一下……

        我們左談?dòng)伊,又繼續(xù)左看右看,突然xxx被一根被扔在路上的香蕉皮摔著,摔的差不多把鼻子都摔掉了,我馬上把他扶起,心頭一想:這不是提示人注意環(huán)保的好體裁嗎?我把這想法告訴了大家,大家都拍手叫好,但隊(duì)員們有了一個(gè)難題―――就是誰(shuí)來(lái)當(dāng)踩香蕉皮的人?不可能是xxx他已經(jīng)摔成這般模樣了!最后我們還是決定由xxx來(lái)當(dāng)。她踩著香蕉皮,彎一身子,裝做要跌到的樣子,xxx笑了笑,按了一下快門(mén),一張“真實(shí)照”就拍好了,最后我們還在天橋拍了一張隊(duì)員合照。

        接著,xxx負(fù)責(zé)曬相片雖然我們沒(méi)給他錢(qián),隊(duì)員們負(fù)責(zé)寫(xiě)一下每張相的內(nèi)容及告誡人們要注意環(huán)保的文章,當(dāng)然,那“踩香蕉皮的小女孩”那片文章由xxx來(lái)寫(xiě),我們寫(xiě)好后,貼上照片,把它交給老師送上天河區(qū)參加評(píng)選。

        后來(lái),“環(huán)保特工隊(duì)”不但在區(qū)里獲了獎(jiǎng),也在全國(guó)獲得“特色小隊(duì)”稱號(hào),領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)拿著獎(jiǎng)狀,心里當(dāng)然非常興奮,但我更希望人們能知道環(huán)保意識(shí)的重要性,別污染才環(huán)境了,讓這越發(fā)蒼老而美麗的母親――地球更好的造福于我們得子孫后代。

        一次有趣而又值得人們注視得環(huán)保之旅結(jié)束了,親愛(ài)的讀者們,你們看后有什么想法和體會(huì)?

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