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    2. 競(jìng)聘演講稿

      時(shí)間:2023-06-13 18:06:40 演講稿 投訴 投稿

      競(jìng)聘演講稿范文6篇

        好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的競(jìng)聘演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      競(jìng)聘演講稿范文6篇

      競(jìng)聘演講稿范文1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

        大家好!

        今天我出于對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛,出于對(duì)個(gè)人理想的追求,出于對(duì)我院競(jìng)聘制度的支持,來(lái)參加護(hù)士長(zhǎng)崗位競(jìng)聘!首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次展示自我和公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!我有幸借助醫(yī)院給予我們的這一次檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),盡可能挑戰(zhàn)自我,展示自我,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及與會(huì)同事們指正。

        我叫小紅,生于xx年,xx,xx學(xué)歷,xx學(xué)位,于xxxx年xx月到本院工作,曾先后在xx科、綜合ICU、呼吸內(nèi)科、內(nèi)分泌科、xx科等科室從事護(hù)理工作。回顧8年多來(lái)的護(hù)理工作,由于有了領(lǐng)導(dǎo)的幫助,由于有了同事的支持,同時(shí)也經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,我積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),收獲了大量的醫(yī)療知識(shí),極大的提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了一些成績(jī)和榮譽(yù),得到了相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可與肯定。特別是在重癥醫(yī)學(xué)科擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)助理的x年來(lái),我協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)帶教實(shí)習(xí)生并且承擔(dān)科室對(duì)年輕護(hù)士的培訓(xùn)工作,先后協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)申報(bào)了多項(xiàng)三新項(xiàng)目,其中一項(xiàng)獲得了國(guó)內(nèi)先進(jìn),三項(xiàng)獲得省內(nèi)先進(jìn),還獲得了xxxx獎(jiǎng)勵(lì)。今天我之所以有勇氣、有信心參加此次護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘上崗,是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)

        一是x年多的工作時(shí)間,不同科室的工作歷練,讓我積累了較為豐富的人生閱歷和一線工作經(jīng)驗(yàn),促使我養(yǎng)成了樂于學(xué)習(xí)、適應(yīng)性強(qiáng)、善于接受新生事物的好習(xí)慣,培養(yǎng)了我良好的臨床能力和敏捷的反應(yīng)能力,從事護(hù)理工作數(shù)年,每天都要接待不同的患者,針對(duì)不同的患者,我能發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng),以細(xì)心、及時(shí)、周到的服務(wù)態(tài)度向每一位患者提供的護(hù)1理服務(wù)。

        二是本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和協(xié)作能力,在工作中,我和我的同事們緊緊配合科室主任與護(hù)士長(zhǎng),緊緊圍繞不同患者的不同病情和服務(wù)需求,充分發(fā)揮個(gè)人力量和團(tuán)隊(duì)精神,責(zé)任分明,共同協(xié)作,變被動(dòng)護(hù)理為主動(dòng)護(hù)理,向患者提供的治療環(huán)境和醫(yī)療服務(wù)。另外除做好自己的本職工作外,還主動(dòng)承擔(dān)起新同事的帶動(dòng)工作,充分發(fā)現(xiàn)新同事的護(hù)理優(yōu)點(diǎn),利用其優(yōu)點(diǎn),指導(dǎo)其工作,讓新同事高效率、高質(zhì)量進(jìn)入工作狀態(tài)。

        三是本人具備扎實(shí)的護(hù)理學(xué)理論功底和良好的心態(tài),遇事能沉著冷靜。這些年來(lái),在服務(wù)患者的過(guò)程中,會(huì)不時(shí)的遇到和面對(duì)一些護(hù)理難題以及情緒激動(dòng)和處理尷尬的患者,此時(shí),我都能保持良好的心態(tài),冷靜的頭腦,善于分析,不畏懼、不退縮,以理服人,以情動(dòng)人,耐心而嫻熟的與患者溝通,細(xì)致的做好患者的安撫工作。

        四是擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)助理期間,護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教使我積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),具備了較好的協(xié)調(diào)溝通和組織管理能力。通過(guò)擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)助理,我認(rèn)識(shí)到她是科室管理工作的組織者和指揮者,在科室管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫(yī)療市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,護(hù)士長(zhǎng)管理水平的高低,直接影響著科室工作水平的高低。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)好助手,也是一只優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊,有能力協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,能與大家溝通交流,關(guān)心體貼同事,及時(shí)了解大家的思想顧慮,適時(shí)疏導(dǎo),讓同事們感受集體的溫暖,從而提高工作效率,保持一種良好的工作氛圍。另外,作為護(hù)士長(zhǎng)還要具備吃苦耐勞的能力,節(jié)假日和周休是醫(yī)院工作的高峰期,護(hù)士長(zhǎng)必須要犧牲大量的休息時(shí)間,具備無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能勝任,而這些也正是我所具備的。

        護(hù)理專業(yè)的發(fā)展和我院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展為我們護(hù)理工作人員拓寬了施展才華的天地,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn),迎接考驗(yàn)。如果通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)上崗,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予我2年來(lái),在服務(wù)患者的過(guò)程中,會(huì)不時(shí)的遇到和面對(duì)一些護(hù)理難題以及情緒激動(dòng)和處理尷尬的患者,此時(shí),我都能保持良好的心態(tài),冷靜的頭腦,善于分析,不畏懼、不退縮,以理服人,以情動(dòng)人,耐心而嫻熟的與患者溝通,細(xì)致的做好患者的安撫工作。

        四是擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)助理期間,護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教使我積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),具備了較好的協(xié)調(diào)溝通和組織管理能力。通過(guò)擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)助理,我認(rèn)識(shí)到她是科室管理工作的組織者和指揮者,在科室管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫(yī)療市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,護(hù)士長(zhǎng)管理水平的高低,直接影響著科室工作水平的高低。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)好助手,也是一只優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊,有能力協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,能與大家溝通交流,關(guān)心體貼同事,及時(shí)了解大家的思想顧慮,適時(shí)疏導(dǎo),讓同事們感受集體的溫暖,從而提高工作效率,保持一種良好的工作氛圍。另外,作為護(hù)士長(zhǎng)還要具備吃苦耐勞的能力,節(jié)假日和周休是醫(yī)院工作的高峰期,護(hù)士長(zhǎng)必須要犧牲大量的休息時(shí)間,具備無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能勝任,而這些也正是我所具備的。

        護(hù)理專業(yè)的發(fā)展和我院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展為我們護(hù)理工作人員拓寬了施展才3華的天地,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn),迎接考驗(yàn)。如果通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)上崗,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有幸擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)一職,我將服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手;擺正位置,當(dāng)好配角;幫助同事,當(dāng)好班長(zhǎng)。在醫(yī)院及科室領(lǐng)導(dǎo)的.大力支持下以讓醫(yī)院放心、患者開心、家屬安心、工作舒心為目標(biāo),以護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新為工作思路,帶領(lǐng)科室護(hù)理工作人員爭(zhēng)創(chuàng)全院模范護(hù)理科室。

        具體將從以下幾方面入手:

        一、我將和科室全體護(hù)理工作人員共同打造一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、能戰(zhàn)斗的護(hù)理隊(duì)伍,率先垂范在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù),以堅(jiān)持人為本,以病人為中心的服務(wù)理念,逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量,提高患者滿意度。

        二、加強(qiáng)護(hù)理管理提高護(hù)理質(zhì)量,把護(hù)理安全放在工作的首位,防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。首先是落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,明確各自職責(zé),讓護(hù)理工作人員對(duì)各項(xiàng)制度做到心中有數(shù)。

        其次是開展法律意識(shí)教育,防范安全隱患,把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。

        最后還要調(diào)動(dòng)科內(nèi)護(hù)理人員的積極性,合理配置人力資源,在整體護(hù)理工作中發(fā)4揮主觀能動(dòng)性,從而提高護(hù)理質(zhì)量。

        三、不斷加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),處理好人際關(guān)系,做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)士及護(hù)患間的矛盾,以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位工作人員。

        四、創(chuàng)立溫馨病房和愛心護(hù)理,提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù),營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院,要求護(hù)士每天都堅(jiān)持從儀表美、語(yǔ)言美、行為美做起,給患者溫馨禮儀服務(wù),例如給病人以舒心的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我介紹;給患者溫馨知識(shí)服務(wù),例如對(duì)病人進(jìn)行完善的護(hù)理記錄單,及時(shí)耐心的指導(dǎo),給患者人性化溫馨護(hù)理服務(wù),例如營(yíng)造溫馨舒適的病房,溫馨的起居服務(wù),溫馨的心理護(hù)理,溫馨的睡眠環(huán)境,溫馨的個(gè)性化服務(wù),關(guān)心病人的身心健康狀況和病情變化,了解病人護(hù)理措施,關(guān)注危重和自理困難的病人基礎(chǔ)護(hù)理等,給患者護(hù)理關(guān)懷服務(wù)。

        五、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)科研意識(shí),不斷探索進(jìn)取,定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,從而提高護(hù)理質(zhì)量,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,落到細(xì)微之處,防患于未然。最后,我要說(shuō)的是,無(wú)論這5次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都會(huì)正確對(duì)待,認(rèn)真接受組織的考驗(yàn),勝不驕、敗不餒。

        我相信,有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持,再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)崗位的,假如我能夠競(jìng)聘為護(hù)士長(zhǎng)一員,我將和各位同事用有力的雙手?jǐn)v扶患者越過(guò)心靈的沼澤地,用心理學(xué)知識(shí)撫作文慰心靈空寂的患者輕松地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),用語(yǔ)言美學(xué)知識(shí)為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo),工作中不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量。假如未能競(jìng)聘成功,我也會(huì)一如既往地勤奮工作,無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守在本職工作崗位上,做一個(gè)合格的護(hù)理工作人員,把南丁格爾精神發(fā)揚(yáng)光大。

        我的演講完了,謝謝大家!

      競(jìng)聘演講稿范文2

      尊重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、院校領(lǐng)導(dǎo)干部:

        各位好!

        我競(jìng)選的是院校職位。感謝大家很多年來(lái)對(duì)于我工作中的適用和協(xié)助,自己xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校生物科技系大學(xué)本科,現(xiàn)正積極主動(dòng)報(bào)名xx師范學(xué)校文化教育研究生學(xué)位。

        院校里了解的小伙伴都譽(yù)為我來(lái)為“流動(dòng)性精兵”,哪兒必須我,我也往哪兒沖。任教七年來(lái),我曾執(zhí)教過(guò)數(shù)學(xué)課、科學(xué)研究、生物科學(xué)、心理狀態(tài)等多門冰箱課程,出任過(guò)教導(dǎo)主任、心理狀態(tài)輔導(dǎo)老師、政工指導(dǎo)員、代理商大隊(duì)輔導(dǎo)員等職位。不管處在哪一個(gè)職位,從業(yè)一份工作中,不求聞達(dá)于人,但求每日能恪盡職守的做些切切實(shí)實(shí)的事,用真心和善心看待每一位朋友。

        自xx年參與工作中至今,校園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)注塑造和教研員的悉心指導(dǎo)下,已逐漸發(fā)展為一名具備師德師風(fēng)水準(zhǔn),具備比較扎扎實(shí)實(shí)的專業(yè)技能基本和實(shí)踐能力的教育者。近三年來(lái)因?yàn)樵盒5姆N植和本身的勤奮,得到了xx區(qū)教育部門“青年人職位能人”頭銜,喜獲“xx杯”生物學(xué)科評(píng)先比賽二等獎(jiǎng),參加了《xx市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的撰寫工作中,編寫的畢業(yè)論文也斬獲全國(guó)各地、地市級(jí)賽事二等獎(jiǎng)。

        初踏競(jìng)選服務(wù)平臺(tái),我對(duì)課程管理?yè)碛幸韵禄镜牧私馀c思索:

        我覺得,課程管理工作中是院校一切正常教學(xué)秩序的確保,是院校塑造“勇于開拓,敏于學(xué)習(xí)培訓(xùn),敢于實(shí)踐活動(dòng),善于總結(jié),甘于奉獻(xiàn)”的文化教育優(yōu)秀人才、提升課堂教學(xué)改革,貫徹落實(shí)教學(xué)課堂的合理媒介。因而管理人員除開兼具一定專業(yè)技能和教育基礎(chǔ)理論之外,還應(yīng)具備與職位相一致的組織協(xié)調(diào)能力,溶解、解決困難的工作能力,管理決策、管控、自制力及嫻熟的當(dāng)代方式方法,能保證公平承擔(dān)地貫徹落實(shí)每一項(xiàng)院校工作中,融洽各類主題活動(dòng),確立責(zé)任意識(shí),以一同的總體目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致人,以合理的管理方法鼓勵(lì)人,以本身的行動(dòng)推動(dòng)人。

        假如榮幸添加院校課程管理的精英團(tuán)隊(duì),我將做下列二點(diǎn)試著:

        一、高度重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)融入人物角色

        1、立足于保守主義,豐富多彩教管見識(shí)

        假如我可以榮幸踏入課程管理的職位,我將塑造以民為本,以老師和學(xué)員的一同發(fā)展趨勢(shì)為本的核心理念,向高級(jí)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論,向單位領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理心得,進(jìn)一步提高本身的教育教學(xué)理論水準(zhǔn)、業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)管理能力,思索行得通可檢的工作中對(duì)策,搞好教務(wù)主任的小助手,深入了解每一位老師的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)點(diǎn),充分發(fā)揮精英團(tuán)隊(duì)的較大協(xié)力。

        2、著眼于人群,推動(dòng)自我提升

        新課程改革下的老師必須新的意識(shí)、新的教育理念、新的教育教學(xué)理論來(lái)武裝自身,因而提倡自我提升,讓老師搞好終生學(xué)習(xí)的主人家是課程管理中不容忽視的一項(xiàng)基本工作中。老師自我提升的竅門之一便是提高教師政策理論水平,普及化師德建設(shè)方式,使老師能靈活運(yùn)用基礎(chǔ)理論去科學(xué)研究基礎(chǔ)理論,靈活運(yùn)用基礎(chǔ)理論去擴(kuò)展實(shí)踐活動(dòng);老師自我提升的.竅門之二是通讀靈活運(yùn)用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,前面一種根據(jù)針對(duì)課程目標(biāo)和實(shí)際總體目標(biāo)的整體規(guī)劃,展現(xiàn)了學(xué)科課程的使用價(jià)值追求完美和課程理念。后面一種根據(jù)認(rèn)真細(xì)致、通俗易懂的語(yǔ)言表達(dá)敘述,將本來(lái)比較難懂的學(xué)術(shù)研究語(yǔ)言表達(dá)和課程總體目標(biāo)以品牌形象、實(shí)際的方法多方面表述,更有益于老師針對(duì)教學(xué)課堂的掌握;老師自我提升的竅門之三則是爭(zhēng)取在上好每一堂“生活中課”的全過(guò)程中提升自我反省、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和改善。在教學(xué)課堂“實(shí)戰(zhàn)演練”中,每一位老師都能從這當(dāng)中累積豐富多彩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成在書上無(wú)法找到的課堂教學(xué)聰慧,這種物品全是教師專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、課堂教學(xué)技能提升的至關(guān)重要要素,都必須老師個(gè)人細(xì)細(xì)地感受、默默地領(lǐng)悟的,是他人無(wú)法教會(huì)的,歸屬于老師個(gè)別差異專業(yè)知識(shí)、理論性專業(yè)知識(shí)的范圍。

        二、高度重視改革創(chuàng)新特點(diǎn)

        1、以自主創(chuàng)新推動(dòng)成果關(guān)心有效教學(xué)

        根據(jù)基礎(chǔ)理論方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓老師逐漸了解到提升常態(tài)化課的實(shí)效性,對(duì)提升課堂教學(xué)高效率和教學(xué)水平將起著至關(guān)重要的功效。

        課堂教學(xué)是教師專業(yè)發(fā)展最重要的陣營(yíng),老師務(wù)必“在課堂教學(xué)初中會(huì)課堂教學(xué)”,因而化核心理念為個(gè)人行為,提倡“做中學(xué)”就看起來(lái)尤為重要了。根據(jù)教研組集中化學(xué)習(xí)培訓(xùn)(主要是確立前端或別人的科研成果,如激發(fā)“教苑報(bào)”的潛在性優(yōu)點(diǎn))——有目的性的集體備課——本人的課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)——根據(jù)追蹤調(diào)查下的小范疇互動(dòng)交流討論與改善——公布示范課(或更改點(diǎn)評(píng)方法,試著多樣化的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系),在個(gè)人與精英團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)交流中提高老師有效教學(xué)和因人施教的工作能力,更改老師以以偏概全為主導(dǎo)的傳統(tǒng)式教學(xué)方法,推動(dòng)老師系統(tǒng)化發(fā)展趨勢(shì)。

        互聯(lián)網(wǎng)媒體的作用亦不容忽視,既能豐富多彩教學(xué)方式、活躍性課堂教學(xué)氣氛、提高課堂教學(xué)針對(duì)性,又可提高教師合理運(yùn)用信息內(nèi)容的工作能力與提高老師得到合理技術(shù)專業(yè)適用的機(jī)遇。應(yīng)對(duì)“家校聯(lián)系”服務(wù)平臺(tái)的潛在性優(yōu)點(diǎn),機(jī)構(gòu)有工作能力的老師制做本人課堂教學(xué)網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面,展現(xiàn)自身的研究成果,獲得別人的點(diǎn)評(píng)和提議,提高與學(xué)員、父母、老師的溝通交流與溝通交流。

        2、以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型推動(dòng)校本研修

        校本研修毫無(wú)疑問是院校課程管理中最有效的一個(gè)方式。根據(jù)老師人群緊緊圍繞教學(xué)課堂不斷完善實(shí)踐活動(dòng)與探尋,將來(lái)自常態(tài)化工作上的學(xué)習(xí)進(jìn)修深深地投身于教學(xué)課堂主陣地中。

        就我院根據(jù)“自我反省、伙伴互幫互助和技術(shù)專業(yè)推動(dòng)”的校本研修方式來(lái)講,盡管“合作方”的學(xué)習(xí)進(jìn)修方式使大家獲益匪淺,但能夠見到第一輪的合作方仍未遮蓋到全體人員老師,因而在第二輪的“合作方”科技項(xiàng)目申報(bào)上,老師們大量地把目光看向到以備課組、教研組為企業(yè)的團(tuán)體申請(qǐng)新項(xiàng)目上,以求做到課題研究的較大協(xié)力。因此我覺得我院的校本研修更應(yīng)當(dāng)趨向伙伴互幫互助,由于伙伴中間的互幫互助,針對(duì)課程管理來(lái)講,是更為好用的方式,它不拘形式,又能兼具老師自身的自尊及信心,關(guān)鍵的是激起老師的科學(xué)研究主動(dòng)性,展現(xiàn)自我和充分發(fā)揮老師的主體意識(shí),創(chuàng)建在這個(gè)基礎(chǔ)上的“技術(shù)專業(yè)推動(dòng)”則會(huì)投影出更絢麗的光輝。

        此外,大家還能夠進(jìn)一步推進(jìn)與弟兄院校的教育科研交流學(xué)習(xí),認(rèn)真搞好每一次教科研,精心安排、全員參與、全過(guò)程管理方法,提高自己勤奮變成教育資源“點(diǎn)”的另外盡量充分發(fā)揮“鏈”的輻射源功效。

        之上是我針對(duì)院校課程管理的思索,因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)尚淺,也有很多存在的不足,期待諸位領(lǐng)導(dǎo)干部指正。

      競(jìng)聘演講稿范文3

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

        大家好!

        春天孕育希望。首先感謝組織給我供應(yīng)了一次挑釁自我、收獲愿望的機(jī)遇。我叫xx,來(lái)自xxxx縣支行,今年32歲,大學(xué)學(xué)歷,會(huì)計(jì)師職稱,現(xiàn)從事會(huì)計(jì)記賬復(fù)核工作。xx年入行,十年來(lái),我把本人的人生尋求與企業(yè)的開展緊緊地聯(lián)合在一起,在平常的崗位上揮灑汗水奉獻(xiàn)青春。先后在儲(chǔ)蓄崗位上擔(dān)負(fù)過(guò)記賬員、出納員跟儲(chǔ)蓄所所長(zhǎng)。屢次被評(píng)為支行進(jìn)步個(gè)人、在多種競(jìng)賽中取得嘉獎(jiǎng)。

        我此次競(jìng)聘的崗位是xxxx縣支行會(huì)計(jì)主管一職。

        古人有句話,叫做“正人不患無(wú)位,患所以能”。用今天的話講,就是說(shuō)一個(gè)人不愁不適合自己的崗位,愁的是缺少勝任工作的才能。面對(duì)時(shí)機(jī)我充滿自負(fù)。競(jìng)聘新崗位,除了對(duì)建行的濃重情感外,我以為自己存在三大上風(fēng):一我酷愛這項(xiàng)工作。當(dāng)然這項(xiàng)工作復(fù)雜,巨細(xì)無(wú)遺,大名鼎鼎,甚至很辛勞,付出多卻很丟臉出成效和成就,但我有充足的思維籌備,有投入這項(xiàng)工作的良好欲望和熱忱。二我有堅(jiān)實(shí)的理論根本和豐富的工作教訓(xùn)。進(jìn)行這十多少年來(lái),我始終在一線工作,無(wú)論從實(shí)際操作中,仍是實(shí)踐實(shí)際上,都能得心應(yīng)手,對(duì)各項(xiàng)規(guī)章軌制的懂得和應(yīng)用,能純熟操縱,并應(yīng)用業(yè)余時(shí)間空虛自己,于xx年一次通過(guò)會(huì)計(jì)師資歷測(cè)驗(yàn),對(duì)我要競(jìng)聘的會(huì)計(jì)主管一職,打下了堅(jiān)實(shí)的理論根底。三更重要的是有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛惜和7鼓勵(lì),有共事們的輔助、合作和支持,為我做好工作創(chuàng)造了有利前提,增強(qiáng)了勇氣和信心。

        假如組織和大家信任,能給我一個(gè)發(fā)揮的平臺(tái),我有信心和信念擔(dān)負(fù)此重?fù)?dān)。并樹立“五種意識(shí)”作為保障:一樹立窗口服務(wù)意識(shí),積極為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),會(huì)計(jì)營(yíng)業(yè)室是窗口單位,員工的一言一行,將會(huì)直接影響到建行的'名譽(yù)。要心貼心的為客戶服務(wù),讓客戶真正認(rèn)識(shí)建行,懂得建行,并更加努力的支撐咱們的工作,要樹破良好的社會(huì)形象,真正將服務(wù)轉(zhuǎn)化為效益。二強(qiáng)化防范意識(shí)。從改變工作入手,將責(zé)任實(shí)施細(xì)化到人,杜絕義務(wù)空檔,對(duì)易發(fā)案部位設(shè)置癥結(jié)人,要害崗,提高員工的危險(xiǎn)防范意識(shí)。從業(yè)務(wù)的第一步做起,針對(duì)檢討出的問題,不光是一上報(bào)了事,更要分析問題存在的起因,提出整改看法,并催促實(shí)施到位。三樹立學(xué)習(xí)意識(shí)。著力進(jìn)步營(yíng)業(yè)部職員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一方面要?jiǎng)訐u信心,加強(qiáng)黨性,解決辦事“靠得住”問題;另一方面要耐勞研究,純熟業(yè)務(wù),解決辦事“有本領(lǐng)”的問題,成為本職工作的內(nèi)行內(nèi)行。

        四以效益為核心,樹立市場(chǎng)意識(shí)。積極開拓在無(wú)窮的競(jìng)爭(zhēng)中搶占據(jù)限的市場(chǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,資金治理,按時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)核算,及時(shí)剖析上報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)決議提供有力依據(jù),樹立具體的資金臺(tái)賬,下降無(wú)效資金用度,提高經(jīng)營(yíng)效益。五建立奉獻(xiàn)意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)。從小事做起,從本身做起,擺正地位,扮好角色,到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。講團(tuán)結(jié),求人和,聚人心,集智慧,成協(xié)力,施展整體作用,提高工作效力和為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好顧問助手假如我競(jìng)爭(zhēng)如愿,將不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任、期望,我將以此為新的動(dòng)身點(diǎn),努力實(shí)行諾言,實(shí)現(xiàn)斗爭(zhēng)目的,踴躍為我行工作做出新的奉獻(xiàn)!

        假如我競(jìng)爭(zhēng)落選,我也不會(huì)灰心泄氣,由于可能敢于參加競(jìng)爭(zhēng),對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一次自我挑戰(zhàn)和磨礪意志的考驗(yàn),也是一次難得的學(xué)習(xí)和錘煉時(shí)機(jī),更是一次從新意識(shí)自我和克服自我的測(cè)驗(yàn)。今后要查找差距,找準(zhǔn)缺乏,盡力將自己鍛煉成為一名組織和引導(dǎo)信賴,客戶滿足的金融工作者!

      競(jìng)聘演講稿范文4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

        大家上午好!

        首先感謝貴科研所各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委,給了我這次展示自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),在這里謝謝大家!國(guó)際成功大師卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”憑著這句話,也憑著我的能力,今天我滿懷信心和激情的走到講臺(tái)上參加參加這次面試,自信有能力能夠贏得大家的厚愛!今天我演講的題目是:。

        今天我之所以來(lái)參加面試,是因?yàn)槲揖哂幸韵赂?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):

        一是我具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。

        二是有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。

        三是我具有良好的綜合素質(zhì)。

        過(guò)去的成績(jī)并不能代表未來(lái),關(guān)鍵是在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己。如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,我將做好以下工作:

        第一,明確工作職責(zé),做好分內(nèi)工作

        對(duì)于工作職責(zé)之內(nèi)的事我將從以下四方面做好:

        一是嚴(yán)格按照規(guī)章制度的.要求。

        二是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)。

        三是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

        四是做好保密工作。

        第二,不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提高。

        第三,嚴(yán)格要求自己,樹立良好形象。

        記得作家柳青說(shuō)過(guò)這樣一句話,“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步,特別是當(dāng)人年青的時(shí)候!苯裉,我站在人生的緊要處,還望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)相信我!同樣,古希臘哲人也說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支撐點(diǎn),我會(huì)把地球支起!現(xiàn)在請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我想我能夠做到更好,有能力承擔(dān)起這份責(zé)任!

        我的演講完畢,謝謝大家!

      競(jìng)聘演講稿范文5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
      大家好!

        我叫**,**年參加工作,從事維護(hù)工作已經(jīng)幾十年。在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,刻苦專研技術(shù),多次受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。

        我競(jìng)聘的崗位是設(shè)備維護(hù)主管,十幾年的工作實(shí)踐使我由衷的熱愛上這個(gè)通訊行業(yè),并深刻體會(huì)到“創(chuàng)新服務(wù)”是企業(yè) 發(fā)展的源動(dòng)力和根本保證。而企業(yè)的創(chuàng)新服務(wù)落實(shí)到實(shí)際工作中就需要有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,就此我談一下自己競(jìng)聘幾方面的優(yōu)勢(shì)。

        第一, 本人已有十幾年的工作經(jīng)驗(yàn),熱愛通信事業(yè),具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè).工作能夠吃苦耐勞,工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,虛心好學(xué),勇于實(shí)踐。

        第二, 在工作中積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力,期間參加了傳輸各種工程幾十次,處理各種傳輸障礙上百起,多次參加傳輸工程改造建設(shè),對(duì)整個(gè)營(yíng)口地區(qū)的通信網(wǎng)有了整體的認(rèn)識(shí)和掌握。

        下面談?wù)勎宜?jìng)聘崗位的.工作設(shè)想第一, 積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,做好自己分管的工作。

        第二, 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成下達(dá)的各項(xiàng)考核指標(biāo),把考核項(xiàng)目分解落實(shí)到通信崗位和個(gè)人身上,并與績(jī)?己藪煦^,真正起到指標(biāo)責(zé)任制的激勵(lì)機(jī)制,讓每個(gè)人能夠從中體會(huì)到工作的責(zé)任感和收獲。

        第三, 積極配合運(yùn)行維護(hù)工作,確保傳輸通信暢通無(wú)阻,確保每個(gè)用戶的通信質(zhì)量。

        在通信市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,挑戰(zhàn),機(jī)遇,并存在新一輪生存和發(fā)展中,我們將在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一致,共同奮斗,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,經(jīng)濟(jì)效益為中心,以精品網(wǎng)絡(luò)為支撐,以為社會(huì)提供多層次,多樣化,價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的通信業(yè)務(wù)為目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,為營(yíng)口的通信事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

        請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我相信自己一定能勝任這個(gè)職位。如果我競(jìng)聘失敗,也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我會(huì)繼續(xù)努力,盡心盡力做好現(xiàn)在的工作。

        謝謝大家!

      競(jìng)聘演講稿范文6

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

        你們好!

        感謝商城為我們提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),也感謝各位評(píng)委為我的演講進(jìn)行評(píng)判。

        我這次競(jìng)聘的崗位是xx領(lǐng)班。

        首先做一下自我介紹:我叫xxx,今年23歲,高中學(xué)歷,畢業(yè)武漢技術(shù)學(xué)院

        之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是基于對(duì)這個(gè)崗位的了解和對(duì)自身認(rèn)識(shí)的情況下作出的選擇。在這近一年的工作中,我對(duì)的領(lǐng)班工作職責(zé)、職能、工作范圍都非常的熟悉,自從到我xx就嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作盡心盡責(zé),力求在自己所負(fù)責(zé)的工作范圍內(nèi),不出任何差錯(cuò),優(yōu)質(zhì)的完成任務(wù)。

        各位評(píng)委都知道,管理人員負(fù)責(zé)的都是與廣大員工日常工作息息相關(guān)的事情,所處理的都是維系日常運(yùn)行xx的基礎(chǔ)保障工作,是xx重要的工作。競(jìng)聘這個(gè)崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn),所謂沒有壓力就沒有動(dòng)力,有了目標(biāo),才能去努力,只有通過(guò)努力才能成功的。

        假如我競(jìng)聘成功了,我將會(huì)從平時(shí)的工作態(tài)度及工作質(zhì)量開始。俗話說(shuō)的好,態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度,就沒有好的工作質(zhì)量的。在工作中,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好本職工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的'參謀和助手,協(xié)調(diào)好各部門之間的相互關(guān)系。對(duì)待工作有敬業(yè)精神,工作踏踏實(shí)實(shí),時(shí)刻為企業(yè)著想,在平凡的工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值。

        再就是自己要主動(dòng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。一是業(yè)務(wù)方面,包括管理方面的知識(shí)及日常業(yè)務(wù)的處理。二是個(gè)人素質(zhì)方面,包括自己的工作態(tài)度、習(xí)慣、心態(tài)等方面。工作中遇到問題虛心向同事請(qǐng)教,只有不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境,才能更好的完成自己的工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正、及時(shí)處理,提高工作質(zhì)量,少說(shuō)多做,用具體的行動(dòng)和效果來(lái)說(shuō)明能力,做到干一行,愛一行,專一行。

        最后在平時(shí)工作和管理過(guò)程中,真正用行動(dòng)實(shí)踐:執(zhí)行制度,從我做起。海爾總裁張瑞敏也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“管理的本質(zhì)不在于知而在于行。”管理的重點(diǎn)在于執(zhí)行,這里的執(zhí)行包括三個(gè)方面:一是指自己對(duì)制度的執(zhí)行,在執(zhí)行制度時(shí),必須做到不折不扣,認(rèn)真執(zhí)行,二是指對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排工作的執(zhí)行,我要求自己做到及時(shí)、認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,并對(duì)工作的完成情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋,三是指自己安排員工的工作是否執(zhí)行,要求員工必須及時(shí)反饋工作的進(jìn)度,自己要及時(shí)跟進(jìn)進(jìn)行檢查。要在管理工作中做到執(zhí)行,必須強(qiáng)調(diào)溝通,包括上行溝通和下行溝通以及和其他相關(guān)部門之間的溝通。其次,還要落實(shí)工作責(zé)任,將每項(xiàng)工作都具體化、明確化,工作做到日清日結(jié)。

        我來(lái)xx半個(gè)月了,到xx,接觸到其先進(jìn)的管理理念和經(jīng)營(yíng)理念,使自己的素質(zhì)得到進(jìn)一步的加強(qiáng),我覺的能夠參加這次競(jìng)聘活動(dòng),無(wú)論成功與否,對(duì)我都是一次鍛煉,我堅(jiān)信,無(wú)論面對(duì)何種工作,面對(duì)何種困難,只要有事業(yè)心、有責(zé)任心,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做實(shí)事,必定會(huì)走向成功。

        謝謝!

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