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    2. 四年級(jí)演講稿

      時(shí)間:2023-05-21 19:42:31 演講稿 投訴 投稿

      【精品】四年級(jí)演講稿匯編9篇

        使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】四年級(jí)演講稿匯編9篇

      四年級(jí)演講稿 篇1

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        俗話說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”這是我喜愛(ài)的詩(shī)句之一,我想:“如果我不讀書(shū),就寫(xiě)不出好文章,所以我喜歡讀書(shū),下面請(qǐng)看我的讀書(shū)經(jīng)歷。

        小時(shí)候,我媽媽常常給我訂一些幼兒畫(huà)報(bào),圖畫(huà)書(shū),故事書(shū)等兒童讀物讓我看,因此,我認(rèn)識(shí)了一些書(shū)里的主人公——跳跳蛙,紅袋鼠等,每個(gè)故事都會(huì)有淘氣可愛(ài)的小朋友和那些頑皮機(jī)靈的小動(dòng)物。讓我從中懂得了怎么與人共處,怎么有福共享,有難共當(dāng),所以我現(xiàn)在的朋友很多。不過(guò),我還是一個(gè)很有禮貌,懂事的好孩子,對(duì)認(rèn)識(shí)的老年人總是問(wèn)好,樓下奶奶們都很喜歡我。

        上小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我愛(ài)讀書(shū)的愛(ài)好絲毫沒(méi)有降低,此時(shí)的我家里的書(shū)已經(jīng)堆成了一座小山,我每天都看好多書(shū),天天在書(shū)的海洋中暢游,感到書(shū)真是一個(gè)奇妙的大世界,那里有五彩繽紛圖畫(huà),有喜有悲的故事情節(jié),有時(shí)候我看的笑的肚子痛,有時(shí)候讓我淚流滿面,這就是書(shū)的魅力。所以我很快活。

        上小學(xué)三年級(jí)時(shí),對(duì)我印象最深的`是媽媽給我借了一本《昆蟲(chóng)記》。我十分喜歡這本書(shū),便津津有味地讀起來(lái),它是一位法國(guó)著名的科學(xué)家法布爾,他用一生的時(shí)間,深入研究昆蟲(chóng)世界在自然環(huán)境生活,對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能的生活習(xí)慣。我想法布爾爺爺用一生的時(shí)間研究昆蟲(chóng),我這么小就應(yīng)該多讀書(shū),所以我現(xiàn)在讀書(shū)量大幅度增加,家里到處都能看見(jiàn)我的書(shū),走到那里我都會(huì)情不自禁地拿一本書(shū),繪聲繪色地讀著,我?guī)缀跻粌蓚(gè)小時(shí)讀一本楊紅櫻的書(shū),而且不管什么書(shū)我都讀兩至五遍,我的書(shū)包里也常放兩本課外書(shū),有時(shí)間我就坐在那里看,因?yàn)樵跁?shū)中能找到人生目標(biāo),懂得做人的道理。

        這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。

      四年級(jí)演講稿 篇2

        各位老師同學(xué)大家好,我演講的題目是《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》。

        時(shí)光如梭,總是轉(zhuǎn)著向前。那時(shí)間的轉(zhuǎn)軸,飛一般的回拔,我回到那個(gè)振奮人心的年代!逅倪\(yùn)動(dòng),以萬(wàn)千學(xué)子為主力軍,為保國(guó)家,拒絕簽字,吶喊到底。學(xué)生們高舉拳頭,是要砸碎束縛中華民族臂膀的枷鎖!一切只為一個(gè)完整強(qiáng)盛的中國(guó)。我聽(tīng)見(jiàn)了,學(xué)生們堅(jiān)定如磐石的信念之聲,在布滿傷痕的神州大地上空久久回蕩。

        這是中國(guó)的脊梁,這是誓與中國(guó)共存亡的夢(mèng)想之花。

        時(shí)間轉(zhuǎn)軸還在以順時(shí)針跳躍。我站在被雨打濕的街頭,一場(chǎng)新雨剛剛撫平傷痛的皺褶,遍地都有新跡象急不可待欲破土沖天。1935年12月9日,繼五四運(yùn)動(dòng)后又一次聲勢(shì)浩大的愛(ài)國(guó)主義學(xué)生運(yùn)動(dòng)。抬眼望去,一張張與我同齡的學(xué)生們充滿青春與激昂的面孔;側(cè)耳傾聽(tīng),一聲聲略帶稚氣卻鏗鏘有力的吶喊。游行的隊(duì)伍,表明全國(guó)人民堅(jiān)決抗日的決心;揮舞的旗幟,指引抗日潮水涌動(dòng)的方向;如火如荼的“一二·九”,推動(dòng)抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。正如梁?jiǎn)⒊壬?shī)中所作的那樣:“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風(fēng)雷作遠(yuǎn)游!币磺兄粸橐粋(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的中國(guó)。我看見(jiàn)了,同學(xué)們那熾熱的理想,在華北大地盛開(kāi)如花樹(shù),火紅似鮮血。那就是一片丹心染紅的心系中國(guó)的夢(mèng)想之花,歷史的車輪,旋轉(zhuǎn)著飛馳,但那碾不去的,是崢嶸歲月里,創(chuàng)建新中國(guó)的壯志凌云。

        往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。我睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)那些記憶原來(lái)只是我夢(mèng)徊往事,但那真實(shí)如再現(xiàn)的場(chǎng)景決不僅僅是夢(mèng)境的浮光掠影,是滴在歷史碑上的血,是真正的以軀干與夢(mèng)想鋪成的民族覺(jué)醒,中國(guó)復(fù)興之路!重若苦海的災(zāi)難已悄然遠(yuǎn)去,但漫漫修遠(yuǎn)的長(zhǎng)路仍在鋪展,我、與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)如我一般的當(dāng)代中學(xué)生,還要在夢(mèng)想與踐行中上下求索。我看見(jiàn):天災(zāi)時(shí)積極募捐的我們;積極參與時(shí)事論壇討論的我們;奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)上面帶微笑、身著志愿者服裝的我們;……是90后的我們,俯身書(shū)海暢想未來(lái),也是90后的我們,思維敏捷開(kāi)拓創(chuàng)新。一切只為更加和諧美好的.中國(guó)。我們的夢(mèng)想是那么的多樣那么的多彩,但請(qǐng)記。簽閲(guó)出力是新時(shí)代我們不變的堅(jiān)守,夢(mèng)想的彼岸之花也必然在破繭化蝶的那一刻為我們怒放!

        為了那一天,我們會(huì)實(shí)現(xiàn),屬于你的、我的、我們的夢(mèng)想;為了那一天,我們必將全力以赴去實(shí)現(xiàn)屬于你的、我的、我們共同的中國(guó)夢(mèng)!

      四年級(jí)演講稿 篇3

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        不知道從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎,少了一份往日的天真與沖動(dòng),與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。 不知道是不是人越長(zhǎng)越大?其所,要承受的壓力便越來(lái)越多。做事就不可以像要是那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。

        隨著年齡的增大。我們不在沉迷于往日的游戲。小時(shí)候的過(guò)家家早已為我們所陌生。小時(shí)候的勾勾手,一百年不會(huì)變,對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一場(chǎng)笑話,F(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的.承諾,而過(guò)去一切的一切早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。

        小時(shí)候的我還不懂事,不知道什么是好,什么是壞。不知道什么事該做什么事不該做。但是我永遠(yuǎn)會(huì)記住那些刻骨銘心的事情。小時(shí)候我的家里很窮,從我出生那天開(kāi)始,爸爸就拼命的賺錢(qián),從來(lái)沒(méi)有休息過(guò),所以所有的事情都要用錢(qián)。爸爸一個(gè)人扛下了這個(gè)重任。所以爸爸每天都是早出晚歸。等我要上幼兒園了,爸爸的負(fù)擔(dān)就更重了。因?yàn)樯嫌變簣@也需要很多錢(qián)。

        對(duì)我家的這個(gè)經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)說(shuō),根本不足以讓我上幼兒園,爸爸媽媽為了讓我上幼兒園到處借錢(qián)。所以我從小就立志,要好好讀書(shū),除了小學(xué),我也一樣沒(méi)有忘記過(guò)。就因?yàn)槲壹依锏慕?jīng)濟(jì)條件不好,所以,班里的同學(xué)都嘲笑我。每次學(xué)校的活動(dòng)我都沒(méi)有參加過(guò),一是因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)條件不好,二是我認(rèn)為應(yīng)該把精力都放在學(xué)習(xí)上。

        每次下課以后,總會(huì)有那么幾個(gè)男同學(xué)來(lái)嘲笑我,而我總是視而不見(jiàn),因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了,有一次下課,有幾個(gè)男同學(xué)又來(lái)嘲笑我說(shuō):“你們家那么窮,干脆別來(lái)讀算了!边故意把我的書(shū)扔在頂上,由幾個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了,實(shí)在是過(guò)意不去了就走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們干嘛整天欺負(fù)楊帆,她被你們欺負(fù)得還不夠嗎?”他們不好意思地走了。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上或其他方面遇到的困難,我心里總會(huì)這么想:“楊帆,你一定要加油如果你現(xiàn)在放棄的話,之前所做的一切都白費(fèi)了。你也辜負(fù)了你爸爸媽媽為你所做的一切,所以,楊帆,你一定要努力。所有的困難都會(huì)迎刃而解。

        成長(zhǎng)便是這樣。有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了。每一次勝利的微笑一次委屈的哭泣,都使我們失去的太多了。與朋友相聚的日子里我們學(xué)會(huì)的人讓傷心流淚時(shí)我們學(xué)會(huì)了爬起取得成績(jī)后我們學(xué)會(huì)了謙虛,每個(gè)人的成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事那是一段一微笑淚水成功失敗為樂(lè)譜所寫(xiě)的故事。

      四年級(jí)演講稿 篇4

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽沂窒矏(ài)愛(ài)課外書(shū),特別是小說(shuō)方面的課外書(shū),我總是看得津津有味,看到有趣的地方會(huì)情不自禁地哈哈大笑,有時(shí)到了忘我的境界。

        記得有一個(gè)星期天的上午,我在書(shū)房看書(shū)。到買(mǎi)菜的時(shí)間了,于是媽媽來(lái)到書(shū)房對(duì)我說(shuō):“吟吟,媽媽現(xiàn)在要出去買(mǎi)一下菜,你自己在家看書(shū)。我房卡和鑰匙都不帶了,等會(huì)我回來(lái)你給我開(kāi)一下門(mén),好不好?”這點(diǎn)兒小事還用說(shuō)嗎,我爽快地答應(yīng)了。媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐地提醒我說(shuō)千萬(wàn)不要忘記給它開(kāi)門(mén)。我拍拍胸脯說(shuō):“媽媽,你真是太會(huì)杞人憂天了,盡管放心吧!”送走媽媽以后,我又高高興興蹦蹦跳跳地回書(shū)房繼續(xù)看書(shū)了。我像一匹餓狼似地,貪婪地讀著,自己仿佛一下子進(jìn)入了書(shū)中的世界。不知道過(guò)了多久,突然,我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,書(shū)房門(mén)打開(kāi)了,我嚇了一跳,書(shū)落到了地上。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),爸爸媽媽已站在書(shū)房門(mén)前。我看著媽媽著急的神情,這才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō):“你也真是的,我在樓下按了好幾次門(mén)鈴,你也沒(méi)開(kāi)。在書(shū)房窗下,大聲喊你的名字,你也沒(méi)反應(yīng)。打電話也一直沒(méi)人接,我急得像熱鍋上的`螞蟻,還以為你出了什么事了呢!最后,只好把你值班的爸爸給叫回來(lái)了!”我不好意思地笑了,爸爸哭笑不得地說(shuō):“真是一個(gè)小書(shū)迷。”

        我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,有的時(shí)候就是因?yàn)榭磿?shū)太入迷了,才發(fā)現(xiàn)了許多趣事,希望你們可別笑話我哦!

      四年級(jí)演講稿 篇5

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        以前,我喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫(xiě)的書(shū)。媽媽也挺支持的,一直給我買(mǎi)讓我看。可是后來(lái)……

        直到有一天,我在廁所呆了一個(gè)小時(shí)了還不出來(lái)。媽媽見(jiàn)我不出來(lái)就問(wèn):”還沒(méi)完么?“我回答說(shuō):”快了,還有一個(gè)故事就看完了……“突然,我意識(shí)到自己說(shuō)漏嘴了,趕緊起來(lái),誰(shuí)知,媽媽比我動(dòng)作還快。進(jìn)來(lái)一把奪過(guò)我的書(shū),厲聲呵斥道:”飯都不吃了,坐在廁所看的'挺起勁。以后不給你買(mǎi)這一類書(shū)了……“媽媽后面說(shuō)的什么我都聽(tīng)不見(jiàn)了,我一下懵了。從此以后,我就開(kāi)始省吃儉用,別人買(mǎi)新文具,我吞吞口水忍住了;別人買(mǎi)好吃的零食,我也忍住了。終于,功夫不負(fù)有心人,我贊的錢(qián)終于夠買(mǎi)一本《笑貓日記》的最新一本了。我如獲視寶,捧在手里,津津有味的讀著,不一會(huì),我便和故事里的主角同喜同悲了。到家的時(shí)候,我把書(shū)悄悄的放在了柜子里。在我以為自己做的很好的時(shí)候,麻煩來(lái)了。媽媽打掃衛(wèi)生,看見(jiàn)了我新買(mǎi)的書(shū),氣就不打一處來(lái),有厲聲說(shuō)道:”給你的零花錢(qián)就是讓你買(mǎi)這些書(shū)的么?我那天就是隨口說(shuō)說(shuō),你還真信了……“我又懵了,那我那幾天的苦白受了?嗚嗚嗚嗚……

        我給媽媽講了我的經(jīng)歷后,媽媽說(shuō)道:”活該,誰(shuí)讓你不管好自己的嘴呢?怨誰(shuí)!

      四年級(jí)演講稿 篇6

      尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我的名字叫Xx,是Xx小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,今天有幸代表全校師生在國(guó)旗下講話,心中非常高興,今天我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)的人》。

        同學(xué)們,你可曾想過(guò),文明不只是不打架,不罵人,其實(shí)誠(chéng)實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,要誠(chéng)實(shí)守信,這個(gè)道理大家都懂。可誠(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為,只要對(duì)他人言而有信,不假不欺,就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我認(rèn)為,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,應(yīng)該要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過(guò)程中,看到什么,就說(shuō)什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現(xiàn)出來(lái),這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對(duì)人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信,不因?yàn)閯e人的無(wú)知疏忽而欺騙別人,不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。

        自古以來(lái),誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時(shí),商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)。招募百姓中有能把此木移到北門(mén)的',賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會(huì)失掉大家的信任,最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事:《狼來(lái)了》。

        可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個(gè)貪心官,被捕后在自己的懺悔書(shū)中寫(xiě)到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎么會(huì)出事呢?所以,我肆無(wú)忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可現(xiàn)在悔之晚矣?梢(jiàn)對(duì)自己的欺騙就是人生觀,價(jià)值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過(guò)考試就萬(wàn)事大吉,以為老師只看成績(jī),可是事實(shí)上呢?知識(shí)沒(méi)學(xué)到,躲過(guò)了初一躲不過(guò)十五,自欺欺人。

        當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。任何國(guó)家,政黨,企業(yè),個(gè)人,只要不講誠(chéng)信,就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)講誠(chéng)信的人,我們要以正確的人生觀,價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說(shuō)自己沒(méi)把握的話,不做出不切實(shí)際的承

      四年級(jí)演講稿 篇7

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        早上好!再過(guò)XX天我們就要期末考試了。面對(duì)XX天后的考試,親愛(ài)的同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?要想期末考試能取得好成績(jī),我認(rèn)為應(yīng)做到以下兩點(diǎn):

        一是會(huì)聽(tīng)。也就是上課認(rèn)真聽(tīng)講。在復(fù)習(xí)時(shí)老師講的都是這本書(shū)里最重要的地方,由于是復(fù)習(xí),老師講的都比較快,我們必須做到全神貫注。你稍微一出神,老師講的內(nèi)容你就錯(cuò)過(guò)了。更別說(shuō)那些愛(ài)在課堂上做小動(dòng)作的同學(xué)了。為了考試時(shí)能有一個(gè)好成績(jī),我希望全校所有的同學(xué)都能做到認(rèn)真聽(tīng)講。

        二是多練。也就是按時(shí)完成作業(yè)。老師課堂上講的知識(shí),光聽(tīng)懂不會(huì)寫(xiě)是沒(méi)有用的。這就需要課下多加練習(xí),有些同學(xué)家庭作業(yè)都不寫(xiě),去哪練習(xí)呢?如果我校所有班級(jí)都有沒(méi)有不寫(xiě)家庭作業(yè)的同學(xué),我相信我校的成績(jī)肯定會(huì)比以前好的。

        面對(duì)XX天后的大考,我們應(yīng)該根據(jù)自身情況有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。特別是一些學(xué)困生,就拿我班某些同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,他們的.成績(jī)?cè)谖野嘁恢睂儆谙碌。可是他們并沒(méi)有恢心,上課認(rèn)真去聽(tīng),作業(yè)盡力去完成。為了提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),他們自愿放學(xué)后留下來(lái)在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),有不會(huì)的趕緊問(wèn)老師,問(wèn)題得到了及時(shí)解決。由于在學(xué)校就把作業(yè)寫(xiě)完了,回家后再也不用發(fā)愁寫(xiě)作業(yè)了。我相信,通過(guò)這段時(shí)間的努力,他們會(huì)取得好成績(jī)的。

        親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同努力吧!只要我們做到以上兩點(diǎn),在一個(gè)月后的期末考試中,我們一定會(huì)取得好成績(jī)!

        謝謝大家!

      四年級(jí)演講稿 篇8

        我最近在與一位深謀遠(yuǎn)慮的老師交流。你們知道是誰(shuí)嗎?對(duì)了,這位老師就是四大名著之一——《三國(guó)演義》。

        書(shū)中有三絕:奸絕—曹操、義絕——關(guān)羽、智絕——諸葛亮,通過(guò)這三絕,讓我們了解到各實(shí)力人物如何團(tuán)結(jié)、籠絡(luò)和使用人才,以及戰(zhàn)場(chǎng)上的隨機(jī)應(yīng)變、斗智斗勇。

        曹操可真“奸”啊!奸詐詭秘、老謀深算,信奉“寧叫我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”,由此可看出他有多么奸詐、狡猾,在和陳宮逃亡途中,因多疑而殺了父親的結(jié)拜兄弟呂伯奢一家;關(guān)羽又是何等有“義”。≡谛熘荼还テ坪,關(guān)羽被迫降曹操,而他一聽(tīng)見(jiàn)劉備的消息,不管山高路遠(yuǎn)地尋找劉備。在途中,他“過(guò)五關(guān),斬六將”等英雄事跡傳為美談,不僅如此,刮骨療毒也是令人贊嘆不已;諸葛亮真乃“智”的.化身,火燒博望坡,大敗夏侯惇、欲擒故縱南蠻王孟獲、嚇跑司馬懿的空城計(jì)、大霧中草船借箭、上方谷司馬懿被困,計(jì)計(jì)得勝,真乃智絕也!

        三國(guó)演義是智慧的戰(zhàn)場(chǎng),不論兵多兵少,只論將才和智慧,這是其中的精髓,也告誡我們:做事要有巧妙的方法。希望大家好好閱讀,學(xué)習(xí)其中的精髓!

      四年級(jí)演講稿 篇9

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        當(dāng)人們結(jié)伴出行游覽風(fēng)景、走親訪友時(shí);當(dāng)人們上街購(gòu)物,忙得不亦樂(lè)乎時(shí);當(dāng)人們走在上班、放學(xué)路上時(shí);當(dāng)一切都沉浸在寧?kù)o祥和的氛圍之中時(shí),危險(xiǎn)就在我們身邊時(shí)刻相伴。

        可是人們渾然不知,一顆顆可怕的車禍炸彈,就潛伏在我們身旁,隨時(shí)埋放在路上。紅綠燈就是計(jì)時(shí)器,車油門(mén)就是開(kāi)關(guān),生死時(shí)速,就這樣,車禍發(fā)生了……繁華的街道上,那一輛輛橫沖直撞的汽車,像洪水猛獸一樣來(lái)往。那里面,半睡半醒、神志不清的醉酒司機(jī),茫然不覺(jué)慘禍就要發(fā)生!芭!”當(dāng)“炸彈”爆炸的一剎那;當(dāng)鮮血染紅車輪的一剎那,他終于醒悟了,呆呆地望著倒在血泊中的死者,不知所措。而死者的家人撲倒在地,嘶聲痛哭,生不如死。

        可是,無(wú)數(shù)鮮活的生命被死神奪走,這一切都是因?yàn)槭裁?因?yàn)檫`章行駛;一團(tuán)團(tuán)生命之火驟然熄滅,這又是因?yàn)槭裁?因?yàn)榫坪篑{車!

        在出車禍之前,如果人們及時(shí)剎一下車,停一步路,不就避免流血了嗎?流血是痛苦的,而且給人們心靈造成創(chuàng)傷,這樣的犧牲又有什么意義呢?難道大家愿意聽(tīng)到慘烈的叫聲?撞車的轟隆聲?難道大家愿意看到自己家破人亡?

        還記得近日在北京長(zhǎng)安街發(fā)生的一起車禍嗎?一輛白色轎車在十字路口等待綠燈,里面的一家人完全沒(méi)有注意到,身后有一輛黑車正徑直朝他們飛奔而來(lái)。兩車“轟”地一聲相撞,白車?yán)锏母赣H和一雙可愛(ài)的孩子,永遠(yuǎn)地沉睡在車?yán)铩@慘痛的教訓(xùn)怎能不令我們心痛,催我們警醒!生命只有一次,它是的,是寶貴的.,世界因?yàn)橛辛松。珍?ài)生命,就讓我們注意交通安全,遵守交通法規(guī)吧!讓交通安全永記我們心間,讓那罪惡的聲音不再出現(xiàn)!

        在這個(gè)世界里,只有人車相讓,才能盡可能地避免車禍發(fā)生,減少死亡人數(shù)。司機(jī)叔叔阿姨們,為了自己和他人的安全,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,拒絕酒后駕車,心中常亮紅綠燈。記住:安全才是離家最近的路!

        此外,我們還要從小做起,過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,先左看,再右看,沒(méi)有車輛再過(guò)路,不要翻越交通護(hù)欄,未滿12歲不可以在馬路上騎自行車,不能在馬路上打鬧、追逐……愿我們?nèi)巳硕寄茏龅秸鋹?ài)自己的生命,保護(hù)他人的生命。

        最后,我希望人們把“安全”兩字扎根在心,安全出行,愿大家永遠(yuǎn)幸福平安!

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