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    2. 小學(xué)生演講稿

      時(shí)間:2023-05-01 19:07:13 演講稿 投訴 投稿

      【精選】小學(xué)生演講稿合集5篇

        演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】小學(xué)生演講稿合集5篇

      小學(xué)生演講稿 篇1

        一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。眼看一個(gè)周又要過(guò)去了,下面由我來(lái)做這周的總結(jié)。

        我們這組陳曉睿的優(yōu)點(diǎn)是:她上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,但美中不足的是:她很膽小,上課么怎么舉手;劉俊極的優(yōu)點(diǎn)是:發(fā)言聲音很洪亮,但美中不足的是:字寫(xiě)得很差;張祥龍的.優(yōu)點(diǎn)是:作業(yè)寫(xiě)得很快,但美中不足的是:看題都不看完,拿起半截就開(kāi)始跑;趙東晴的優(yōu)點(diǎn)是:上課積極舉手發(fā)言,但美中不足的是:發(fā)言的聲音越來(lái)越小了;陳柏林的優(yōu)點(diǎn)是:上課積極舉手發(fā)言而且發(fā)言的聲音很洪亮,但美中不足的是:是一個(gè)急性子;周鈺鈴的優(yōu)點(diǎn)是:預(yù)習(xí)的都很好了,但美中不足的是:字寫(xiě)得很差。我希望我們這組把優(yōu)點(diǎn)留下,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)。

        我的總結(jié)完畢,謝謝大家。

      小學(xué)生演講稿 篇2

      大家好!我今天演講的題目是《環(huán)保,一直在我們身邊》。

        記得小時(shí)候畫(huà)過(guò)這樣一幅畫(huà):藍(lán)天上飄著白云,白云下跑著馬;高山,綠草如茵,清澈的河水潺潺。

        如今,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人們的生活越來(lái)越好,建筑也越來(lái)越高。但是綠色呢?人越來(lái)越少了。以我們北京為例!北京的空氣污染極其嚴(yán)重!我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)這樣一篇報(bào)道:PM2在我們城市的大部分地區(qū)。5的監(jiān)測(cè)值已經(jīng)達(dá)到7000微克立方米左右,是一個(gè)非常高的數(shù)值。到目前為止,PM2在我們城市的所有地區(qū)。5級(jí)的空氣質(zhì)量水平仍然污染嚴(yán)重?吹竭@份報(bào)告,我的心顫抖了。雖然我不是北京人,但我已經(jīng)在這里住了十二年了。誰(shuí)不想生活在一個(gè)美好舒適的環(huán)境里?我覺(jué)得:一定要行動(dòng)!但是我能為北京做些什么呢?爸爸似乎看穿了我的心思。他摸著我的頭笑著說(shuō):“傻孩子,保護(hù)環(huán)境沒(méi)必要做大事。其實(shí)環(huán)保就在我們身邊!我們要從身邊的小事做起!”我恍然大悟,馬上行動(dòng)起來(lái),把廢紙、廢報(bào)紙、作業(yè)本的碎片全部“組裝”起來(lái),換了不少錢(qián)!用這些錢(qián),我買(mǎi)了很多花草放在床頭,不僅漂亮,還能凈化空氣。真是一舉兩得!為了做出“貢獻(xiàn)”,我也學(xué)會(huì)了很多招數(shù)!比如每天可以用淘米水洗手,清潔家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn)。廢棄的報(bào)紙放在衣柜的底部,不僅可以吸收水分,還可以吸收衣柜里的異味。不要扔掉用過(guò)的口罩紙。用它來(lái)清潔首飾,清潔家具表面或擦皮帶,既提亮又留下面膜紙的`香味.我還把這些宣傳環(huán)保重要性的妙招告訴了鄰居和朋友,我自豪地對(duì)父親說(shuō):“我為保護(hù)我的家做出了很多貢獻(xiàn)!我是當(dāng)之無(wú)愧的‘環(huán)境衛(wèi)士’!”

        同學(xué)們,其實(shí)環(huán)保一直在我們身邊。環(huán)保不難,只要大家都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量,相信北京會(huì)更好!讓我們一起行動(dòng)吧!保護(hù)環(huán)境和我們共同的家園!

        我的演講結(jié)束了,謝謝!

      小學(xué)生演講稿 篇3

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)、可敬可愛(ài)的叔叔阿姨們:

        大家上午好!

        今天我發(fā)言的題目是《執(zhí)著揚(yáng)帆,奮力起航》。

        夢(mèng)想,承載著生命的意義;夢(mèng)想,凝結(jié)著靈魂的救贖;夢(mèng)想,演奏著命運(yùn)的交響曲。曾幾何時(shí),耳畔有人高呼有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡,簡(jiǎn)單的話語(yǔ),凝結(jié)著無(wú)窮的智慧,作為高中生,我們應(yīng)該與夢(mèng)想同在,執(zhí)著揚(yáng)帆,奮力起航,追求夢(mèng)想。讓平凡的人生變得從此不再平凡。用夢(mèng)想鋪出來(lái)的人生路才是真正的成功之路。

        每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,定在心里構(gòu)筑理想的大廈,然后在實(shí)踐中為之添磚加瓦。每一個(gè)階段要盡力走好,不管以前我們犯過(guò)怎樣的錯(cuò),路有多么的曲折,亦或是經(jīng)歷了多少的磨難或喜悅,那都是過(guò)去,已是歷史的塵埃,我們要做的是從現(xiàn)在開(kāi)始,告訴自己,捫心自問(wèn),我的夢(mèng)想是什么,我要如何實(shí)現(xiàn),然后要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,吹響夢(mèng)想開(kāi)啟的號(hào)角,向未來(lái)進(jìn)發(fā),朝夢(mèng)想前進(jìn),奮力拼搏,起航人生。

        乘風(fēng)破浪,勇往直前

        如果說(shuō),人的一生像只航行的船,那么我們每個(gè)人都是掌舵者。在追求夢(mèng)想的'路途上,可能像航行的船一樣,會(huì)經(jīng)風(fēng)浪,會(huì)遇冰山,但是我們要乘風(fēng)破浪克服艱難險(xiǎn)阻,勇往直前去尋找筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。年輕是我們的資本,我們不畏難,我們迎難而上,只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,將一切障礙都踩在腳底,征服障礙,使之成為我們的墊腳石。

        曾有歌這樣唱讓夢(mèng)想化作力量,讓奇跡充滿身旁,夢(mèng)想是我們成功路上的助推器,幫助我們走得更好、更遠(yuǎn)、更輝煌。行動(dòng)起來(lái),不要讓今日的遲疑成為明天的追悔,勇敢地活出屬于自己的精彩,為夢(mèng)想而奮斗。

        勇于拼搏,創(chuàng)造輝煌

        曾有人說(shuō),當(dāng)你為追求夢(mèng)想而不懈努力的時(shí)候,成功便水到渠成。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆,奮力起航,不懈地努力,始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想后,成功的花兒也會(huì)簇?fù)碓谖覀冏笥遥M管有風(fēng)雨阻擋,但成功為這一個(gè)過(guò)程作了最好的詮釋?zhuān)哉f(shuō),只要我們有夢(mèng)想并為之不懈地奮斗,人生的彼岸等待我們的將是勝利的喜悅。

        奮斗不止,成功花開(kāi)。青春的羽翼給予我們?nèi)松蠲篮玫哪耆A去尋求生命存在的高度,我們要盡力展翅飛翔,去探尋那一望無(wú)際的深邃天空。心懷夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,去追尋人生終端美麗的花開(kāi)。

        夢(mèng)想是燈,指引我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是甘露,滋潤(rùn)我們心靈的干涸;夢(mèng)想是希望,有希望便會(huì)存在,有存在便會(huì)光明。最后想說(shuō)的是:把握人生,堅(jiān)持夢(mèng)想,奮斗不止,成功花開(kāi)。

        謝謝大家!

      小學(xué)生演講稿 篇4

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        世上有一種情最深入人心,最能使人感動(dòng);世上有一種情最能使人溫暖,最能給予我們陽(yáng)光,這便是友情。

        日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中,最能讓我們快樂(lè)的是與同學(xué)在一起的時(shí)光,同學(xué)間的友誼如陽(yáng)光般溫暖著我們,使我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。對(duì)于友誼,我是有著深刻體會(huì)的。

        友情,如一束溫暖的陽(yáng)光,照在我們笑著的.臉龐上。

        記得在上學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們面對(duì)的是強(qiáng)敵八年級(jí)和九年級(jí)。之所以說(shuō)是強(qiáng)敵,那是因?yàn)槲覀儼嘣谶\(yùn)動(dòng)方面并不出眾,連體育老師都說(shuō)我們是體育弱班。但大家并沒(méi)有因此感到灰心,而是團(tuán)結(jié)一心,共同努力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始時(shí),我們約定好各自的工作,在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們也十分賣(mài)力的做著。為什么?因?yàn)槲覀儾桓适救酢_\(yùn)動(dòng)會(huì)第一天結(jié)束了,老師宣布成績(jī)。果然,我們遠(yuǎn)在八、九年級(jí)之后,但大家卻只是打了打氣,重新又鼓起了氣。第二天,我們拉近了距離。最后一天,我們放手一搏,但由于第一天的差距無(wú)法拉近,我們最終還是無(wú)法趕超他們。雖然我們敗了,我們卻并未感到傷心、難過(guò)。是啊,我們努力過(guò)了,我們揮灑過(guò)汗水了,沒(méi)什么要難過(guò)的。也許大家都在其中悟到了友情的真諦了吧!

        友情,如同一劑可以治愈一切的良藥,不會(huì)苦口。

        六年級(jí)的一次晚讀報(bào)時(shí),本就有些不舒服的肚子,現(xiàn)在越發(fā)的難受了,痛,不是一般的痛,而是絞痛。我緊緊握著肚子,牙關(guān)緊咬,汗在不停地冒。老師正在講事情,沒(méi)有注意到我,后來(lái)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異樣,好像知道了什么,趕忙舉起了手來(lái)說(shuō):“老師,他肚子痛!崩蠋焼(wèn)我要不要先回去,我搖了搖頭表示我不想回去。下課后,同學(xué)們把我的桌前圍了一個(gè)圈,他們都關(guān)心地問(wèn)我:“怎么樣,還好嗎?要不要先回去呀?”甚至還有的同學(xué)給我講起了笑話,我已忘了那是什么笑話,只記得很好笑,我當(dāng)時(shí)竟也跟著他們笑了起來(lái),頓時(shí)感到肚子好些了,心里想吃了蜜一樣甜。

        友情啊!請(qǐng)讓我為你唱了一首贊歌!你如同一束陽(yáng)光溫暖著我們;你如同那可以治愈一切的心靈藥膏,在我們需要的時(shí)候,修補(bǔ)著我們心靈的傷口。友情啊,友情,多么溫暖又多么甜的情啊。

        朋友們,請(qǐng)珍惜與朋友在一起的時(shí)光吧!讓我們?cè)谶@友情的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!

      小學(xué)生演講稿 篇5

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

        大家下午好!

        我是xxx,今天我站在這個(gè)講臺(tái)上演講,是大家對(duì)我的認(rèn)可和支持,我很感謝你們,是你們大家給的機(jī)會(huì),我才能站到這里。接下來(lái)我演講的題目是《力求學(xué)習(xí)上進(jìn)心》。

        同學(xué)們,我們已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了,不能因?yàn)槟昙o(jì)小,就覺(jué)得學(xué)習(xí)可以隨便,我們?cè)绞切,越是要有學(xué)習(xí)的上進(jìn)心,要明白,現(xiàn)在的我們是學(xué)習(xí)的好時(shí)候,因?yàn)樾。钥梢詮幕A(chǔ)做起,我們從小學(xué)就把基礎(chǔ)弄堅(jiān)實(shí)了,以后進(jìn)入更高的學(xué)府,就更容易去適應(yīng)不同的環(huán)境。這樣我們學(xué)習(xí)也會(huì)比較順利。我們從現(xiàn)在就要開(kāi)始把學(xué)習(xí)放在心上,要努力的向前進(jìn)步。現(xiàn)在我學(xué)習(xí)的東西都比較簡(jiǎn)單,但是不能因?yàn)楹?jiǎn)單就隨意去學(xué),更加要有進(jìn)取心,要去認(rèn)真的學(xué),才不會(huì)在未來(lái)學(xué)習(xí)更難的至少而覺(jué)得艱難。很多人在現(xiàn)在這時(shí)候,都比較愛(ài)玩,不懂得學(xué)習(xí)的好處,都是偏向于在學(xué)校玩的,這樣是很沒(méi)有上進(jìn)心的,因?yàn)榭偸窍胍,所以就不?huì)去學(xué)習(xí),這樣在以后肯定是會(huì)后悔的。

        我們一定要力求自己的上進(jìn)心,要愛(ài)學(xué)習(xí),不要把時(shí)間過(guò)多的放在玩耍上,而是要集中個(gè)人的注意力放在學(xué)習(xí)上,如此以后學(xué)習(xí)才不會(huì)覺(jué)得很難,F(xiàn)在趁著小學(xué),就把自己的學(xué)習(xí)弄好,我想未來(lái)不管你去到哪里都不會(huì)太差。一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有上進(jìn)心的人,做其他的事情也是不會(huì)差的。那怎樣去體現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的上進(jìn)心呢?第一,在學(xué)習(xí)上遇到困難,我們不要因?yàn)橛X(jué)得難就退縮,而是迎著艱難而上,不會(huì)就要去問(wèn)會(huì)的同學(xué)或者問(wèn)老師,就是不要放棄,因?yàn)榉艞壍枚嗔,學(xué)習(xí)就跟不上了,這是特別的吃虧的。第二,平時(shí)我們除了把我們老師布置的'課堂或者家庭作業(yè)做完,自己也要去買(mǎi)一些題來(lái)做,去不斷的提升自己,不要覺(jué)得做完老師給我們的練習(xí)題,就覺(jué)得可以了,而是要從其他方面去表現(xiàn)自己的上進(jìn)心的。

        所以同學(xué)們,我就要在小學(xué)時(shí)把自己的是上進(jìn)心培養(yǎng)好,要努力的把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)就要打牢,才能有更好的成就,相信我們自己,現(xiàn)在有更好的上進(jìn)心一定能夠幫助自己取得更多更好的成就。我們一起去為未來(lái)加油,力求自己的學(xué)習(xí)上進(jìn)心吧,讓自己變得更加棒,成為心中更好的自己。

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