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    2. 小學(xué)生國旗下的演講稿

      時間:2023-04-22 09:40:31 演講稿 投訴 投稿
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      【精華】小學(xué)生國旗下的演講稿4篇

        演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的小學(xué)生國旗下的演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】小學(xué)生國旗下的演講稿4篇

      小學(xué)生國旗下的演講稿 篇1

        老師們、同學(xué)們:

        古語說得好:“己所不欲,勿施于人!币灿泻芏嗳耸沁@樣做的。但如果要我們“己所欲,施于人”,我想,能夠做到的人是少之又少。

        據(jù)調(diào)查,“你對同學(xué)最贊賞的品質(zhì)是什么?”調(diào)查結(jié)果顯示,排在第一位的是“樂于助人”。是啊,每個人都希望生活在好人當(dāng)中,都希望整個社會洋溢著關(guān)心、愛護(hù)的情感,都希望國家穩(wěn)定、團結(jié)和繁榮。

        可是,某單位在一次對青少年中做不記名問卷調(diào)查:“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待?”回答是:“悄悄的走開”的人不少。

        為什么問別人與問自己的答案差別是如此之大?因為這些人心中只有自己,容不下別人,他們滿腦子裝的都是“一切以我為中心”。

        每個人都希望自己生活好、事業(yè)好,都希望有人來幫助自己?墒牵绻蠹抑幌氲戎鴦e人來幫助自己,而不主動,甚至回避去幫助別人,在別人需要你時悄悄的走開,那將會出現(xiàn)什么楊的情況呢?每個人都生活在一個個人的小圈子里,沒有交流,沒有無私,沒有愛,整個社會被一種冷漠的氣氛包圍著……

        放眼望去,城市的`每個角落盡收眼底,這時,你或許會因城市的多彩而感慨萬千;或許會因為城市的虛假而悲憤不已;或許會對城市里那一個個需要幫助的人產(chǎn)生憐憫之情;又或許……但不要失望,因為在城市的某個角落里,一個實名的老人身旁,另一個陌生人正攙扶著他走過馬路;“紅領(lǐng)巾”們正在幫人行道樹們穩(wěn)固根基,澆水施肥;孤兒院里的孤兒也越來越少了……是愛讓城市充滿了愛!幸福替代了冷漠、虛假。

        同學(xué)們,“愛己”是船,“愛人”是帆。船因為帆的推動而可以出海遠(yuǎn)洋,帆因為船的支撐而可以風(fēng)雨無阻。你愿意做船還是帆?或許你會選擇做那默默無聞的螺絲釘,牢固船身,使其經(jīng)久不散;或許你會選擇做那牽引著帆的繩子,讓帆高高地聽力在你的船頭,或許……然而,這一切都是偉大的,只要心中有愛。“施比受更有!、“贈人玫瑰,手有余香”這些更是恒古不變的名言!

        相信我,要做到“己所欲,施于人”并不難。

      小學(xué)生國旗下的演講稿 篇2

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家新年好!

        我是五年(7)班的金宇舟。

        時間過得飛快,一眨眼寒假就過去了,我的心情是既激動又傷心。激動,是因為我馬上可以見到老師和同學(xué)們啦!傷心是因為寒假生活已經(jīng)結(jié)束,我放松愜意的日子也結(jié)束了。

        在今年的寒假,我參加了許多課外活動,如打乒乓球、打羽毛球等。以前,我連球拍都不會握,如今,我不僅會正確握球拍,而且學(xué)會了發(fā)球、接球、扣球。

        在今年的寒假,我也去了許多地方游玩,如:大觀山、藻溪奇石館、吳家園水庫、溫州中學(xué)等等。最讓我大開眼界的是奇石館,那兒的石頭數(shù)不勝數(shù),各種各樣,有的.石頭像小鴨子,有的石頭像花朵,還有的石頭外表看起來很丑里面卻是亮晶晶的!

        在這個寒假,我也參加了社會實踐活動。我和幾個小伙伴一起體會到了掙錢的辛苦,我們擺地攤了。我們先到批發(fā)市場進(jìn)貨,花了300多元買了發(fā)夾、耳釘?shù)扰⒆拥难b飾品,再擺在河濱公園賣。結(jié)果到最后,我們虧了,連本錢都沒賺回來。從這件事情,我懂得了父母工作的辛苦,我們一定要節(jié)約用錢,省錢就是掙錢。

        這個寒假,我還和媽媽一起看了《溫州一家人》這部電視劇,相信大家都看過吧。我被電視劇中的周萬順感動了,他為了讓自己的女兒能夠到意大利讀書,把家里的房子都賣掉了。我也非常敬佩阿雨,她知道父母生活的艱難,在意大利拼了命地學(xué)習(xí)。

        寒假生活已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們,請把我們的心拉回學(xué)校吧!

        謝謝大家!

      小學(xué)生國旗下的演講稿 篇3

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點。新的學(xué)期,新的'目標(biāo),新的起點,新的要求;我們既要有新的憧憬、新的愿望,更應(yīng)該有新的姿態(tài),新的行動。

        回眸過去的一年,許多生動的細(xì)節(jié)、精彩的片斷已清晰地刻入了我們美好的記憶:學(xué)校教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)攀升,校園文化再添新嬌,特色名牌學(xué)校日益彰顯。“小荷花”藝術(shù)團、“小紅花”電視臺各具特色,節(jié)目精彩紛呈。學(xué)!澳艟W(wǎng)站”作用日漸突出,“三個一工程”“冬令營活動”,還有“網(wǎng)絡(luò)校本教研”……引無數(shù)同行競折腰。

        當(dāng)然,我們也清晰地感覺到,我們面臨的競爭平臺也變得越來越高。這就需要我們必須時刻保持一種危機感,緊迫感,時刻看到自己的不足,居安思危,作計長遠(yuǎn),反省自我,謀劃未來。

        耕耘為播種而忙碌,播種為收獲而憧憬。春天,光輝的序曲,豐收的前奏。春天是播種的季節(jié):播種一個信息,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

        我期盼著每一個同學(xué)每一天都在進(jìn)步,每一天都有成功,你們的進(jìn)步和成功就是學(xué)校的進(jìn)步和成功。

        同學(xué)們,老師們,讓我們同心攜手,把平凡的事情做經(jīng)典,把簡單的事情做精彩,用腳踏實地的努力,創(chuàng)造令人驚奇的輝煌!

        最后祝老師們工作順利,福樂兼收;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身心健康!

        謝謝大家!

      小學(xué)生國旗下的演講稿 篇4

      尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

        早上好!我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》

        在開始今天的講話前,請同學(xué)們配合我做一個互動的的小游戲——單數(shù)排的同學(xué)們請向后轉(zhuǎn),雙數(shù)排的同學(xué)原地不動,每兩排同學(xué)為一個小組,大家相互道一聲“早上好”。

        同學(xué)們,這是否是你在新的一周里的第一聲問候?問候之后,你們是否感到心情愉悅?下面,我們就來說說問候的力量。

        問候是一縷沁人心脾的.風(fēng),在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁;問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔,指引人們歸航的方向;問候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷,帶領(lǐng)我們在前進(jìn)道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問候可以使職場人精神充沛、保持好心情;問候可以消除陌生人的隔閡,讓彼此很快熟識;問候更可以化解吵架者之間的矛盾,營造融洽的氣氛。

        11月21日是“世界問候日”。同學(xué)們,我們?nèi)绾味冗^一個有意義的節(jié)日呢?怎樣把問候傳遞給身邊的人呢?上課前,請整齊地起立,用一聲真誠的“老師好”表達(dá)對老師的問候;放學(xué)后,請向老師和小伙伴們道聲“再見”,揮手告別;回家后,請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水,感謝他們的辛勤勞動……同學(xué)們,讓我們從今天開始,把問候之聲掛在嘴邊,把問候之情放在心上!

        我的演講完畢,謝謝大家!

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