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    2. 感恩類(lèi)的演講稿

      時(shí)間:2023-04-09 14:24:29 演講稿 投訴 投稿

      【推薦】感恩類(lèi)的演講稿模板錦集六篇

        演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的感恩類(lèi)的演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】感恩類(lèi)的演講稿模板錦集六篇

      感恩類(lèi)的演講稿 篇1

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。

        有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因?yàn)橐粋(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取,而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人,更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣,體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè),他將無(wú)法融入社會(huì),甚至他的生存也會(huì)受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí),遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。

        老師們,同學(xué)們,我今天講話(huà)的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。

        感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線(xiàn),感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話(huà),就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

        所以,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,感悟社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的'關(guān)心,幫助和支持,感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。

        同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭。如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時(shí)回家,因?yàn)槟阒,你的家人在焦急地等你,你的停留?huì)堵塞交通。如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水,因?yàn)槟阒,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。在這兒,我特別要說(shuō)的是,九年級(jí)的各位同學(xué),還有三個(gè)月你們就要離開(kāi)生活了三年的學(xué)校,想過(guò)如何回報(bào)集體嗎?很簡(jiǎn)單,人人守校規(guī),個(gè)個(gè)學(xué)做人,為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回憶。

        這是一篇與感恩有關(guān)的演講稿,語(yǔ)言?xún)?yōu)美、準(zhǔn)確且事例得當(dāng),使文章的論點(diǎn)更加突出。文章內(nèi)容引人深思,希望小讀者能夠?qū)⒏卸髦?jǐn)記于心,真正在學(xué)習(xí)和生活中成為一個(gè)懂得感恩、對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

      感恩類(lèi)的演講稿 篇2

      尊敬的各位老師,同學(xué)們:

        大家早上好,今天我演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。

        總有一個(gè)人,默默將我們支持;總有一種愛(ài),讓我們淚流滿(mǎn)面。這個(gè)人就是母親,這類(lèi)愛(ài)就是母愛(ài)。經(jīng)常,我們感動(dòng)于春蠶到死絲方盡的 忘我和蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn),但人世間沒(méi)有任何一種忘我和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)等量齊觀(guān)。

        給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走,對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)發(fā)掘。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上支持起了孩子的生命空間。無(wú)獨(dú)占偶,在唐山東大學(xué)地震中,一對(duì)***被深深壓在廢墟下,母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著,轉(zhuǎn)動(dòng)不得。七八個(gè)月大的嬰兒,在她的身下安然無(wú)恙。幾天后,救助職員挖洞接近這對(duì)***時(shí),母親剛咽下最后一口氣,而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子,救濟(jì)職員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái),母親在危難中,一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬斷自己的指頭,用鮮血讓孩子存活下來(lái)!

        母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在嚴(yán)寒的冬天也能覺(jué)得暖和如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵依然清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù),在季節(jié)的循環(huán)中固執(zhí)的堅(jiān)守家園,撐一樹(shù)綠蔭,默默付出。母愛(ài)是純潔的,總在你碰到風(fēng)云時(shí)悄然而至,給慰藉和氣力;母愛(ài)是忘我的,她將永久罩臨著你,伴隨你一生。

        有則公益廣告中曾演到:一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是不是是每一個(gè)兒女都能做到的呢?滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。我們也許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)視而不見(jiàn),嫌她嘮叨,或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而,母親卻永久在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)到教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。

        在眾多的洋節(jié)日中,情人節(jié),愚人節(jié),圣誕節(jié)等等統(tǒng)統(tǒng)可以少,唯獨(dú)母親節(jié)!五月,由于有了母親節(jié)而美麗,大家是不是知道昨天就是母親節(jié)呢?時(shí)空阻隔,或許,我們不能送上一束康乃馨。然而,表達(dá)是必要的',情勢(shì)卻沒(méi)必要是一束鮮花;蛟S只是電話(huà)中一聲問(wèn)候,乃至只是在心里最逼真的祝愿,這,都已足夠。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)。-----實(shí)在,天下所有母親都是那末輕易被感動(dòng)。她們對(duì)自己兒女要求得真的很少。但是,你對(duì)你的母親,這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)我愛(ài)你 嗎?現(xiàn)在我提議,所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默的對(duì)這世界上最偉大的人說(shuō)一句:媽媽?zhuān)覑?ài)你!

        在此,我想援用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:

        孩子的成長(zhǎng),是母親再生的?;

        孩子的失敗,是母親酸楚的淚水;

        孩子的成功,是母親幸福的微笑!

        最后,祝愿天下所有的母親平安,幸福,健康,長(zhǎng)壽!

        謝謝大家。

      感恩類(lèi)的演講稿 篇3

        父親像一棵大綠樹(shù),頂天立地的頂梁柱,母親像一把大傘,讓我在父母的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

        一天下午放學(xué),突然烏云滾滾,下起了傾盆大雨。那時(shí)候我才六歲。我想:“爸爸媽媽一點(diǎn)來(lái)接我!庇谑牵以趯W(xué)校門(mén)口等了又等,學(xué)?煲P(guān)門(mén)的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影從我眼前走過(guò)。我仔細(xì)一看,原來(lái)是爸爸!我驚呆了,大叫:“爸爸,來(lái)!我在這里!”爸爸注意到了我,跑得氣喘吁吁,馬不停蹄地送我回家。爸爸說(shuō):“兒子,今天約了小學(xué)同學(xué)聊天,沒(méi)看時(shí)間就忘了接你!蔽矣终f(shuō):“爸爸,媽媽今天下午不是放假嗎?你為什么不來(lái)接我?”我媽回答:“我以為你可以自己回來(lái)!甭(tīng)了這句話(huà),我很不開(kāi)心,所以更愛(ài)爸爸。后來(lái)才知道,我媽這么做是為了鍛煉我的獨(dú)立性。發(fā)現(xiàn)的時(shí)候很慚愧。

        有一次,晚上九點(diǎn)半,我媽開(kāi)完會(huì)回家。她說(shuō)的第一句話(huà)是:“孩子,你做作業(yè)了嗎?幫我查一下。”這讓我很開(kāi)心,因?yàn)槲覌寢尯苤匾曃业膶W(xué)習(xí)。

        “可是一寸長(zhǎng)草有多少愛(ài),報(bào)三春暉?”這句話(huà)讓我明白了怎么報(bào)答父母。年輕的時(shí)候一定要盡全力做家務(wù)!因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骼哿,我想減輕他們的負(fù)擔(dān)。等他們長(zhǎng)大成家,一定要給他們一定的'錢(qián),讓他們安度晚年。每月回來(lái)看他們一次。讓爸爸媽媽相安無(wú)事,覺(jué)得自己是世界上最幸福的人,讓爸爸媽媽為有我而感到驕傲和自豪!

        啊!我親愛(ài)的父母,我永遠(yuǎn)愛(ài)你,永遠(yuǎn)記得你給我的痛苦!

      感恩類(lèi)的演講稿 篇4

      各位老師、同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

        感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與人、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤(rùn)。

        在生活中,無(wú)不存在著值得感恩的.地方。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。周?chē)娜撕臀,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面?duì),一切將變得那么美好!學(xué)會(huì)感恩,讓你對(duì)生活多了份欣賞,多了份愛(ài),少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。

      感恩類(lèi)的演講稿 篇5

      尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》

        每當(dāng)你遇到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方,你管了嗎?有的人會(huì)說(shuō)管了,但有一些人卻沒(méi)有管,那時(shí),你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”,今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事,因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩,我們這么大還不會(huì)感恩嗎?只要是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如:對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!蔽覀冞可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人,都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起,讓我們和別人都學(xué)會(huì)感恩,發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊:“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行.

        大家好!今天您感恩了嗎?!感恩其實(shí)有好多種,比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣,我們一定要感恩父母,感恩父母賦予我們生命,教育我們成才,使今天的我們快樂(lè)地工作、幸福地生活——而恰是這幸福生活,幫助我,擬就了今天的演講題目——《快樂(lè)感恩》。

        羔羊跪乳的摯愛(ài)、烏鴉反哺的深情,時(shí)時(shí)縈繞我的腦際,為之動(dòng)容,催我思考。作為新生的一代,我們?nèi)砸缟懈卸,感恩賦予我們做人的道德修養(yǎng)、健康的積極心態(tài)、奮進(jìn)的快樂(lè)人生。有感于此,我仿佛再一次看到:寒冬的深夜里媽媽在為我縫衣,那千針萬(wàn)線(xiàn)織就著我的千恩萬(wàn)謝,激動(dòng)的淚水瞬間用心凝結(jié),在此我只想深情地道一聲:媽媽?zhuān)量嗔?

        如此感恩的人怎會(huì)抱怨,他會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在真情照耀的陽(yáng)光里!面對(duì)黑暗,他會(huì)勇往直前;面對(duì)失敗,他會(huì)越挫越勇——因?yàn)樗麍?jiān)信:只要迎著陽(yáng)光走,陰影總是在身后;因?yàn)樗明白:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有我們前進(jìn)的方向,沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們生命的精彩;沒(méi)有公司,就沒(méi)有我們工作的快樂(lè);沒(méi)有感恩,世界將變得冷漠而不再可愛(ài)......

        其實(shí),生活是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人,其結(jié)果也只能是萬(wàn)事蹉跎!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂(lè)觀(guān)拼搏”的快樂(lè)不倒翁;這樣,你才能做到:遇到愛(ài)情的挫折,不放棄;遇到生活的困頓,不煩惱;遇到工作的艱辛,不畏懼......

        請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀惨环N感恩的思想吧,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的花朵!感恩使我們真誠(chéng)地面對(duì)生活,熱情地給予他人,坦然地接受關(guān)愛(ài)。感恩絕非對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更是一種歌唱生活的'方式,因?yàn)樗鼇?lái)自對(duì)生活深深的愛(ài)與希望。懂得感恩的人一定是美麗的,接受感恩的人一定是幸福的。

        千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà):我們感恩,我們快樂(lè)!最后,我想用我熱情的歌聲表達(dá)我對(duì)公司的深情感恩:

        快樂(lè)工作深情感恩,

        成長(zhǎng)著我們正大秦皇人,

        感恩養(yǎng)育感謝培養(yǎng),

        造就人生樂(lè)觀(guān)精神,

        陽(yáng)光奉獻(xiàn)著真愛(ài),

        深情溫暖著民心,

        感恩唱出歡樂(lè)歌聲,

        讓世界感受我們的情意深,

        讓世界感受到我們正大的情意。

      感恩類(lèi)的演講稿 篇6

        花感激園丁,因?yàn)閳@丁澆灌它生長(zhǎng);魚(yú)感激河流,因?yàn)楹恿髯屗斡;蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;樹(shù)感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾L(zhǎng);我感謝我的老師賈,因?yàn)樗秊槲掖蜷_(kāi)了智慧之門(mén),指引了我的人生。

        你可曾記得小學(xué)第一節(jié)課的時(shí)候,我急著上廁所,因?yàn)閷?duì)學(xué)校的一切都那么陌生,不知道廁所在哪里,同學(xué)也不熟悉。我很著急,不知道該怎么辦。這時(shí),你走到我面前,輕聲問(wèn)我:“上廁所?”我輕輕點(diǎn)頭,然后你對(duì)其他同學(xué)說(shuō),有人上廁所嗎?和老師一起去!澳愕募(xì)心呵護(hù)滋潤(rùn)著我的心,讓我感受到家的溫暖。

        你可曾記得,我在課堂上回答問(wèn)題總是猶豫不決,因?yàn)槲夷懶 J悄憬o了我鼓勵(lì)的眼神,增加了我的勇氣。我立刻舉手回答。雖然回答不理想,但是你笑著夸我。也正是因?yàn)檫@第一次,我增加了勇氣,獲得了自信,養(yǎng)成了主動(dòng)舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

        你可曾記得,二年級(jí)期末考試后沒(méi)給我證書(shū)的時(shí)候,我很難受?晚上,你打電話(huà)給我和我父母道歉,并解釋了原因。有我的證明,但是學(xué)校寫(xiě)的時(shí)候我的名字被漏掉了。新學(xué)期開(kāi)始后,請(qǐng)盡快把獎(jiǎng)狀發(fā)給我。你鼓勵(lì)了我,給了我信心。從此我更加努力的學(xué)習(xí),明白了給予會(huì)給我?guī)?lái)收獲的.道理。

        老師,您的細(xì)心呵護(hù)和耐心教導(dǎo)滋潤(rùn)了我的成長(zhǎng)。你的眼神和問(wèn)候給了我無(wú)限的力量。你的言行引導(dǎo)了我的一生。我從心底感謝你,我的老師!

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