精選書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿集錦七篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿7篇,歡迎大家分享。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是初二(2)班嚴(yán)童飛。我演講的題目是《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,足不出戶(hù)即可領(lǐng)略大千世界;讀書(shū)可以修身養(yǎng)性,茶飯之間即可縱觀人生百態(tài);讀書(shū)可以博學(xué)明理,日積月累即可改變命運(yùn)......書(shū)的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書(shū),讓我獲益匪淺;讀書(shū),伴我成長(zhǎng)。
在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí),父母就抱著我,拿著書(shū)說(shuō)故事給我聽(tīng)。“趙云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等,一系列的`歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中,為我未來(lái)對(duì)歷史書(shū)籍的喜愛(ài)打下了基礎(chǔ),每每講到歷史,我總能頭頭是道,話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學(xué)生,要開(kāi)始寫(xiě)作文了。
“模仿也是一種學(xué)習(xí)”,我在閱讀時(shí)都會(huì)從書(shū)中收集好詞好句,記錄名言警句,構(gòu)思各種作文題材,這樣對(duì)我的寫(xiě)作手法和寫(xiě)作技巧的提升有很大的幫助!皶(shū)讀的越多,文章寫(xiě)的就越好”,這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí),自然詞藻就會(huì)更加豐富,語(yǔ)言就會(huì)更加樸實(shí),就不愁寫(xiě)不出好文章來(lái)了。古人語(yǔ):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,就是這個(gè)道理。
隨著長(zhǎng)大,我越來(lái)越能體會(huì)到,讀書(shū)給予我的安慰和力量,讀書(shū)幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困擾。傷心了,去看看《簡(jiǎn)愛(ài)》;煩悶了,去看看《假如給我三天光明》;生氣時(shí),去看看《遇見(jiàn)未知的自己》;與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了,再看看《傅雷家書(shū)》......
書(shū)的力量是無(wú)窮的,她伴隨我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也必定指引我今后的人生,相信我會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)更多的力量,讓書(shū)香,伴我成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
記憶中,我是伴著媽媽的故事聲成長(zhǎng)的。那時(shí),我還沒(méi)上學(xué),每天晚上睡覺(jué)前,媽媽就捧著書(shū)講故事給我聽(tīng)!栋籽┕鳌、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》,我總是百聽(tīng)不厭。在這些神奇美麗的童話故事陪伴下我漸漸長(zhǎng)大,腦子里也開(kāi)始裝滿(mǎn)了疑問(wèn):大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)?魚(yú)兒為什么不會(huì)凍死?為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫?睡覺(jué)時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在書(shū)中給我尋找答案。于是,我知道了,原來(lái)心中的為什么都可以在書(shū)中找到答案。從此,我就更喜愛(ài)書(shū)籍了。
就這樣一天天的讀書(shū),我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的小學(xué)生。我愛(ài)讀童話,它帶我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。讀《賣(mài)火柴的'小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來(lái)!
有書(shū)伴我成長(zhǎng),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好。今天我演講的題目是“獎(jiǎng)學(xué)金隨我成長(zhǎng)”。說(shuō)到讀書(shū),有人會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味,有人會(huì)覺(jué)得神清氣爽,有人會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,有人會(huì)覺(jué)得神清氣爽。
那么,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都有不同的答案。有人說(shuō)為了增加經(jīng)驗(yàn),積累知識(shí);有人說(shuō)為了陶冶性情,開(kāi)闊眼界。我覺(jué)得四個(gè)都存在。我們只活一次,雖然只能經(jīng)歷一次人生。但是,從別人的作品中,我們可以投入到別人的世界中,通過(guò)別人的眼睛欣賞不同的風(fēng)景。就這樣,我們讀一本書(shū),經(jīng)歷了一個(gè)人生,十本書(shū),十遍,一百本書(shū),一百遍。讀書(shū)可以豐富我們的思想,豐富我們的生活,可以獨(dú)自站在高樓里,可以眺望世界的盡頭。
我們的成長(zhǎng)與時(shí)間的流逝同步。開(kāi)卷有益。在用腳去衡量世界之前,書(shū)籍無(wú)疑可以在成長(zhǎng)的過(guò)程中開(kāi)闊我們的眼界,夯實(shí)我們的基礎(chǔ)。世界和地平線一樣大。想長(zhǎng)大的人大多只留著小身體,走不遠(yuǎn)。
許多圣賢在歷史的洪流中屹立不倒。都是愛(ài)讀書(shū),善于讀書(shū)的典范。
為了乘風(fēng)破浪寫(xiě),我已經(jīng)讀了十年了。偉大的文學(xué)家歐陽(yáng)修,癡迷于讀書(shū),讀書(shū)立刻無(wú)處不在,上廁所,上枕頭。經(jīng)過(guò)幾十年的積累,他才華橫溢,這是文學(xué)思想取之不盡的源泉。他的書(shū)像老朋友一樣深情,他早上很開(kāi)心。在出來(lái)討教政治、指點(diǎn)江山之前,孔明只是一個(gè)經(jīng)常與草堂里的書(shū)為伍的文弱書(shū)生。但是,他能夠在床上審時(shí)度勢(shì),運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)闀?shū)中有一個(gè)很大的世界,作為認(rèn)識(shí)興衰的指南。
作為學(xué)生,閱讀不僅可以在理解和成長(zhǎng)的道路上大放異彩,還可以幫助我們走上語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路。通過(guò)閱讀,我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀作家在敘事、抒情和議論文等方式的修辭中所表達(dá)的巧妙語(yǔ)言,這可以為我們自己的語(yǔ)言增添活力,增強(qiáng)我們對(duì)主題、材料和各種主題分析的'理解。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的,我們的學(xué)習(xí)能力會(huì)得到提高。
現(xiàn)在網(wǎng)上很多網(wǎng)友嘲諷當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)看美女的時(shí)代,真的刺激了人們對(duì)美麗容顏的追求。但在追求外在美的同時(shí),不能忽視內(nèi)在美,讀書(shū)可以為內(nèi)在美增添色彩,豐富人的內(nèi)涵和優(yōu)雅。我們要在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)持不懈地追求閱讀的本質(zhì)!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我聞過(guò)春天百花盛開(kāi)的味道,我聽(tīng)過(guò)夏蟬清脆的鳴叫,我感受過(guò)秋天碩果累累的驚喜,我看過(guò)冬天雪花飛舞的仙姿,但總覺(jué)得生活還需點(diǎn)綴,我想那便是讓我魂?duì)繅?mèng)縈的書(shū)卷中所散發(fā)出的縷縷墨香。
小時(shí)候,有書(shū)的日子里,沒(méi)有荒寒與孤寂,云淡風(fēng)輕。兒時(shí)最讓我陶醉的不是各色的玩具和美味的糕點(diǎn),而是坐在陽(yáng)光里,躺在窗臺(tái)下,翻看一本本書(shū)。記憶中,最深刻的便是《白雪公主》,在彩色的圖畫(huà)里,在媽媽動(dòng)人的講解中,我認(rèn)識(shí)了七個(gè)小矮人,還有美麗的白雪公主,于是夢(mèng)里便有了神秘的毒蘋(píng)果,善良的小矮人。從此,我認(rèn)識(shí)了許多的拼音,許多的漢字,通過(guò)一行行字符,我結(jié)識(shí)了許多的朋友。我還會(huì)給別的小朋友講《村中小屋》和《灰姑娘》的故事,是書(shū)香讓我的童年色彩斑斕,連夢(mèng)都是甜的。
長(zhǎng)大了,記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,可能是因?yàn)樘煨员会尫懦鰜?lái)了,我變得十分好動(dòng),愛(ài)講話。老師那天對(duì)我說(shuō):“如果你上課能規(guī)規(guī)矩矩坐好,不違反紀(jì)律,老師就獎(jiǎng)勵(lì)你一本書(shū)。”于是我努力克制自己,后來(lái)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,把一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》遞到我的手里,而且是精裝繪圖版的,我感到了前所未有的欣喜與激動(dòng)。
書(shū)的紙張厚實(shí)、光滑、插畫(huà)色彩鮮艷,書(shū)里有云、有霧、有花、有草,還有一個(gè)失明的女孩作文/,其中有幾句寫(xiě)得特別好,令我如今仍記憶猶新:“假如給我三天光明,我會(huì)把所有人叫來(lái),長(zhǎng)久注視他們的臉龐。我會(huì)在黑夜起床去看黑夜變?yōu)榘讜兦暗睦杳鳎視?huì)在月光停在一個(gè)嬰兒的臉上時(shí),凝望那美麗與純真。”我不禁潸然淚下,被文中那熾熱的情感所感動(dòng)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的.閱讀范圍越來(lái)越廣,閱讀層次也越來(lái)越深。讀“三國(guó)”我愿成為關(guān)羽的替身,忠肝義膽,千里走單騎。品“紅樓”我愿是一棵絳珠仙草,特立獨(dú)行,質(zhì)本潔來(lái)還潔去。賞“水滸”我愿做魯智深,嫉惡如仇,路見(jiàn)不平,拔刀相助。讀“西游”我愿成為孫悟空的化身,神通廣大,斬妖除魔,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。
一路走來(lái),世事變遷,但唯有那一本本的好書(shū),猶如智慧的老人,教人知識(shí),給人力量,又如一位忠誠(chéng)的諍友,一句金句良言,使人受益終生。好書(shū)最像一位博愛(ài)的母親,教我做人,陪我長(zhǎng)大。
到現(xiàn)在,單純、清凈、與書(shū)有關(guān)的美好依舊圍繞在我身邊,書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。在閑暇時(shí),捧一本書(shū)品讀,看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒。指尖輕觸,便問(wèn)千山萬(wàn)水,世界在一頁(yè)頁(yè)的文字里變換著容顏。
書(shū)猶如我的戀人,我對(duì)它無(wú)比癡纏,把情化作文字,用汗水澆灌,開(kāi)一樹(shù)花,清香淡雅,在醉人的書(shū)香歲月里,隨文字遠(yuǎn)游,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,接觸了不少繪本、畫(huà)刊、連環(huán)畫(huà),可慢慢地這些書(shū)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了。有一天,姑姑來(lái)我家,從包里拿出沉甸甸的六本書(shū),說(shuō):“這是《格林童話》和《安徒生童話》全集,好好看看!”
我興奮極了。立刻扎進(jìn)了書(shū)里。書(shū)中,小美人魚(yú)凄慘的結(jié)局和真誠(chéng)善良的美好品質(zhì)讓我又傷心又感動(dòng),皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣,故事中的`丑小鴨讓我淚如雨下……
當(dāng)我再大一些后,真的是博覽群書(shū)……我不僅在其中學(xué)到了知識(shí),還收獲了許多快樂(lè),更懂得了許多東西。有次出去旅游,晚上十一時(shí)多了我依舊拿出書(shū),逐字逐句地讀起來(lái),直到困得看不見(jiàn)書(shū)上的字了。第二天,鄰床的媽媽說(shuō):“你一夜開(kāi)著燈,讓我一晚上沒(méi)睡好,又迷迷糊糊的不知道開(kāi)關(guān)在哪兒!蔽也缓靡馑嫉匦α。
書(shū)上的內(nèi)容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時(shí),我會(huì)提醒一下她先煮一會(huì)土豆,皮會(huì)更好削;洗桃子時(shí),用鹽水會(huì)洗的更加干凈;剝蒜時(shí),可以先拍幾下……
“讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人談話。”書(shū)伴我成長(zhǎng),我喜歡它們。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《濃濃書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。 ﹡﹡﹡,如果我問(wèn)你“書(shū)是什么味道?” 你會(huì)怎樣回答呢? ﹡﹡﹡:書(shū)怎么會(huì)有味道,如果有味道,也是苦的,因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦作舟嘛!
可世界上有一個(gè)民族的孩子相信,書(shū)是甜的。老師告訴我們:在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書(shū)是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書(shū),才涌現(xiàn)出愛(ài)因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。
是!書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。所以老師經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我成為精神的巨人,給了我們智慧和勇氣。
記憶中,我是在媽媽的故事中成長(zhǎng)的。那時(shí),我還沒(méi)讀小學(xué),每天晚上睡覺(jué)前,媽媽就捧著書(shū)講故事給我聽(tīng)。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽(tīng)不厭。聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我漸漸長(zhǎng)大,讀得書(shū)越來(lái)越多,《三國(guó)演義》、《水滸傳》讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我們的知識(shí)更加豐富;《作文大全》提高了我們的`作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的,也可以讓我們更加幽默,想象力更加豐富。
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)弧逗5佟泛汀睹孛芑▓@》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)? ?.我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
同學(xué)們,書(shū)山有路書(shū)香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)志更明。讓我們積極參與到快樂(lè)讀書(shū)中去,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落,讓每一個(gè)同學(xué)在這濃濃的書(shū)香中成長(zhǎng)成才吧 !我的演講完畢,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。
小時(shí)候媽媽教我的第一首詩(shī)是《鵝》,在那段時(shí)間里,我每天從幼兒園回到家,晚上睡覺(jué)前總會(huì)在心里默念三遍:“白毛浮綠水,紅掌撥清波”才肯睡覺(jué)。這樣,我對(duì)文字的第一印象就是神秘而美麗的古詩(shī)。
我的許多同學(xué)都近視,說(shuō)到這里,我不得不提到我的近視與讀書(shū)的'關(guān)系了。四年級(jí)的暑假,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一箱《淘氣包馬小跳》,也許我是剛開(kāi)始讀書(shū),所以我花了一個(gè)星期的時(shí)間看完了那20本書(shū)。后來(lái),我的眼睛近視了。從那時(shí)起,讀書(shū)變成了我的日常生活。
在六年級(jí)的暑假,我肩上的負(fù)擔(dān)變得很輕,我有足夠的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。也許是因?yàn)樘鞖庋谉,再加上懶,不想出去,所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊,但是沉淀了歲月,凝聚了精華!蹲x者》、《特別關(guān)注》等一大堆期刊,被我意猶未盡地品讀。文章很短,但意味深長(zhǎng)。
那個(gè)暑假,可以說(shuō)是我讀書(shū)最多的時(shí)候,一篇篇文章教會(huì)了我做人,讓我得到了成長(zhǎng)。在那一年,書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是深刻的,是宏偉的哲學(xué)寶藏。
進(jìn)入初中之后,生活節(jié)奏更加快了,讀書(shū)時(shí)間也少了。此外,即使讀書(shū)也大多是老師要求的名著作品。此時(shí),接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國(guó)上下五千年》,語(yǔ)文如《海底兩萬(wàn)里》等。此時(shí),這些書(shū)可以幫助我們端正心態(tài)和三觀。
關(guān)于讀書(shū),有些說(shuō)法我非常贊同,例如“書(shū)要分時(shí)代去讀”。我在七八歲的時(shí)候讀了《紅樓夢(mèng)》,讀完之后,我覺(jué)得非常無(wú)聊。然而,只有經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能充分理解歷史興衰之后的無(wú)盡滄桑。還有《傅雷家書(shū)》,當(dāng)然,在當(dāng)今社會(huì),每天快節(jié)奏的生活,再花時(shí)間去感受所謂的“愛(ài)子情深”,自然會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。然而,在午夜,在沒(méi)有人的時(shí)候,聽(tīng)一曲鋼琴曲,把自己代入到戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,才知道這是一顆怎樣的心。
如果你仔細(xì)觀察,剛印出來(lái)的書(shū)都帶著淡淡的墨香,我們就叫它書(shū)香,當(dāng)然,越老的書(shū)越覺(jué)得書(shū)香古樸。正是這種書(shū)香陪伴了我十多年。
最后,希望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間來(lái)讀書(shū),讓我們與書(shū)籍一起成長(zhǎng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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