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    2. 家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿

      時(shí)間:2023-03-19 19:31:43 演講稿 投訴 投稿

      家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿

        在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿

      家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿1

      尊敬的各位老師,各位家長,親愛的各位同學(xué):

        大家下午好!我是王澤的媽媽。非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),能和大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分榮幸。首先請?jiān)试S我代表初一147班的各位家長朋友,向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的各位老師說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”

        孩子自入校以來,每天都會(huì)開心的對我們講學(xué)校又開展了什么活動(dòng),老師怎么樣上課,同學(xué)怎么樣相處,他是怎樣的學(xué)習(xí),怎樣的過集體生活,這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校,在這個(gè)班級真的是快樂的,他喜歡她的老師和同學(xué)們,他對能在這個(gè)班級充滿了驕傲!這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。我是一名家長,望子成龍,盼女成鳳是我們每個(gè)家長的愿望。同時(shí)我也是一位老師,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對學(xué)生的殷切期望?涩F(xiàn)在的孩子不好教育,我目睹過許多孩子與家長反目成仇的事例,我也經(jīng)歷過好多學(xué)生不聽從老師的教導(dǎo)一步步走向墮落的事實(shí)。所以我理解家長的苦衷,更理解老師的艱辛。

        家長朋友們,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?

        一、重視孩子的“健康”教育

        這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。心理健康狀況不僅會(huì)影響到孩子的身體的健康狀況,而且還會(huì)影響到孩子的學(xué)業(yè)和終身發(fā)展。孩子在成長的過程中難免會(huì)遇到困難和挫折,如考試失利、成績下降、同學(xué)間的矛盾、老師的責(zé)備等。對此,家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)全面、客觀地看問題,不斤斤計(jì)較,不好高騖遠(yuǎn)。要教育孩子從小熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。.教育孩子心中有他人,不以自我為中心,要堅(jiān)持自立、利人的原則,樂于與人交往。引導(dǎo)孩子在交往的過程中能嚴(yán)以律己,寬以待人。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。.不對孩子提些不切實(shí)際的過高的要求,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)做人。

        二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。

        平時(shí)家庭要和諧,夫妻要和睦,鄰里要友好,因?yàn)樯斫讨赜谘詡,榜樣的力量是無窮的.。

        忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        三、多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評,不指責(zé)。

        把孩子當(dāng)作朋友,找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。您的關(guān)注,是孩子的期待;您的贊賞,是孩子的驕傲;您的鼓勵(lì),是孩子的動(dòng)力

        四.積極配合老師和學(xué)校

        在孩子的教育過程中,我個(gè)人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn)。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),需要家長和老師的共同教育。與學(xué)校配合,與老師溝通是家長的責(zé)任和義務(wù),特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期,男孩子多數(shù)會(huì)出現(xiàn)敵對心態(tài),女孩子多數(shù)會(huì)出現(xiàn)偏執(zhí)心理,很多心里話孩子不愿意和家長說,而愿意和老師同學(xué)說,不愿意聽家長的,而愿意聽老師的,聽同學(xué),對家長很多話都只是為了反對而反對。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法,獲取我們對孩子的最佳教育方式方法,使孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀!達(dá)到我們共同教育的目的。

        看著孩子一天天的進(jìn)步,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo),離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長們辛勤的付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲!

        我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝孩子們健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        謝謝大家!

      家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿2

      尊敬的各位來賓家長和楊老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        “于千萬人中遇見你所遇見的人,于千萬年中,時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了!蔽液芟矚g用這句話來形容我們的相遇,來描述這個(gè)高一二班的形成。仿佛,我們從四面八方走來,為的就是在這里相聚。今天,我,張永達(dá),作為班長,亦很榮幸能和家長和老師在一起,一起說說我們的家。

        時(shí)間如流水般清澈地流淌。八月時(shí)當(dāng)我知道我被分在二班,總覺得有一種莫名的欣喜。而今,十月的秋風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~,在過去的五十多個(gè)日日夜夜里,我們一起談天說地,收獲了一片笑聲:八月,軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,我們班被評為“軍訓(xùn)訓(xùn)練先進(jìn)班級”;九月是常規(guī)管理考核月,我們班亦被評為“先進(jìn)班級”,其中無論是宿舍還是教室的評分情況都位居年級前列;十月,我們進(jìn)行了第一次月考,我們班亦取得了驕人的成績。而每當(dāng)我們聽到這些由我們到家共同努力而得來的榮譽(yù),我們都會(huì)覺得很開心。我想,這亦是一種收獲,即班級的凝聚力。每一個(gè)人從相遇到相識,從陌生到熟悉,把這里當(dāng)成一個(gè)月里,真的難能可貴。但紀(jì)律和衛(wèi)生卻并沒有因?yàn)樽兊檬煜ざ尚,相反,比起開學(xué)時(shí)的我們,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。在這里,我們有著明確的分工,無論是班委,還是團(tuán)委,或者是值日班長,都能積極地投身到班級的管理中去;在這里,每一個(gè)同學(xué)都開始學(xué)著做自己該做的事:清晨,從以前總是要人提醒上操變得能自覺上操;早讀,從以前總是要人喊一句“穿好校服”到現(xiàn)在的能自覺穿好校服;晚讀,從以前總是要人喊一句“下面開始晚讀”到現(xiàn)在能自覺晚讀。還有宿舍里的寬容和溫暖;ハ嘀t讓著洗澡洗衣服;還有食堂里的禮貌和和諧,先到的同學(xué)總是會(huì)把菜一碟碟地?cái)[好。還有,很多很多。這些,就叫一個(gè)家。這樣的凝聚力,是光,是暖,是之后每一次成功、每一份榮譽(yù)的源泉。

        然而,生活總有晴天和雨天。晴天時(shí)的陽光固然燦爛,雨天時(shí)我們亦要坦然面對。有一些烏云也曾遮住太陽:紀(jì)律方面,在中午、眼保健操等沒有老師的情況下教室較難安靜;衛(wèi)生方面,教室里,特別是木條和黑板槽,出現(xiàn)過一些扣分情況,宿舍也沒有太高的分?jǐn)?shù);跑操時(shí),我們的口號很少被老師夸贊響亮,相反,還存在這邊跑邊講話的情況;還有學(xué)習(xí)成績,沒有一個(gè)第一第二的年級排名難免讓人感到遺憾;蛟S是因?yàn)槲覀儾艅倓傞_始,或許是我們的努力還不夠。我想,總有一天,烏云散去,就可以看到陽光了。

        陽光七色。學(xué)習(xí)成績不能說是“陽光”的全部,但卻是很重要的一部分。班級的成績源自于每一個(gè)同學(xué)的共同努力。在此,我想誠懇地提出幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng),希望各位家長們能和孩子好好溝通一下我的以下四點(diǎn):

        第一點(diǎn),思想。經(jīng)過初三一年不懈的努力,我們終于來到了高中的殿堂,思想上多多少少都想要偷個(gè)懶,放松一年,這是難免的,也是人之常情。但是,老師們無數(shù)次地說過:“高一是基礎(chǔ)年,是關(guān)鍵!”所以,這一定是一條真理。因此,家長就應(yīng)當(dāng)調(diào)整好孩子的思想,要讓孩子意識到高中是個(gè)高手如林之地;要讓他知道路漫漫,他要走的路還很長;要讓他相信山一程,水一程,都有家長的鼓勵(lì)。這樣,我相信,一定會(huì)有一個(gè)好的開端。

        第二點(diǎn),目標(biāo)。人們常把它形象地稱為仰望星空,畿米曾在他的作品《星空》一書中寫過一句話:“抬頭望著星空,世界變得好大好大”,這就是目標(biāo)的魅力。從16歲開始,我們漸漸懂得的,不僅僅是怎樣學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)怎樣生活,怎樣彧社會(huì)接軌。所以,經(jīng)常彧孩子談?wù)勊膲粝氚,談(wù)勊闹械哪莻(gè)大學(xué),帶他去看看;談?wù)勊蛲穆殬I(yè),甚至讓他體驗(yàn)一下。不僅有知識,而且有實(shí)踐,謂之生活。

        第三點(diǎn),努力。負(fù)責(zé)我們年級的蔡副校長曾說過一句話:“高一開始努力考本一,高二開始努力考本二,高三開始努力考本三,三年都不努力等著回家吃老本!蔽覍⑺顬榻(jīng)典。我始終相信,成績和努力在一定程度上是成正比的。在此,我不談那位每天都比前一天早一分鐘到教室,最后被清華大學(xué)建筑系錄取的蔣哲學(xué)長,我們身邊其實(shí)就有一些人,一樣勤奮刻苦。就在我們班里,有些男生早上四點(diǎn)半便從被窩里爬起來寫作業(yè);有些女生,晚上在宿舍里打著手電,一直寫作業(yè)寫到十一點(diǎn)多。這些精神店鋪?zhàn)屓烁袆?dòng),這種自制力更讓人傾佩。所以,家長們應(yīng)提高孩子的自制力。當(dāng)然,強(qiáng)迫地讓孩子學(xué)習(xí)并不是一個(gè)好渠道,而溝通則不失為一個(gè)好方法。

        第四點(diǎn),心態(tài)?记昂涂己蟮男膽B(tài)都很重要?记,有的同學(xué)過于緊張,一心只想考好,結(jié)果卻不近人易。有的同學(xué)想想松懈,自然也沒有驕人的成績。所以,考前的心態(tài)應(yīng)坦然,而這種“坦然”則源自于踏實(shí)。不過,我認(rèn)為除高考以外的考試?yán)铮己蟮男膽B(tài)調(diào)整比考前更重要,“勝不驕,敗不餒”,這才是一個(gè)真正的強(qiáng)者。這時(shí),家長應(yīng)與孩子好好溝通,了解孩子內(nèi)心的困惑和憂慮,將這些問題及時(shí)解決,以保障接下來的路能順利走下去。

        成長的路上,沒有太多的陽光大道,也有許多的泥濘。小路縱橫其中,我們在這樣的蔓展和沿伸中行走。著名畫家?guī)酌自谒漠嬜鳌缎强铡分袑懙剑骸澳菚r(shí)候,未來遙遠(yuǎn)而沒有形狀,夢想還不知道叫什么名字。我常常一個(gè)人走很長的路,在起風(fēng)的時(shí)候覺得自己像一片落葉,仰望星空,我想知道:有人正從世界的某個(gè)地方朝我走來嗎?像光那樣,從一顆星到達(dá)另外一顆星。”高一是心理上的斷乳期,這是家長就更應(yīng)該像孩子走去,以順利地度過這個(gè)時(shí)期。所以,我希望家長做到以下幾點(diǎn):

        1、有效溝通。家長要學(xué)會(huì)溝通或者說和孩子聊天。首先,溝通的前提就是沒有代溝。我知道每一代人都有每一代的辛苦,所以,請放下父母的身份,聆聽孩子學(xué)習(xí)和成長的煩惱,也讓孩子對自己的過去有所了解。這,謂之聊天,能和自己的孩子講天說地,讓孩子成為自己的知己,何嘗不是一種幸福。

        2、加強(qiáng)交流。這里是和老師的交流,特別是班主任,還有孩子薄弱學(xué)科的任課老師?梢哉f,在年少時(shí)光里,一定程度上,老師陪伴孩子的時(shí)間比家長還要長。而且,老師也是最先看到孩子情況的人。所以,要做好家校溝通。

        3、學(xué)會(huì)放養(yǎng)。我們的班主任陳老師曾經(jīng)問過一句話:“圈養(yǎng)的雞好吃還是放養(yǎng)的雞好吃?”同學(xué)們都不假思索地回答:“放養(yǎng)!比艘嗳绱,高中是心理上的斷乳期,我們就更應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立。所以,嘗試著讓孩子獨(dú)自生活吧。比如說:一個(gè)人去市區(qū)和同學(xué)玩,再到后來,他可能以進(jìn)行跨市旅游了,這何嘗不是放養(yǎng)的好處。

        4、管理有度。高中時(shí)期,孩子已漸漸開始獨(dú)立,也就有了一定的分辨是非的能力。所以,家長應(yīng)根據(jù)情況進(jìn)行管理。就比如游戲,適當(dāng)游戲可以,但過度沉迷,就會(huì)造成很大的'損傷了。當(dāng)然,游戲要盡量少玩。對于孩子的一些興趣,比如音樂、繪畫,應(yīng)尊重他的喜好,畢竟,培養(yǎng)某一方面的興趣也是不容易的。只要管理有度,這些都能為成長加油。

        5、賞罰分明。就拿成績來說,當(dāng)孩子的成績好的時(shí)候,應(yīng)根據(jù)情況,表揚(yáng)他,或者告誡他不要驕傲。當(dāng)孩子的成績不好時(shí),鼓勵(lì)他或給予鞭策,每一個(gè)人的性格都不同,自然也就會(huì)有不同的情況。具體情況具體分析,成敗浮沉才會(huì)發(fā)揮出它對成長的真正作用。

        6、學(xué)會(huì)教導(dǎo)。家長是孩子的第一任老師,家長或許不教孩子科學(xué)文化知識,但一定會(huì)在一言一行之中教會(huì)孩子怎樣做人。比如,待人接物,比如食堂吃飯時(shí)把一碟碟菜擺好。家長的言行對孩子的影響很多都潛移默化。所以,更應(yīng)該做好榜樣。倘若家長自己都在打麻將,打電腦游戲,還要求孩子學(xué)習(xí),那又會(huì)有哪一個(gè)孩子樂意學(xué)呢?

        可憐天下父母心,在父母的付出和關(guān)懷下,作為孩子的我們,付出和回報(bào)的顯得多么渺小。作為孩子的我們,都是小小的星辰,在大人的宇宙里,散發(fā)著自己的光和熱。光從一顆心傳到另一顆星,就用那種方式互相溫暖,互相走去,那是我們的光和影。是無怨的青春,是亙古不變的二班的輝煌!

        我的演講完了,謝謝!

      家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿3

      各位家長:

        下午好!

        首先感謝各位家長在百忙之中來參加家長會(huì)。

        通過幾次考試,同時(shí)也從老師那里積累了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得向各位家長做以下匯報(bào)。

        一、課前預(yù)習(xí)

        預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步,聽課之前做好預(yù)習(xí)就像一幢房屋打好了基礎(chǔ)。如果每天堅(jiān)持20分鐘的預(yù)習(xí),讓自己大致了解第二天課程的內(nèi)容,在老師講解時(shí),便更容易理解、掌握所學(xué)的課程。良好的開端,成功的一半。如果把每一課看作是一個(gè)整體,那么預(yù)習(xí)便是那“開端”。所以,課前的預(yù)習(xí)是十分重要的。

        二、認(rèn)真聽講,做好筆記

        在課堂上,為了使聽課效率更高,我們應(yīng)該認(rèn)真聽老師講解,做好筆記。我認(rèn)為,上課要以聽講和思考為主,做筆記的前提是不能影響聽講和思考,這就要求我們在做筆記時(shí)把握好時(shí)機(jī)。我做筆記有三個(gè)原則。一是在老師板書時(shí),要抓緊時(shí)間搶記;二是老師講授重點(diǎn)內(nèi)容時(shí),要擠時(shí)間速記、簡記;三是下課后,要盡快抽時(shí)間去補(bǔ)記。記筆記、聽講和思考是我們學(xué)習(xí)成績的保證。另外還要經(jīng)常舉手發(fā)言,以便老師更了解我們對所學(xué)課程的掌握情況。

        三、課下的學(xué)習(xí)

        課后的時(shí)間比較充足,有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)、思考。師之解惑也,不懂得可以請教老師,老師可以解答你的疑惑。溫故而知新,只有經(jīng)常溫習(xí)舊知識,才能感悟和理解,才會(huì)獲得新的知識。在一次次的復(fù)習(xí)中,可能就讓自己的心扉敞開了,讓自己在學(xué)習(xí)中找到樂趣。

        當(dāng)你通過自己的努力完成了一道似乎不可能完成的題時(shí),你會(huì)頓時(shí)心情開朗、舒暢起來。作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成績不可或缺的方法,只有高質(zhì)量完成老師布置的家庭作業(yè),才能使我們學(xué)習(xí)的知識保存下來,勞技在心。所以高質(zhì)量完成家庭作業(yè)時(shí)我們學(xué)習(xí)的'又一項(xiàng)重要的方法。

        最后,要感謝培養(yǎng)我們的老師。正是他們無私的奉獻(xiàn)與辛勤的勞動(dòng),才能使我們的學(xué)習(xí)成績得以提高,才能使我們健康、快樂地成長。感謝我們所有的老師!

        謝謝!

      家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿4

      尊敬的老師,各位家長朋友們:

        大家下午好!今天,我很榮幸作為學(xué)生的家長代表在這里發(fā)言,心情很激動(dòng),謝謝老師和家長們的信任!首先,向辛勤工作的兩位老師衷心說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”很慚愧,作為家長,我做得沒有在座的各位家長朋友好,借此機(jī)會(huì),與大家說說心里話,與大家共勉!這就是:“遇見、信任、守望”六個(gè)字:

        遇見

        我們遇見了孩子,因?yàn)楹⒆,我們遇見老師!遇見這么多家長!大家走到一起,成為一個(gè)班集體。這是千年修得的緣份。因?yàn)橛鲆姡龅搅擞眯暮亲o(hù)孩子們的老師:李老師為班級公約修改了多次,去掉了“不”,多用正面引導(dǎo),從行為規(guī)范抓起。作業(yè)本用統(tǒng)一用軟面抄,注意格式,我說:老師,你對孩子特別用心,李老師說:家長不會(huì)說太“結(jié)根”吧,我說:不會(huì)呀,好習(xí)慣終身受用,李老師提醒的都是細(xì)節(jié),家長可能都不會(huì)想到,這些都需要老師用心才會(huì)發(fā)現(xiàn)的。郭老師手把手教學(xué)生寫字,我家的孩子剛開始筆都不會(huì)拿,每天檢查孩子背書情況、批改作業(yè)。老師每天下班很晚,督促家長打掃衛(wèi)生,每周發(fā)布班級正能量,凈化班風(fēng)班紀(jì)。一個(gè)班六十多個(gè)孩子,六十多份作業(yè),每個(gè)最低三分鐘,需要200分鐘三個(gè)小時(shí),老師都改了,指出了每個(gè)孩子的要修改的,令人感動(dòng)。因?yàn)橛鲆,碰到了用心對待班級的家長們,視別人孩子如自己的孩子。老師在把復(fù)習(xí)時(shí)候的卷子一張張撕下來,撕好后用紙卷好寫上標(biāo)簽注明是哪一張?jiān)嚲,語文一套18張、數(shù)學(xué)一套18張,一張67份,大家算一下要寫多少,要撕多長時(shí)間,幾個(gè)家長幫忙撕了一小部分,其余的都是李歡一個(gè)人帶回家撕完;還不說,一年來風(fēng)雨無阻,和洪奶奶一起為大家打早餐,幫忙做班級的事!還有上周五打掃衛(wèi)生,沒有水,兩位家長到飛達(dá)去接水,一位家長把抹布都拿回家洗干凈,主動(dòng)來了很多家長......于無聲處老師們、家長們做了很多很多,讓人感動(dòng)!讓人敬佩!眾人拾柴火焰高,在這里遇見,你我用心付出,也正因?yàn)槿绱,正如郭老師分享的那篇文章一樣,家和萬事興,福報(bào)自然來,我們的孩子才會(huì)遇見一位又一位好老師,才能在好環(huán)境、好習(xí)慣中茁壯成長!

        信任

        孩子就像是一棵小樹苗,老師、家是兩邊的撐桿,只有兩邊同時(shí)齊心發(fā)力,樹苗才會(huì)長正、長直、長高。老師都只想著把孩子教好,孩子就是他們的事業(yè)他們的.驕傲,班上絕大部分學(xué)生都是高分,學(xué)生們齊頭并進(jìn),這才是成績,就像裝水的木桶,只有每塊木板一樣長,桶才會(huì)裝更多的水。從我們把孩子交到老師手中那一刻,作為家長我們唯一能做的就是對老師充分信任。這份信任是支持,和孩子們一樣遵守班紀(jì)班規(guī),只有立規(guī)矩、講規(guī)矩,才會(huì)形成好習(xí)慣。這份信任是理解,對孩子獎(jiǎng)懲并舉,對懲我們要理解,孩子之間的問題解決方式理解老師,不能孩子作業(yè)沒做好,老師說了兩句就說老師不好。這份信任是配合,班上組織集體活動(dòng)需要出點(diǎn)兒小錢出點(diǎn)兒力家長自發(fā)組織都要積極參與。這份信任是溝通,溝通要注意方式方法時(shí)間對象,與老師的溝通,家長之間的溝通都要講究。我們送孩子到學(xué)校是讓孩子學(xué)習(xí)知識、做人,秉承教育的目的傳道、授業(yè)、解惑,不是專門來找碴,和老師對著干的,我們唯一能做的就是按照老師說的去做。

      家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿5

      尊敬的各位老師、家長們:

        晚上好!我是張**的媽媽。首先,非常感謝鐘老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),能在這和大家進(jìn)行交流。其實(shí),作為家長來談教育孩子的經(jīng)驗(yàn),我感到很慚愧,跟在座很多優(yōu)秀孩子的父母比較,在對孩子的教育和引導(dǎo)方面我們確實(shí)沒有更多地做些什么,既然鐘老師布置了這個(gè)任務(wù),那我就在這跟大家分享自己育兒的一些初淺的體會(huì)。隨著孩子一天天的長大,我深感她陪在我們身邊的時(shí)間越來越少。所以今天我選擇與大家分享的主題就是:陪孩子一起成長。

        一、學(xué)會(huì)與孩子同一高度溝通。

        要以孩子的年齡、接觸面、承受力、接受能力的實(shí)際出發(fā),與孩子平等溝通,學(xué)會(huì)與孩子換位思考,做孩子的朋友。要做到這一點(diǎn),我認(rèn)為傾聽很重要。我們家文彥是個(gè)相對內(nèi)向,不愛表達(dá)的孩子。為了讓她能更好的與我們溝通,在一年級的時(shí)候,我經(jīng)常跟她說我學(xué)校發(fā)生的一些趣事,告訴她哥哥姐姐們是怎么上課的。慢慢的.,她也開始告訴我學(xué)校發(fā)生事情。就這樣從她的嘴里,我了解了這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級,有著非常有親和力、認(rèn)真博學(xué)的鐘老師;今年剛來了一個(gè)非常漂亮、愛笑,又寫的一手好字的馬老師;認(rèn)識了她的每一個(gè)同桌:林元韜、黃樞旸、林宇暢、王碩;認(rèn)識了在班上字寫的最好的高禹萱,類似于學(xué)霸的何子灝........現(xiàn)在,聊天已經(jīng)成為了我們的必修課,從聊天中我們相互溝通,我也會(huì)時(shí)不時(shí)的告訴她一些道理。

        二、注重培養(yǎng)孩子的主體意識。

        對孩子提要求容易,但要達(dá)成目的還需費(fèi)一些腦筋。作為家長,我們沒有精力,也不可能整天盯著她,孩子漸漸長大,越來越多的家長感到力不從心。而我國自古就有“堵不如疏”的說法,所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的主體意識,即培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自覺性尤為重要。要培養(yǎng)孩子的主體意識,首先是家長要勇于放手、敢于放手。在日常的生活和游戲中,讓孩子意識到每個(gè)人都是獨(dú)立的,都可以通過自己的付出和努力收獲成功的喜悅。比如上周末,我們帶孩子去摘柑橘,就按個(gè)給她工資,讓感受勞動(dòng)的艱辛和快樂。同時(shí)我們也堅(jiān)持要她為自己的失敗承擔(dān)后果和責(zé)任。上個(gè)月,有一天晚飯過后我跟她爸爸想用“石頭、剪刀、布”的方法來決定誰洗碗,文彥覺得很好玩也要參與。結(jié)果在游戲中輸了,雖有不甘,但在我們的堅(jiān)持下,她開始了她的第一次洗碗經(jīng)歷。出乎意料的是,她做的很好。就這樣在日常的生活和游戲中逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力。所以要鼓勵(lì)孩子多參與、多體驗(yàn)、多感受,增加閱歷,也要允許孩子的失敗和犯錯(cuò)。在這一點(diǎn)上,張文彥還是頗讓我們感到驕傲,F(xiàn)在的她除了會(huì)自己洗澡、洗頭、剪指甲,自己整理自己的房間、書桌等絕大部分自己的事情,還會(huì)幫我們洗碗、會(huì)煮稀飯,周末使用吸塵器幫忙做衛(wèi)生...........

        三、要抽出時(shí)間陪陪孩子,為孩子樹立好榜樣。

        常言道“言傳身教”,我認(rèn)為“身教”更重于“言傳”。父母是孩子最早、最好的老師,要多多為孩子樹立正確的榜樣,孩子會(huì)潛移默化地從我們身上學(xué)習(xí)為人處事的道理。就這點(diǎn),我非常感謝這所學(xué)校和這個(gè)班級,為孩子提供了非常好的環(huán)境,感謝所有的老師,教育孩子健康成長,感謝這個(gè)優(yōu)秀班級里所有的同學(xué),讓孩子學(xué)會(huì)了交往。作為家長我們更是要教會(huì)他們哪些公德是必須遵循的,哪些原則是必須遵守的,教會(huì)孩子分辨是非。要注重孩子習(xí)慣的養(yǎng)成,我十分推崇“素質(zhì)是習(xí)慣的總和”的教育理念,在點(diǎn)滴中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

        教育孩子本來就是我們一生的事業(yè),我一直都在路上,希望能有機(jī)會(huì)跟在座的家長多多交流和學(xué)習(xí)。非常感謝各位家長的耐心!感謝鐘老師和馬老師!

      家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿6

      尊敬的各位家長,尊敬的老師、同學(xué)們:

        大家下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我受班主任老師的委托,作為學(xué)生代表,向各位家長匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)打算。 首先,我代表我們9班的全體同學(xué)向前來參加家長會(huì)的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》。

        愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護(hù);是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責(zé)怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā),愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學(xué)生的愛。

        有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格;有人說是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師,“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場。

        記得您常說:“不聽老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂,不以為然。我忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在您的面龐留下的痕跡,自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀。您愿意對我傾之所有,而我卻總是固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜,便像初生牛犢般地亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,然后還是奔向您,頭枕您的身旁,享受安慰,又繼續(xù)

        前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我,保護(hù)著我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔(dān)心。自從我們出生的那一天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切,不是嗎?

        爸爸媽媽,你們辛苦了!

        爸爸媽媽,您知道嗎, 每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠(yuǎn),一直綿延到我的心中,我們的心便會(huì)為之一震,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),那里沒有狂風(fēng)大浪,沒有巨石暗礁,我們在那兒稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,再次遠(yuǎn)航!

        17年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的`花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時(shí),用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!同時(shí),在這里希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,成績的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。

        我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我們送到了鄆城實(shí)驗(yàn)中學(xué),定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來的學(xué)習(xí)和每一次考試,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

        在以后的日子里,我們定會(huì)確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力;同時(shí)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的期末考試,我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)您們!

        父母愛,師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二9班全體同學(xué)向你們保證,我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,以優(yōu)異的成績回報(bào)您的養(yǎng)之恩,教導(dǎo)之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會(huì)義無反顧,勇往直前!

        作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長,請相信我,相信您的孩子吧!你們的辛苦不會(huì)白費(fèi),我們的汗水不會(huì)白流。讓我們共同營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,為明天的驕傲而努力吧!

        作為一個(gè)班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個(gè)同學(xué),我會(huì)原諒每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人,孰能無過。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對于自己的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺,都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

        作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

        我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了。!媽媽,我愛你!爸爸,我愛你!老師,我愛你。ň炊Y)

      家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿7

      各位家長:

        大家好!

        我是陳x的媽媽。

        今天應(yīng)張老師的要求,讓我在這里,給大家講講我是怎樣教育和培養(yǎng)陳驍?shù),老?shí)說,真有點(diǎn)慚愧,陳驍能取得這么好的成績都是老師的功勞,我們家長只起到一個(gè)輔助的作用,。不過,既然老師要求了,我就給大家講講我的一些心得,只希望對大家有所幫助。主要還是和大家交流一下經(jīng)驗(yàn),希望能夠更好的培養(yǎng)孩子。

        談到教育和培養(yǎng)孩子,我覺得第一要有正確的態(tài)度,第二要有合適的方法。

        我們當(dāng)然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。但孩子畢竟是孩子,一定會(huì)出錯(cuò),但是在和孩子交流的時(shí)候,家長的態(tài)度很重要,就陳驍而言的話,我很少以呵斥的態(tài)度跟他講話,即便是他做錯(cuò)事情的情況下,我覺得要多分包容多分寬容,多分理解,特別是當(dāng)孩子還小的.時(shí)候,我個(gè)人覺得還是要以鼓勵(lì)為主。,適當(dāng)?shù)墓膭?lì)可以增強(qiáng)孩子的自信心,我個(gè)人覺得以商量的語氣會(huì)比呵斥的語氣效果要好狠多,多點(diǎn)耐心吧!

        我覺得寧可讓孩子有一顆驕傲的心,也不要讓孩子有顆自卑的心。另一方面,當(dāng)孩子表現(xiàn)得好的時(shí)候,有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候,家長都要看到,我們一定要給予適時(shí)的贊揚(yáng)。我在家里經(jīng)常對陳驍說的話是,你真棒,你好厲害啊,你這么聰明像誰啊,類似于這樣的話,他聽到這樣的話他會(huì)露出很自信的笑容,我覺得家長不要吝嗇自己表揚(yáng)人的詞語,多多的表揚(yáng)孩子吧。

        再給大家講講方法的問題。

        這次期中考試陳驍?shù)贸煽冞不錯(cuò)。首先要多謝老師的教育。在學(xué)校老師會(huì)對每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),在家的話,家長要對孩子負(fù)責(zé),其次在平時(shí),我也是每天監(jiān)督孩子的作業(yè)完成狀況。對于作業(yè)中的難題和典型題目,我都讓他給我講他的思路,增強(qiáng)他對題目的理解。在考試前一個(gè)禮拜,我還幫助孩子進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。我覺得最重要的不是交給他某一道題目,而是交給他學(xué)習(xí)方法。要及時(shí)的了解孩子每天學(xué)了什么東西,會(huì)了多少東西,掌握程度,這樣的話家長就會(huì)及時(shí)的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,輔導(dǎo)孩子不會(huì)的東西,像這次考試之前陳驍就跟我說,媽媽你聽寫我生字吧,我都要考試了,現(xiàn)在的話他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣,他不覺得這是多余的作業(yè),反而他覺得這是他應(yīng)該完成的東西,所謂授人以魚不如授人以漁就是這個(gè)道理吧。

        前一陣有一句話特別流行,叫做優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我覺得我們家長的責(zé)任就是要幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,而不光是讓孩子衣食無憂。

        我就說這么多,謝謝大家!

      家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿8

      各位老師,各位家長:

        你們好!

        我是一名來自初二的學(xué)生,我叫宋思勰。班主任叫我今天來匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況,我去想從另一個(gè)角度談起。

        在初一的下半學(xué)期,我當(dāng)上我們班的班長。從上任第一天起,我就下定決心,我要做一個(gè)無論是工作還是學(xué)習(xí)都優(yōu)秀的班長。為此,我做出了許多努力。我們班的班主任有一句話我記得最清楚“這是你們自己的班級,你們自己管”。這句話對我影響很大,使我對班級的每一件事都非常上心。管理班級,可以說是一件很有滿足感的事。身為一個(gè)班級的班長,就是這個(gè)班級的中樞,我要思考得非常周全,才能控制好這個(gè)班級。蘇老師交給我的每一件事,都在鍛煉我的組織和管理能力。一個(gè)真正的好班長不僅要對班級事務(wù)參與度高,更重要的是善于用人。班級的每一個(gè)同學(xué)都有他存在的價(jià)值。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來說,運(yùn)動(dòng)會(huì)的事宜很多,包括方陣的設(shè)計(jì)訓(xùn)練,比賽人員安排,運(yùn)動(dòng)員的飲水等等。這么多事,如果都由班長來完成,是絕對做不好的,但這么多事,如果都由班長來安排,由適合這項(xiàng)事宜的同學(xué)來組織,就會(huì)好很多。我所要做的,就是掌控大局,盡心領(lǐng)導(dǎo)他們。班長只要把班級的力量凝聚起來,就能管理好班級。另外一個(gè)班長必備的就是敢做敢想,勇當(dāng)帶頭人。在班級成長的過程中,難免會(huì)遇到瓶頸期,需要有人站出來,指出班級的問題,引領(lǐng)班級沖出瓶頸。而第一人選必是班長,我要坐觀大局,看清形勢,才可以點(diǎn)醒大家,繼而沖出瓶頸。班主任信任我,把大權(quán)交到我手,我必當(dāng)不負(fù)其期望,用我百分百的熱情當(dāng)好班長。在這個(gè)職位上,我收獲了更緊密的思維,更自立的心態(tài)。

        同樣,工作與學(xué)習(xí)是相通的。工作上的繁瑣沒有抹掉我的積極,反而將這種向上的心態(tài)轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)上的正能量。我的學(xué)習(xí),講究三個(gè)“性”。第一是計(jì)劃性,每天要有相對固定的作息時(shí)間,要清楚的知道自己何時(shí)該做何事,盡量避免有時(shí)無事或有事無時(shí)。就從最普通的做作業(yè)說起,我每天七點(diǎn)半開始做作業(yè),九點(diǎn)左右完成。我會(huì)用15分鐘草略地將作業(yè)檢查一遍。留下20分鐘給自己拓展提高,20分鐘讀書鞏固。十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。我認(rèn)為這是最適合我的作業(yè)方式,事實(shí)也是如此。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)比雜亂無章地盲學(xué)要省事省力,并且很有效率。其次是合作性,我擁有50位同學(xué),學(xué)習(xí)過程中少不了他們的幫助。我可以和陶潤一起探究數(shù)學(xué)題目,體會(huì)他跳躍的思維,了解他獨(dú)特的想法;也可以和陳靖洋一起分享彼此搜找來的難題,一起疑惑,共同解決。但更重要的是要學(xué)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。我們班的梅雅馨出了名的踏實(shí)認(rèn)真,最受震撼的是她的一句話“我是個(gè)作業(yè)不做完,就玩不痛快的人”這是她對待周末作業(yè)的'態(tài)度,深深地感染了我。一個(gè)連周末作業(yè)也要求盡善盡美的人,著實(shí)讓我敬佩不已。我從她身上學(xué)到了穩(wěn)重。最后是積極性,這是我認(rèn)為是最重要的一點(diǎn)。我想學(xué),并且想學(xué)好。自己對知識的渴望就是前進(jìn)的最大動(dòng)力。積極性的基礎(chǔ)是自信,只有下了功夫,得到了回報(bào),才會(huì)有自信。對學(xué)習(xí)積極,就是一個(gè)努力,成功,自信的良性循環(huán)。有了積極性,就沒有學(xué)不好的東西。

        在學(xué)習(xí),生活中,心態(tài)也是非常重要的。很多同學(xué)對于頂尖選手有的只是崇拜,而我始終有一個(gè)信念——超越。我從不質(zhì)疑我自己的實(shí)力,我堅(jiān)信我是最好的。剛進(jìn)校的第一次考試,我就把班級最頂尖的學(xué)生,當(dāng)做目標(biāo),直至今天我從未改變這個(gè)目標(biāo)。我相信終有一天,我會(huì)代替他,成為最頂尖的。同學(xué)之間的競爭是難免的,但是我從不吝嗇將我的題目,筆記借與他人。只有擁有一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的對手,才會(huì)激起我高昂的斗志,才能督促我不斷前進(jìn)。我們不怕考試失利,但我們絕對不能說我們不如別人,如果連自己都承認(rèn)自己確不如人,那談何進(jìn)步,談何信念,談何理想!由此看來,擁有自信,陽光,向上的心態(tài),對學(xué)習(xí)有很大的幫助。

        我的講話完了,謝謝大家!

      家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿9

      各位尊敬的家長:

        大家上午好!今天是6月15日,6月的第二個(gè)星期天,也是西方傳統(tǒng)的父親節(jié)。所以我在這里首先祝在座的各位父親及家長身體健康,節(jié)日快樂。

        這次放月假之前我讓同學(xué)們通知各位家長今天要開家長會(huì),并且我說"一個(gè)人一生只有一次高三。高一開家長會(huì)家長可以不來,高二也可以不來,但高三了不能再不來了。因?yàn)檫@能體現(xiàn)出父母對子女是否真的關(guān)心和愛護(hù),對子女的前途是否重視。"今天各位都來了我衷心感謝大家如此支持和配合學(xué)校和老師的工作。

        今天離20xx年高考結(jié)束已經(jīng)整整一個(gè)星期了。也就是說從現(xiàn)在開始我們就要全身心的投入到20xx年的高考備考工作中去了。可以毫不夸張地說,高考不僅決定了所有考生的個(gè)人前途和命運(yùn)同時(shí)也關(guān)系到一個(gè)乃至多個(gè)家庭的幸福和快樂。(現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨(dú)生子女,一個(gè)人參加高考會(huì)導(dǎo)致包括父,母,爺爺,奶奶,外公,外婆都在一起忙)。所以對于高考不論從學(xué)生到到家長都要給予足夠的重視馬虎不得。

        高中三年已經(jīng)過了三分之二,高三(14)班一路走來中間經(jīng)歷了許多事情。雖然中間我因?yàn)閭(gè)人原因離開了幾個(gè)月,但總體上基本按照我們當(dāng)初設(shè)計(jì)的方向在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

        我們說”性格決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切”所以我們從高一開始就進(jìn)行了養(yǎng)成教育。主要是培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,并取得了良好的效果。(之前因?yàn)榻淌乙恢痹诟呷厴I(yè)班隔壁,每天教室總是和高三一起到十點(diǎn)半才熄燈,而其他高二班級到十點(diǎn)就熄燈了)有些其他班主任戲稱我們班總要多學(xué)半個(gè)小時(shí)。確實(shí)每天十點(diǎn)下自習(xí)后都會(huì)有十幾,二十個(gè)同學(xué)在教室一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),有時(shí)我也會(huì)陪到最后,有很多同學(xué)都是快到高三下自習(xí)才回去。

        高二主要似乎進(jìn)行了班級文化建設(shè)和個(gè)人人生觀的樹立。”只有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能涌現(xiàn)出具有戰(zhàn)斗力的個(gè)人”。高三(14)班就是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我們有自己的班訓(xùn),班歌, 班歌,學(xué)者題摘。這些都是同學(xué)們共同的智慧和汗水的結(jié)晶,也組織了多次有意義的活動(dòng),如”與春天同行”的野炊,參加了學(xué)校元旦的大型晚會(huì),許多同學(xué)還第一次上了電視,以及全校運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球賽,15*400接力比賽等各項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展培養(yǎng)了同學(xué)們的能力,增強(qiáng)了班級凝聚力形成了健康向上的班級文化氛圍,使同學(xué)們在成績上也有了明顯的進(jìn)步。本學(xué)期以來班級大考總分一直名列三甲。

        同時(shí)”只有優(yōu)秀的隊(duì)員才能構(gòu)成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)”高三(14)班之所以優(yōu)秀首先得益于有一群優(yōu)秀的班干部。他們學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對待同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛是班級的領(lǐng)頭羊。同時(shí)其他同學(xué)也不甘落后,積極上進(jìn)的為班級體貢獻(xiàn)出自己的全部力量。形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

        成績屬于過去,進(jìn)入高三之后,我們需要做哪些工作呢?如何才能把20xx年的高考備考工作做好呢?在這里我要問在座的各位家長幾個(gè)問題:

        1 您對您的小孩有信心嗎?

        我經(jīng)常對學(xué)生說的一句話是”有信心不一定贏,但沒信心就一定輸”。每一個(gè)成功者往往都具有堅(jiān)定的信念和必勝的決心,這種信念和 決心不僅僅來自于他們自己,同時(shí)也來源于他人的支持。父母不應(yīng)該只是孩子的軍需官和后勤部長,更應(yīng)該是他們信心和動(dòng)力的源泉?赡苣囊粋(gè)小小的鼓勵(lì),一句簡單的暗示,也許就能夠點(diǎn)燃他們心底的火。

        2 您了解您的孩子嗎?

        高中階段的孩子,從身體到心里都在迅速發(fā)展,但還不成熟。有時(shí)候他們的想法很簡單,甚至容易走極端。比如05年的 丁銳事件 ,家長肯定會(huì)想什么時(shí)候孩子開始有那些可怕的想法的,難道僅僅是一時(shí)沖動(dòng)嗎?我的孩子會(huì)不會(huì)也有一些我所不知道的想法?所以家長平時(shí)要多關(guān)心自己的孩子。即使事情再多工作再忙,也要找機(jī)會(huì)和他們談?wù),哪怕是聊聊天。這樣就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的變化,有問題及時(shí)解決。平時(shí)也應(yīng)該跟老師了解小孩在學(xué)校的'學(xué)習(xí)情況和生活情況。凡是過猶不及,當(dāng)然我們也不提倡對小孩過分的關(guān)心,甚至溺愛和縱容。就如帆船只有在風(fēng)力平衡的情況下才能走得更遠(yuǎn)。

        3 您知道他們真的需要什么嗎?

        在座的各位都會(huì)有這樣的感想,現(xiàn)在的孩子生活的環(huán)境比自己所生活的年代要豐富多彩許多,同時(shí)他們面對的誘惑也要多得多。各種信息工具五花八門,MP3、MP4、電子詞典、多功能手機(jī),家里有電腦,社會(huì)上有網(wǎng)吧、游戲廳,還有形形色色的良莠不齊的書籍,那么哪些是他們真正需要的呢?

        我們班上,當(dāng)然這在全校乃至全國的各所學(xué)校,都有不少學(xué)生接觸過上述東西。我班一個(gè)八人的男生寢室就有一半學(xué)生擁有MP4。據(jù)多位科任老師反映,很多學(xué)生上課、上自習(xí)時(shí)間控制不住玩癮拿出來玩,到晚上熄燈過后還要拿來和同學(xué)討論,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和休息。而很多家長卻并不知情,或者并不以為意。因?yàn)楫?dāng)初這些小孩向自己請求買這類電子工具時(shí),不是以學(xué)外語為理由,就是家長作為獎(jiǎng)勵(lì)或禮物而購買的,有的純粹是一種虛榮攀比心理,認(rèn)為別人有我也要有,而且比著看誰的功能最多,牌子最大,當(dāng)然還有的同學(xué)是借錢或者花自己的零用錢私下買的。家長可能認(rèn)為無非是聽聽音樂,或者當(dāng)真學(xué)學(xué)英語,可實(shí)際上是這樣的嗎?

        據(jù)我調(diào)查,從各個(gè)老師在上課時(shí)收繳上來的上述可隨身攜帶且隱蔽性很強(qiáng)的這類電子產(chǎn)品的情況來看,其中絕大部分學(xué)生當(dāng)時(shí)是在看電子書,有的是在玩游戲。電子書的內(nèi)容無非是網(wǎng)絡(luò)游戲的方略,更多的是奇幻或武俠小說,甚至有不良不健康的暴力、黃色內(nèi)容。而且為了不斷更新這些內(nèi)容,他們還要經(jīng)常去外面網(wǎng)吧下載,并接觸這類不良群體。針對這個(gè)問題我專門跟我班的課任老師召開過一次座談會(huì),不允許學(xué)生帶MP3、MP4、電子詞典、手機(jī)這類電子工具到學(xué)校到教室 ,更不允許在教室充電,發(fā)現(xiàn)的一律交由班主任處理,對該生進(jìn)行教育。經(jīng)過一段時(shí)間的整頓,情況有了明顯的改善。但仍有少數(shù)學(xué)生已經(jīng)沉迷其中,屢教屢犯,所以需要有些家長做配合工作。當(dāng)然也希望各位家長為了您孩子的健康發(fā)展,為了實(shí)現(xiàn)您全家的愿望,在這方面給以老師大力的支持。

        當(dāng)然上網(wǎng)問題更棘手,我相信沒有哪位家長不是談“網(wǎng)”色變,而且各位也肯定聽說過網(wǎng)癮給青少年帶來的危害,有些家長可能也正在為自己的小孩陷于網(wǎng)絡(luò)之中而頭痛不已。我們這屆高二(5)班的學(xué)生劉棟,當(dāng)初以高分考進(jìn)一中,被選為陽光生,在A班學(xué)習(xí),但后來迷上了上網(wǎng),便不顧家庭的困難、老師同學(xué)的勸告,一發(fā)不可收拾。學(xué)習(xí)一落千丈,后來到了平行班,但仍然不思悔改,曠課無數(shù),甚至辱罵老師,最后被學(xué)校勒令退學(xué)。其實(shí)這樣的例子屢見不鮮了,各位家長一定要有充分的認(rèn)識,防微杜漸,對一些不良苗頭要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,另外還要和老師取得聯(lián)系,家長老師一起配合。我想任何哪個(gè)明智的和關(guān)愛自己小孩的家長,在這種問題上都不會(huì)去包庇自己的孩子的。

        另外對孩子每個(gè)月的用度開支也要經(jīng)常過問。進(jìn)入高三后,很多家長認(rèn)為要給孩子增加營養(yǎng),便會(huì)給比較多的生活費(fèi),特別是住讀生。的確,身體是革命的本錢,但好身體不是以更多的生活費(fèi)為保障的。充足的物質(zhì)條件固然重要,但更重要的是要注意鍛煉身體。所以我經(jīng)常教育學(xué)生要多跑步鍛煉身體,為高考的沖刺積蓄力量。而過多的生活費(fèi)往往適得其反,并不能達(dá)到增加營養(yǎng)的目的。所以我建議家長有時(shí)間、有條件不妨多送送湯,這樣既可以給小孩補(bǔ)充營養(yǎng),也可以多跟他們見見面,了解他們在學(xué)校的情況。如果哪個(gè)月花錢特別多,也可以跟老師了解一下情況。比如這個(gè)月要交住宿費(fèi),柯威的爸爸就給我發(fā)了短信,我覺得這不僅是關(guān)心小孩,也是對老師的信任。

        另一個(gè)就是走讀生問題,現(xiàn)在班長有走讀生約30人,其中就我所知一個(gè)人單獨(dú)在外租房而沒有大人陪讀的就有5人,有一些是爺爺、奶奶在這里陪讀。走讀有走讀的好處,對自覺和自控能力好的學(xué)生來說的確可以方便學(xué)習(xí),但對一般的學(xué)生而言,一定要有大人陪讀,最好是父母來陪讀,一方面照顧他們的飲食起居,另一方面可以督促他們的學(xué)習(xí)。大人再怎么辛苦賺錢都是為了小孩,十年寒窗也快熬到頭了,所以家長在這個(gè)時(shí)候該犧牲的還是要做一些犧牲。

        各位家長,現(xiàn)在已經(jīng)到了沖刺的關(guān)鍵時(shí)候了。在這樣的時(shí)刻更要求我們所有人都要團(tuán)結(jié)一心,為高考服務(wù),為考生服務(wù)。想一切辦法,力爭為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,為xx年的高考能創(chuàng)造新的輝煌而努力拼搏。

      家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿10

        這屆高三的家長會(huì)是十一月二十六日就已經(jīng)開過了。那天的家長會(huì)還是和以往一樣,整個(gè)會(huì)議的流程讓孩子們自己組織,我只作了一個(gè)發(fā)言。

        在班長的組織下,孩子們在黑板上寫了幾個(gè)歡迎家長的大字,家長會(huì)開得非常成功,班長就班上的.班風(fēng)學(xué)風(fēng)等情況向家長們作了非常詳細(xì)的匯報(bào)。每個(gè)家長的到來也安排了同學(xué)接待,副班長和學(xué)習(xí)委員都發(fā)了言。讓我,也讓家長們感動(dòng)的是,不是班干部的彩琴,也主動(dòng)要求在家長會(huì)上發(fā)言,發(fā)言非常精彩。

        家長會(huì)開完后的當(dāng)天,我就想著把彩琴同學(xué)的發(fā)言稿拿來和大家分享,只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)她只有手寫的稿件,所以一直拖著。今天終于抽空把彩琴同學(xué)的發(fā)言稿打出來了。征得了彩琴的同意,這里就把彩琴在家長會(huì)上的發(fā)言稿抄出來與大家分享。

      家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿11

        各位老師和朋友:大家好!

        我是xx的媽媽,很高興能認(rèn)識大家,并能和各位老師及家長們坐在一起把孩子們在校在家的學(xué)習(xí)和生活等情況進(jìn)行交流,通過這個(gè)家長會(huì)本人也受益頗多。

        學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識和其他知識最主要的場所。學(xué)校里有專業(yè)的老師、科學(xué)的教學(xué)方法、大量的教具、可以使我們的孩子接受全面系統(tǒng)的教育,比如,孩子在學(xué)習(xí)拼音時(shí),我們有的家長自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),有時(shí)受方言影響可能誤導(dǎo)孩子;在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),雖然我們大多數(shù)家長都能知道答案,但卻無法向孩子講解這樣做的道理;英語其實(shí)許多家長連自已都不認(rèn)識。所以孩子的文化知識主要通過學(xué)校教育獲取。同時(shí)學(xué)校的集體生活也可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)尊重師長、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等優(yōu)良的道德品質(zhì),這是單個(gè)家庭難以做到的。所以我十分感謝學(xué)校老師對孩子的精心教育。有的家長可能認(rèn)為既然學(xué)校教育作用這么大,我們把孩子送到學(xué)校就不用再多操心。我認(rèn)為這種想法值得商榷,首先,孩子每天在學(xué)校的時(shí)間只有6個(gè)多小時(shí),剩下的大部分時(shí)間都是在家里,在這個(gè)時(shí)間段里對孩子的教育不可能靠老師來做,俗話說“父母是孩子的第一任老師”,孩子的許多好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成如尊敬父母、勤儉節(jié)約、愛惜糧食,保質(zhì)保量地按時(shí)完成家庭作業(yè)等都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促下才能完成。其次,每個(gè)班里的孩子都有50多人,而且每個(gè)孩子的情況也都不相同,老師每天的工作量很大,一個(gè)老師一周有很多課,挺辛苦的,老師們在時(shí)間有限的課堂上首先要完成大量的教學(xué)任務(wù),對孩子各科知識的理解掌握情況主要是通過測試與作業(yè)來檢查,可測試也不是每天進(jìn)行的,那么,孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況還是要回到家由家長檢查輔導(dǎo),趁熱打鐵,當(dāng)天所學(xué)的當(dāng)天消化,千萬不能讓那些知之半解的東西積少成多。并要和老師溝通,通過溝通可以及時(shí)了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,回家后能夠有針對性地要求孩子復(fù)習(xí)鞏固學(xué)的不夠扎實(shí)的知識。就拿我的孩子來說吧,她對前后鼻音掌握不牢固,上次通過跟吳老師的溝通以及每次有類似的作業(yè)的提醒,現(xiàn)在好一些了,我認(rèn)為這個(gè)好的變化正是家長和老師的及時(shí)溝通才有的效果,所以我們做家長的應(yīng)密切配合老師共同完成教育孩子的義務(wù)。

        家長的一言一行直接影響到孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對欣怡的管教我自認(rèn)為既不過分嚴(yán)厲,也不過分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,包括學(xué)習(xí)和生活上。并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,發(fā)揮自己的長處。從一年級開始,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,先做易的再做難的,碰到有個(gè)別難的要多動(dòng)腦想想,不要老依賴父母。還有做完要先自查再交給家長檢查。家長不管多忙一定要檢查,因?yàn)榭梢酝ㄟ^檢查孩子的'作業(yè)了解孩子所學(xué)的知識是否掌握,還有可以幫她連想一下以前所學(xué)過的類似的題目。比如今天學(xué)形式字應(yīng)該的<該>字,就把<孩和刻>等讓她辨別認(rèn)識和理解。當(dāng)然家長同時(shí)也要同步學(xué)習(xí),否則自已也無法判斷其是否正確。

        該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我在她完成所有應(yīng)該做完的作業(yè)以及我自認(rèn)為她未掌握的知識的輔導(dǎo)后給她自由的空間和時(shí)間, 做她自已喜歡的事情,比如唱歌,跳舞還有畫畫等,,在家里,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,比如收折衣服、煮鈑、掃地、抹家具及自已扎頭發(fā)等。我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

        最后,希望孩子們在老師和家長們的共同教育下能健康,茁壯成長并取得更好的成績。謝謝!

        大家好!我是xx的家長。我認(rèn)為教育是在一定環(huán)境下進(jìn)行的,教育離不開社會(huì)、家庭、學(xué)校這三大合力。而且學(xué)校教育和家庭教育在教學(xué)過程中占了相當(dāng)?shù)谋戎,家長和教師同時(shí)擔(dān)任著教育學(xué)生的任務(wù)。家長應(yīng)徹底改變“孩子交給教師就完事兒”的態(tài)度和行為。應(yīng)該與教師一道,構(gòu)筑一座堅(jiān)實(shí)的互相交流、了解學(xué)生的橋梁,對學(xué)生嚴(yán)格要求、認(rèn)真負(fù)責(zé)。在教育方法上兩者之間應(yīng)倡導(dǎo)互相學(xué)習(xí)、互為補(bǔ)充和借鑒。

        謝謝大家!

      家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿12

        大家好,我是王寧。

        今天能站在這里,純屬偶然。

        為什么說偶然呢?因?yàn),南雅是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。我個(gè)人認(rèn)為,班級前二十幾名的同學(xué),如果時(shí)機(jī)適宜,誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后,出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常,要以平常心對待。

        先說明一下,因?yàn)闀r(shí)間緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸、媽媽一起寫的,下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下:

        1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。

        從小學(xué)開始,爸爸、媽媽對我就是這樣要求的,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,考試考多少分都不會(huì)怪我,所以,考試對我沒什么壓力,所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,成績也差不到哪里去。我的經(jīng)驗(yàn)就是:像考試一樣得認(rèn)真做作業(yè),像做作業(yè)一樣得輕松考試。初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以。比如,某次考試,你的真實(shí)水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因?yàn)槟撤N原因,你只考了70分,那爸爸、媽媽就會(huì)為你感到遺憾,因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對等的回報(bào)。

        在我們家,分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響。人生處處是考場,從容面對,考出自己真實(shí)水平就好。在我們家,物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)、成績掛鉤。

        物質(zhì)上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的,就會(huì)給我買,與成績沒有關(guān)系。爸爸、媽媽認(rèn)為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,反而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

        我身上不缺零用錢,錢包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里,爸爸、媽媽也常放了幾百元零錢備用。

        爸爸、媽媽的理念是,在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。

        2、享受生活。

        教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。

        我們覺得,享受生活,不要說等你長大以后,而是從今天開始,從現(xiàn)在開始。

        有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這么好,你一定要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù),而是從現(xiàn)在開始,好好活著,每一天。

        所以,學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿了愛,讓生命之火激情燃燒。

        媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到了我對愛的理解。

        3、閱讀經(jīng)典。

        閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

        經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處。從去年開始,我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺階。在閱讀的時(shí)候,并不一定感覺到有明顯的效果,但寫起作文來,筆下的文采涓涓流出,仿佛不是自己的。這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。

        建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的世界名著?赡軇傞_始讀,會(huì)找不著感覺,但讀上兩三本,就會(huì)找到感覺。

        有一次,媽媽問我:你閱讀名著時(shí),感受到愉悅了嗎?我說,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因?yàn),愉悅,是最高層次的享受?/p>

        從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對于中考來說,是多么重要。

        4、音樂的熏陶。

        閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展、輕盈。

        孩子們時(shí)間很緊張,媽媽平時(shí)在接送我或開車一起外出的時(shí)候,會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓。我在放松的情況下,不知不覺地接觸到了一些世界名曲和一些歌詞寫得很好的歌曲,這一次我的作文拿了高分,就是以平時(shí)在車上聽到的`那些音樂為題材寫的。

        5、潤物細(xì)無聲。

        現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,我也不例外。

        比如閱讀,聽音樂這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根據(jù)我的情緒來,在我想休息或者做其他事的時(shí)候,她會(huì)尊重我的意見,不強(qiáng)行攤派。

        6、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性,有主見。

        從小,爸爸、媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)椋⒆硬豢赡芤惠呑由钤诟改傅挠鹨硐隆?/p>

        尊重孩子的選擇,這是最重要的。因?yàn)椋松芏嗍虑椴皇侵挥幸粋(gè)選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價(jià)孩子。

        比如:我五歲的時(shí)候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料。媽媽把錢給我,讓我自己去買。我害羞,因?yàn)閺奈磭L試過,害怕,就不肯自己去。媽媽告訴我,現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇,一是自己去買,然后喝;一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。我猶豫了一下,選擇了不去買,忍著。媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價(jià)我。

        小學(xué)時(shí),放學(xué)下雨了,媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘。她知道,我總會(huì)想辦法的,比如,和同學(xué)共用,比如在教室里先做作業(yè),比如去超市里避雨,順便逛一逛超市。因?yàn),我曾對媽媽說過,你女兒沒你想象的那么蠢,遇事總會(huì)有辦法。

        再比如:現(xiàn)在我買衣服,媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次,和同學(xué)一起去買地?cái)傌洠?5元買了一件襯衣,穿到學(xué)校來了,媽媽說也很漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出是地?cái)傌。第二次,我又去買了一件,拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價(jià)我,建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了。

        這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評價(jià)。就是這樣,我一路思考,爸爸、媽媽一路尊重,我漸漸長大了,遇事不逃避,學(xué)會(huì)思考,有自己的主見。

        7、關(guān)于粗心。

        經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做,就是粗心啊。

        在這里,我想談一談我們家的觀點(diǎn)。從五年級起,媽媽就告訴我:粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!

        任何時(shí)候,都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請家長不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。

        細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力。如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超過兩分,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實(shí)。

        這個(gè)觀點(diǎn),媽媽五年級開始和我交流,我也漸漸認(rèn)同。所以,我正常情況下能考高分,成績穩(wěn)定,這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。

        8、培養(yǎng)孩子的能力。

        家長要放手,在可控的范圍下盡量放手。

        比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不滿意,罵他,甚至代替他做了,當(dāng)時(shí)事情的效果可以打90分。但請家長注意,這90分,永遠(yuǎn)是你的90分,孩子仍然是0分。如果,你讓他做,用他不反感的方式指點(diǎn)一下,這一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。

        所以,家長要學(xué)習(xí)聰明地示弱,把機(jī)會(huì)讓給孩子,并及時(shí)鼓勵(lì)肯定孩子。爸爸、媽媽終將老去,要學(xué)會(huì)把舞臺適時(shí)地讓給孩子,讓他們發(fā)揮。

        孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中,不斷長大、獨(dú)立,然后超越父母。長江后浪拍前浪,我爸爸、媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

        9、賞識孩子,扶持孩子的自信,呵護(hù)孩子的自尊。

        中華民族是個(gè)謙遜的民族。

        在教育孩子方面,卻容易走入一個(gè)誤區(qū)。不注意賞識孩子的優(yōu)點(diǎn),而過分強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤。

        當(dāng)我做得對的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)及時(shí)肯定我,表揚(yáng)我。

        媽媽平時(shí)在同朋友談話時(shí),談到孩子的時(shí)候,她會(huì)充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。我們偶爾聽到,表面會(huì)裝得不在意,實(shí)際上,我們很在意,得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn),我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,越來越好。會(huì)按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。

        當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,就事論事地分析。不啰嗦,不翻舊賬。正確面對事情,改正就好。事情過了,繼續(xù)過美好的生活,不要把負(fù)面情緒過分強(qiáng)調(diào)和延伸。

        最錯(cuò)誤的方式是,在公眾面前訓(xùn)斥孩子,丟孩子的臉。家長們,請呵護(hù)孩子脆弱的自尊!

        當(dāng)然,是人就會(huì)有缺點(diǎn),我也有一些缺點(diǎn),就不在這里說了,呵呵。

        10、必然性與偶然性。

        開始,我說我考第一名是偶然,現(xiàn)在我想告訴大家,當(dāng)爸爸、媽媽用心地把孩子呵護(hù)好了,這種偶然,就是必然!孩子具備了努力、堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)心、有愛心等等這些品質(zhì),偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。

        最后,我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸、媽媽致以最誠摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們!

        向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說一聲:謝謝!

        祝老師們、家長們:工作順利、身體健康!

        祝同學(xué)們:生活開心、學(xué)業(yè)有成!

      家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿13

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

        大家上午好!

        今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺上,代表三年級的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

        各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

        1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

        2、教育我們要有端正的'學(xué)習(xí)態(tài)度。

        3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

        4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

        5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

        6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

        這學(xué)期,讓我們感到非常幸運(yùn),我們?nèi)昙壍玫搅藘晌环浅X?fù)責(zé)任的老師。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。

        我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有家長的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,在家長的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

        我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了。。。ň炊Y)

        爸爸媽媽們請您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會(huì)為最后三年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

      家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿14

      各位家長:

        感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個(gè)家長會(huì),主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長配合學(xué)校,做好一些工作,讓你的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績!

        各位家長,隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的'熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的一生造成延誤。

        其實(shí),每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。因此,我們召開本次家長會(huì),就是希望家長們能做好以下幾點(diǎn):

        1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長,我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。

        2、行為上要輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

        3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。

        借此機(jī)會(huì),向各位家長提一些建議:

        1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈。

        2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡單粗暴。

        3、定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。

        4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。

        5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

        總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。

      家長會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿15

        各位老師、家長朋友們:你們好!

        非常高興由于孩子的緣分,我們能坐在一起探討教育孩子的問題。我女兒是這個(gè)學(xué)期才到**班,通過這一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)她各方面進(jìn)步很大。性格更加開朗、膽子更大了、自信心更強(qiáng)、思維更活躍、學(xué)習(xí)也進(jìn)步了等等。這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,在此我要對老師們表示衷心的感謝!現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女,大家對孩子的關(guān)心其實(shí)一點(diǎn)都不亞于我,作為家長我也是在學(xué)習(xí)中成長。下面我把在家庭教育中的一點(diǎn)做法向大家作個(gè)介紹。

        一、注重與孩子溝通

        我認(rèn)為多和孩子交流可以鍛煉孩子的思維能力和語言表達(dá)能力, 并且能促進(jìn)親子關(guān)系。所以每天我都會(huì)抽出時(shí)間和孩子聊天。從孩子的口中我知道她在學(xué)校的表現(xiàn)、對老師的印象、與同學(xué)的相處等。自從到了這個(gè)班,她每天都喜歡和我談上課的事,喜歡把學(xué)校發(fā)生的有趣的事和我一起分享。她說兩位老師上課幽默風(fēng)趣,上課時(shí)經(jīng)常與同學(xué)們互動(dòng),課堂氣氛非;钴S,連批評同學(xué)都是以開玩笑的形式,真正做到了“樂中學(xué)、學(xué)中樂”,同學(xué)們非常喜歡這種教學(xué)方式。她發(fā)自內(nèi)心的對我說:真羨慕那些去年也在這個(gè)班的同學(xué)。聽到這話,看見孩子學(xué)的這么輕松,作為家長我非常的放心。

        另外,與孩子談心,我們還能更加了解孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處,讓她能及時(shí)改正。以前我的孩子膽子小,上課不敢舉手發(fā)言,我們想了很多辦法都不奏效,究其原因是怕回答錯(cuò)了被老師懲罰。這學(xué)期剛開始,我們就非常注重培養(yǎng)她的自信和鍛煉她的膽量。每天送她到學(xué)校都要提醒:上課要舉手發(fā)言!放學(xué)回家第一句話就是你舉手了嗎。剛開始迫于家長的壓力,孩子的手總是躲躲藏藏,露出一點(diǎn)小手,不敢往高處舉。有一次上語文課,老師提了一個(gè)問題,前面 叫了幾個(gè)同學(xué)回答都錯(cuò)了,她舉手了,回答對了,老師叫全班同學(xué)一起表揚(yáng)她。這時(shí)她的自信心增強(qiáng)了,極大的鼓舞了她,現(xiàn)在連續(xù)幾次沒叫到她還有點(diǎn)不高興呢。孩子上課能舉手就說明她在認(rèn)真聽講,我們也就不用擔(dān)心她的學(xué)習(xí)了。

        二、讓孩子養(yǎng)成喜歡閱讀的好習(xí)慣

        兩位老師布置的家庭作業(yè)量比較適中,一般一小時(shí)內(nèi)能完成所有的作業(yè)。這樣就有足夠的時(shí)間去閱讀課外書。為了幫助孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,每天孩子在學(xué)習(xí)的.時(shí)候,我也和她一塊學(xué)習(xí),營造一種和諧的學(xué)習(xí)氛圍。有時(shí)和她一起背誦課文比賽,有時(shí)講故事比賽等,運(yùn)用不同的形式,這樣她的興趣就產(chǎn)生了,堅(jiān)持十天后習(xí)慣就成自然了。三天就把語文課本讀了個(gè)遍,五天就能看完一本這么厚的課外書,F(xiàn)在每天晚上她都要看到很晚,直到我強(qiáng)行關(guān)燈才肯睡覺。我每個(gè)星期都要給她買一本課外書,才一個(gè)多月,她看過的書擺在床頭柜上都這么高了。

        三、積極配合老師和學(xué)校的工作

        老師是孩子知識的傳授者,作為家長一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作。老師布置給家長的任務(wù)我們每次都是認(rèn)真完成,從不馬虎。家長的一言一行孩子是看在眼里記在心里,如果家長不言傳身教,以身作則,那么又怎么去要求孩子呢?即使有時(shí)家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要當(dāng)著孩子的面去談?wù),而?yīng)從老師的出發(fā)點(diǎn)善意的引導(dǎo)孩子,否則孩子會(huì)不信任老師,不喜歡老師,也就會(huì)不喜歡老師教的這門課,最終影響的還是孩子。我們家長只有與老師積極配合,才能與老師形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

        套用一句我女兒的話說:能在**班學(xué)習(xí),我是幸運(yùn)的。最后讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位老師付出的辛勤勞動(dòng)。