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以生命名義演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的以生命名義演講稿，歡迎大家分享。
以生命名義演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
x月12日，xx，隨著數(shù)次巨大的爆炸聲，xx條鮮活的生命瞬間變成了冷冰冰的數(shù)字。也許有同學(xué)要說(shuō)，這樣的安全事故應(yīng)該離我們很遠(yuǎn)吧，沒(méi)錯(cuò)。但發(fā)生在我們身邊的安全事故，尤其是對(duì)事故受害人生命的傷害和瞬間消失xx條生命是一樣一樣的。
就說(shuō)說(shuō)我們同學(xué)身邊發(fā)生的安全事故吧。20xx屆一位美術(shù)班的女生，因?yàn)樨澇砸豢谕赓u，導(dǎo)致右手手腕處經(jīng)脈斷裂，無(wú)法參加美術(shù)省統(tǒng)考，白白耗費(fèi)了一年的青春年華；剛剛畢業(yè)的xxxx屆高三，一位蘇同學(xué)就在晚自修上課前與同學(xué)在樓梯上追逐崴了一下，摔下了樓梯，導(dǎo)致右腳踝嚴(yán)重脫臼，肌腱斷裂，至今走路還是跛的；沈校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上講的剛剛考取南京藝術(shù)學(xué)院的王同學(xué)，就因?yàn)轵T電瓶車沒(méi)帶頭盔，戴耳機(jī)聽音樂(lè)，注意力不集中摔了一跤，就再也沒(méi)有醒來(lái)，令人傷痛至極。上學(xué)年，有兩位同學(xué)僅僅在球場(chǎng)上激烈拼搶，不懂得保護(hù)自己摔斷了胳膊；還有同學(xué)僅僅因?yàn)榭谏嘀疇?zhēng)，不計(jì)后果大打出手，甚至拿出刀具刺向同學(xué)。這是已經(jīng)發(fā)生的，難以彌補(bǔ)的安全事故，而就在我們身邊的安全隱患也是時(shí)時(shí)處處，也許樓梯上的一記推搡，跑操時(shí)的不專心，飲水機(jī)的一夜未關(guān)，球場(chǎng)上一次危險(xiǎn)的沖撞，騎車時(shí)的一次闖紅燈，同學(xué)間的一次起哄，一次惡作劇等等，都會(huì)釀成悲劇。
我們?cè)賮?lái)看一組數(shù)據(jù)，每年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有xx0%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。
安全，怎么辦？只能防。怎么防，提高意識(shí)，學(xué)會(huì)自救，敬畏生命。凡事都能瞻前顧后，想一想做了可能會(huì)產(chǎn)生什么樣的安全后果，怎么樣做就會(huì)避免發(fā)生安全事故。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的.安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。但我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，平日逞義氣、惹事端，這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬�。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的生命都與他人相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，防微杜漸，防患未然。
以生命名義演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們：
大家好！
聽了前面幾位同志的涕淚述說(shuō)，那一幕幕生離死別的場(chǎng)面故事讓我感同身受，我的心靈再次受到強(qiáng)烈的震撼。這個(gè)世界上，有很多東西都可以輪回,唯獨(dú)生命例外。而當(dāng)我們身邊那些鮮活的生命被本不應(yīng)該發(fā)生的事故吞噬時(shí)，我怎能不痛心疾首？！因此，我演講的題目是《以生命的名義呼喚
安全》。
我于20xx年6月從重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)。也許一進(jìn)校就注定要與煤炭結(jié)緣，畢業(yè)后，我們班44名同學(xué)大都毅然選擇了煤礦。如今，我們都已畢業(yè)六年了，然而在這六年里卻相繼有兩位同學(xué)被事故無(wú)情地奪走了年輕的生命。20xx年7月，我的一位同窗好友在車禍中喪生，四年過(guò)去了，每當(dāng)想起我倆在教室里念書，在樹蔭下嬉戲，在曲徑中散步，莫名的痛楚總會(huì)情不自禁地涌上心頭。她是一個(gè)多么熱愛(ài)生活的女孩兒，如果沒(méi)有那場(chǎng)車禍，我們本可以在一起縱情揮灑“海闊憑魚躍天高任鳥飛”的青春豪邁，也可能站在這個(gè)舞臺(tái)上，為實(shí)現(xiàn)五彩斑斕的夢(mèng)想去奮斗。可現(xiàn)在……如果時(shí)光真的可以倒流，我一定會(huì)不顧一切去阻止那場(chǎng)吃人的車禍。
一個(gè)人，無(wú)論他富裕還是貧窮，無(wú)論他高貴還是低賤，生命終究只有一次。而安全就意味著人的生命的存在，意味著家庭的和諧幸福、企業(yè)的良性發(fā)展、國(guó)家的繁榮興旺。在煤礦這個(gè)高危行業(yè)，我們見(jiàn)過(guò)了太多的血水與淚水。有多少觸目驚心的礦難，我們不都揪心地看著父母?jìng)兺床挥目奁�，無(wú)奈地聽著親人歇斯底里的呼喊嗎？每一場(chǎng)慘不忍睹的悲劇后，我都在默默的祈禱：不要再有下一次，不要再有下一次！然而，那些見(jiàn)證了血與淚的人們，卻似乎好了傷疤忘了痛，隨著時(shí)光的流逝，又回到了惡性循環(huán)的起點(diǎn)，于是，悲劇又重演了。
今年5月30日，重慶綦江同華煤礦的一起特大瓦斯突出事故， 30條鮮活的生命瞬間消逝，而令我感到無(wú)比痛心的是，這30人中就有一位是我的同班同學(xué)，另一位是我們的校友。噩耗傳來(lái)，山崩地裂。當(dāng)川渝兩地的同學(xué)們懷著沉痛的心情趕到殯儀館時(shí)，呈現(xiàn)在眼前的，又是一位母親撕心裂肺的哭訴：“孩子，你為了給父母爭(zhēng)光，從上學(xué)到工作都從不含糊；你有了女朋友，家里正張羅為你辦喜酒，你怎么一句話也沒(méi)有留下就走了�。±咸�，你怎么不用我的命去換他的命，他才27歲��！”飽經(jīng)風(fēng)霜的.母親那字字帶血的呼喚，聲聲撞擊著我們的心靈。幾位男生終究沒(méi)能克制住內(nèi)心的悲痛，躲過(guò)人群，放聲痛哭，“兄弟，我們不是早就約好，一定要在煤炭行業(yè)里闖出一番業(yè)績(jī)來(lái)嗎，你現(xiàn)在已被提拔為中層干部了，領(lǐng)導(dǎo)同事都寄予你厚望啊，你怎么可以這樣就撒手了呢？“如果不是違章指揮、違章作業(yè)，這30條生命怎么可能毀于一旦？！”面對(duì)自己悉心教導(dǎo)成才的學(xué)生，班主任老師仰著頭雙目眼緊閉，努力不讓淚水淌下來(lái)。臨別時(shí)，他緊緊拉著同學(xué)們的手，千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要注意安全�！�
誰(shuí)沒(méi)有父母姊妹？誰(shuí)沒(méi)有親朋好友？而當(dāng)這樣的災(zāi)難就發(fā)生在我們身邊時(shí)，又有誰(shuí)能夠無(wú)動(dòng)于衷呢？生活中無(wú)數(shù)次的震撼和災(zāi)難讓我們深深地懂得，關(guān)注安全就是關(guān)愛(ài)生命。只要我們多一份自律，就會(huì)多一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有一張通往安全的綠卡。杜邦安全管理理念告訴我們：一切事故都是可以避免的。而我們李子埡煤礦2100多天的安全周期也證實(shí)了：事故是可控可防的。只要我們每一名礦工一舉一動(dòng)都嚴(yán)格按規(guī)程作業(yè)，杜絕違章，這樣的悲劇就不會(huì)重演。
生命，時(shí)時(shí)刻刻需要安全之神的守護(hù)。朋友們，讓我們把安全這道屏障執(zhí)著地鑄進(jìn)生命的土壤，逆風(fēng)吹響永不松懈的號(hào)角，讓我們把安全這尊巨鐘長(zhǎng)久地掛在廣闊的天空，使自己不斷聽到它震耳的鳴響，化做親人深情的叮囑，在心中時(shí)時(shí)激蕩；讓我們攜起手來(lái)，共同努力，以寰宇的深情珍愛(ài)生命，以生命的名義呼喚安全，將跋涉千山萬(wàn)水的豪情，揮灑在風(fēng)雨兼程的漫漫長(zhǎng)旅，去開拓、去創(chuàng)造事業(yè)之顛的一個(gè)又一個(gè)輝煌！
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