教師發(fā)言稿2篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的教師發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師發(fā)言稿1
各位老師：
大家下午好!你們留給我的初步印象就是：女的長(zhǎng)的漂亮，男的長(zhǎng)的帥。一個(gè)個(gè)渾身上下都充滿了，充滿了斗志。在此，我代表學(xué)校對(duì)你們加入xx學(xué)校這個(gè)大家庭表示熱烈的歡迎，有了你們的加入，我們這個(gè)家會(huì)更具生機(jī)與活力!
此值你們教師生涯翻開(kāi)新的一頁(yè)，請(qǐng)思考一個(gè)問(wèn)題：“成為一名教師意味著什么?”是否意味著有了一個(gè)鐵飯碗，或是意味著得到那些世俗意義的功名利祿?我想更應(yīng)該意味著信仰，意味著將教育這一事業(yè)放置于自己存在的核心。獲得薪酬不是我們的目的，外在的肯定也只是額外的獎(jiǎng)賞;最重要的，是我們要一顆熱愛(ài)教育之心，它是我們的源泉以及歸宿，是我們生存于世的意義所在。下面就以“六個(gè)心”、“三個(gè)希望”來(lái)談?wù)勅绾螢樽约洪_(kāi)辟一片生長(zhǎng)的沃土。
1、鍛造靜心：
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，靜心是教師職業(yè)精神的核心，教師所需的靜氣就是遠(yuǎn)離俗氣，靜下心來(lái)備好每一堂課，靜下心來(lái)批每一本作業(yè)，靜下心來(lái)與學(xué)生對(duì)話;靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn)，靜下心來(lái)讀書(shū)，靜下心來(lái)總結(jié)規(guī)律，靜下心來(lái)反思言行，以便超越自己，以便超越過(guò)去。
2、堅(jiān)守誠(chéng)心：
古今中外、從企業(yè)到教育，無(wú)論做生意還是做學(xué)問(wèn)，誠(chéng)心都是立足的根基。忠誠(chéng)勝于能力，作為教師更要有誠(chéng)心。這是一個(gè)教師必備的、最基本的心態(tài)。具有敬業(yè)精神的教師，無(wú)論何時(shí)何地何種狀態(tài)都會(huì)主動(dòng)、自主、自覺(jué)地意識(shí)到自己職業(yè)的社會(huì)責(zé)任和道德責(zé)任，都會(huì)憑借隱藏在內(nèi)心的意識(shí)活動(dòng)盡職盡責(zé)，一絲不茍地對(duì)待教育中的任何一件事，把教學(xué)生涯中的每段時(shí)光都作為自己終生事業(yè)的一部分。在物欲橫流的今天，無(wú)論時(shí)間、地位、環(huán)境怎樣改變，唯有堅(jiān)守敬業(yè)和誠(chéng)心，才能盛開(kāi)幸福之花，香遠(yuǎn)益清，灼灼其華。
3、堅(jiān)持恒心：
作為教師必須有恒心。學(xué)生時(shí)代，我們也許曾為自己的美好未來(lái)設(shè)計(jì)過(guò)藍(lán)圖，用火一樣的`年輕去構(gòu)思過(guò)教育崗位上的絢爛，可是真正走上教學(xué)崗位以后，我們可能會(huì)感到教師平凡而瑣碎的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力，所以會(huì)迷茫和動(dòng)搖。年輕的老師們，請(qǐng)不要放棄，不要在五年內(nèi)放棄，請(qǐng)相信耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。
4、擁有愛(ài)心：
教育是根植于愛(ài)的。馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人。唯有愛(ài)，教師才會(huì)用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，才會(huì)把辛苦的教育事業(yè)當(dāng)作樂(lè)趣來(lái)從事，它能使教師感到每個(gè)學(xué)生的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考、關(guān)懷和擔(dān)心”。教師心中不能沒(méi)有愛(ài)，不要抽象地追求偉大，而要把平凡的工作做成偉大，是為師的責(zé)任，是為師的信念，是為師的愛(ài)心。
5、保持耐心：
“有耐心的人，無(wú)往不利”耐心需要特別的勇氣，對(duì)理想和目標(biāo)全身心地投入，成長(zhǎng)過(guò)程中并不會(huì)是一帆風(fēng)順，唯有堅(jiān)忍不拔的決心才能戰(zhàn)勝任何困難。工作的苦難其實(shí)是對(duì)你的磨煉，他人的輕視其實(shí)是上進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你停止抱怨、平息怒氣，開(kāi)始樂(lè)于吃苦、勇于爭(zhēng)氣時(shí)，成功也就離你越來(lái)越近。所以請(qǐng)記住，年輕的你們應(yīng)該有耐心，沉住氣，時(shí)刻以笑臉來(lái)面對(duì)學(xué)生、面對(duì)工作、面對(duì)生活。
6、樹(shù)立信心：
價(jià)值產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱忱，而熱忱則征服世界。很多時(shí)候教師的情緒直接影響到學(xué)生的情緒，教師對(duì)學(xué)生的程度也會(huì)無(wú)意識(shí)中影響到學(xué)生的發(fā)展，一句贊美的話語(yǔ)可能就會(huì)使一個(gè)差生進(jìn)步，正如心理學(xué)上著名的羅森塔爾效應(yīng)。所以教師要對(duì)學(xué)生有足夠的信心和對(duì)自己有足夠的信心。
三個(gè)希望：
希望你們把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)家，一種內(nèi)心的認(rèn)可和態(tài)度，做到同甘苦，共并進(jìn)。只有大家和睦相處，彼此之間才會(huì)擁有珍愛(ài)，擁有快樂(lè)，才會(huì)互相幫助、共同扶持。有什么困難找學(xué)校，我們會(huì)盡最大努力幫助你們!因?yàn)閷W(xué)校就是你們的家，我們的心永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)。同時(shí)，我們這個(gè)大家庭的每個(gè)成員只要把平凡的細(xì)節(jié)做到極致并堅(jiān)持下去，學(xué)校就是一個(gè)溫馨的家庭!
希望你們學(xué)為人師，行為示范，關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導(dǎo)成長(zhǎng)。要用自己淵博的學(xué)識(shí)、高尚的品行教育和影響廣大學(xué)生，真正成為受學(xué)生歡迎和敬重的良師益友。學(xué)生在我們心中有多重，我們?cè)趯W(xué)生心中就有多重。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
希望你們刻苦鉆研，終身學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新。要緊跟高等教育發(fā)展的新趨勢(shì)和新動(dòng)向，適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)提高自己，特別是我們的新教師要多向身邊的老教師學(xué)習(xí)，不斷改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，不斷提高教育教學(xué)本領(lǐng)。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，努力培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的交大新人。
我覺(jué)得理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是一年入門(mén)，三年成為一名好教師。一個(gè)新教師，如果不能在三年內(nèi)做出事情來(lái)，今后的成長(zhǎng)就受到局限了。老師們，你們有著很高的起點(diǎn)，有著美好的青春，有著無(wú)限的發(fā)展可能和美好的未來(lái)。你們，只要努力，就能成為教育新生力量中有能耐的人!我要用歌德的詩(shī)句與你們共勉：穩(wěn)穩(wěn)站住，觀看四周，有能力的人在此世并不沉默。
老師們，成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是一種歲月的沉淀，對(duì)于一個(gè)教師而言，要敬重教育事業(yè)，就要潛心研究業(yè)務(wù)，不浮躁，不急功近利，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。最后，真誠(chéng)祝愿在座所有的老師們都能更好更快地成長(zhǎng)。因?yàn)�，教育的明天是你們的，因擁有你們而精�?
教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這個(gè)金秋送爽的日子里，我們共同迎來(lái)了新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮和又一個(gè)教師節(jié)。我很榮幸能作為新教師代表在這里發(fā)言。首先我想以最誠(chéng)摯的祝福，祝愿國(guó)基的全體教師：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！同時(shí)也祝愿所有的國(guó)基學(xué)子心情愉快、學(xué)業(yè)順利！作為一名入職不久的新教師，此刻我的心中有著無(wú)限感慨。來(lái)到國(guó)基，我見(jiàn)到了平易近人的領(lǐng)導(dǎo)、熱情有加的同事和充滿活力的同學(xué)們，這里的生活既充實(shí)又踏實(shí)，我知道我的選擇是正確的.。工作一周以來(lái)，老師們飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度都讓我非常感動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)們上班時(shí)間很早，下班時(shí)間卻很晚；老師們課上認(rèn)真講課，揮灑汗水；課下認(rèn)真?zhèn)湔n，兢兢業(yè)業(yè)。作為一名新老師，我感到自己肩上的有一份沉甸甸的責(zé)任。
清楚地記得新教師培訓(xùn)時(shí)，校長(zhǎng)告訴我們：“你想讓學(xué)生成為什么，你就要成為什么；你想讓學(xué)生怎樣做，你就怎樣做”。這我們新教師來(lái)說(shuō)，是非常寶貴的一課！“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”。教師，不僅僅是一份職業(yè)，更是一份擔(dān)當(dāng)、一份責(zé)任！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。老師們，教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員，卻有著固定忠實(shí)觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是明星，但教師身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。老師們，希望我們一起努力，用愛(ài)去喚醒愛(ài)，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點(diǎn)燃智慧！關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｍ瑢W(xué)們，國(guó)基是成長(zhǎng)的搖籃，你們就是搖籃中的嬰兒；國(guó)基是成長(zhǎng)的沃土，你們就是噴薄欲出的種子。你們要有自己的個(gè)性，但是也要聽(tīng)從教師們的指導(dǎo)。種子要想成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，就要接受園丁們的打理和修剪。所以，同學(xué)們，只有師生之間互相理解、互相支持、共同努力，你們才能早日成材、健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望，讓我們齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為我校更美好的明天而努力奮斗吧！最后再次祝愿各位老師們節(jié)日快樂(lè)！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝我們學(xué)校蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！謝謝大家！
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