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    2. 熱愛讀書的演講稿

      時間:2023-01-02 14:33:37 演講稿 投訴 投稿

      熱愛讀書的演講稿15篇

        使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當今社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的熱愛讀書的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      熱愛讀書的演講稿15篇

      熱愛讀書的演講稿1

      尊敬的各位領導、同志們:

        大家好!

        今天,我演講的題目是《書籍伴隨我成長》,小的時候我奶奶就告訴我:“萬般皆下品,唯有讀書高”,長大了到學校里一定要好好讀書,兒時的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵,但我卻深深地記住了這句話。

        上學后我的老師曾用這樣的句子教育我們:“三更燈火五更雞,正是少年讀書時,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”、“用知識改變命運,用書籍點亮人生”、“書籍是人類進步的階梯”。隨著年齡的增長,我無時不體會和感悟著奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學習,我踏進了大學的校門。畢業(yè)后,走上了稅務機關的工作崗位,成為了一名光榮的稅務工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的`恩師告訴我這些至理名言,是書籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。

        多讀書,讀好書。我的理解是:博覽全書,多讀一些精典名著、名人名篇;多讀一些積極向上,有助于身心健康的書;多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。

        小時候,我愛讀書。因為書籍給了我快樂和幸福;因為書籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫冊的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒收自己心愛的《三國演義》小說后,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過去前面是個天”的勇氣。

        長大了,我愛讀書。因為書籍讓我懂得了怎樣做人和做事;因為書籍讓我懂得了愛崗敬業(yè)、恪盡職守;因為書籍讓我懂得了作為一名稅務人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務。因為人生因讀書會更美麗,生活因讀書會更精彩! 我國古代偉大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,事實一次次雄辯地證明了多讀書,讀好書的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在,從不會寫作到學習寫作,通過讀書和不斷鍛煉,有幸我的業(yè)務理論文章在省局《稅收理論與實踐》刊物上發(fā)表;有幸,我采寫的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸,我那篇對地稅事業(yè)充滿熱愛,流露著真情實感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書中。

        回首走過的歲月,是書籍伴隨我度過了快樂時光;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚皇菚惆槲以诘囟惞ぷ鞯膷徫簧辖】党砷L。

        英國文學家莎士比亞曾經(jīng)這樣說過:“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象沒有翅膀”。

        朋友們,為了我們的幸福生活,為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天,讓我們在書籍的海洋里享受那取之不盡的營養(yǎng)吧!書籍將伴隨我們走向成功,走向輝煌!

      熱愛讀書的演講稿2

      尊敬的各位老師和親愛的同學們:

        大家上午好!

        我是來自高三xx班的xxx,今天我作為高三學生代表在這里演講,很榮幸我可以去跟你們分享我的演講,跟你們說一說讀書的好處。那我今天演講的題目是《熱愛讀書》。

        我們是高三學生了,要給高一高二的學妹學弟們做一個好榜樣,我們要去熱愛讀書。要知道我們已經(jīng)從高一和高二進入高三,這是一個大的躍進,除了每天在不停的復習,就是不停的考試,一點點的把所學知識記在腦海里。但是在這個過程,如果總是重復這樣的事,也會感到無聊和疲憊的,所以可以擠出一點課余時間去看書。只要是可以放松的書籍就可以看看,多讀點書,也是在增加自己內(nèi)部的知識。

        高三每天都是在緊繃著心,為什么不選擇去讀一本與考試無關但又可以增長知識的書呢?在這個階段也是很重要的,培養(yǎng)自己熱愛讀書的習慣,在高三的學習中也是給自己的世界畫上色彩呀。在學習感到疲乏的時候,捧一本書安靜的閱讀,想想都是很美好的事情。熱愛讀書的我們在這一階段是很有幫助的,可以幫我們積累語文作文的素材,在考試寫文章的時候就不會煩惱湊不齊字數(shù)和寫不出句子來了。我一直都很喜歡讀書,我喜歡從書中發(fā)現(xiàn)不一樣的世界,融入進去,就好把所有的煩惱通通都忘掉。因為喜歡書籍,所以總是會在閑暇的時光里看我喜歡的那類書。這樣我就可以忘卻在頻繁的高三復習中產(chǎn)生的'煩惱,并且找到自己的樂趣。在書中是你想不到的美好,總是能夠的到寬慰,于自己的心靈也是得到一個升華。

        看別人寫的文章、寫的書,可以從中找到靈感,學習到一些寫作的技能,是不是兩全其美的事情。從高一到高二,然后到高三,我唯一為自己感到驕傲的事情就是——我一直都不曾放棄讀書,放棄我熱愛去讀書的一個習慣。所以有了我現(xiàn)在在高三緊張復習中一直都保持著樂觀的心態(tài),不去悲觀,不去想我能否堅持。有了書的安慰,我也不再感到害怕。

        同學們,作為一個高中生,不管在哪一個階段,我們都要去熱愛讀書,享受書帶給我們的快樂,那是只有在看書的過程才能體會到的。

        謝謝大家!我已演講完畢。

      熱愛讀書的演講稿3

      親愛的老師們,親愛的學生們:

        大家好!

        我不知道你對閱讀有什么感覺。我知道許多學生不喜歡閱讀。畢竟讀書在我們眼里很無聊,讀書很無聊。為什么我們很多人都這么想,大家都不愿意去碰書?不是說讀書不好,而是我們沒有真正接觸過書。當我們靜下心來好好學習的時候,就會發(fā)現(xiàn)讀書是如此的好。

        每本書都是一個世界,每個世界都充滿了各種各樣的色彩。形式上,它讓書看起來更好看,變得更有魅力。請好好看書,花時間看書,不要想著速讀,可能不適合。只要我們記住一件事,我們就會得到好的結果,并通過書籍向我們表達更多的優(yōu)勢。

        每一本書都是作者的心血之作,里面有很多作者的雕塑和對作品的修復。好書就像房子一樣,是磚砌的,書是單詞和句子的組合,需要耗費大量的精力和想法去做。不要認為讀書只是一件簡單的事情,更不要認為你做得不夠好,我們需要它。

        學海無涯。讀書可以豐富我們的知識,讓我們在成長的道路上正確無誤地行走。千萬不要認為讀書是一種壓力,一種負擔。因為書有趣,所以書的博學在書里表現(xiàn)出來。因為書里的世界是豐富多彩的`,永遠無法被發(fā)現(xiàn),我們每個人對書都有不同的感受。讓我們沉下心來,體驗書本,接受書本。不要因為書的各種缺點而去找書。

        樹木需要陽光和水,花草需要雨露的滋潤,我們也需要書本的知識。讀書更有道理,知道是非,能給我們提供成長所需的營養(yǎng),讓我們有更遠大的志向。書籍也是前人留給我們年輕一代的遺產(chǎn)。每本書雖然形式不同,但價值很高。只要我們認真學習、鉆研,就會發(fā)現(xiàn)好書里充滿了各種讓我們著迷的知識和故事。

        不要把書扔在一邊,我們可以用書來為自己學習更多有趣的東西。同時,我們可以接觸到書中的好東西,吸收它們的優(yōu)點,作為我們成長的養(yǎng)分。在游戲里永遠沉默,要好得多。畢竟一個只會玩的人進步不大,也不會讓我們有多大的進步。閱讀對我們來說起著作用,就像樹上的陽光和草地上的雨露。我們應該多讀書,讓它們在成長的過程中成為書。

        謝謝大家!

      熱愛讀書的演講稿4

      親愛的老師,同學們:

        大家好!

        書本是我們生活中的一劑甜味劑,它讓我們嘗到了果實的香甜,糖果的甜蜜,還有來自大山深處清泉的甘甜。我們逐步的走進書中去,太多的奇珍異寶向我們涌了過來,讓我們眼花繚亂,驚喜不斷。書中是一個充滿各種色彩的世界,是一個充滿了各種奇遇的神奇世界。我們愛書,因為書籍給了我們一個不同的世界;我們愛書,因為書籍給了我們世上最深沉濃厚的情感;我們愛書,因為書籍讓我們的思想逐漸變得清澈起來。我們愛書,因為書籍讓我們向更遠的遠方走去,不畏艱難,勇敢直前。

        同學們你們肯定是愛書的!我為什么敢這么肯定呢?我們作為一名學生,自然而然會和各種書籍打交道,學習的這些年里,一定會有一本你喜愛的書,也一定會有很多你喜歡的文章。我們不得不承認的是,我們確實生活在一個多元的世界里,也是一個需要書籍時刻陪伴的社會。我們不能否認書籍離我們的距離是很近的,我們需要做的是,在今后的道路上,一次又一次的拾起一本又一本書,好好的走完這條充滿了歡樂和悲傷的書路。

        我們的世界越來越豐富,每天大家也生活的越來越精彩。我們現(xiàn)在是一名中學生,我們每天除了上課學習外,其他的時間我們一些用在了運動上,一些用在了書本上。不得不說的是,我們的生活很幸福,身旁是愛我們的老師、父母,陪伴我們的是最好的朋友和同學,還有廣闊的知識可以去探索去挖掘。我們沒有生活的壓力,還沒有面臨就業(yè)的恐懼,大家知道嗎?我們現(xiàn)在是幸福的!我們應該珍惜現(xiàn)在的時光,多利用一些時間放到完善自己的方面上去,多閱讀一些書籍,讓我們的'內(nèi)心世界變得更加飽滿,讓我們的思維邏輯更加清晰,讓我們能夠有一個更理智更明智更堅定的自己。

        時光易逝,珍惜時間吧,讓我們一起閱讀起來,一起共同譜寫我們快樂的青春吧!我希望同學們能夠在多年以后回想起這段時光時,仍然會感到內(nèi)心的飽滿和幸福。和一切有意義的事情生活在一起是一件多么幸福的事情,而書籍就是有意義事情中之一啊,所以,我在這里呼吁,希望大家能夠在未來的時光中對書籍更加熱愛一些,只要大家堅持下去了,我相信,它一定會給我們帶來意想不到的收獲!大家準備好了嗎?讓我們一起向未知的書海出發(fā)吧!

      熱愛讀書的演講稿5

      各位老師,各位同學大家啊好!

        今天我演講的題目是:熱愛讀書。

        假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:“我喜歡泉水,它給了我雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。 童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。

        一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的'視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。 “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源 頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。

        同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

      熱愛讀書的演講稿6

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家都讀過這樣一首詩:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來。而這源頭便是讀書,可是現(xiàn)在在一個信息高速發(fā)展的年代,在一個不到一秒鐘的時間便能將《大不列顛百科全書》全部內(nèi)容從地球一端傳到另一端的時代,我們新時代的大學生離網(wǎng)絡越來越近,離書籍卻越來越遠,有人曾就網(wǎng)絡時代大學生讀書狀況展開調(diào)查。結果顯示,網(wǎng)絡環(huán)境正在一點點的侵蝕大學生本該平靜的讀書心態(tài),在調(diào)查的1000人中有30%的人每天上網(wǎng),而其中接近10%的大學生每天上網(wǎng)超過3小時但平均讀書時間不超過半小時,這是一個多么觸目驚心的數(shù)!

        一位導師曾經(jīng)說過一個人一生中影響的是人文素養(yǎng),而一個民族的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失,缺少閱讀便會缺少文化的沉淀和底蘊。而一個缺少熱愛閱讀的人的民族勢必是一個文化素養(yǎng)缺失的民族,當我們,時代的精英,不再走進圖書館,而只把目光投向網(wǎng)絡,投向那熱鬧卻毫無價值的.快餐文化,當我們關心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰,我們將會變得多么可悲!

        與網(wǎng)絡稍稍保持一點距離吧,那是快餐,縱使有各種可口的味道,卻終究沒有營養(yǎng)。正如莎士比亞所說的,書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。沒有了陽光,生活便失去了色彩,沒有了翅膀鳥兒就無法飛翔,沒有了書籍,我們又該去向何方?

        也許有人會說網(wǎng)絡上不也有很多書嗎?可是閃爍的屏幕襯出的只是纏綿刺激的小說,又怎能映出文化的真諦,又有誰會在屏幕前細品李白的瀟灑,感受蘇軾的豪邁,思索魯迅的冷峻深邃,體味冰心的意味深長?經(jīng)歷苦難的高爾基曾說“書籍使我變成了一個幸福的人,想幸福嗎?捧起那散發(fā)著淡淡書香的書本吧!盯了許久屏幕的眼睛酸澀了吧?讀一本真正的好書吧!雖然已經(jīng)遠離了紅袖添香夜讀書的年代,但可敬的周總理那句為中華之崛起而讀書仍猶在耳,一杯清茶,一本好書,在喧囂之后讓自己的心靈平靜下來,在歷史與現(xiàn)實的碰撞中感受過去,暢想未來。

        書籍是全人類的智慧,我們是新時代的寵兒,關掉顯示器,丟掉快餐文化,讀一本震撼人心的作品吧,吸收那超越年代的智慧精華,細嗅那來自遠古的清香,給自己插一雙翅膀,在和煦的陽光下乘著時代的春風振翅飛翔!

      熱愛讀書的演講稿7

      尊敬的老師、親愛的同學:

        大家好!

        在今天的升旗儀式上,我想談談讀書這個話題。

        人為什么要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人,可能會有一萬種答案。但也由此可見,我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因為我們是人。是人就要讀書,也只有人才會讀書,也只有讀書才能讓我們變得更文明。我們知道,在人類還沒有被文明開化之前,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中,許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見:正是人類本身,發(fā)明了文字、開發(fā)了語言,這才進化了大腦、進化了社會。讀書,是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段! 讀書,在今天,對于每個人來說,實在是一件不需要提倡的最基本的`生存手段。

        讀書,對于年輕人來說,實在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。

        讀書,對于學生來講,實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為!

        讀書,對于不太喜歡讀書的人來說,實在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!

        我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個人向我介紹說,這個人讀了很多書,那么,無論他是什么身份,無論他是怎樣的穿著,哪個種族,什么性別,何種職業(yè),我都會肅然起敬,引之為老師,想像他的高尚和偉大。對于讀書人,我們之所以敬佩他,是因為他精神的強大,思想的強大,不可估量;是因為他代表著智慧,而智慧能推動著社會的進步,讓我們受益。我們怎么會不敬佩他?但是如果有人介紹說:這個人很有錢。我也許會說:不錯,哪又怎么樣呢?

        其實,讀書,即使作為一種風景,也是非常可愛的;更不要說風景的后面,不知道蘊藏著多么豐富的內(nèi)涵。

        培根說:讀書使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?傊,"知識能塑造人的性格"。

        我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!

        我想,如果我們學校的學生,將來走向社會,成了成功人士,他會回憶說,當年我在母校最大的收益,就是我讀過許多書。這就是學校最大的榮譽了。

        同學們,從今天開始,讓我們熱愛讀書吧!

      熱愛讀書的演講稿8

      尊敬的各位老師,親愛的同學們:

        大家好!

        同學們,多讀一些書對我們是很有幫助的,能夠讓我們開闊自己視野,從書中知道更多的課本上學不到的知識。在課余時間多讀一些課外書,而不是把時間都花在看電視上,堅持一段時間之后你就能夠看到自己身上的改變?磿悄軌蜃屛覀儼察o下來的,我們要鍛煉自己沉下心來看書的能力,這對我們的學習是很有幫助的。因為很多的同學在學習的時候都非常的`浮躁,根本靜不下心來學習,這樣的學習狀態(tài)是不能讓我們?nèi)〉靡粋好的成績的。我們現(xiàn)在的課余時間是非常的充足的,所以為什么不把這些時間利用在看書上呢?

        我以前也像同學們也一樣非常的不喜歡看書,我覺得有這個時間我還不如多看幾集自己喜歡的綜藝,但一次機會讓我看了第一本課外書,從此我就喜歡上了讀書,把家里媽媽給我買的課外書都看完了,并且時不時的讓媽媽給我買新的課外書。到現(xiàn)在,我家里的課外書已經(jīng)裝滿了我的書柜,都快放不下了。在看課外書一段時間之后我發(fā)現(xiàn)自己知道了很多的課外知識,也變得和以前很不一樣了。我知道的很多的知識都是從書上看來的。我看書的種類是非常的多的,但我最喜歡看的還是科普類的書,因為從這些書中我能夠知道更多的知識,比如恐龍的發(fā)展史等這類我感興趣的知識,比如為什么先看見閃電再聽到雷聲這樣的生活常識,這些在課堂是老師不會講的。

        當然了,我也是不會因為看課外書而耽誤自己的學習的,這樣反而是錯誤的行為。我不會把我的課外書帶到學校里面來,我怕會影響到我上課的時候集中精神,怕自己會在上課的時候還想著書中的內(nèi)容。我也不會在上課的時候看書,畢竟我看課外書是為了幫助自己的學習的,而不是讓自己沒有辦法專心的學習的。我也希望同學們能夠分清楚學習和看課外書哪個對我們才是最重要的。我也看到過有同學們在上課的時候看課外書,這樣的行為是不對的,所以希望同學們之后不要因為課外書而耽誤自己的學習。

        同學們,我們是應該要熱愛讀書的,從書中我們能夠知道更多的知識。讀書也是一件對于我們來說很有意義的事情,希望同學們都能夠嘗試著去讀書,也希望同學們能夠跟我一樣的熱愛讀書。

        謝謝大家!

      熱愛讀書的演講稿9

      各位朋友大家好:

        今天我演講的題目是《氤氳書香,快樂成長》。

        有人喜歡“飛流直下三千尺”的奇情盛景,有人喜歡隨心所欲“一蓑煙雨任平生”,有人喜歡踏雪尋梅的超然意境,有人喜歡天然無飾的清水芙蓉。而我獨獨喜歡落霞孤鶩的秋水伊人,靜靜的吮吸中外文化的書香墨韻!靶倪h地自偏”的恬淡,讓大學時代的愜意與歡暢一直彌漫在我簡單而清貧的生活中,所以我時刻都是快樂和滿足的。

        畢業(yè)時,我曾用單純的情懷去設計為人師的桃李滿園,用年輕的心,熱情的去描繪錦繡前程,憑著“做的教師”的執(zhí)著,沖破千山,跨越重重阻撓,來到著方帝王將相鄉(xiāng),夢想在這方圣地成就未來;盍λ纳涞膶W生曾讓我激動不已,仿佛他們就是自己高中的風華正茂,只要和他們在一起我就會精神百倍,不吃飯不睡覺都不會疲憊的,對工作更是充滿信心。這股熱情支持我堅定的走到現(xiàn)在,雖然教師的生活平凡而煩瑣,工作的艱辛而承受著巨大的`壓力。但真正苦惱在于專業(yè)成長路上的荊棘和險峰帶給我的迷茫?偢杏X大學時認真研習的教育教學理論書籍在教學中無用武之地,自己渾身解數(shù)不知怎么用,又不知道如何去改進,向有經(jīng)驗的老師請教過,也沒發(fā)現(xiàn)有什么不當之處,也許教學這門藝術真的是可意會不可言傳的內(nèi)功嗎?課堂教學如何才能高效而讓學生輕松,試圖做一些努力,但效果并不明顯,在盲目的探究與急躁的心情中感覺到了無助和壓抑。

        就在我痛苦于無路可尋之時我縣開展了教師讀書活動,我校教研室和相關部門派專人定期組織學習,其中《課堂教學臨床指導》一書以教師課堂行為為研究重點,運用心理學、教學論、管理學等學科的研究成果,借鑒臨床診斷的方法,分析記錄了教師的課堂教學行為,并提出了教師課堂教學與課堂管理的理論與方法,讓我的教學一下子走進了豁然開朗的桃花源。

        在認真的學習后,對相關的理論進行了研究,本書的五部分無論是課堂教學行為分析,課堂交往指導,還是臨床指導和教學效率,課堂教學的臨床指導都在不同的程上度給我以啟示,尤其是在第二部分中關于教師角色定位著述,讓我正式審視自己,由以前純粹模仿想到了如何去突破,因為年輕沒有失敗,在新課改中關于教師角色轉(zhuǎn)變的話題屬老生常談,要求教師要由知識的傳授者轉(zhuǎn)化為學生發(fā)展的促進者,由教學過程管理者轉(zhuǎn)化為學生發(fā)展的引導者,由絕對轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,教師是學生學習的合作者、引導者和參與者,應由“教書匠”轉(zhuǎn)向科研型、創(chuàng)新型教師、由單一型教師轉(zhuǎn)向綜合型教,由傳統(tǒng)教學方式轉(zhuǎn)向現(xiàn)代教學方式。還要是一位主動的認識者;完全的接受者;熱心的建議者;積極的學習者;務實的實踐者;的發(fā)言者等等。但作為教學一線的,承擔高考壓力的教師我們到底該是什么“者”呢?難道真的都能兼顧嗎?那么我豈不該是一位文理兼同的全才!恰好本書中結合教學實際為一線教師明確身份。對與我而言,首先在教學中該是一名擁有厚實文化底蘊的指導者,于教研該是一名敢于挑戰(zhàn)的開拓者和研究者,和學生交流我該是他們合作學習的伙伴。

        我首先做的是放下一個故作嚴肅的師者臉孔,從和學生做朋友開始,在充分備課的基礎上實現(xiàn)自主學習,打破我高高在上的講說,把講臺和說話的機會都“出租”給學生,而我索要的租金是他們出色的發(fā)揮,我叫做禮上往來。學生們也樂意回饋我一份驚喜。

        開始學生只是積極的去回答我提出的問題,慢慢的他們開始對我的問題進行補充和置疑,到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己設計問題并有條理的解決問題,充分發(fā)揮合作學習的優(yōu)勢,小組之間有不同的分工,學習組長負責組織查找資料,各組可以以不同形式來展示成果,互相交流相互補充,學生們在花費盡量少的時間內(nèi)解決了問題,不但掌握了學習方法也充分的展示了自己,雖然學生在思考時有局限性,但經(jīng)過點撥學生們還是能很快的理解,學生們在課堂上表現(xiàn)出的是智慧的和興奮不已的歡呼。作為教師教知識不如方法,方法不如啟迪智慧。課堂中,我除了必要的提示外更多的是聆聽,儼然自己是一位武功深厚的,但這對我綜合的要求也自然更高,有時,遇到把握不準的問題我坦誠的告訴他們。學生們也樂意和我一起解決和探索。

        語文課堂對于學生再也不是一種煎熬,而是讓他們更自信,學生對語文產(chǎn)生了期待,每天在下課前都會主動問我下節(jié)課內(nèi)容,都會和我就一個問題爭論的面紅耳赤,那是儼然我不是老師而是一個想擊敗的對手。身為班主任,平時學生對我是敬而遠之,但我的課堂卻是笑語歡聲,學生也是暢所欲言的,在高中二年班理科班出現(xiàn)這樣的語文學習熱情確實是讓我欣慰的和快樂。高中學生有很大潛力的,有了學習興趣,那么每人都是可再生的金礦。他們的語文成績也穩(wěn)中有進,總成績一直保持在年級前列。從學生們默契的眼神中我知道他們不在厭煩語文。和學生在一起我也總結經(jīng)驗進行研究,完成很多有效的教學論文。

        這些變化都是以前我所沒想到的也不敢去想的,現(xiàn)在,每天都在進步的群體就在我的身邊,對與我無疑是的鼓舞。

      此致

      敬禮!

      演講人:xxx

      20xx年x月x日

      熱愛讀書的演講稿10

        大家好,我今天演講的題目是《揚子晚報》。

        眾所周知,書籍是人類進步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。之所以重要,是因為它一直存在于我們身邊,每個人都在學習和運用知識。

        然而,有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無論生活中遇到什么大的悲歡離合,我們都可以保持一種坦然淡定的心態(tài),做好充分的準備去面對。開心的時候不要得意忘形;失意的時候,不要太難過。如果無法避免難過,那就用自己的方式去清除。

        高爾基說:書讓我變成了一個快樂的人。閑暇時,我們不妨讀一本書。通過閱讀,我們可以從書中感受到博愛和真情。從書中,我們體會到歷史的變遷,社會的變遷;我們學會思考,提出有價值的問題,從書本中成長。

        世紀老人冰心說:好好讀書,好好讀書,好好讀書。這是一句名言。讀一本好書意味著和一個智者交談,這可以豐富一個人的思想,使一個人辨別是非。

        畢淑敏也說過,書不是胭脂,但會讓人的心永恒。書不是棍子,但它讓人強大。書不是羽毛,卻讓人飛翔。書不是萬能的.,但它讓人百變。

        書是我們最忠實的伙伴,所謂:周游世界書是伙伴。時間在流逝,但閱讀讓我們增長知識。不想增長見識嗎?如果你愿意,請拿起一本對我們的生活有意義的書,走進書的世界,在知識的海洋中游泳。它會讓你充滿思想和智慧,進而改變你的命運和生活,讓我們找到那些真正屬于我們的自信!

        謝謝大家。就是這樣!

      熱愛讀書的演講稿11

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        當你沒有勇氣活下去的時候,是誰鼓勵了你?當你喪失信心的時候,是誰幫助了你?在這里,我要肯定地對你說——是書。

        有一次上數(shù)學課時,小明跟我說悄悄話,結果被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,老師批評了我。

        我想:明明是小明找我說話的,我卻被罰站。我真想辯駁,但誰又會相信呢?我身邊的同學不斷地譏笑我,我一氣之下哭著沖出教室,向家里跑。

        到了晚上,我一個人呆在房間里,抬頭向窗外望去,烏黑的云朵擋住了皎潔的月光,陣陣寒風和著沙沙細雨,此時,我的心也跟外面的秋風那樣,冰涼冰涼的。

        突然,桌上一本藍色紅字的書吸引了我,我好奇地看了看書的封面,上面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

        我隨便翻閱了幾頁,我看到書上寫著:人最寶貴的東西是生命,生命對人來說只有一次,因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說:“我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活,因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。”這段文字讓我眼前一亮,好像看到了生命的'曙光。心想,人受點委屈算什么,男孩子就應該勇敢一點。

        在后來的日子里,我與書的感情越來越深了。我讀過《安徒生童話》《西游記》《水滸傳》《七色花》等課外書籍。由于我喜歡讀課外書,積累了不少詞匯,所以寫文章比較得心應手。

        有一次命題作文寫《校園一角》,我把平時積累的好詞好句,在大腦里一一進行篩選過濾,再給觀察到的景物適當潤色。文章寫好以后,無論是老師還是同學們讀了,都倍感親切。老師還把我的這篇文章當范文作了點評。從中我明白了一個道理:書要多讀,才能明白里面的道理,多讀書,可以積累好詞好句,真是一舉兩得。

        是書給了我勇氣,是書給了我信心。我熱愛讀書,因為書有知識,書有智慧,書可以挽救我們的生命。

      熱愛讀書的演講稿12

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!我叫彭欣,今天我演講的題目是《書香伴我行》。 書是人類進步的階梯 書是打開心靈之窗的金鑰匙

        這種習慣能使我受益終生。

        同學們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,我們要在學好課本之后,博覽群書。他會讓我們看到廣闊的世界,他會讓我們的.生活變得豐富多彩。 我的演講結束了,謝謝大家!

      熱愛讀書的演講稿13

      尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我的課外生活是豐富多彩的,就像形態(tài)萬千的鮮花一樣。我喜歡繪畫,喜歡書法,還喜歡種植一些花,但是我最喜歡的還是開闊胸襟的書籍。

        書籍是人類知識的`總結,書籍是世界文明的寶庫,是人類前進的羅盤,是知識的海洋,書籍深深吸引了我,成了我的良師益友。平時,在課余生活我總是拿起一本書就津津有味地讀起來。

        小時候,我總是纏著媽媽給我講故事,而媽媽呢,也不拒絕,總是繪聲繪色地講給我聽,我有時幼稚地問媽媽這些故事是從哪來的,媽媽說是從書上看來的。從此,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        我想,讀書的意義不只是增長知識,還可以盡情地隨著書里的主人公的喜怒哀樂,一同高興或悲傷。跟隨著書的指引,我來到另一個世外桃源,讓我盡情地發(fā)揮自己的想象力。從書中,我明白了中國的歷史文化,讓我知道了父母對我們的用心良苦,讓我知道了許多知識……

        書就像一把鑰匙,為我打開知識的大門;書就像一艘小船,帶著我在知識的海洋里遨游;書就像一扇窗戶,為我開拓視野,增長見識……“書籍是人類進步的階梯”,置身于書的海洋中,難道不是一件美妙的事嗎?

        書,將會像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢爛璀璨的星空中,摘下那一顆屬于我自己的星星!

        讀書不僅豐富了我的課外生活,開闊了我的胸襟,而且還使我從中明白了許多道理,理解了許多哲理名言。

      熱愛讀書的演講稿14

      尊敬的各位領導,評委老師:

        大家好!今天我演講的題目是《讀書是一種力量》。如果說,有一種力量可以讓人堅忍不拔,那便是讀書的力量;如果說,有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前,那便是讀書的力量。讀書是黑暗中的一盞明燈,迷茫中點亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日,困境時驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠,疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長河里泛起的朵朵浪花,時刻讓我們感受著智慧力量的博大!

        還記得08年的那場災難嗎?還記得那個地震廢墟中讀書的`小女孩嗎她叫鄧清清。當老師和官兵們,從垮塌的教學樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時,大家都驚呆了——她正打著手電筒在廢墟里看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實如同她的堅強一樣,讓聽者無不動容。

        也許,清清不曾想的太多。突如其來的天災,帶來的是黑暗、是恐懼。她太害怕了,害怕到需要用書來溫暖自己,需要用讀書這唯一的方式來驅(qū)趕身邊的夢魘(mèngyǎn)。讀書,是一種力量,讀書讓生命堅強,讓無力者有力!

        這同樣是一個真實的故事。他的不幸是由于21歲時患上的神經(jīng)元綜合癥,病痛剝奪了他行走的權利。從此,輪椅代替了雙腿;從此,他在這輪椅上一坐就是48年。不能動不能寫,甚至口齒不清。他被無助地禁錮在輪椅上,他的思想?yún)s超越了相對論、量子力學,出色地遨游到廣袤(guǎngmào)的太空,打開了宇宙的大門。

        他就是被稱之為愛因斯坦以后最偉大的科學家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體,卻不能束縛他的思想。他曾說:“在我21歲時,我的期望值變成了零!彼苍f:“我的目標很簡單,就是要把宇宙弄個明白——它為何如此,它為何存在?”讀書改變了他的命運,讓殘缺的生命,獲得了完美和永恒。讀書,讓悲觀者前行。

        接下來,讓我們重溫一個大家耳熟能詳?shù)墓适。故事的主人公,是一位偉人。一個世紀前的今天,一堂普通的語文課上,校長給同學們提出了這樣一個問題:你們?yōu)槭裁醋x書?有的學生回答,為光耀門楣而讀書!有的回答,為明禮而讀書。還有一個同學回答說,為我爸爸而讀書,同學們都笑了。突然,一個響亮的聲音傳來,為中華之崛起而讀書!此時的校長,滿意的點了點頭,意味深長的說道“有志者,當效周生!

        就是這一句為中華之崛起讀書;就是這一句擲地有聲的誓言,他為中華民族的偉大復興,貢獻了畢生的心血。讀書,讓生命純粹,讓強者更強!

        讀書,是一種力量。

        這力量,猶如一柄利劍,刺破夜空,給人類照亮前行的道路;這力量,仿佛一把皮尺,無形的丈量你我和智者間的距離,催人奮進!

        然而,不知從何時起,讀書成了你我生命中奢侈(shēchǐ)的事情,讀書被一個“忙”字所代替!那束之高閣的經(jīng)典名著早已被灰塵掩埋,皓月執(zhí)卷的清幽也已被世俗摒棄!

        不知從何時起,世界變了,生活變了。汽車代替了行走,電視代替了觀察,QQ聊天代替了心靈交融,百度搜索代替了記憶思考,復制粘貼(:zhāntiē)也代替了讀書創(chuàng)作(chuàngzùo)。

        然而,在內(nèi)心的最深處,我們還應該執(zhí)著于紅袖添香的雅致,醉心于午夜讀書的清幽。

        讀書吧!朋友。

        我們不必說,為中華之崛起而讀書;我們也不必說,鑿壁偷光,囊螢夜讀,更不必說,頭懸梁,錐刺股!

        朋友,讀書吧!

        每天讀一篇好文章,每月讀一本好書,每年讀一本名著。讓我們在《論人生》里,品味人生的價值;在《懺悔錄》里,感受人性的光輝;讓我們在《國富論》里,追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里,探尋成功的真諦!

        讀書吧,朋友!“吾生也有涯,而知也無涯”,唯有讀書,才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃(shēn,suì),唯有讀書才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新,唯有讀書才能使我們充滿力量,唯有讀書才能點亮我們的人生。讀書吧,這是我們魂牽夢繞的理想,這是我們鏗鏘有力的誓言!

      熱愛讀書的演講稿15

        大家好!

        書籍于我而言是足以伴隨一生的摯友,以往在老師與父母教導之下的我便非常熱愛書籍的相關閱讀,事實上能夠站在這里也足以說明自己對于讀書的興趣也是非常濃烈的,但是對這些并不滿意的我希望大家能夠加入到熱愛讀書的行列中來,讀書就像是學習一般可以通過后天的努力來改善本就不好的天資。

        書籍于我們而言更像是先輩們傳承下來的薪火一般,或許在生活中我們因為各方面的原因會缺少一些其他家庭都有的東西,但是唯一能夠傳承下來不至于中斷的也只有書籍之中的知識,就像是很多人說過能夠改變命運的只有書籍記載的知識一般,我相信對我們給予厚望的'父母一定比在場所有人都重視書籍的重要性,正因為不想子孫后輩吃虧才需要將我們送入學校之中學習書本上的知識,而我們現(xiàn)在對于讀書的熱愛不正是希望在未來能夠有著一個更好的生活嗎?只不過相比于大人那種堅毅的性格來說我們更容易被迷惑,更加需要老師與家長的教導才能夠逐步按照正確的道路走下去。

        雖然說我不明白為什么有很多同學寧愿在課間追逐打鬧也不愿意捧起手中的書籍進行閱讀,但是現(xiàn)在想來或許是因為性格上面的叛逆以及年齡之間的代溝導致父母的勸導起到了反作用,但是大家應該明白無論是誰勸導我們好好讀書都是因為對于大家的未來充滿了期待,而現(xiàn)在處于青春年少的我們唯一不缺少的便是用來學習的時間了,既然如此我們?yōu)槭裁床荒軌驌碛幸活w熱愛讀書的內(nèi)心來回報關心自己之人的期待呢?

        其實很多時候書籍的閱讀量也能夠體現(xiàn)出一個人的內(nèi)在以及大腦知識的儲備量,而且讀書帶來的差距會隨著時間的流逝以及年齡的增長而越來越大,如果同學們自己不重視讀書這個問題的話將會在以后吃到本不該出現(xiàn)的苦頭,而且書籍也是前人在探索道路中開采出來的智慧結晶,有時即便我們想要站在巨人的肩膀之上也要先引起重視才能夠慢慢在讀書之中得到成長,相信大家只要保持一顆熱愛讀書以及終身學習的內(nèi)心便一定能夠在漫漫人生道路上取得屬于自己的成就。

        有的時候書籍的魅力只有隨著時間的流逝才能散發(fā)出來,但是我不希望大家真到了那一天才會開始重視書籍的作用以及后悔當初沒有好好學習,即便父母和老師給我們提供了很多選擇也不能夠否認道路是自己選擇的,因此我希望大家的人生道路上面能夠擁有足以受用終生的書香。

        謝謝大家!

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