競聘上崗的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的競聘上崗的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘上崗的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
上午好！
我叫xx，xx人，碩士研究生學(xué)歷；大學(xué)畢業(yè)后在高中任教五年，后考取碩士研究生；研究生畢業(yè)當(dāng)年通過浙江省公務(wù)員招考進(jìn)入我局，一直在城北中隊任執(zhí)法隊員從事一線執(zhí)法管理工作，城管中層副職競選演講稿。
今天我參加競選的崗位是中層副職。
中層副職對我局工作得以順利開展起著無可替代的重要作用。首先，做好正職的助手，協(xié)助正職進(jìn)行決策和管理；其次，中層副職是本科室中隊承上啟下、上傳下達(dá)的重要橋梁，是本單位上下協(xié)調(diào)、指令得以暢通的重要一環(huán)；再次，中層副職是一線工作中隊友們的標(biāo)兵和主心骨，我是一個性格直爽、富有激情的人，我待人坦誠、具有較強(qiáng)的.親和力和感染力，能夠較好地與不同性格的人溝通；另外，我關(guān)心社會、關(guān)注民生、富有同情心和責(zé)任感，我不會對人對事有應(yīng)付心理，而是追求創(chuàng)造更大的人生價值和社會價值；再則，我具有教育者的情懷，我把和我接觸的所有人當(dāng)作朋友，我希望能夠向每個人傳遞正能量，社會才能和諧發(fā)展，所以，我會自覺地將長效管理理念貫穿于日常工作的每一個細(xì)節(jié)。
如果我有機(jī)會當(dāng)選中層副職，我將會全力支持正職的工作，多與正職溝通、多向正職匯報，多出主意、多想辦法，做好助手、當(dāng)好配角，如果說副職是配角，我也會做最佳配角；如果我是中層副職，我依然會像現(xiàn)在一樣，將每一個同事當(dāng)作自己的兄弟姐妹，多關(guān)心、多溝通、多詢問、多聆聽、多包容、多幫助，做到工作就是協(xié)作、交談就是交心；如果我是一名中層副職，我會力爭在各個方面起到模范帶頭作用，遇到困難搶在前頭、碰到難題敢于決策、有了責(zé)任勇于承擔(dān)。
如果我這次不能競選成功，我也會一如既往地做好自己的工作，爭取進(jìn)步，在思想和行動上向中層干部們看齊！
競聘上崗的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！之所以有激情參加競聘，因?yàn)樵谖业男闹谐錆M了感激、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn)和鍛煉；之所以有信心競聘，因?yàn)槲业男撵`里涌動著童心、真心、誠心和愛心。之所以競聘，因?yàn)槲矣形迥甑陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，具有一顆愛崗敬業(yè)的心。所以我?guī)е@份激動，這份希望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學(xué)校的回報和感恩。
今天，我競聘的職位是政教主任。從我踏上虎灘教育那一刻起，我就踏實(shí)做事，誠信做人。整整五年的工作中，我一直擔(dān)任班主任工作，在工作當(dāng)中，我都用一種奉獻(xiàn)精神來詮釋，用我真誠的心來為學(xué)校服務(wù)。
在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學(xué)校與教師協(xié)作的橋梁，就是最好的事情；做好學(xué)生的發(fā)展，提升學(xué)校的品質(zhì)，就是我最大的幸福。
下面是我對政教主任職責(zé)的認(rèn)識：
政教主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，創(chuàng)造學(xué)校具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷�！钡牡掠榫场�
我認(rèn)為政教主任工作的總目標(biāo)就是
學(xué)生健康成長能力強(qiáng)，
教師幸�？鞓穭�(chuàng)成功，
德育文化有品位。
鑒于此，我覺得我們學(xué)校目前的工作重點(diǎn)有以下四個方面
1、班主任隊伍建設(shè)出成績。
2、班級特色建設(shè)有典型。
3、養(yǎng)成教育見實(shí)效。
4、校園文化建設(shè)呈精彩。
一、班主任隊伍建設(shè)：
目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學(xué)的重任不是像說的那么輕松，從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中。幾乎沒有時間去為班級的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造，只要學(xué)生安全、成績優(yōu)異、家長支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績了。我一直擔(dān)任班主任，知道班主任的艱辛，但我時常反思，為什么有的班主任做的得心應(yīng)手呢？我認(rèn)為這需要一個引領(lǐng)，一個幫助。一個班級，要有凝聚力，不僅僅完全由班主任去一個個扶持，應(yīng)該突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開展結(jié)對子活動；作為少先隊，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀上鼓勵班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級管理方法，并靈活運(yùn)用于班主任實(shí)際工作中，形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，也可以再創(chuàng)新，以點(diǎn)帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè)。
二、班級特色建設(shè)有特點(diǎn)。
班級特色建設(shè)要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下，樹立幾個特色班級。面對班級特色，有的班主任很迷茫，不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來呢？其實(shí)，一個班級特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的，我認(rèn)為特色的樹立是針對班級學(xué)生特點(diǎn)，教師個人愛好，確立目標(biāo)，有計劃有步驟去實(shí)施，必須持之以恒，就一定會有收獲。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設(shè)設(shè)立評比臺，與日常常規(guī)考核相結(jié)合，以成績公示，以匯報展示，激起學(xué)生和班主任的特色競爭，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。
三、養(yǎng)成教育要見實(shí)效。
如今我校的文明禮儀已初見成效，其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核，可以通過以年級文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點(diǎn)，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“各種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設(shè)計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實(shí)效性。以一年級為例，重點(diǎn)在行為習(xí)慣的'養(yǎng)成上。一年級學(xué)生活潑好動，可塑性強(qiáng)，是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下，根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，并相應(yīng)地開展年級、班級活動。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長，這樣一來，學(xué)校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力。自制評價手冊與學(xué)生的成長紀(jì)錄冊相結(jié)合，使之與學(xué)校德育活動一一對應(yīng)，使評價落到實(shí)處。到了學(xué)年末，各年級組要開展相應(yīng)的活動，并且利用家訪、家長會等方式與家長溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達(dá)到一致。最后年級經(jīng)過考查測試和評價，確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，長此以往，“習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實(shí)效。
四、校園文化建設(shè)方面：
重視教師文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教書育人；重視班級和校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；立足“優(yōu)秀＋特色”開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發(fā)展學(xué)生個性提供舞臺。在德育特色上，結(jié)合學(xué)校感恩教育和習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展以《先學(xué)做人，再學(xué)做事》為主題的讀書成才活動，以“活動”促“習(xí)慣”，培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，扎實(shí)推進(jìn)校園文化特色。
總之，無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態(tài)度，做事的原則，認(rèn)真對待我的工作，我會為中心小學(xué)以后的發(fā)展、明日的騰飛盡職盡責(zé)，盡心盡力！
謝謝大家！
競聘上崗的演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
我叫，今年xx歲，大學(xué)文化，經(jīng)濟(jì)師。xxxx年8月參加工作，20xx年來一直在營業(yè)室前臺做會計和儲蓄工作。今天我本著鍛煉自己，為銀行服務(wù)的宗旨站到這里，競選會計營業(yè)室副職一職，希望能得到大家的支持。大家都知道，會計營業(yè)室工作具有專業(yè)性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。
參加競聘
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)專業(yè)知識，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。先后學(xué)習(xí)了哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、等政治理論和市場經(jīng)濟(jì)、金融管理等知識，現(xiàn)在又參加了本科金融管理自修的學(xué)習(xí)。使我的.政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平不斷提高。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我從----年開始一直從事會計和儲蓄工作，深知會計和儲蓄在銀行工作中的地位、作用，知道會計和儲蓄工作的職責(zé)任務(wù)，明白做會計營業(yè)室副職所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好營業(yè)室管理工作的方法策略，在宣傳分行、協(xié)調(diào)管理、業(yè)務(wù)咨詢等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：我們處在競爭十分激烈的路段，100米內(nèi)周圍有工行，中行，兄弟建行，郵政等七八家金融部門，今年我協(xié)調(diào)辦事處抓住大型單位返還住房公積金之際儲蓄存款300余萬元，比去年同期增長34%。
三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以"明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事"為信條，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任會計營業(yè)室副職工作。
競聘上崗的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫，現(xiàn)任市行本部分理處坐班主任。今天，參加支行副行級任職資格競聘。首先，感謝市行黨委為我們年輕同志，創(chuàng)造這次施展才華，展示自我的機(jī)會，更感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來對我的關(guān)心和幫助，使我再次鼓起勇氣，走上今天的演講臺。
我現(xiàn)年34歲，大專學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)師職稱。自1995年哈工程高專畢業(yè)參加農(nóng)行工作以來，始終從事會計專業(yè)工作，先后做過記賬、復(fù)核、聯(lián)行、交換、勾挑等崗位工作。去年，經(jīng)競聘被選拔到分理處擔(dān)任坐班主任工作。 過去的十年里，我立足會計崗位，不僅系統(tǒng)的掌握了財務(wù)會計制度，還利用擔(dān)任記帳員、復(fù)核員、聯(lián)行員、交換員、勾挑員等機(jī)會，積累了比較全面的銀行業(yè)務(wù)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。尤其在擔(dān)任分理處坐班主任期間，我能夠全力傾注自己的汗水，使單位財務(wù)會計核算工作有條不紊、忙而不亂。在我的帶動下，營業(yè)人員都能夠各盡其責(zé)，朝氣蓬勃，營業(yè)室上下形成了團(tuán)結(jié)、向上的良好氛圍�？吹酱蠹绎枬M熱情的工作，更加激發(fā)和鼓舞了我向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。 從95年跨入農(nóng)行大門以來的時間里，我?guī)缀醵际窃诼忿k事處業(yè)務(wù)一線工作，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多僅僅依靠學(xué)習(xí)而得不到的工作方法和技巧，無論是會計本職工作，還是客戶經(jīng)理營銷工作，我都處處走在前列，營銷了大量的客戶和儲蓄存款，02、相繼被市行、省行抽調(diào)，進(jìn)行會計達(dá)標(biāo)等方面工作的檢查，還多次被評為辦事處的先進(jìn)工作者。 金融行業(yè)是一個重要的服務(wù)型行業(yè)，主要靠服務(wù)求發(fā)展、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)求生存，尤其作為營業(yè)前臺，如何更好地提供一流的服務(wù)、處理好銀行與客戶的關(guān)系，是事關(guān)企業(yè)發(fā)展的'關(guān)鍵問題。
作為財務(wù)主管，我既要處理好業(yè)務(wù)核算的各個環(huán)節(jié)，當(dāng)好家、理好財，又要直面客戶，解決問題，提高服務(wù)水平，這就要求我要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己�？梢哉f，在農(nóng)行工作的也是我不斷學(xué)習(xí)的。根據(jù)工作需要，我先后學(xué)習(xí)了計算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理、金融法律法規(guī)、會計學(xué)等多方面專業(yè)知識和技能。為了取得專業(yè)的會計師資格，我每天下班后都堅持去專業(yè)的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，在這一艱苦的學(xué)習(xí)過程中，我不斷地享受著每一次進(jìn)步所帶給我的信心與喜悅。 這次，本著“鍛煉自己、奉獻(xiàn)農(nóng)行”的想法，參加競聘支行副行級任職資格，主要基于以下幾方面考慮：首先，熱愛是最好的老師，我熱愛所從事的工作，愿意為農(nóng)行事業(yè)付出最大努力，希望能在領(lǐng)導(dǎo)崗位上發(fā)揮我的作用，更好地實(shí)現(xiàn)人生價值;第二，具備一定的工作能力和學(xué)識水平，能夠把我多年來的理論和實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)際工作中進(jìn)行再錘煉，為農(nóng)行的事業(yè)發(fā)揮出光和熱;第三，對于我們年輕同志，參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機(jī)會，不論成功與否，對自己都是一個提高。 我想，人生只有不斷地追求，才能更好地實(shí)現(xiàn)自身價值。在今后的工作中，我將始終把學(xué)習(xí)放在首位，注重自身素質(zhì)的提高，練就過硬的工作本領(lǐng)，盡快使自己成為政治過硬、業(yè)務(wù)精良、懂經(jīng)營、會管理的復(fù)合型管理者。 隨著現(xiàn)代金融業(yè)的發(fā)展和我國加入世貿(mào)組織后的新形勢，我們國有商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)技術(shù)也在不斷發(fā)展、知識不斷更新，包括應(yīng)用軟件也不斷升級，這就對銀行工作人員提出了更高的要求。同這些要求相比，我還存在很大差距，為此，我將增強(qiáng)工作的積極性、主動性和預(yù)見性，超前學(xué)習(xí)一些將來可能用到的知識和技能，如熟練掌握外語、外幣業(yè)務(wù)知識等，做到未雨綢繆。只有這樣，才能更好地適應(yīng)新形勢的需要。同時，要對所分管的業(yè)務(wù)和人員提出更高的要求，建立一套科學(xué)的學(xué)習(xí)考評制度，營造一種良好的、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，在這方面，我要充分做好表率，與各位同事一道，加強(qiáng)對銀行新業(yè)務(wù)、新知識的學(xué)習(xí)與探討，緊跟時代發(fā)展步伐，從我做起，力求達(dá)到“工作質(zhì)量更好，工作效率更高，綜合素質(zhì)更強(qiáng)”， 打造出一流的團(tuán)隊。
競聘上崗的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!首先，非常感謝市分行領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會!
我叫xxx，今年xx歲，預(yù)備黨員，在讀財會本科，現(xiàn)任xx分理處主任。此次我競聘崗位是xx支行xx分理處主任。
我的競聘優(yōu)勢是：
1、具備良好的思想品質(zhì)和政治修養(yǎng)。我十分注重加強(qiáng)自身的政治思想修養(yǎng)，思想上向黨靠攏。并于x年x月成為了一名光榮的預(yù)備黨員，今后我將更加努力學(xué)習(xí)和工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，爭取在最短的時間內(nèi)轉(zhuǎn)正。
2、具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的客戶基礎(chǔ)。入行x年來，我在許多不同崗位工作過，無論在何崗位都能較好的完成工作任務(wù)。擔(dān)任xx分理處主任期間，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的共同努力下，分理處成立x年半，各項(xiàng)存款余額達(dá)xxx多萬。年年都圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)。此外，由于長期在基層工作與客戶打交道，我擁有大量自己的大客戶群體，并掌握了獨(dú)特的工作方法和技巧，能夠針對不同客戶，采取不同的工作方法，確保以最有效的方式開展工作。多年的工作經(jīng)歷也使我能夠站在整體發(fā)展的高度開展工作。我想，憑著扎實(shí)的實(shí)踐和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，我一定能在xx分理處開辟一片新的天地。
3、具備扎實(shí)的專業(yè)技能和綜合知識。x年來，通過堅持不懈的學(xué)習(xí)，我的理論水平、業(yè)務(wù)技能都得到明顯提高。在工作之余，我自學(xué)了計算機(jī)、英語、信貸等多方面的知識，并報名參加全國會計中級職稱考試。連續(xù)四年獲得業(yè)務(wù)技能測試xxx一級能手，多次獲xxx一級能手和xx傳票錄入、零售綜合業(yè)務(wù)二級能手，去年還被評為“四星級柜員”和總行級“文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”。成績?nèi)〉玫拿總�過程都傾注了自己辛勤的汗水，也無不蘊(yùn)含著行領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和同事們對我的支持和幫助，每一次提高的過程都鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。
4、具備較強(qiáng)的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。在工作中我始終堅持“學(xué)以致用”的原則，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)際工作中去。組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力、社會交往能力都有很大提高。
擬聘后的工作目標(biāo)和設(shè)想
如果這次有幸能競聘成功的話，我將以分行下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)為已任，竭盡所能搞好芳草分理處的各項(xiàng)存款、中間業(yè)務(wù)、結(jié)算、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)等工作，以加強(qiáng)內(nèi)部管理為保障，在鞏固現(xiàn)有客戶資源的前提下，調(diào)動員工的積極性，尋找和挖掘存款新的來源，力爭扭轉(zhuǎn)目前發(fā)展緩慢、滯后的局面，走上一個良性循環(huán)、健康穩(wěn)步發(fā)展的行列中來。我對今后工作的設(shè)想是：穩(wěn)定現(xiàn)有客戶、推廣新興產(chǎn)品、打造一流品牌、圓滿完成任務(wù)。
完成目標(biāo)任務(wù)的具體措施
為了全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，我將全力以赴抓好以下幾方面工作：
1、思想總攬全局，做好表率。作一個網(wǎng)點(diǎn)帶頭人要有全局觀念，從多方面考慮問題，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，要正確認(rèn)識、處理業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險防范的關(guān)系，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)金融政策和法律法規(guī)及各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作規(guī)定，合規(guī)經(jīng)營。不斷提高員工風(fēng)險防范意識，養(yǎng)成按章辦事的操作習(xí)慣。
2、經(jīng)營客戶，提高優(yōu)質(zhì)客戶群體占比，開辟存款新的增長點(diǎn)。xx分理處處于市中心，臨近居民較密集，客戶資源相對較豐富，該區(qū)域一直是金融機(jī)構(gòu)必爭之地。在以我行為中心的前后200米范圍內(nèi)，聚集了工、農(nóng)、建3家商業(yè)銀行，金融競爭異常激烈。要使存款有較大幅度的增長，我認(rèn)為：首先要挖掘優(yōu)質(zhì)客戶源，提高優(yōu)質(zhì)客戶占比。對客戶進(jìn)行差別化管理，根據(jù)客戶對銀行的貢獻(xiàn)度確定營銷的方向，對客戶有所取舍，并將主要精力集中在能為我行帶來更多利潤的客戶身上，挖掘潛在優(yōu)質(zhì)客戶，建立完善的客戶檔案，加強(qiáng)與客戶的溝通與聯(lián)系。為客戶提供綠色通道、提醒服務(wù)、節(jié)日慰問、個人理財建議等服務(wù)，增強(qiáng)對客戶的吸引力，從而提高優(yōu)質(zhì)客戶占比。
第二，要主動走出柜臺，積極營銷。對市場動態(tài)進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究，及時掌握信息，并根據(jù)相關(guān)信息，積極主動開展工作，帶領(lǐng)員工走出柜臺，走進(jìn)市場尋找新的客戶源。
第三、搞好特色營銷，擴(kuò)大業(yè)務(wù)。在保持現(xiàn)有業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，向客戶提供源源不斷的金融新產(chǎn)品，以此來滿足客戶的.需求。為客戶進(jìn)行個人消費(fèi)、國債預(yù)約、票據(jù)結(jié)算等理財新產(chǎn)品的宣傳，提高分理處中間業(yè)務(wù)收入。
3、提升服務(wù)水平和層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。加強(qiáng)員工技能訓(xùn)練和服務(wù)技巧訓(xùn)練，使員工的崗位技能和服務(wù)水平提升到一個新的高度。搞好分理處的環(huán)境衛(wèi)生，做好每一個細(xì)小環(huán)節(jié)，解答好客戶的每一個提問，讓客戶真正感受到我們分理處的優(yōu)越性，增強(qiáng)分理處的競爭力。
4、以規(guī)章制度為標(biāo)尺，狠抓內(nèi)部管理。從大處著眼，從小事做起，在嚴(yán)格管理上下功夫，一絲不茍，從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，決不允許違規(guī)的事在xx分理處發(fā)生。加強(qiáng)內(nèi)部管理及“三防一保”工作，確保各項(xiàng)內(nèi)控措施落實(shí)到位，及時發(fā)現(xiàn)漏洞和隱患，采取措施，立即整改。加強(qiáng)員工政治思想理論和業(yè)務(wù)操作制度的學(xué)習(xí)，提高工作效率。
5、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，確保分理處各項(xiàng)工作健康有序的發(fā)展。作為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，除了要注重業(yè)務(wù)，還應(yīng)該帶好隊伍，為員工提供良好的發(fā)展空間。首先，要多關(guān)懷員工，盡量為員工排憂解難，營造一種輕松、和諧的工作氛圍。其次，要多組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。還要與員工多交流，加深了解，做到團(tuán)結(jié)友愛、互助互敬。發(fā)揮團(tuán)隊精神，凝聚力量，利用各自自身的資源，保證業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。
6、以身作則，不斷改進(jìn)。作為分理處主任，在日常工作中我的言行將直接影響下屬，我將保持一份平常心與責(zé)任感，以身作則、率先垂范，在工作中不斷改進(jìn)自己，用自己的真誠與努力換取員工的認(rèn)可。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，我來參加這次競聘是責(zé)任感和使命感的驅(qū)使，相信通過這次競職演講，會讓我更加走向成熟。無論最后競聘結(jié)果如何，我都會一如既往以踏實(shí)的工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，進(jìn)取的工作精神，恪盡職守，履行職責(zé)。
最后，請允許我邀請在座的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的全體同志加油;為獲得成功的同志祝福：為xx中行光輝燦爛的未來祝福!請大家多支持我!我的演講完畢，謝謝大家!
競聘上崗的演講稿6
我叫xxx，畢業(yè)于x航天航空大學(xué)外語系，本科學(xué)歷，是一個沉穩(wěn)、踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的人。認(rèn)真對待工作，關(guān)愛每一個學(xué)生，團(tuán)結(jié)每一位同事是我的基本宗旨。本人現(xiàn)任雙語小學(xué)英語教師，同時擔(dān)任英語教研組長。這次競聘的是學(xué)校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我必須能做好！
作為眾多競聘者中的一員，我覺得這是一個自我鍛煉、自我展示的機(jī)會，我很珍惜、也很重視這次機(jī)會。我既然參與了競聘，就力求把它做好，我并不看重參與結(jié)果，我重視的是參與的過程，只要盡力而為，又何來遺憾呢？我要用一顆平常人的心來做好競聘，盡力做好每一步。
在雙語的這幾年里，我一向從事中、高年級的英語教學(xué)，對英語教學(xué)十分熟悉，同時作為英語教研組長，我一向致力于小學(xué)英語的摸索、研究，期望培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在簡便、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我還盡力發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學(xué)與英語教學(xué)中的相同處，把其他學(xué)科中的優(yōu)勢及其它教師好的經(jīng)驗(yàn)用到英語教學(xué)中，從不一樣的學(xué)科中發(fā)現(xiàn)它們的共同處，以便使課堂學(xué)習(xí)更加趣味、生動。讓學(xué)生在歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中掌握知識。我還幫忙學(xué)校舉辦“英語沙龍”“簡便英語伴你行”等活動，贏得了社會、家長、同行的一致好評，平時在與外教的交流中，我也學(xué)習(xí)他們的長處，更好的運(yùn)用到我們的教學(xué)中。
我明白教研室的重要性，它是學(xué)校課堂中的重要一塊，我如果當(dāng)上了教研室主任，我必須組織大家一齊研究，不能閉門造車，要制定適合各個學(xué)科、各個年級的教研計劃，要不斷的在中間過程中進(jìn)行總結(jié)，去粗取精，揚(yáng)長避短，找出最好的'方案。讓教師們能積極參與其中，出謀劃策，發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動中的薄弱環(huán)節(jié)，完善各學(xué)科、各年級的教研，從各教研計劃中找到適宜的方面，并充實(shí)它、完善它，使教師能更好運(yùn)用。我還要讓各位教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用到實(shí)際中，怎樣與形勢相適應(yīng)。
我還要進(jìn)取地展一籌莫展調(diào)研活動，使教研計劃、教研活動有科學(xué)性、實(shí)際性。科學(xué)與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)距是檢驗(yàn)科學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。先要有科學(xué)性的計劃，再在實(shí)際活動中進(jìn)行檢驗(yàn)，使得能去偽存真，保證科學(xué)性、實(shí)際性。我還要進(jìn)取與兄弟學(xué)校溝通，向一小等學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的長處，好的方面，成功的經(jīng)驗(yàn)，并把它運(yùn)用到我們那里來，與我們實(shí)際相結(jié)合，構(gòu)成我們的特色，我們的風(fēng)格。使我們能與其它學(xué)校并駕齊驅(qū)，并趕超它們。期望我們能成為它們學(xué)習(xí)的對象，我想我們的學(xué)校必須會更好。
我的演講完了，最終，我期望大家相信我，選擇我，我不會讓大家失望的！
競聘上崗的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,各位同事:
大家好!根據(jù)機(jī)關(guān)改革方案,結(jié)合自身工作實(shí)際,我報名競聘的是**處副處長崗位。下面,我從競聘理由、個人優(yōu)勢、履職思路、競聘態(tài)度四個方面向領(lǐng)導(dǎo)、同志們作以匯報。
一、競聘理由:
我現(xiàn)年**歲,**年七月分配到機(jī)關(guān)工作至今已經(jīng)**年。**是我工作的全部。因此,我參加競聘的理由概括為四句話:一是對機(jī)關(guān)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的渴望和期盼;二是對我們這個大家庭的深切的感情和真摯的熱愛;三是對機(jī)關(guān)理順體制、創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化管理的擁護(hù)和支持;四是對挑戰(zhàn)自我、完善自我、塑造主人翁精神的考驗(yàn)和鍛煉。
二、個人優(yōu)勢:
我是**系統(tǒng)土生土長的管理干部,我是在單位各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和偏愛中一步一步走到今天的,回顧**年的.工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)實(shí)踐,我總結(jié)為“四多”,即:工作單位多、人員熟;崗位變換多,閱歷廣;專業(yè)涉足多,接觸寬;學(xué)習(xí)任職多,實(shí)踐豐。在過去的工作經(jīng)歷中,上級單位、基建小組、機(jī)關(guān)都有我工作的經(jīng)歷,系統(tǒng)內(nèi)的人員相對熟悉;在過去的崗位變換中,我先后在辦公室干事、黨委干事、專項(xiàng)小組成員、科長等多個崗位上工作過,既有基層一線的摔打,也有機(jī)關(guān)部門的磨煉,還有上級單位的學(xué)習(xí),既有普通干事的做人做事,也有管理崗位的帶人帶兵;在過去的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我涉足了寬泛的專業(yè)領(lǐng)域,黨務(wù)、經(jīng)管、財務(wù)、審計等,自己都有一定的專業(yè)實(shí)踐;在過去的學(xué)習(xí)提高中,我從**大專到大本,從初級職稱到中、高級職稱,始終沒有中斷過學(xué)習(xí)。工作中的不斷實(shí)踐和努力學(xué)習(xí),使我具有良好的政策理論水平和專業(yè)素養(yǎng),有良好的組織管理才能和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),有良好的團(tuán)隊協(xié)作和奉獻(xiàn)精神。歸納起來,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、培養(yǎng)了良好的組織協(xié)調(diào)能力。溝通是為人處事、解決問題的最好辦法,在實(shí)際工作中,我十分注重溝通,靈活協(xié)調(diào)處理各類問題,收到了很好的效果。
一是在四次外部審計接待工作中,我按照“思想上高度重視、信息上反饋互通、程序上按序到位、服務(wù)上熱情大方”的原則,認(rèn)真全面做好與審計方的各方面配合。四次審計都未對我單位出具審計整改意見,“無審計整改問題”的報告,這在特派辦也尚屬首例。
二是在與a公司處理對賬問題的過程中,采取約談、電話溝多種方式積極與雙方高管溝通,努力克服a公司對帳配合不力,耐心闡明利害關(guān)系,保證了對帳工作的順利完成,也最終解決a公司資金占用問題打下了良好的基礎(chǔ)。
三是在基建小組工作期間,堅決執(zhí)行黨委對基建工作的決策要求,既采用多種方式做好裝修工程簽證審核工作,又有效解決基建實(shí)施中出現(xiàn)的糾紛問題。比如:針對前不久發(fā)生的工程變更事項(xiàng),該事項(xiàng)核實(shí)過程中,乙方人員情緒激動、現(xiàn)場工程師又不提供相關(guān)證明,難度很大大,我們通過協(xié)調(diào)召開前基建小組成員會議,一方面穩(wěn)住乙方心態(tài),不急不躁、做好協(xié)調(diào)溝通,另一方面據(jù)理力爭,堅決維權(quán),最終達(dá)成了雙方一致認(rèn)可的意見。
四是在借調(diào)上級單位人事處一年工作期間,不僅完成了系列工作,積累了工作經(jīng)驗(yàn),還開闊了視野,拓展了思路,改善了方法。在工作期間,我十分注意及時將上級信息傳遞至我單位,對我們有效把握上級單位工作節(jié)奏起到了橋梁作用。
2、鍛煉了主動、持續(xù)創(chuàng)新的能力。敬業(yè)需主動,勤奮要創(chuàng)新。我認(rèn)為只有主動的工作熱情和持續(xù)不斷的創(chuàng)新激情,才能不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在工作中,我始終堅持做到:
一是在會計管理工作中,創(chuàng)造性的思考問題,拓展工作思路。首先,吃透政策,參與解決了固定資產(chǎn)核銷歷史遺留問題,起草了核銷公寓固定資產(chǎn)的取得財政和會計認(rèn)可、批準(zhǔn),提出了房貼預(yù)算資金的申請方案。其次,關(guān)注細(xì)節(jié),實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)工作的“三個轉(zhuǎn)變”,即:工資條發(fā)放由手工剪裁向電算化轉(zhuǎn)變,支票填制由手工填寫到自動打印轉(zhuǎn)變,財務(wù)檔案整理由手工裝訂向機(jī)械裝訂轉(zhuǎn)變。目前,機(jī)械裝訂技術(shù)已在全局范圍推廣使用。
競聘上崗的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫***。自進(jìn)入我們這個企業(yè)以來，兩年來的工作經(jīng)歷，豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了我對工作的適應(yīng)能力，更重要的是培養(yǎng)了我塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度和求實(shí)務(wù)真的工作工作作風(fēng)。我今天竟職的是領(lǐng)班一職。
做好一個領(lǐng)班我認(rèn)為應(yīng)該首先認(rèn)清角色，擺正位置，行權(quán)而不越權(quán)，認(rèn)真履行好本職工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為員工服務(wù)，以我們企業(yè)的信念為原則，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
人生總是在不斷的挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我中實(shí)現(xiàn)自我的價值。我是一個實(shí)干主義者，我相信付出就一定有回報!并且我有信心干好領(lǐng)班這個工作，信心來源與實(shí)力，而我的實(shí)力則來源與自身的素質(zhì);個人的品質(zhì);端正的心態(tài)，以及長期以來的工作經(jīng)驗(yàn)積累。
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!我將不辜負(fù)大家的'期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使日常工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。如果在這次競選中，我能過關(guān)，我將衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝同事們對我的支持，我將拿出年輕人的干勁，以飽滿的熱情投身與工作中，兢兢業(yè)業(yè);踏踏實(shí)實(shí)配合好上級領(lǐng)導(dǎo)的工作，當(dāng)好上級領(lǐng)導(dǎo)的好助手，認(rèn)真履行好職責(zé)，努力做好自己的工作，如果結(jié)果不那么盡如人意，我更要用年輕人的勇氣，去面對失敗，一如既往地勤奮工作，爭取早日達(dá)到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，同事們滿意的標(biāo)準(zhǔn)，我想這證明我在自我價值的實(shí)現(xiàn)路上又邁出了堅實(shí)的一步，我為此感到自豪。
最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，同事們對我的支持。
謝謝大家!
競聘上崗的演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
你們好！今天我參加的是xxx。幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會性、人格品質(zhì)、認(rèn)知發(fā)展、行為習(xí)慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時期，學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此，就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看，讓孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發(fā)、早期教育，為順利進(jìn)入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，是我園幼教工作者義不容辭的責(zé)任。而園長工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán)，"一個好園長，就是一所好幼兒園"。作為幼兒園的園長，我認(rèn)為園長應(yīng)做好橋梁作用，要成為校領(lǐng)導(dǎo)的助手、教職工的知音；要帶領(lǐng)好全體教職工，嚴(yán)格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項(xiàng)工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和幼兒教師教學(xué)素養(yǎng)；要統(tǒng)籌考慮幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的合理使用，督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，作好當(dāng)家人，園長及園長工作要時時刻刻經(jīng)受得起任何時候的考驗(yàn)和檢查。因此，我認(rèn)為園長德、才、學(xué)、識兼?zhèn)洌瑢O大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。
假如我能競爭上崗園長，我將從以下幾個方面管理幼兒園：
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己管理幼兒園的能力。當(dāng)今，學(xué)前教育在飛速發(fā)展，學(xué)前教育的社會影響力不斷增強(qiáng)，幼兒教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，同時也對我們提出了更高的要求，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。作為一個領(lǐng)導(dǎo)，首先了解什么是領(lǐng)導(dǎo)？而領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，就是要多干實(shí)事。幼兒園這一群體具有鮮明的個性：一方面，園長直接工作的主要對象是具有一定文化素質(zhì)的幼兒教師，幼兒教師有其自身的特點(diǎn)：自尊、自信、責(zé)任心強(qiáng)，不屈從于權(quán)威；另一方面，幼兒園雖小，五臟俱全，牽涉上（上級）下（群眾）、前（過去）后（未來）、左鄰右舍（社會、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教職工年齡層次、文化水平、生活習(xí)慣、性格氣質(zhì)不同，而一園之長，實(shí)際上不過是個“大家長”。由此可見，園長必須樹立服務(wù)意識，深入實(shí)際，掌握實(shí)情，腳踏實(shí)地，多做實(shí)事，努力為幼兒園創(chuàng)造一個良好的'學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，在生活上給予關(guān)心照顧，時刻把每位職工的冷暖放在心上，盡職盡力，為她們服務(wù)。每一位園長應(yīng)當(dāng)銘記：凡要求職工做到的，自己首先做到，凡要求職工不做的，自己首先不做，在執(zhí)行黨紀(jì)、政紀(jì)和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度方面，要給職工做好榜樣，不能搞特殊，在個人利益上要做到先人后己，要有奉獻(xiàn)精神。那種高高在上，指手劃腳，說空話，走形式，缺乏服務(wù)意識和實(shí)干精神的園長，在幼兒園這個群體中是缺乏市場的。我本著"領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)"的觀念，將拿出更多的時間和精力，用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)幼兒教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作，以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。
2、勤于思考、努力提高幼兒園辦園規(guī)模。我們幼兒園的規(guī)模比較小，要努力學(xué)習(xí)的地方很多，那么作為園長要考慮的東西很多，如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，如何使我園上一臺階，辦出屬于我們的特點(diǎn)呢？。因此，幼兒園競爭上崗演講稿要制定出今后的總體目標(biāo)，特別是針對如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R能力及當(dāng)?shù)丶议L的素質(zhì)著手，真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務(wù)家長等方面的作用，制定出遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo)，力求目標(biāo)切實(shí)可行，比如：定期舉辦"幼兒園半日活動"、"家長開放日"的活動，形成我園特色，成為一所家長滿意、放心的好學(xué)校。為努力使我們的孩子在幼兒園得到健康的學(xué)習(xí)成長，為今后學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、深入學(xué)習(xí)研究，爭做改革的帶頭人。隨著幼兒園新《綱要》的出臺，教育改革的深入，幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此，我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)驗(yàn)中積極領(lǐng)導(dǎo)、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學(xué)習(xí)，深入班級了解各班保教狀況和開展情況，做教育改革的帶頭人。園長應(yīng)是教研工作的管理者和也是實(shí)踐者，要自覺地把管理、決策與教育科研結(jié)合起來，率先學(xué)習(xí)和運(yùn)用新知識新技術(shù)，刻苦鉆研，自找壓力，負(fù)重奮進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)。
4、以身作責(zé)，調(diào)動全體教職工的工作積極性。管理效能的提高離不開調(diào)動教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有"知"才能"任"，幼兒園的幼兒教師都比較年輕、有干勁，但她們都還不成熟、愛好、脾氣、性格等也各不相同。因此，我要注重在實(shí)際工作中來考察了解人，對教職工的使用要揚(yáng)長避短、給有不同專長的人有不同的表現(xiàn)機(jī)會，對教職工的管理和使用還要對其發(fā)展、前途負(fù)責(zé)，將尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合，努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己在管理中的不足，有過則改，注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位職員競爭上崗演講稿，讓幼兒園集體成為一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)、有戰(zhàn)斗力的集體。實(shí)際管理工作中，園長應(yīng)做到寬嚴(yán)結(jié)合，剛?cè)嵯酀?jì)，既要有硬管理，又要有軟管理。硬管理是制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，實(shí)行嚴(yán)格的管理和考核，使幼兒園的一切工作有要求、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)范、有約束，以此保證幼兒園的管理有章、有理、有力。但是再嚴(yán)的管理，也只能解決必須干的問題，很難解決愿意干、主動干的問題，園長很難用制度來完全約束幼兒教師的教育教學(xué)行為。因此，嚴(yán)格的制度雖然很有必要，但它在幼兒園管理中發(fā)揮的作用是有限的。軟管理，即通過園長的個人品質(zhì)、學(xué)識才干、能力、人格扭力和工作作風(fēng)來影響群眾，在人們心中產(chǎn)生一種信服力，顯然，這些非職權(quán)性因素的影響對園長來說也是不可忽視的。
5、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，實(shí)行依法治園現(xiàn)代社會是法制社會，幼兒園管理中必須樹立法制意識──學(xué)法、守法、護(hù)法。近幾年幼兒園幼兒傷害事故時有發(fā)生，并日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。如果園長沒有法制意識，甚至把個人的意志和權(quán)威置于法制之上，會給幼兒園、家長、孩子和社會造成極大的損失。所以園長管理不能單憑經(jīng)驗(yàn)從事管理，而必須時時、處處、事事都體現(xiàn)法律意識，做到心中有法，辦事依法，通過法律手段維護(hù)幼兒園及教職工的合法權(quán)益。依法治園是幼兒園管理的重要方法之一。實(shí)行依法治園是一個學(xué)法、守法、用法的過程。人生的過程就是在學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷感悟、不斷成長的過程。我在成長，望幼在成長，我愿意用我的激情和智慧，和全體望幼人共同譜寫新的篇章。
以上只是我個人的拙見，當(dāng)然，這所有的一切都只是我們?nèi)f里長征途中剛邁下的第一步，展望新世紀(jì)，我們將以托起明天的太陽為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。
我的競崗演講稿演講完畢，謝謝大家！
競聘上崗的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家好！
記得有人說過：“人的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，xx%的人只發(fā)揮了個人能力的xx%”，很早的時候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加人力資源部副經(jīng)理的競聘，也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。
我叫xx，今年xx歲，現(xiàn)在在xx部門工作，其主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)制定工資計劃、工資津貼標(biāo)準(zhǔn)、勞資統(tǒng)計和領(lǐng)導(dǎo)績效工資考核等工作。我xx年中專畢業(yè)，xx年自學(xué)大專畢業(yè)。
今天，我走上了這個講臺，是因?yàn)橛X得自己有能力勝任此項(xiàng)工作，經(jīng)綜合權(quán)衡，我覺得我具有以下競聘優(yōu)勢：
第一，我具有有良好的思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)
我從小受過良好的教育，養(yǎng)成了樂于助人、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在工作生活中，我始終嚴(yán)格要求自己，辦事講求原則、立場堅定、實(shí)事求是。
第二，我具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力
畢業(yè)后，我先后從事過多種工作，并長期從事勞資工作，這些工作，不僅鍛煉了我較強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)能力，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，使我在獨(dú)立處理事情能力方面得到錘煉，同時也使我對公司內(nèi)人事管理工作的有了較深的認(rèn)識和了解。我熟悉人力資源相關(guān)法律及政策，對勞動合同，勞動仲裁爭議等處理有明顯優(yōu)勢。這些都有利于我盡快進(jìn)入角色，并順利開展工作。
第三，我思想解放，并具有超前意識
在實(shí)際的工作中，我謙虛上進(jìn)，在勤奮工作之余不忘完善和提升自己，并在中專畢業(yè)后，先后取得大專、本科學(xué)歷。在以往的工作中，也表現(xiàn)出了我思想解放和超前的創(chuàng)新意識。工作中，我喜歡不走尋常路，創(chuàng)造性的解決問題，我曾多次提出新想法、新思路，并多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。這些，都為我以后能夠站在一個比較全面的角度做好我公司的人事工作，打下了堅實(shí)的`基礎(chǔ)。
第四，我具艱苦奮斗、扎實(shí)高效的工作作風(fēng)
十幾年的基層工作經(jīng)歷，練就了我艱苦奮斗、扎實(shí)高效的工作作風(fēng)。無論什么工作，不干則已，要干就要干到底，堅持下去。這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，竭盡全力爭取把本職工作做得。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密、一絲不茍、高效快捷、講求效率。這些年的工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、迎難而上、甘愿奉獻(xiàn)的品質(zhì)，造就了勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不言放棄的堅強(qiáng)性格。所有這些，都為做好人力資源部副職的工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
如果各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁給我一個“小材大用”的機(jī)會，我將盡我所能，做好自己的工作！此次作為人事部副經(jīng)理的競爭者，目前或許我不是秀的，但我一定是最努力的，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信我，考驗(yàn)我！
謝謝大家！
競聘上崗的演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，大專，小學(xué)高級，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。
現(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌�優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊；今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的'。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者，20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
競聘上崗的演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)夢想的平臺。我是一個外表大大咧咧、敢說敢干，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺。
有人說，這樣的公選活動就是一場大型游戲，而我們這樣的一線教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個大分母中的一員，不可能成為幸運(yùn)的那個分子。但我感覺有競爭才能成長，有壓力才有動力，關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)！即便我充當(dāng)了分母，那我也要做離分子最近的那一個！我認(rèn)為參與的過程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財富。不管結(jié)果怎樣，我都會珍惜這個機(jī)會。我競聘的職位是教導(dǎo)副主任。如果成功，我會繼續(xù)努力；如果沒有成功，我會加倍努力。
xxxx年，在管城區(qū)公開招聘教師考試中，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績，有幸實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教，擔(dān)任xxxx年級數(shù)學(xué)兼副班主任。當(dāng)時年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作，虛心學(xué)習(xí)，在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉。
xxxx年，當(dāng)我調(diào)任到回民二小時，才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開始成長。經(jīng)過這四年的歷練，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下，借助學(xué)校的“藍(lán)青工程”，我快速成長起來。從一個剛開始連多媒體都不會熟練操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂，逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級骨干教師”；從一個剛開始學(xué)生不把你放在眼里、家長不屑的年輕班主任到現(xiàn)在得到學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)一致好評的“區(qū)級優(yōu)秀班主任”；從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅定自己的夢想，站在競聘舞臺上的我！
一路走來，成績和榮譽(yù)的背后，我心存感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重用，感謝同事的扶持和幫助，更要感謝管城這片沃土成就我的夢想。我始終堅信：“能力強(qiáng)是工作多逼出來的；鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來的！與其將希望寄托在客觀條件的改變上，不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上！年輕，是我們擁有編織夢想的時光！”
今天當(dāng)機(jī)遇再次來臨，我不能輕言“放棄”。我相信自己有能力勝任這個崗位。如果我有幸競聘成功，我設(shè)想在以下幾個方面作出努力：
一、以身作則，帶頭示范，不斷提高自身素質(zhì)
俗話說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！薄昂捌粕ぷ�，不如做出樣子�！币髣e人做到的，自己一定先做到；禁止別人做的，自己堅決不做。
首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計得失，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。其次要加強(qiáng)自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí)，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子，特別是在新課程背景下，更需要大膽摸索，勤于反思，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新發(fā)展。樹立新課程改革意識，用新的思維新的方法來從事教改工作。
二、適應(yīng)崗位職能變化，充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅角色。
教導(dǎo)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者，又是管理者。這就要求要有較強(qiáng)的溝通能力。相對于校長來說，我是得力助手，要敢于說話，大膽發(fā)揮參謀作用；相對于老師們而言，我是知心朋友，要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，和老師們同甘共苦，同舟共濟(jì)。做好上情下達(dá)、下情上曉，成為校長與老師們之間的橋梁和紐帶。
三、不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)管理中，教導(dǎo)處要以生為本，以師為本，要嚴(yán)格而不失人性，嚴(yán)肅之中融入詼諧，營造公平競爭，積極進(jìn)取的工作氛圍。
首先立足校本，強(qiáng)化教研，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。
作為教導(dǎo)副主任，我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源，根據(jù)學(xué)校的.教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞教學(xué)的重點(diǎn)，積極引導(dǎo)教師全員參與，開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動。我想把“在研討中發(fā)展，在反思中成長”作為對老師們的目標(biāo)。積極開展校本研修，組織各項(xiàng)活動：1。組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測試質(zhì)量分析交流等等。2。開展課堂教學(xué)研討活動，形成“備課——說課——上課——反思——評課”一條龍的教學(xué)研討流程，以達(dá)到以教促研，以研促教，共同提高的目的。3。還要抓專題研究，申請教研課題，成立實(shí)驗(yàn)小組，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路。 4。傾心營造學(xué)習(xí)氛圍，努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動，組織老師們閱讀教育著作，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷更新觀念，拓寬視野。
第二：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
狠抓一個中心：課堂教學(xué)。作為教導(dǎo)副主任要多聽隨堂課，多開展有目的，有針對性的聽課交流活動，對課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析，幫助老師們查找解決平時教學(xué)時存在的問題，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
第三：以師為本，做好教師工作，不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員，要千方百計地調(diào)動老師們的積極性，增強(qiáng)老師們的主人公意識，還要樹立管理即服務(wù)的意識，與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關(guān)系，善于傾聽老師們的意見，虛心向老師們學(xué)習(xí)和請教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專業(yè)發(fā)展的道路，帶動老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情，促進(jìn)教師們共同提高，幸福成長！
最后我想說的是“人生重要的，不是現(xiàn)在我站的位置，而是我的心所朝的方向！堅定目標(biāo)，努力前行！”我的演講到此結(jié)束，感謝大家的耐心聆聽！
競聘上崗的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我于畢業(yè)于***師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。
回想課改的兩年多來，深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
期間我擔(dān)任021、026兩個班的語文教學(xué)工作，根據(jù)班級實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，兩年來021班語文成績在平行班中居前列，026班成績較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次，026班李佳同學(xué)獲區(qū)、市級演講比賽三、二等獎。我認(rèn)為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語文水平。
積極參加教研活動，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。
今后，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：
1. 夯實(shí)基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)
語文是 一門積累的學(xué)問，短期強(qiáng)化毫無效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶，對部分不自覺的'學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
2. 抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高
作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。
3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練
將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時代脈搏。
4.最后沖刺
組織專項(xiàng)復(fù)習(xí)，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題
今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階，為十八中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
競聘上崗的演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
此時此刻，我能以一個競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心里既激動又緊張。激動是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競爭的大好時機(jī)，緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。至于說到對競聘的認(rèn)識，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競聘的職位是經(jīng)理。
從經(jīng)歷上，我曾經(jīng)歷過多個分公司的變遷。每一次崗位變動，對我的人生都是一次難得的體驗(yàn)，對我的能力都是一次重要的提升，對我的'生命都是一筆寶貴的財富。
然而，最重要的是在三年工作中，我積極配合工作，在協(xié)調(diào)與配合中學(xué)到了東西，提升了能力，這為我下一步的工作奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。所以，年富力強(qiáng)的我，有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)和能力，有信心、有決心也有能力把工作做好。
我作為一名中共黨員時常不忘學(xué)習(xí)，能積極參加“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,與黨中央保持一致，并在工作上聽從組織安排。在這些年的工作中，工作業(yè)績得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定與認(rèn)可。另外，我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。
如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，我將發(fā)揮自身優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，很好地與員工們一起融合。具體我將做好以下工作：
第一 團(tuán)結(jié)協(xié)作，開展好工作。我認(rèn)為經(jīng)理競聘之間，理解、支持和友誼比什么都重要。我要擺正自己的位置，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系。在分管工作范圍內(nèi)，切實(shí)履行工作職責(zé)。樹立服務(wù)區(qū)經(jīng)營一體化概念,處理運(yùn)營中出現(xiàn)的社會不和諧因素和矛盾。在生活中，多關(guān)心、理解和支持同事，工作中，團(tuán)結(jié)他們一起完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
第二 提供親情化服務(wù),提升服務(wù)品味。既然是“服務(wù)區(qū)”從字面上看服務(wù)區(qū)就是提供服務(wù)的，往大處說是國家為社會服務(wù)，往小處說是為過往的客人、司機(jī)師傅服務(wù)。
第三 以人為本，維護(hù)職工利益，經(jīng)理競聘報告。以人為本，切實(shí)做到關(guān)心人、愛護(hù)人、理解人、尊重人、培育人，堅持把維護(hù)廣大職工群眾的根本利益，促進(jìn)職工的全面發(fā)展，作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同時，要注重人員的培訓(xùn),服務(wù)區(qū)涉及行業(yè)眾多,要選對口人才進(jìn)行定向培訓(xùn)。
第四 誠信經(jīng)營，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。服務(wù)區(qū)的經(jīng)濟(jì)效益是衡量我們工作的最基本尺標(biāo)，實(shí)現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一，取得經(jīng)濟(jì)效益的最大化是我們的根本追求。所以，如果競聘成功，我將嚴(yán)格遵守經(jīng)濟(jì)效益這個主線，還要加強(qiáng)財務(wù)管理，科學(xué)合理的運(yùn)用和調(diào)配資金，副經(jīng)理競聘演講稿周轉(zhuǎn)率和利用率。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們，我深深地懂得，要把工作做好，光是承諾是沒有什么用的，重要的是腳踏實(shí)地地去干。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的厚愛，讓我走上這個崗位，我將用切實(shí)的行動來回報大家的厚愛。請大家相信我、支持我、考驗(yàn)我!
我的演講完畢，謝謝大家!
競聘上崗的演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
光陰似箭，歲月如梭，時間總是在一眨眼就過去了，這么長時間以來我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱切期望，擔(dān)任三病室護(hù)士長期間很好的完成了醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。 所以在此我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事這么多年來對我的關(guān)心、幫助、鼓勵和信任。是您們給了我自信和機(jī)會，讓我再一次有勇氣站在這個演講臺上。
我叫程靜一，今年39歲，大專畢業(yè)，主管護(hù)師，從事護(hù)理工作21年，現(xiàn)在三病室擔(dān)任護(hù)士長職務(wù)。
我非常喜歡我們醫(yī)院，我也很熱愛我的工作，所以我愿意接受考驗(yàn)再次參與護(hù)士長競爭，我覺得自己有以下優(yōu)勢：
1、有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)：
在綜合醫(yī)院工作6年，在本院工作15年，一直服務(wù)于臨床一線，先后從事內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、傳染科、戒毒病房、精神科男女病房護(hù)理工作，能掌握各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，獨(dú)立處理較復(fù)雜的護(hù)理技術(shù)問題，對各科常見病、多發(fā)病、疑難病及并發(fā)癥的基礎(chǔ)護(hù)理、特殊護(hù)理、治療、搶救都能熟練掌握，單獨(dú)操作并能夠很好的完成。工作中有敏銳的觀察力，能準(zhǔn)確及時的了解病人的病情、心理活動和思想動態(tài)，并能采取相對應(yīng)的措施。
2、有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心：
參加工作21年來不管在那里，我都努力把工作做好，干一行、愛一行，適應(yīng)一行，鉆研一行，對待病人就像對待自己的親人一樣，盡自己所能幫助身邊需要幫助的人，作為病房護(hù)士長，我將我的整個身心都投入到了病人及病房內(nèi)，每逢春節(jié)、五一、十一長假日的來臨，都要組織病人開座談會，做好病人及工作人員的安撫工作，做好各種物品的準(zhǔn)備工作，對新進(jìn)工作人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，使工作人員及病人都能盡快的熟悉新環(huán)境。對新來護(hù)士都是手把手的教，一幫一的帶，毫不保留的傳授自己所積累的多年臨床經(jīng)驗(yàn)。著重培養(yǎng)她們的業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)她們的責(zé)任心，關(guān)心她們的起居生活，常與她們交流思想，進(jìn)行溝通，減輕她們的心理壓力，調(diào)動她們的工作積極心。也確保了病房的安全，無論節(jié)假日還是晚夜班，病房有事隨叫隨到，興奮沖動傷人的病人自己也只身先上，多次被病人打傷，毫無怨言。
只要不是太忙出入院病人都自己接待。給病人及家屬做好健康宣教，解釋等工作，經(jīng)常與在院病人談心，了解病人的需要和對我們工作的不足之處加以改正。，為了確保長期住院病人的利益經(jīng)常與病人家屬及單位協(xié)商有關(guān)事宜。以解決病人的實(shí)際困難。 多次拒收病人家屬的紅包和禮物，得到了病人及家屬的稱贊，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定，98年、20xx年、20xx年、20xx年評為優(yōu)秀護(hù)士，99年醫(yī)院護(hù)理系列考核第一，20xx年考核評為優(yōu)秀，20xx年帶領(lǐng)的三病室評為優(yōu)秀單元，20xx年評為長沙市衛(wèi)管會的優(yōu)秀護(hù)士。
3、有一定的領(lǐng)導(dǎo)管理能力：
我在工作中膽大心細(xì)，思維敏捷，反應(yīng)快，應(yīng)變能力強(qiáng)，在擔(dān)任護(hù)士長期間病房安全無事故，護(hù)理工作無差錯，領(lǐng)導(dǎo)有序不紊亂，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作， 和平相處，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，工作中相互幫助，遇到困難及問題一起討論，共同解決。在病房全面推行人性化服務(wù)理念，使每一位工作人員都把自己的愛心、責(zé)任心、耐心等都充分體現(xiàn)出來，共同創(chuàng)造了一個干凈、舒適、溫馨的病房環(huán)境。每年都要接待上級領(lǐng)導(dǎo)及省內(nèi)外兄弟單位的參觀學(xué)習(xí)無數(shù)次，給各級領(lǐng)導(dǎo)及同志們都留下了良好的印象，也得到了大家對我們工作的肯定；為醫(yī)院贏得了較好的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益。
競聘上崗后的打算
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
在醫(yī)院業(yè)務(wù)及各方面快速發(fā)展的大環(huán)境下，只有不斷吸收新知識，開闊新視野，拓寬新思路，才能適者生存，所以我將與病房工作人員一起在配合醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的`同時也加強(qiáng)本科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并定期進(jìn)行針對性的護(hù)理問題討論及護(hù)理查房，在條件成熟的前提下開展一些護(hù)理科研，鼓勵護(hù)士參加各項(xiàng)繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)和各項(xiàng)有益身心健康的公益活動，并給予相應(yīng)的獎勵，在病房管理中鼓勵人人都要有主人翁思想，人人積極參加病房管理，護(hù)理管理人性化，民主與集中相結(jié)合的原則，組建一個高素質(zhì)的護(hù)理隊伍。
2、加強(qiáng)安全防范，杜絕護(hù)理安全差錯事故
安全是護(hù)理工作中的重中之重，只有確保病房安全才能提高醫(yī)療護(hù)理效果，要加強(qiáng)工作中薄弱環(huán)節(jié)及特殊情況的重點(diǎn)防范，并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施及應(yīng)急預(yù)案，每一個細(xì)節(jié)都環(huán)環(huán)想扣，杜絕護(hù)理差錯事故的發(fā)生，確保病房安全。
3、強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)品質(zhì)
精神病人比其他病人更臟亂、啰嗦、麻煩， 因此我們對待病人首先要從觀念認(rèn)識上改變，別人不能理解精神病人，我們應(yīng)該正確對待這個問題，工作人員每天都要為她們不厭其煩的做好解釋工作。每天及時為她們整理臟亂的衣服及床單位，責(zé)任護(hù)士經(jīng)常與病人談心，在治療的同時提醒她們注意自己的個人衛(wèi)生、形象、儀表等，努力做好病人和病人家屬及周圍人的精神科健康宣教工作，為病人回歸歸社會打下基礎(chǔ)。對出院病人回訪要落實(shí)到位，有記錄可查，及時為病人及家屬提供醫(yī)療健康咨詢，增加病人回頭率，取得更大的社會效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。配合醫(yī)院，醫(yī)保辦，主任更好更合理的收住新病人及提高合理收費(fèi)，將科室團(tuán)結(jié)向上拼搏的精神發(fā)揚(yáng)光大，爭創(chuàng)醫(yī)院文明先進(jìn)集體。
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