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我的理想演講稿【薦】
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的我的理想演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想演講稿1
大家好,我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同,而我的理想,就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師,
律師是一種很偉大的職業(yè)工作,在法庭上,每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利,更加沒(méi)有謊言。就是律師,是他們?yōu)樨毟F但是無(wú)辜的人脫罪,將富有卻犯罪的人繩之以法,所以我決定要在法庭上做一名成功的律師,幫無(wú)辜者脫罪,將最惡者受到法律的制裁!
律師與失敗,關(guān)鍵靠口才,所以,我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言,不僅這樣,我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。
法律是公正的.。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人,讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì)。
當(dāng)我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書(shū),那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國(guó)全部的法律(包括商業(yè)法律,兒童青少年法律)就有N多條!我的最后一步就是……(你聰明的話用膝蓋想也都知道~)乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候,多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單,容易理解的法律,打好基礎(chǔ)。
我的理想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)!
我的理想演講稿2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們;
大家好。今天我能夠在這里發(fā)言,我內(nèi)心既激動(dòng)又自豪。每個(gè)人都有自己的理想,為自己的理想不斷進(jìn)取,我也不例外。我的理想是一名老師,因?yàn)槔蠋熅拖褚唤叵灎T,無(wú)私地燃燒自己,照亮我們。
每當(dāng)我看到老師用手為我們批改作業(yè)時(shí),我的敬佩之情油然而生。老師兢兢業(yè)業(yè)地工作,對(duì)我們極端負(fù)責(zé)。雖然老師有時(shí)候批評(píng)我們,我們都知道老師為的`是我們能夠好好學(xué)習(xí)。老師無(wú)私地將知識(shí)傳授給我們,這是何等的偉大。
為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師這個(gè)理想,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)從事這個(gè)職業(yè),如果我就職,也會(huì)將知識(shí)傳授給我的學(xué)生,毫無(wú)保留。讓我的學(xué)生也像我一樣為自己的理想不斷進(jìn)取。我相信我只要有這個(gè)決心和不斷進(jìn)取、好好學(xué)習(xí),就將有一天從事這個(gè)職業(yè)。從現(xiàn)在起我們就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為我們理想出發(fā)。每一節(jié)課我都要認(rèn)真聽(tīng),記住老師說(shuō)的每一句話,把它們當(dāng)作我當(dāng)起跑點(diǎn)。
世上沒(méi)有不勞而獲的事,只要我們不斷進(jìn)取、腳踏實(shí)地,終有一天會(huì)成功的,去為我們的理想加油。
謝謝大家。
20xx年6月3日
六年級(jí):朱艷麗
我的理想演講稿3
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路:理想是路,引你走到黎明。”朗讀著流沙河的詩(shī),我躺在床上,靜靜地望著窗外明亮而又皎潔的月亮,還有那數(shù)不盡的星星,美滋滋地想著我那了不起的的理想和夢(mèng)幻般的夢(mèng):我要成為醫(yī)生;我要成為畫(huà)家;我要成為宇航員;我要成為……
人生如果沒(méi)有了理想,那么就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的生活會(huì)是一片迷茫,一片黑暗,一片靜寂。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)了一篇文章,還不到兩百個(gè)字,題目叫做《可愛(ài)的小豬》,結(jié)果,出乎我的意料,老是說(shuō)我寫(xiě)的不錯(cuò),把香香豬淋漓盡致的寫(xiě)了出來(lái),栩栩如生,使每一個(gè)讀者都能感受到香香豬的可愛(ài)與活潑。我聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng),笑得合不攏嘴,興奮極了。更令我開(kāi)心的是老是把這篇文章拿去參加比賽,還得了個(gè)一等獎(jiǎng),竟然還刊登在了一本作文書(shū)上。我拿著獎(jiǎng)狀,使勁在所有的家人面前炫耀。哈哈,爸爸因此還給我買(mǎi)了一套新衣服;媽媽不僅夸獎(jiǎng)了我一番,還帶我去吃牛排。從此,我開(kāi)始喜歡上了寫(xiě)作。漸漸地,我的作文水平提高了不少,經(jīng)常受到爸爸媽媽和老師的夸獎(jiǎng)。于是,我下定決心,長(zhǎng)大后一定要成為一名出色的著名的作家,我要出許許多多的書(shū),就像冰心奶奶那樣。
如果說(shuō)我將來(lái)能成為作家,那么我將會(huì)寫(xiě)出生活中的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人們都發(fā)現(xiàn)生活是充滿樂(lè)趣的`樂(lè)趣。我知道,要成為一名出色的著名的作家并不容易。雖然是這樣,但是我喜歡寫(xiě)作文,我一定不會(huì)放棄它,夢(mèng)想再高再遠(yuǎn),只要有希望,我都會(huì)一如既往,堅(jiān)持不懈,勇往直前,因?yàn)槲覉?jiān)信:我的明天會(huì)寫(xiě)的更好!總有一天,我還要用自己手中的筆寫(xiě)出令人驚嘆的文章,我的文章要像成語(yǔ)說(shuō)的那樣,一字千金,所以,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我成為一名出色的著名的作家的理想。
還記得克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做!彼,我從現(xiàn)在開(kāi)始必須好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),為我的理想做好充足的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在的我,正在為理想而不懈的奮斗著,在為圓夢(mèng)而沖刺,在為未來(lái)而鋪路!我為它努力奮斗著。從現(xiàn)在起,我會(huì)把握今天、把握現(xiàn)在、把握每一分鐘,為理想和圓夢(mèng)努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé),我要為我的夢(mèng)想拼搏,只有這樣,我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé),我的美夢(mèng)才會(huì)成真!
我的理想演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
從小到大,我的理想有很多。我最初的理想是什么,你們想都想不到,是當(dāng)一名垃圾清運(yùn)工,開(kāi)著一輛嶄新的永遠(yuǎn)都不掛牌的垃圾車。因?yàn)槟菚r(shí)我特別喜歡大型車,每天看到的最多的就是進(jìn)進(jìn)出出的垃圾車了。
不知從什么時(shí)候起,我突然迷上了電視里的探索頻道,這個(gè)頻道涵蓋科技、自然、歷史、探險(xiǎn)和世界文化等領(lǐng)域,每次我的眼睛都舍不得離開(kāi)屏幕,都是媽媽強(qiáng)行把電視關(guān)掉。有一次探索頻道介紹了美麗、神秘的太空,我一下子喜歡上了太空,我多想好好探索一下這個(gè)浩瀚的星空啊。是的,大家都猜到了,現(xiàn)在我的理想就是成為一名天文科學(xué)家,我想經(jīng)過(guò)我的探索,去發(fā)現(xiàn)那些不為人知的、遙遠(yuǎn)的星球,去尋找人類的另外一個(gè)家園,去解答宇宙的不解之迷。
上學(xué)后,隨著知識(shí)的積累,我越來(lái)越向往浩瀚的宇宙,我多想觀察遙遠(yuǎn)的星球,看看太陽(yáng)是怎樣的一個(gè)大火球,那九顆行星真的象書(shū)上、電視上介紹的那樣嗎?
爸爸知道了我的理想,就從網(wǎng)上下載了視頻,給我買(mǎi)了書(shū)。知識(shí)面拓寬了,我了解了更多關(guān)于宇宙的知識(shí),我知道了地球不過(guò)是浩瀚宇宙之滄海一粟,地球人類對(duì)茫茫宇宙的認(rèn)知可說(shuō)是鳳毛麟角。我相信地外生命、地外文明肯定存在,地球人認(rèn)知宇宙的一生,對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)不過(guò)是極其渺小的一瞬。也許有一天,地外文明會(huì)先認(rèn)知地球人,到那時(shí)我們地球人就不會(huì)再孤獨(dú)。記得寫(xiě)《時(shí)間簡(jiǎn)史》的霍金曾說(shuō)過(guò):我們地球人不過(guò)是外星人的玩偶。我在瞭望太空的同時(shí),會(huì)不會(huì)也有一個(gè)小男孩像我一樣,渴望結(jié)交其他星球上的小伙伴呢?
我知道做一名天文學(xué)家非常不容易,要有非常豐富的天文知識(shí),有很強(qiáng)的.想象力,還要有一種不怕失敗、勇于堅(jiān)持的精神。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我這個(gè)平時(shí)不喜歡讀書(shū)的孩子拿起了書(shū)本,沉沉的書(shū)包里永遠(yuǎn)裝著《美麗的星空》這本書(shū),我要象海綿吸水一樣吸取知識(shí)。我還要鍛煉我的意志力,改掉缺乏毅力的壞毛病,使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷靠近。前進(jìn)的道路充滿曲折,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的演講完畢,謝謝大家。
我的理想演講稿5
每個(gè)人都有童年里完美的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生能夠救死扶傷,減少病人的.痛苦,能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來(lái),來(lái)和我們的社會(huì)走到一齊來(lái)了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)和快樂(lè)。
每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谀抢铩t(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!
所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎,從此刻做起,上好每一?jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!完美的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!
我的理想演講稿6
尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫曾X,來(lái)自經(jīng)貿(mào)學(xué)院20xx級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國(guó)際金融)二班,現(xiàn)任班長(zhǎng)。其實(shí)啊,現(xiàn)在的我和初高中的我差別很大很大,那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢?當(dāng)然是接下來(lái)我要演講的主題:我的理想
理想是什么?我認(rèn)為理想是人們的奮斗目標(biāo),對(duì)未來(lái)美好的向往和想象,但是要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足,還應(yīng)該腳踏實(shí)地的為理想努力,奮斗,拼搏!
有人說(shuō):理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。是這樣的嗎?是的,,,有時(shí)候現(xiàn)實(shí)的確很殘酷,因此才有那么多人懷才不遇。不過(guò)你甘于被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗嗎?你甘于平庸嗎?就算不甘于平庸,那你又是否為此奮起拼搏過(guò)呢?現(xiàn)實(shí),很多人都被殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗了。
可我,不愿意屈服于現(xiàn)實(shí),自我中考第一次失利之后,我就為自己定下目標(biāo)要考上我理想的'高中,當(dāng)我進(jìn)了高中我就給自己定下目標(biāo)要考上理想的大學(xué),以及我現(xiàn)在就讀的專業(yè)。雖然我初中是個(gè)膽小的男孩,老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題我都要臉紅,但是高中我決定做一個(gè)勇敢的男生,因此我去做了學(xué)生會(huì)干部,我得到了鍛煉,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。高中時(shí)我給自己定下大學(xué)目標(biāo)以及人生和事業(yè)理想,在大學(xué)我要做班長(zhǎng),要做學(xué)生會(huì)干部,將來(lái)要做一個(gè)公司的CEO,未來(lái)要做一個(gè)頂天立地的男人,如今我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一些。到了大學(xué)我抓住了很多鍛煉自己的機(jī)會(huì),以至于我再一次成長(zhǎng)了很多,因?yàn)槲乙恢倍荚跒槲业睦硐敫冻鰧?shí)實(shí)在在的努力。
成長(zhǎng)的道路是艱辛的,可是我并沒(méi)有被打敗,這一切都源于我心中的理想,因?yàn)槲矣欣硐耄晕矣蟹较,因(yàn)槲矣蟹较颍晕覜](méi)有迷茫,因?yàn)槲也幻悦,所以我一直都在往理想的方向前進(jìn),一直在成長(zhǎng)。
在這快節(jié)奏的社會(huì),我們很容易迷茫,也很容易消沉,可每當(dāng)我感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)的壓力的時(shí)候我就會(huì)想到我是要做一個(gè)有責(zé)任的男人,要做一個(gè)頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想,事業(yè)理想奮斗,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中干出自己的一番事業(yè),在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足腳跟。盡管我現(xiàn)在就讀的大學(xué)不是理想中的大學(xué),但是我沒(méi)有氣餒,也沒(méi)有放棄自己的現(xiàn)在以及未來(lái),我始終保持著激情與活力,因?yàn)槲沂冀K相信奮斗的力量,相信理想可以給我指明方向,讓我達(dá)到成功的彼岸!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)!
我的理想演講稿7
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò):志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我覺(jué)得,一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感!焙筇斓呐,是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,覺(jué)得這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,eitein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來(lái)的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景人就會(huì)消亡!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō):“你的理想決定你成什么樣的器!蔽矣X(jué)得,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò):老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,我個(gè)人則覺(jué)得,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則覺(jué)得為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們?cè)谶^(guò)去的的“磨刀”磨出來(lái)的`成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”, 為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!
我的講話完了,謝謝。
我的理想演講稿8
教師是辛勤的園丁,教師是蠟燭,教師是孩子的引航,。教師是社會(huì)改造的領(lǐng)導(dǎo)者……在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)。然而幼兒教師是最重要的而最容易被忽視的———————孩子的起蒙老師。記得愛(ài)爾維修曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生下來(lái)時(shí)都一樣,僅僅由于環(huán)境,特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同,有的人可能成為天才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得當(dāng)也會(huì)成為不平凡人。”然而在孩子幼小時(shí)期對(duì)他影響最大的是教師和家長(zhǎng)。那么怎樣做才是一位理想的幼兒教師呢?
教師應(yīng)有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心和專業(yè)的知識(shí),并細(xì)心的照顧孩子的衣食起居。當(dāng)然專業(yè)知識(shí)并不是只懂得自己的一點(diǎn)專業(yè),對(duì)于專業(yè)以外的東西一概不知也毫無(wú)興趣。比如:他們非常缺乏常識(shí),就像一些不食人間煙火的人,他們對(duì)時(shí)事等問(wèn)題發(fā)表的拙劣看法,時(shí)常成為人的笑柄。理想的幼兒老師應(yīng)該胸寬廣,富地獻(xiàn)身精神,充滿仁愛(ài)之心,理想的老師應(yīng)該能夠看到矛盾和缺陷,并立志去解決它,做到公平、公正、公私分明,正確地對(duì)待工作中的問(wèn)題。
。ㄒ唬⿶(ài)心
如果一個(gè)教師在孩子做錯(cuò)事以后也不告訴原因就斥責(zé)或打罵,而不是耐心的講道理,反而久而久之孩子會(huì)變得頑固、冷酷、殘忍,會(huì)失去自尊心、自信心,給孩子內(nèi)心世界造成了很大的傷害,對(duì)孩子將來(lái)的發(fā)展也有一定的影響。
。ǘ┠托
對(duì)待孩子要有正確的態(tài)度和耐心,不管你有多忙多煩,都應(yīng)該做到孩子問(wèn)什么,就回答什么,在向孩子傳播知識(shí)和方法時(shí)決不能嫌麻煩,敷衍塞責(zé),應(yīng)該了事,一定都要真實(shí)合理,只有這樣的教育才能使孩子成為對(duì)社會(huì)矛盾和缺陷有辨別能力的人也只有這樣才能發(fā)揮出孩子潛在的能力。如果培養(yǎng)出來(lái)的人辨別不出人間的好壞和善惡,對(duì)世界沒(méi)有思考的認(rèn)識(shí),這類人越多將會(huì)成為社會(huì)的累贅。
(三)責(zé)任心
如果一位教師沒(méi)有責(zé)任心,他不管孩子是否來(lái)上課了,是否學(xué)會(huì)了?孩子在什么地方?發(fā)生什么事他一概不知,這樣的教師我想是不會(huì)教出好學(xué)生,如果我們每個(gè)人都忘記自己的責(zé)任或?qū)ぷ鞑回?fù)責(zé),后果不堪設(shè)想。
。ㄋ模贤ê屠斫
溝通和理解最重要,不管是家長(zhǎng)和老師還是孩子和老師等等。如果一個(gè)老師對(duì)溝通技能方法的掌握非常好,與孩子示來(lái)社會(huì)適應(yīng)能力的高低緊密相聯(lián)。如果一個(gè)孩子從小在家學(xué)會(huì)與家庭成員溝通,在幼兒園學(xué)會(huì)與教師同位的溝通技巧,當(dāng)他走入社會(huì)時(shí),他也能很快地與他人溝通,更重要的是與他們溝通是建立在理解的基本上,而不是不講理的.亂說(shuō)一通。
教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),因此我們各位教師應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,盡力讓自己成為人們心目中的理想教師。 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我今天要演講的題目是《我的理想,做一名老師》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。我認(rèn)為,人沒(méi)有理想,就如一艘迷失在茫茫大海的小船,找不到方向。
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的想當(dāng)老師,培育人才;有的想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
為什么我想當(dāng)數(shù)學(xué)家呢?因?yàn)槲颐孔鐾暌坏篮茈y的數(shù)學(xué)題,都會(huì)有一種莫大的成就感 ,而且我在做很難的數(shù)學(xué)題時(shí)都有一種說(shuō)不出來(lái)的樂(lè)趣。
而且據(jù)我所知,數(shù)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,它的發(fā)展可以帶動(dòng)其他學(xué)科、技術(shù)發(fā)展,可以促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步,比如說(shuō)當(dāng)今發(fā)達(dá)的計(jì)算機(jī)技術(shù),就是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的。
所以我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。謝謝大家
我的理想演講稿9
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《我的理想》。
理想是指南針,為我們指明人生的方向;理想是路明燈,為我照亮人生的道路;理想是一把金鑰匙,為我打開(kāi)人生的`大門(mén),我的理想是當(dāng)一位救死扶傷的白衣天使。
那是一個(gè)晴朗的星期六,我在家里津津有味地看著電視,心里無(wú)比高興。突然電視中插播一條重要新聞:汶川發(fā)生了特大級(jí)地震,失蹤人口有五百多人,死亡三百多人。原來(lái)祥和的城鎮(zhèn)瞬間變成了一片狼藉?粗鵀(zāi)區(qū)那一個(gè)個(gè)急迫等待救治的傷員。我多想自己變成一名醫(yī)生去救助那些傷病員呀!從此,在我心中就種下了當(dāng)醫(yī)生的種子。
如果我當(dāng)上了一位醫(yī)生,我要把心里全都裝滿病人,如果我當(dāng)上了一位醫(yī)生,我要制造“治癌貼紙”,讓癌癥在世間消失;如果我當(dāng)上了一名醫(yī)生,我要把自己全部精力都用在治療病人身上······為了治病救人,我愿付出自己的一切。
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生的愿望,從現(xiàn)在開(kāi)始,首先要把學(xué)習(xí)搞好,其次多看一些有益的書(shū)籍特別是看一下醫(yī)療方面的書(shū),最后還要多多鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)!
同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,要相信天上不會(huì)掉陷餅,我們只有從現(xiàn)在做起,從自身做起,從身邊的小事做起,只有腳踏實(shí)地,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
我的演講完了,謝謝大家!
我的理想演講稿10
老師、同學(xué)們:
從小學(xué)到大學(xué),理想如影隨形。為了心中的理想,我們失敗過(guò),彷徨過(guò),奮斗過(guò),歡呼過(guò)……也許,今天很多人會(huì)問(wèn):理想是什么?有的人甚至覺(jué)得在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,那是多么遙不可及的東西,只有當(dāng)年天真的自己才會(huì)傻傻地把它當(dāng)一回事;也有的人感謝理想,是理想讓他們擁有今天的一切;還有人說(shuō)自己從來(lái)不知道理想是什么,只是像大多數(shù)人一樣地生活——讀書(shū)、考大學(xué)、工作……那么,理想到底是什么?它是有意義的存在嗎?它存在的意義是什么?我想,我們可以在他們的身上找到答案。
司馬遷發(fā)憤著書(shū),他立志“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,才有了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”;周恩來(lái)立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,才有了震驚中外的18元8角8分;安徒生立志創(chuàng)作,才有了廣受歡迎的《安徒生童話》;馬丁路德·金立志為黑人爭(zhēng)取平等,脫下種族歧視的枷鎖,才有了激揚(yáng)憤慨的《i have a dream》 ……他們也曾跌倒過(guò)、彷徨過(guò)、沮喪過(guò),在他們崎嶇的人生道路上,他們始終不曾放棄過(guò)自己的理想。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),理想就是發(fā)動(dòng)機(jī),給予他們無(wú)限的動(dòng)力。車爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得虛空而渺小!币苍S人們?nèi)匀粫?huì)問(wèn),可是我也曾努力過(guò),為了理想而奮力拼搏,到頭來(lái),卻一無(wú)所獲。其實(shí),理想是無(wú)辜的。為什么人們要將自己人生的失敗歸咎于理想,而非其人本身呢?難怪愛(ài)略特會(huì)說(shuō):“理想與現(xiàn)實(shí)之間,動(dòng)機(jī)與行為之間,總有一道陰影!崩硐腚m然給了你動(dòng)力,但是真正操縱權(quán)依舊在人的手里。
蘇格拉底曾無(wú)數(shù)次向人們高呼:“認(rèn)識(shí)你自己!”何謂理想?理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的希望和追求。它同時(shí)具備實(shí)踐性、可行性和向上性三種特性。這也就是說(shuō),人只有在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,才有理想。如果,你為自己定下了一個(gè)遙不可及的目標(biāo),那么,親愛(ài)的,難怪你會(huì)失敗呢?因?yàn)槟銖奈凑J(rèn)識(shí)你自己,自然也從未有過(guò)理想,那不過(guò)是你幼稚的想象罷了。
樹(shù)立正確的理想固然重要,然而實(shí)現(xiàn)理想需要的卻不僅僅是認(rèn)識(shí)你自己,而是認(rèn)識(shí)這個(gè)世界!愛(ài)迪生在發(fā)明電燈之前,為了找到最合適的燈絲材料可是經(jīng)過(guò)了六千多次的試驗(yàn)!換而言之,他經(jīng)過(guò)了六千多次的失敗才換來(lái)了一次成功。曹雪芹著《石頭記》,披閱十載、增刪五次,方有這未竟的紅樓一夢(mèng)。理想不可能一蹴而就,總要經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的磨礪。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。莎士比亞說(shuō):“不要只因一次的失敗,就放棄你原來(lái)決心要達(dá)到的目的”。實(shí)現(xiàn)理想的路上,我們會(huì)遇到許多人、許多事,身為社會(huì)中的.人,社會(huì)的許多事都會(huì)對(duì)我們?cè)斐捎绊;驇椭覀兏斓貙?shí)現(xiàn)理想,或成為我們實(shí)現(xiàn)理想路上的絆腳石。有的時(shí)候,為了實(shí)現(xiàn)理想,我們甚至?xí)媾R艱難的抉擇。20xx年7月,美國(guó)游泳奧運(yùn)會(huì)選拔賽上,24歲的艾力克終于獲得了他夢(mèng)寐以求的北京奧運(yùn)會(huì)參賽資格。但是,能否參賽卻成了問(wèn)題。原來(lái),6月份他在一項(xiàng)檢查中被確診患了睪丸癌。在得到醫(yī)生關(guān)于癌細(xì)胞暫時(shí)不會(huì)擴(kuò)散的意見(jiàn)后,艾力克決定參賽。他說(shuō):“奧運(yùn)會(huì)是我畢生的追求,我想我可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我走上奧運(yùn)會(huì)游泳賽場(chǎng)的那天,不管我還剩多少天可活,奧運(yùn)夢(mèng)想高于生命!笔澜缈倳(huì)在我們實(shí)現(xiàn)理想的路上設(shè)置障礙,但是正如雪萊說(shuō)的:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?
也許很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,爸爸媽媽、親戚朋友總會(huì)問(wèn)自己:你的理想是什么?你將來(lái)想干什么?對(duì)于這樣的問(wèn)題,有人欣然作答,有人不勝其煩。他們想,這是我自己的理想,為什么要與你分享呢?不愿回答,不愿分享,其實(shí)是害怕,害怕嘲笑、害怕失敗、害怕別人對(duì)自己理想的諸多評(píng)論。我們還小,對(duì)于認(rèn)識(shí)自己還處在初級(jí)階段,理想的輪廓還未完全定型,也許有一天自己會(huì)幡然醒悟,然后會(huì)對(duì)自己的理想作出必要的調(diào)整。但是,如果有人再問(wèn)你:“你的理想是什么?”請(qǐng)告訴他:“我的理想就是我的發(fā)動(dòng)機(jī)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的耐心傾聽(tīng)!
我的理想演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想做一位警察,英勇無(wú)畏地抓壞人;有的人想成為一位科學(xué)家,專心研究世間萬(wàn)物,探索神奇的科學(xué)世界;有的人想成為一名藝術(shù)家,為人們創(chuàng)造出最美好的藝術(shù)品;還有的……每個(gè)人的理想都不相同,當(dāng)然我也有自己的理想。我的理想是長(zhǎng)大成為一名機(jī)械學(xué)家,可以為人們創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)幫助人們的機(jī)器人。在前幾天發(fā)生了一件讓我十分難忘的'事,我之所以想成為一名機(jī)械學(xué)家正是因?yàn)檫@件事。
那天上午,我在小區(qū)公園里玩,看到了一位身材矮小的老奶奶,這位老奶奶身穿一身橘黃色的制服,左手拿著掃帚,右手拿著一個(gè)大大的布袋,我知道她是一位清潔工,在這炎熱夏天,還在辛勤地勞動(dòng)。我看到她是,她正在馬路邊掃地。當(dāng)時(shí),天氣十分炎熱,天上的太陽(yáng)紅撲撲的,瘋狂地炙烤著大地,也炙烤著那位清潔工奶奶。要不是要去超市買(mǎi)東西我還真不想在這天出門(mén)。老奶奶低著的臉上滴下一顆顆晶瑩的汗珠手上的斑跡是歲月的痕跡,因?yàn)闆](méi)有時(shí)間整理,頭發(fā)也變得雜亂無(wú)章,我心想:這位老奶奶這么大歲數(shù)的人還要在這個(gè)大熱天出來(lái)掃地,一定很累也很辛苦。我多想讓她休息一會(huì)兒。于是我走到她旁邊,說(shuō):“奶奶,天氣這么熱,您先休息一會(huì)兒吧!笨墒悄棠虆s說(shuō):“我還要掃前面的馬路呢,再說(shuō),沒(méi)有我去打掃,整條街道都臟兮兮的人們看了心情也會(huì)不好的!焙退f(shuō)完,我回到了家,等到傍晚天氣不太熱時(shí),我下樓散步,走了一會(huì)兒我又看到了那位老奶奶,她還在辛苦地勞動(dòng),一個(gè)角落也不放過(guò)。這時(shí),我萌發(fā)了一個(gè)當(dāng)機(jī)械學(xué)家的想法,想要發(fā)明一臺(tái)可以幫助人們?cè)谘谉岬南娜胀瓿尚量嗟墓ぷ鳌?/p>
這位老奶奶不辭辛勞,為人民服務(wù)的精神使我非常感動(dòng),所以,我要成為一名機(jī)械學(xué)家,發(fā)明出機(jī)器人,為人們服務(wù),讓勤勞的清潔工不在那樣受累。
我的理想演講稿12
“理想”兩字對(duì)我來(lái)說(shuō)高大而深遠(yuǎn)。童年時(shí),我的理想模糊又天真。學(xué)了畫(huà)畫(huà),就想當(dāng)個(gè)畫(huà)家,看了琴譜,又想當(dāng)個(gè)鋼琴家。長(zhǎng)大后,我的理想在腦海里逐漸清晰起來(lái),那就是在最好的歲月成為鏡子中最美的自己。她堅(jiān)韌獨(dú)立,好學(xué)自信、優(yōu)雅又富有情趣。
我知道,這不是一條坦途,而是一條充滿荊棘的道路。選擇僅僅是開(kāi)始,如果想要長(zhǎng)成自己喜歡的模樣,就要堅(jiān)定的放棄舒適的念頭,不去追求常識(shí)的認(rèn)可。后面的日子可能會(huì)更艱難,但我確信這就是我想要的。
記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)宣傳片,其中有一段話至今記憶猶新!斑x擇輕松短視的路你只要拔腳前行就是了,不過(guò),你不會(huì)這樣做,因?yàn)槊孔咭徊,你就?huì)后悔。你會(huì)走自己的路,而且你沒(méi)有時(shí)間惦記,因?yàn)槟愫涂床灰?jiàn)的對(duì)手在搏斗。雖然看不見(jiàn),你能感覺(jué)到它的緊跟,感覺(jué)到它的呼吸掠過(guò)你的脖頸,知道你的對(duì)手是誰(shuí)嗎?”就是你呀!你所有的不安、遲疑和恐懼都會(huì)聚集在一起,準(zhǔn)備將你打倒。不過(guò)你不要灰心,雖然他們不容易戰(zhàn)勝,但遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到不可戰(zhàn)勝的程度。切記,這就是磨礪!
是的,要想到達(dá)理想的彼岸,只有不斷磨礪,才能擁有堅(jiān)強(qiáng)有力的臂膀,一路劈波斬浪,直至觸及終點(diǎn)。你看,蝴蝶經(jīng)歷了破繭之苦,于是有了動(dòng)人的舞姿。而鷹經(jīng)歷了斷翅之痛,才有了翱于九天的雄壯。狼更是耐住了孤獨(dú)之寂,登峰嘯月的王者之范得以最終體現(xiàn)。
此刻,眼前又閃過(guò)這樣的鏡頭。他是一個(gè)來(lái)自貧困山區(qū)的孩子,從小對(duì)一望無(wú)垠的星空極度熱愛(ài)。但迫于家里的窘迫,連一個(gè)望遠(yuǎn)鏡都買(mǎi)不起,他每天只能爬上大樹(shù)仰望星空。那一年,他以全縣第一名的成績(jī)考上了人人羨慕的大學(xué),在父親的威逼下,他放棄了心愛(ài)的天體物理學(xué),選擇了經(jīng)濟(jì)學(xué)。和大家想的一樣,他在大學(xué)里勤工儉學(xué),每天啃著饅頭過(guò)日子。只是有空余的時(shí)間,他會(huì)悄悄來(lái)到上天體物理學(xué)的教室外面,偷偷地聽(tīng)教授講課。慢慢地他對(duì)這門(mén)學(xué)科有了深入的了解,而在上課的教授也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)敏而好學(xué)的小伙子,于是把他請(qǐng)進(jìn)了教室。經(jīng)過(guò)不斷地觀察和測(cè)試,教授發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)難得的人才,極力邀請(qǐng)他加入自己的考研隊(duì)伍。小伙子猶豫了,一邊是自已熱衷的課題,另一邊卻是父親責(zé)備而失望的眼神。臨近畢業(yè),為了貼補(bǔ)家用,優(yōu)秀的他最終選擇了外資銀行的投行部。在實(shí)習(xí)期間,他表現(xiàn)同樣出眾,深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。但在他的心里時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)浩瀚的星空,因?yàn)榫驮诓痪们敖淌诹ρ麉⒓右粋(gè)設(shè)計(jì)大賽。雖然他沒(méi)有馬上答應(yīng),但在夜深人靜時(shí),他還在不斷推敲自己的`設(shè)計(jì)方案。經(jīng)過(guò)再三權(quán)衡,他覺(jué)得要為自己的理想拼上一把,在眾人詫異的目光中,他放棄了高薪的工作,全力投入了設(shè)計(jì)方案的研究。那天他是作為一個(gè)備選名額出場(chǎng)的,當(dāng)打開(kāi)電腦的一剎那,無(wú)數(shù)顆星星縈繞在他的周圍,他甚至可以用手觸及到星星,畫(huà)面實(shí)在太美,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲......
顯而易見(jiàn),理想在現(xiàn)實(shí)面前有時(shí)候真的是蒼白無(wú)力,但是我們要在想要放棄的那一刻,想想為什么當(dāng)初堅(jiān)持走到了這里。唯有堅(jiān)定自己的信念,一路跋涉前行,方能接近理想的樣子。
生命不息,理想不滅,fighting!
我的理想演講稿13
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
理想是鳥(niǎo)兒的翅膀,在風(fēng)中飛翔。理想是人生的目標(biāo),只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)。理想,一個(gè)五顏六色的詞,充滿了人們對(duì)美好生活的向往和熱愛(ài)。每個(gè)人都有自己的`理想,我也不例外。這一次,我會(huì)和你分享我的理想。
小時(shí)候崇拜漫畫(huà)里的主角,看著他們與火共舞,夢(mèng)想有一天能像他們一樣拯救世界,成為大英雄。但是隨著年齡的增長(zhǎng),這種理想顯然是幼稚的。
所以第二個(gè)理想是當(dāng)一名畫(huà)家,因?yàn)槲覐男【蜔釔?ài)繪畫(huà),有時(shí)候還會(huì)畫(huà)一些“杰作”。但是,因?yàn)楹猛,這個(gè)理想也就煙消云散了。當(dāng)英雄,當(dāng)畫(huà)家,當(dāng)老師。我所有的理想都沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)。
現(xiàn)在已經(jīng)升到小學(xué)六年級(jí)了,開(kāi)始有了自己的想法,對(duì)理想這個(gè)詞有了更深的理解,F(xiàn)在,我的理想是成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用和有貢獻(xiàn)的人。也許你會(huì)說(shuō),這是什么理想?但是,我不這么認(rèn)為,F(xiàn)在很多同學(xué)經(jīng)常談理想,談遠(yuǎn)大抱負(fù),卻總是忽略了從身邊的小事做起,甚至連最基本的秩序都沒(méi)有遵守。做一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),從自己做起,從身邊的小事做起,達(dá)到“不為小事做好事,不為小事做壞事”的目標(biāo),做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子!
在未來(lái),無(wú)論走哪條路,選擇哪種理想,我都要做一個(gè)為全社會(huì),為全民做出貢獻(xiàn)的人。
我的理想演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士....然而,我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說(shuō):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來(lái)了個(gè)醫(yī)生,他說(shuō),他在疾病流行期間,曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后,上來(lái)了一位詩(shī)人,他說(shuō),他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開(kāi)。突然,一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō):“祖國(guó)和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。”國(guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi),他激動(dòng)地說(shuō):“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此,我對(duì)教師有了深刻的`理解,此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是。×_國(guó)杰也曾稱贊過(guò)教師,他說(shuō):教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路。又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己。又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確,生活中,那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢?
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過(guò),有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無(wú)飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完畢,謝謝大家!
我的理想演講稿15
春天的理想是取出花蕾;夏天的理想是灑下一束陽(yáng)光;秋天的理想是飄一片落葉;冬天的理想是吹雪花。當(dāng)然,我也有自己的理想,那就是成為一名優(yōu)秀的作家。
在我眼里,當(dāng)作家是一件神圣的事情。整天坐在辦公桌前,不停地捕捉腦海里閃過(guò)的有趣想法,整理成章節(jié),然后興奮地靜靜地回味幾遍,寫(xiě)在紙上,供人欣賞。這是一種享受。
從五年級(jí)開(kāi)始,一顆叫“作家”的種子就種在了我的'心里。我喜歡怎樣成為一名作家?哦,在書(shū)店里。
五年級(jí)的時(shí)候,我媽天天帶我去書(shū)店。長(zhǎng)期以來(lái),我在書(shū)店學(xué)到了很多寫(xiě)作技巧和好的單詞和句子。有一次,我在看尚姐姐寫(xiě)的拇指監(jiān)視器系列的時(shí)候,聽(tīng)到旁邊有一句感嘆:“小娜姐姐真厲害!”聽(tīng)著她的傾慕,看著她臉上幸福的表情,我決定做一個(gè)作家!從此,我開(kāi)始努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。為了讓這個(gè)理想早日實(shí)現(xiàn),我渴望閱讀文學(xué)經(jīng)典,從中汲取營(yíng)養(yǎng)。雨果、大仲馬、列夫托爾斯泰、狄更斯.這些名著中的養(yǎng)分讓我的寫(xiě)作水平不斷提高。以前,我以為寫(xiě)作是一種折磨,但現(xiàn)在,寫(xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣和享受。我體會(huì)到了日常生活中體會(huì)不到的人生哲理,寫(xiě)作讓我受益匪淺。
當(dāng)然,如果你想把自己的愛(ài)好從理想變成現(xiàn)實(shí),這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單。會(huì)充滿艱辛和辛酸。我記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一代代著名藝術(shù)家既是紀(jì)念碑,又是高墻!奔o(jì)念碑可以被后人敬仰追隨,高墻讓人恐懼退縮。是的!艷麗的野玫瑰總是在多刺的地方盛開(kāi),珍貴的雪蓮總是長(zhǎng)在懸崖上。實(shí)現(xiàn)自己的理想就像在荊棘中行走,爬上懸崖。我知道前方有一條艱難的路,我需要昂首向前。這條路是我自己選擇的,一定要持之以恒,不要半途而廢。所以對(duì)我來(lái)說(shuō),要想成為真正的作家,首先要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我始終堅(jiān)持多讀書(shū)、多思考、多觀察、多記憶、多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐的理念。多讀書(shū)就是多讀書(shū),積累優(yōu)美的詞句,讓你的作文充滿詩(shī)情畫(huà)意;多思考,就是要善于吸收和分析優(yōu)秀的作品,并運(yùn)用到作文中。多讀書(shū)多記,就是把生活中的小事積累起來(lái),記錄下來(lái);多學(xué)意味著多學(xué)寫(xiě)作技巧,這是最重要的。如果只在文字上下功夫,寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)空洞浮華;多練就是勤寫(xiě),這是提高寫(xiě)作水平的重要環(huán)節(jié)。為了實(shí)現(xiàn)成為一個(gè)真正的作家的理想,我在這幾個(gè)方面一直不懈努力,一直堅(jiān)持,永遠(yuǎn)堅(jiān)持。
也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難,但我確信,無(wú)論遇到什么危險(xiǎn)或艱難,我都不會(huì)放棄!即使傷痕累累,也沒(méi)關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我就能展翅飛翔了!
理想,指引我走向未知的前方…