六年級(jí)畢業(yè)演講稿通用15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的六年級(jí)畢業(yè)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
短短的六年時(shí)光，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興，雖然你們常被老師批評(píng)，但你們也是老師的開(kāi)心果。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自己，也成長(zhǎng)了xx小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師代課時(shí)間最長(zhǎng)的一屆畢業(yè)生，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng)，那里有老師對(duì)你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對(duì)你們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時(shí)間過(guò)得好快，你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái)，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門(mén)類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長(zhǎng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。
1目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活。
2意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己，控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的`道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
3良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每個(gè)人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4掌握方法�！白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)。”我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能。
親愛(ài)的六年級(jí)同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。
請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們，關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐�。最后老師衷心祝愿同學(xué)們：
快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！
謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好﹗
光明似箭，日月如梭，眼間，我們已共同搏擊六個(gè)春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說(shuō)“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會(huì)考，去經(jīng)過(guò)更多老師的錘煉，成為國(guó)家的棟梁之材。
回憶過(guò)去多少的'風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè)，回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣。現(xiàn)在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯�。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面�?duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我們絲毫不氣餒，因?yàn)�，您告訴我們，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要堅(jiān)持，一定會(huì)獲得勝利的﹗
老師，您可否記得，在上一學(xué)期，您帶我們?nèi)⒂^古靈臺(tái)，并為我們一一去講解，使我們不忘在靈臺(tái)也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績(jī)排名全級(jí)第一，這都離不開(kāi)您的辛勤培育啊﹗但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長(zhǎng)空，我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗
當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠(yuǎn)也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師﹗
三尺講臺(tái)記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛(ài)心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)，謝謝您，老師﹗您在我們心中的地位如松柏長(zhǎng)青。相見(jiàn)時(shí)難別亦難﹗
謝謝﹗
六年級(jí)畢業(yè)演講稿3
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日，我站在那里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W校的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里，我們最終一次聚在那里分享心境。此時(shí)此刻，我們的心境都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情�；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位教師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的每一個(gè)角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一齊早讀，書(shū)聲聲聲入耳;大家一齊玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一齊大掃除，清理每一個(gè)角落;大家一齊軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一齊送走實(shí)習(xí)教師，流下純真的眼淚;大家一齊跳沙坑，濺起無(wú)數(shù)沙粒;大家一齊……在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識(shí)、歡樂(lè)，付出了努力、汗水。
經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心境應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的`辛苦而歡樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今日應(yīng)對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
我們要離開(kāi)了，畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)!讓我們帶著母校教師對(duì)我們的期望繼續(xù)努力，取得好成績(jī)，成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生!
我的發(fā)言到此結(jié)束，多謝大家。
六年級(jí)畢業(yè)演講稿4
敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是x年級(jí)（x）班的xxx，今天，我將與全班xx名同學(xué)一起，告別小學(xué)時(shí)光，準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門(mén)。真沒(méi)有想到，六年時(shí)光居然會(huì)過(guò)得那么地快，所有的日子都隨著時(shí)間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了。今天，我站在這里，代表育才舒曼藝術(shù)學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！過(guò)去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬(wàn)緒涌上心頭�；叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子，感覺(jué)實(shí)在不容易，更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)��！
童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的單純；回想起過(guò)去那一次次拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利，拔河場(chǎng)上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的'叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無(wú)論是輸贏，只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節(jié)日；會(huì)上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂(lè)演奏；在狂歡時(shí)段里，我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來(lái)，望著對(duì)方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂(lè)的歲月里，我們的不拘一格，我們的開(kāi)懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。
過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們，也曾經(jīng)幼稚過(guò)，曾經(jīng)無(wú)知過(guò)，曾經(jīng)懵懂過(guò)。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理，開(kāi)始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)！
過(guò)去的日子固然讓人懷念，但天下無(wú)不散之宴席。我們終究要面對(duì)未來(lái)。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，讓我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的時(shí)候，不會(huì)感到迷茫，不會(huì)感到手足無(wú)措，不會(huì)感到心驚膽顫。同學(xué)們，讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧！謝謝給予我們力量的老師家長(zhǎng)們，謝謝你們！
六年級(jí)畢業(yè)演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生涯過(guò)去了，我們都要踏入中學(xué)的大門(mén)進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。同學(xué)們一起團(tuán)聚，享受著師生之間的深情�；貞浳覀冃W(xué)生活里的酸甜苦辣，回憶我們?cè)?jīng)一起在各項(xiàng)比賽中團(tuán)結(jié)獲勝的喜悅心情，我們?cè)?jīng)在一起歡樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起，即便明日的我們各奔西東，很難再相聚集，但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué)，是兒時(shí)的伙伴，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們一定要互相想起，互相幫助，因?yàn)槲覀兪卿ㄐW(xué)的同學(xué)。兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁‘’親愛(ài)的老師我們馬上就要和您分開(kāi)了，你知道我們此時(shí)此刻的心情嗎？我們多想在小學(xué)多待幾年，可我們還有很多路要走。再見(jiàn)了親愛(ài)的老師。您的學(xué)生即將離開(kāi)您，離開(kāi)我們親愛(ài)的小學(xué)，開(kāi)始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。
小學(xué)六年的時(shí)光過(guò)得總是那么快，是三小讓我們過(guò)得既快活又有意義。在此同時(shí)，我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學(xué)都向老師們表示感謝和敬意！
即將離開(kāi)我待了六年養(yǎng)我，育我的小學(xué)�。⌒念^點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝�。』貞浺磺锌鞓�(lè)與淚水的時(shí)光。我感慨萬(wàn)千，尤其是書(shū)！書(shū)啊書(shū)，是你給了豐富的知識(shí)，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運(yùn)和前途，也是你讓我走上了人生新的一級(jí)臺(tái)階。讓我知道在知識(shí)的海洋中吸取知識(shí)的同時(shí)，讓我更加懂得：知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的！記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬(wàn)千~~~感謝老師，感謝精心培育我的小學(xué)��！我覺(jué)得書(shū)是我最好的老師和朋友，它充實(shí)著我的生活，拓寬著我的.視野，豐富著我的知識(shí)，提高著我的才華。困難時(shí)，它給我以提醒和幫助；順利時(shí)，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。
上了初中我們更要努力：
經(jīng)歷了一次次測(cè)試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｈ×�，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就快要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說(shuō)的一句話：我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
喜歡老師常說(shuō)的一句話：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。六年級(jí)，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)畢業(yè)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)學(xué)習(xí)，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及三小這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)�；赝哪陙�(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把自信自強(qiáng)的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：老師，您辛苦了！
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的小學(xué)，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記小學(xué)自信自強(qiáng)的校訓(xùn)；讓我們牢記小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒�，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)間作證，承載著三小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為三小的畢業(yè)生為榮
六年級(jí)畢業(yè)演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)共同度過(guò)了6個(gè)春秋，嘗到了各種各樣的酸甜苦辣。在這個(gè)充滿歡樂(lè)的'六年里，我們又換我們天真稚嫩的聲音，眼前又浮現(xiàn)出了早晨讀書(shū)的情景，你追我趕的賽場(chǎng)……
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，這將是六年來(lái)的最后一次聚會(huì)，這次聚會(huì)讓我永生難忘！老師
同學(xué)們，我們馬上就要分看，還是度過(guò)這段快樂(lè)的時(shí)光，一起在新的學(xué)校里奮發(fā)圖強(qiáng)吧！
六年級(jí)畢業(yè)演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是一個(gè)平凡的日子，它沒(méi)有承載歷史的偉大，也沒(méi)有昭示未來(lái)的輝煌；
但今天又是一個(gè)特殊的日子，即將送走小學(xué)時(shí)光的我們，已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮！
六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫，六年的成長(zhǎng)，我們邁出堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾，望著宏偉的教學(xué)樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚(yáng)。親愛(ài)的母校，在這個(gè)菁菁校園，我們度過(guò)了人生最美麗，最值得珍藏的歲月。親愛(ài)的母校，在這如夢(mèng)時(shí)光，您成就和見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的快樂(lè)成長(zhǎng)。
陽(yáng)光明媚的教室，我們書(shū)生瑯瑯；
清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜時(shí)光；
寬闊平坦的操場(chǎng)，我們身影矯健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一句諄諄地叮囑，一聲熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦�，都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。
親愛(ài)的。母校，感謝您，社團(tuán)活動(dòng)有聲有色，我們是成長(zhǎng)的主體，個(gè)性張揚(yáng)；
感謝您，校園節(jié)日豐富多彩，我們是活動(dòng)的主角，生命綻放；
感謝您，兩心一線思維課堂，我們做學(xué)習(xí)的主人，夢(mèng)想起航！我慶幸，我是二外學(xué)子，我們?cè)诮逃椅幕淖甜B(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)；
我慶幸，我是二外學(xué)子，做具有國(guó)際視野和民族情懷的未來(lái)公民，做具有創(chuàng)新精神和批判意識(shí)的當(dāng)代少年，做具有實(shí)踐能力和決斷意識(shí)的新型學(xué)子是我們的努力方向。
親愛(ài)的母校，感謝您，您像慈愛(ài)的母親，用愛(ài)的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴(yán)厲的父親，時(shí)刻教育著我，提醒著我；
感謝您用博大的`胸懷包容我的悲喜與成長(zhǎng)，用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動(dòng)的童心。（我不是畫(huà)家，不能將您的最美畫(huà)下；
我不是歌星，不能唱出您最美的旋律；
我不是詩(shī)人，不能將您的恩情盡情贊頌。）六年來(lái)，那些數(shù)不清的，點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的亮片，會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光。
今日離別，來(lái)日方長(zhǎng)，請(qǐng)您相信，我們會(huì)再次回到您面前，唱響我們無(wú)悔的青春。請(qǐng)您相信，今日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪！
最后，我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝敬愛(ài)的老師們工作順利，生活幸福！祝親愛(ài)的母校蒸蒸日上，再鑄輝煌！
謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)演講稿8
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
六年的步履塌實(shí)而又匆忙；六年的道路坎坷而又艱辛；六年的汗水辛勞而又快樂(lè)。今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)在場(chǎng)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。六年的小學(xué)生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。六年的小學(xué)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而于我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……我們?cè)凇痢列@中從懵懂走向成熟，是××小學(xué)讓我們慢慢長(zhǎng)大。
我們的母校不僅給我們優(yōu)質(zhì)的教育，而且舉辦了很多活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都得到了鍛煉的機(jī)會(huì)，得到了發(fā)展的空間。我們永遠(yuǎn)忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上各班運(yùn)動(dòng)健兒們精彩的表現(xiàn)和可貴的拼搏精神；忘不了書(shū)市活動(dòng)上，每個(gè)人都在一本正經(jīng)地?cái)[攤做小商人;忘不了那次科技節(jié)的棋類比賽，各班“棋王”勝利的笑容；更忘不了為了在藝術(shù)節(jié)舞蹈專場(chǎng)上拿個(gè)好成績(jī)，犧牲自己的體育、音樂(lè)課與午休時(shí)間認(rèn)真排練的同學(xué)們……每一次活動(dòng)，都是一顆流光溢彩的珍珠。長(zhǎng)大后，歲月的絲線把它們串起來(lái)，就成了人生珍貴的項(xiàng)鏈，讓我們珍藏。
在這里，我們不僅長(zhǎng)了身體，也長(zhǎng)了智慧。在課上，我們知道了中國(guó)文化的博大精深，我們還知道了由一條直線畫(huà)到一個(gè)圓，我們更知道了26個(gè)字母的.奇妙組合；我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙�；赝甑膶W(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……我們懷念為了小升初畢業(yè)考試而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝小升初畢業(yè)考試，它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí)，我們感謝老師，老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)。
同學(xué)們，你們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。不管學(xué)習(xí)成績(jī)好壞與否，你們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游，汲取知識(shí)。不過(guò)，只有成績(jī)好是不夠的。想要在社會(huì)上有個(gè)立足之地，首先就要品德好。如果一個(gè)人品德不好，在社會(huì)上沒(méi)有人信任他，他能在社會(huì)上立足嗎？肯定不會(huì)。不過(guò)，健康是人最重要的資本，如果沒(méi)了健康，所有的一切不是都沒(méi)有了嗎？所以，我們也要有一個(gè)健康的身體，才能學(xué)習(xí)，生活得好。我們要德、智、體全面發(fā)展，成為未來(lái)的有用之才。
別了，母校。六年前，我們從各個(gè)角落匯集到一起，向無(wú)數(shù)小溪涌入××的廣闊海洋。你的心田里，有我們嬉戲的浪花；你的懷抱中，有我們辛勤的汗水；你的淚眼中，有我們難以割舍的回憶�！痢粒悴粌H給與了我們知識(shí)，而且為我們帶來(lái)了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，任我們自由翱翔。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將以這為跳板，騰起，跳躍，為××留下最美的姿態(tài)，為自己的將來(lái)編織最美的記憶。昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑；今天，我們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂郁；而明天，我們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。
謝謝大家，我的演講完畢！
六年級(jí)畢業(yè)演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
冬天過(guò)去了，春天到了。今天，我們迎來(lái)了20xx年高考百日沖刺宣誓大會(huì)。今天的會(huì)議是雪瑤中學(xué)又一次高考史上的宣誓大會(huì)，將產(chǎn)生巨大的影響，創(chuàng)造非凡的成績(jī)，贏得“六連冠”。十年的努力，離我們期待的高考只有100天了。100天就像歷史長(zhǎng)河中的滄海一粟。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它可以讓時(shí)間倒流，讓學(xué)生回顧過(guò)去十年積累的知識(shí)，讓老師展示化石為金、化腐朽為神奇的神奇教學(xué)藝術(shù)，讓我們的教學(xué)水平達(dá)到一個(gè)新的高度。它是黎明明的序曲，自然之聲，戰(zhàn)鼓，斗爭(zhēng)的號(hào)角。
作為你的老師，我們幾年來(lái)朝夕相處，我很幸運(yùn)能陪你度過(guò)你一生中最燦爛的青春花季。在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我謹(jǐn)代表所有的老師，給大家做一些溫馨的提醒。
提醒1、我們應(yīng)該認(rèn)真致力于第二輪審查。
第二輪復(fù)習(xí)是高考復(fù)習(xí)中最關(guān)鍵也是最后一輪的規(guī)模復(fù)習(xí)，為學(xué)生搭建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和知識(shí)體系。這時(shí)候每個(gè)學(xué)生都要按照高一的學(xué)習(xí)要求重新學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。第二輪復(fù)習(xí)的分?jǐn)?shù)目標(biāo)，每個(gè)學(xué)生一定要堅(jiān)信每科會(huì)提高15~20分，并且一定要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。你有信心嗎？（學(xué)生回答）
第二、提醒你每天走路要自信。
著名航海家哥倫布在每日航海日記的結(jié)尾總會(huì)寫(xiě)下這樣一句話：我們繼續(xù)前進(jìn)吧！這種看似重復(fù)的平淡語(yǔ)言，蘊(yùn)含著巨大的.毅力和無(wú)限的自信。帶著這樣的信心，哥倫布在驚濤駭浪、困難重重、障礙重重中取得了進(jìn)步，最終發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了世界歷史上的驚人壯舉。每個(gè)人的高中航程都到了最艱難、最關(guān)鍵的時(shí)刻。俗話說(shuō)：“走一百里，半九十�！甭返淖詈笠欢瓮亲铍y的。同學(xué)們，不管路有多坎坷，都不要放棄。堅(jiān)持下去才能贏。只要我們勇往直前，我們堅(jiān)信我們的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)新大陸。所以。我們應(yīng)該滿懷信心地繼續(xù)前進(jìn)。
第三、提醒你以拼搏的心態(tài)度過(guò)每一天。
我想和你算賬。讓你奮斗一百天，換來(lái)一百年的幸福。你覺(jué)得值得嗎？所有人都會(huì)說(shuō)：好買(mǎi)賣，那你還等什么？讓我們盡最大努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。一百天后，將會(huì)碩果累累。就在剛才，大家都用心唱過(guò)：把握人生的每一分鐘，全力以赴去心中夢(mèng)想，不經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，誰(shuí)也不能隨隨便便成功。怎樣才能成功？答案是——。只有愛(ài)打才會(huì)贏！
提醒4、你要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)得起每一天。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，完成自己十幾年的大學(xué)夢(mèng)，讓驕傲和驕傲填滿自己的胸膛；對(duì)家人負(fù)責(zé)，回報(bào)對(duì)你寄予厚望的父母親人；讓微笑綻放在他們的臉上；對(duì)老師負(fù)責(zé)，老師除了分享你沉重的快樂(lè)什么都沒(méi)有；對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，使得高考?xì)v史非常輝煌；對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，因?yàn)橹袊?guó)人民隨時(shí)可以挺直脊梁。
提醒5、你應(yīng)該以健康的態(tài)度迎接每一天
心理學(xué)研究表明，智力只占一個(gè)人成功的20%，而非智力占80%。最后緊張的日子和基礎(chǔ)，能力，體力，信心，努力，很多心理素質(zhì)比起來(lái)。希望大家用樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一天，用感恩的心感謝生活，感謝生活給了你一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。天才是99%的汗水和1%的靈感！
我們希望在接下來(lái)的100天的每一天，我們都能看到所有努力的身影，因?yàn)槲蚁嘈�，我們所有人都是真正的英雄，都是能�?chuàng)造奇跡的英雄兒女！
最后，在此，我代表三年級(jí)全體老師，鄭重表達(dá)：
在你的地方，在你的時(shí)刻，都會(huì)有老師。如果你想在晚上好好學(xué)習(xí)，我們是永遠(yuǎn)不會(huì)燃盡的蠟燭；當(dāng)你想到遠(yuǎn)航迎風(fēng)浪，我們就是護(hù)航的風(fēng)帆；如果你吸收了知識(shí)的養(yǎng)料，我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)；當(dāng)你力量不足的時(shí)候，我們會(huì)用愛(ài)和智慧搭起一架梯子，讓你攀登；你受外界環(huán)境影響，我們攜手筑起人墻，給你一片凈土。為了學(xué)生的未來(lái)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我們會(huì)竭盡全力，全力以赴，勇敢戰(zhàn)斗，直到勝利。
師生度過(guò)：天，代表夢(mèng)想，代表好運(yùn)，象征成功。讓我們見(jiàn)證日出，沐浴風(fēng)雨。隱約可見(jiàn)的彩虹就在我們的奮斗面前！六月是我們的收獲季節(jié)，我們一定會(huì)滿載而歸！實(shí)現(xiàn)雪瑤中學(xué)高考“六連冠”。
同學(xué)們，前進(jìn)！
六年級(jí)畢業(yè)演講稿10
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好！
今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)生典禮。通過(guò)努力，學(xué)生們順利完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校。在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀！同時(shí)也向六年級(jí)所有辛勤培養(yǎng)學(xué)生的老師們表示誠(chéng)摯的感謝！
男孩女孩們，你們是幸運(yùn)的。你在母校的這六年，恰逢我校全方位改革，生命教育初見(jiàn)成效；正好我們學(xué)校趕上校園工程，搬進(jìn)新大樓，天氣很足。你們既是改革的實(shí)踐者，也是受益者。以生命教育和學(xué)生發(fā)展為核心，開(kāi)拓進(jìn)取，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、豐富多彩的德育教育、陽(yáng)光課堂等方面發(fā)生了可喜的變化。學(xué)校用“民主、平等、和諧、自主”的'教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)的整體工作。既關(guān)注學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展，更關(guān)注學(xué)生的終身幸福，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，從而實(shí)現(xiàn)“充實(shí)生命、滋潤(rùn)生命、激發(fā)生命、提高生命質(zhì)量、為學(xué)生幸福人生奠定基礎(chǔ)”的教育目標(biāo)。
同學(xué)們，你們收獲了很多。首先，學(xué)校始終把“學(xué)會(huì)做人”的培養(yǎng)放在第一位。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng)，你學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)。它們幫助我們強(qiáng)身健體，豐富內(nèi)涵。當(dāng)我們即將離開(kāi)的時(shí)候，這種感恩的氛圍更加濃厚。你為母校效力，為老師分憂，為同學(xué)傳話。我們心中流淌著深厚的友誼。這怎么不是教育的力量？同學(xué)們，無(wú)論你在哪里，記住你被哺育和滋養(yǎng)的地方。無(wú)論走到哪里，都要對(duì)共同生活了六年的兄弟姐妹心存感激，這樣才能始終遵守感恩的美德，才能實(shí)現(xiàn)“溫良恭儉讓，仁者樂(lè)善，禮者賢，智者信”的目標(biāo)。
其次，學(xué)校始終把“學(xué)會(huì)求知”的培養(yǎng)放在中心位置。通過(guò)生命教育，構(gòu)建“民主、平等、對(duì)話、合作、包容、和諧、動(dòng)態(tài)生成”的陽(yáng)光課堂文化，形成“自主探究、對(duì)話、交流、合作、與教師互動(dòng)”的教學(xué)模式。你看，在我們的教室里，四個(gè)小腦袋湊在一起，嘰嘰喳喳說(shuō)著奇思妙想，邊聽(tīng)邊問(wèn)，邊討論邊爭(zhēng)論。那個(gè)神圣的教室成了你自由發(fā)展的講堂。此外，學(xué)校一直非常重視“學(xué)會(huì)欣賞美”、“學(xué)會(huì)健康”、“學(xué)會(huì)工作”等實(shí)踐活動(dòng)的培養(yǎng)。
各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)的整體設(shè)計(jì)和系統(tǒng)安排，為您的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)，努力培養(yǎng)“活潑、樂(lè)觀、積極、健康、智慧人生”的健全人格。每周五豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)成了同學(xué)們的期待，火熱的課間你們趕緊集合；你的步伐鏗鏘有力；；你意氣風(fēng)發(fā)，點(diǎn)亮了偌大的校園，讓操場(chǎng)熱鬧起來(lái)。師生一起做“七彩陽(yáng)光”，大家一起跳“七彩繩”�！拔业倪\(yùn)動(dòng)和我的健康已經(jīng)成為我們學(xué)校的時(shí)尚，生活令人興奮。這些五彩繽紛的音符，早已奏響了生命的樂(lè)章。
六年級(jí)畢業(yè)演講稿11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，在我們即將告別母校，踏 上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。想陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō)：你們要繼續(xù)努力。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)；如咀嚼一刻苦澀的酸果……啊！小學(xué)這匆匆而過(guò)的兩千一百九十二個(gè)日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水……
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年后的今天，我會(huì)再來(lái)看您的。回首來(lái)時(shí)的`路，從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！我們一起走過(guò)的這段歲月將全部化作回憶，印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，忘不了樹(shù)蔭下我們歡樂(lè)的笑聲，忘不了操場(chǎng)上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng)，希望大家牢牢地記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”只要我們努力拼搏，就一定會(huì)成功。一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學(xué)，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)……無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許，再過(guò)不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”
今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門(mén)，但是在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué)，那老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向！
再過(guò)十年、二十年我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有力，再創(chuàng)輝煌！
六年級(jí)畢業(yè)演講稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復(fù)雜的，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將以優(yōu)異的成績(jī)走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，１８００多個(gè)日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無(wú)以言表的�？扇缃袷斋@的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享，卻馬上要面對(duì)長(zhǎng)久的別離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程，與你們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步呀！可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識(shí)的接力棒，由初中老師繼續(xù)陪伴你們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開(kāi)，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè)時(shí)光，讓我們?cè)趯?lái)用優(yōu)異的.成績(jī)，良好的品格情操來(lái)回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說(shuō)，是雄鷹，就注定要在藍(lán)天翱翔。同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi)，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當(dāng)。因?yàn)橹R(shí)的旅途，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳。同學(xué)們，求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無(wú)論你們今后遇到什么困難，母校的大門(mén)都會(huì)為你們敞開(kāi)。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會(huì)為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港。
同學(xué)們，你們是未來(lái)世界的主宰，用道德完美自己，用知識(shí)充實(shí)自己，用理想堅(jiān)定自己，用成功肯定自己，老師期待你們?cè)诓痪玫膶?lái)，用自身的努力開(kāi)創(chuàng)你們美好的明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這是我們?cè)趯W(xué)校的最后一段時(shí)光了，不久我們將離開(kāi)母校。
同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂無(wú)慮��！我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助，有不懂的'題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂(lè)開(kāi)心�。∥覀兙拖窠忝�，軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，就是那股子團(tuán)結(jié)勁使我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶��！
敬愛(ài)的老師，你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切啊！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對(duì)我們多好呀。熟話說(shuō)的好：一日為師，終生為父。六年了，您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀！我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大，從無(wú)知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當(dāng)看到您們的疲憊，我們要怎樣才能回報(bào)呀！
再見(jiàn)了，母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我的兄弟姐妹！
謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)演講稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！在這個(gè)美麗而陽(yáng)光明媚的日子里，我們舉行了小學(xué)最后一次聚會(huì)。
我想和身邊的校園揮手告別，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我對(duì)母校的眷戀。我相信學(xué)生們，你們的感受和我一樣。從入學(xué)到現(xiàn)在，給我印象最深的是學(xué)校門(mén)口的櫻桃樹(shù)和旁邊的小樹(shù)。這棵小樹(shù)是我上一年級(jí)的時(shí)候，警衛(wèi)老頭種的�，F(xiàn)在，它加了六個(gè)年輪，櫻桃樹(shù)見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)。我們就像小樹(shù)，校園是櫻桃樹(shù)，不是嗎？
看著眼前的一切，太熟悉了，不禁回憶起來(lái)。
我記得二年級(jí)的兒童節(jié)。學(xué)校的操場(chǎng)只有今天的三分之一。地面不是塑料而是水泥。因?yàn)榕馁u會(huì)太擠，被同學(xué)壓死了。只聽(tīng)到一聲噼啪聲，我摔倒在水泥地上。我掙扎著從地上爬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)左膝蓋的皮膚已經(jīng)磨破了，血很快就流了出來(lái)。我慢慢走到教室，疼痛繼續(xù)蔓延。這時(shí)候很多同學(xué)見(jiàn)面說(shuō)：“滑稽，怎么了？”“哦，你的膝蓋磨損了，滑稽，怎么了？喏，紙巾，先把傷口周圍的石頭擦掉！”“哦，去診所！”同學(xué)們七嘴八舌關(guān)切地問(wèn)我。后來(lái)被一群好心的x同學(xué)抱著胳膊送到了診所。徐老師仔細(xì)清洗了我的傷口，并在上面涂了一些藥水。我感到疼痛，咧嘴笑著，想哭。同學(xué)們的安慰讓我忍住了眼淚。雖然下午不能去活動(dòng)，只能呆在教室里，但是心里還是滿滿的，很開(kāi)心！
記得一年前的拔河比賽，決賽決勝局，第二局輸給實(shí)力懸殊的種子隊(duì)——501班。什么？我們失敗了，這是我們?nèi)喟魏颖荣愖畲蟮拇煺�，因�(yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有被打敗過(guò)，當(dāng)時(shí)的局勢(shì)非常緊張，一對(duì)一！我們打成平手，決賽就要定了！畢竟剛開(kāi)始我們有點(diǎn)難過(guò)，導(dǎo)致實(shí)力有些下降。然而，當(dāng)我們認(rèn)為集體榮譽(yù)高于一切時(shí)，我們又充滿信心，走向了“戰(zhàn)場(chǎng)”�！凹佑�，加油！”曹老師帶領(lǐng)啦啦隊(duì)為我們加油。我們咬緊牙關(guān)，盡力而為。很好！繩子已經(jīng)移到我們這邊了，幅度越來(lái)越大。隨著裁判的哨聲，對(duì)方的繩子松開(kāi)了，我們都摔倒了�！皠倮�，勝利！”我們躺在地上歡呼：“‘五連冠，五連冠！”曹老師激動(dòng)得滿臉通紅。是的，經(jīng)過(guò)一番波折，我們終于靠實(shí)力再次奪冠了！
那套集體舞的戲服，我總是掛在衣柜里最顯眼的'地方，因?yàn)樗?jiàn)證了全校集體舞第一的成就！
小學(xué)生活的往事歷歷在目，每一次觸摸都是我們記憶中藍(lán)天的一朵獨(dú)特的云。
時(shí)光荏苒，我們即將告別小學(xué)的老師和朋友，走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，告別童年的稚氣和幼稚，走向少年的理解和成熟。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，讓我們擁抱這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍惜這永久的記憶。
謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò)，它靜靜地流逝著，留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年，2190個(gè)日日夜夜里，我變得聰明了，也長(zhǎng)大了。記憶的海洋里，往事的畫(huà)片在腦海里不斷地回放著，那些年一起玩過(guò)的游戲，一起談?wù)摰脑掝}，一起唱過(guò)的兒歌，一起。在美麗的xx小學(xué)里，鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們，無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。揮舞著雙手，依依不舍地告別母校。
在這六年中，老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，用知識(shí)的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長(zhǎng)長(zhǎng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì)了我們樂(lè)觀、寬容與理解，教會(huì)我們真誠(chéng)、守信與信任，用理性的陽(yáng)光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛(ài)中解脫，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。
在這2190個(gè)日月里，老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦，終于得到了回報(bào)。讓我記憶深刻的.是xx老師，您為我們整整帶了四年，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上，您走進(jìn)了我們的班級(jí)，接下了教育我們這個(gè)班級(jí)的重?fù)?dān)。有的學(xué)生調(diào)皮，您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好，您耐心地輔導(dǎo)他寫(xiě)作文，做作業(yè)，使他一步一步進(jìn)步，成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有。xx老師為我們付出的東西太多了，四年前，她把愛(ài)與希望的種子播下，如今是收獲的時(shí)候了。
我十分欣賞xx老師告訴我們的一句詩(shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”是啊，當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時(shí)，是否會(huì)想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的瀟灑時(shí)，是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí)，是否會(huì)想到它在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí)，是否會(huì)想到它在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí)，是否會(huì)想到當(dāng)初它的芽?jī)核鶠⒈榈臏I泉與血雨。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?這句詩(shī)往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊，這份精神與思想，正時(shí)xx老師所傳遞給我的，要讓我學(xué)會(huì)先苦后甜。
親愛(ài)的xx老師，是您帶給了我無(wú)限的教誨與思想。
親愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我體會(huì)到了真摯的友誼。
親愛(ài)的校園，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲!
啊!美麗的xx小學(xué)，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。我相信，在以后的日子里，我會(huì)經(jīng)常想起這個(gè)美好的家，想起xx老師，想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂(lè)、一切成長(zhǎng)的伙伴們。就此，帶著美好的回憶，離開(kāi)。
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