三分鐘演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的三分鐘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三分鐘演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人總要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才會(huì)去放飛夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想。我不甘被困在只屬于自己的小小的世界里，眼界似井底之蛙一般狹小。為此，我決定離開自己舒適、溫暖的家，走向遠(yuǎn)方，去開拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
于是，我整理好行李，背上行裝，朝著遠(yuǎn)方出發(fā)了。
我走呀走，走呀走，一條激流翻滾的河流擋住了我的去路。我一下子愣住了，不知該如何渡過(guò)。忽然，迎面走來(lái)了一個(gè)老者，鶴發(fā)童顏，神采奕奕。老者問(wèn)我：“小朋友，你要到哪里去呀？”我怯怯地回答：“老爺爺，我想去追求自己的夢(mèng)想，朝著遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)�？裳巯逻@條小河擋住了我的去路，小河上又沒(méi)有橋，我……”老者捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，睿智地說(shuō)：“只要你擁有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)忍的性格，這一條小小的河流又怎能阻擋你的步伐呢？
記住，你不要去想是否成功，既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就要一直堅(jiān)持下去�！闭f(shuō)完，老者高深莫測(cè)地一笑，便離開了，只留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。我細(xì)細(xì)品味著老者的話，覺(jué)得很有道理，是啊，漫漫人生之路，怎會(huì)不遇到風(fēng)雨？只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不言敗，風(fēng)雨就像紙老虎，不堪一擊。
我下定決心，扎好褲角，把腳伸到了水中�！斑小闭胬�！冰冷的河水刺激著我的皮膚，像針扎似的'，很疼很疼，全身的血液都好像在瞬間凝固了。我暗想：我不能放棄，就像那位老者所說(shuō)，我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就不能夠在中途停下腳步。我繼續(xù)向前走，但河水的沖擊力將要把我擊倒。漸漸地，水已經(jīng)淹到了我的膝蓋。我在河里拼命地站穩(wěn)腳跟，一步又一步艱難地邁著。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功到達(dá)對(duì)岸了，我朝我的目標(biāo)又近了一步。天空很藍(lán)很藍(lán)，不帶一絲瑕疵，就像我此刻的心情一樣。
人生就是如此，需不斷去追逐。在走向遠(yuǎn)方這一條艱難的道路上，挫折伴你行。相信吧！雨后的彩虹會(huì)更加絢爛，人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠(yuǎn)方：走向遠(yuǎn)方，是為了讓自己活得更自在；走向遠(yuǎn)方，是為了讓自己的人生更精彩；走向遠(yuǎn)方，是為了讓生命更輝煌！
三分鐘演講稿2
同學(xué)們：
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化
解人們矛盾的良藥。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子
練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁
不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。
正是他的微笑，才讓人樂(lè)意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑，
讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。
的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的.距離拉近，甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了�！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請(qǐng)您稍等。”過(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生，到您了，請(qǐng)進(jìn)去�！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才
實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙！弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”
可見(jiàn)，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。
微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈
的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么，朋友，就請(qǐng)大方起來(lái)，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。
謝謝大家!
三分鐘演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
你們好！
這是一個(gè)平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵，這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因?yàn)槟阊�，人類靈魂的工程師，9月10日，這個(gè)普通的日子變得如此的`燦爛。
伴著第二十二個(gè)佳節(jié)的來(lái)臨讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”讓我們深情的道一句：“老師，謝謝您！”
提起教師，大家肯定會(huì)很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是��！古往今來(lái)，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個(gè)不是出自教師的熏陶；理論、學(xué)說(shuō)、發(fā)明、創(chuàng)造，哪一件不包含著教師的辛勞？他們身在三尺講臺(tái)，心懷莘莘學(xué)子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開智慧的泉流；人民教師身居斗室卻毫無(wú)怨言，生活儉樸卻誨人不倦。多少個(gè)潮起潮落？多少個(gè)不眠之夜？多少次早出晚歸？多少次嘔心瀝血？多少次酸甜苦辣？不知不覺(jué)中，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春……我們的教師就是那么認(rèn)真，那么執(zhí)著，在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無(wú)私的奉獻(xiàn)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩(shī)來(lái)形容老師，因?yàn)樗抢蠋熌欠N默默的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)精神的真實(shí)寫照。
老師正是用這種默默奉獻(xiàn)的精神，譜寫著一曲動(dòng)人的詩(shī)章。
謝謝。
三分鐘演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
也許是年少歲月的毫無(wú)顧忌、也許是童年時(shí)光中逃學(xué)看的一場(chǎng)電影、也許是在后來(lái)高中生活一直努力的自己……這些，都是青春啊!
在我們青澀的學(xué)生時(shí)代，不能說(shuō)年輕的我們一無(wú)所有，任何一個(gè)人從出生算起，就真的不會(huì)一無(wú)所有，但年輕的我們，的確不會(huì)擁有太多。
在年輕的時(shí)候，仰仗著年輕，我們并不會(huì)感到恐慌。打著年輕的幌子，我們可以盡情地走彎路，做錯(cuò)事，甚至不需要自己替自己找理由，旁人都會(huì)主動(dòng)安慰你，沒(méi)關(guān)系，你還年輕。誰(shuí)的青春不是這樣過(guò)來(lái)的呢?
我初一的時(shí)候，就把那種所謂的“年輕”當(dāng)成人生的擋箭牌，就想著以后的路還長(zhǎng)，以后努力也一樣。因?yàn)橛X(jué)得年輕是當(dāng)時(shí)的自己最大的資本，最好的避風(fēng)港，所以我才無(wú)法正視時(shí)間的流逝帶走的一切。
我的一朋友知道了我的想法，沉默思考了一會(huì)兒，便對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力，到了以后你也沒(méi)法去認(rèn)真思考‘年輕’這回事，十八歲正在不遠(yuǎn)的未來(lái)等著你，二十歲也張著血盆大口最終將你吞噬�！彼f(shuō)到這里，我就不敢往后想了，想到以后的四十歲，五十歲……我就忍不住瑟瑟發(fā)抖。所以，我的那位朋友，將我點(diǎn)醒了。
但當(dāng)我慢慢成長(zhǎng)——是的，我初二了，但到今天我也不認(rèn)為自己真正長(zhǎng)大了，我逐漸發(fā)現(xiàn)，在別人享受青春那種庸俗的快樂(lè)時(shí)，我正努力地爭(zhēng)取青春的'時(shí)間，我得到了比年輕更寶貴的東西，那就是成績(jī)。
美麗包羅萬(wàn)象，年輕的美，只是其中之一罷了。然而，在某種意義上，年輕的美，是所有美之中最庸常的一種——因?yàn)槲覀兌荚谇啻簳r(shí)光中年輕過(guò)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)初二了，但正年輕著，但我仍然覺(jué)得年輕不壞，至少它給了我漫長(zhǎng)的試用期。但我卻仍不忍看誰(shuí)把年輕捧在手心，將它視為人生最大的資本。
我也仍然感謝當(dāng)初提醒我的那位朋友，渡人也是渡己。畢竟那些你提醒別人的，也在以另一種方式提醒著你。當(dāng)有一天，你我回頭望時(shí)，會(huì)感謝你的青春和擺渡人。愿你的青春不再迷茫，努力做讓自己快樂(lè)的事，只要你愿意，也可以擁有更精彩的人生。
三分鐘演講稿5
各位老師各位同學(xué)：
早上好。很榮幸今天能夠站到這里。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，每當(dāng)有人在這國(guó)旗下講話的時(shí)候，大家都是齊刷刷的低下頭，看地上的草坪。那我今天的演講就從這些草開始。春天，小草在生長(zhǎng)，你的青春是不是也在成長(zhǎng)，你的夢(mèng)想是不是也在發(fā)芽。
我想，大家現(xiàn)在不妨認(rèn)真的思考3個(gè)問(wèn)題，第一，我是否有夢(mèng)想或是否曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。第二，我的夢(mèng)想是什么。第三，為了這個(gè)夢(mèng)想，我該怎么做。
曾經(jīng)和一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)參加工作的學(xué)長(zhǎng)聊天,談到夢(mèng)想的問(wèn)題,他說(shuō),“什么夢(mèng)想,那都是多么遙遠(yuǎn)的字眼,都是躊躇滿志少年時(shí)候的事情了,現(xiàn)在，我沒(méi)有夢(mèng)想。只是想現(xiàn)實(shí)的活著�！碑�(dāng)時(shí)我選擇了沉默,我在想,到底是什么樣沉重的現(xiàn)實(shí)能夠讓一個(gè)人竟然忘了自己的夢(mèng)想。
那，請(qǐng)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么呢?也許有人會(huì)說(shuō)，我的夢(mèng)想是做一個(gè)醫(yī)生，做一個(gè)老師，也有人會(huì)說(shuō)，我的夢(mèng)想是能夠考上一所好的大學(xué)，也有人會(huì)說(shuō)，我的夢(mèng)想是學(xué)校能夠天天放假，當(dāng)然，這樣的夢(mèng)想也僅僅只能夢(mèng)里想想了。我想，只要你的夢(mèng)想能夠支撐著你不斷的走下去，當(dāng)你懊惱或者沮喪的時(shí)候，想到你的夢(mèng)想能夠讓你精神振奮的，那就已經(jīng)是成功的一半了。
其實(shí)我們每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，只不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間的推移，各種各樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，會(huì)消磨我們的意志，讓我們不得不相信，要完成夢(mèng)想幾乎是不可能的。于是，行動(dòng)被一個(gè)又一個(gè)的“但是”無(wú)限推后，漸漸的，我們放棄了自己的夢(mèng)想，和大多數(shù)人一樣，選擇了平淡。今天能夠站在鄞州中學(xué)里的，我想每一個(gè)人都是精英，每一個(gè)人都是很優(yōu)秀的，想想，初中的`時(shí)候我們是如何渴望能夠考到這所學(xué)校來(lái)，再想想現(xiàn)在的我們又在做些什么事情，是不是很想有一種略帶無(wú)奈的笑容。 所以，為了活得精彩，我們需要夢(mèng)想。夢(mèng)想是鼓舞你向著目標(biāo)前進(jìn)的力量。目標(biāo)可能飄渺，路途也可能坎坷。然而，只要你能夠選擇奮斗，不管是高一高二還是高三，都不算晚。不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀了。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們?cè)诼某砷L(zhǎng)。
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻像現(xiàn)在一樣，讓我們感覺(jué)夢(mèng)想是如此的觸手可及，所以，如果你愿意選擇優(yōu)秀的話，不妨就從今天開始，就從現(xiàn)在開始，就從待會(huì)兒回到教室開始，認(rèn)認(rèn)真真的思考一下剛才的3個(gè)問(wèn)題，拿出一個(gè)本子，把你的夢(mèng)想寫在上面，然后在下面列舉出為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，你每一步所要做的事情。每天早上走進(jìn)教室的第一件事情就是先看看你寫的這些。也許大家會(huì)覺(jué)得這樣的方法很傻，但是，請(qǐng)相信，這樣的心理暗示真的很管用。
我們擁有青春，擁有這世界上最雄厚的資本，周杰倫說(shuō)：“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的夢(mèng)想�！狈冬|琪說(shuō)：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能夠在半路就返航。”汪國(guó)真說(shuō)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽穼?mèng)想而受傷。
最后，我希望大家能夠和我一起記住一句話，也用這句話來(lái)結(jié)束我今天的演講，那就是，讓我們一起相信夢(mèng)想的力量。
我的演講完畢，謝謝大家!
三分鐘演講稿6
進(jìn)入正題，正常演講的語(yǔ)速每分鐘應(yīng)該在180字上下，這樣的話一篇三分鐘演講稿也就是540字。所以在創(chuàng)作演講稿的時(shí)候要注意控制篇幅，發(fā)言不要超時(shí)，這是一個(gè)大前提。
當(dāng)然，演講稿的質(zhì)量才是最為重要的，怎么寫出一個(gè)好的演講稿才是，主題鮮明、立意雋永、表述生動(dòng)、打動(dòng)人心這四方面是必須要留意的，寫作的時(shí)候要下功夫。
演講稿一般分為開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，結(jié)構(gòu)與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣，我們接下來(lái)具體來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
1、開頭部分
演講的開頭，也叫開場(chǎng)白，是最關(guān)鍵的部分，如果不能通過(guò)最短的時(shí)間和最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，闡述演講主題，不能在一開始就僅僅的吸引的聽(tīng)眾的關(guān)注力和興趣點(diǎn)，那整篇演講稿的效果估計(jì)一定不會(huì)很理想。
2、主體部分
演講稿在精彩的開場(chǎng)白后，要立即轉(zhuǎn)入主體，也就是演講的核心部分。三分鐘演講稿的的主體部分因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)的`限制，要極度和精辟概括，并且有明確的觀點(diǎn)和態(tài)度，其直接關(guān)系整個(gè)演講的最終效果，因此主體內(nèi)容的寫作應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題。
�。�1）確定結(jié)構(gòu)。演講稿的形式不拘一格，因?yàn)檠葜v稿是特定場(chǎng)合下就特定主題，對(duì)特定聽(tīng)眾進(jìn)行的特定發(fā)言，因此要在結(jié)構(gòu)上做針對(duì)性準(zhǔn)備工作——可以開門見(jiàn)山，可以設(shè)置問(wèn)題，可以引經(jīng)據(jù)典，結(jié)構(gòu)不管怎么選擇，都要求主旨明確、邏輯合理、層次遞進(jìn)、情理交融。形式為內(nèi)容服務(wù)，說(shuō)得其實(shí)就是這個(gè)道理。
�。�2）組織材料。結(jié)構(gòu)和邏輯在到位后，接下來(lái)就是具體內(nèi)容的組織了。材料可以分為理論和事實(shí)兩部分，也可以理解為我們常說(shuō)的論點(diǎn)和論據(jù)。注意，理論必須是經(jīng)得起推敲的，有討論價(jià)值的，而事實(shí)例征是真典型的、真實(shí)的，有參考意義的。內(nèi)容為要高度提純精煉，注意控制篇幅。
�。�3）設(shè)定高潮
無(wú)高潮不演講——高潮是演講稿的最終目的，是最終理性分析、感性表達(dá)的綜合結(jié)果。高潮必須要做到：要有明確深刻的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，要有強(qiáng)烈的感情色彩。
3、結(jié)尾
結(jié)尾是演講內(nèi)容自然總結(jié)歸總，結(jié)尾一般要重復(fù)主題，再次提出觀點(diǎn)，同時(shí)也要力求能夠喚起共鳴，發(fā)人深思。結(jié)尾給聽(tīng)眾的印象，往往將代表整個(gè)演講給聽(tīng)眾的印象。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁、能夠使聽(tīng)眾精神振奮，并促使聽(tīng)眾不斷思考和回味。
三分鐘演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
xx說(shuō)過(guò)，若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的，中國(guó)的一句諺語(yǔ)也是這樣的.：人心齊，泰山移。如果有人問(wèn)我：“世界上大的力量是什么?”我會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是團(tuán)結(jié)呀!”是的，團(tuán)結(jié)，的確是世界上大的力量。
記得小時(shí)候，我和小朋友玩泥巴時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是，它就返回洞中，帶了一群螞蟻出來(lái)了。最后，它們齊心協(xié)力，每只螞蟻都奉獻(xiàn)出自己的力量，將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。
團(tuán)結(jié)就是力量，在“兩人三足”比賽中的我們，也深知這個(gè)道理。
記得那次，我們正在___軍訓(xùn)，教官說(shuō)我們要開一個(gè)兩人三足的比賽，于是，我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先，我們將腿綁在一起，喊著街拍，走著走著，仿佛我們的心也連在了一起。過(guò)了一會(huì)兒，比賽開始，我和好朋友對(duì)視一笑，就將腿又綁在了一起。比賽開始了，我們齊心協(xié)力又開始喊起了口號(hào)……終于，比賽結(jié)束，我們得了第一名。
團(tuán)結(jié)，其實(shí)并沒(méi)有那么難，只要大家學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，任何事都難不倒我們。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，消除妒忌恨、討厭。讓團(tuán)結(jié)，尊敬，喜愛(ài)與贊美重新回到我們身邊來(lái)吧!
謝謝大家!
三分鐘演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
下午好!
今天能和院里的老師，學(xué)長(zhǎng)，部長(zhǎng)們共同拉開學(xué)生會(huì)招新的序幕，我感到十分的高興!
首先，我代表，外聯(lián)部全體成員，感謝，院校學(xué)生會(huì)對(duì)我們外聯(lián)部的鼓勵(lì)和支持，同時(shí)，也非常感謝，所有的學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)外聯(lián)部的關(guān)注。
外聯(lián)部對(duì)于大多11屆剛踏入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，可能還很陌生，外聯(lián)部的主要工作有：聯(lián)系和外校間和外校間的各項(xiàng)聯(lián)誼活動(dòng)，如聯(lián)系各項(xiàng)球類賽事、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、等等……還有平常各項(xiàng)校園的`活動(dòng)由部里派人找商家談一些贊助費(fèi)用等。外聯(lián)部是很實(shí)際的鍛煉自己的社交能力人際關(guān)系的地方。
為培養(yǎng)以后大學(xué)生在社會(huì)上的綜合素質(zhì)，外聯(lián)部會(huì)找一些公司，提供在校生假期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。
外聯(lián)部也是一個(gè)非常鍛煉人出人才的地方，前任外聯(lián)部部長(zhǎng)于謙德才兼?zhèn)�，能力了得，如今是學(xué)生會(huì)主席我，潘珍華，非常敬仰于謙主席，出于鍛煉能力提高素質(zhì)的目的，我加入了外聯(lián)部的行列，……(介紹其他成員)
同學(xué)們，對(duì)自己有自信的同學(xué)們，想鍛煉自己能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)們，你還在猶豫什么，趕快報(bào)名我院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部吧!!!
拿起手中的電話趕快撥打189XXXXXXX報(bào)名吧，外聯(lián)部誠(chéng)摯歡迎您的加入!
三分鐘演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的一生如同一支畫筆，而我們所經(jīng)歷的挫折就像是五彩的顏料。只有收集到足夠的顏料，才能畫出一幅美麗的'圖畫。人的一生如同一張歌譜，而我們所經(jīng)歷的挫折就像是跳動(dòng)的音符。只有收集到足夠的音符，才能譜出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
冰天雪地中的梅花，之所以可以傲然挺立，是因?yàn)樗糜峦鼻埃皇p中的小苗，之所以可以開花結(jié)果，是因?yàn)樗脠?jiān)持不懈；遼闊草原中的小草，之所以可以存活，是因?yàn)樗梅e極向上；喧鬧嘈雜中的名人，之所以可以光彩照人，是因?yàn)樗透冻�。沒(méi)有誰(shuí)是注定失敗的，也沒(méi)有誰(shuí)是注定成功的。命運(yùn)是要靠自己掌握的，生活的好壞是要靠自己拼搏的，機(jī)會(huì)的多少更是要靠自己爭(zhēng)取的。
也許，當(dāng)你即將打開成功之門的鎖時(shí)，你卻意外地發(fā)現(xiàn)，鎖被換了；也許當(dāng)你即將取得勝利時(shí)，你卻意外地發(fā)現(xiàn)，有人已經(jīng)捷足先登了；也許當(dāng)你計(jì)劃好下一劃該怎么辦時(shí)，你卻意外地發(fā)現(xiàn)，你的計(jì)劃早被人用過(guò)了。當(dāng)這一切發(fā)生在你身上時(shí)，請(qǐng)不要沮喪，不要心急，沒(méi)有人一路是順順利利的，成功的道路難免會(huì)有磕磕絆絆�？蛇@些又有什么大不了的呢？鎖換了，就再找鑰匙，我就不信上天會(huì)這么不公；別人比你快了，就加快腳步，我不信蘭博基尼還追不上獨(dú)輪車；計(jì)劃被用了，就再想，我就不信天底下有誰(shuí)和你這么有默契。
同學(xué)們，其實(shí)不是機(jī)會(huì)不來(lái)找你，而是你沒(méi)有去牢牢抓住它。人生是你的，誰(shuí)都幫不了你。只要勇往直前，堅(jiān)持不懈，積極努力，成功大門，遲早會(huì)為你開啟。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功！相信吧！成功就在前方！
三分鐘演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們家的生活不算富裕，但十分安定，在我的這十多年的生活中，我的母親給了我十分大的影響。
我的母親很愛(ài)干凈，她愛(ài)干凈的程度大于我見(jiàn)到的任何一個(gè)自稱有潔癖的人。我每一天早上一齊床，眼睛就被地上的水珠所反射的陽(yáng)光刺痛，我只好揉了揉眼睛，立刻就看到了母親勤勞的身影。
母親一天總是花很多的時(shí)間來(lái)做家務(wù)活，以至于父親在家天天都過(guò)的悠然自得。每當(dāng)母親做完家務(wù)，她都會(huì)把清潔工具洗的'潔凈如新，仿佛母親很感激它們一樣，因?yàn)檫@事，來(lái)我們家的客人都調(diào)侃道：“你們家的洗碗布比我們家毛巾還干凈。我父親和我經(jīng)常為此大笑，我的母親臉上也浮現(xiàn)出愉快的神情。
我的母親同時(shí)也十分重視我的學(xué)術(shù)，上學(xué)期的期末考試前，我的母親禁止了我所有的娛樂(lè)，并對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)八年級(jí)了，你應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真對(duì)待你的每一場(chǎng)考試，如果實(shí)在勞累，那就去公園走走�！边@段時(shí)間雖然讓我苦不堪言，但終究是挺了過(guò)去。
可是功夫不負(fù)有心人。那次期末也取得了可喜可賀的佳績(jī)。我的母親鼓勵(lì)我交成績(jī)好的朋友，但她也不對(duì)成績(jī)平平的同學(xué)有偏見(jiàn)。她對(duì)我的朋友要求不高，可是對(duì)我的要求卻不低，即使這樣，我還是十分樂(lè)意去理解。
我的母親也很節(jié)儉，每當(dāng)她的朋友在朋友圈中曬出旅游照和珍貴的首飾，我的母親都“略無(wú)幕艷意”就算要挑選首飾，母親也選擇最便宜的那個(gè)，我們家能走路去的地方絕不搭公交，能坐公交到的絕不打的，每次我們家開空調(diào)，我的母親都會(huì)在排水管底下放一個(gè)桶，然后第二天將桶里的水用作拖地。
母親不僅僅自我節(jié)儉，還向我們提倡節(jié)儉，我和父親雖做不到像母親那樣，但我們也受到了一些影響。于是，我們家雖收入不高，但每月都能剩下一些，正因?yàn)檫@樣，我們家能夠坦然應(yīng)對(duì)很多經(jīng)濟(jì)困難。
我如若有我母親以上的優(yōu)秀品質(zhì)，我都要對(duì)母親表示衷心的感激，在我這十幾年來(lái)，我最想感激的兩個(gè)人，除了我的父親，就是我的母親了。
三分鐘演講稿11
黃河不放下奔騰，才能萬(wàn)里流沙，驚濤拍岸。長(zhǎng)城不放下堅(jiān)守，才有蜿蜒雄奇，屹立千年。珠峰不放下姿態(tài)，才可直插青冥，俯視蒼穹。不放下是一種堅(jiān)守的信念，是一種追求的姿態(tài)!
杜甫首重不放下的是憂國(guó)憂民，是天下情懷。在長(zhǎng)安困居十年，為致君堯舜上，在使民風(fēng)淳的政治理想，他過(guò)著朝扣富兒門，暮隨肥馬城的窘迫生活。安史之亂爆發(fā)，他哭百姓之苦，他痛國(guó)家之亡。三吏三別，字字句句，無(wú)一不是大悲憫，大情懷。漂泊西南，鬢滿塵，病纏身，詩(shī)人口中吟唱的，不是自己的困苦與不幸，他迎著秋風(fēng)，長(zhǎng)嘆的是安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏!他的一生，從青絲到白發(fā)，從清晨至黃昏，朝朝暮暮，歲歲年年，無(wú)不記掛著天下，無(wú)不憐憫著天下!他嘆諸葛亮，道：出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟，殊不知，在千載百代后的今天，又有多少英雄為他淚落滿襟!
文天祥不愿放棄的，是尊嚴(yán)，是氣節(jié)。二十五歲時(shí)，文天祥便請(qǐng)求去往仙道觀，任個(gè)閑職，意在退隱出世，年富力強(qiáng)卻隱于道觀，不勝可惜?不，文天祥說(shuō)，邦有道則仕，邦無(wú)道則隱。當(dāng)時(shí)的朝廷奸臣當(dāng)?shù)�，汗血丹青的文天祥不愿為了一席尊位，一石俸祿而放下自己的氣�?jié)與尊嚴(yán)。他說(shuō)，時(shí)窮節(jié)乃見(jiàn)，一一垂丹青。他說(shuō)天地有正氣，雜然賦流形。從奉職廟堂到身處囹圄，文天祥始終昂揚(yáng)的的，是一顆頭顱，始終高唱著的，是一骨正氣。丹心照汗青!
李時(shí)珍不放下的，是對(duì)科學(xué)的執(zhí)著與追求。李時(shí)珍小時(shí)，作為一名赤腳醫(yī)生的父親深知行醫(yī)之苦，地位之卑，不愿再看到兒子受苦，一心希望他能考取功名。但李時(shí)珍卻說(shuō)，望父全兒志，至死不怕難。懷著對(duì)八股文的不屑與對(duì)自然科學(xué)的向往，李時(shí)珍出發(fā)了，他穿上草鞋，背上藥簍，遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒。為深知蕓薹，他叩響無(wú)數(shù)菜農(nóng)的柴扉。為了研究蘄蛇，他追隨村民翻山越嶺。他不放下的，不只是百姓的病痛，更是對(duì)科學(xué)的追求與執(zhí)著。至死不怕難!
不放下東便意味著一定會(huì)失去西。杜甫不放下他的天下情懷，便失去了開心顏，沉郁了一生，悲嘆了一生。文天祥不放下他的氣節(jié)，便失去了榮華甚至生命。李時(shí)珍不放下他的醫(yī)途，卻早已將生死置之度外。不放下的人早已放下了。他們?yōu)樽约旱膬r(jià)值取向去追求，去擁有，他們是世間的`行者，他們亦是人生的智者!
放下只在一念之間，不放下卻是一生。放下的不一定是懦夫，不放下的卻一定是勇者!很多人一念之間便剔去青絲，遁入空門，是謂放下，此次不顧人間花紅柳綠，春夏秋冬。但又有多少人敢于不放下?不放下的人用了一生去追求，去執(zhí)著。不放下的勇氣世間幾人能夠?
白娘子若是放下了對(duì)許仙的情意，哪還有這千年等一回的美麗傳說(shuō)?李清照若是放下了對(duì)趙明誠(chéng)的思念，怎還會(huì)有這凄凄慘慘戚戚的絕美佳句?蘇東坡若是放下了對(duì)王弗的追憶，便沒(méi)有了這縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜的淚濕眼眶。萬(wàn)物之逆旅里，百代之過(guò)客中，若事事皆放下了，短暫的人生又還有何求!
人生需要不放下，以追求夢(mèng)想，以完善人格。世間也需要不放下，以造福后人，以書寫佳話。不放下的愈多，失去的就愈多，擁有的卻也愈多。這，是定理!
三分鐘演講稿12
我生在立夏，對(duì)于夏天有份特殊的感情。夏天就像我的肌膚溫暖而自然。
某年某月的某個(gè)夏天，我認(rèn)識(shí)了某幾個(gè)人。
我和萍像往常一樣肆無(wú)忌憚地吃著冰淇淋。路邊的一切都如芒果冰一般閃著晶瑩而艷麗的光。萍跟我說(shuō)著她喜歡“七”這個(gè)數(shù)字，說(shuō)著她為了這個(gè)“七月”每天折一只紙鶴――她是個(gè)有情調(diào)的人。
一輛單車橫在我們面前，萍的冰淇淋穩(wěn)穩(wěn)地著落在我們倆的腳中間，劃過(guò)一條完美的拋物線。
“不，不好意思，賠給你吧!”說(shuō)話的叫旭。算起來(lái)我們認(rèn)識(shí)就是因?yàn)槠嫉谋苛�。他是那種一眼就可以看出前途的人，自然不是什么好前途。但萍說(shuō)，像他那樣的很好，起碼活得輕松。
于是，炎熱的七月。我們每天都可以吃到旭買的冰淇淋。萍把每一個(gè)冰淇淋的包裝都留下來(lái)，她說(shuō)等到夏天結(jié)束的時(shí)候，再把它們輯成冊(cè)子。
和旭漸漸熟了起來(lái)，旭說(shuō)他有夢(mèng)想，這令我驚訝，我以為他沒(méi)有夢(mèng)想。旭說(shuō)他想開家酒吧，酒吧里放滿了各式各樣的雞尾酒，他說(shuō)他的生活會(huì)像雞尾酒一樣，酣烈而濃艷。記得我還向他許愿說(shuō)要做他酒吧的第一位客人。
旭有一個(gè)朋友叫做晨。晨和旭有很大不同，無(wú)論外型、氣質(zhì)、性格、脾氣，還是旭最得意的身高。如果旭是橙色的，那么晨便是灰色的了。
我和晨異常地投緣，他常騎著單車帶我到大堤上去。那的景致很好，雖然只有我們兩個(gè)這么覺(jué)得。在那，在那熱浪翻著沙的堤壩上，他總是習(xí)慣性的從口袋里掏出兩張面巾，一張滲過(guò)水，貼在額頭上，另一張給我。
他總說(shuō)自己笨，性格孤僻，除了我和旭、萍，他沒(méi)有朋友。每每聽(tīng)到這些，我都會(huì)笑，現(xiàn)在想想，卻不知道自己在笑什么。
他說(shuō)他有夢(mèng)想，我相信。
我和他立了約定――同一所高中。炎熱的七月，他的`熱情與堅(jiān)定似乎已經(jīng)燃燒了起來(lái)。
他開始發(fā)了瘋的學(xué)，自然我也多了份工作――做他的老師兼保姆。
我總是在午后，去給他收拾書桌。他便趴在一旁的桌上睡覺(jué)。我開始喜歡看他睡覺(jué)時(shí)的表情。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和硬朗的唇線。整理好了，我便會(huì)留一張字條。寫些鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)的話，而他也會(huì)留一張字條在我書桌上，內(nèi)容依然沒(méi)什麼兩樣。但似乎對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，那些話就是治愈緊繃神經(jīng)的良藥。
我總會(huì)提醒他別去網(wǎng)吧!他也總是叮囑我不要閑逛。
于是那個(gè)七月，晨幾乎占據(jù)了我所有的時(shí)光。
而此時(shí)的旭，早已開始為他的體校夢(mèng)奔波了。那天，我和晨下樓時(shí)，萍已經(jīng)拿著秒表，站在操場(chǎng)上對(duì)著旭嚷了“加速，加速”。
那時(shí)的旭總會(huì)咬緊下唇，做個(gè)“v”字手勢(shì)，埋頭向前跑。有時(shí)他也會(huì)和晨賽跑。我和萍便又以冰淇淋為賭注賭他們誰(shuí)輸誰(shuí)贏。自然總是我請(qǐng)客。
可那時(shí)很快樂(lè)。
七月就要結(jié)束的時(shí)候。一張張通知單似乎把我們切成了很多份。
萍上了一所她并不滿意的學(xué)校，從此沒(méi)了笑。
晨落了榜，很少再有聯(lián)系。
旭去了外地，偶爾會(huì)打電話來(lái)。
在夏天快要結(jié)束的時(shí)候，我們又聚在了一起。
萍都哭了。那天黃昏時(shí)，我和晨又去了堤壩。他拿了自己的錄取通知書給我看，接著哭了，那天下了雨，我們沒(méi)有打傘。只是靜靜的看雨滴濺起地上的塵土。我拿了兩張面巾紙。一張放在額頭上，另一張給晨。
夏天的最后一天，晨和旭去踢告別賽。我和萍當(dāng)看客。
晨進(jìn)了3個(gè)球，旭進(jìn)了2個(gè)，我們擁在了一起，就像從前吃冰淇淋時(shí)那么快樂(lè)。
我們說(shuō)好了要一起過(guò)――買一個(gè)最大的冰淇淋蛋糕。
又快夏天了，我和他們認(rèn)識(shí)快一年了。
我生在立夏，對(duì)夏天有份特殊的感情――
旭用雪碧和白干調(diào)了一種難喝的酒。晨穿著白襯衫為我們唱了一首《海闊天空》。
三分鐘演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：我愛(ài)你，中國(guó)!
我愛(ài)祖國(guó)的河山。
教我正直的，是莽莽的昆侖，叫我熱烈的，是南疆的紅棉。祖國(guó)的河山像無(wú)數(shù)的士兵，保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土。他們要幫黃河纖夫拉直問(wèn)號(hào)般的身軀，要提萬(wàn)里長(zhǎng)城擋住洋炮的彈片。
我愛(ài)祖國(guó)的歷史。
從孔子到劉備，從劉備到毛澤東，千百年以來(lái)，祖國(guó)以她獨(dú)特的歷史，記錄了華夏人民的`豐功偉績(jī)。它悠久的歷史令多少中國(guó)人感嘆：“啊!這就是我的祖國(guó)!”
我愛(ài)祖國(guó)的兒女。
祖國(guó)呀，你培育出了多少出色的中華兒女。有解決了無(wú)數(shù)人溫飽問(wèn)題的袁隆平老師，也有在中國(guó)科技不發(fā)達(dá)的情況修好京張鐵路的詹天佑前輩。無(wú)數(shù)出色的中華兒女完成了中國(guó)無(wú)數(shù)個(gè)第一次，為中國(guó)歷史翻開了新的篇章。
我愛(ài)中國(guó)!
作為一個(gè)中華少年，我要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船!我們不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，也不期望頭頂一片艷陽(yáng)天。我們是中國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)!
我愛(ài)你祖國(guó)!
三分鐘演講稿14
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！青春是短暫的，青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行，將青春的芳華一直寫在臉上，揚(yáng)在眉梢，印在心里，短暫也就成了永恒。
青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕，青春要的是活力，是熱忱，是創(chuàng)造，是大膽，是理想。也許，因?yàn)榍啻何覀冇龅搅烁嗟钠D難險(xiǎn)阻；也許，因?yàn)榍啻何覀兏鎸?duì)很多的失敗打擊。然而，正是因?yàn)閾碛星啻�，我們就多了一塊生長(zhǎng)希望的綠洲，多了一份奮斗抗?fàn)幍?勇氣，多了一份追求成功的自信。還因?yàn)椤啻菏俏覀円簧凶罡挥屑で楹蛣?chuàng)造力的黃金時(shí)段，是我們生命季節(jié)里春意盎然、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的里程。
也許，我們的青春是那么的平凡簡(jiǎn)單，但平凡不是平庸，簡(jiǎn)單不是單調(diào)。在青春的起跑線上，我們每一個(gè)人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追趕，就沒(méi)有趕不上的路追不上的夢(mèng)。
與青春同行吧！不管你正當(dāng)年輕還是曾經(jīng)年輕；攜青春之手，揚(yáng)帆起程，哪怕是撞斷桅劃斷槳，一路走下去，就能抵達(dá)青xxxx想的彼岸！
謝謝。
三分鐘演講稿15
尊敬的XX：
“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí)，我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛(ài)的笑臉，不知為什么，她總是讓我激動(dòng)，又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年，該是一段不算短暫的旅程吧！其中，我收獲過(guò)成功與進(jìn)步，也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折，而正是她，給予了我信心，給予了我勇氣，她就是xx——我的好朋友。
xx是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘，我一直認(rèn)為我比她大，我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù)，可誰(shuí)又想到，她竟當(dāng)了我的“大姐姐”，論成熟，我慚愧；論學(xué)識(shí)，我臉紅；論懂事，我擺手；論安靜，我投降！雖然我們兩個(gè)性格差異很大，但我就是喜歡和她在一起。
上學(xué)時(shí)，由于我們兩個(gè)子矮，都坐在了第一排，成了同桌，可我兩的'學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不在同一排，xx成績(jī)名列前茅，而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪，正是她總是不斷的鼓勵(lì)我，幫助我，讓我在學(xué)習(xí)上，不要放棄，努力，再努力。終于在期末考試中，我名列全班十二，記得發(fā)通知那天，xx看我進(jìn)步了，她甚至比我還高興。
藍(lán)天白云悠悠，紅蜻蜓游在天地間，兩顆年輕火熱的心，帶著永遠(yuǎn)燃燒不盡的激情，一起去追逐共同的夢(mèng)。從此，兩個(gè)人，一起理解，一起幫助，一起努力！朋友像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱；朋友像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。
是��！朋友，就是我們傷心時(shí)可以依偎的肩膀，又是我們飛翔時(shí)那一對(duì)有力的翅膀！真正的友情，讓我們溫暖，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝朋友，給予了我好多好多，感謝朋友，讓我勇敢的走向遠(yuǎn)方……
謝謝大家！
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