【實用】主持人演講稿三篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的主持人演講稿4篇，歡迎大家分享。
主持人演講稿 篇1
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：XX班級20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先，由我們的班主任致新年祝詞！(……)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
節(jié)目串詞(節(jié)選)：
1。新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？我們班同學(xué)的想法就是希望明天會更好，這也是我們大家的想法，我們每個人都希望明天會更好！下面，就讓我們在的歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會的第一版塊！
2。每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮。下面，***等給大家?guī)砼錁吩娎收b。有請！
3。趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹07級版本的《昨天，今天，明天》！
4。一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《XXXX》。
5。優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風(fēng)雨后》！
6。班長的話讓我們特別感動，學(xué)習(xí)生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學(xué)感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，沒個人都忙碌著，這些都讓我們感動不已�，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師***、總導(dǎo)演我們的班主任***女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面，我們同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動》。
7。在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的.每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結(jié)束語：
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出職教處是一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
主持人演講稿 篇2
開始語
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好
女：白駒過隙，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期學(xué)習(xí)生活已接近尾聲、學(xué)生社團聯(lián)合會的各項工作也即將畫下句點。
男：回首過往，經(jīng)歷風(fēng)雨，我們一起描繪燦爛，一起成就輝煌。那些感動的瞬間時刻銘記在我們的心間。
女：今晚讓我們再一次重溫，再一次回味，讓青春的華麗樂章在今夜唱響，讓一幕絢爛的生命從今晚怒放。
現(xiàn)在我宣布學(xué)生社團聯(lián)合會總結(jié)表彰及文藝匯演現(xiàn)在開始。
男：今天蒞臨晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：XX歡迎您XX歡迎您讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：第一項：全體起立奏唱國歌。
男：第二項：有請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話
女：第三項：有請學(xué)生社團聯(lián)合會主席牛慶翔同學(xué)做本學(xué)期的工作總結(jié)，大家歡迎。
男：第四項：有請宣讀獲得優(yōu)秀社團及優(yōu)秀個人的名單。
女：第五項：有請以上協(xié)會及個人上臺領(lǐng)獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲對全體獲獎學(xué)生表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
男：第六項：有請獲得優(yōu)秀個人榮譽稱號的計治國同學(xué)發(fā)表獲獎感言謝謝計治國同學(xué)的精彩發(fā)言，在我們學(xué)生社團聯(lián)合會里面還有很多像計治國同學(xué)一樣一心服務(wù)同學(xué)，熱心學(xué)生工作的人。你們是學(xué)生社團聯(lián)合會的寶貴財富，我提議我們再次以熱烈的掌聲向辛勤付出的同學(xué)們表示感謝。
女、沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的'累累碩果；
男、沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。
女：今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯。
男：讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造寧司的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；
女：讓我們團結(jié)拼搏、吃苦耐勞、敢于爭先的寧司精神不斷發(fā)揚光大。
串詞：
男：我國的民族舞蹈歷史悠久形式多樣生動活潑瑰麗多姿是中華民族的文化瑰寶請欣賞由阿力瑪為大家?guī)淼拿褡逦琛丁?/p>
女：在希臘有一個著名的旅游景點，它是個浪漫的匯集地，夢想的實現(xiàn)地，現(xiàn)在的我們雖無緣到達(dá)，但在社會實踐小組白文雙【愛情�！康母杪曋形覀円粯涌梢灶I(lǐng)略其風(fēng)采。請欣賞。
男：大氣磅礴，柔美靈動是大家對書法的印象。下面由書法協(xié)會為大家?guī)聿灰粯拥臅ú潘囌故�。請欣賞。
女：每個人都是天使，都有一雙隱形的翅膀，帶我們飛過絕望；每個夢想都能成真，只要懷揣希望，成功的彼岸就在前方
請欣賞由廣播站丁寶榮帶來的歌曲《隱形的翅膀》
男：中華燦爛的文化使世界矚目，而相聲又是民俗文化的精髓，他以其通俗易懂，詼諧幽默見長，下面請欣賞由二系學(xué)生會為大家?guī)淼南嗦暋丁?/p>
女：暗夜的蒼穹下，堅定的信仰者們懷揣夢想在星光的照耀下以往如前，青春需要堅持夢想需要付出、下面請欣賞由青年馬克思主義培養(yǎng)者協(xié)會文卉帶來的《星光》
男：飛揚的青春散發(fā)著無窮的活力，純潔的心靈充滿著蓬勃的生氣，因為有愛，我們走在一起，因為有心，我們互幫互助下面請欣賞由愛心社帶來的《手勢操》
女：青春需要張揚，個性需要展現(xiàn)。吉他是年輕人抒發(fā)情感的首眩下面吉他協(xié)會的王鉑勝將為大家?guī)砭时硌荨尽?/p>
男：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺，在這里我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們停留，請為我們的年輕喝彩!請欣賞由文藝隊張娟帶來的青春【舞蹈串燒】
女：有一個名字是我們共同的尊嚴(yán)，有一個聲音是我們力量的源泉。請欣賞由廣播站的王彬、朱美玉和菁菁讀書社的邢麗娜同學(xué)帶來的詩歌朗誦《祖國頌》
(放歌《相親相愛的一家人》)
結(jié)束語
主持人演講稿 篇3
男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
女：在百忙中，光臨我們今天活動的叔叔阿姨們，
合：大家好!
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
男：知識無涯，而生命有限。在第 21個 世界讀書日的今天， 女：讓我們共同打開《愛的教育》，品味讀書樂趣。
男：下面我宣布，力量七班《愛的教育》主題讀書會現(xiàn)在開始!!
男：讀一本好書就是和許多高尚的人談話，有的書能影響人的`一生，改變?nèi)说拿\，《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來，它深受人們特別是青少年的喜愛，風(fēng)靡全球。
那么同學(xué)們，請問《愛的教育》的作者是誰呢?(同學(xué)答：亞米契斯)
男：《愛的教育》是一部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大著作。誰能用幾句話簡單介紹一下這本書的主要內(nèi)容?
請---同學(xué)為大家講一講
這本書描寫了一個個栩栩如生的人物，我來考考大家!
1.學(xué)習(xí)成績好，每次都獲得頭等獎的男孩是誰?(代洛西)
2.誰有一本最最心愛的郵票簿?(卡洛斐)
3.可憐又堅強的鐵匠之子是誰?(潑來可西)
4.誰從一個別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎獲得者。(潑來可西)
5.在這本書中，哪個人物給你留下了深刻的印象?為什么?(請兩位同學(xué)回答)
同學(xué)們說的可真不錯，下面讓我們一同來欣賞幾段文中的精彩片段吧!
男： 想必同學(xué)們一定對“愛”有了更深刻的認(rèn)識，下面讓我們共同欣賞由王子涵同學(xué)帶來的表演《愛心樹》，大家掌聲歡迎!!
《愛的教育》是一部愛的贊美詩，書中的每一個故事都能在不經(jīng)意間打動人心。那么，哪一個故事最令你感動?為什么?
我們被一個個精彩的故事感動，每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。
男： 今天，我們一起重溫了《愛的教育》。正如書中人物艾里克所感受到的一樣，愛就像陽光、空氣、雨露一樣，無處不在;也像一個微笑、一句問候一樣，如此簡單。讓我們感受愛，珍惜愛，學(xué)會愛，愛將永恒!
下面讓我們共同分享一篇讀書心得。
最后讓我們共同朗誦詩歌《 》!
結(jié)束語
男：短暫的時光帶給我們無盡的歡樂與喜悅
女：深入的交流使我們更加懂得了愛的內(nèi)涵
男：讓我們在愛中學(xué)會感恩，在愛中學(xué)會堅強!
女：更希望大家在愛中尋找快樂，在愛中健康成長
男：力量七班《愛的教育》讀書會
合：到此結(jié)束，謝謝大家!!
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