小學(xué)畢業(yè)演講稿【推薦】
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)畢業(yè)演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你還記得你剛?cè)雽W(xué)時(shí)的心情嗎？激動(dòng)，激動(dòng)，還是不知所措……時(shí)間過(guò)得真快。好像剛踏入小學(xué)校門(mén)，就要離開(kāi)學(xué)習(xí)生活了六年的母校了。
我喜歡朋友們常說(shuō)的話：“我們是只有一只翅膀的天使，只有擁抱才能飛翔�！绷甑耐瑢W(xué)情誼教會(huì)了我和同學(xué)之間要互相信任，互相依靠。六年的人生，我們都有過(guò)低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵(lì)。朋友們溫暖的笑容，班級(jí)熱烈的氣氛，讓我們都過(guò)來(lái)了。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。
我喜歡老師說(shuō)的：“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)”。臨近考試，我們淹沒(méi)在題海中，卻突然清醒地意識(shí)到，我們對(duì)小學(xué)的印象不再是那一堆卷子和沒(méi)完沒(méi)了的習(xí)題，而是對(duì)小學(xué)的感激和熱愛(ài)，讓我們感到興奮，哺育著我們的成長(zhǎng)。回顧六年來(lái)我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)場(chǎng)景，我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過(guò)程，既有知性的，也有感性的。老師上課的'風(fēng)格，比如滔滔不絕，很有說(shuō)服力，或者是借鑒他人，向我們展示了知識(shí)的無(wú)窮魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和鮮血，看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的伏案苦干，給了我們清醒的頭腦，一雙洞察一切的眼睛，一顆溫暖的心，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血液和生活。再多華麗的詞藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你的愛(ài)？？是老師，朋友，親人的尊重和愛(ài)護(hù)。同學(xué)們即將離開(kāi)，請(qǐng)?jiān)试S我深情的說(shuō)：“老師，您辛苦了！
親愛(ài)的母校，我們將帶著你給中學(xué)的驕傲，開(kāi)始新的生活。
親愛(ài)的老師們，我們將帶著你們對(duì)我們的期望走進(jìn)中學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們將帶著彼此的祝福和鼓勵(lì)進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生涯，開(kāi)始新的旅程！
請(qǐng)放心！我們不再是六年前那個(gè)稚氣未脫的孩子，而是已經(jīng)成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的大孩子！
請(qǐng)放心，我們會(huì)用自己的努力創(chuàng)造自己的未來(lái)，給母校帶來(lái)新的輝煌！
小學(xué)畢業(yè)演講稿2
小學(xué)六年，師恩伴我成長(zhǎng)。李老師，您是那樣的深沉，那樣的辛勤，為的是我們這一班永遠(yuǎn)明白不了老師您良苦用心的孩子。是您，在那時(shí)，沒(méi)有告訴我們攀爬不到的高峰，你只會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn)的步伐，所以我們?cè)谝恢边M(jìn)步。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，您變得焦慮了，您頭上那幾根無(wú)私奉獻(xiàn)的銀絲已經(jīng)冒了出來(lái)。您總是為我們高興、擔(dān)憂�？炜荚嚵�，我們似乎還是那樣抱著“無(wú)所謂”的心態(tài)，而您卻在暗地為我們著急難過(guò)。深夜，你總是孜孜不倦的為我們出試卷、批改作業(yè)、為我們尋找一切與考試有關(guān)的題目。似乎我們的付出只有百分之五十，而另外的一半是靠老師在為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收獲回來(lái)的。我知道，雖然您似乎對(duì)我們很嚴(yán)厲。但我知道您還是打心底喜歡我們，這是大家有目共睹的。
就是在六年級(jí)那年，您的付出感動(dòng)了我們，感動(dòng)了大家，感動(dòng)了每一個(gè)角落。而我們的畢業(yè)成績(jī)也不可思議般的`達(dá)到了歷史新高�；蛟S大家感動(dòng)了，老師在我們心底的另外一片海洋，雖然表面看上去平淡無(wú)奇，但在那平靜背后的海底，確實(shí)不懈的努力積攢的神奇啊!
李老師，我的班主任。你為我們的付出大家都是銘記于心。雖然，我們這群調(diào)皮蛋為您帶來(lái)了許多麻煩，但您還是原諒我們了。您說(shuō)：“畢竟還是孩子�！蹦阒绬幔悄敲吹母叽�。以前我總覺(jué)得我們之間有一層薄薄的霧靄，把我們隔的那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)。以前，老師還并不熟悉我們，但又那么快的融入我們，或許您用那顆炙熱的心跳，融化了霧靄，融化了往昔那座冰冷的橋梁。
其實(shí)，我們并不是要把老師贊頌的多么偉大，我想，在老師的心底，蘊(yùn)藏著一份永遠(yuǎn)的童心，或許只有見(jiàn)到我們快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活的時(shí)候，老師才會(huì)顯現(xiàn)出她真正感動(dòng)大家的笑容。而就在今年，李老師，您那份欣慰的微笑，我們見(jiàn)到了!
小學(xué)畢業(yè)演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行xx中心學(xué)校20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我想給即將告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的66名畢業(yè)班同學(xué)送上我們?nèi)w師生最真誠(chéng)的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康生長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以高尚的敬意!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)�；厥壮ο嗵幍娜兆�，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里;學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的生長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張獎(jiǎng)狀和證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的.求知與探索…同學(xué)們，你們完全有理由為自身這六年而喝彩。
同學(xué)們，童年無(wú)憂無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們?cè)谶@里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(zhǎng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏斗長(zhǎng)空了!
在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，鍥而不舍山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)我們提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì)。活著，是因?yàn)楹芏嗳藚f(xié)助;勝利，是因?yàn)楹芏嗳说闹С�，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人。我們要感激家長(zhǎng)，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng)，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見(jiàn)了，我的學(xué)生們;再見(jiàn)了，我的小朋友們;再見(jiàn)了，我的朋友們!六年前，小學(xué)部成為你們生長(zhǎng)的搖籃;六年后，小學(xué)部還會(huì)張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，披荊斬棘，駛向美好的明天!
謝謝!
小學(xué)畢業(yè)演講稿4
親愛(ài)的朋友們：
首先祝賀你們已經(jīng)成為一名真正的小學(xué)畢業(yè)生了，在你們告別充滿幻想和憧憬的小學(xué)生活，即將走走向高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，林老師還想跟大家做最后一次的談話。
幾年來(lái)，我們共同學(xué)習(xí)，也共同培育了一棵友誼的大樹(shù)。在與你們共渡的美好時(shí)光里，作為你們師長(zhǎng)和朋友的我們，曾經(jīng)為你們?cè)诩w活動(dòng)中所體現(xiàn)出的巨大的'榮譽(yù)感而感動(dòng)；曾經(jīng)為你們所取得的一切進(jìn)步而欣慰；也曾為更為你們?cè)趯W(xué)習(xí)中偷懶和不乖而煩惱……這些，將是我們?nèi)松忻篮玫幕貞�，也是我們�(nèi)松?jīng)歷中的寶貴財(cái)富。多年以后，也許一切都會(huì)老去，但當(dāng)你再度踏上這片曾經(jīng)充滿你童年生活氣息的校園時(shí)，你依然會(huì)發(fā)現(xiàn)，這份感情值得你們用一生的時(shí)間去珍視，去回味。
在你們六年的學(xué)習(xí)生活中，不僅僅是老師給與你們幫助與指引，你們的父母————這些永遠(yuǎn)默默無(wú)私的向你奉獻(xiàn)和給予你支持的人，更是你們所應(yīng)當(dāng)感恩的。他們把你們視為生活的全部，那么同樣，你們是否應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，用你們不懈的奮斗與努力來(lái)回報(bào)他們呢？
將來(lái)，不論走到哪兒，請(qǐng)你們一定要記住，你們?cè)撬^二小xx屆六（3）班的學(xué)生，我們班是一個(gè)光榮的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的集體，是由一群集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的學(xué)生組成的優(yōu)秀集體，她承載的榮譽(yù)舉不勝舉，我一直以能有幸成為這樣一個(gè)班級(jí)的班主任而感到驕傲。你們已從這集體中獲得了巨大的財(cái)富，這個(gè)財(cái)富不是金錢、不是權(quán)勢(shì)，而是你們將來(lái)在社會(huì)工作中獲得成功所必須具備的品德：自立自強(qiáng)、樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)合作在未來(lái)的生活中，你們將會(huì)遇到各種困難或艱辛的考驗(yàn)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我希望你們能回憶起我們“丑小鴨”中隊(duì)，堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹的。
即將分別，我心有難分難舍之情，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話：
今天你們以二小為榮，明天二小以你們?yōu)闃s！
你們的朋友：xxx
小學(xué)畢業(yè)演講稿5
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!作為你們的老師,幾年來(lái),我們朝夕相伴,我十分有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最燦爛的一段青春花季。在此人生的關(guān)鍵之際,我代表所有的老師,向大家做作幾點(diǎn)溫馨提醒。
提醒一、你們要信心百倍地走好每一天。
著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫(xiě)上這樣一句話:我們繼續(xù)前進(jìn)!這種看似重復(fù)的平淡之語(yǔ),卻包含了巨大的毅力和無(wú)窮的信心。就是憑著這樣一份信心,哥倫布向著茫然無(wú)知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn),在艱難險(xiǎn)阻中前進(jìn),終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家高中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時(shí)刻了。常言道:“行百里者,半九十�！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學(xué)們,無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅(jiān)持到底才能勝利。只要我們勇敢地走下去,我們堅(jiān)信,我們這個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”。因此。我們要信心百倍地繼續(xù)前行。
提醒二、你們要以拼搏的姿態(tài)度過(guò)每一天。
我想和大家算一筆帳:讓你奮斗百天,換回幸福百年,你看合算嗎?所有的人都會(huì)說(shuō):合算,那你還等什么,行動(dòng)起來(lái),讓我們竭盡自己的最大努力為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而拼搏,百天之后將是綴滿枝頭的累累碩果。剛才大家已經(jīng)用心唱出了:把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。怎樣才能成功? 答案是--愛(ài)拼才會(huì)贏!
提醒三、你要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)對(duì)得起每一天。
對(duì)自己負(fù)責(zé),圓自己十幾年的大學(xué)夢(mèng),讓自豪與驕傲填滿自己的胸膛;對(duì)家人負(fù)責(zé),回報(bào)對(duì)你給予厚望的父母親朋;讓笑容在他們的臉上綻放;對(duì)老師負(fù)責(zé),老師們別無(wú)他求,只是想將你沉甸甸的幸福分享;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),將學(xué)校的高考史變的十分輝煌;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),為中國(guó)人在任何時(shí)候都能挺直脊梁。
提醒四、你要以健康的心態(tài)迎接每一天
心理學(xué)研究表明,一個(gè)人成功的'因素中,智力因素只占20%,而非智力因素占了決定性的80%。最后這段緊張的日子,是比基礎(chǔ)、比能力、比體力、比信心、比刻苦、比諸多心理素質(zhì)的階段,希望大家以樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一個(gè)日子,以感恩的心情感謝生活,感謝生活給了你一次證明自己的機(jī)會(huì)。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!
我們希望未來(lái)的100天日子里,每天見(jiàn)到的都是全力以赴的拼搏身影,因?yàn)槲蚁嘈糯蠹叶际钦嫘挠⑿?都是能夠創(chuàng)造奇跡的英雄兒女!
小學(xué)畢業(yè)演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行西關(guān)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表校委會(huì)向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示感謝!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。在西關(guān)小學(xué)六年的'學(xué)習(xí)生活中，你們?cè)趯W(xué)校的悉心培育下，通過(guò)自己的努力，在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，這為你們今后的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力，我也相信你們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。
同學(xué)們，明天你們即將展翅高飛，在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩”的品質(zhì)。活著，是因?yàn)楹芏嗳藥椭?成功，是因?yàn)楹芏嗳说闹С�，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng)，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見(jiàn)了，我的學(xué)生們;再見(jiàn)了，我的孩子們;再見(jiàn)了，我的朋友們!六年前，西關(guān)小學(xué)成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后，母校還會(huì)張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的娘家，歡迎你�；丶铱纯�!在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校給你說(shuō)再見(jiàn)，母校給你道一聲：平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天!
謝謝!
小學(xué)畢業(yè)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年級(jí)畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。此時(shí)此刻，“畢業(yè)”對(duì)于我們已不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄托。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝老師，你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力，更教會(huì)我們做人的道理。恩師如山，你們給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩。這些，我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝母校----哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。我們愛(ài)我們的校園，愛(ài)那寬敞明亮的教室，愛(ài)那高大挺拔的白楊；更愛(ài)那些日夜為母校操勞的領(lǐng)導(dǎo)，是您用智慧創(chuàng)造了母校的輝煌。感謝學(xué)校，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將與我們的夢(mèng)想，一起遠(yuǎn)航！
感謝同學(xué)，這六年來(lái)，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的.白天，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻，無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。美麗的校園里，有我們的歡聲笑語(yǔ)；寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光。
六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而今天，我們已蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷。
今天的我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船，要在這里遠(yuǎn)航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，為了更美好的的明天，我們將懷著一顆感恩的心離開(kāi)，但無(wú)論走到哪里，我們
都不會(huì)忘記自己曾是一名青云山小學(xué)的學(xué)生。明天，我們將更加努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，為青云山小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步！各位老師桃李芬芳，工作順利！同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)演講稿8
6年了，不管曾經(jīng)我們發(fā)生了什么事，那些矛盾，早已隨著時(shí)間的流失，一起飄走了。都說(shuō)童年里的笑容是世界上最可愛(ài)的笑容，快畢業(yè)了，就讓那45個(gè)天真爛漫的笑容永遠(yuǎn)留在我的腦海里吧！
時(shí)光看似漫長(zhǎng)，其實(shí)短暫，和大家在一起的日子已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)！“滴答滴答……”帶走時(shí)光的老人終于不堪寂寞，從那個(gè)冷清的屋子里走出來(lái)，也許就像童話說(shuō)的，他是那么自私可悲，毫不留情的把每一個(gè)人最歡樂(lè)的時(shí)光帶走，又毫不吝嗇的把寂寞帶給大家，也許就是在最后一個(gè)和大家充滿歡笑的日子里，寂寞降臨了……
難舍！難舍！
諄諄教導(dǎo)我六年的老師們，謝謝您給予我們知識(shí)的甘霖，道德的陽(yáng)光，讓我們從瘦小的幼苗，長(zhǎng)成充滿朝氣的向日葵。您也是蠟燭，在這六年來(lái)不停地燃燒著自己，照耀著我們的前程。六年了，蠟燭越少越短，而我們的前程卻是越來(lái)越光明。您也是一面鏡子，一面可以讓我們反思錯(cuò)誤的鏡子，即使因?yàn)橛辛四�，我們才改掉許多錯(cuò)誤。也許我們永遠(yuǎn)做不到完美，但是我們可以讓明天自己更好。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，謝謝您。謝謝您，六年來(lái)的教育和關(guān)愛(ài)，也謝謝您這么多年的嚴(yán)厲和溫柔。
陪伴了我六年的同學(xué)們，我也不會(huì)忘記你們。在這里，我要感謝張雨婷，我們幼兒園就是一個(gè)班，能在小學(xué)里和她繼續(xù)是一個(gè)班，我認(rèn)為這是一種緣分。和她坐同桌的那段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，謝謝她的也有很多。她會(huì)在我上課開(kāi)小差的時(shí)候，即使提醒我，讓我專心聽(tīng)講。在我遇到難題的時(shí)候，她也會(huì)幫助我分析題目。下課時(shí)，我們會(huì)敞開(kāi)心扉地聊天。她還會(huì)借給我一些名著看，內(nèi)容是那么的精彩，從書(shū)中我也學(xué)到很多，也“品”到很多，謝謝你，張雨婷。不管在友誼還是學(xué)習(xí)方面，她都給了我很大的幫助。也謝謝蘇楠、董億菲、蕭瀟這六年來(lái)和我一起玩耍，一起聊天，一起學(xué)習(xí)。就是因?yàn)橛辛四銈�，所以才讓我的校園生活多了幾分樂(lè)趣。我爸常說(shuō)“人能交到朋友，是你的幸運(yùn)。但是人如果可以交到一個(gè)知己，那就是你的福氣，哪怕只有一個(gè)知己，也是福氣”謝謝你們讓我體驗(yàn)到有朋友和有知己的滋味，也希望將來(lái)不管我們?cè)谀睦�，都�?huì)有相見(jiàn)的一天。
不止一次夢(mèng)到過(guò)，自己離開(kāi)了母校，離開(kāi)了老師，離開(kāi)了同學(xué)！一個(gè)人去面對(duì)新而陌生的環(huán)境！也許，我會(huì)在新的學(xué)校，遇到新的朋友、新的老師。而那些曾經(jīng)熟悉的臉，卻已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越模糊。夢(mèng)里，叫了別的老師一聲“老師”，是那么的苦澀；看著別的同學(xué)在玩耍，而我只能一個(gè)人呆呆地站在角落里，那種寂寞的感覺(jué)，即使是在夢(mèng)里，也是那么的真實(shí)！終于有一天，我慢慢熟悉周圍的環(huán)境，可是我好怕好怕！害怕那些新的笑容，會(huì)代替曾經(jīng)的你們和那最燦爛的笑容，我永遠(yuǎn)也不想忘記。也怕那個(gè)帶走時(shí)間的老人會(huì)再一次無(wú)情地把這一切再奪走！
夕陽(yáng)西下，操場(chǎng)上的人漸漸少了，抬頭看看那個(gè)閃著耀眼紅光的太陽(yáng)，突然間思緒萬(wàn)千，眼前仿佛看到了男同學(xué)在籃球場(chǎng)上奮力投籃的畫(huà)面，而在操場(chǎng)的另一角，女同學(xué)仿佛在一旁跳橡皮筋，她們邀請(qǐng)我一起玩耍，我剛想跑過(guò)去，那一切就消失了……一種寂寞的感覺(jué)立刻席卷上身，眼睛模糊了，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，它順著臉頰流到了嘴里，澀澀的……說(shuō)舍得自己的老師、舍得自己的同學(xué)，那是騙人的……
夜深了，一個(gè)呆在床上，抬頭看著外面的星空，好美好美，我看的入了迷，突然眼睛一亮——有一顆流星劃過(guò)。我立馬許愿，當(dāng)眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，流星已經(jīng)劃落，不知為什么，我的`眼睛濕潤(rùn)了，陷入了沉思。
和同學(xué)在一起的時(shí)光，不就像這流星嗎？美麗、燦爛，但是卻非常短暫！
時(shí)光總有流失的一天！即使是流星雨，也有劃落完的時(shí)候。我在思考，最后的一個(gè)半月我該做些什么……
電腦上，還放著許飛的歌“天氣冷暖不確定，每個(gè)人躲在人海里……每一次讓淚水流回心里，去灌溉夢(mèng)想開(kāi)出奇跡，我要的堅(jiān)強(qiáng)不是誰(shuí)的肩膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方……”那一刻覺(jué)得自己成熟好多，但是淚如雨下。
后記：
我向流星許的愿望，就是待我們長(zhǎng)大后，能夠穿越人海，再次聚首。那時(shí)候的我們將是一群青春活力的少年，將以不同的方式去灌溉自己的夢(mèng)想，去開(kāi)出奇跡。
也許前世我們沒(méi)有一起看流星雨的降臨，一起去許愿，那我們這輩子一定可以，對(duì)吧？
同學(xué)點(diǎn)評(píng)：
六年的時(shí)光一會(huì)就過(guò)去了，大家都有不舍，不舍朋友，不舍老師，不舍六年來(lái)跟朋友發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在成長(zhǎng)的道路上，朋友給予你的幫助和鼓勵(lì)，讓我們度過(guò)了小學(xué)的六年，雖然我們要分開(kāi)，或許會(huì)各奔東西，但我相信，只要我們的心連在一起，總有一天會(huì)在見(jiàn)面的！
其實(shí)時(shí)光確實(shí)很短暫，關(guān)鍵在于怎樣很好地把握它。有時(shí)錯(cuò)過(guò)很正常，也常常使我們很無(wú)奈，它就像一顆流星，快速地滑過(guò)天際，一去不復(fù)返。但是我相信在短暫的時(shí)光中終究會(huì)有一些令人煩惱的錯(cuò)過(guò)，抓住更多的機(jī)遇，對(duì)于錯(cuò)過(guò)只要笑一笑總會(huì)過(guò)去的！
還記得那一天的攝影留念嗎？那閃光燈亮起的一瞬間：你的倩影留在底片上，同時(shí)烙在我的心靈里。你知道嗎？在我的心愿瓶里，只寫(xiě)過(guò)一個(gè)愿望，那就是希望我們46位同學(xué)有朝一日能再度相聚。我相信這個(gè)愿望它會(huì)實(shí)現(xiàn)！就算我們以后將分隔兩地，但不管怎么樣我始終不會(huì)忘記你。
六年的學(xué)習(xí)生涯也像是一杯濃茶，慢慢地品，慢慢地品。從苦澀到甘甜，終于品出了味道。但卻看見(jiàn)了杯底。哎呀，一轉(zhuǎn)眼都要過(guò)去了，我和你卻還不是很了解對(duì)方嘛，等考完試找個(gè)地方出來(lái)玩吧。而我們現(xiàn)在要做的，就是好好學(xué)習(xí)，讓我們的暑假?zèng)]有遺憾！一起加油吧�。�
小學(xué)畢業(yè)演講稿9
各位同學(xué)們：
大家好！
可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事，歷歷在目，令人回味？？老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)！去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想！構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)！
可以說(shuō)在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。思想?yún)R報(bào)專題驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友，他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光！未來(lái)的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛(ài)你們！無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天！希望你們�；丶铱纯�，老師歡迎你們，母校歡迎你們！
最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
小學(xué)畢業(yè)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學(xué)的校門(mén)，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠(chéng)摯的敬意!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土，開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水，我們面對(duì)過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟�，親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的`舞臺(tái)，我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ);那也是因?yàn)槟�，親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了!”
離別是如期而至的，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在xx這片熱土，我們收獲了許多：知識(shí)、自信以及理想。“做最好的自己”的校訓(xùn)已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，并伴隨著我們踏上未來(lái)的征程。在未來(lái)的歲月里，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，做德才兼�(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書(shū)寫(xiě)更加華美的篇章。
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪;明天，xx將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)演講稿11
敬愛(ài)的校長(zhǎng)、主任，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我今天演講的題目是向母校告別。
今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向--的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí)，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂(lè)，這六的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
這六年對(duì)我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那么的慈愛(ài)，那么的慈祥。董老師是那么的`勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開(kāi)、朱文佳和董越，高天、張開(kāi)、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，那么的可愛(ài)、美麗。
在我們要離別母校時(shí)我向大家告別，再見(jiàn)，同志們祝你們考
個(gè)好的初中。
謝謝大家我的演講已完畢。
小學(xué)畢業(yè)演講稿12
尊敬的校長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
你們好，我是一個(gè)來(lái)自六年級(jí)一班的學(xué)生，我是某某某。六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，時(shí)間荏苒，當(dāng)初我們來(lái)到這個(gè)校園的時(shí)候只是一個(gè)不懂事的小孩子，不懂得學(xué)習(xí)的意義，不明白人生的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。而現(xiàn)在我們都要走進(jìn)初中的校園，迎接新的一種挑戰(zhàn)。這時(shí)的我們，才發(fā)現(xiàn)，是不是六年時(shí)光有太多的不舍得。
老師們，謝謝你們。這六年來(lái)耐心的教導(dǎo)和悉心的陪伴。多少次風(fēng)雨是你們陪伴我們一起走過(guò)。在六年的時(shí)光里，我們那么任性的對(duì)抗青春的'腳步，也曾放肆的吵鬧還有很多不懂事的經(jīng)歷和矛盾。但是這些您都一一包容，對(duì)待我們?nèi)缤约旱暮⒆右话�，有時(shí)嚴(yán)厲的要求我們要努力學(xué)習(xí)。有時(shí)溫柔的像媽媽一樣安慰和體貼。這些我們都記得，也一直印刻在心里。
學(xué)校的時(shí)光是美好的，學(xué)校里的經(jīng)歷也是應(yīng)該被珍惜的。我們的青春只有一次，我們的未來(lái)也應(yīng)該是輝煌的。在這個(gè)年紀(jì)我們可能會(huì)有很多的想法，或好或壞都是青春的紀(jì)念。同學(xué)們，在這里我想真摯的對(duì)你們說(shuō)一句：認(rèn)識(shí)你們真好。老師們，我想坦誠(chéng)的說(shuō)：六年來(lái)，謝謝有你。
小學(xué)畢業(yè)演講稿13
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別小學(xué)，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在小學(xué)的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在小學(xué)的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在小學(xué)的'生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的小學(xué)，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)小學(xué)：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)小學(xué)對(duì)我的培育之恩。
小學(xué)畢業(yè)演講稿14
晚風(fēng)的竹鈴在歌唱，寂寞的米蘭在綻放，點(diǎn)點(diǎn)的白帆在起航，那是恩師的教誨在點(diǎn)亮。
點(diǎn)一盞紅燭，方可看清你憔悴的容顏，攜一線紅光，方可看清你醉人的笑靨。老師，給人以一種親切，一種敬畏，一種平凡，一種高尚。不是學(xué)子，不能看透你的辛勞，不是敬仰，不能理解你的無(wú)私。落花只在無(wú)人的時(shí)候飄零，而你也只在無(wú)人的時(shí)候默默離去。你只是靜靜地，像深夜里的一只船，在默默守候著遠(yuǎn)方的白帆，等待著你無(wú)聲的引航。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴……
我愿隨你而去，在青草更青處漫溯，撐起一支長(zhǎng)篙，就這樣游往深處。你告訴我，前面的路還很長(zhǎng)，須攜耐心和執(zhí)著前往。于是，我學(xué)會(huì)了執(zhí)著與用心。我用手中的.筆揮灑知識(shí)的甘霖，我用寂寞的心感知整個(gè)世界。畢淑敏在《我的五樣》中抒發(fā)了自己對(duì)妙筆的特殊感情，而我亦用手中的拙筆來(lái)謳歌我對(duì)你由衷的感激。一聲感謝，謝不了你對(duì)我的萬(wàn)千情深，一句歌頌，頌不了我對(duì)你無(wú)盡的欽佩。但是，我的一字一句都在為你詮釋著——詮釋你的智慧靈光。當(dāng)“雪花”無(wú)情地灑滿你的頭時(shí)，你依然堅(jiān)守自己崇高的事業(yè)，而你早已桃李滿天下。到頭來(lái)，你卻只留一顆無(wú)悔的紅淚。
“零落成泥碾作土，只有香如故。”你飄然而至，也帶來(lái)一身的幽香。你擁有梅的品質(zhì)：即使冬至嚴(yán)寒，依然保持著堅(jiān)貞的操守，即使大雪紛飛，依然自信地認(rèn)為：雪卻輸梅一段香。你悠悠然，含笑的雙眸向我示意：學(xué)不可以已。即使含辛茹苦，也應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔。恩師，你的瀟灑讓我會(huì)意，你的品格將烙在我心底。
不要讓烏云遮住你蔚藍(lán)的天，不要讓?xiě)n傷抹殺你美麗的容顏，不要讓蒼老早成你儒雅的氣質(zhì)。因?yàn)椋闶巧系圪?zèng)予我的美麗天使，你的無(wú)私和無(wú)悔將填滿我心中的半邊天。恩師，我會(huì)在你呵護(hù)的羽翼下快樂(lè)成長(zhǎng)。
此時(shí)，就讓一排紅燭默默燃燒，化作我——你的莘莘學(xué)子的一串深深的問(wèn)候和祝福!
小學(xué)畢業(yè)演講稿15
敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是x年級(jí)（x）班的xxx，今天，我將與全班xx名同學(xué)一起，告別小學(xué)時(shí)光，準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門(mén)。真沒(méi)有想到，六年時(shí)光居然會(huì)過(guò)得那么地快，所有的日子都隨著時(shí)間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了。今天，我站在這里，代表育才舒曼藝術(shù)學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
過(guò)去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬(wàn)緒涌上心頭。回想起一起走過(guò)的日子，感覺(jué)實(shí)在不容易，更多的是對(duì)已經(jīng)定格的'歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊！
童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的單純；回想起過(guò)去那一次次拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利，拔河場(chǎng)上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無(wú)論是輸贏，只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！
又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節(jié)日；會(huì)上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂(lè)演奏；在狂歡時(shí)段里，我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來(lái)，望著對(duì)方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂(lè)的歲月里，我們的不拘一格，我們的開(kāi)懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。畢業(yè)會(huì)上的演講稿
過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們，也曾經(jīng)幼稚過(guò)，曾經(jīng)無(wú)知過(guò)，曾經(jīng)懵懂過(guò)。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理，開(kāi)始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)！
過(guò)去的日子固然讓人懷念，但天下無(wú)不散之宴席。我們終究要面對(duì)未來(lái)。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，讓我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的時(shí)候，不會(huì)感到迷茫，不會(huì)感到手足無(wú)措，不會(huì)感到心驚膽顫。同學(xué)們，讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧！謝謝給予我們力量的老師家長(zhǎng)們，謝謝你們！
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