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    2. 中學(xué)生演講稿

      時(shí)間:2022-03-07 10:53:49 演講稿 投訴 投稿

      中學(xué)生演講稿(集合15篇)

        演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。現(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      中學(xué)生演講稿(集合15篇)

      中學(xué)生演講稿1

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

        大家好,

        我今天演講的話題是關(guān)于魯迅先生的《吶喊》。

        第一次聽(tīng)到“吶喊”這個(gè)名字的時(shí)候是在中學(xué),還記得當(dāng)時(shí)我自以為它會(huì)是類似郭敬明的《小時(shí)代》,饒雪漫的《沙漏》等小說(shuō),怎么著也得是“青春的吶喊”吧,現(xiàn)在想來(lái)真是羞愧,可謂是“肉食者鄙”啊。雖然,它沒(méi)有描寫我所想象的青春,卻也是讓我肅然起敬。魯迅先生的作品本就稱得上“精粹”,而《吶喊》更是“龍中之龍”。

        《吶喊》中,最讓我印象深刻的應(yīng)該是 《藥》,這也是我接觸到的第一篇,F(xiàn)在,我還記得,當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得好奇和震驚,粘了血的饅頭是什么味道的?它真的可以救人的命嗎?我沒(méi)有想過(guò),魯迅先生是用怎樣氣憤的、諷刺的語(yǔ)言在敘述這個(gè)故事,我更加沒(méi)有去思考當(dāng)時(shí)百姓的愚昧和悲哀,F(xiàn)在在重新讀這篇文章,沒(méi)有了好奇,沒(méi)有了震驚,更多的是痛苦和萬(wàn)幸,我一面為時(shí)代的迂腐和無(wú)知而悲傷痛苦,一面為自己沒(méi)有生活在那個(gè)時(shí)代而感到僥幸。我們所有的人都實(shí)在不該把這血淚史僅當(dāng)成故事,難道粘血的饅頭激不起我們的思考嗎?

        《阿Q正傳》應(yīng)該是我接觸到的第二篇,這也是我最喜歡的一篇,阿Q的處事精神,成為很多人茶余飯后品讀的話題。在我的生活中我好像是遇到了兩類人,一類人,他們對(duì)“阿Q精神”持一種鄙夷的眼光認(rèn)為這是沒(méi)出息、太軟弱,所以他們事事?tīng)?zhēng)強(qiáng)好勝,處處為自己謀利,當(dāng)然,我們也不能把這種人看的太壞,因?yàn)樗麄兯龅囊磺卸际潜敖^不受欺負(fù),努力成功”的宗旨的。另一類人,是信奉“阿Q精神”的人,他們覺(jué)得自己的心態(tài)最重要,快樂(lè)最重要,“哪怕是別人打了你,那又怎樣,反正他也會(huì)感覺(jué)到疼!蔽覀兏荒鼙梢曔@一類人,因?yàn)樗麄兇_實(shí)是快樂(lè)的,生活中的苦難這么多,能夠快樂(lè),已經(jīng)很不容易了。直到現(xiàn)在我也不知道阿Q給我的是“警示”還是“提示”,所以,我其實(shí)并不了解我自己。同學(xué)們,你們了解自己?jiǎn)幔?/p>

        “孔乙己是站著喝酒且穿長(zhǎng)衫的唯一人!边@是我讀《孔乙己》的時(shí)候自覺(jué)的摘錄出來(lái)的話,當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到它的意蘊(yùn)會(huì)這么深,只是覺(jué)得這個(gè)人很奇怪,讓我有些心疼,不僅心疼他的清高精神而且心疼他的經(jīng)濟(jì)水平,F(xiàn)在再看《孔乙己》,我開(kāi)始去考慮魯迅先生這是在通過(guò)孔乙己給我們介紹一類人,通過(guò)這一類人讓我們知道,這個(gè)時(shí)代所給的限制。不管多久,我們所處的時(shí)代中總會(huì)有“孔乙己”,他們的身上我們可以審視自己,可以觀察社會(huì),不過(guò)這些行為,好像并不能改變什么,只是讓我們的文學(xué)淚珠有個(gè)安放的地方吧。同學(xué)們你們見(jiàn)到過(guò)“孔乙己”嗎?

        魯迅先生的《吶喊》和《彷徨》讓無(wú)數(shù)的中國(guó)人為之振奮,帶有深刻思想韻味的巨作怎會(huì)讓我短短幾字就說(shuō)的明白,而且我也只是讀了幾遍而已,并沒(méi)有做太多深入的調(diào)查鉆研,現(xiàn)在我把自己的感悟講給大家,希望可以被大家理解,甚至是和大家一塊討論。同學(xué)們,我最后想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題,你們“吶喊”過(guò)嗎?

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

      中學(xué)生演講稿2

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!我是初三10班的zz。首先很感謝鄺主任、周級(jí)長(zhǎng)和班主任張老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起探討,一起學(xué)習(xí)。

        著名作家柳青說(shuō):人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。我認(rèn)為優(yōu)秀的學(xué)生像太陽(yáng),光芒四射,而我這樣的中等生就像星星,為自己的理想默默奮斗,默默閃光。作為一個(gè)并非拔尖,但是又沒(méi)有放棄自己理想的畢業(yè)生而言,這幾個(gè)月就是我最關(guān)鍵的時(shí)間了。我給自己分析,要打好中考這場(chǎng)仗,必須要有5個(gè)最重要的因素:好的心態(tài),抓好上課,注重基礎(chǔ),向他人借力,合理分配時(shí)間,團(tuán)結(jié)老師和同學(xué)。

        我這里主要談一下自己在其中一些方面的做法:

       。ㄒ唬┱{(diào)整心態(tài)。必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用以往的散漫對(duì)待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,嚴(yán)格要求自己。不像那些拔尖的同學(xué),我的初一初二基本上算不認(rèn)真。離開(kāi)了初二的散漫,我在初三開(kāi)學(xué)的時(shí)候,就給自己定下一些規(guī)定:將電腦打包收好,不允許自己使用手機(jī),不在周末時(shí)候和同學(xué)出去浪費(fèi)時(shí)間等等。

       。ǘ┳ズ蒙险n。我們一定要緊跟我們的老師,把每科都認(rèn)真學(xué)好,讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高,老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華,如果你上課認(rèn)真聽(tīng)講了,會(huì)勝過(guò)你課后盲目地做許多題。所以,上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要,我很享受我的老師們?cè)谟邢薜恼n堂給我?guī)?lái)的快樂(lè),他們給我一把可以笑傲江湖的尚方寶劍---那就是珍惜課堂40分鐘。當(dāng)然,老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。這是我進(jìn)入初三以來(lái)對(duì)自己要求最嚴(yán)格的事情,也是一名中等生向目標(biāo)前進(jìn)時(shí)對(duì)自己的承諾。

       。ㄈ┫蛩私枇。作為一名中等學(xué)生,提高學(xué)習(xí)成績(jī)最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。我是一個(gè)中等的學(xué)生,所以更加有必要借鑒別人的方法,優(yōu)化自己的方法,反思找到適合自己的。我經(jīng)常和班上各科成績(jī)好的同學(xué)做好朋友,他們對(duì)我的幫助很大,特別是英語(yǔ)這一科,應(yīng)該說(shuō)英語(yǔ)老師還有課代表他們給我的幫助是我進(jìn)步的主要因素。還有數(shù)學(xué)老師和班上數(shù)學(xué)比較好的同學(xué)的幫助,讓我的數(shù)學(xué)有了十分大的進(jìn)步。所以我也特別感謝我的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)老師,還有幫助我的同學(xué)們。

        (四)注重基礎(chǔ)。不要一味地去鉆研難題,也不要放棄一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容。也就是說(shuō)在單一的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上不要鉆研太深,對(duì)我們基礎(chǔ)不是很棒的這一群人來(lái)說(shuō),我更應(yīng)該扎實(shí)基礎(chǔ),腳踏實(shí)地的前進(jìn)。特別是政治要背書的一定要強(qiáng)迫自己過(guò)關(guān),英語(yǔ)的核心單詞短語(yǔ),簡(jiǎn)單的語(yǔ)法,還有每天應(yīng)該堅(jiān)持的讀書和聽(tīng)磁帶,看似容易,要堅(jiān)持卻很難。數(shù)學(xué)上要過(guò)關(guān)的公式等,不要給機(jī)會(huì)自己說(shuō)“不”,要一鼓作氣的去過(guò)關(guān),我經(jīng)常會(huì)在睡覺(jué)前反思自己當(dāng)日的基礎(chǔ)知識(shí)是否過(guò)關(guān)。

       。ㄎ澹┖侠矸峙鋾r(shí)間。如果時(shí)間不能合理分配,那是一種變相的浪費(fèi),我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表,尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科,要多下功夫去鉆。上學(xué)期我的弱勢(shì)是英語(yǔ)和數(shù)學(xué),所以我將我大部分的時(shí)間安排在搞定這兩個(gè)學(xué)科上,但是這個(gè)學(xué)期我要花多些時(shí)間在政治上了,根據(jù)自己的具體情況不斷調(diào)整。還有體育鍛煉,這是個(gè)給自己加分的學(xué)科,只要讓自己辛苦點(diǎn)堅(jiān)持上好體育課,堅(jiān)持認(rèn)真投入的體鍛,得的分?jǐn)?shù)會(huì)比文化科來(lái)得更容易,所以我絕對(duì)不容許自己在體育這一科上拖自己的后腿。

       。└腻e(cuò)本。提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。但是這一點(diǎn)總是很難堅(jiān)持,尤其對(duì)我來(lái)說(shuō),所以我下一階段就是要改掉自己這個(gè)壞毛病。

       。ㄆ撸⿶(ài)自己的老師。我想給同學(xué)們一點(diǎn)建議——爭(zhēng)取與自己的老師建立良好融洽的友誼。這一學(xué)年是初中的最后一年,老師們陪伴你們走過(guò)人生這么重要的一個(gè)時(shí)期,真的是令人難忘和珍惜的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)經(jīng)常與老師交流,請(qǐng)教問(wèn)題,交換教學(xué)和學(xué)習(xí)的意見(jiàn),使師生彼此信任,彼此相互欣賞,老師才能更重視你,才更有利于你的學(xué)習(xí)。

        最后、我呼吁像我一樣執(zhí)著進(jìn)步的中等學(xué)生和所有為理想奮斗的初三畢業(yè)生,現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。6月就是我們收獲的季節(jié),我們要想無(wú)愧于辛苦的老師,無(wú)愧于忙碌的父母,更無(wú)愧于自己,那么就應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),與老師同學(xué)共同奮進(jìn),相約我們的理想。我相信,即使我們不是天上光芒四射的太陽(yáng),但一定會(huì)是浩渺天空最閃亮的星星。

        我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

      中學(xué)生演講稿3

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家晚上好! 我很高興能和大家共聚參加這次競(jìng)選。首先,自我介紹一下,我叫田旭,來(lái)自高一(18)班,曾任三屆該班班長(zhǎng),現(xiàn)在是學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一 我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。

        因?yàn)槲覉?jiān)持:實(shí)力+自信=成功。絕對(duì)相信自己是我參加這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更 好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個(gè)更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo) 在接近一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中,我覺(jué)得團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)是一個(gè)鍛煉人、磨煉人的好地方。從 中,我明顯的感覺(jué)到自己的綜合能力提高了,責(zé)任感增強(qiáng)了,目標(biāo)更加明確了 假如,我競(jìng)選成功了,我會(huì)秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作。

        我不但要繼承上屆寶 貴的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的作風(fēng),還要結(jié)合實(shí)際大膽改革創(chuàng)新。首先,我會(huì)從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)召開(kāi)一次部長(zhǎng)會(huì)議,了解他們的工作情況,制定工作計(jì)劃, 讓其盡早適應(yīng)該部工作;再次,我會(huì)要求所有的值日生及干部,作風(fēng)正派,積極主動(dòng),使量化管理分?jǐn)?shù)公平、公正、公開(kāi);第四,我會(huì)整頓和改組幾個(gè)部門,狠抓各個(gè)部門工作。

        例如 ,我會(huì)配合衛(wèi)生部把流動(dòng)監(jiān)督崗值日做得更好,力求做到無(wú)人亂丟,亂扔。同時(shí),我會(huì)對(duì)班會(huì)進(jìn)行改革和創(chuàng)新,使班會(huì)形式多樣化,內(nèi)容豐富化,讓同學(xué)們能夠更多地汲取對(duì)他們有用 的知識(shí);還有,我會(huì)健全各種規(guī)章制度,規(guī)范其運(yùn)行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴(yán),第五,我還會(huì)主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng),校風(fēng)建設(shè),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,引導(dǎo)同學(xué)們 勤奮學(xué)習(xí),立志成材 實(shí)事求是,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)是我競(jìng)選的口號(hào) 人人都有志向,人人都積極主動(dòng),為他人服務(wù)。

        我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)這個(gè)先進(jìn)組織,不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個(gè)共同的目標(biāo),讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!? 最后,請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票!

        謝謝!

      中學(xué)生演講稿4

      尊敬的各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

        踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀(jì),21世紀(jì)是一個(gè)充滿光明和希望的世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷興起,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈,21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元,要想在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地,我們應(yīng)該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格的學(xué)生。

        在我們生活中時(shí)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,這時(shí)需要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你,在我們生活中不單單要?jiǎng)e人來(lái)幫助你、關(guān)心你,我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的人。甚至是一個(gè)素不相識(shí)的人,只要他需要關(guān)愛(ài),我們就盡自己最大的所能,力量去幫助他,不是有這樣一句話嗎?“關(guān)心別人,快樂(lè)自己”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。 做為一名中學(xué)生,我們還應(yīng)該講效率,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),多讀書,在書中我們凝聽(tīng)前人的教誨,感受前人思想詠搏的跳動(dòng),讀一本好書如同和一位摯友談心,恰似以一位長(zhǎng)者交流情感?茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切,所有的這一切都在書籍里等待我們。

        做為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們擔(dān)任著建設(shè)祖國(guó)的希望,祖國(guó)美好的未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造,我們必須從小勤學(xué)苦練,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)互助,做一名合格中學(xué)生。

      中學(xué)生演講稿5

      尊敬的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛(ài)老、助老》。

        同學(xué)們你知道過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎?過(guò)幾天是我們爺爺、奶奶、外公、外婆及天下老人的節(jié)日,也就是重陽(yáng)節(jié)。

        重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。,我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。

        “花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年!笨傆幸惶煳覀円矔(huì)成為老人。作為新時(shí)期的學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺。?dāng)然,尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,從每一件小事做起,做他們的`乖孫子、乖孫女。應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌,外出禮讓老人。

        “歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)!毕M覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起,都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!

        謝謝!

      中學(xué)生演講稿6

      女士們,老師們:

        你們好!

        今天想和大家聊聊自信自強(qiáng)這個(gè)話題。我覺(jué)得在座的各位選手能勇敢的站在這個(gè)舞臺(tái)上,就是自信和成功。你是對(duì)的嗎?因?yàn)槲覀兣φ驹谶@里,即使不成功,也不是空白。

        從前有一個(gè)年輕人,他熱愛(ài)雕塑,想拜一位雕塑家為師。但是,就像雕塑家關(guān)心自己的作品一樣,招收學(xué)徒的條件非常嚴(yán)格。五年來(lái),每當(dāng)一個(gè)年輕人塑造一件作品時(shí),他都會(huì)把它展示給雕塑家,但雕塑家看也不看就把它打碎了。許多人認(rèn)為雕塑家是不人道的,但他的妻子不同意,而是說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話:“只要信心不破碎!苯Y(jié)果,青年終于如愿以償,照耀你比藍(lán)更好,超過(guò)了他的老師。原因是什么?就是年輕人有信心不怕失敗。

        生活不可能永遠(yuǎn)安全順利,但我們總會(huì)遇到意想不到的困難,但我們不能沒(méi)有信心地生活。只要我們振作起來(lái),下定決心,克服一切困難,就有希望,尤其是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)。即使生活無(wú)情地把我們的奮斗和努力打得體無(wú)完膚,只要信心沒(méi)有破碎,只要能把信心之火留在心里,就能一次次點(diǎn)燃生活的激情。

        一個(gè)人能走多遠(yuǎn),不要問(wèn)腳,要問(wèn)意志。一個(gè)人能爬多高,不要問(wèn)手,要問(wèn)志向。如果一個(gè)人失去了自強(qiáng)不息的精神,他就已經(jīng)失敗了。世界上能爬金字塔的動(dòng)物只有兩種,鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛一樣一步一步往上爬。有志者事竟成。只要有自強(qiáng)不息的精神,我們就會(huì)在風(fēng)暴中前進(jìn)。

        成功可能屬于你,但也可能從你身邊擦肩而過(guò),這取決于你是否有信心贏得它。

        在這里,我想告訴大家,自尊自愛(ài)讓我們更好的站在社會(huì)上,自強(qiáng)自立讓我們更有價(jià)值。我們應(yīng)該從事實(shí)中認(rèn)識(shí)自己。讓我們一起宣誓:做一個(gè)踏實(shí)、自尊、自信、自強(qiáng)的中國(guó)人!

        謝謝大家

      中學(xué)生演講稿7

      敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

        大家好:

        每個(gè)人都希望自己變成自己的想要的動(dòng)物或物品,但這件事情只能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)。我自己希望自己變成一盞路燈,這樣可以為下班的人和放學(xué)的小孩照亮街道,讓街道更加溫暖。

        我醒來(lái)時(shí),渾身動(dòng)彈不得,看到街上穿得各種各樣衣服的人。小孩背著書包;大人提著公文包,有的大人手拿著早餐,急忙跑,好像要遲到的樣子;老人背著滿紙的筐準(zhǔn)備賣廢紙;賣菜的背著滿筐的菜趕忙去。

        我的頭上有個(gè)燈罩,有根又長(zhǎng)又粗的身體,沒(méi)有腳和收,只能呆呆地站在那里看著來(lái)往的人。夜晚,下班的大人連跑帶跳地往家里趕,好像是為了不讓家人擔(dān)心;小孩牽著家長(zhǎng)的手,聊著在學(xué)校和同學(xué)玩的事情和上課老師講了些什么;賣菜的背著空筐慢悠悠的往家里走;

        馬路上擠滿了車輛,車輛的喇叭在跟前面的車輛喇叭吵架,后面的車輛似乎在說(shuō):“快點(diǎn)啊,前面怎么這么慢啊!”前面的車不滿的說(shuō):“怪我咯,都怪前面的車不快點(diǎn),再說(shuō)現(xiàn)在是下班高峰期。”

        街道上吵得不可開(kāi)交。晚上人們吃完晚飯后,在街道上散步,街道上擺滿了賣水果的和賣衣服的。我和同伴開(kāi)始打哈欠,但還沒(méi)到下班時(shí)間。凌晨,我們終于下班了,關(guān)掉我頭腦里面的燈后,我立馬睡著了。夜晚幽靜極了,只有蟲(chóng)子在叫。

        “強(qiáng)強(qiáng),起床啦!币魂囀煜さ穆曇魡拘蚜宋遥颐悦傻谋犻_(kāi)眼睛,看到自己已經(jīng)從夢(mèng)境蘇醒過(guò)來(lái)了,我才恍然大悟,原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)啊!在上學(xué)的路上,我看著每一個(gè)路燈,想到我晚上又要成路燈,看著人們干活,我沒(méi)有表情的臉慢慢笑了起來(lái)。

        夜晚,路燈開(kāi)始亮了起來(lái),一盞盞溫和的燈光灑在大街上,看著來(lái)往的人們,我已經(jīng)迫不及待地再成為路燈了!

      中學(xué)生演講稿8

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        從小我就有無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

        我的中國(guó)夢(mèng)有:人類能在月球上種出各種各樣的蔬菜,每一個(gè)蔬菜都是籃球那一般大小一樣,炒出香噴噴的一盆菜。能把釣魚(yú)島搶回來(lái),不要被日本給占領(lǐng)了,還有好像60多歲的老爺爺去打魚(yú)被日本軍隊(duì)給一槍打死了。我們國(guó)家能自己來(lái)制做智能手機(jī)和電腦,不要像別的國(guó)家去把手機(jī)買來(lái)自己復(fù)制做出一模一樣手機(jī)和電腦。

        這就是我的中國(guó)夢(mèng)。

      中學(xué)生演講稿9

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

        大家好,我是xxx,十分榮幸能站在這里為大家演講,我演講的題目是《傳承中華文化爭(zhēng)做文明人》。

        歷史的長(zhǎng)河記載了中華的曲曲折折,回首新中國(guó)五十七年的艱難歷程,中國(guó)人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對(duì)五十七年的風(fēng)雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告:“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,一個(gè)偉大的民族!”。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,經(jīng)歷過(guò)百年奮戰(zhàn)的中國(guó)又蓬勃奮飛了,她博采眾長(zhǎng),堅(jiān)持創(chuàng)新,勇于探索,迎接未來(lái)科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),神舟升天,實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢(mèng)。20xx年,是我們每個(gè)中國(guó)人期待的一年,舉國(guó)上下,國(guó)人一致呼喊著:“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”。國(guó)家的富強(qiáng)讓我們懂得這個(gè)世界,珍惜這個(gè)世界。善于發(fā)現(xiàn)生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美,才能擁有積極的心態(tài),敏銳的思維,才能真正享受生活,在事業(yè)上有所建樹(shù)。

        而對(duì)于一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族來(lái)說(shuō),人文素養(yǎng)更是立身、立國(guó)之本、是成功的關(guān)鍵。然而,人們盲目追求短期利益就勢(shì)必造成了對(duì)人文素養(yǎng)的忽視,所以就有了在風(fēng)景如畫的景觀大道上打赤膊,在綠化樹(shù)上晾衣服,剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象,所以才有了打著翻新的旗號(hào)對(duì)人文景觀的痛下殺手,為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面。

        我國(guó)的歷史底蘊(yùn)深厚,也不乏人文大師,一個(gè)國(guó)家民族素質(zhì)提高了,象征一個(gè)民族的靈魂高尚。這樣,我們就無(wú)愧于五千年聞名中外的歷史,無(wú)愧于祖輩們打下的天下。

        我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著時(shí)代的重任,今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,同學(xué)們,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,做一個(gè)時(shí)代文明人,在中國(guó)這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個(gè)五千年文明歷史古國(guó),日月同輝,地久天長(zhǎng)!

      中學(xué)生演講稿10

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我要演講和主題叫做《我的理想》。

        雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天,大樹(shù)張臂撐開(kāi)一片涼爽的晴空,花兒綻放開(kāi)出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開(kāi)辟一片屬于我自己的天空。

        我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關(guān)愛(ài),能夠去享受無(wú)限的家庭溫馨;我更感謝書本,是他讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。

        記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母就開(kāi)始念叨:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這大概也是我對(duì)書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn),天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負(fù)與理想,也為此付出了心血與汗水。

        理想是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的進(jìn)化度,如果生命沒(méi)有理想,那將是人生中的遺憾和悲觀,我們活在這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世界上為的就是“理想”二字,如果沒(méi)有理想,那你將拿什么與別人攀比,即使有條件攀比,那你也會(huì)滿盤皆輸,因?yàn)樵谌松夏阋呀?jīng)輸?shù)袅死硐耄绻麤](méi)有理想,那你拿什么去猜測(cè)自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?

        理想是美好的,是讓人自豪的。擁有了理想,你就要對(duì)你的理想作出詮釋:昨天已逝去,我們可以把昨天的回憶記下,回憶昨天的一切,無(wú)論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下,我們?cè)诮裉炜梢詾樽蛱斓睦硐肜^續(xù)鋪路,為昨天的理想繼續(xù)努力,為昨天的理想繼續(xù)拼搏,無(wú)論你是否付出了行動(dòng),還是在彷徨不定,明天還未來(lái)臨,我們可以暢想明天的理想旅程,可以暢想對(duì)明天的憧憬與期盼……

        如果說(shuō)詞語(yǔ)是語(yǔ)言的色彩,奔跑是運(yùn)動(dòng)的色彩,鳥(niǎo)兒是藍(lán)天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢?色彩斑斕的人生會(huì)讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧!個(gè)默默無(wú)聲的神秘人繼續(xù)推動(dòng)我們前進(jìn)吧!

        謝謝大家,我的演講完畢!

      中學(xué)生演講稿11

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!很榮幸能作為七一班學(xué)生代表上臺(tái)講話。我今天發(fā)言的題目是:“積極備考快樂(lè)學(xué)習(xí)”。

        馬上就要月考了,然后很快就是期末考試,究竟該怎樣做才能取得更好的成績(jī)呢?

        首先,要以愉快的心情面對(duì)每天的學(xué)習(xí)。我們都知道,邊防戰(zhàn)士的任務(wù)是保家衛(wèi)國(guó)。醫(yī)生的主要任務(wù)是救死扶傷。教師的任務(wù)是教書育人。學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)。既然求知是我們的主要任務(wù),也是每個(gè)成功人士不可或缺的必經(jīng)階段,那么,面對(duì)未知的東西我們與其畏首畏腳,不如以愉快的心情迎接挑戰(zhàn),度過(guò)每一天。

        第二,學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。我原來(lái)一直認(rèn)為學(xué)習(xí)只要用功就行了,可就是總有東西不會(huì),效果不是很理想,后來(lái)老師幫我調(diào)整了學(xué)習(xí)方法,要我學(xué)會(huì)找盲點(diǎn),想想哪些地方不明白,把他們列出,然后一個(gè)一個(gè)突破,再進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),這樣節(jié)約了時(shí)間,更提高了效率,有事半功倍的效果。

        充分利用課堂。我認(rèn)為,課堂要用好主要有兩點(diǎn):第一,在上課前要先預(yù)習(xí),做一些筆記,然后畫出不懂的問(wèn)題,在上課時(shí)注意聽(tīng),取得學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。第二,課后要主動(dòng)跟進(jìn)復(fù)習(xí),消化所學(xué)知識(shí),補(bǔ)充遺漏的筆記,強(qiáng)化記憶的內(nèi)容。同時(shí)一定要做一些測(cè)試,這樣可以檢查遺漏的知識(shí)點(diǎn)。

        考試前要做好總復(fù)習(xí):這是考試成功的關(guān)鍵,在每一次考試前,應(yīng)先把課本和資料書上的重點(diǎn)看一遍,然后結(jié)合各科復(fù)習(xí)資料。隨后一一對(duì)照答案進(jìn)行更正,不會(huì)的題要認(rèn)真思考,對(duì)照答案還是不能理解的就標(biāo)記下來(lái),或和同學(xué)討論,或請(qǐng)教老師。學(xué)習(xí)過(guò)程中要重在學(xué)習(xí)做題的方法,還要養(yǎng)成習(xí)慣把不會(huì)的題集中到難題本錯(cuò)題本上,收集整理后在考前要再仔細(xì)看一遍。這樣做效果真的很好。

        對(duì)周末和節(jié)假日學(xué)習(xí)的看法:我覺(jué)得,這些時(shí)間學(xué)習(xí)很重要,因?yàn)樵谄匠,大家都在學(xué)習(xí),想超過(guò)別人不容易,而在周末多數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以好好玩玩,就不怎么努力用功。其實(shí),這正是超過(guò)別人的最好機(jī)會(huì)。試想一想,在別人休息時(shí),你在學(xué),差距一下就拉開(kāi)了,F(xiàn)階段學(xué)得比較扎實(shí)了,就要往前趕在下一個(gè)學(xué)期,你就能不費(fèi)勁取得好成績(jī)……

        總之,我說(shuō)的只是個(gè)人的一些體會(huì),大家都可以自己總結(jié)出一套適應(yīng)你自己。

        的學(xué)習(xí)方法,只有方法對(duì)了,學(xué)習(xí)才有效率,才能考出好成績(jī)。在此預(yù)祝大家考試中取得一個(gè)好成績(jī)!謝謝大家!

      中學(xué)生演講稿12

      各位家長(zhǎng):

        下午好!

        轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了,雖然成績(jī)并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個(gè)收尾,或殘缺、或圓滿。都是個(gè)事實(shí)不可改變。

        在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂(lè),追求成功。但現(xiàn)實(shí)總夾帶著挫折,一次又一次得考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái),有的人在逆境中奮起,也有的人沒(méi)有勇氣去正視失敗,沉淪下去。

        著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。

        當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍,而遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?

        今天,我能代表優(yōu)秀學(xué)生站在這里,并不是我比別人聰明,也沒(méi)有什么學(xué)習(xí)秘籍,而是我一步一腳印走出來(lái)的。

        所以,同學(xué)們,天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明,通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即便是天才也會(huì)被自我扼殺。學(xué)海無(wú)邊苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃一個(gè)大胖子是不可能的。天資差的人,不必自暴自棄,記。簳接新非跒閺,學(xué)海無(wú)邊苦作舟。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無(wú)選擇。奮斗中允許失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣;奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。

        今天的我們----生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書做墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”同學(xué)們,請(qǐng)以審視的目光對(duì)待讀書,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

        各位家長(zhǎng),各位老師,各位同學(xué),讓我們帶著各自的目標(biāo),帶著永不言棄的信念,駕駛著人生之舟戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過(guò)激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧!

        謝謝大家!

      中學(xué)生演講稿13

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        我有一個(gè)夢(mèng)想。

        長(zhǎng)大后,我要成為一名外科醫(yī)生,F(xiàn)實(shí)中,我沒(méi)有靈巧的雙手,沒(méi)有聰明的大腦,還有點(diǎn)小懶惰,可是我相信我能搬開(kāi)這些絆腳石。距離外科醫(yī)生還有一段不短的路,但我愿意走在這條路上,雖然這條路上還有挫折和磨難,但我愿意努力,“世事我曾抗?fàn)帲蓴〔槐卦谖摇。因(yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷煉獄的鍛磨,才有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出人間的絕唱。

        我有一個(gè)夢(mèng)想。

        身邊一些無(wú)所事事的人,活了一年跟活了一天一個(gè)樣,機(jī)械的重復(fù)浪費(fèi)了青春的生命。我們這個(gè)年齡,生活像花兒一樣幸福,卻難免志大才疏。虛耗光陰、花錢如流水,卻忘記了那些時(shí)間是自己生命蓬勃的根基,那些錢物是父母流淚流血的艱辛。社會(huì)上有這樣的人,學(xué)校也有這樣的人,茫然而不知覺(jué)悟卻又滿臉沉醉的笑容,居然不知道羞慚。我清楚,他們?nèi)绱说芈德禑o(wú)為是因?yàn)槿狈?dòng)力,而動(dòng)力源于對(duì)自己的夢(mèng)想的堅(jiān)持。而我絕不做這樣的“空心菜”。

        我有一個(gè)夢(mèng)想。

        這個(gè)夢(mèng)想是我努力的方向,我會(huì)堅(jiān)持,不改變、不放棄。老師講過(guò)關(guān)于《西游記》里師徒四人一路風(fēng)霜、矢志取經(jīng)的故事。悟空一個(gè)跟頭就能翻越的西天之路卻讓唐僧師傅跋涉了十四年,原因何在?師徒四人所取的經(jīng)其實(shí)并不在西天佛祖那里,而是在走向西天的路上。曾經(jīng)的疑惑在老師的解析中,豁然開(kāi)朗。我正是要堅(jiān)忍地走在自己追夢(mèng)的路上。

        我有一個(gè)夢(mèng)想,祖國(guó)也有一個(gè)夢(mèng)想。

        我的夢(mèng)想靠我的雙手創(chuàng)造,靠我的雙腳丈量。祖國(guó)的夢(mèng)想,靠國(guó)人的發(fā)憤圖強(qiáng),靠我們擎起肩膀。地震來(lái)了,不怕,祖國(guó)有鐵一般的脊梁;洪水來(lái)了,不怕,祖國(guó)有山一般的胸膛;奧運(yùn)來(lái)了,不怕,祖國(guó)有鳳一般的翅膀!有夢(mèng)的人,才是真正的人;有夢(mèng)的祖國(guó),才是強(qiáng)大的祖國(guó)!

        我有一個(gè)夢(mèng)想。

        我的夢(mèng)想是成為一名外科醫(yī)生,我是祖國(guó)大河中的一朵浪花。我的夢(mèng)想花朵就是祖國(guó)夢(mèng)想的花瓣,我的夢(mèng)想為祖國(guó)成長(zhǎng)。

      中學(xué)生演講稿14

      各位老師、同學(xué)

        大家好!

        我是高一(19)班班長(zhǎng)施小雷,現(xiàn)為團(tuán)委宣傳部候選人,競(jìng)選團(tuán)委副書記。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選,抱著必勝的信心踏上這講臺(tái)。信心是以實(shí)力為前提的。

        在這之前我努力去做了三件事:

        1、加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),沒(méi)有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè),要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委會(huì)這樣一個(gè)團(tuán)體,是需要人格魅力的,只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績(jī)。宋校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“隨時(shí)隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)才能組織同學(xué)”,這就是學(xué)生干部的形象。

        2、抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),放手開(kāi)展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學(xué)習(xí)好,關(guān)鍵是態(tài)度。要想學(xué)習(xí)工作兩不誤,必須要有認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度。

        3、還是關(guān)于學(xué)習(xí)的,就是廣義的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人,學(xué)習(xí)書籍知識(shí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦,與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,放寬眼界,使思想不受拘束,銳意創(chuàng)新。

        團(tuán)委會(huì)在上屆手中發(fā)展壯大了,但我們和上屆所處的形勢(shì)有很大變化,必須適應(yīng)新的形勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)新。團(tuán)委會(huì)部門雖少,但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡(jiǎn)成員,健全它們的職能,像我們部去年就有180多人,人員雍雜,運(yùn)行起來(lái)并不真是人多力量大,再就是發(fā)展健全它們的職能。

        能進(jìn)行改革,怎樣多為同學(xué)們做實(shí)事,比如說(shuō)《旭日》準(zhǔn)備出百年校慶紀(jì)念刊,欣欣周刊創(chuàng)辦副刊,紀(jì)檢部開(kāi)創(chuàng)晚自己前值日先例。這些都是創(chuàng)新,還可以發(fā)展廣播臺(tái),可以請(qǐng)老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答,紀(jì)檢部在條件具備下進(jìn)行人事調(diào)查提高學(xué)生干部整體素質(zhì),組織部統(tǒng)一協(xié)助調(diào)度各部成員分工,加入或撤出。我對(duì)團(tuán)委會(huì)的這些認(rèn)識(shí)肯定有片面之處,我將會(huì)在以后的工作中努力改進(jìn),懇請(qǐng)大家支持我!

        最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!

      中學(xué)生演講稿15

        親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們,大家好!

        在這花開(kāi)時(shí)節(jié),腐花的殘軀下,也會(huì)有嫩芽鉆出。我們來(lái)到了這陌生又將熟悉的xx中學(xué),并將在這里伸展出,我們?nèi)崮鄣闹w。我們或許會(huì)默默無(wú)聞的虛度這3年的光陰;又或許會(huì)臭名昭著的度過(guò),但我相信,我們都不想用以上2種方式去度過(guò)這關(guān)鍵的初中時(shí)段,更是不會(huì)想混日子的混過(guò)這3年。

        在這初生的季節(jié)里,我們除舊布新,可能我們?cè)?jīng)是腐花敗柳,但是那一點(diǎn)也不影響,我們個(gè)人對(duì)未來(lái)的期許和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。“去日不可追,來(lái)日猶可期!蔽覀?cè)谌松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),我們可能會(huì)走進(jìn)死胡同,可能有很多選擇、坎坷。但我們的人生還長(zhǎng),有足夠的時(shí)間去重新開(kāi)始。不要讓一次失敗抹殺了成功。

        我們還處于豆蔻年華,對(duì)于情感的認(rèn)識(shí)還不能說(shuō)是完全健全,對(duì)友情,親情,甚至愛(ài)情都還不能做出良好的分類和處理。貿(mào)然的相信主觀的判斷,通常是莽撞。

        對(duì)于嘲笑和批評(píng)、綽號(hào)和別稱,我們要想著“己所不欲,勿施于人”,要開(kāi)始學(xué)會(huì)換位思考,先想想本身如果在那種情況或聽(tīng)到某些話時(shí),自己的心情。開(kāi)始學(xué)會(huì)‘三思而后行’。但也不能過(guò)多的縝密思考,那是多余的,會(huì)錯(cuò)過(guò)令自己扼腕的關(guān)鍵。

        當(dāng)此時(shí),同學(xué)風(fēng)華正茂,是時(shí)候馬力全開(kāi)的投入學(xué)習(xí),拒絕外來(lái)的誘惑,認(rèn)清自身的身份,定位要清楚。不能覺(jué)得自己還小,不懂事,來(lái)搪塞錯(cuò)誤造成的破洞!霸诩耶(dāng)好孩子,在校當(dāng)好學(xué)生,在外當(dāng)好青年”

        綜上所述,希望大家從此刻開(kāi)始,合理的規(guī)劃未來(lái)3年的進(jìn)步,期待同學(xué)們能在未來(lái)的3年描繪一片美好的藍(lán)圖,預(yù)祝大家在初中畢業(yè)時(shí),能夠成功的歡聚微笑。

        同學(xué)們,無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國(guó)為家”;無(wú)論是朱自清寧死不食美國(guó)的救濟(jì)糧,還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無(wú)論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)”等,都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn),且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng),才有使不完的勁、用不完的力,才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì),還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!

        同學(xué)們,當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見(jiàn)端倪,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,世界形式風(fēng)云變換,過(guò)去李嘉誠(chéng)那種低學(xué)識(shí)成為華人首富的時(shí)代已成為歷史,過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè)日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄,過(guò)去那種靠?jī)S胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來(lái)越少。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)、自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí),只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此,你們務(wù)必牢牢記。簱碛辛俗蛱欤蛻(yīng)該努力地開(kāi)拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!

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