六年級(jí)演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)于這句名言，我很贊同。宇宙世間萬(wàn)物，上至天空，下至鳥獸蟲魚，通過讀書我們都能有所了解，略知一二。只有通過讀書，我們才能進(jìn)步。
如果人類不讀書，會(huì)是怎么樣呢？到處是粗魯?shù)娜藗�，排個(gè)隊(duì)都你推我桑；為了一點(diǎn)事都破口大罵。
讀書，讓我們變得文明，讓我們變得儒雅，讓我們變得有知識(shí)，讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的，只有這樣才會(huì)更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”。
相信大家通過讀書，知道了“囊螢映雪”的故事吧！講的`是車胤小時(shí)候好學(xué)不倦，但是沒有錢買油燈，所以他只能白天讀書。
有一天晚上，他正在復(fù)習(xí)詩(shī)文，忽然看到一些螢火蟲在周圍飛，在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機(jī)一動(dòng)，把他們聚集在一起，不就可以讀書了嗎？他做了一個(gè)白娟口袋，捉了十幾只螢火蟲，再封住口袋，一盞“燈”就好啦！
從此，他每夜用“燈”苦讀，終于成為了吏部尚書。
莎士比亞曾說“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書吧！同學(xué)們，為由書籍，能讓你進(jìn)步！
謝謝大家，我的演講完畢！
六年級(jí)演講稿2
敬愛的老師們：
你們好﹗
我是602班的王楚逸，今天，就由我來帶領(lǐng)大家參觀我們602班的教室。
請(qǐng)大家跟我看這邊，我們中隊(duì)叫“書香中隊(duì)”，我們的口號(hào)是：“快樂讀書，健康生活�！鼻譬u我們班主任喻老師采用的是精細(xì)化管理，每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的小主人。聽﹗“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”對(duì)啊﹗這就是我們的班歌。它的每一句歌詞，銘刻著大家學(xué)習(xí)中的困難，勝利的喜悅。班級(jí)公約鍛煉了大家的生活習(xí)慣。
請(qǐng)老師們隨我看這邊，這是快樂每一天欄目，我們每一天的學(xué)習(xí)和生活都井井有條，我們中隊(duì)的口號(hào)本來就是：“快樂讀書，健康生活。”真是快樂每一天啊﹗
再請(qǐng)大家隨我看這邊，這面是心愿墻，這棵是我們心愿樹，樹上結(jié)著的一個(gè)個(gè)小果實(shí)都是大家美好的心愿。那個(gè)藍(lán)色的心愿果是茅晨昊同學(xué)的，他的心愿是：我是一只剛剛飛起的鳥，我一定要在藍(lán)天上自由的翱翔。讓我們祝愿他展翅飛翔。這個(gè)藍(lán)中帶黃的，是何冰心同學(xué)的心愿果：我希望這個(gè)學(xué)期成績(jī)能提高，希望爸爸媽媽能笑一笑。她可真是個(gè)孝順懂事的'孩子啊﹗
接下來，展示給大家的，就是大家齊心協(xié)力獲得的豐碩成果了。
這一面旗幟，記錄了大家的成績(jī)。就像這兩個(gè)是在繪畫比賽中劉奇同學(xué)和朱培丹同學(xué)榮獲的一等獎(jiǎng)。還有這三個(gè)是在書法比賽中紀(jì)翔同學(xué)、徐慧妍同學(xué)和我王楚逸同學(xué)榮獲的一等獎(jiǎng)。這是吳鑫萌同學(xué)在四川雙流縣跳繩公開賽交互繩榮獲的金牌。除了碩果累累的個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，大家還一起獲得了手語(yǔ)對(duì)歌一等獎(jiǎng)、隊(duì)列比賽一等獎(jiǎng)、廣播體操一等獎(jiǎng)、黑板報(bào)一等獎(jiǎng)等等。
請(qǐng)老師們隨我看這邊，這是我們班部分書法家和小畫家設(shè)計(jì)編排的主題為：“讓心靈綠起來，讓行為美起來�！钡谒钠诤诎鍒�(bào)。瞧﹗這上面還有他們的芳名。你看綠不綠，美不美？
看﹗那是一塊芳草地，是同學(xué)們的藝術(shù)技能展示天地，我們每個(gè)月會(huì)更換一期主題，我們這一期展示的是：人與自然和諧美主題。瞧﹗那只栩栩如生的小鹿，是我們班的小畫家黃靖同學(xué)畫的，還榮獲過校級(jí)繪畫比賽一等獎(jiǎng)呢﹗看﹗這是梁音同學(xué)畫的荷花圖，這幅是我畫的喜迎春天，上面那三位活潑天真的小學(xué)生，不就如同我們班46位隊(duì)員天真的一面嗎？右上角的那幅《蔬菜天地》是徐慧妍同學(xué)畫的，體現(xiàn)了她愛思考、愛想象的性格。還有朱培丹同學(xué)的《快樂向日葵》，吳鑫萌同學(xué)的《致老鼠》，何冰心同學(xué)的《雨過天晴》，葉明月同學(xué)的《飛流的瀑布》。每一張都代表著他們美好的心愿。
最后我要告訴老師們的是：這是我們的百寶箱——圖書角。里面有許多同學(xué)們帶來與大家分享的書。每一次，中午的讀書時(shí)間，小小的圖書角總是擠滿了人。圖書角上還有高爾基說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話，它時(shí)刻提醒著我們應(yīng)該怎樣進(jìn)步。
我的解說就到這了，希望老師們能喜歡602班這個(gè)大家族。
謝謝大家
六年級(jí)演講稿3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年四班的徐軍航，今天是我人生中最重要的時(shí)刻，因?yàn)樵诮裉煳揖鸵诫x開生活學(xué)習(xí)了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué)，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活！正是在這美麗的校園，我們勤奮學(xué)習(xí)，我們探索創(chuàng)新，我們快樂成長(zhǎng)！
難忘您，敬愛的于老師，是您鼓勵(lì)我參加學(xué)校的科技小組。還記得，當(dāng)初爸爸因?yàn)榕碌⒄`我的學(xué)習(xí)而猶豫不決時(shí)，是您的一個(gè)電話為我排憂解難。正是您堅(jiān)定的支持，鑄就了我今天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，教育我六載的恩師，我會(huì)永遠(yuǎn)把您感激的。
我還要深深感激的一個(gè)人就是我們的校長(zhǎng)，爸爸和老師常說，是您先進(jìn)的辦學(xué)理念，讓我們二實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生，有更多的機(jī)會(huì)接觸到世界上最先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果，又是您關(guān)注科技創(chuàng)新，支持科技創(chuàng)新，派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導(dǎo)我們搞發(fā)明，搞創(chuàng)造，才讓我有機(jī)會(huì)站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。謝謝您，我們的好校長(zhǎng)！
引領(lǐng)我走上科技?jí)粝氲娜司褪蔷厦骼蠋熈耍磹鄣木侠蠋�，您用自己�?智慧和汗水，為我打開了夢(mèng)幻的科技之門，在您的指導(dǎo)下，我先后參加了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國(guó)科技創(chuàng)新大賽，均獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加德國(guó)紐倫堡iena國(guó)際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎(jiǎng)。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎(jiǎng)。當(dāng)我穿上紅色的唐裝，走上德國(guó)紐倫堡國(guó)際發(fā)明展領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的自豪感油然而生，我們中國(guó)青少年也能夠?yàn)樽鎳?guó)增添光彩�？萍紕�(chuàng)新不但給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的夢(mèng)想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長(zhǎng)班招生考試，經(jīng)過筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前唯一免費(fèi)錄取的學(xué)生。面試時(shí)，東北師大附中的校長(zhǎng)答應(yīng)我，要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗(yàn)室，為我配備專門指導(dǎo)我科技發(fā)明的老師，那里的環(huán)境和設(shè)施也許會(huì)比母校更好，但是我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校，這里是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn)，這里是我快樂成長(zhǎng)的搖籃。 即將離開母校的我，心中對(duì)我六年的學(xué)習(xí)生活充滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們?cè)诹昵�，為我選擇二實(shí)驗(yàn)這所名校，讓我的科技?jí)粝朐谶@里起飛！
同學(xué)們，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來回報(bào)我們的父母和老師。對(duì)我來說父母的恩情大于天，師恩也難以報(bào)答，而母校也將永遠(yuǎn)是我記憶中的珍寶！我會(huì)用一顆感恩的心走好我的未來之路！
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能夠生機(jī)無限；我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實(shí)驗(yàn)的這片沃土，在她的培養(yǎng)、造就下，，小小的我才得以成長(zhǎng)，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著二實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生為榮；明天，二實(shí)驗(yàn)將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮。
我的演講完畢，謝謝大家。
六年級(jí)演講稿4
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，從書中我領(lǐng)悟到人生百態(tài)，從書中我見識(shí)到永不可摧的精神，從書中我了解到各種奧秘，從書中……
我讀過許多書，但在每本書中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長(zhǎng)得丑，不受人歡迎，它在動(dòng)物界中處處受排擠，但它依然保持著一顆開朗的心，最后它以它高尚的'品質(zhì)，征服了所有人。在故事情節(jié)中茉莉自然大方，樂于奉獻(xiàn)，肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā)：不管外表多么丑陋，只要心靈美，走到哪兒，總會(huì)有人會(huì)敬佩你，喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài)，生活了長(zhǎng)達(dá)28年，他用他的聰明才智，臨危不懼，生存能力強(qiáng)……深深觸發(fā)了我的心靈，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂觀地生活，才能成長(zhǎng)。
我最喜歡的一本書《瑪?shù)佟栠_(dá)》中瑪?shù)偈且粋�(gè)天才兒童，盡管這樣，她的父母依舊不喜歡她，她有一個(gè)哥哥，她的父母重男輕女，所以瑪?shù)購(gòu)臎]有感受過父母愛，與她命運(yùn)差不多的亨尼老師對(duì)瑪?shù)僬疹櫽屑�，但結(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn)，丟下瑪?shù)伲龥]有傷心，幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說“禍福相依”讓我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝，它只不過是一個(gè)考驗(yàn)罷了，因?yàn)閷?huì)更美好。
一路書香伴我成長(zhǎng)，使我人生途中更順利，書中知識(shí)運(yùn)用到生活，使生活更豐富多彩，錦上添花。書是我的朋友，它陪伴著我度過每一段時(shí)光，書是我的老師，它教誨著我如何做人，書是我的親人，在困難時(shí)給予我鼓勵(lì)�？偠灾瑫俏业牧紟熞嬗�。時(shí)代不斷更新，社會(huì)不斷進(jìn)步，只有多讀書，多了解，才能與時(shí)俱進(jìn)。
六年級(jí)演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。
巴金先生曾說過“我愛我的祖國(guó)，愛我的.人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作”的名言；民族英雄文天祥也留下了“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”的千古名句。這些詩(shī)作、名言都在教育我們要深深地愛自己的祖國(guó)。
就拿七次上書、決心保家衛(wèi)國(guó)的康有為來說吧，在中法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后，中國(guó)不敗而敗。康有為懷著一顆保家衛(wèi)國(guó)的心，在1888年至1898年十年間先后七次上書，向滿清皇室提出了“變成法，通下情，慎左右”的建議，希望清政府實(shí)行改革，并堅(jiān)決反對(duì)與西方列強(qiáng)簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》，這便是著名的“公車上書”。1898年6月11日，他奉光緒帝的旨意發(fā)起了“百日維新”的變法運(yùn)動(dòng)，但最終以失敗告終。后人為了紀(jì)念他，寫了一本《公車上書記》，書中寫的，就是他七次上書的故事。
當(dāng)代又有“雜交水稻之父”袁隆平，那是從一次饑荒開始，人們因承受不住饑寒，一個(gè)個(gè)痛苦地死去了，袁隆平看在眼里，急在心上，從此，他走遍祖國(guó)大江南北，尋找良種水稻，并進(jìn)行人工培育，經(jīng)過不懈努力，一種高產(chǎn)量、抗病蟲害強(qiáng)的新品種——雜交水稻橫空出世了！這是中國(guó)水稻史上一次質(zhì)的飛躍！......
中國(guó)——一個(gè)擁有五千年文化底蘊(yùn)的古國(guó)，一個(gè)偉大的國(guó)家。讓我們站在這一片沃土上仰天高呼：“中國(guó)，我愛您！”
謝謝大家！
六年級(jí)演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每一次當(dāng)沉醉在書的世界里時(shí)，總會(huì)有一種聲音在我耳邊回蕩：“讀書，真好�！�
小時(shí)候，我?guī)缀鯖]有什么朋友，只有書，在我孤獨(dú)時(shí)陪伴著我，它已經(jīng)成為了我生命中不可或缺的一部分了，它使我拓展視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盞明燈，照亮了我未來前行的道路。那時(shí)，我的心中洋溢著喜悅："讀書，真好。"
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我所讀的書也在不斷的增加，我的閱歷也不斷豐富。我喜歡各種各樣的書的風(fēng)格：散文的大氣端莊，詩(shī)歌的優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，小說的幽默等等。讀書的時(shí)候，我常常廢寢忘食，不能自拔。我也在書的熏陶中逐漸走向了成熟。我敬佩海倫·凱勒身殘志堅(jiān)，寫出《假如給我三天光明》，崇拜屈原被放逐后寫出了文學(xué)著作《離騷》，佩服左丘失明后所著的《國(guó)語(yǔ)》，崇敬司馬遷被處以宮刑后而作出《史記》。他們都是我人生中的導(dǎo)師，教給我許多的人生哲理，而正是這些哲理，引領(lǐng)著我一步一步走向勝利的彼岸……
如今，我已經(jīng)是一個(gè)初二的中學(xué)生了，盡管初中的生活非常的緊張，但是，我仍然不會(huì)減少我的`讀書時(shí)間，因?yàn)闀褪俏艺麄�(gè)人的精神支柱，如果沒有了書，我的精神支柱就會(huì)倒塌，我的生活也會(huì)變得黯淡無光，我成長(zhǎng)中的快樂回憶也會(huì)煙消云散。
書是通往知識(shí)殿堂的大道，是打開我們心靈的鑰匙，是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚呐笥押突锇�，我愿意伴隨著我的伙伴，聞著文字的清香，走在通往知識(shí)的殿堂的道路上，慢慢的品味著像跳動(dòng)的小精靈一般的文字，讓書和我融為一體，永遠(yuǎn)留在我的心里。
讀書，真好！
六年級(jí)演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。
怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動(dòng)：體能訓(xùn)練，我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們颯爽風(fēng)姿;校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時(shí)忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語(yǔ);怎能忘記受傷時(shí)您送來的創(chuàng)可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)……
一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷兒童，走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的'氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們無私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)……我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤隍湴�，相信明天一定�?huì)因我們而自豪!
六年級(jí)演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
這時(shí)我們?cè)趯W(xué)校的最后一段時(shí)光了，不久我們將離開母校。
同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么地?zé)o憂無慮啊！我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助，遇到不懂的題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂開心��！我們就像姐妹，軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶��！
敬愛的`老師，你們對(duì)我們這些孩子是多么地親切�。『⒆涌�，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對(duì)我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能去回報(bào)呀！我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼，我們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見了，母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨，再見了，親愛的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹！
六年級(jí)演講稿9
我九州乃泱泱古國(guó)，悠悠華夏也。其五千年歷史不可小視。其誠(chéng)信所在也家喻戶曉。如：古代顏氏之儒的傳人曾子曾經(jīng)說過“君子有大道，必忠信以得之，驕泰以失之”再如中國(guó)著名的大思想家、大教育家、政治家孔子曾經(jīng)說過：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉！”等等。由此可見，我國(guó)古代的各類文人對(duì)于誠(chéng)信可謂是比比皆是。
不曉得大家有沒有聽過一個(gè)故事——《陳太丘與友期》的故事，其原文如下：
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至。
元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信對(duì)子罵父，則是無理。”友人慚，下車引之。元方入門，不顧。
陳元方為了其父而與其父友辯論。從中，我們大家也體會(huì)到誠(chéng)信的重要。如果沒有誠(chéng)信，既無理，也臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。身為21世紀(jì)的我們不應(yīng)該也需要誠(chéng)信嗎？
誠(chéng)信應(yīng)該不僅存在在熠熠生輝的`歷史長(zhǎng)河里也存在在我們這個(gè)充滿勃勃生機(jī)和科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)里。
我們應(yīng)該怎么做才能使現(xiàn)在達(dá)到誠(chéng)信？答：從我們自己做起，從我們大家做起。就一定會(huì)做到誠(chéng)信！
誠(chéng)信就是一灘清澈的湖水，它以它最樸實(shí)，光亮的一面展現(xiàn)給大家，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信是那么純真。漸漸地，就學(xué)會(huì)它的純真，在不經(jīng)意中散發(fā)誠(chéng)信，在不經(jīng)意中展現(xiàn)了最好的自己……
六年級(jí)演講稿10
大家好!
今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起。”
大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎?xx張紙，一年也就可以少砍xx萬(wàn)棵樹，“萬(wàn)”這是多么xx驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，它每天排放的尾氣，含有大量的`二氧化碳。會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會(huì)漸漸減少。
科學(xué)家預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)將有xx個(gè)城市，受到不同程度的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。
那么，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境呢?使用紙張時(shí)，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣，讓家長(zhǎng)少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開空調(diào)也是如此，我們少開空調(diào)，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎?
同學(xué)們，再小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”
謝謝大家!
六年級(jí)演講稿11
困難是成長(zhǎng)必經(jīng)的過程，能勇于接受困難的人，生命就會(huì)日漸茁壯。有困難也是一件好事，大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。
困難是礁石，海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花。困難是把雙刃劍，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。
困難是一張網(wǎng)，禁錮著你的活力；困難是一堵墻，構(gòu)成了你的自我限制和發(fā)展。但是，如果你有勇氣和力量突破這兩道防線，一切勝利都屬于你。
患難困苦是磨煉人格之最高學(xué)府，被克服的困難就是勝利的契機(jī)。人生就是在困難中磨煉，在失敗中成長(zhǎng)的。戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你。
在古今中外的名人中，但凡取得重大成就的，幾乎無一不是與各種各樣的困難作斗爭(zhēng)、奮勇拼搏的強(qiáng)者。漢代的司馬遷正是由于不怕困難、忍辱負(fù)重，歷盡了千辛萬(wàn)苦才寫成了巨作《史記》。倘若沒有那種百折不撓的精神，他能成為受世人矚目的人嗎？
人一落地，困難就擺在了面前。在困難面前，一些人作了逃兵，他們面對(duì)困難垂頭喪氣、不知所云，但有些人在困難面前總是提前做好了準(zhǔn)備，迎難而上，直至走向勝利。
只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山。人人都會(huì)有許多苦難，當(dāng)你用積極的心態(tài)去渡過它時(shí)，你就成為一個(gè)更美好、更大度、更成功的人。
困難是我們一生的對(duì)手，在它面前只有被打倒和打倒兩條路可走。讓我們鼓起勇氣去戰(zhàn)勝生命中最大的對(duì)手，它強(qiáng)你要比它更強(qiáng)，它猛你要比它更猛。只要你的勇氣在困難之上，氣勢(shì)在困難之上，決心在困難之上，何言戰(zhàn)勝不了困難。
生活的海因?yàn)橛胁艜?huì)有氣勢(shì)，人生的路因?yàn)橛星鄄艜?huì)有奔頭。經(jīng)過后退幾步的準(zhǔn)備，才能跳得更高；經(jīng)過苦難后的反省，才能彈射得更遠(yuǎn)。
患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)。有困難不要怕，只要你是好人，就會(huì)有人幫助你。走出陰霾，失敗的次數(shù)會(huì)越來越少，迎接挑戰(zhàn)，人生的道路就會(huì)越來越寬。
敢于奮斗的人，心中不怕困難。做事不怕難，自無難人事。困難對(duì)于天才是一塊墊腳石，困苦能孕育靈魂和精神的力量。
樂觀是遠(yuǎn)離失敗唯一的靈丹妙藥。把困難看成是上天的考驗(yàn)，凡事樂觀以對(duì)。天下無難事，只怕有心人，勇士面前無險(xiǎn)路。經(jīng)受了艱苦的摔打和磨礪，人生的步履才變得更加鏗鏘有力。
困難，困難，困在家里就有難；出路，出路，走出家門就有路。順境中的好運(yùn)，為人們所希冀；逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇。沒有困難就沒有智慧。
雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。怕走崎嶇路的人，莫想登上高峰。永遠(yuǎn)不要屈服于失敗的厄運(yùn)，坦然面對(duì)困難與挫折。
不怕山高，就怕腿軟，風(fēng)險(xiǎn)來自你不知道自己在做什么。困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。
你不怕困難，困難就怕你。冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？人生的路程是一曲和諧的樂章，所有的不如意只是拼搏中一個(gè)小小的音符。
登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的卻是無限風(fēng)光。只有不快的`斧，沒有劈不開的柴。困難越大，榮耀也越大。
有山就有路，有河就能渡。世上無難事，只要肯登攀。小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹，人不經(jīng)困難難以成才。
最困難之時(shí)，就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。得意淡然，失意泰然，窮達(dá)皆忘，寵辱不驚，此乃人生之最高境界。
上天給人一份困難時(shí)，同時(shí)也給人一份智慧。上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。
沒有礁石的大海，激不起美麗的浪花；沒有波折的人生，便走不出亮麗的閃光點(diǎn)。
經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨之后，就會(huì)明白：對(duì)于一個(gè)有理想、有追求的人來說，沒有任何地方是沼澤和荒涼的山坡。
苦難顯才華，好運(yùn)隱天資。能克服困難的人，可使困難化為良機(jī)。對(duì)困難要高度重視，因?yàn)樗鼤?huì)悄悄地侵襲到你的心中，一點(diǎn)點(diǎn)瓦解你的意志，消失你的勇氣和信心，使你落入毀滅的陷阱而不能自拔。
只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
在人生的大風(fēng)浪中，我們常常學(xué)船長(zhǎng)的樣子，在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。
有了困難才能阻攔與淘汰掉一切不如我們的競(jìng)爭(zhēng)者，困難不是我們的仇敵，而是我們的恩人。
風(fēng)箏會(huì)飛是因?yàn)槟骘L(fēng)，人會(huì)成長(zhǎng)是因?yàn)槟婢常灰粋�(gè)人定位正確，再大的困難也不會(huì)將他打到。
有困難怕什么，可以借助他人的才智和管理經(jīng)驗(yàn)完善自己，彌補(bǔ)自己的不足，邁向成功的門坎。
每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡。
人生路上可能會(huì)面對(duì)許許多多的困難，但要做到永不言敗，需要一份堅(jiān)強(qiáng)，只有這份堅(jiān)強(qiáng)，才能正視自己面對(duì)的困難；需要一份勇敢，只有這份勇敢，才不會(huì)讓困難在內(nèi)心留下陰影；還需要一份信心，只有這份信心才能支撐自己去面對(duì)更大的困難。
高爾基曾經(jīng)說過：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”是的，困難和挫折好比生活中的調(diào)味品，沒有了這些，生活也會(huì)變得平淡。讓我們像暴風(fēng)雨中的海燕，充滿豪情壯志，以微笑面對(duì)人生的挫折，去品嘗成功的喜悅吧！
六年級(jí)演講稿12
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們最后一次歡聚在母校。也許以后都不會(huì)再見面了，但是我們的友誼卻是地久天長(zhǎng)的。兩千多個(gè)日日夜夜在我身邊悄悄走遠(yuǎn)，但純潔的師生的情誼、同學(xué)友誼卻不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消融。站在這個(gè)講臺(tái)上，心中無論有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻也不知從何說起。我忘不了跑步操時(shí)我們響亮的口號(hào)，忘不了同學(xué)們對(duì)我無微不至的幫助，忘不了老師對(duì)我的淳淳教誨。因此，在離別之前，離開母校之前，我想對(duì)老師、同學(xué)們說：是你們讓我有這份勇氣站在這講臺(tái)上，是你們的鼓勵(lì)讓我念上了自己的演講稿，因此，謝謝大家。
最后祝福同學(xué)們，以后相逢還是同學(xué)，彼此不忘記對(duì)方，祝我們的友誼地久天才。祝老師青春常駐，笑口常開。謝謝大家。
養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢。以下是我認(rèn)為的幾個(gè)好習(xí)慣。
第一，我們要抓緊時(shí)間，每一分每一秒都不要浪費(fèi)。我們也要每天及時(shí)復(fù)習(xí)老師所教的知識(shí)。另外，我們也不可以臨時(shí)抱佛腳到考試前幾天才開始念書，那就會(huì)來不及了。
第二，我們要善用工具，當(dāng)我們不懂有些詞語(yǔ)的意思時(shí)，我們可以請(qǐng)問不會(huì)說話的老師——字典。我們也可以利用電腦詞典查詞語(yǔ)的意思或上網(wǎng)搜尋資料。
第三，我們要制定計(jì)劃。我們可以制作時(shí)間表來安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。我們也要為自己定下一個(gè)目標(biāo)，以達(dá)成該目標(biāo)。
我們?cè)趯W(xué)校時(shí)也可以用于發(fā)問。學(xué)習(xí)上遇到困難，我們可以向老師請(qǐng)教，也可以向父母或成績(jī)優(yōu)義的同學(xué)請(qǐng)教。
良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣可以提高我們的學(xué)習(xí)水平，也可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決的能力。
什么是幫助
各位同學(xué)，各位老師大家好!今天，我想和大家聊一聊什么是幫助。
我們心中都活著一位英雄，他就是雷鋒。雷鋒雖然很早就去世了，但他一直活在我們的心中，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。他一生中時(shí)時(shí)刻刻都在幫助別人，從不求回報(bào)，這一點(diǎn)精神就很值得我們學(xué)習(xí)。
我想問問大家，什么是幫助。我覺得幫助就是，在別人困難的時(shí)候伸出援手，幫別人度過難關(guān)。我還想再問一個(gè)問題，當(dāng)你困難的時(shí)候，你怎樣才能保證，別人會(huì)幫助你。我覺得要想別人幫助自己，前提必須是，在別人需要幫助的時(shí)候，自己幫助了別人，這樣，才能保證自己困難的時(shí)候別人能幫助你。
我希望大家能夠有一顆幫助的心，在別人需要幫助的時(shí)候，能夠伸出援助之手。
謝謝大家!
我的愛好
大會(huì)主席，各位評(píng)判老師，各位同學(xué)以及在座的來賓們。大家早上好!今天，我將與大家分享“閱讀的好處”。
各位，我們都有自己的愛好。有的人喜歡打籃球，有的人喜歡畫畫，也有人喜歡游泳。當(dāng)然，我也有自己的愛好。
我喜歡閱讀。閱讀可以陶冶我們的心情，增加我們的知識(shí)。對(duì)我來說，書可以帶我去遨游知識(shí)的海洋，使我在旅途中獲取知識(shí)，也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見聞。書可以帶我們到知識(shí)王國(guó)一探究竟，看看中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是如何建好的、埃及的金字塔是如何建好的、世界上是否存有最后一只渡渡鳥和恐龍的存在等等。
書，是我的精神糧食。它的存在，可以讓我感到無比踏實(shí)。我可以隨意翻開一本好書，閱讀一篇篇新奇的故事。我也可以從中了解故事的發(fā)展情節(jié)，使我充實(shí)。書，可以讓我擺脫井底之蛙的命運(yùn)，使我前途無量。
我的演講到此為止，謝謝大家的聆聽。
六年級(jí)演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)酷愛讀書的小孩，一讀起書來就如癡如醉，很多人說我看書是進(jìn)最乖的，可是“乖”的背后隱藏了許多酸甜苦辣的小故事。
酸
俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌!”可是我因?yàn)榭磿�，常常誤了吃飯。記得有一次，我在學(xué)校里只吃了一點(diǎn)點(diǎn)午餐，回到家時(shí)肚子餓得咕咕叫。晚飯還沒做好，我就開始翻箱倒柜找東西吃。吃的還沒找到，我找到了被媽媽藏在柜里的書!我立馬忘了作業(yè)、忘了咕咕叫的肚子，捧著書看了起來!好不容易到了晚飯時(shí)間，香噴噴的土豆絲、鮮美的鱘魚、水靈靈的大白菜都在向我招手，可我卻依然捧著書讀得津津有味，對(duì)美食無動(dòng)于衷!不知過了多久肚子不停地表示抗議，我才依依不舍的`地放下書!可桌上盡是殘羹剩菜，我只能隨便吃點(diǎn)東西，半夜時(shí)分，我才覺得肚子餓得心慌，直冒酸水!唉!
甜
我看書可不是囫圇吞棗，我會(huì)記住書中的好詞佳句，做到學(xué)以致用。在家里，我就是一個(gè)小“故事家”，時(shí)不時(shí)給外婆、媽媽講講故事;在學(xué)校，我的作文不僅常常獲得老師和同學(xué)們的好評(píng)，而且還當(dāng)作范文當(dāng)眾朗誦;不僅如此，我的作文還上過好幾次校報(bào)和校外刊物，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)，我的心里可是甜滋滋的。
苦
最近，朋友們對(duì)我說得最多的就是：“咦?你戴眼鏡啦!”的確，我的鼻梁上“趴”著一副小巧玲瓏的天藍(lán)色眼鏡，這有一大半“功勞”就是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間讀書。這副眼鏡雖然美觀，但它有時(shí)會(huì)在我的鼻子上“蹦蹦跳跳”，甚至?xí)粝氯ィΦ梦視r(shí)不時(shí)用手推推它，真是苦不堪言!
辣
我又一次因?yàn)榭凑n外書而忘了作業(yè)和媽媽鬧了起來，她舉著掃帚想要打我，真象個(gè)活生生的女霸王。我躲在假山后狡辯：“杜甫說過，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神!你還不讓我看!是老師讓我們看十五分鐘書再寫讀書筆記的!”媽媽一邊追，一邊大叫：“站住，放下書，你才看了十五分鐘啊?N個(gè)十五分鐘還差不多!”我只好舉手投降，要不然，棍子打在身上可是火辣辣的!
讀書的酸、甜、苦、辣可真是一言難盡啊!俗話說：“活到老，學(xué)到老�！蔽业木勺x書故事還將繼續(xù)下去。
六年級(jí)演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而每一個(gè)人的夢(mèng)想?yún)s不一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家。如果有人問我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴他，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家。
也許有人會(huì)問我為什么想當(dāng)鋼琴家，我會(huì)告訴他。記得我七歲的時(shí)候，我在電視上看到一個(gè)大姐姐她在華麗的舞臺(tái)上彈著一首非常動(dòng)聽的曲子。當(dāng)她彈完琴的時(shí)候站在舞臺(tái)上，我覺得她像一只美麗的'蝴蝶。臺(tái)下的掌聲淹沒了人們說話的聲音。我也想像大姐姐一樣漂亮的站在舞臺(tái)上接受大家的掌聲。從那時(shí)候起我就下定決定要當(dāng)鋼琴家。
后來媽媽咪給我報(bào)了鋼琴輔導(dǎo)班，我知道想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難，但我堅(jiān)信有夢(mèng)想就有希望。每當(dāng)我學(xué)會(huì)一個(gè)新曲子，我就覺得離夢(mèng)想又近了一步。我相信只要努力就一定可以把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。就這樣，我?guī)е@一個(gè)信念一直學(xué)到了現(xiàn)在，雖然中間也有想放棄的時(shí)候，但我想好不容易學(xué)到了今天，我不能半途而廢。最后我還是堅(jiān)持了下來。
我把每一次的新課看成每一次的挑戰(zhàn)。我想：我離我的夢(mèng)想又近一步了，這樣我一定能學(xué)好。
其實(shí)夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要肯努力就一定可以做到。加油！我相信我一定可以做到的，同時(shí)也希望同學(xué)們可以早早的把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)演講稿15
五星紅旗飄揚(yáng)在世界之巔；當(dāng)甲骨文字爬上雄偉的長(zhǎng)城；當(dāng)古老的鐘鼎再次響起，我看到了祖國(guó)的豪放，看到了祖國(guó)不斷成長(zhǎng)！
五千年來，古代中國(guó)開辟了一片嶄新的藍(lán)天。從七俠爭(zhēng)霸到三國(guó)鼎立，這是中國(guó)歷史上一首豪邁的戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)；從春秋散文到唐詩(shī)宋詞，這是中國(guó)歷史上的一幅文學(xué)畫卷。唐、宋、元、明、清各時(shí)代都有自己優(yōu)秀的歷史文章。
但我想說的是祖國(guó)新生活之前的屈辱。在圓明園被燒毀的廢墟上，我看到了一灘鮮血；等條約的話后，我看到了墮落者。這不是我們的祖國(guó)嗎？但是，祖國(guó)并沒有沉溺于自我放縱。她在千千聚集了成千上萬(wàn)的中國(guó)人，為中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)新世界。
看看這個(gè)國(guó)家有多遼闊，在我們國(guó)家可以看到沙漠、草原、高山、盆地�？纯醋鎳�(guó)經(jīng)濟(jì)有多發(fā)達(dá)。珠江三角洲和長(zhǎng)江三角洲也聞名于世�？醋鎳�(guó)的科技有多發(fā)達(dá)，嫦娥二號(hào)和神七在飛，有多少國(guó)家能做到；看看祖國(guó)的體育有多發(fā)達(dá)。每屆奧運(yùn)會(huì)，我都不斷聽到《義勇軍進(jìn)行曲》在比賽�？纯醋鎳�(guó)的一切是多么的優(yōu)秀，2008年的奧運(yùn)會(huì)，10年的世博會(huì)，這是中國(guó)新的開始的見證！
這是一個(gè)嶄新的`祖國(guó)，一個(gè)正在崛起的祖國(guó)，一個(gè)如日中天的國(guó)家。我有這么多關(guān)于我祖國(guó)的話，我可以寫一部歷史。我的話像天上的星星一樣多，但我還是想再次對(duì)你說，我的祖國(guó)說：“我的祖國(guó)在我心里！”
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