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    2. 大學(xué)主持詞

      時間:2022-10-06 04:15:40 主持詞 投訴 投稿

      【精華】大學(xué)主持詞4篇

        主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在人們積極參與各種活動的今天,主持人參與的事情越來越多,現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢?以下是小編精心整理的大學(xué)主持詞4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】大學(xué)主持詞4篇

      大學(xué)主持詞 篇1

        A:尊敬的各位老師!

        B:親愛的同學(xué)們!

        (合):大家下午好!

        歡迎大家來到“天翼杯”廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計大賽決賽現(xiàn)常

        學(xué)院首屆創(chuàng)新設(shè)計大賽是由學(xué)院主辦的一項具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全院競賽活動。本屆大賽共有全院學(xué)生作品229件,其中有41件作品進入全院評審階段。由多名專家組成的評審委員會,對參賽作品進行了細致嚴格的評審,共評出12件作品進入全院決賽。本次大賽得到了中國電信曲江分公司的大力支持。

        接下來為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場的評委:

        進入今天決賽的共有12件作品,他們分別是:

        1電氣工程系:數(shù)控鎖相環(huán)調(diào)頻立體聲發(fā)射機

        2電氣工程系:超聲波測距離(汽車倒車檢測系統(tǒng))

        3計算機系:學(xué)生信息卡批量處理系統(tǒng)

        4計算機系:電腦工作者協(xié)會網(wǎng)站

        5機械工程系:多功能四輪手推車

        6機械工程系:雙燈切換與管理系統(tǒng)

        7外語系:新型環(huán)保酒店在韶關(guān)的發(fā)展前景

        8外語系:馬壩人遺址旅游開發(fā)規(guī)劃

        9經(jīng)濟管理系:大學(xué)生自我管理能力調(diào)查報告

        10經(jīng)濟管理系:松山時尚生活網(wǎng)策劃書

        11機械工程系:健身洗衣機

        12計算機系:頂崗實習(xí)管理系統(tǒng)

        下面為大家宣讀本場比賽的評分標準:參加決賽作品共計12件,評委按照A、B、c進行打分,其中得A的作品占10分,得B的作品占8分,得c的作品占6分,作品最后得分按照線性計分法計算,如有作品評分出現(xiàn)相等分數(shù),則按照得A、B、c的數(shù)量計算,依次排列出順序。按決賽作品評定出一等獎三個、二等獎四個、三等獎五個,所占比例按決賽作品數(shù)的25%、33%、42%計算。

        具體評分可參照如下標準進行:

        1、創(chuàng)新性(40%)

        (1)構(gòu)思是否新穎

        (2)設(shè)計制作方法是否獨樹一幟

        (3)關(guān)鍵技術(shù)和主要技術(shù)指標是否有獨特之處

        (4)課題的選擇是否有獨到之處

        (5)對所研究的課題是否有新見解

        (6)是否填補某一領(lǐng)域空白

        2、可行性(20%)

        (1)考慮該作品本身是否可行

        (2)考慮該作品中技術(shù)操作的.可行性分析是否到位

        (3)國內(nèi)是否已有同類作品且與本制作相比不具明顯優(yōu)勢

        (4)課題選擇是否有意義

        3、科學(xué)性(20%)

        (1)設(shè)計是否合理、精巧

        (2)性能是否優(yōu)良

        (3)與現(xiàn)有技術(shù)相比是否具有較突出的實質(zhì)性技術(shù)特點和顯著進步

        (4)是否有較高的學(xué)術(shù)價值

        (5)論文和報告的理論水平

        (6)論文和報告是否處于該領(lǐng)域前

        4、實用性(20%)

        (1)作品的實際運用價值

        (2)作品的現(xiàn)實社會

        比賽流程:

        1.答辯順序按照現(xiàn)場抽簽順序決定。

        2.每件作品派一名作者進行作品創(chuàng)新思維介紹(采用PPT或相關(guān)軟件),時間為5分鐘。

        3.每件作品的作者(一名或多名)接受現(xiàn)場評委質(zhì)詢。

        下面就正式開始比賽;首先請出1號作品(作者)

        (宣布分數(shù))

        比賽環(huán)節(jié)結(jié)束,進入頒獎環(huán)節(jié)

      大學(xué)主持詞 篇2

        經(jīng)過近一年的不懈奮斗,我的碩士學(xué)位論文基本上完成了。在這篇論文將要結(jié)束的時候,我有很多感慨想要抒發(fā)。縱觀我的碩士研究生的學(xué)業(yè)時光,我取得了很大的提高,同時也還存在很多不足之處。我的所有成績的取得都離不開師長們的傳道,授業(yè),解惑,指導(dǎo)以及幫忙。對于你們的諄諄教誨,我會永遠銘記在心,并且對我今后的學(xué)業(yè)和事業(yè)產(chǎn)生巨大的推動作用。

        感激我的導(dǎo)師__教師。從研究生剛一入學(xué),你就教會我要樹立實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴謹?shù)目茖W(xué)研宄的作風(fēng)。從你的言傳身教中,我領(lǐng)會到了閱讀文獻的方法,從事科學(xué)研究的方法,更重要的是為人處世的方法。無論是在學(xué)術(shù)論文的寫作還是在學(xué)位論文的寫作中,你都給我很大的指導(dǎo)和幫忙。尤其是在學(xué)位論文的寫作過程中,從選題的方法,結(jié)構(gòu)框架的梳理,到資料的充實和完善,你給我很多切實有效的指導(dǎo)和幫忙。正是在你的指導(dǎo)和幫忙下,我的學(xué)位論文才順利完成。

        感激__教師,無論在學(xué)業(yè),科研和生活中,你都給予我了很多的指導(dǎo)和幫忙,我從中也是受益匪淺。你在學(xué)術(shù)上的嚴謹作風(fēng)和科研上的豐富成果都對我產(chǎn)生了潛移默化的進取影響,不斷激勵我在學(xué)業(yè)和科研上取得更大的提高,在___的研究領(lǐng)域作出新的更大的`貢獻。

        最終,我還要感激我的父母,你們給予我的關(guān)心和幫忙是其他人無法替代的,你們永遠是我的最愛。

        離別,總是充滿了憂傷和失落,可是畢業(yè)了分離是必然的,終究會走到離別的那一天。就讓我們愉快的奔向自我的新的天地,創(chuàng)造屬于我們自我的完美未來,相信總有一天我們還會重逢。

      大學(xué)主持詞 篇3

        女:好的,那么游戲就先做到這里。我們來繼續(xù)下面的節(jié)目吧。今天挺高興的,以前主持節(jié)目都是我一個人唱獨角戲,今天能和小帥哥合作,真挺不錯的。

        男:我也有同感,作為一個剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生來講,和胡姐合作主持這臺節(jié)目,和大家一起共度這美好時光,我也非常開心。

        女:星霖啊,我問你,你剛剛畢業(yè),能說說大學(xué)里面有什么難忘的事么?

        男:好的,胡姐。大學(xué)里面最難忘的.事情之一就是入學(xué)時的軍訓(xùn)了,炎炎烈日下,站軍姿,走正步,汗流浹背頭暈?zāi)垦R膊荒艿絷牎?/p>

        女:確實是辛苦。不過苦中應(yīng)該有樂吧?

        男:是啊,我們最喜歡的事就是唱軍歌了,當(dāng)時教官教我們唱一首《軍中綠花》,我們特別喜歡。

        女:是嗎?那今天你有耳福了,接下來正好有一位美女要演唱這首歌。

      大學(xué)主持詞 篇4

        本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師鄭建立副教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴肅的科學(xué)態(tài)度,嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成,鄭教師都始終給予我細心的'指導(dǎo)和不懈的支持。兩年多來,鄭教授不僅僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷,在此謹向鄭教師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

        在此,我還要感激在一齊愉快的度過研究生生活的電工樓105各位同門,正是由于你們的幫忙和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,直至本文的順利完成。異常感激我的師妹葉秋香同學(xué),她對本課題做了不少工作,給予我不少的幫忙。

        在論文即將完成之際,我的心境無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫忙,在那里請理解我誠摯的謝意!最終我還要感激培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母,多謝你們!

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