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教師培訓講座主持詞
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在當今社會生活中,主持人參與的事情越來越多,現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的教師培訓講座主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師培訓講座主持詞1
尊敬的各位領導、老師、同志們:
大家上午好!今天的培訓,我們非常榮幸的邀請到了“xx教育咨詢中心”高級講師xxx老師,下面讓我們以熱烈的掌聲對徐老師的到來表示崇敬和謝意!
出席今天會議的還有:教育局副局長xx、教育系統(tǒng)各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨干。
今天的會議有三項議程:
。1)領導講話。
。2)專家講座。
。3)“禮儀課堂教學流程與課堂示范教學活動”(下午進行)。
下面進行第二項議程。請“xxx教育咨詢中心”高級講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性,享幸福人生”禮儀專題講座。徐老師在全國各地進行禮儀和師德講座多達幾百場,反響非常好,受到了社會各界的廣泛贊譽和高度評價。這次徐老師剛剛從浙江結(jié)束講座,就不辭辛苦地趕來為我們傳經(jīng)送寶,對我們來說,機會難得,希望大家洗耳恭聽。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。
謝謝徐老師的精彩講座,短短兩個半小時的時間,讓我們學到了許多禮儀方面的新知識,長了很多見識,也受到了深刻的教育,可以說感觸頗深,受益匪淺,許多收獲能讓我們終身受益。
中國是禮儀之邦,我們身居禮儀之邦,應為禮儀之民。傳承中華民族的禮儀是教師的責任和任務,學高為師,身正為范,作為教師,特別是小學和幼兒教師,面對的是模仿能力很強的學生,一言一行,一舉一動都可能成為孩子模仿的對象,都可能對孩子產(chǎn)生潛移默化的久遠影響。教師者,萬世之師表也,一個人處于教師的職業(yè)狀態(tài)時,他的'功能和影響就會被成倍又成倍的放大。時
代的發(fā)展對教師的素養(yǎng)和形象提出了更高更新的要求,教師在校內(nèi)要為學生樹立表率,在校外要為教育樹立形象,教師學習和踐行禮儀非常必要,是順應時代要求的,在此特向與會同志提兩點要求:一是要求各單位參加會議的領導和教師,回去后要層層舉辦講訓班,把今天會議的內(nèi)容和收獲向全體教師進行傳達培訓,做到人人皆知,營造出人人“學禮儀、懂禮儀、用禮儀”的氛圍;二是要求今天與會領導、老師們聽了徐老師的禮儀講座后,從自身做起,要用禮儀影響你身邊的人(你的學生、子女、親朋好友等)———學禮儀、懂禮儀、用禮儀!傲右弧笔鞘裁匆馑?就是六個大人(父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)和一個孩子,當代中國,我們六個大人還不能教育影響好一個孩子嗎?今天的中國走向世界,不能讓外國人笑話我們這個當年的禮儀之邦,說我們今天年輕的一代有知識沒文化,有知識沒常識。我們做教師的更要順應時代要求,轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,以更高的標準履行教師義務,以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時代講文明懂禮貌的一代新人,為建設和諧社會,提高中華民族的整體素質(zhì)做出新的貢獻。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向徐老師表示衷心的感謝!
教師培訓講座主持詞2
尊敬的章獻明先生,各位老師:
下午好!
今天下午,我們昆陽一小、二小等四所學校近300名老師歡聚一堂,有幸請到著名特級教師章獻明先生為我們指點迷津。讓我們用熱烈掌聲,歡迎章特的到來!
章獻明先生是浙大客座教授、浙江省特級教師。他先后擔任杭州市西湖小學教育集團總校長、杭州市三墩小學校長,他“高調(diào)做事、低調(diào)做人”是一位業(yè)績不凡、不斷超越的掌舵人。他業(yè)務精湛、多讀樂寫,曾擔任《走進新課程——藝術(shù)卷》的主編,是一位與時俱進的學科領航人。我們相信,章特的講座,一定會讓我們撥開云霧見日出,心情爽朗迎開學。下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎章特為我們講座!
結(jié)束語
時間飛快,在不知不覺中兩個多小時過去了,我想大家還意猶未盡。剛才章特用生動幽默的語言,鮮活生動的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、教書育人的真諦。
讓我們明白師德是一種道德規(guī)范與行為準則,是做一位好老師的'立身之本,教育要有底線,教育活動要創(chuàng)造也要講規(guī)矩,規(guī)矩方圓鑄就學校的規(guī)格。
我相信,我們在場的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會沿著章特的指引的方向,在教育教學中注重個人學習、團隊學習、合作學習,讓自己的專業(yè)實現(xiàn)最大可能的發(fā)展,讓自己成為能經(jīng)歷風雨考驗的大樹,成為學生的依靠。努力去踐行“立德樹人”,做“四有”好老師的教育追求,實現(xiàn)自己的人生價值!
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝章特不遠千里風塵仆仆地為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐。同時我們也把掌聲送給我們自己,為我們能在一天之內(nèi)聆聽兩位大師級人物的教誨而高興!今天的活動到此結(jié)束。散會!
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