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理想的主持稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到主持稿,主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書面性稿件。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎?下面是小編整理的理想的主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
理想的主持稿1
男:每當(dāng)晨光初現(xiàn),我們胸懷青春的夢(mèng)想,披荊斬棘,一路前行
女:每當(dāng)繁星滿天,我們回味奮斗的征程,內(nèi)心激蕩,感慨欣慰
男:我們用夢(mèng)想點(diǎn)綴青春,讓青春無悔
女:我們用夢(mèng)想激勵(lì)青春,讓青春飛揚(yáng)
男:是夢(mèng)想,讓我們停不下拼搏的腳步,指引我們砥礪奮進(jìn)
女:是夢(mèng)想,讓我們熄不滅心中的信念,呼喚我們面向未來
男:中國夢(mèng),凝聚著華夏兒女的殷切期盼
女:—中夢(mèng),回響著—中學(xué)子的錚錚誓言
男:我的夢(mèng),熔鑄著青春成長的美好愿景
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委
男:參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們:
合:大家,上午好!
女:大家好,在學(xué)校朱校長的`提議下,由教務(wù)處主辦,校團(tuán)委承辦的——中學(xué)“中華魂。放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開了序幕,在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持,同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。
男:擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有——;
還有語文三個(gè)年級(jí)的備課組組長。
歡迎各位評(píng)委的到來。
女:現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
本次大賽采用百分制,
其中主題占30分,要求主題鮮明思想性強(qiáng),聯(lián)系實(shí)際貼近生活,思維敏捷邏輯性強(qiáng);
語言表達(dá)占30分,要求語言優(yōu)美準(zhǔn)確簡明,抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力,表達(dá)流暢口齒清晰,使用普通話;
藝術(shù)表現(xiàn)占25分,要求富有激情感染力強(qiáng),精神飽滿表情自然,肢體語言使用得當(dāng);
演講效果占15分,看觀眾反應(yīng),看氣質(zhì)、形象和著裝,看時(shí)間把握。
本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)——名;二等獎(jiǎng)——名;三等獎(jiǎng)——名;優(yōu)秀獎(jiǎng)——名。
男:另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng),依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)——人,二等獎(jiǎng)——人,三等獎(jiǎng)——人。比賽馬上開始了,希望參賽選手注意比賽規(guī)則,把握好時(shí)間,超常發(fā)揮,賽出風(fēng)格,賽出好成績。選手的成績采取平均分制,去掉一個(gè)最低分,去掉一個(gè)最高分,最后平均得分為選手的最后得分。
女:好,現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng),來自高——班的——,她演講的題目是《——》。
男:接下來有請(qǐng)第——位演講者,來自——的,他演講的題目是《——》。
女:第——位選手高明的最后得分是——。
男:接下來有請(qǐng)第——位演講者,來自——的,他演講的題目是《——》。最后一個(gè)上場(chǎng)的是高——班的——,他演講的題目是《——》。
女:尋幾許陽光放飛夢(mèng)想,駕一葉扁舟揮灑青春。
男:青春是一個(gè)不需要裝扮的行程,它充滿激情,富有幻想,它滿懷希望,憧憬未來。
女:然而青春又是短暫的,它轉(zhuǎn)瞬即逝,年華不再,這需要我們用心去呵護(hù),用行動(dòng)去放飛夢(mèng)想。
男:至此全部選手已經(jīng)演講完畢,最后上場(chǎng)的一位同學(xué)的成績稍后揭曉,下面有請(qǐng)——校長對(duì)本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)發(fā)言。有請(qǐng)——
男:——的點(diǎn)評(píng),高屋建瓴,從主題到技巧,從語言到演講效果,深入淺出,客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講,并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求,提出了希望。
讓我們以熱烈的掌聲感謝——。
女:下面揭曉——和——的最后得分,——最后得分是——分,——最后得分是——分。
男:大家翹首期待的最后成績已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了。
下面,請(qǐng)——為大家宣布比賽成績。
女:對(duì)各位取得優(yōu)異成績的選手表示祝賀。
閉幕詞
男:回顧歷史我們心潮澎湃
女:展望未來我們熱血沸騰
男:今天夢(mèng)想從這里啟航
女:今天青春在這里吶喊
男:今天我們向—中莊嚴(yán)宣誓:
合:青春無悔夢(mèng)想馳騁!
男:——中學(xué)“中華魂。放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
理想的主持稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們!
B親愛的同學(xué)們!
AB大家好。ň瞎
A伴隨著這首激動(dòng)人心的《超越夢(mèng)想》拉開了我們把握青春,放飛理想主題班會(huì)的序幕。
B理想是個(gè)誘人的字眼。
A理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
B一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
A沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;
B羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
A福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在于我們朝什么方向?/p>
B與理想一起飛翔,用真情呵護(hù)生命年輪的成長。
A與理想一起飛翔,靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
B我們應(yīng)該要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。
A現(xiàn)在我宣布
AB初四(4)班“把握青春放飛理想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
B上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。引出理想的含義)
A恩,那么現(xiàn)在請(qǐng)聽詩歌朗誦。朗誦者:XXX
理想的陽光
理想的陽光水一樣透明的身體令人神往
它開始于一本書一個(gè)不經(jīng)意的眼神
以及一個(gè)離奇的故事那朦朧而未知的起因—
積雪消融天空中飛鳥的鳴叫就不再間斷
讓我們把握青春,放飛理想
山林之外明朗的春天依然是青春的一種暗示
它以綠色的流向去響應(yīng)一種來自人間心靈的感召。
理想的陽光為水和水的身體所反射
而后倒立的感知和身影就如同一故事連接著
另一個(gè)故事綿延不絕構(gòu)成自己的身體和世界。
任沙漠退后就讓凝集的云和無端的心緒隨風(fēng)飄散
就讓大地?zé)o畏的精靈奏響圣潔而持久的樂章
就讓深入命運(yùn)的相思和啟迪直指前方。
理想的陽光隱身于水湛藍(lán)而幽深的寓意
它由遠(yuǎn)而近由近及遠(yuǎn)的沉思正一步步迫近
迫近真實(shí)與虛幻的囈語以及被貪夢(mèng)被良知
被抑或茫然無知的眼神所遺忘的一次又一次遷徙。
讓我們把握青春,放飛理想,迎接美好的未來吧!
B真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)
A對(duì),只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
B真叫人熱血沸騰,我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來看看,(小品的.名字)表演者XXX,XXX,XX,
A有了理想就有了希望,那么我們的最終目的是考上我們理想中的大學(xué),現(xiàn)在讓我們看一組關(guān)于各著名大學(xué)的圖片
。ㄍ瑢W(xué)們看圖片)
B這是XX大學(xué),相信大家都很清楚他們的名字。
。ㄖ鞒秩嗽偌倚榻B詞)
A:同學(xué)們一定了解《大長今》這部戲吧,長今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?
B我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
A是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;
B不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;
A據(jù)我所知,我班XXX和XXX同學(xué)就是這樣的人才呢!
B不錯(cuò),請(qǐng)欣賞他們的小品:《面試》
A真是有趣極了,你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎?
。ㄍ瑢W(xué)們?cè)谙旅婊卮穑?/p>
理想的主持稿3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想。不同的夢(mèng)想會(huì)導(dǎo)致不同的人生,不同的人生會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)局。
我有很多夢(mèng)想。似乎每個(gè)時(shí)代都有夢(mèng)想,很難選擇一個(gè)作為終極夢(mèng)想。我長大后才意識(shí)到,小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是我腦海中幼稚的想象,并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是擁有:
堅(jiān)定不移地設(shè)定目標(biāo),我們走上夢(mèng)想之路,心中都有一個(gè)目標(biāo),一步一步引領(lǐng)我們走向夢(mèng)想的巔峰。但如果這個(gè)目標(biāo)不堅(jiān)定,只能原地踏步。就像你面前無數(shù)條路一樣,你必須選擇一條你永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的`路。
弗羅斯特說:“森林里有兩條路——而我選擇了人跡罕至的那條,這決定了我的一生!边@句話是告訴我們要堅(jiān)定的面對(duì)自己的人生道路,走下去就無法回頭。夢(mèng)想也是一樣,它決定了你的人生,所以面對(duì)目標(biāo)的選擇要小心,因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)會(huì)讓你走上不歸路。
樂觀積極的態(tài)度和夢(mèng)想是我們美好的向往。但我們?cè)谙蛲耐瑫r(shí),也知道它離我們很遠(yuǎn),我們要經(jīng)歷很多磨難才能到達(dá)它的巔峰。如果我們不保持樂觀積極的態(tài)度,就很難通過困難的考驗(yàn)。
面對(duì)所有的打擊,我們必須以最好的面貌迎接他們。不要?dú)怵H,更不要放棄。即使給你帶來致命的打擊,也要樂觀面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣,夢(mèng)想的距離才能離我們更近!
鍥而不舍的意志,在夢(mèng)想的旅途中,會(huì)有很多絆腳石和困難。大部分人都會(huì)因?yàn)槟切├щy而放棄自己向往的宮殿,只有極少數(shù)人能夠無所畏懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多,但只要你持之以恒,持之以恒,你會(huì)獲得越來越豐富的精神財(cái)富。
一旦放棄,就再也無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;一旦放棄,你之前的所有努力都將毀于一旦;一旦放棄,你只能看著那些勇敢的人在困難面前永不低頭,享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!
即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但他們的困難同樣艱巨。人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有起有落。但只要我們堅(jiān)信自己能踏入夢(mèng)想的殿堂,我們就一定會(huì)成功!
我們的夢(mèng)想不一定是最好的,但卻是我們心中美好的向往。所以,在這條通往夢(mèng)想的路上,即使再受傷,也不要輕易放棄。我相信有一天我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
讓我們?yōu)橹畩^斗,放飛夢(mèng)想!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
理想的主持稿4
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
夢(mèng)是春泥中的種子對(duì)參天大樹的向往,是夏雨后含苞待放的蓓蕾對(duì)他人美麗的期待,是秋風(fēng)中悄悄醞釀的果實(shí)對(duì)果實(shí)的豐碩和甜蜜的期待,是蟄伏在冬雪下跳動(dòng)的生靈對(duì)風(fēng)和太陽的憧憬。
有夢(mèng)想的生活生機(jī)勃勃,多姿多彩,有夢(mèng)想的生活充滿斗志和快樂。相比于頻繁出現(xiàn)的瑣碎現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想的天空總是高遠(yuǎn)而美麗。夢(mèng)想的種子需要適宜的土壤和氣候,適度的雨水和細(xì)心的呵護(hù)。給你的夢(mèng)想一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)。植根于現(xiàn)實(shí)的土壤,給夢(mèng)想一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想之所以精彩,是因?yàn)樗h(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想之所以有吸引力,是因?yàn)樗覀儓?jiān)持不懈地去追求。能通過努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,叫做理想。如果夢(mèng)想太不切實(shí)際,就會(huì)變成空洞的夢(mèng)想。所以,夢(mèng)想之花必須植根于現(xiàn)實(shí)的土壤,精心培育,才能結(jié)出成功的果實(shí)。青春里的夢(mèng)想往往因?yàn)樘摕o縹緲而缺乏現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ),最后因?yàn)闊o根的樹而枯萎。
攀登機(jī)遇的春風(fēng),給你的夢(mèng)想一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)。除了植根于現(xiàn)實(shí)的土壤之外,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有時(shí)還需要春風(fēng)的'機(jī)遇。古往今來,機(jī)會(huì)成就夢(mèng)想的例子不勝枚舉。諸葛亮投身南陽,把玉藏在盒子里。如果他沒有趕上風(fēng)暴的時(shí)代,他只會(huì)死在南山,變得默默無聞。如果IT界最年輕的創(chuàng)業(yè)者的理想不是趕上互聯(lián)網(wǎng)普及的時(shí)代,那對(duì)于英雄來說也沒用,頂多成為網(wǎng)游高手。當(dāng)然,機(jī)會(huì)只青睞有準(zhǔn)備的人。善于抓住機(jī)會(huì)的往往是默默工作,等待機(jī)會(huì)的人。澆灌持續(xù)的雨露給夢(mèng)想一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想之花的開放需要細(xì)心呵護(hù)和不斷澆灌。成功之花,人們只欽佩她現(xiàn)在的光輝。然而,一開始,她的蓓蕾浸透了掙扎的淚水,灑下了犧牲的血雨。一分耕耘一分收獲,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不能完全依靠機(jī)遇,成功也不是一蹴而就的。只有堅(jiān)持追求夢(mèng)想,表達(dá)目標(biāo)的人,才會(huì)永不放棄,只有這些年來默默付出辛勤汗水的勞動(dòng)者,才能收獲收獲的喜悅。
誰不向往成功的喜悅,誰不向往果實(shí)的甘甜。請(qǐng)灑下你的智慧和汗水,給你的夢(mèng)想一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
理想的主持稿5
1、歲月匆匆,人海茫茫。
在人生的旅途,愛情就是那盛開的花朵,許多時(shí)候,只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由xx帶來的歌曲——《心語心愿》。
2、在這個(gè)越來越包容的社會(huì),有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。
下面有請(qǐng)xx和xx為我們深情演唱——《如果沒有你》。
3、童年的時(shí)光總是歡樂的,那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。
下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚,有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
4、每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶,時(shí)間流逝,還有沒有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗。
的承諾。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《記得》。
5、一首經(jīng)典的情歌,抒發(fā)離愁,獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。
下面有請(qǐng)12級(jí)信管的xx同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
6、A:音樂沒有國界,但英語有人學(xué)得好,有人學(xué)得差,比如下面這首歌曲。
B:哎~讓我看一下,“個(gè)來得有K木”。
A:是glad you came好吧,你這英語學(xué)得,
B:哎,所以12月份馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。
A:下面就有請(qǐng)xx用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《glad you came》。
7、愛情有時(shí)讓人失去理智,比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上,海鳥跟魚就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。
下面有請(qǐng)xx和xx同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外,請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚海》。
8、一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶,那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。
下面有請(qǐng)xx為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。
9、每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶,這回憶有苦有甜,有歡笑也有淚水。
請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
10、吳:你知道相見恨晚是什么意思?
付:知道啊,倆人好不容易見面了,結(jié)果晚上太黑了,看不清臉,著急的不行,所以心生怨恨。
吳:是形容一見如故,意氣極其相投啊,趕快聽聽下面這首由xx同學(xué)演唱會(huì)的《相見恨晚》吧。
11、繁星點(diǎn)點(diǎn),是誰在傾訴醉人的心聲?簡單是愛,平淡是真。
下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《就是我》。
12、前幾天,我國的嫦娥3號(hào)順利發(fā)射,奔赴月球,我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面,下面請(qǐng)欣賞12級(jí)信管班xx為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
13、唱歌的形式有很多,幾個(gè)人唱一首歌,叫做組合,一個(gè)人唱幾首歌,叫做串燒,下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
14、把握今天,用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨,用成功的'汗水印證人生無悔,因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸眡x有請(qǐng)———為我們帶來《真心英雄》。
15“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你,無論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方。”聽到這樣的歌詞,你是否也有了想家的感覺,下面有請(qǐng)xx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
16、時(shí)光荏苒,歲月如梭,成長的季節(jié)里,我們?cè)趯庫o中失去了太多不舍和浪漫,已逝的隨風(fēng)飄散,我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》
17、還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中,我們堅(jiān)持自己最初的信仰,追逐年少癡狂的闖蕩,下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來歌曲——《最初的信仰》
18、草色遙看,是綠海無垠的想象;浩瀚星空,是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
19、A:哎,這年頭,干什么都要趁早?
B:怎么講?
A:你看哈,工作要趁早吧,買房要趁早,結(jié)婚要趁早,生孩子也要趁早。
B:所以呀,這首歌也要趁早聽才有味道,請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來《趁早》。
20、當(dāng)離別來臨之時(shí),縱然有千言萬語都不知從何說起,唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的,有請(qǐng)xx為我們帶來《千千闕歌》。
理想的主持稿6
一.
甲:小草,因?yàn)橛辛死硐氩牌仆炼?溪流,因?yàn)橛辛死硐氩庞峦鼻啊?/p>
乙:雄鷹,因?yàn)橛辛死硐氩艅澠崎L空;青年,因?yàn)橛辛死硐氩牌D苦奮斗。
甲:理想是“采菊東籬下,悠然見南山”的心境;理想是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯烈
乙:理想是“未出土?xí)r先有節(jié),到凌云外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”的愜意。
甲:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
乙:理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好,八年四班《激揚(yáng)青春放飛理想》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:關(guān)于理想,許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。
乙:是啊,歷史的長河中,讓我們引以為榜樣的人數(shù)不勝數(shù)。下面讓我們猜一猜,這些名人都是誰?
二.
甲:上面的故事,讓我們加深了對(duì)于理想的認(rèn)識(shí)。
乙:什么是理想呢?理想是我們對(duì)美好事物的一種向往。
甲:什么是理想呢?理想是力量的源泉,是前進(jìn)的動(dòng)力,是活著的希望。
乙:什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一樣,因?yàn)榉彩怯欣硐氲娜艘欢〞?huì)為之奮斗的。
甲:誒呦,行啊,認(rèn)識(shí)的還挺深刻嘛!比下面這兩個(gè)人可強(qiáng)多啦!請(qǐng)欣賞(相聲:《我的理想》)
三.
乙:這倆人啊,真得深刻反思反思了。
甲:喂!我給你講個(gè)故事吧!
乙:好啊!
甲:有個(gè)人問一個(gè)放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢?”小羊倌說:“因?yàn)榧依锔F啊。我現(xiàn)在放羊,等我的羊長大了就可以賣羊賺錢了!辟嵙隋X之后呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子啊!孩子長大了呢?讓他放羊賺錢娶媳婦啊!如果一個(gè)人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面,那么他一生也就只可能是一個(gè)放羊倌了,不可能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
甲:可不是嘛!連軍事奇才拿破侖都說:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!庇羞h(yuǎn)大理想的人,能夠在各方面對(duì)自己提出要求,并努力去做,以強(qiáng)人作為自己的榜樣,不斷去爭取,最后達(dá)到目標(biāo)。否則一定碌碌無為。
乙:對(duì),立志與成才的關(guān)系也是這個(gè)道理;只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,才有可能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我想每個(gè)人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來聽一聽張佳慧同學(xué)是如何詮釋《理想與人生》的。
(演講《理想與人生》)
四.
甲:對(duì)于我們中學(xué)生來說,確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)尤為重要。“合抱之水,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下!彼械某晒碓从谖覀儾恍傅呐,而力量的源泉就是那堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向。讓我們從現(xiàn)在開始,樹立起自己的理想,并以不懈的努力去爭取吧!請(qǐng)同學(xué)們把你的志向?qū)懺诓始埳,投到信箱里,讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行。(在同學(xué)們都在寫的時(shí)候隨機(jī)采訪,配樂)
五.
乙:其實(shí)理想承載的不僅是我們個(gè)人的美好期許,更多的里面還有我們的父母、老師的深深期待。
甲:對(duì),我們的爸爸、媽媽都很忙,他們干著不同的職業(yè),嘗盡人間苦樂,但一切都是為了我們。
乙:我們的老師雖然有時(shí)很嚴(yán)厲,可是諄諄教誨中都是對(duì)我們美好未來的期盼。
甲:今天,我們的父母、許多老師不能親臨現(xiàn)場(chǎng),但他們用另一種方式傳達(dá)了對(duì)我們的愛。下面就請(qǐng)連線我們的老師和家長。
(電話連線)
六.
甲:老師和家長的言語中沒有華麗的詞語,可是我們分明感受到濃濃的愛。
乙:是啊,我們有什么理由不努力,有什么理由懈怠,又有什么理由不為了我們的理想大踏步前進(jìn)呢?
甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《奔跑》。
七.
乙:展望未來,我們心潮澎湃。
甲:展望未來,我們心生呼嘯。
乙:展望未來,忽覺天空更蔚藍(lán)。
甲:展望未來,我們的生命更燦爛。
乙:多年以后,我們不再懵懂,可能我們已經(jīng)學(xué)富五車,才高八斗。
甲:多年以后,我們已不再少不經(jīng)事,美麗的青春定會(huì)綻放五彩的'斑斕。
乙:對(duì)于未來,我們沒有什么不敢想,只要你正在努力。不信你看《二十年后的他們》已經(jīng)向你走來了!
《展望二十年后的我們》
(演員合:其實(shí)我就是你,你就是我,為著我們共同的理想奮斗吧,相信你能行!)
八.
甲:看到二十年后的自己,一股力量從心底油然而生。
乙:是啊,未來是美好的,在未來的時(shí)空里,我們?cè)诟鱾(gè)崗位盡職盡責(zé),為社會(huì)盡著自己的微薄之力。
甲:社會(huì)繁榮需要我們,國家強(qiáng)大更需要我們。
乙:為著我們美麗的中國夢(mèng),我們也沒有理由放棄。
甲:為著我們美麗的中國夢(mèng),請(qǐng)不要再徘徊。
合:讓我們攜起手來,用*放飛夢(mèng)想。
(配樂朗誦:《放飛中國夢(mèng)》)
九.
甲:謝謝,謝謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩表演,讓我們?cè)俅谓o予熱烈的掌聲!
乙:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們一定會(huì)積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)!
甲:“千里之行,始于足下”,從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們將踏出堅(jiān)實(shí)的第一步。
乙:我們的班會(huì)即將結(jié)束了,下面有請(qǐng)我們尊敬的班主任老師講話,歡迎!
甲:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x老師對(duì)我們深切的祝愿!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們對(duì)老師說:我們一定會(huì)斗志昂揚(yáng),*我們的人生,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切的希望和真摯的祝福!
乙:現(xiàn)在,全體起立,讓我們?cè)谶@里對(duì)著高山立下誓言:我誓言,踏平坎坷千條路
我誓言,征服艱難萬重山
十一.
甲:讓我們記住這激動(dòng)人心的時(shí)刻
乙:記住這擲地有聲的錚錚誓言!
甲:讓生命回味這一刻。
乙:讓歲月銘記這一回。
合:讓圣火點(diǎn)燃希望,超越夢(mèng)想一起飛吧!
(合唱《超越夢(mèng)想》)
班會(huì)結(jié)束。
理想的主持稿7
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
作為這茫茫人海中一個(gè)微不足道的人,總覺得自己太平凡,太小。站在繁華的大街上總會(huì)給我一種莫名的自我悲傷和無助的感覺。從小到大,我從來沒有懷疑過自己和別人不一樣。我堅(jiān)信自己很特別,想與眾不同。我追求自己的方式和夢(mèng)想。
我是一個(gè)徹頭徹尾的夢(mèng)想家。從小到大,我做了太多的夢(mèng),但這些夢(mèng)都像泡沫,只局限于美麗多彩的泡沫。氣泡慢慢上升消失。這是一幅美麗的畫,真的。
看著自己的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)死去,也是一種成長的體驗(yàn),因?yàn)槲乙恢毕嘈抛约簳?huì)有新的夢(mèng)想。我不要泡泡,雖然是帶著夢(mèng)想在飛,但我要的是一雙挺拔的翅膀,一雙可以帶著夢(mèng)想在無邊無際的'天空飛翔的翅膀,因?yàn)槲抑,只有一雙強(qiáng)大的翅膀,才能讓我飛得更高更遠(yuǎn),讓我飛得更好。我曾經(jīng)希望夢(mèng)想可以在一瞬間實(shí)現(xiàn),但是我逐漸意識(shí)到夢(mèng)想不可能在一瞬間“制造”。夢(mèng)想是用自己的心慢慢編織,用自己的汗水澆灌,用自己的毅力支撐。
夢(mèng)不是斷了線的風(fēng)箏,它其實(shí)握在我的手心,它不是虛幻的,它屬于我。這些年來,我一直在努力編織自己的夢(mèng)想。我追求過,歡喜過,失落過,永遠(yuǎn)無悔。
也許,他們中的許多人已經(jīng)被粉碎,但我堅(jiān)信,一旦屬于我,就永遠(yuǎn)屬于我。一直在尋找一個(gè)可以讓夢(mèng)想起飛的地方。一架飛不上天的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一個(gè)模型,藏在心里的夢(mèng)想只是虛空。我想要一片安靜的土地,一片純凈的天空,種下我的愿望,放飛我的夢(mèng)想。不知道什么時(shí)候能找到,但是這輩子能不能找到,我會(huì)用一生的時(shí)間用心去尋找,因?yàn)槲业膲?mèng)想需要一個(gè)起飛的地方……如果找不到,我寧愿把夢(mèng)藏得很深。我希望我能找到它,讓我的夢(mèng)想在藍(lán)天上高高飛翔,飛到海與天的交界處,從那里看太陽升起,感受太陽跳出來那一刻的感動(dòng)。我會(huì)繼續(xù)尋找,尋找一個(gè)夢(mèng)想可以起飛的地方。
我的夢(mèng)很孤獨(dú),我的夢(mèng)很孤獨(dú),但我的夢(mèng)很充實(shí)。我在尋找一個(gè)和我有那么多夢(mèng)想的人,和他(她)一起并肩尋找我們自己的夢(mèng)想,讓我的夢(mèng)想在同一片藍(lán)天上翱翔。也許那是我夢(mèng)想的歸宿。我在尋找它們,我在追尋它們,直到夢(mèng)想起飛的那一天。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
理想的主持稿8
升入高三已經(jīng)有三個(gè)月了,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)似乎進(jìn)入了一個(gè)疲憊期。剛考入物理1班時(shí),我感覺每位學(xué)生都憋著一股勁兒,能夠考入這個(gè)班級(jí)的本身就等于是一種能力的認(rèn)可,這種來自于成績的認(rèn)可能夠更大程度地張揚(yáng)他們的學(xué)習(xí)熱情,然而,進(jìn)入高三并不等于馬上走入考場(chǎng),所以,經(jīng)過幾次考試后,一些學(xué)生的成績開始波動(dòng),甚至一個(gè)高手云集的集體帶來的壓力也會(huì)讓一些學(xué)生產(chǎn)生自卑心理。再者,這個(gè)年齡的大多數(shù)學(xué)生的毅力并不頑強(qiáng),沒有持之以恒的精神,幾個(gè)月之后,高考的壓力反而有些淡去了。總之,三個(gè)月的高三生活過去后,他們不再感到緊張,班級(jí)之中彌漫著一種懈怠的氣息,有些學(xué)生開始迷茫,失去了學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力。具體表現(xiàn)為集體浮躁,表面拿著高三作掩護(hù),做著緊張的狀態(tài),可是沒有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng),一些學(xué)生反映效率不高,甚至出現(xiàn)了焦躁的情緒,沒有了學(xué)習(xí)的熱情和理性,沒有了學(xué)習(xí)的自信和刻苦。
而這時(shí)候,百年一遇的08北京奧運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束,國人尚都沉浸在無與倫比的精彩奧運(yùn)的氣氛中,學(xué)生也不例外,他們每天看奧運(yùn),說奧運(yùn),時(shí)時(shí)刻刻被奧運(yùn)的精彩感動(dòng)著,激勵(lì)著。
目的:
1、通過班會(huì)課讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前的現(xiàn)實(shí),明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),找出班級(jí)存在的不利于學(xué)習(xí)的因素,自我省察。
2、通過班會(huì)課凝聚有些松散的集體,用剛剛結(jié)束的北京08奧運(yùn)會(huì)奧運(yùn)英雄的動(dòng)人事跡感染學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生。
手段:多媒體
過程:
(一)導(dǎo)入
同學(xué)們,看過一本叫《小故事大智慧》的書吧?書中寫道這樣一則故事:一個(gè)孤獨(dú)的旅人跋涉在漫漫的旅程上,路邊的小溪?dú)g快的為他解渴,飛翔的小鳥快樂的為他伴唱,綻開的鮮花向他微微的頷首,孤獨(dú)的旅人并不覺得自己寂寞。關(guān)于夢(mèng)想的主持詞20xx關(guān)于夢(mèng)想的主持詞20xx。但漸漸的,旅人感到步履有些沉重了,背上的負(fù)荷似乎也一點(diǎn)點(diǎn)在變重,旅人想,也許我累了,歇一會(huì)兒就行了,可是沒有多久旅人卻感到越來越累了,終于,他坐在路邊傷心起來,小溪似乎也安分地靜下來,鳥兒不再歌唱,野花也不再展開笑顏了。一位老者走了過來對(duì)他說:"年輕人,為什么不倒一倒鞋里的沙呢?"當(dāng)微微發(fā)亮的沙子在金色的夕陽下從鞋子里飄落下來時(shí),旅人笑了,沒有了鞋里的沙子,旅人又上路了,這時(shí)小溪、小鳥、野花,一切都又快樂了!其實(shí),擋住他的只是幾粒小小的沙子......在人生的旅途上我們都不時(shí)地扮演著旅人的角色,匆匆的路程上,可曾有人注意到自己鞋里的幾粒沙子?我知道,同學(xué)們很想努力,成功的渴望是那么的強(qiáng)烈,可是,我也注意到,很多人疲憊了,甚至迷茫了,或者是開始懷疑自己了......我還行嗎?其實(shí),你們能夠在六百多人中選擇物理并考入一班,已經(jīng)證明了自己的實(shí)力。只是,在這條路上行走的時(shí)候腳步已經(jīng)慢下來了,于是著急了,又不知道問題出在哪里?其實(shí),是你們沒有及時(shí)清理鞋子里面的沙子啊!它雖不起眼,可是卻能影響我們的旅程......
(二)第一環(huán)節(jié)
1、問:請(qǐng)同學(xué)們想一想,哪些是我們鞋子里面的沙子呢?
(提示:好吃懶做,自由散漫;自私自立,不滿、抱怨、憤怒、絕望等情緒;多玩一會(huì)兒、多睡一會(huì)兒等等一些不好的習(xí)慣等等。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的就是讓全體學(xué)生面對(duì)現(xiàn)實(shí),反省自身,自己找出影響學(xué)習(xí)的各種因素)
2、在這些"不起眼的沙子"的影響下,我們個(gè)人或者集體有哪些不利于學(xué)習(xí)的狀態(tài)出現(xiàn)?
(提示:學(xué)習(xí)效率不高,情緒驕傲,甚至產(chǎn)生自卑心理;感覺前途迷茫,喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣;心里著急可是又不知道該怎樣克服,于是就(20xx年會(huì)主持詞)愈加著急等等,這些狀態(tài)的'最終結(jié)果就是影響學(xué)習(xí)的效率,成績下降)
班主任:
剛才同學(xué)們提及的"沙子"真的是太不起眼了,它甚至小到不易引起同學(xué)們的注意,可就是這小小的沙子卻在不知不覺中又往我們的負(fù)荷上加重了砝碼,終有一天,被負(fù)荷壓垮的不僅是我們,還有我們的自信,人生跋涉路上大的動(dòng)力。我們無法保證活在真空的環(huán)境里,就好像不能避免粘到灰塵,不能保證鞋子里不進(jìn)沙子一樣。陰雨天氣本身不能夠使人抑郁,如果你抑郁,那是因?yàn)槟阕约簩?duì)天氣的反應(yīng)使你感到抑郁。消極的態(tài)度于事無補(bǔ),只會(huì)讓我們更加消沉。對(duì)于這些,我所能做的只是輕輕撣掉灰塵、把鞋里的沙子倒出來,卸下羈絆,及時(shí)清理,才能輕裝上陣,快步前進(jìn)以到達(dá)成功的彼岸。其實(shí)追求成功的過程就是克服自身的惰性,克服"下一次"、"明天"、"以后"這類的問題。做到了就是與眾不同,就能夠成功!成功的過程就是一個(gè)不斷與自己的惰性和缺點(diǎn)做斗爭的過程。
(三)第二環(huán)節(jié)
問:怎樣克服?請(qǐng)同學(xué)們共同想辦法。
(這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到這種狀態(tài)已經(jīng)嚴(yán)重影響到了一個(gè)集體的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)效率,請(qǐng)學(xué)生自找辦法也是為了加深對(duì)這種狀態(tài)的認(rèn)識(shí),因?yàn)椋烙?jì)同學(xué)給出的大多數(shù)辦法還只是限于理論上,或者是表面化的東西比較多,就是學(xué)生自身也覺得作用不是很大。這樣,可以使學(xué)生迫切地認(rèn)識(shí)到鞋子中的這粒"沙"是不能小視的,必須想更好的辦法把它從鞋子中倒出來。)
(四)第三環(huán)節(jié)
問:奧運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束,大家來說說奧運(yùn)會(huì)的感受好嗎?
(突然從上面的話題中岔開到奧運(yùn)會(huì)上,許多學(xué)生可能會(huì)感覺到差異,但是,由于奧運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束,余熱尚在,他們會(huì)很快忽略這種話題突然轉(zhuǎn)移帶來的差異。而且,有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的話題是所有學(xué)生都十分感興趣的,又沒有主題的限制,他們可以隨便地說。這時(shí)
候,老師要保持清醒的傾聽狀態(tài),掌控交流的人數(shù)和深度以便抓住學(xué)生交流的契機(jī)以引出以下的環(huán)節(jié))
師結(jié):在學(xué)習(xí)這條路上,每個(gè)人都會(huì)遇到困難和困惑,如同奧運(yùn)健兒一樣,不是所有的人都能站在的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。即使站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的也不都是冠軍,雖然和冠軍只差那么一點(diǎn)點(diǎn)兒。但是,他們還是來了,帶著信心和勇氣,帶著平和和堅(jiān)韌,帶著飛翔的夢(mèng)想......
(教師出示ppt"飛翔之夢(mèng)")
問:這些奧運(yùn)健兒可不都是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者,但是,沒有人對(duì)他們以成敗論英雄,包括我們?cè)谧耐瑢W(xué)們。是什么震撼了你?
(這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生經(jīng)過思考后提煉出來英雄應(yīng)該具備的品質(zhì),諸如如一的目標(biāo),永不言敗的精神,堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì),面對(duì)磨難能夠自我調(diào)整的積極的心態(tài)等等,更重要的是要引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到奧運(yùn)健兒們自身擁有的大的武器:愛與責(zé)任!然后,班主任總結(jié)這些都是倒出鞋子里面的"那粒沙"的最行之有效的方法。)
(五)第四環(huán)節(jié)
請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙頭,把影響自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的"沙子"揪出來,寫在紙頭上,一會(huì)兒我收上來處理。
(六)班主任結(jié)束語
我們生活在這個(gè)世界上,雖然有種.種不盡如人意之處,但總有一種力量在支撐著我們:那就是愛和責(zé)任。為了愛與責(zé)任,我們頑強(qiáng)拼搏,永不放棄,成就堅(jiān)韌和堅(jiān)毅的品格。然而,在品格養(yǎng)成的路上,總會(huì)有無數(shù)這樣的沙子在消磨我們的耐心和韌性
理想的主持稿9
男:青春是東?琏L,問天下之膽魄;
女:青春是西洋捉鱉,問誰人之胸襟。
男:青春要樹立遠(yuǎn)大理想,
女:要為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
女:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,由——中學(xué)20——級(jí)主辦,學(xué)生自管會(huì)承辦的年級(jí)“贊美青春”演講比賽終于拉開了序幕,在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝年級(jí)部的支持,同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人——
男:大家好,我是大賽主持人——,今天出席現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有:——校長、——校長、——主任、——主任、——主任、——主任、—x—理、x—才助理、x—助理,語文質(zhì)量組長x—老師和x—老師,以及全體班主任和學(xué)科教師,歡迎你們的到來!擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委全部由學(xué)生組成,他們是x—,歡迎各位嘉賓和評(píng)委。
女:現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
本次大賽采用10分制,其中占6分,要求主題鮮明思想性強(qiáng),聯(lián)系實(shí)際貼近生活,思維敏捷邏輯性強(qiáng);語言表達(dá)占4分,要求語言優(yōu)美準(zhǔn)確簡明,抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力,表達(dá)流暢口齒清晰,使用普通話;要求富有激情感染力強(qiáng),精神飽滿表情自然,肢體語言使用得當(dāng);演講富有效果。
男:本次大賽共設(shè)特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)6名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
選手的成績采取平均分制,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
去掉一個(gè)最低分,去掉一個(gè)最高分,最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開始了,希望參賽選手注意比賽規(guī)則,把握好時(shí)間,超常發(fā)揮,賽出風(fēng)格,賽出水平。
好,現(xiàn)在有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng),他演講的題目是:
女:1號(hào)選手得分是—目是:
最后得分為——,現(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng),演講題目:
女:
【結(jié)束,引出嘉賓發(fā)言】尋幾許陽光放飛夢(mèng)想,駕一葉扁舟揮灑青春。
同學(xué)們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程,它充滿激情,富有幻想,它滿懷希望,憧憬未來。然而青春又是短暫的,它轉(zhuǎn)瞬即逝,年華不再,這需要我們用心去呵護(hù),用行動(dòng)去譜寫。
至此全部選手已經(jīng)演講完畢,最后上場(chǎng)的同學(xué)的成績稍后揭曉,下面有請(qǐng)年級(jí)丁老師對(duì)本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)發(fā)言。有請(qǐng)——
男:——老師的點(diǎn)評(píng),高屋建瓴,從主題到技巧,從語言到演講效果。
深入淺出,客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講,并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求,提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。
女:至此本次賽事成績?nèi)拷視浴,F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績。
榮獲特等獎(jiǎng)的是——一等獎(jiǎng)的是——二等獎(jiǎng)的是——三等獎(jiǎng)的是——優(yōu)秀獎(jiǎng)的是——現(xiàn)在有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
男:有請(qǐng)
女:有請(qǐng)
男:有請(qǐng)
女:有請(qǐng)
男:有請(qǐng)——為演講優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)——為演講三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)——為演講二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)——為演講一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)——為本次大賽榮獲特等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)——
女:同學(xué)們,我們年級(jí)的執(zhí)行校長是誰?對(duì),是——校長,劉校長一直關(guān)注著我們的成長,一直在努力為我們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造最佳的條件,今天這個(gè)活動(dòng),就是在劉校長的`關(guān)懷下辦成功的,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長講話:
男:劉校長的講話語重心長,激情澎湃。一方面以飽滿的師長情懷為我們的青春加油助威,另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段,最寶貴也最容易荒廢,提醒同學(xué)們要珍惜自己的青春年華,不負(fù)自己的青春夢(mèng)想,不負(fù)家長老師的期望,不負(fù)祖國賦予的責(zé)任和使命,把有限的青春投身到無限的國家事業(yè)中來,為自己的青春插上翅膀,實(shí)現(xiàn)自己人生的跨越,留下人生璀璨的篇章。
女:宣誓
男:尊敬的與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們,——中學(xué)高20——級(jí)“贊美青春”演講大賽圓滿結(jié)束,感謝全體同學(xué)的積極參與,感謝自管會(huì)同學(xué)的辛勤付出,祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見。
女:再見!
理想的主持稿10
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:我是主持人12級(jí)——
女:蔚藍(lán)的天空,孕育了華夏五千年古的歷史文明。
男:蒼茫的大地,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
女:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。
男:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們繼往開來,自由翱翔。
女:歲月恍如昨日,歌聲如潮,潮起潮落逝去無悔青春
男:光陰似水流年,心語隨風(fēng),風(fēng)起云涌吹走如意年華
女:青春是一道絢麗的風(fēng)景,是一串跳動(dòng)的音符,是一座通往幸福的橋梁,是一艘載滿希望的輪船,
男:青春是一個(gè)永恒的話題,是一首悅動(dòng)的旋律,是一篇綴滿激情的散文,是一部譜寫成功的詩篇。在秋天這個(gè)碩果累累的的日子里,我們迎來了“中國夢(mèng),奮斗的青春最美麗”演講比賽。。
女:接下來介紹比賽賽評(píng)委
他們是:———
男:真誠地感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來到我們的現(xiàn)場(chǎng),為我們的選手親切指導(dǎo),也要感謝各位前來觀看的同學(xué)們。我想正是有了你們的支持,我們的選手才能發(fā)揮地更好,更完美!
女:接下來讓我們了解此次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽為100分制
演講主題及內(nèi)容(40分):
1、主題鮮明,立意深刻(15分)。
2、時(shí)代感
強(qiáng),創(chuàng)新性獨(dú)到(10分)。
3、聯(lián)系實(shí)際,內(nèi)容充實(shí)(10分)
4、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰(5分)。
語言表達(dá)及情感(30分):
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流利(10分)。
2、感情真實(shí),自然流露(10分)。
3、語言表達(dá)具有感染力(10分)。
形象把握和時(shí)間限定(30分):
1、精神飽滿,著裝整潔(10分)。
2、是否具有現(xiàn)場(chǎng)感召力(15分)。
3、時(shí)間控制在5分鐘左右(5分)。
男:現(xiàn)在我宣布——職業(yè)學(xué)院管理系20xx年《中國夢(mèng).奮斗的青春最美麗》演講比賽現(xiàn)在正式開始。
女:青春怎樣才能無悔,春的招搖,柳的輕擺,春天的生命在蓬勃的野草間,肆意無限放大,直到填滿整個(gè)宇宙。
我們?yōu)檫@生機(jī)蓬勃,狂放間更加悸動(dòng),接下來有請(qǐng)1號(hào)選手班帶來他的青春頌,請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:童年的夢(mèng)想在心中,閃亮著而愈漸明朗。我們攤開孤獨(dú)的手掌,掌紋間流露出滿天的星斗和年少時(shí)狂放的理想,下面有請(qǐng)
女:青春是個(gè)性的,是可愛的,是熱血沸騰的,然而,亦是短暫的,如曇花一現(xiàn),卻讓人來不及欣賞就此錯(cuò)過下面有請(qǐng)
男:記得培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你。”
作為新世紀(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前言,也是我們,心跳和著民族的脈搏下面有請(qǐng)
男:經(jīng)過評(píng)委團(tuán)的'打分,我們前面3位選手的成績已經(jīng)評(píng)出
女:曾經(jīng),都有著無數(shù)的英雄在我們心中,他們無畏激蕩,譜寫著一首首青春的贊歌。把我們的青春獻(xiàn)給祖國,用我們的熱血沸騰祖國充滿光明的前途,下面有請(qǐng)
男:“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來!蔽逅牡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè)激勵(lì)著我們繼往開來,下面有請(qǐng)
女:我們走在生命的旅途中,成長的足跡是一首磕磕絆絆的歌。在成長的歲月里,處處都有我們飛揚(yáng)的青春,飛揚(yáng)的夢(mèng)!下面有請(qǐng)
男:曾經(jīng),迷惘的泥藻橫自在我們面前,是心中的信念,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)地踏出困境,堅(jiān)定地站在一切困難面前下面有請(qǐng)
女:剛才各位選手們的演講相當(dāng)精彩,當(dāng)然,我們的成績也要依次公布
女:青春的歲月里,我們背負(fù)了太多的使命,這里有太多的酸甜苦辣,我們成長著,也逐漸成熟,下面有請(qǐng)
男:青春是熱血的,也是易逝的,它也許是你人生的一處驛站,不過請(qǐng)記住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),下面有請(qǐng)
女:青春是美好的。沒有使命感的青春你是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造力最富有生命力的群體,那么我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命。怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?下面有請(qǐng)
男:晚上的比賽已接近尾聲,但同學(xué)們的激情仍然未減,讓我們激情不變,來靜聽最后4位同學(xué)的得分
女:下面有請(qǐng)宣布獲獎(jiǎng)名單
男:下面有請(qǐng)老師為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,
有請(qǐng)老師為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,
有請(qǐng)老師為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,
有請(qǐng)老師為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,
男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR獲獎(jiǎng)選手。
女:慷慨激揚(yáng)的文字,激情洋溢的演講,都闡釋著我們?yōu)樽鎳睒s昌盛,奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏向前,為放飛夢(mèng)想的不懈努力。
男:作為青少年的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),成為國家建設(shè)的棟梁之才。留下輝煌的一頁。
合:同學(xué)們,揚(yáng)起青春的船帆,享受青春的美好,收獲青春的美麗,攜起手共創(chuàng)美好明天,為中華民族的明天多做努力。
女:此次《中國夢(mèng)。奮斗的青春最美麗》演講比賽及頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
理想的主持稿11
支持人女:擁有青春,便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,便擁有了一份燦爛和輝煌,那么站在年輕的路口,我們會(huì)想一些什么呢?下面請(qǐng)欣賞配樂詩《站在年輕的路口》
。ɑ脽羝3,班德瑞音樂《風(fēng)車》)
主持人男:記得泰戈樂曾給我們留下這樣一名名言:“一個(gè)人理想的高大決定了他取得成熟的偉大!蔽蚁氩还苁枪沤襁是中外,理想已成為一個(gè)永恒不變的`主題。許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句。那接下來呢,我將要領(lǐng)大家happy一下,來一個(gè)名人競猜游戲,好不好?
好,我們先開始第一部分:名言竟猜(幻燈片4、5、6)
緊接著第二部分:名人竟猜(有4個(gè)條件,在說出前三個(gè)條件之前,猜出者,有獎(jiǎng))(幻燈片7、8、9)
主持人男:以上是歷史上一批名人志士們的理想,我想還是由于他們從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想,才引領(lǐng)了他們的未來和人生志向一個(gè)又一個(gè)頂峰。那么,我們身邊同學(xué)的理想又會(huì)是怎樣的呢?不妨讓我們也來看一看。
主持人女:夢(mèng)想是寶貝和精靈,如果你擁有了夢(mèng)想,你便擁有了一個(gè)全新的太陽,擁有了一雙雄健的翅膀。親愛的同學(xué)們,你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢?下面呢我請(qǐng)我們的幸運(yùn)星們來訴說一下他們的各自的理想(臨場(chǎng)發(fā)揮)理想展覽,圓場(chǎng)。
。ㄕ故纠硐氲氖殖瓐(bào)——騰飛)
主持人女:大家都知道理想使現(xiàn)實(shí)透明,美好的憧憬使生命充實(shí),誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)它的計(jì)劃,誰便善沉默,誰沒有這些,誰會(huì)夸夸其談,接下來讓我們來看這幾位“年輕人”又是怎樣追求理想和實(shí)現(xiàn)理想的。
理想的主持稿12
有一首歌不知大家聽過沒有,它有一句歌詞我很喜歡的叫“人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就不怕痛!边@是一種勇敢、堅(jiān)定、奮發(fā)圖強(qiáng)的頑強(qiáng)精神,更是我們明確個(gè)人目標(biāo),實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的勵(lì)志歌曲,F(xiàn)在讓我們一起聆聽《淋雨一直走》,讓我們?cè)谕蟮穆窌?huì)走的更堅(jiān)定、更美好,展現(xiàn)給所有人不一樣的精彩人生。歡迎一號(hào)選手。
年輕的我們擁有夢(mèng)想,年輕的我們不懼艱難,年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想,就讓我們帶著隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長!下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》,演唱者xx同學(xué)。
淡淡的小清新,暖暖的小問候,世界需要美好的心意,讓彼此拉近,打從心里暖暖的,暖暖溫馨,就讓我們傾聽xx帶來的《暖暖》。
櫻花是一種綻放在陽春三月下的花朵,它們年復(fù)一年的積淀熱情,年復(fù)一年的怒放生命,留給了人們無數(shù)浪漫的回憶。這種浪漫優(yōu)美的旋律,不時(shí)的回響在我們耳邊,讓我們一起來感受xx詮釋浪漫的《櫻花草》每個(gè)發(fā)展都正是自己的故事,點(diǎn)滴都是在寫著我們自己《光陰的.故事》,一切只要努力以赴,不就正是在寫給未來的自己一段美好的回憶嗎?下面請(qǐng)欣賞由xx帶來《光陰的故事》。
20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,有請(qǐng)xx帶來的《炫民族風(fēng)》春的愛曾經(jīng)來到過這個(gè)地方,哪里還依昔留著昨天的芬芳,聞著飄來的芳香,踏著你曾走過的小路,讓思緒劃過幸福過往,再讓我輕輕的撫摸你天使的翅膀。下面請(qǐng)欣賞xx帶來《天使的翅膀》。
理想的主持稿13
主持人男:敬愛的老師們
主持人女:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
主持人男:歡迎光臨我們高二(1)班的主體班會(huì)(幻燈片1)
主持人男:春天的花朵嬌艷美麗,夢(mèng)想是含苞欲放的渴望,夏天的大樹枝葉婆娑,夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往。
主持人女:金秋的稻子低垂著頭,夢(mèng)想是沉甸甸的等待,嚴(yán)冬的雪花漫天飛舞,夢(mèng)想是晶瑩的.遐思和暢想
合:今天,讓我們共同乘著理想的翅膀,飛翔吧!
理想的主持稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、部隊(duì)教官,親愛的老師、同學(xué)們,大家上午好!
昨天,我們將汗水揮灑。今天,我們?cè)谶@里踏上起航。這幾天的軍訓(xùn)生活不僅磨練了我們的意志,更激發(fā)了我們戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)自我的決心。所以我也相信,今天我們的路途必定歡聲笑語,大家能用最好的精神面貌展開此次拉歌之行。下面有請(qǐng)德育處———強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)中的注意事項(xiàng)。下面有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓xx。下面有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓。
今天,我們相約在江陽公園,用意志戰(zhàn)勝路途的遙遠(yuǎn),用真情謳歌青春的夢(mèng)想,暢想未來;不怕苦不怕累不服輸?shù)木,我想在每個(gè)班同學(xué)們的`身上都得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。用最好的精神面貌憧憬未來,用最美的歌聲譜曲青春。今天我們經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的路程在這里展開拉歌比賽,看看今天哪個(gè)方隊(duì)能夠成為我們的拉歌冠軍。今天我們分為了甲乙丙三個(gè)方隊(duì),甲方隊(duì)由我們的一二三四班組成,乙方隊(duì)由我們的四五六七八十班組成,丙方隊(duì)有我們的十一十二十三十四班組成。希望你們各個(gè)方隊(duì)在優(yōu)秀的教官和班主任的帶領(lǐng)下今天在這里用熱情的歌聲贏得屬于自己的勝利,大家有沒有信心?
在正式開始拉歌之前,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天的評(píng)委xx。讓我們齊聲高歌我們今天共同的曲目,《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》以及《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,準(zhǔn)備好了嗎?
好的,激動(dòng)人心的拉歌比賽馬上就要開始了,現(xiàn)在我把舞臺(tái)交給三個(gè)方隊(duì),希望各個(gè)方隊(duì)在拉歌比賽中展現(xiàn)出我們新一代的熱情。
好的,激烈的拉歌比賽現(xiàn)在告一段落,最后的比賽結(jié)果我們將在明天的表彰大會(huì)上宣讀表彰。此時(shí)我耳邊似乎還回想著同學(xué)們熱情的吶喊聲和歌聲,我想也回蕩在每一個(gè)老師們的耳中,下面有請(qǐng)德育處洪主任做講話發(fā)言。感謝洪主任。
歌聲能代表決心,誓言能激勵(lì)戰(zhàn)斗。下面有請(qǐng)xx帶領(lǐng)全校同學(xué)宣誓。
同學(xué)們的誓言擲地有聲,我想,佳德也會(huì)因?yàn)槟銈兌獠蕣Z目。下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
歌聲表達(dá)了我們的熱情,歌聲表達(dá)了我們的青春,現(xiàn)在我宣布瀘州七中佳德國際學(xué)校20xx級(jí)新生拉歌比賽到此結(jié)束。
理想的主持稿15
合:老師同學(xué)們,大家好!
女:懂得了過去,就會(huì)理解今天;厥淄,中華英雄兒女倍出,為了爭取民族獨(dú)立和人民自由,劈荊斬刺,拋灑熱血。終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了社會(huì)主義新中國。今天,面對(duì)新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我們更應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想,肩負(fù)起歷史的責(zé)任。
合:11秋財(cái)會(huì)班《永遠(yuǎn)跟黨走-放飛理想》主題團(tuán)會(huì)現(xiàn)在開始。
女:請(qǐng)聽演講《紀(jì)念碑下的沉思》領(lǐng)讀:王浩楠、李靜怡、魏佳
(男單獨(dú)上)
男:王浩楠等同學(xué)用嘹亮的聲音為我們講述了中國共產(chǎn)黨的種種事跡,告訴了我們中國共產(chǎn)黨的偉大與不屈。雷鋒同志曾說:人的'生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務(wù)”中去。可現(xiàn)在啊,是21世紀(jì),還有這么無私奉獻(xiàn)的人么?請(qǐng)欣賞小品《我是雷鋒》。
女:剛剛的小品,倒出來同學(xué)們的心聲,為我們打消了最后一絲顧慮,更加堅(jiān)定了我們?yōu)辄h奉獻(xiàn),為國家奉獻(xiàn)的決心。我們頭上已經(jīng)有了一個(gè)指路明星,就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想。我想同學(xué)們也一定有自己的理想,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?
女:原來同學(xué)們的理想這么偉大,我提議,我們把自己的理想呀,寫在一張紙上,折成千紙鶴,封存起來,請(qǐng)我們班主任繆老師做個(gè)鑒證,十年后,我們回到母校,看看自己的理想實(shí)現(xiàn)沒有,同學(xué)們說好不好?
全班:好!(放音樂,幻燈片全班照片,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)彩紙)
老師:在此我做個(gè)鑒證,十年后,同學(xué)們?cè)俅蜗嗑,共同放飛理想。
女:謝謝繆老師。十年后我一定回來。(男捧箱子放下)
(男女共同上)
女:下面呀,讓我們放松一下,做個(gè)小游戲!---紅歌大考驗(yàn)。
男:對(duì),我們表達(dá)愛黨的方式多種多樣,只有你想不到的,沒有你看不到的。
女:游戲的規(guī)則呢,是一個(gè)同學(xué)帶耳麥,聽音樂,只能哼唱,讓另一個(gè)同學(xué)猜歌名名。猜對(duì)者有獎(jiǎng)品哦!
男:做完這個(gè)游戲之后,真是有一種別樣的意境呢。
女:還有意境更高的,你要不要試試?
男:當(dāng)然了!
女:在祖國沉淪的時(shí)候,祖國被黑暗籠罩的時(shí)候是他給各族人民帶來了光明!讓我們?nèi)w同學(xué)放聲高歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。(放音樂大家齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》)
(男女同上)
男:歌聲是美好的,但時(shí)間是有限的。
女:團(tuán)會(huì)無限好,只是盡鈴聲。我想,通過這次團(tuán)會(huì),同學(xué)們更深刻認(rèn)識(shí)到黨的光榮和偉大。認(rèn)識(shí)到樹立遠(yuǎn)大理想的重要,F(xiàn)在有請(qǐng)班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
(男女同上)
女:也許我們不是全面的,但我們是深刻的。只要我們以“崇高的理想、創(chuàng)新的意識(shí)、無畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量,就能乘風(fēng)破浪、勇挑重任!合:同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,永遠(yuǎn)跟黨走!11秋財(cái)會(huì)《永遠(yuǎn)跟黨走—放飛理想》主題團(tuán)會(huì)到此結(jié)束。
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