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    2. 六一文藝晚會主持詞最新

      時間:2023-08-24 14:15:09 主持詞 投訴 投稿
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      六一文藝晚會主持詞最新

        主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當下的中國社會,很多場合都需要主持人活躍現場氣氛,快來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的六一文藝晚會主持詞最新,僅供參考,大家一起來看看吧。

      六一文藝晚會主持詞最新

      六一文藝晚會主持詞最新1

        甲:各位領導,各位老師,各位家長

        乙:同學們

        齊:大家好!

        甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

        乙:我們又迎來了新的一天

        甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的'天真。

        乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

        甲:這是多么快樂的一天啊

        乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

        甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

        齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

        乙:明星希望小學慶“六一”文藝演出

        齊:現在開始!

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        甲:敬愛的老師們!

        乙:親愛的同學們!

        齊:大家好!

        甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

        乙:肥沃的原野翻滾著金色的'麥浪,孕育希望。

        丙:六一的明星中學,草長鶯飛,生機盎然。

        丁:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。

        甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、

        乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

      六一文藝晚會主持詞最新3

        一、開場詞

        張:尊敬的各位老師

        劉:親愛的同學們

        合:大家好

        葉:送去五月的芬芳

        彭:迎來六月的時光

        葉彭:我們的心像怒放的花朵

        張劉:蕩起一片歡樂的海洋

        張:六月,是童年的搖籃,是童年的夢想

        劉:六月,有童年的沃土,有童年的太陽

        合:六月,我們走進了自己的節(jié)日六一兒童節(jié)

        葉:我們是一株株幼苗,但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱

        彭:我們是一顆顆小星星,但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁

        張:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說一聲

        合:謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!謝謝你們,親愛的老師!

        二、節(jié)目串詞

        1.大合唱《陽光下的孩子》、《歌聲與微笑》

        葉:陽光下,一群孩子在奔跑,陽光下,一群孩子在微笑

        彭:一束陽光,一群孩子,一陣歌聲,一路微笑

        葉:童年,在陽光下成長,童年,在歌聲中長大

        劉:下面請欣賞校合唱隊帶來的大合唱《陽光下的孩子》、《歌聲與微笑》

        2.課堂小器樂合奏《天空之城》

        葉:傳說在遙遠的天上,有一座美麗的城市,野花飄香,鳥聲悠揚

        彭:輕輕的凝望天上,依稀中仿佛聽到家鄉(xiāng)的鳥兒在和唱

        葉:背起行囊,飛向天空,去找到夢中的天堂

        彭:請欣賞校隊帶來的課堂小器樂合奏《天空之城》

        3.敦煌樂鼓

        張:敦煌,是一個神圣的名字,敦煌,是一座藝術的殿堂。

        劉:飄逸的飛天廣袖 ,曼妙的樂舞身姿,張:敦煌,是一個傳奇,敦煌,是一個夢想

        劉:讓我們走進敦煌,來一次韻律與視覺的雙重享受。下面請欣賞獨舞《敦煌樂鼓》

        4.詩歌朗誦《放飛夢想》

        葉:六一的清晨,朝陽的余暉

        彭:熱鬧的操場,美麗的心情

        葉:讓高飛的白鴿,放飛童年的夢想

        彭:請欣賞五年級段帶來的詩歌朗誦《放飛夢想》

        5.群舞《孤單芭蕾》

        葉:祥晨,你看過芭蕾嗎?

        彭:當然啦。我還知道芭蕾是一種歐洲古典舞蹈呢,你是想告訴我今天學校來了一群芭蕾公主吧

        葉:哈哈,你猜對啦。下面請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《孤單芭蕾》

        6.經典誦讀《追月》

        葉:誦讀中華經典,我們博學多才,誦讀中華經典,我們知書達理

        彭:誦讀中華經典,傳承千古文明。誦讀中華經典,享受詩意人生

        葉:讓我們與書為友,與經典作伴,一路書香,一路輝煌

        彭:讓我們共讀中華經典,聆聽古詩書韻,有請四年級選送的經典誦讀《追月》

        7.歌伴舞《白雪公主》

        劉:童年,是爛漫的;童年,是多夢的;

        張:小時候,我們常常夢想著能成為一名白雪公主

        劉:今天,一群可愛的白雪公主來到了我們演出的現場,讓我們用熱烈的掌聲請出他們吧

        張:下面請欣賞二年級段帶來的歌伴舞《白雪公主》

        8.越劇聯(lián)唱

        葉:南戲,中國戲劇的一種形式,她起源于我們溫州永嘉。去年,我們學校成立了南戲社團,還聘請了專業(yè)的輔導老師,經過一年的訓練,同學們唱得有模有樣,瞧,他們來了。接下來,請欣賞南戲社團的同學們帶來的越劇聯(lián)唱

        9.街舞《夢境》

        葉:跳躍的音符,演奏著童年的'純真

        彭:動感的舞姿,展現著童年的歡樂

        葉:和著動感的節(jié)拍,讓我們一起欣賞三年級同學帶來的街舞表演。

        10.歌舞劇《裙子的故事》

        劉:xx,你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧

        張:是的啊,怎么啦

        劉:一個叫xx的女孩說自己有一百條裙子,你相信嗎?

        張:?這么多啊!

        劉:是啊,是啊。就讓下面這個節(jié)目來告訴你答案吧?請欣賞校隊帶來的歌舞劇《裙子的故事》

        11.琵琶合奏

        張:我是一個粉刷匠,粉刷本領強

        劉:我是一個琵琶手,彈奏樂悠悠

        張:對了,聽說我們學校有一支樂隊,琵琶彈得可好了

        劉:是啊,那下面就來欣賞琵琶樂隊的風采吧。請聽校南戲社團帶來的琵琶合奏《粉刷匠》、《新年好》

        葉:和煦的春風,吹醒了小草

        彭:綿綿的春雨,叫醒了筍芽

        葉:大自然一片郁郁蔥蔥,生機勃勃

        彭:猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁,茁壯成長

        葉:請看校舞蹈隊帶來的群舞《筍兒尖尖》

        三、結束語:

        張:美麗中國,有你的夢想,有我的夢想,有我們大家的夢想

        劉:快樂童年,擁抱夢想,放飛夢想,讓夢想之歌在藍天飄揚

        葉:今天,我們歡聚在這里,共同慶祝我們的節(jié)日

        彭:明天,我們共建偉大的祖國,完成黨交給我們的光榮任務

        張:星星火炬,代代相傳。

        合:讓我們時刻準備著為實現偉大的。中國夢而努力奮斗!

        張:xx年xx市實驗小學中國夢 青春風采慶六一文藝匯演暨讀書節(jié)、藝術節(jié)閉幕式表演部分

        合:到此結束!

      六一文藝晚會主持詞最新4

        甲:敬愛的老師

        乙:親愛的同學們

        合:大家下午好!

        甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前

        乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

        甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

        合:六一兒童節(jié)快樂!

        甲:看,六一的`鮮花絢麗多彩

        乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

        甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們四(1)班的同學做了精心準備

        乙:同學們自發(fā)排練了好多有趣的節(jié)目

        甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采

        乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養(yǎng)

        合:現在,我們宣布四(1)班六一文藝匯演現在開始(鼓掌)

        甲:獨唱《大多數》 表演者xx

        乙:獨唱《藍精靈》 表演者xxx

        甲:背誦古詩 表演者xxx

        乙:接下來我們舉行第一個游戲海底撈月。游戲的規(guī)則是:五人同時比賽,每人在1分鐘內夾彈珠,多者為勝。

        甲:一轉身就能變出一朵花來,一伸手就能從空中拿到許多物體。奇特的魔術讓我們好奇。今天,魔術師就在我們身邊。請看魔術表演。 表演者xxx

        乙:講故事 表演者 xx

        甲:雙簧 表演者xx、xxx

        乙:游戲二 猜謎語與腦筋急轉彎:請認真聽題,知道答案就舉手。先舉手者優(yōu)先;卮鹫娲_者會獲得一份獎品。

        甲:雙人唱《陽光牽著我的手》表演者xx、xx

        乙:獨唱《小螺號》表演者xxx

        甲:表演唱《三只小熊》表演者 xx、xxx

        乙:游戲三 筷人筷語。游戲規(guī)則:用筷子投入啤酒瓶,每人5根筷子,五組同時比賽,多者勝。

        甲:舞臺上,很多魔術師變幻著五彩繽紛的魔術,曾經讓我們很好奇。今天又一個魔術師來到我們身邊。請看魔術表演。 表演者 xxx

        乙:講故事 表演者xxx

        甲:背古詩 表演者:xx、xxx

        乙:游戲四 彈球。游戲規(guī)則:準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面將手中的球往地上扔,每人投3個球,若有一個彈起的乒乓球彈進小紙箱內,即獲獎品一份。

        甲:獨唱《小紅帽》表演者:xx

        乙:背誦古詩 表演者:xx

        甲:游戲五 搶凳子。游戲規(guī)則:人數比凳子數多1,聽到音樂就沿著圓形順時針跑動,當音樂停下時要迅速找到一張凳子坐下,沒找到凳子坐則被淘汰,然后逐次減少凳子,直到剩下最后一人為止,這個人就算贏了。

        乙:敬愛的老師,親愛的同學們

        甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

        乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

        甲:有一場夢,說的是少年強則國強。

        乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

        甲:不管怎樣,春天孕育著未來

        甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進

        乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

        甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創(chuàng)造。

        乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

        甲:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

        乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

        甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

        乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

        合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,我們能做得更好!

        合:四(1)班六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!

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        合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

        女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

        男:在愈久愈濃的`記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

        女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

        合:讓我們衷心的祝愿演出成功

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        合:敬愛的老師,親愛的同學們,節(jié)日好!

        女:今天的.陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

        男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

        女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛

        男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

        女:輕輕地,屏住呼吸,

        男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

        女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節(jié)——來到了!

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        A 尊敬的各位領導、各位來賓

        B 敬愛的老師

        C 家長朋友,

        D 親愛的同學們,

        合:大家好!

        A 彈去五月的風塵,迎來六月的'時光,

        B 聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

        C 我們在這片歡樂中自由翱翔。

        D 雄壯的鼓號奏響希望的樂章,

        A 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,

        B 這是我們期盼的時刻。

        合:最天真的節(jié)日就在今朝。

        A 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)

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