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    2. 校歌大合唱主持稿

      時(shí)間:2023-04-27 19:13:35 主持詞 投訴 投稿
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      校歌大合唱主持稿范文

        在當(dāng)下社會,我們需要用到主持稿的情形越來越多,通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。還是對主持稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的校歌大合唱主持稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      校歌大合唱主持稿范文

      校歌大合唱主持稿范文1

        女:尊敬的各位家長、老師

        男:親愛的同學(xué)們:

        合:大家好!

        女:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

        男:當(dāng)小樹又增加一個年輪;

        女:當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹;

        男:當(dāng)春天又向我們走來;

        合:20xx年的腳步悄然而至!

        男:回首過去,我們熱情洋溢,碩果累累

        女:展望未來,我們豪情萬丈,信心滿懷

        女:今天,伴著冬日的暖陽

        男:今天,懷著喜悅的心情

        合:我們,相聚在這里。

        女:敞開你的.心扉,釋放你的情懷

        男:亮出你的歌喉,拋開你的煩惱

        女:讓每一個音符,插上理想的翅膀;

        男:讓每一個和聲,走向明天的成功!

        女:唱起來吧!

        男:唱起來吧!

        女:唱出你的風(fēng)采

        男:唱出你的歡樂

        合:唱響——我們的校園。

        女:江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂童年,唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”

        合:現(xiàn)在開始。

        男:首先請張校長致辭。ㄉ耍

      校歌大合唱主持稿范文2

        男:親愛的教師們!

        女:親愛的同學(xué)們!

        合:大家下午好!

        男:校歌是校園文化的重要組成部分,是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和鼓勵,對外的'形象展示和宣言,它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成長心聲。

        女:校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志,它集中表達(dá)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng),是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括,是引領(lǐng)學(xué)校開展方向的精神宣言。

        男:校歌能鼓勵學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動校園文化建立。

        女:校歌猶如學(xué)校的精神圖騰,與;铡⑿S(xùn)等相得益彰。

        男:今天我們歡聚一堂,用我們嘹亮的歌聲,傳唱同一首校歌,歌唱我們美麗的校園,歌唱我們幸福的生活。

        女:下面請?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位教師,他們分別是

        校長:范連軍校長、董付華副校長;

        教務(wù)處:吳華勇主任、劉愛民主任、賈強(qiáng)久主任、張明玉教師;

        工會:趙華主席;

        一級部:劉假設(shè)春教師;

        二級部:齊廣云教師;

        三級部:張智莉教師;

        成績統(tǒng)計(jì):程志強(qiáng)教師、孫雯教師;

        伴奏:徐令彬書記、王瑜教師;

        播送:雷猛教師。

        為了這次比賽能順利進(jìn)展、圓滿完畢,我們的教師和班主任都花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!

        男:本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn):

      校歌大合唱主持稿范文3

        男:敬愛的老師們!

        女:親愛的同學(xué)們!

        合:大家下午好!

        男:校歌是校園文化的重要組成部分,是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵,對外的形象展示和宣言,它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成長心聲。

        女:校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志,它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng),是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括,是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。

        男:校歌能激勵學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動校園文化建設(shè)。

        女:校歌猶如學(xué)校的精神圖騰,與;铡⑿S(xùn)等相得益彰。

        男:今天我們歡聚一堂,用我們嘹亮的歌聲,傳唱同一首校歌,歌唱我們美麗的校園,歌唱我們幸福的'生活。

        女:下面請?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師,他們分別是

        校長:范校長、董副校長;

        教務(wù)處:吳主任、劉主任、賈主任、張老師;

        工會:趙主席;

        一級部:劉老師;

        二級部:齊老師;

        三級部:張老師;

        成績統(tǒng)計(jì):程老師、孫老師;

        伴奏:徐書記、王老師;

        廣播:雷老師。

        為了這次比賽能順利進(jìn)行、圓滿結(jié)束,我們的老師和班主任都花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!

        男:本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn):

        1、隊(duì)員上下場保持安靜,服從調(diào)度,遵守演出紀(jì)律;服裝整齊,精神飽滿。

        2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。

        3、有較好的音準(zhǔn),吐字清晰,情緒高昂,能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強(qiáng),“聲情并茂”,音色明亮。

        4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化,如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。

        女:本次比賽采用百分制計(jì)分。評委10人,去掉一個最高分和一個低分,取其平均分為最后得分。從進(jìn)入賽場開始計(jì)分,到比賽結(jié)束為止。本次比賽團(tuán)體獎設(shè):一等獎4名,二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好,現(xiàn)在我宣布:泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!

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