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    2. 學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞

      時(shí)間:2022-11-05 11:18:21 主持詞 投訴 投稿

      學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞

        根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,以下是小編精心整理的學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞

      學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞1

        甲:敬愛的老師

        乙:親愛的同學(xué)們,

        合:上午好!

        合:7年2班《學(xué)雷鋒,做好人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

        甲:三月,陽(yáng)光明媚。

        乙:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

        甲:三月,春風(fēng)送暖。

        乙:三月,大地?fù)Q新顏。

        甲:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

        乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

        甲:也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解,讓我們一起來(lái)聽聽雷鋒的`生平介紹。

        乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽《雷鋒的故事》雷鋒主題班會(huì)主持詞甲:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你們是不是覺得雷鋒同志是全心全意為人民服務(wù)的楷模呢?

        乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。 請(qǐng)聽《格言朗誦》

        甲:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在我們的集體中。

        乙:同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月,但是,即使在平時(shí),我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。

        甲:是呀,雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。

        乙:同學(xué)們,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。下面給大家來(lái)上一段精彩的相聲《學(xué)雷鋒》

        乙:班會(huì)課接近尾聲,大家有沒有什么想法?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)

        甲:同學(xué)們說(shuō)得很好,希望大家都能做21世紀(jì)的活雷鋒。

        乙:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

        合:愿雷鋒精神永放光芒。

        甲:讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng),爭(zhēng)做小雷鋒

        甲、乙:本次主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

      學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞2

        李:敬愛的老師。

        馮、冉:親愛的同學(xué)

        合:大家下午好

        李:三月,陽(yáng)光明媚

        馮:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

        冉:三月,春風(fēng)送暖。

        合:三月,大地?fù)Q新顏。

        李:同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月,但是,即使在平時(shí),們也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣,助人為樂。

        馮、冉:是呀,雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。

        合:同學(xué)們,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。不管有不么苦,不么累。

        李:下面有請(qǐng)第一組,他們表演的是《xxx》。

        馮:下面有請(qǐng)第二組選手,他們表演的是《xxx》。

        冉:接下來(lái)要上場(chǎng)的是第三組,他們所要表演的是《xxxx》

        李:下面有請(qǐng)第四組選手,他們表演的是《xxxx》。

        馮:接下來(lái)要上場(chǎng)的是第五組選手,他們所要表演的是《xx》。

        冉:有請(qǐng)第六組參賽選手,他們表演的題目是《xxxx》。

        李:下面有請(qǐng)第七組選手,他們所表演的.題目是《xxxxx》。

        馮、冉:今天最后一位上場(chǎng)為大家演講第八組選手,他們所要表演的題目是《xxx》。

        李:雷鋒----是一支歌

        從中國(guó)的幼兒園

        唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校

        撞擊著每個(gè)人的心靈

        響徹世界每一個(gè)角落

        馮:雷鋒----是一支歌

        既然加入這首進(jìn)行曲的行列

        就是無(wú)怨無(wú)悔的選擇

        冉:誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見了

        請(qǐng)聽這跨世紀(jì)的歌聲永不落學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

        李:讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng),爭(zhēng)做小雷鋒。

        李、馮、冉:我宣布本次主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

      學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞3

        甲:三月,陽(yáng)光明媚。

        乙:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

        丙:三月,春風(fēng)送暖。

        合:四(4)班學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

        甲:你們倆知道三月五日,是什么日子呢?

        乙:這誰(shuí)不知道呀,是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

        丙:你們知道雷鋒的成長(zhǎng)故事嗎?讓我們來(lái)聽蘇彤同學(xué)講述《雷鋒的生平》。

        乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心

        中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時(shí)代偶像丙:雷鋒叔叔的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;愛憎分明;全心全意為人民;風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神永遠(yuǎn)卻閃耀在祖國(guó)的大地上。甲:是啊,雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,他的心中只有黨,只有人民。他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中,立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

        乙:請(qǐng)聽梁子玉為我們帶來(lái)雷鋒,你離開了我們嗎>:

        甲:只要我們少一點(diǎn)私心,不斤斤計(jì)較,班級(jí)一定會(huì)更美好。現(xiàn)在我們一起靜下心來(lái),回想發(fā)生在我們身邊的事。

        乙:當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難,有人幫我們解惑答疑;當(dāng)我們不小心摔跤了,有人將我們扶起;當(dāng)我們搬不動(dòng)重的東西時(shí),有人伸出援助之手;這不就是雷鋒精神嗎?

        丙:我們用自己的零花錢,來(lái)幫助汶川地震中的小朋友。來(lái)幫助那些需要幫助的小朋友。這不也是雷鋒精神嗎?

        丙:請(qǐng)聽郭舒睿同學(xué)的詩(shī)朗誦《雷鋒和我們?cè)谝黄稹贰?/p>

        甲:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,讓我們敞開心靈,關(guān)愛他人,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦。

        丙:下面請(qǐng)老師講話。

        老師總結(jié):同學(xué)們,雷鋒是我們心中的.偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣,做一個(gè)有愛心的人。

        甲:雷鋒精神代代傳,

        乙:助人為樂好榜樣。

        丙師生攜手創(chuàng)一流,

        乙:個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。

        合:《雷鋒伴我行》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。全體起立。全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

      學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞4

        甲:三月,陽(yáng)光明媚。

        乙:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

        甲:三月,春風(fēng)送暖。

        乙:三月,大地?fù)Q新顏。

        甲:同學(xué)們,三月五日是什么日子呢

        乙:對(duì)了。

        甲:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

        乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

        甲:同學(xué)們,下面就讓我們來(lái)了解雷鋒,一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!

        乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí),年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

        甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的.光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

        乙:請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》

        甲:人民的勤務(wù)員,雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

        乙;助人為樂,一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

        甲:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!

        乙:說(shuō)起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

        甲:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

        我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

        乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在六年一班的集體中。

        甲:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在社會(huì)上,在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒,他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請(qǐng)聽同學(xué)們是怎樣說(shuō)的!

        甲:哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事?

        乙:同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,就在我們的身邊。時(shí)代的改

        變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

        甲:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”,并在學(xué)習(xí),生活中實(shí)踐,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年!

        乙:請(qǐng)欣賞雷鋒永做革命人

        甲:在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,我們班要評(píng)出“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”,讓我們一起來(lái)評(píng)選。

      學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞5

        甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們:

        乙;親愛的同學(xué)們:

        合:大家好,早上好!

        甲:祖國(guó)大地的三月,和風(fēng)送暖,春光明媚。

        乙:我們盡情地呼吸新鮮空氣,享受大自然美好恩賜的同時(shí),并沒有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值。

        甲:3月里,我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士。

        乙:一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士。

        甲:一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。

        合:他就是雷鋒。

        甲:現(xiàn)在,我宣布,xxx學(xué)校xx班。

        乙:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)。

        合:現(xiàn)在開始!

        甲:雷鋒,一個(gè)偉大的名字。

        乙:雷鋒,一個(gè)偉大的戰(zhàn)士。

        甲:他的一生十分平凡。

        乙:但他給予我們的精神食糧,是一輩子也用之不盡的。

        甲:而我們,對(duì)雷鋒,又了解多少呢?

        乙:讓我們一起聽,雷鋒的簡(jiǎn)介。

        甲:歡迎xxx同學(xué)!

        甲:感謝這位同學(xué)精彩的介紹。

        乙:今天是學(xué)雷鋒班會(huì),那我可要考考你了!

        甲:考什么?我奉陪。

        乙:你有沒有聽過(guò)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話呀?

        甲:這...還真沒聽過(guò)!

        乙:那么,下面我們歡迎xxx同學(xué),為我們講述,雷鋒的故事。

        ****講雷鋒的故事****

        甲:這次還真長(zhǎng)了點(diǎn)見識(shí)!

        乙:不錯(cuò)吧!

        甲:現(xiàn)在啊,是2 世紀(jì),有很多人啊,都把雷鋒精神給忘了!

        乙:是啊,現(xiàn)在有很多人只想著貪圖小便宜。

        甲:要是雷鋒還在,那該有多好!

        客串者:(在臺(tái)下大喊)大家快看。∵@兒有雷風(fēng)(鋒)!

        甲:走!快去看看!

       。ㄐ∑贰独卒h就在我們身邊》)

        甲:原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊!

        乙:不過(guò),說(shuō)實(shí)在的,也有很多人是有雷鋒精神的!

        甲:對(duì)!只要我們時(shí)時(shí)為他人著想,我們每個(gè)人都是雷鋒!

        乙:說(shuō)的太好了!咦,那是什么東西?

        甲:那是二胡。

        乙:哇!我一定要聽!

        甲:成全你!請(qǐng)聽《二胡表演》!

        乙:真的'是意猶未盡!

        甲:有同感!

        乙:不過(guò),我記得好像名人們,都有一些格言!

        甲:嗯,因該是。

        乙:那雷鋒有沒有呢?

        甲:當(dāng)然了!因?yàn)槿松叨鹊牟煌,普普通通的話也是名言,這回,我?guī)闳垙堃娮R(shí)!

        乙:哦?那太好了!很是期待

        甲:請(qǐng)聽《雷鋒格言》

        乙:雖然雷鋒只有小學(xué)文化,但卻能寫出這樣的話,確實(shí)然人佩服!

        甲:那可是了!

        乙:可是哎,人家都說(shuō),詩(shī)歌是文字的最高藝術(shù),那有沒有贊美雷鋒的詩(shī)歌呢?

        甲:呵呵,這兒只有你想不到的,沒有你看不到的!請(qǐng)聽《頌雷鋒詩(shī)歌朗誦》!

        乙:聽完之后,真是有一種別樣的意境呢!

        甲:還有意境更高的,你要不要試試?

        乙:當(dāng)然了!

        甲:好咧!請(qǐng)聽《鋼琴獨(dú)奏》!

        乙:真是讓我大開眼界了!

        甲:還有一個(gè)你沒看呢!

        乙:什么呀?

        甲:你看下面的同學(xué)們都等不及了!

        乙:到底是什么呀?

        甲:大合唱!《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

        甲:記得以前有人說(shuō)“雷鋒精神,三月來(lái)了,四月走”。

        乙:對(duì)此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。

        甲:它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

        合:向雷鋒學(xué)習(xí),雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,它定將永駐人間。

        甲:此次主題班會(huì)。

        合:到此結(jié)束!謝謝大家!

      學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞6

        甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師。

        乙;親愛的同學(xué)們。

        合:大家好!

        甲:十月里,秋風(fēng)颯爽,陽(yáng)光明媚。

        乙:我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受豐收果實(shí)的同時(shí),并沒有忘記我們這個(gè)月行動(dòng)所特有的價(jià)值。

        甲:那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士。

        乙:一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士。

        甲:一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。

        合:他就是雷鋒。

        甲:我宣布,二年二班

        乙:《學(xué)雷鋒,從小事做起》主題班會(huì)。

        合:現(xiàn)在開始!

        甲:雷鋒,一個(gè)偉大的名字。

        乙:雷鋒,一個(gè)偉大的戰(zhàn)士。

        甲:他的一生十分平凡。

        乙:但他給予我們的精神食糧,是一輩子也用之不盡的。

        甲:而我們,對(duì)雷鋒,又了解多少呢

        乙:讓我們一起聽,雷鋒的簡(jiǎn)介。

        甲:感謝這位同學(xué)精彩的介紹。

        乙:今天是學(xué)雷鋒班會(huì),那我可要考考你了!

        甲:考什么我奉陪!

        乙:你有沒有聽過(guò)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話呀

        甲:這…還真沒聽過(guò)!

        乙:那么,下面我們歡迎xx同學(xué),為我們講述,雷鋒的故事。

        甲:這次還真長(zhǎng)了點(diǎn)見識(shí)!

        乙:不錯(cuò)吧!

        甲:你知道嗎,有很多國(guó)家偉人為雷鋒題詞呢!

        乙:雷鋒還有許多格言呢!

        甲:請(qǐng)聽《雷鋒格言》

        乙:雖然雷鋒只有小學(xué)文化,但卻能寫出這樣的話,確實(shí)讓人佩服!

        甲:真了不起!

        乙:可是哎,人家都說(shuō),詩(shī)歌是文字的最高藝術(shù),那有沒有贊美雷鋒的`詩(shī)歌呢

        甲:當(dāng)然有了,請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦!

        《你,浪花里的一滴水》《懷念雷鋒》

        乙:聽完之后,真是有一種別樣的意境呢!

        甲:恩。你知道嗎,還有很多歌頌﹑贊美雷鋒的歌曲呢!

        乙:快讓我聽聽。

        (合唱《有一位叔叔叫雷鋒》)

        甲:學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們究竟該怎么做呢

        乙:我覺得學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)該從身邊的小事,一點(diǎn)一滴做起。

        甲:有道理。同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)大家暢所欲言,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

       。ù蠹視乘裕

        甲:記得以前有人說(shuō)“雷鋒精神,三月來(lái)了,四月走”。

        乙:對(duì)此我要高聲說(shuō)“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。”

        甲:我們要向雷鋒學(xué)習(xí),人人爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。

        (播放歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)

        甲:二年二班《學(xué)雷鋒,從小事做起》主題班會(huì)。

        乙:到此結(jié)束!

      學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞7

        徐:敬愛的老師,

        彭:親愛的同學(xué),

        齊:五(4)班“學(xué)雷鋒,知感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

        陳:同學(xué)們,你們知道每年的3月5日是什么日嗎?是呀,雷鋒一個(gè)多么熟悉的名字!雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。

        徐:解放后,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時(shí),年僅22歲。

        彭:1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

        齊:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。

        讓我們一起回憶一下雷鋒的故事吧!

        主持人指名講雷鋒故事。

        陳:雷鋒的故事,向我們展示了什么才是全心全意為人民服務(wù)!所以,我們一直在尋找著雷峰的.足跡,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《你,浪花里最清的一滴》。

        徐:雷鋒已經(jīng)離開我們很久了,但雷鋒叔叔活在我們的心中,我們的班級(jí)里也有默默做好事的同學(xué),你們發(fā)現(xiàn)了嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)身邊的好人好事。主持人指名講身邊的好人好事。

        陳:可是我們班有兩個(gè)同學(xué)并不是這么想的,我們來(lái)看看怎么回事。

        看視頻。

        徐:你們有什么想對(duì)他們說(shuō)的呀?指名2人。

        彭:你現(xiàn)在有什么新的想法了?指名說(shuō)。你們呢?

        陳:對(duì),我們要像雷鋒那樣,為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)服務(wù),從小事做起。

        徐:讓我們以雷鋒為榜樣,學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)。請(qǐng)全班同學(xué)起立齊唱歌曲——齊:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

        李:雷鋒不僅關(guān)心、幫助身邊的人,還經(jīng)常幫助那些素不相識(shí)的陌生人?墒,我們常聽大人講“不要和陌生人講話”。同學(xué)們,你會(huì)幫助陌生人嗎?認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該幫助陌生人的請(qǐng)舉手,()認(rèn)為不應(yīng)該的請(qǐng)舉手。下面我們就開展一個(gè)小小辯論會(huì),愿意幫陌生人的坐左邊,認(rèn)為不該幫的坐右邊。()辯論共5分鐘,有請(qǐng)楊老師幫我們計(jì)時(shí)。

        彭:學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅要關(guān)愛社會(huì)上的人,更要關(guān)愛疼我們愛我們的父母、親人、老師。請(qǐng)取出你親手制作的感恩卡,你最想對(duì)誰(shuí)說(shuō),最想說(shuō)什么,寫下你感恩的話。(學(xué)生寫完后,每位主持人選1人說(shuō)。)

        陳:讓我們常懷感恩之心,感恩父母,感恩朋友,感恩生活感恩社會(huì)!

        徐:請(qǐng)大家全體起立,齊唱《感恩的心》,同學(xué)們可以一邊唱一邊學(xué)做手語(yǔ)。

        彭:請(qǐng)大家坐下,接下來(lái)我們請(qǐng)班主任楊老師為我們總結(jié)發(fā)言。

        陳:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,五(4)班“學(xué)雷鋒,知感恩”

        主題班會(huì)到此結(jié)束。

      學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞8

        合:尊敬的老師、各位同學(xué),下午好!

        主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

        肖瑤:三月,陽(yáng)光明媚。

        馬丹丹:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

        肖瑤:三月,春風(fēng)送暖。

        馬丹丹:三月,大地?fù)Q新顏。

        肖瑤:從昨天到今天,有個(gè)名字一直被人們記起,一直被人們傳頌;從海角到天涯,這個(gè)名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。

        馬丹丹:今天,我們就一起來(lái)尋覓那個(gè)閃著金光的名字,他就是“雷鋒”。

        肖瑤:下面請(qǐng)湯宸來(lái)介紹雷鋒的簡(jiǎn)介。

        肖瑤:雷鋒,新時(shí)代的英雄。他的豐采,鼓舞著全國(guó)的人民;他的笑容,好像陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心中!

        馬丹丹:雷鋒,我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下,善于思索,勇于實(shí)踐;我們?cè)谒母杪暲,勇于?shí)踐,敢于創(chuàng)新。那么,雷鋒叔叔是怎樣的人呢?

        肖瑤:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

        馬丹丹:雷鋒刻苦學(xué)習(xí),努力為人民服務(wù),曾許多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等。你們知道雷鋒的故事嗎?

        肖瑤:下面請(qǐng)湯宇來(lái)告訴大家吧!

       。罱榻B雷鋒的故事)

        肖瑤:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的'故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?請(qǐng)大家發(fā)言交流。

        馬丹丹:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽格言朗誦,朗誦者王浩然、劉子揚(yáng)、周怡辰、肖瑤、馬丹丹、湯宸。

        肖瑤:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在我們的集體中。

        馬丹丹:同學(xué)們,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦、不怕累,勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)?

        肖瑤:同學(xué)們說(shuō)得很好,希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí),做21世紀(jì)的活雷鋒。

        馬丹丹:是啊,把“學(xué)雷鋒做好事”深化為“學(xué)雷鋒做好人”,真正領(lǐng)悟雷鋒怎樣做人、為誰(shuí)活著的人生哲學(xué),這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒。

        肖瑤:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

        馬丹丹:愿雷鋒精神永放光芒。請(qǐng)大家一起朗誦詩(shī)歌《雷鋒是一支歌》

        肖瑤:雷鋒叔叔有著奉獻(xiàn)的精神,雖然我們并不能做什么偉大的事,但我們可以從小事做起。讓我們用自己的才藝換取更多的歡笑吧!這也是奉獻(xiàn)呢!

        馬丹丹:請(qǐng)吳蘇潔表演講笑話。

        肖瑤:講得真好,請(qǐng)顧思偉給大家猜謎語(yǔ)。

        馬丹丹:下面讓大家一起來(lái)玩集體活動(dòng)“心心相印”,這次,我們的規(guī)則有改動(dòng)哦,請(qǐng)大家默讀。

        肖瑤:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!弊屛覀円黄鸫舐暢獙W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣吧。

        馬丹丹:雖然我們這次主題班會(huì)快要結(jié)束了,但愿我們的雷鋒精神永駐人間,

        肖瑤:下面我宣布:

        合:主題班會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的支持!

        附雷鋒名言:

        ①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

       、谝坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。

       、垡粔K好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去,因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

       、芪一钪,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

       、萸啻喊。肋h(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

       、迣(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

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