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韻律操比賽主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今中國社會，主持人在活動中起到的作用越來越大，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的韻律操比賽主持詞，歡迎閱讀與收藏。
韻律操比賽主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
�。ㄌ眨┿逶≈諟嘏�'陽光，滿懷喜悅的心情，我們迎來了文化路小學(xué)首屆《勁舞飛揚》韻律操比賽。在這振奮人心、激情飛揚之時，讓我們一起對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為本次比賽付出辛勤勞動的老師們、同學(xué)們表示衷心地感謝！
�。ɡ睿秳盼栾w揚》韻律操比賽的舉行體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的.“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，即是對全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。
（合）文化路小學(xué)首屆韻律操比賽，現(xiàn) 在 開 始。
�。ㄌ眨┦紫壬蠄龅氖且唬�1）班代表隊，請一年級二班做準(zhǔn)備。
�。ㄉ蠄鰰r）瞧！他們邁著矯健有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！（結(jié)束）
請評委老師為他們打分，下面有請一（2）班代表隊上場，請一（3）班做準(zhǔn)備。
�。ɡ睿┮唬�2）班的同學(xué)多么熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結(jié)向上，積極進取的隊伍。
請評委老師為他們打分，剛才一（1）班代表隊得分是： 分。
下面請一（3）班上場，請二（1）班做準(zhǔn)備。
�。ㄌ眨┠憧矗麄兏鱾�精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個團結(jié)奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭。相信他們會努力賽出水平，賽出風(fēng)格。
請評委老師為他們打分，剛才一（2）班代表隊得分是： 分。
下面請二（1）班上場，請二（2）班做準(zhǔn)備。
�。ɡ睿┒�1）班解說
請評委老師為他們打分，剛才一（3）班代表隊得分是： 分。
下面請二（2）班上場，請二（3）班做準(zhǔn)備。
（陶）二（2）班解說
請評委老師為他們打分，剛才二（1）班代表隊得分是： 分。
下面請二（3）班上場，請三（1）班做準(zhǔn)備。
�。ɡ睿┒�3）班解說
請評委老師為他們打分，剛才二（2）班代表隊得分是： 分。
下面請三（1）班上場，請三（2）班做準(zhǔn)備。
�。ㄌ眨┤�1）班解說
請評委老師為他們打分，剛才二（3）班代表隊得分是： 分。
下面請三（2）班上場，請三（3）班做準(zhǔn)備。
�。ɡ睿┤�2）班解說
請評委老師為他們打分，剛才三（1）班代表隊得分是： 分。
下面請三（3）班上場，請四（1）班做準(zhǔn)備。
�。ㄌ眨┤�3）班解說
請評委老師為他們打分，剛才三（2）班代表隊得分是： 分。
下面請四（1）班上場，請四（2）班做準(zhǔn)備。
（李）四（1）班解說
請評委老師為他們打分，剛才三（3）班代表隊得分是： 分。
下面請四（2）班上場，請四（3）班做準(zhǔn)備。
�。ㄌ眨┧模�2）班解說
請評委老師為他們打分，剛才四（1）班代表隊得分是： 分。
下面請四（3）班上場，請四（4）班做準(zhǔn)備。
�。ɡ睿┧模�3）班解說
請評委老師為他們打分，剛才四（2）班代表隊得分是： 分。
下面請四（4）班上場，請五（1）班做準(zhǔn)備。
（陶）四（4）班解說
請評委老師為他們打分，剛才四（3）班代表隊得分是： 分。
下面請五（1）上場，請五（2）班做準(zhǔn)備。
（李）五（1）班解說
請評委老師為他們打分，剛才四（4）班代表隊得分是： 分。
下面請五（2）班上場，請五（3）班做準(zhǔn)備。
（陶）五（2）班解說
請評委老師為他們打分，剛才五（1）班代表隊得分是： 分。
最后出場的是五（3）班代表隊。
（李）五（3）班解說
請評委老師為他們打分。剛才五（2）班代表隊得分是： 分。
五（3）班代表隊得分是： 分。
韻律操比賽主持詞2
老師們、同學(xué)們：
近期，全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練韻律操的熱潮，譚鑫老師和各位班主任、任課老師都付出了大量的心血和勞動。今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，舉行文化路小學(xué)首屆韻律操比賽，俗話說：“一份耕耘，一份收獲，”祝愿同學(xué)們在今天的比賽中能賽出成績，賽出風(fēng)格。下面比賽馬上就要開始了。
下面，我來介紹一下本次比賽的評委老師。
他們是，總務(wù)處朱主任、倪老師、王老師、邱老師、趙老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。（帶頭鼓掌）
下面，宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：
本次比賽采用現(xiàn)場打分，評比為百分制。
具體得分標(biāo)準(zhǔn)：
1、各班參賽人員服裝整潔、統(tǒng)一得10分。
2、動作正確、有力到位，基本能完成整套韻律操得30分。
3、動作節(jié)奏感強，自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好得30分。
4、比賽中入場、退場隊形整齊，精神飽滿得10分。
5、體操進行中列隊形整齊，有創(chuàng)意得10分。
6、領(lǐng)操員口號清晰、做操準(zhǔn)確有力，有精神得10分。
7、比賽按年級順序進行。三至五年級參賽人數(shù)為30人，一、二年級為20人；使用音樂伴奏，每班只做一次。有領(lǐng)操教師的班級另加5分。比賽中有介紹本班特色及韻律操特點的班級領(lǐng)加5分。
下面活動正式開始，請主持人陶怡然、李文星上臺。
結(jié)束詞：
1、老師們，同學(xué)們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評委們正在總分，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請嚴(yán)校長為我們這次比賽做總結(jié)講話。
2、比賽成績已經(jīng)出來了，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大家頒獎。
獲得本次韻律操比賽精神文明獎的班級是：
請以上班級的班長上臺領(lǐng)獎，請徐校長為他們頒獎，大家歡迎�。◣ь^鼓掌）
獲得本次韻律操比賽二等獎的班級有：
請以上班級的體育委員上臺領(lǐng)獎。請張校長為獲得二等獎的班級頒獎，大家歡迎！
獲得本次韻律操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀！
請以上班級的體育委員上臺領(lǐng)獎，請嚴(yán)校長為他們頒獎�。◣ь^鼓掌）
3、讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的.比賽是一個團結(jié)的盛會，是一個勝利的盛會，同學(xué)們在韻律操訓(xùn)練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種團結(jié)的力量，希望同學(xué)們把這次韻律操比賽的精神延伸到學(xué)習(xí)和生活的每一個角落，定會綻放出絢麗的成功之花�。ㄎ倚＃┪幕沸W(xué)首屆韻律操比賽到此全部結(jié)束，最后祝同學(xué)們健康成長、快樂學(xué)習(xí)！整隊帶回。
韻律操比賽主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
（陶）沐浴著冬日溫暖的’陽光，滿懷喜悅的心情，我們迎來了文化路小學(xué)首屆《勁舞飛揚》韻律操比賽。在這振奮人心、激情飛揚之時，讓我們一起對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為本次比賽付出辛勤勞動的老師們、同學(xué)們表示衷心地感謝！
（李）《勁舞飛揚》韻律操比賽的.舉行體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，即是對全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。
�。ê希┪幕沸W(xué)首屆韻律操比賽，現(xiàn)在開始。
�。ㄌ眨┦紫壬蠄龅氖且唬�1）班代表隊，請一年級二班做準(zhǔn)備。
（上場時）瞧！他們邁著矯健有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利�。ńY(jié)束）
請評委老師為他們打xx分，下面有請一（2）班代表隊上場，請一（3）班做準(zhǔn)備。
（李）一（2）班的同學(xué)多么熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結(jié)向上，積極進取的隊伍。
請評委老師為他們打xx分，剛才一（1）班代表隊得xx分是：xx分。
下面請一（3）班上場，請二（1）班做準(zhǔn)備。
�。ㄌ眨┠憧矗麄兏鱾�精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個團結(jié)奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭。相信他們會努力賽出水平，賽出風(fēng)格。
請評委老師為他們打xx分，剛才一（2）班代表隊得xx分是：xx分。
下面請二（1）班上場，請二（2）班做準(zhǔn)備。
�。ɡ睿┒�1）班解說
請評委老師為他們打xx分，剛才一（3）班代表隊得xx分是：xx分。
下面請二（2）班上場，請二（3）班做準(zhǔn)備。
�。ㄌ眨┒�2）班解說
請評委老師為他們打xx分，剛才二（1）班代表隊得xx分是：xx分。
下面請二（3）班上場，請三（1）班做準(zhǔn)備。
�。ɡ睿┒�3）班解說
請評委老師為他們打xx分，剛才二（2）班代表隊得xx分是：xx分。
下面請三（1）班上場，請三（2）班做準(zhǔn)備。
�。ㄌ眨┤�1）班解說
請評委老師為他們打xx分，剛才二（3）班代表隊得xx分是：xx分。
下面請三（2）班上場，請三（3）班做準(zhǔn)備。
�。ɡ睿┤�2）班解說
請評委老師為他們打xx分，剛才三（1）班代表隊得xx分是：xx分。
下面請三（3）班上場，請四（1）班做準(zhǔn)備。
（陶）三（3）班解說
請評委老師為他們打xx分，剛才三（2）班代表隊得xx分是：xx分。
下面請四（1）班上場，請四（2）班做準(zhǔn)備。
�。ɡ睿┧模�1）班解說
請評委老師為他們打xx分，剛才三（3）班代表隊得xx分是：xx分。
下面請四（2）班上場，請四（3）班做準(zhǔn)備。
�。ㄌ眨┧模�2）班解說
請評委老師為他們打xx分，剛才四（1）班代表隊得xx分是：xx分。
下面請四（3）班上場，請四（4）班做準(zhǔn)備。
�。ɡ睿┧模�3）班解說
請評委老師為他們打xx分，剛才四（2）班代表隊得xx分是：xx分。
下面請四（4）班上場，請五（1）班做準(zhǔn)備。
�。ㄌ眨┧模�4）班解說
請評委老師為他們打xx分，剛才四（3）班代表隊得xx分是：xx分。
下面請五（1）上場，請五（2）班做準(zhǔn)備。
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請評委老師為他們打xx分，剛才四（4）班代表隊得xx分是：xx分。
下面請五（2）班上場，請五（3）班做準(zhǔn)備。
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請評委老師為他們打xx分，剛才五（1）班代表隊得xx分是：xx分。
最后出場的是五（3）班代表隊。
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請評委老師為他們打xx分。剛才五（2）班代表隊得xx分是：xx分。
五（3）班代表隊得xx分是：xx分。
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