讀書演講比賽主持詞
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當今中國社會，越來越多的活動集會都要用到主持人，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的讀書演講比賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書演講比賽主持詞1
開場：
甲：讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
乙：讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
甲：讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。
乙：為了促進我校師生的成長和發(fā)展，豐富全校師生的文化底蘊，提高大家的讀書熱情，學校特意舉辦了這次讀書活動。
甲：參加今天比賽的14位選手他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！
乙：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享．接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。
合：“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始。
甲：英國大文豪莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！弊x書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。請聽三年級xxx的《讀書伴我快樂成長》 。
乙：生命中有許多味道會隨著歲月的風漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請四一班xxx給我們帶來《書，我的好老師》。
甲：謝謝xxx的精彩演講，請聽四二班xxx同學的演講《我愛讀書》！請五一班xxx做準備！
甲：謝謝xxx的精彩演講！請聽五一班xxx同學的`演講《書香伴我行》！請五二班的xxx做準備！
乙：讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉折點，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽五二班（王淑雅）演講《樂在讀書中》請六一班的xxx做好準備。
乙：謝謝xxx的精彩演講，請聽六一班的xxx同學的演講《我愛讀書》！請六二班（韓馳）做準備！
甲：讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，讀書，更會讓我們活得幸福。下面就請六二班韓馳帶來的帶來《讀書讓我更幸福》請三年級的xxx做準備！
甲：謝謝xxx的精彩演講，請聽四一班xxx同學的演講《書香伴我行》！請四二班xxx做準備！
乙：讀一本好書就像結識了一位好老師，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。請聽四二班的xxx同學的演講《書，我的好老師》請五一班xxx做準備。
甲：謝謝xxx的精彩演講，請聽請五一班xxx的演講《做一個愛讀書的人》。請五二班（張永浩）做好準備。
乙：謝謝xxx的精彩演講，請聽五二班的（張永浩）同學的演講《我愛讀書》！請六一班xxx做準備！
甲：讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們和六一班xxx一起分享《我愛的書》的滋味，請六二班高思蘭做準備。
乙：回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽六二班高思蘭的《我選擇，我熱愛》。
甲：我們的老師正在對選手的分數(shù)做最后的統(tǒng)計，請大家耐心等待一下。非常感謝各位同學的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
乙：從一本本的書中，我們能夠學習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。
甲：以書相約，是成長中的邀請；
乙：以書相伴，是心靈上的洗禮；
甲：以書相知，是前進時的方向；
乙：以書相悅，是精神上的慰藉。
甲：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
乙：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。甲：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！
合：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！
讀書演講比賽主持詞2
甲：閱讀，滋潤精神，
乙：思考，孕育智慧。
甲：感謝同學們的精彩演講，讓我們吸收了好營養(yǎng)，為我們傳播了正能量;
乙：感謝學校搭建了讀書節(jié)這個平臺，讓美麗的`校園里飄溢著濃濃的書香!
甲：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，
乙：書能化愚是古訓，開卷有益真良言。
甲：咱們夔州素有詩城之美譽，有著深厚的文化底蘊。
乙：我們要多讀書，讀好書，傳承詩城文化，光大夔州古風，
合：我們要提升自己的文化品位，我們要做有書卷氣的奉節(jié)人!
甲：老師們，同學們，讀書節(jié)演講比賽到此結束，
乙：謝謝大家的參與，祝大家；
合：與書為友，與書為伴，快樂讀書，讀書快樂!
讀書演講比賽主持詞3
尊敬的各位家長、各位老師、同學們：
大家下午好！
1：在炎炎夏日，能為你焦躁的心情帶來一絲清涼。
2：在寒冬臘月，能為你單調的生活送去無限的溫暖。
1：快樂時，她與你一起歡舞。
2：悲傷時，她能撫去你心中的傷痛。
1：她，就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外人文風情的書籍。
2：千年蒼桑鍛造出不朽的篇章，百年風雨蕩滌出優(yōu)美的文字。
1：漫步馳名中外的文學殿堂，我們單調緊張的生活變得豐富生動。
2：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡；
1：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認識自然社會，了解人生百態(tài)；
2：書能使你分辨真善美、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴，我們將一生快樂！
1：讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
2：讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。
1：為了引導同學們多讀書、讀好書，我們光復小學六學年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動。
2：接下來，由我來宣讀比賽規(guī)則：每位選手最高分10分，要求選手推薦書籍內容積極向上，演講者能表達出對該書獨特的見解，表述清晰，內容有深度。
1：擔任本次比賽的評委是各班讀書愛好者。
2：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。
結束：
1：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累；
2：讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界。
1：書中自有路千條，條條都是陽關道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。
2：茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去賞；書香醉人，更需要用心去讀。
1：讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，
2：讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。
1：以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；
2：以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。
1：讀書是一種生活方式，一種藝術，一種文化，更是我們完善自我的重要途徑。
2：書是知識的寶庫，力量的源泉，智慧的結晶，進步的階梯，生命的`律動。
在本次演講比賽中獲得一等獎的是：
獲得優(yōu)秀獎的是：
有請18位參賽同學上臺領獎。
讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受人生的經歷。
今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！
明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。
我宣布：“我最喜歡的一本課外書”演講活動圓滿結束，謝謝同學們的精心準備。接下來我們將回到班級進行圖書交換活動。謝謝！
讀書演講比賽主持詞4
親愛的老師們，大家下午好！
伴隨著春日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，今天我們在這里舉行“xx小學教師讀書演講比賽《我最喜愛的一本書》”。參加比賽的是我校熱愛閱讀的老師，在此，請讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼疲㈩A祝他們取得好成績。
讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
讀書，是一種享受，享受陽光的明媚；享受空氣的清新。
今天，我們在這里以書相約，共同分享讀書的快樂！
很榮幸，由我擔任本次比賽的主持人。擔任比賽的評委是：李榮宜、李玲、房玉亮、臧艷慧、袁俊紅、夏同艷、王玉榮、陳啟艷。
今天，本次比賽實行10分制，根據評委們評出的分數(shù)，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為最后得分。
本場比賽將設一等獎6名、二等獎10名。
現(xiàn)在，xx小學教師讀書演講比賽正式開始！
首先請李校長為本次比賽做重要講話。
今天，我們以書相約，共同分享讀書的快樂;明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，尋找教師的幸福。
當下教育局提倡的新教育十大行動的`首要行動就是做好書香校園建設，做好書香校園的的關鍵人物就是教師，教師的閱讀，因為沒有教師對閱讀的熱愛，很難點燃學生對閱讀的熱情；沒有學生與老師的共同閱讀，很難建成師生共同閱讀的精神家園。教師的教育智慧從哪里來，從閱讀教育經典開始。
下面請教科室楊主任為我們老師提供精神食糧，提供一些專業(yè)書籍，《蘇霍姆林斯基》《帕夫雷什中學》等。因為專業(yè)閱讀，讓我們的事業(yè)更廣闊。
讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，讓我們的校園彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。教師讀書演講比賽活動到此結束，謝謝大家！
讀書演講比賽主持詞5
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們
(合)大家好!
A：送走了炎炎的夏日，我們迎來了金色的秋天!
B：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，安丘市青云雙語學校的讀書活動也結出了累累碩果。
A：當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了以“書香伴我成長”為主題的讀書演講比賽。今天，我們將跟各位選手們一起，共同分享讀書收獲的喜悅。
B：首先，我們先介紹一下本次比賽的規(guī)則及評分標準。
1、本次比賽各位選手通過抽簽方式確定演講順序，選手參賽時只報演講序號，不得說出班級和姓名。
2、參賽選手演講必須使用普通話，采用站立式脫稿演講，演講時間不超出6分鐘。
3、比賽實行100分制，采取現(xiàn)場評分。根據評委們評出的分數(shù)，去掉一個最高分、去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分，得分精確到小數(shù)點后兩位。如果分數(shù)相同，將依次按照演講內容、語言表達和形象風度環(huán)節(jié)得分高者獲勝。
A：具體評分規(guī)則如下：
1、演講時間：滿分10分，要求演講時間為5分鐘，不足3分鐘或超過8分鐘扣3分。
2、演講內容：滿分35分，要求內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實感。
3、語言表達：滿分25分，要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢，激情昂揚，講究演講技巧，動作恰當。
4、形象風度：滿分20分，要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意、答謝。
5、綜合印象：滿分10分，由評委根據演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講的素質的評價。
本場比賽將設一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名。
B：下面很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：
A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
(合)下面，就讓我們一起去細細品味14位選手選為我們帶來的墨趣、書香、字韻，還有那叩動心門的感動，感受書中的意韻帶給我們的啟迪吧!
B：首先出場的是1號選手，她演講的題目是《讓我們在書海中遨游》，請2號選手做準備。
A：1號選手的精彩演講讓我們同她一起盡情在書海中遨游了一番，受益匪淺，下面請聽2號選手的.演講《書香伴我成長》!請3號選手做準備!
B：謝謝2號選手的精彩演講!請聽3號選手的演講《讀書，讓人生更精彩》!請4號選手做準備!
A：3號選手的讀書生涯讓我們感受到了她精彩的成長歷程。接下倆請聽4號選手的演講《書籍的力量》!請5號選手做準備!
B：謝謝4號選手的精彩演講!請聽5號選手的演講《書香伴我成長》!請6號選手做準備!
A：5號選手的精彩演講讓我們看到了他的成長，下面請聽6號選手的演講《一縷書香伴我行》!請7號選手做準備!
B：6號選手的精彩演講讓我們感受了縷縷書香的魅力!下面請聽7號選手的演講《我們和書有個約會》!請8號選手做準備!
A：謝謝7號選手的精彩演講，請聽8號選手的演講《我讀書，我快樂，我成長》!請9號選手做準備!
B：8號選手的快樂讀書快樂成長讓我們深受感染!下面請聽9號選手的演講《十月書香滿校園》!請10號選手做準備!
A：謝謝9號選手的精彩演講，請聽10號選手的演講《書香伴我成長》!請11號選手做準備!
B：謝謝10號選手的精彩演講，請聽11號選手的演講《與書為友，伴我成長》!請12號選手做準備!
A：謝謝11號選手的精彩演講，請聽12號選手的演講《書香伴我行》!請13號選手做準備!
B：謝謝12號選手的精彩演講，請聽13號選手的演講《書香一縷》!請14號選手做準備!
A：謝謝13號選手的精彩演講，請聽14號選手的演講《我讀書，我成長》!
B:下面請老師宣布比賽成績。
A:以書相約，是成長中的邀請;
B:以書相伴，是心靈上的洗禮;
A:以書相知，是前進時的方向;
B:以書相悅，是精神上的慰藉。
A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
A：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
B：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!
讀書演講比賽主持詞6
躬耕雖重要，拾穗更艱辛。
當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會在這里，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這場讀書演講比賽。
以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉�，F(xiàn)在，就讓我們在“書從讀后紙無字，蘭到精時香有聲”中，細細的品味、認真地體會，那書中的墨趣、書香、字韻，還有那叩動你心門的精魂，感受那書中的意韻帶給我們的啟迪吧…
受本次比賽組委會的委托，由我擔任本場比賽的主持人�，F(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的'各位領導，他們是：
同時，擔任本場比賽的評委是：
今天，參加比賽的各位選手是來自各部門精心挑選的讀書積極分子，在此，請讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼疲㈩A祝他們在本場比賽中取得好成績。
本次比賽實行10分制，采取現(xiàn)場亮分。根據評委們評出的分數(shù)，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分。
本場比賽將設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
現(xiàn)在，讀書演講比賽正式開始。
強烈的責任感，能喚醒一個人的良知，更能激發(fā)一個人的潛能。將責任心的種子根植于我們每一個人的心田，那會讓我們的主觀能動性得到提升，能夠讓我們的言行表現(xiàn)更加卓越，能力和責任孰輕孰重？請聽一號選手為我們演講的《責任———盡職盡責的使命》……
謝謝，現(xiàn)在請評委亮分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，一號選手最后得分分。
再高的山也有攀登者的跫音，再遠的路也有跋涉者的腳印；再險的峰也有挑戰(zhàn)者的目光，再深的潭也有潛游者的暢想。請聽二號選手演講的《責任成就事業(yè)》……
謝謝，現(xiàn)在請評委亮分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，二號選手最后得分分
高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的�！惫律砣嵺`，回過頭去總結，靜下心去思考，那么，我們稽查人又是怎么在翰墨書香中崛起的，請聽三號選手演講《擎科學發(fā)展大纛樹稽查文化新風》……
謝謝。請評委亮分，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，三號選手最后得分分。
讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累；讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界。那么就讓我們在四號選手演講中去敬畏生命的歷程，做自己生命的信徒，認真的生活，請聽《細節(jié)決定成敗》。
謝謝，請評委亮分，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四號選手最后得分分。
書中自有路千條，條條都是陽關道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。請聽五號選手帶給我們的《在細節(jié)中淘金》。
謝謝。只要我們靜下心來，只要我們俯下身去，著重細節(jié)、看重細節(jié)、尊重細節(jié)，我們就一定能在平凡的工作中淘出成功之金。好，現(xiàn)在就請評委亮分，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，五號選手最后得分分。
百尺竿頭更奮進，揚帆鼓棹向蓬萊，面對任重道遠的地稅征程，我們稽查人又是怎樣做的呢，請聽六號選手演講《責任是永恒的職業(yè)精神》。
是呀，他們沒有驚天動地的英雄壯舉，只有普通共產黨員對哺育他的人民殷殷回報和默默奉獻，從他們身上，我們看到是全體地稅人依法治稅、為國聚財?shù)暮诵膬r值觀。現(xiàn)在請評委亮分，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，六號選手最后得分分。
讀書演講比賽主持詞7
A：尊敬的各位領導
B：各位老師
A：親愛的同學們
(合)大家下午好!
A：秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了金色的十月。
B：十月是收獲的季節(jié)，在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，日照港中學陽光文學社開展的讀書活動也結出了累累碩果。
A：今天，我們相聚在這里，開展20xx“秋之韻”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
B：參加今天比賽的18位選手是來自全校精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。
A：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽采取百分制，根據評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，以其余得分的平均值為該選手的最后得分。
B:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!首先請欣賞1號選手演講，他的`演講題目是。
謝謝( )號選手的精彩演講，下面公布一下( )號選手的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，( )號選手的最后得分是( )。下面請欣賞( )號選手演講!
A：謝謝18號選手的精彩演講，下面公布一下17號選手的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，17號選手的最后得分是( )。非常感謝十八位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌!
B：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
A：下面公布18號選手的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，18號選手的最后得分是( )。
B：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
A：讀書，是一種享受。享受明媚陽光，享受清新空氣。
B：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
A：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。
AB：親愛的老師們、同學們，20xx“秋之韻”讀書演講比賽到此結束，謝謝大家，我們明年再見!
讀書演講比賽主持詞8
親愛的老師們：
大家下午好！
時光飛逝，不知不覺我們學校的“浸潤書香，詩意成長”讀書活動開展已近一年，由上個學期的個人分享到今天由集體選拔出優(yōu)秀選手演講，我們希望大家在優(yōu)秀的作品中得到真、善、美的熏陶，通過優(yōu)秀作品中形形色色的人物形象，反思生活和工作過程中對各類問題的處理是否合理科學，及時調整自己的心態(tài)和行為，不斷提高自己的人生境界。
接下去我們的.演講賽將拉開帷幕，我先宣布比賽順序：
1號選手蔡令《生命在閱讀中綻放》
2號選手李珂《xxx》
3號選手申紹芳《xxx》
4號選手何碧芳《感悟人生》
5號選手劉南軒《美好的建議青春的成長》
6號選手張江麗《xxx》
再跟大家講一下比賽評分
在聆聽時，大家都有一張漂亮的選票，請你先填好讀書的收獲，然后在選手演講完畢后，把這張選票投給你覺得是今天最佳的選手。投票的順序是按照左右兩邊的順序從原位返回。
選手演講
選手拉票
大眾投票
老師們，我們的演講賽雖然結束了，但希望我們的閱讀無止境，好好地讀書吧，去讀做一個真善美的人，讀明一點理，讀悟一點緣，讀懂一顆心。
希望大家天天好收獲，日日好心情！
讀書演講比賽主持詞9
A：尊敬的各位領導 B：各位評委A：老師們（合）大家晚上好！
B：在這個充滿生機、富有詩意的季節(jié)里，昌樂育才雙語學校第二屆讀書節(jié)教師演講比賽拉開了帷幕。
A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
B：讀書，是一種享受。享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。
A：今天，我們相聚在這里，開展育才雙語學校第二屆讀書節(jié)教師演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
B：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：
掌聲歡迎。
B：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽采取百分制，根據評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余得分的平均值取小數(shù)點后兩位，即為該選手的最后得分。
A：具體評分標準分為五項，第一項，儀表形象：著裝整齊，大方得體，姿態(tài)自然，動作適度，滿分10分；第二項，演講內容：主題鮮明，內容充實，行文流暢，滿分40分；第三項，語言藝術：發(fā)音標準，節(jié)奏處理得當，技巧運用自如，表現(xiàn)力強，能活躍氣氛，背景音樂協(xié)調優(yōu)美，滿分40分；第四項，熟練程度：能脫稿演講，表達流暢，滿分7分；第五項，時間把握：時間控制在3-5分鐘內，滿分3分。
B：參加今天演講比賽的11位選手是來自各教研組、各科室精心挑選的讀書精英，相信他們的讀書心得一定會使我們怦然心動，讓我們在選手們精彩的演講中再次感受到讀書的魅力。在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。
A :本次比賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。
B:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！首先是一年級組的××老師上臺演講，她的演講題目是：《敞開心扉，真誠閱讀》。二年級組的××老師做準備。
A :在真誠地閱讀中獲得詩意的生活，快樂的工作。感謝××老師的`精彩分享�，F(xiàn)在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《愛是最好的教育》，請三年級組的××老師做準備。
B:在不離不棄的堅守中守護教育的一片圣土。感謝于老師的精彩演講�，F(xiàn)在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《書香溢校園，師生共成長》，請四年級組的美女代表××做準備。
A :沒有愛的人生是蒼白的，沒有責任的人生是毫無意義的。感謝滕海青老師的精彩分享�，F(xiàn)在請××上臺演講，她演講的題目是：《愛是教育力量的源泉》，請五年級組的××老師做準備。
B:在愛的教育中感受愛，撒播愛，感謝××的精彩演講。請××老師上臺演講，她演講的題目是：《生命因堅強而精彩》，請六年級組的××老師做準備。
A :感謝××老師的精彩分享。請××老師上臺演講，她演講的題目是：《書籍――慰藉心靈的良藥》，請英語組的××老師做準備。
B:感謝××老師的精彩演講�，F(xiàn)在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《讓承載著愛的教育破風遠航》，請常識組的××老師做準備。
A :感謝××老師的精彩分享�，F(xiàn)在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《最是書香能致遠》，請音樂組的××老師做準備。
B:感謝××老師的精彩分享�，F(xiàn)在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《物競天擇，適者生存》，請體育組的××老師做準備。
A :感謝××老師的精彩演講。現(xiàn)在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《一粒沙子的溫度》，請美術組的××老師做準備。
B:感謝××老師的精彩分享�，F(xiàn)在請××老師上臺演講，他演講的題目是：《與書為友，成就美好人生》。
A :感謝××老師的精彩演講。最后，讓我們再次給各位參賽選手以熱烈的掌聲，老師們太棒了！
高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的�！甭袷讓W習，躬身實踐，回頭總結，靜心思考，我們昌樂育才雙語學校的老師們借我校第二屆讀書節(jié)的東風，與學生共讀一本書，精心準備了我們的演講比賽，盡展我們的風采，老師們，我們是好樣的，我們是最棒的！最是書香能致遠，走遍天下書為侶，讓我們在翰墨書香中不斷學習，不斷前進，共創(chuàng)育才的輝煌。
B:今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生
現(xiàn)在，評分員已經算出了各位選手的最終得分。更加激動人心的時刻到來了。現(xiàn)在我公布本次比賽成績。請獲獎選手上臺領獎。
請三等獎獲得者上臺領獎。請××為獲得三等獎的四位選手頒獎。
請二等獎獲得者上臺領獎。請××為獲得二等獎的四位選手頒獎。
請一等獎獲得者上臺領獎。請××為獲得一等獎的三位選手頒獎。
讓我們再次為選手們的精彩演講熱情地鼓掌，向他們祝賀！
�。�:本次比賽不是我們讀書的結束，而是我們讀書的一個新的起點。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。昌樂育才雙語學校第二屆讀書節(jié)教師演講比賽順利結束，
A B：謝謝大家！
讀書演講比賽主持詞10
男：尊敬的各位領導，各位老師，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。
女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
男：我們開展誦讀經典好書推介活動，以傳承中華文化，
女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明，
男：今天我們在這里隆重集會，讓我們以書籍為友，與知識同行，以圣賢為師，與經典同行。
女：xx二中七年級“你是我最美的相遇”讀好書演講比賽現(xiàn)在開始！
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男：蘇霍姆林斯基曾說，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有書�！�
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋，
女：好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，
男：好書，能陶冶我們的情操，
女：好書，更能促使我們追求美好、奮發(fā)向上。
男：所以有人說，好書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：首先請欣賞七年級（5）班xx同學為我們帶來《讀好書如沐春風》！
（二）
男：都說沒有讀過名著的心靈是粗糙的，沒有被感動過的情懷是苦澀的，
女：沒有被厚重的經典名著洗禮過的人，也許無法擁有細膩的心靈。
男：從開卷有益的古訓，到讀萬卷書、行萬里路的勸勉，到書籍是人類發(fā)出最美妙的聲音的深情吟唱。
女：人們相信，一切時代精華盡在書中，書籍是人類共同進步的階梯。
男：人若不讀書，觀鏡則面目可憎，對人則語言無味。
女：接下來請欣賞七年級（1）班xx同學為我們帶來《生命的光華—<活著>》！
（三）男：讀書其實是在讀人生，書中總是匯集了一些獨特的靈魂。
女：善于讀書，其實是借助讀書深深地翻閱自己。
男：讀書是為靈魂尋找鏡子，為我們插上飛翔的翅膀，
女：我們應該用心去領會書的思想內涵和精神實質，
男：并汲取其中的營養(yǎng)，為我們心靈的飛翔注入能量，
女：接下來請欣賞七年級（3）班xx同學為大家?guī)怼蹲x書為我添羽翼》！
（四）
男：老師們常說：最是書香能致遠，
女：家長們常說：腹有詩書氣自華。
男：周恩來也曾說：為中華之崛起而讀書！
女：今天的我們，同樣也要多讀書，讀好書，增長自己才干，拓展自己思維，
男：因為讀書就是拼搏，就是挑戰(zhàn)自我，就是實現(xiàn)自己的夢想。
女：接下來請欣賞七年級（4）班xx同學為大家?guī)怼独峭鯄簟骘L飛翔》！
（五）
男：家園，不僅放置身體，還要放置心靈。
女：書，勵志，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。
男：讓我們走進書香世界，領略大師的智慧，感悟大千世界的`美妙，
女：讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。
男：生命的真諦在自然里，人生的意義在四季中，
女：讓我們揚起四季的帆，航向希望的明天！
男：接下來請欣賞七年級（6）班xx同學為大家?guī)怼蹲x書使人進步》！
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男：書是萬界的靈物，它能陶冶人的情操，
女：書是天堂的天使，它能帶給人幸福。
男：書是我們的朋友，在危難時總能得到幫忙，
女：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。
男：書是我們的伙伴，總在我們身邊陪伴，
女：書是我們的長輩，總給我們無聲的支持。
男：接下來請欣賞七年級（2）班xx同學為大家?guī)怼逗脮槲倚小罚?/p>
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男：悄悄地走進書海，用心品聞書香，讓我們由衷感地感到——讀書真好！
女：我們愛書，愛它幽幽的墨香，愛它淡淡的寧靜，更愛它深深的人生啟迪。
男：沒有哪一種東西能比得上書籍給予我們心靈的慰藉，
女：也沒有哪一種愛能比得上我們對于書籍的熱愛。
男：讓我們以書籍為友，與好書相伴，投入到書的懷抱，在書的海洋里遨游！
女：接下來請欣賞七年級（8）班xx同學為大家?guī)怼度松K有一場觸及靈魂的旅行》！
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男：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。
女：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達。
男：書是人類的精神食糧，讓我們在書的海洋中自由翱翔。
女：古語說：“開卷有益”，一本好書往往能影響一個人的一生。
男：劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
女：高爾基也曾說“書籍是人類進步的階梯”
男：最后請欣賞七年級（7）班xx同學為大家?guī)怼段已壑械?蕩寇志>》！
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男：是啊，讓經典助我成長，讓書籍伴我們同行。
女：俗話說“火車跑得快，全靠頭來帶”，好書推介的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我付出。
男：下面讓我們也聽聽老師們對讀書的感悟和對我們我們的寄語吧！
女：讓我們用熱烈的掌聲有請老師代表xx老師上臺！
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男：理想的書籍，是智慧的鑰匙。
女：讀書，可以陶冶情操；讀書，可以豐富內心世界，
男：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
女：多讀書，讀好書，讓好書伴我們健康成長。
男：親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！
女：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧！
男：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書吧！
女：同學們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經典助我成長，讓生命閃爍亮色。
男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生！
女：祝愿我們的讀好書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學們能在生活中以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
女：最后請大家用熱烈的掌聲有請學校馬校長總結講話并宣讀本次活動表彰決定。
讀書演講比賽主持詞11
開場串詞：
�。◤垼┳鹁吹母魑活I導、（劉）老師們：
�。ê希┐蠹蚁挛绾茫�
�。▌ⅲ┰谶@絲絲送爽的秋風里，我們迎來了金色的十月。十月是個收獲季節(jié)，在這樣一個富有寓意的季節(jié)里，蓬萊市第二實驗中學教師讀書活動也迎來了收獲的季節(jié)。
（張）書到用時方恨少，事非經過不知難�！秾W記》中說："是固教然后知困，學然后知不足也。"對于我們教師而言，要學的東西實在是太多了。
�。▌ⅲ┯腥苏f，要給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。因此，教師不僅要有一桶水，而且要有"自來水"、"長流水"。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"。
�。◤垼┧�，在教學中，書籍是無言的老師，讀書是教學中最大的`樂趣，把讀書與"正教風、強素質、提師能"結合，使讀書成為每一位教師的習慣，在閱讀中與大師對話，在閱讀中與哲人交流，我們教師的形象就會更厚重、更雅致。
（劉）今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份讀書與收獲的喜躍。
�。ê希⿲嶒灦薪處熥x書演講比賽，現(xiàn)在開始。
結束語串詞：
（劉）今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸。
（張）讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，為實驗二中教育事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。
�。ê希⿲嶒灦薪處熥x書演講比賽到此結束，謝謝大家！
讀書演講比賽主持詞12
尊敬的各位領導，親愛的老師：
大家下午好，伴隨著春日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，今天我們在這里舉行“龍頭鎮(zhèn)中心學校教師讀書演講比賽”。首先，讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導和各位老師表示衷心的感謝，并預祝參賽教師在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績!
讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的教師素養(yǎng)，進一步推進普通話的廣泛運用，豐富校園生活，我校特舉辦本次教師讀書演講比賽，希望通過本次演講比賽，我們可以一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生!現(xiàn)在我宣布龍頭鎮(zhèn)中心學校教師讀書演講比賽現(xiàn)在開始!
1)各位領導各位老師大家好，我是郭亮，今天我演講的`題目是……謝謝大家。
2)書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!下面有請2號參賽教師荀遠東老師為大家演講“快樂閱讀”
3)謝謝荀老師的精彩演講。書是知識的寶庫，力量的源泉，是她，開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請3號參賽教師婁艷麗老師為大家演講“讀書，打造靚麗的人生底色”
4)謝謝婁老師的精彩演講。古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書籍為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行。下面有請4號參賽教師林瑜老師為大家演講“書香伴我行”
5)謝謝林老師的精彩演講。書是清茶，品不盡其中的茗香;書是咖啡，嘗不盡其中的滋味;書是音樂，賞不透其中的美妙。下面有請5號參賽教師葉福芹老師為大家演講“結緣書香，潤澤生命”
6)謝謝葉老師的精彩演講�！白x史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯�！弊屛覀兣c圣人賢士群聚，聆聽教誨，悲喜同歷。最后讓我們有請劉桂芬老師為大家演講“兩個半教育家的啟迪”
7)謝謝劉老師的精彩演講，讓我們再以熱烈的掌聲送給六位參賽教師。
結尾
今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生�，F(xiàn)在，我宣布，龍頭鎮(zhèn)中心學校教師讀書演講比賽到此結束。謝謝大家!
讀書演講比賽主持詞13
A：尊敬的各位領導
B：親愛的們
合：大家下午好
A：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想
B：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂
A：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香
B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩
A：今天，我們相約在這里，聽書海漫游
B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香
A：x小學20xx——20xx學年第一學期“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽
合：現(xiàn)在開始
B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是。
A：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎
B：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請梁校長元旦致辭，大家歡迎……
A：謝謝梁校長的致辭，下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
B：①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由張老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，聶老師做準備。
A：②讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著x老師一起《與書共舞，體驗幸�！�，x老師做準備。
B：③有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽x老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，x老師做準備。
A：④書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，x老師做準備。
A：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經典之書，做有根之人，請聽，由x老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，x老師做準備。
B：⑥與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞x老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，老師做準備。
A：⑦古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者老師做準備。
B：⑧書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》，x老師做準備。
A：⑨蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，x老師做準備。
B：⑩當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的'腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由趙艷梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》，x老師做準備。
A：⑾讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽x老師的《讀書伴我成長》，x老師做準備。
B：⑿贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：x老師，x老師做準備。
A：⒀人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博，讀書足以成長，請欣賞徐巖老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，x老師做準備。
B：⒁點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者x老師，x老師做準備。
A：⒂書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽隨化榮老師的《暢游書海，學無止境》，馬宏赟老師做準備。
B：⒃書是清茶，品不盡其中的茗香；書是，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：x老師
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌
B：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂
A：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是_________；有請戰(zhàn)校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是_________；有請方校長、姜校長為獲獎選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是_________；有請梁校長為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
結束語
A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪
A：以書相伴，是心靈上的洗禮
B：以書相知，是精神上的慰藉
A：讓我們的校園彌漫陣陣書香
B：讓書香伴我們一路前行
合：x小學“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束，謝謝大家！
讀書演講比賽主持詞14
親愛的老師們：
大家下午好!
伴隨著春日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，今天我們在這里舉行“xx小學教師讀書演講比賽《我最喜愛的一本書》”。參加比賽的是我校熱愛閱讀的老師，在此，請讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼�，并預祝他們取得好成績。
讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
讀書，是一種享受，享受陽光的明媚;享受空氣的清新。
今天，我們在這里以書相約，共同分享讀書的快樂！
很榮幸，由我擔任本次比賽的主持人。擔任比賽的評委是：XXXXX
今天，本次比賽實行10分制，根據評委們評出的分數(shù)，在去掉一個分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為最后得分。
本場比賽將設一等獎6名、二等獎10名。
現(xiàn)在，xx小學教師讀書演講比賽正式開始！
首先請李校長為本次比賽做重要講話。
今天，我們以書相約，共同分享讀書的快樂;明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，尋找教師的幸福。
當下教育局提倡的新教育十大行動的首要行動就是做好書香校園建設，做好書香校園的的關鍵人物就是教師，教師的閱讀，因為沒有教師對閱讀的`熱愛，很難點燃學生對閱讀的熱情;沒有學生與老師的.共同閱讀，很難建成師生共同閱讀的精神家園。教師的教育智慧從哪里來，從閱讀教育經典開始。
下面請教科室楊主任為我們老師提供精神食糧，提供一些專業(yè)書籍，《蘇霍姆林斯基》《帕夫雷什中學》等。因為專業(yè)閱讀，讓我們的事業(yè)更廣闊。
讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，讓我們的校園彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。教師讀書演講比賽活動到此結束，謝謝大家！
讀書演講比賽主持詞15
親愛的老師和同學們：
下午好！
書籍是人類進步的階梯。為了讓我們在書的海洋中旅行，今天，我們學校新的閱讀節(jié)又開始了。本屆讀書節(jié)的主題是“暢游書海，品味文化，陶冶情操，展示智慧”。通過這次讀書節(jié)，希望同學們能多讀書，讀更好的書，和書交朋友。在陶冶情操、滋養(yǎng)心靈的讀書活動中，我們更加關心自然、關心他人、關心自己，把我校實施的書香校園提升到一個新的水平。
古人云：“布衣暖，根香，讀書味長�！敝膶W大師莎士比亞說過“書籍是整個世界的養(yǎng)料”。沒錯，文章都是有味道的，而且味道不一樣。都是作者精心烹制的.“精神大餐”。我們要好好咀嚼，細細品味，讓厚厚的書香流進我們的爭吵，流進我們的內心。
長書香，少墨，書友，天長地久。閱讀節(jié)為我們提供了一個難得的機會和一個充滿活力的舞臺來展示我們的智慧和智慧。老師們，同學們，趕快行動吧！讓我們像饑餓的人一樣撲向面包，像勤勞的蜜蜂一樣飛向花朵，在這個讀書節(jié)的東風里撲向誘人的書籍。衷心祝愿大家在知識的海洋中，理想啟航，駛向成功的彼岸，鑄就輝煌的人生。讓豐富的書籍溢出我們的綠色校園。最后，祝本次讀書節(jié)圓滿成功！
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