學校經典閱讀方案

　　一．活動目的

　　通過誦讀、熟背經典、美文、唐宋詩詞，以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。

　　二、活動時間：

　　12月份

　　三、參與人員：

　　全校師生

　　四、具體安排：

　�。ㄒ唬╅喿x成果展覽

　　1、內容及要求

　　1-2年級制作書簽比賽，每班上交15份優(yōu)秀作品

　　3-4年級制作讀書小報比賽，每班上交10份優(yōu)秀作品

　　5-6年級制作讀書征文比賽，每班上交10份優(yōu)秀作品，要求a4紙打印，文本稿和電子文檔同時上交。

　　2、作品上交時間：12月11日（星期五）之前上交到政教室。

　　3、評獎：學校將評出集體獎、個人獎和優(yōu)秀指導老師，并將優(yōu)秀作品進行展出。

　�。ǘ�）經典詩文誦讀比賽

　　1、時間：第十七周（各班具體參賽時間另行通知）

　　2、每班報一個節(jié)目，人數在3-10人之間，節(jié)目形式不限，可以是講故事、詩朗誦、演講、舞蹈等。

　　3、節(jié)目上報時間：12月16日，班主任填好節(jié)目報告單，由年級組長統(tǒng)一上報。

　　4、要求服裝整齊，與節(jié)目相吻合，道具制作精美，演員要求化妝。

　　5、評獎：評委當場打分，電視現(xiàn)場錄象，分年級段評出一、二、三等獎。

　�。ㄈ�）迎新年慶祝會

　　1、時間：12月31日下午

　　2、各班在教室先收看電視臺節(jié)目，電視臺節(jié)目包括

　�。�1）頒獎：閱讀成果比賽獲獎名單和經典詩文誦讀比賽獲獎名單，班級博客和“祝福祖國”明信片學校獲獎名單，并當場頒獎

　�。�2）閱讀成果比賽獲獎作品和經典詩文誦讀比賽一等獎節(jié)目展演。

　　3、分班開展迎新年慶祝活動。

　　五、工作職責：

　　1、政教室；

　　負責各項比賽活動的程序安排，人員安排。

　　2、教導室：

　　評選出“閱讀成果”比賽的評選，填好比賽獎狀。

　　3、總務室：

　　負責優(yōu)秀作品展室的桌椅；電視臺的信號暢通，所有班級電視機能夠收看節(jié)目。

　　【范例】

　　活動目的：為了更好地探討課堂教學中實施經典閱讀的方式、特點和規(guī)律，提高教學藝術和效率，提升教師參與教學研究的熱情，落實街道師徒結對工作，凝聚團隊力量，決定于第十三周舉行低年級“課堂經典閱讀”專題研討活動。

　　活動主題：低年級“課堂經典閱讀”

　　活動時間：20XX年9月12日（第十三周星期四上午8：20——11：20）

　　活動地點：下十圍小學電教室

　　參與人員：各校低年級（一、二年級）語文教師

　　活動過程：

　　1、7：50——8：10簽到。

　　2、第1節(jié)下十圍小學郭志紅老師執(zhí)教一年級《兩個小獅子》。

　　3、第2節(jié)塘尾萬里學校周彥彤老師執(zhí)教二年級《三個兒子》。

　　4、第3、4節(jié)分組互動式研討：

　�。�1）執(zhí)教老師談設計理念及課后得失。

　�。�2）各小組綜合意見后派代表評課