實(shí)用的六年級(jí)周記模板匯總十篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的六年級(jí)周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)周記 篇1
星期一，老師告訴我們要舉行法制教育主題班會(huì)，想當(dāng)主持人的請(qǐng)舉手。我想：當(dāng)主持人主持得好既可以加分也是一次鍛煉機(jī)會(huì)。但是主持不好怎么辦？舉手？不舉手？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我抱著一種“試試”的心情舉手參加了主持人選拔。當(dāng)選了主持人。老師讓我們回去查找一份班會(huì)教案。
放學(xué)后，我做完作業(yè)，連忙上網(wǎng)查找資料。后來(lái)，老師選中了覃驍偉的設(shè)計(jì)方案。任務(wù)分配好后，我們四位主持人便開(kāi)始行動(dòng)。我們四處找人參加節(jié)目，沒(méi)過(guò)多久一切準(zhǔn)備好了。于是我又準(zhǔn)備我自己的臺(tái)詞。以前知道的法律知識(shí)并不多，每一步走起來(lái)都是那么難，卻十分快樂(lè)。著實(shí)讓我知道了不少法律知識(shí)，雖然主持好的希望不大。但心里還是有那么一絲希望，這希望似一團(tuán)火，在我心中燃燒著、跳躍著，鼓勵(lì)著我。
星期五，班會(huì)開(kāi)始了。我懷著緊張的心情和同伴們上臺(tái)了，在念完致詞后，節(jié)目開(kāi)始了，不一會(huì)兒同伴們編排的節(jié)目都表演完后，輪到我負(fù)責(zé)的節(jié)目了，我走上臺(tái)，拿著串詞十分緊張，我一邊讀著串詞一邊在心里給自己打氣。在幾個(gè)呼吸的輪回后，我終于念完了，我走下臺(tái)，看著自己編排的節(jié)目，有了一絲成就感、一絲興奮。那是我自己辛苦之后換來(lái)的成果啊!
我猛地覺(jué)得，嘗試是一種美好的'東西。成功了自然高興，失敗也多了一次經(jīng)歷，也不損失什么，還長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)到了山外之山。要多去試一試，多撞幾回南墻，多失敗幾次，還多了一些經(jīng)驗(yàn)。要知道，不去嘗試成功就是“零”。只有去嘗試，才有資格獲得成功。
其實(shí)，每個(gè)人都要經(jīng)歷自己人生的第一次，或多或少有點(diǎn)激動(dòng)和興奮，就算失敗又怎樣。就像我這次第一次當(dāng)主持人一樣，在我的生活中以后的第一次還有很多，我一定會(huì)不斷嘗試。
六年級(jí)周記 篇2
中午，我在小舅舅家吃完午飯，就打算出去走走。
伴隨著蒙蒙的細(xì)雨，我來(lái)到了頤景園。我踏入大門(mén)，一片生機(jī)盎然的景象。小草探出了它可愛(ài)的小腦袋，穿了一身綠衣裳;小花姑娘們都個(gè)個(gè)把自己打扮地漂漂亮亮的，好出來(lái)亮相。往里走，你可以看見(jiàn)池塘邊的柳樹(shù)在寒風(fēng)中搖擺著她那婀娜的枝條，就像小姑娘在撥動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā);池塘里的小魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地游上水面，給池塘增添了幾分色彩;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，涼亭的后面有一棵在寒風(fēng)中挺立的白梅，可以清楚地看見(jiàn)白梅的花兒中帶著點(diǎn)點(diǎn)的粉色。繼續(xù)往里走，你可以看見(jiàn)空無(wú)一人的草地上，幾只小喜鵲正在一起嬉戲玩耍;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)人在搓麻將的歡笑聲，這為草地上的寂靜添加了幾分歡樂(lè)的氣氛。再往里走，一座大假山矗立在一棵大楊梅樹(shù)旁，楊梅樹(shù)，茂密的枝葉像是為人們撐開(kāi)的.巨傘，夏天時(shí)可以讓人們乘涼;假山旁的大池塘里，可以看見(jiàn)幾只小烏龜正在池塘中歡樂(lè)地嬉戲;幾條紅鯉魚(yú)正在池塘中比賽——看誰(shuí)游得快，而幾條黑鯉魚(yú)正在水面上悠閑地呼吸著新鮮空氣，享受春雨帶來(lái)的涼爽……這真是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)，我想這是春姑娘到來(lái)的第一步腳步吧，她讓所有的生物恢復(fù)了生機(jī)，我想她還可以給人們帶來(lái)一份輕松自在，帶來(lái)一份歡聲笑語(yǔ)。風(fēng)輕輕地吹，把花香吹遍世界的每個(gè)角落，把歡聲笑語(yǔ)吹遍每一年的每一天。
六年級(jí)周記 篇3
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，還有一年的時(shí)間就要結(jié)束小學(xué)的生活了，邁入初中的大門(mén)。這也代表我們的責(zé)任也越來(lái)越沉重了。
一進(jìn)校門(mén)，就看到許多學(xué)生背著新買(mǎi)的書(shū)包依依走進(jìn)自己所在的班級(jí)，我來(lái)到了六三班，找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，看著一些陌生的臉，以前的同學(xué)很少，我最要好的同學(xué)分在了六二班。這使我感到一些心慌意冷，因?yàn)槲沂且粋�(gè)比較內(nèi)向的女生，話(huà)很少，不愿與人交流，這使我交朋友有了一些困難。回想到以前的我，十多門(mén)羨慕這些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，認(rèn)為他們是多么高高在上，現(xiàn)在，夢(mèng)已變成了現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在的我，是多么的想變成這些低年級(jí)的小學(xué)生呀！他們玩得這么痛快，笑得這么開(kāi)心。而我們則是努力學(xué)習(xí)，為考上重點(diǎn)初中而做奮斗，為我們的初中道路上鋪好毯子，為我們七彩童年上天上了重重的一筆，為我們美好的小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)完美的`句號(hào)。在這新的一學(xué)期里，我要喜歡上數(shù)學(xué)這門(mén)課程，以前上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，一開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候蠻認(rèn)真的，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就開(kāi)啟了小差，也不愿意舉手發(fā)言，所以在這學(xué)期我要把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我的期望。人，不是為別人而活，是為自己而活。不管你以前的學(xué)習(xí)成績(jī)是好是壞，只要你努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，比以前做得好，你就是最棒的。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們共同努力，因?yàn)槟阒髟字愕奈磥?lái)。讓我們吸取以前的教訓(xùn)，忘掉種種不快樂(lè)的事情，迎接新的學(xué)期，把自己最好的一面，展現(xiàn)給大家。
六年級(jí)周記 篇4
從小到大，我最親密、最要好的伙伴就是書(shū)。
小時(shí)候，每晚臨睡前，媽媽就拿著故事書(shū)給我講了上個(gè)又一個(gè)生動(dòng)又有趣的故事，我聽(tīng)得津津有味，在故事的陪伴下，酣然人睡。
上幼兒園時(shí)，老師也常常給我們講故事，從那時(shí)起，書(shū)便成了我生活中不可缺少的一部分。
剛開(kāi)始，我是喜歡看一些教人怎樣做人的故事書(shū)，在它們的“教導(dǎo)”下，我漸斷懂事了。上小學(xué)了，我便開(kāi)始看丁些科學(xué)方面的書(shū)，作文選、校園小說(shuō)、外國(guó)名著等。在它們的“課堂”中，我又長(zhǎng)大
現(xiàn)在，我的書(shū)架上有很多很多書(shū)了：文學(xué)類(lèi)、美術(shù)類(lèi)、雜志、漫畫(huà)類(lèi)、故事類(lèi)等許許多多的.書(shū)。每天放學(xué)回家，我就開(kāi)始吮吸書(shū)中的寶貴知識(shí)，開(kāi)闊視野。我要是一天不看書(shū)；就會(huì)很難受的。
啊，書(shū)！你真是讓我看遍天下的千里眼，讓我聽(tīng)到世界各地有趣事的順風(fēng)耳！你讓我在知識(shí)的海洋里暢游，趣味的森林星尋找寶藏！書(shū)，你是我的親密伙伴。
六年級(jí)周記 篇5
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘，座右銘能給人以啟發(fā)，讓我們克服困難；或者可以時(shí)刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對(duì)我來(lái)說(shuō)也是意義深刻。
上個(gè)星期，我在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者，通往廣場(chǎng)的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時(shí)候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后，我頗有感觸。通往廣場(chǎng)的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說(shuō)的：別在一棵樹(shù)上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達(dá)目的地，可以嘗試其他的方法，換個(gè)角度去思考問(wèn)題，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)越來(lái)越近。
然后，我在紙上一筆一劃地寫(xiě)下：通往廣場(chǎng)的.路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書(shū)桌上，當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻告誡著自己，提醒著自己。
有一次，我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場(chǎng)的路不止一條。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來(lái)做，可以看看數(shù)量關(guān)系有哪些聯(lián)系，每句話(huà)中暗示著什么，我可以怎樣轉(zhuǎn)換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數(shù)據(jù)……我連忙重新讀一遍題目，然后將關(guān)系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我忽然發(fā)現(xiàn)了這道題的入手點(diǎn)，很快就把這道難題解開(kāi)了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。
通往廣場(chǎng)的路不止一條！這座右銘就像那悠揚(yáng)的笛聲，使我信心百倍；又如那前進(jìn)的號(hào)角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰！
六年級(jí)周記 篇6
考試，是每個(gè)學(xué)生必定經(jīng)歷的事。然而，很多學(xué)生害怕考試，我卻喜歡考試……
不知道大家是否做過(guò)弊，還是親眼目睹過(guò)作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成績(jī)不理想，又不希望自己的家人知道自己的成績(jī)，所以只好作弊。因?yàn)橥行┘议L(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆映煽?jī)不好而使用暴力，孩子的成績(jī)好則笑臉相迎。還有的.人考試作弊是因?yàn)槟切╊}目自己明明會(huì)做，卻有懶勁兒，只知道依靠別人的力量來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。我喜歡考試，原因是可以知道自己近期學(xué)的怎么樣，不足之處至少還可以“拯救”。
說(shuō)考試像戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈。當(dāng)老師在講臺(tái)上捧著計(jì)分冊(cè)報(bào)起姓名、分?jǐn)?shù)的時(shí)候，大家的心就跟著絞了起來(lái)。在學(xué)校的年級(jí)中，差兩分就差了上百名。
考試有那么可怕嗎？的確是呀！如果有一次考試失敗，學(xué)校里老師的責(zé)罵，回到家爸爸媽媽的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待著我們。
雖然考試并不是戰(zhàn)場(chǎng)，卻勝是戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上有生死存亡，誰(shuí)活著，誰(shuí)就是幸運(yùn)者�？荚嚽�，同學(xué)們趕夜復(fù)習(xí)，有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈，為的也是做個(gè)幸運(yùn)者。
把考試看的最嚴(yán)重的就是我們的父母，他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放：好好去復(fù)習(xí)。把那己經(jīng)背的像順口溜一樣的課文讀了又讀，看了又看。
考試中，我還是輕松的，因?yàn)椴怀Ｊ�，于是考試我都充滿(mǎn)了自信。
考試就像無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)論以前，還是今后，還會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地驚險(xiǎn)下去嗎？
六年級(jí)周記 篇7
今天放學(xué)回來(lái)，母親還沒(méi)做好晚飯。我坐在窗前，拿起父親給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的.眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓母親又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在父親用車(chē)接送我上學(xué)，如果父親不帶我，我就走路來(lái)。”
看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
六年級(jí)周記 篇8
在動(dòng)物世界中，我們常常會(huì)看到各種動(dòng)物為了自己的食物和地盤(pán)，而大打出手，這都是為了各自物種的生存，動(dòng)物界競(jìng)爭(zhēng)尚且這樣激烈，那么我們?nèi)祟?lèi)呢?
打開(kāi)記憶的'匣子，翻開(kāi)往事的篇章，那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前。那天，我出去玩，結(jié)果沒(méi)有看路一不小心摔倒在地，我的右膝蓋剛好就撞在石頭上，我痛得流淚一下子流出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我擦干了眼淚，摸著膝蓋一瘸一拐地回到家中，我脫下鞋襪一看，嚇了一跳，傷勢(shì)不容樂(lè)觀�！鞍ィ@可怎么辦?這時(shí)候爸爸媽媽又不在家。對(duì)了!創(chuàng)可貼!”我自言自語(yǔ)道。我忍著傷痛，在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼，接著到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上，然后再拿毛巾咬著牙擦干，再把創(chuàng)可貼貼上去。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸沒(méi)有那么痛可以走路了。
媽媽回到家里，看見(jiàn)我膝蓋上的貼著創(chuàng)口貼，驚訝地問(wèn)：“你怎么弄傷了膝蓋?傷口怎么樣了?你又怎么處理的?”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了向我豎起了大拇指。
如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭，不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔了。因此，我們一定要學(xué)會(huì)生存，才能立足在這個(gè)社會(huì)上。
六年級(jí)周記 篇9
這個(gè)星期六，我作業(yè)一寫(xiě)玩便去了爸爸工作的單位。
我到了公交站牌，正巧，一輛公交車(chē)正向我緩緩地駛來(lái)。我匆匆忙忙的上了車(chē)，便趕緊搶了個(gè)座位。
過(guò)了幾站，車(chē)廂漸漸的變得擁擠起來(lái)，整個(gè)車(chē)廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭。
突然，公交車(chē)�？吭谡九七�。這是，上來(lái)了一位拄著拐杖的老奶奶。她正向我們這一排緩緩的走來(lái)。怎么辦呢？到底讓不讓坐呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一位青年人突然站起來(lái)說(shuō)：“奶奶，您坐吧。”說(shuō)完，便把奶奶扶向他的座位。既然已經(jīng)讓過(guò)坐了我便繼續(xù)坐在座位上，若無(wú)其事。
又過(guò)了幾站，車(chē)廂變得更加擁擠，我在回頭看看那個(gè)青年人，他已經(jīng)被擠出了汗。
到了底站，人們像水一樣飛涌出來(lái)。那個(gè)青年人的'腳不知被誰(shuí)踩了一下，疼得他“啊啊”大叫。我想，被別人踩一下有這么痛嗎？
過(guò)了一會(huì)兒，人們快走光了，我也下了車(chē)。在車(chē)下，青年人捋起褲腳，我看見(jiàn)那個(gè)腳是用白布包裹著的，原來(lái)，那是一條傷腿。
我站在那里，呆若木雞，心想：我還是一名合格的少先隊(duì)員嗎？
六年級(jí)周記 篇10
上次，我生病了，告訴了老師。老師讓我請(qǐng)假回家去休息，還給我母親打了電話(huà)，讓我母親來(lái)接我，又讓我收拾好書(shū)包到保安室去等。
我回到了班級(jí)收拾書(shū)包。當(dāng)我背起書(shū)包，走出教室，走在走廊上時(shí)，只見(jiàn)許多人把目光轉(zhuǎn)向我。我就像大明星一樣，我想：他們會(huì)說(shuō)‘他在干嗎？還沒(méi)放學(xué)怎么就背起書(shū)包了？是被老師叫回家補(bǔ)作業(yè)了吧？’這使我很尷尬，真想說(shuō)出實(shí)情來(lái)。到了保安室，保安問(wèn)我：你是怎么了？我生病了，母親要來(lái)接我，老師讓我在這等。我回答。
母親來(lái)了，我走了過(guò)去，邊走邊想，母親肯定又要說(shuō)我了。果然，母親一看到我，臉色沉了下來(lái)：叫你再吃零食！說(shuō)完載著我去了霞美第一衛(wèi)生所。在路上下起了雨來(lái)，母親急忙拿出雨衣，著急地打開(kāi)，一定是怕我淋到了雨，還催促我戴好帽子。
到了霞美第一衛(wèi)生所，測(cè)了體溫38度。發(fā)燒了，醫(yī)生開(kāi)了藥，還給我打了一針。那里打針根本一點(diǎn)也不疼。醫(yī)生交代下午還要再來(lái)打一針。不知道為什么，針一打完，我就想笑一笑。
回到了家，我吞了幾下口水，喉嚨好疼。我去照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)喉嚨一邊的扁桃體有一點(diǎn)白，估計(jì)是化膿了。
唉，真是受罪��！我以后一定要少吃零食了。
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