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    2. 小學(xué)生周記

      時(shí)間:2022-09-18 10:36:49 周記 投訴 投稿

      【熱門】小學(xué)生周記范文集合5篇

        愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們一定有印象深刻的事情,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門】小學(xué)生周記范文集合5篇

      小學(xué)生周記 篇1

        清晨,我很早起了床,跟著爸爸去公司。

        一路上,我看見馬路上汽車來(lái)來(lái)往往,川流不息。天空中,一群群小鳥自由自在地飛翔,這時(shí),我真想變成一只小鳥,時(shí)而在天空中翱翔,時(shí)而停在樹枝上休息,那感覺別提有多快活了!

        “知了,知了。”大歌唱家——知了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,把我拉回到現(xiàn)實(shí)中?粗麄冞@么賣力的表演。我想,如果我是它們,準(zhǔn)會(huì)趴在一棵參天大樹的樹頂,一邊曬太陽(yáng),一邊吸樹汁。哈哈,這個(gè)想法太美好了!

        忽然,迎面吹來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng),為我驅(qū)散了夏天的炎熱。

        看著藍(lán)藍(lán)的天空,聽著美妙的`歌聲,享受著涼爽晨風(fēng),我認(rèn)為清晨的杭州蘇醒了。不知不覺中,爸爸的公司也到了……

      小學(xué)生周記 篇2

        今天是教師節(jié),早上我來(lái)到教室就看到同學(xué)們把教室打扮得五顏六色的,王瑞陽(yáng)在黑板上寫著祝老師節(jié)日快樂,五個(gè)大字,有的同學(xué)還帶了我們噴到了她的身上,有人被她教訓(xùn)了,噴罐,老師說(shuō)過(guò)不許帶的但是有的同學(xué)還是帶了。

        突然教室門開了,同學(xué)們一下子靜了下來(lái),吱……哧哧……竟然不是老師是我班的`值日生姜智慧,她好生氣,因?yàn)槲覀儑姷搅怂纳砩,馬上有同學(xué)被教訓(xùn)了……這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,我們立刻站了起來(lái),一口同聲的說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂”老師很高興,我們開始表演節(jié)目,表演完之后我們開始送禮物,老師對(duì)每一為同學(xué)說(shuō)了謝謝。

        老師為了不讓我們上課分神把裝飾品都拿下來(lái)了。下午老師吧我們的禮物都換給我們了!老師節(jié)日快樂!

      小學(xué)生周記 篇3

        我已經(jīng)是小學(xué)生了,我要學(xué)習(xí)新的古詩(shī)、新的兒歌、新的知識(shí)。我們的老師有陳老師、單老師和王老師等。我們每天過(guò)去要跟老師問(wèn)好,要有禮貌,要努力學(xué)習(xí)和改掉自己的壞毛病,成為小學(xué)生后,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上!

        成為小學(xué)生已經(jīng)有3個(gè)月了,我已習(xí)慣了校園生活,也會(huì)遵守了學(xué)校的紀(jì)錄。我們有個(gè)溫暖的家,我們陳老師還給我們的家取了個(gè)“大眼睛中隊(duì)”美麗的名字。我們的家也有個(gè)響亮的口號(hào):大眼睛、亮晶晶,精彩世界看得清。我們家的成員每個(gè)人都會(huì)念哦!

        在成績(jī)方面,我能在陳老師和單老師的`教育下取得了非常不錯(cuò)的成績(jī),可媽媽對(duì)我的成績(jī)還不是很滿意,可我不這么想,我的過(guò)關(guān)小測(cè)試也就一個(gè)沒滿分呀,怎么不滿意呢?媽媽告訴我說(shuō):雖然這次考了滿分,但不能驕傲,要更努力地學(xué)習(xí),積累知識(shí),這次的目標(biāo)雖然完成得很好,但還有下次的考驗(yàn)等你呢!我聽了這話,明白了當(dāng)中的道理,我要更加努力地去學(xué)習(xí)跟累積。

        我告訴爸爸媽媽我現(xiàn)在的目標(biāo)就是要成為少先隊(duì)員,要向哥哥姐姐學(xué)習(xí),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。雖然這次的手抄報(bào)沒選上,但我不會(huì)氣餒,我相信我會(huì)以優(yōu)異的表現(xiàn)和良好的成績(jī)讓自己戴上一直夢(mèng)想的紅領(lǐng)巾,老師、爸爸媽媽,請(qǐng)為我加油吧!

      小學(xué)生周記 篇4

        昨天,我學(xué)完書法回到家,突然,爸爸提議帶我和媽媽出去玩。于是,我們就整理起東西來(lái)。我們很快就準(zhǔn)備好了行李,登上了動(dòng)車。一個(gè)多小時(shí)后,我和爸爸、媽媽興奮的走出了車站。我看著眼前這完全陌生的環(huán)境,我十分期待這次周末的旅行。

        我們先是找到了入住的酒店,然后爸爸就帶著我們向美麗的'灘涂觸出發(fā)了。汽車帶著我們繞來(lái)繞去,終于到了松山,陣陣腥鮮的海風(fēng)迎面逼來(lái),放眼望去一片無(wú)邊無(wú)際的灘涂出現(xiàn)在我們的眼前。一下車,我就飛快向沙灘跑去,沒等爸爸、媽媽到,我就迫不及待的脫下了鞋子、襪子踩上松松軟軟的沙灘,向著海浪奔去。

        我在沙灘上挖沙坑、堆沙堡、撿貝殼、踩海浪,雖然沒有小伙伴,也不能下水游泳,但是我依然玩得很開心!

        這真是一個(gè)愉快的周末!

      小學(xué)生周記 篇5

        今天,是星期天不用上學(xué),太好了!我有大把時(shí)間寫作業(yè)了,我心里暗暗高興,我邊寫作業(yè)邊抓抓手,摸摸腳,咦!看看我的向日葵來(lái)了沒呢?我便又打開窗戶看看陽(yáng)臺(tái)上我種的花,不知不覺時(shí)間過(guò)去了一小時(shí),我便又開始寫作業(yè)了。

        這時(shí),媽媽輕輕走進(jìn)來(lái),問(wèn)我:“婷!作業(yè)寫了多少。俊蔽铱戳丝醋鳂I(yè)本上那寥寥無(wú)幾的幾個(gè)字,低下頭不敢看媽媽,本以為一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨,沒想到媽媽摸摸我的頭輕聲說(shuō):“來(lái),我們一起來(lái)玩?zhèn)游戲!”好!我大聲回答。接著媽媽拿來(lái)一張帶格子的紙交給我,并說(shuō):“現(xiàn)在,你在上面寫上你的'名字,不許出格子,我來(lái)計(jì)時(shí)”。我飛快而輕松地完成了。媽媽告訴我用時(shí)4。15秒。接著媽媽又說(shuō):“現(xiàn)在抬動(dòng)你的右腳,順時(shí)針晃動(dòng),還是寫你的名字,也是一樣不許出個(gè)子,計(jì)時(shí)開始”。咦!奇怪了,我的手怎么不聽使喚了,怎么幾個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫寫起來(lái)這么困難,終于寫完了。媽媽告訴我,這次用了8.59秒。

        這是為什么呢?同樣的三個(gè)字,怎么時(shí)間相差那么多?我感到很奇怪。這時(shí),媽媽笑著說(shuō):“人體的五官和手腳都是由大腦控制的,第一次寫名字的時(shí)候,只有手在動(dòng),大腦只控制手,所以寫得又快又好,這叫一心一意;第二次這名字的時(shí)候,由于手在寫,腳在晃,這時(shí)大腦要同時(shí)控制兩處,所以寫起來(lái)艱難而又緩慢,這叫一心兩用!

        “我懂了!媽媽!做每一件事都要一心一意,這樣才可以做得又快又好!蔽矣涀×耍≈x謝你!媽媽!

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