【精選】初中周記范文集錦5篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編為大家收集的初中周記5篇，歡迎大家分享。
初中周記 篇1
今天老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫猜字謎。
一組兩個(gè)人，其中一個(gè)人猜字，另一個(gè)人面對(duì)屏幕上所出現(xiàn)的詞。要求猜的人不許偷看，表演的`不能告訴猜的人屏幕中出現(xiàn)的任何一個(gè)字。
老師讓我們用“黑白配”的形式分組，正好我和張老師一組，這樣的結(jié)果正和我的心意。
游戲開(kāi)始了，兩個(gè)男生先上場(chǎng)，表演的那個(gè)人看起來(lái)很緊張。第一個(gè)詞是“梳頭發(fā)”，他居然表演的像撓頭發(fā)，這讓我非常著急，心里想：這么簡(jiǎn)單問(wèn)題，他怎么做不出來(lái)呢？最后他們還是失敗了。
很快就輪到我們了，我一上場(chǎng)就有些緊張，第一個(gè)詞就把我給難住了，不管老師怎么說(shuō)，怎么做動(dòng)作，我就是猜不出謎底。最后我們以五比四贏了對(duì)方，獲得了勝利！
這個(gè)游戲使我很開(kāi)心，我希望在學(xué)校里經(jīng)常有這樣的游戲！
初中周記 篇2
這個(gè)星期二，我們班舉行了一次與眾不同的班隊(duì)活動(dòng)——做水果拼盤(pán)。
“丁零零！”上課鈴響了，我們都緊張起來(lái)，因?yàn)闇?zhǔn)備已久的水果拼盤(pán)活動(dòng)就要開(kāi)始了！有些同學(xué)已經(jīng)拿好了刀和叉子，都快等不及了。主持人說(shuō)好要求后，我們迅速以小組為中心，切水果的切水果，擺水果的擺水果，馬上開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。作為組長(zhǎng)，我還專(zhuān)門(mén)讓一位同學(xué)當(dāng)“間諜”，去探視別組的情況。好了，廢話少說(shuō)，說(shuō)干就干。我掃了一眼水果，心中馬上有了設(shè)計(jì)圖，指揮著組員把水果切成片狀，我自己也不閑著，忙著把水果擺上去。當(dāng)然，也有同學(xué)不想便宜了自己，一邊做一邊吃，害得我們幾個(gè)口水直流“三千尺！”
突然，間諜來(lái)通報(bào)了：“第一小組做得很精致，這次的第一名定是他們的'囊中物了！”我們不相信，也去看了一下，果然如此！看來(lái)我們也得加把勁兒了！我看著剛剝好的半個(gè)火龍果，心中有了主意：對(duì)了，做一個(gè)牛頭！我馬上動(dòng)手，把火龍果的兩邊插上蘋(píng)果片，再在上面挖一個(gè)洞，放一些石榴，擺在盤(pán)中央，嗯，效果不錯(cuò)！最后我又在盤(pán)子邊緣擠了一圈沙拉醬，哈哈，大功告成了！我們興高采烈地端上去，一個(gè)同學(xué)突然說(shuō)：“還沒(méi)取名呢！”我看了看水果拼盤(pán)，想都沒(méi)想，就說(shuō)：“小牛向前沖！”組員們拍手同意。接下來(lái)就交給評(píng)委們了。在焦急的等待中結(jié)果出來(lái)了：我們組得了二等獎(jiǎng)。這時(shí)候，誰(shuí)也顧不著名次了，都一哄而上，一門(mén)心思吃起了辛辛苦苦做的水果拼盤(pán)……
這次水果拼盤(pán)活動(dòng)真是太有意思了，不知道下一次班隊(duì)課我們又會(huì)搞什么稀奇古怪的活動(dòng)呢……
初中周記 篇3
我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，我喜歡懶被窩，我喜歡吃零食，我喜歡唱童歌，我喜歡一些可愛(ài)滴小玩意，我喜歡做一些幼稚的事，我喜歡和妹妹打打鬧鬧。你覺(jué)得我向小盆友么？現(xiàn)在我宣布我不是小盆友！
上學(xué)的.時(shí)候童鞋們老是叫我乖孩子，小盆友，我會(huì)像么？不像吧？你是否和我一樣？
其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我這不是小盆友，而是還沒(méi)有完全離開(kāi)童年，還依賴著童年。這樣有不好的地方，但好的地方也不少。
童年很幸福，可是離不開(kāi)童年，我們就改不了這依賴性，每天做一些幼稚的事，讓父母童鞋無(wú)語(yǔ)。嘻嘻……其實(shí)我也不想啊，可是沒(méi)辦法啊，哈哈……
童年很幸福，離不開(kāi)童年，我們?cè)诟改竿媲斑�是和以前一樣，在他們眼里我一直都有那呆呆滴，但很乖的表現(xiàn)，有時(shí)還能給他們帶來(lái)不少歡笑。
哈！童年好幸福，不過(guò)現(xiàn)在我還是這樣，我喜歡現(xiàn)在的自己！
初中周記 篇4
我相信，在座的同學(xué)都是在爸爸媽媽的愛(ài)中成長(zhǎng)，愛(ài)中生活。對(duì)，我也是，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，我時(shí)時(shí)都會(huì)記起那發(fā)生在我與爸爸媽媽之間的小事。
例如：媽媽每天早上都用輕柔的聲音喚醒睡夢(mèng)中的.我，而不是用粗暴的聲音叫醒我，那是因?yàn)閶寢屌麦@嚇到我，這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)；爸爸每天早出晚歸，為的是想讓我們過(guò)幸福生活，這就是爸爸深沉的愛(ài)；每天晚上爸爸媽媽都耐心地輔導(dǎo)我做作業(yè)，這就是爸爸媽媽望女成鳳的愛(ài)呀！
記得有一次，我因?yàn)橥砩祥_(kāi)電風(fēng)扇又沒(méi)蓋被子，所以半夜又咳嗽又發(fā)燒，爸爸媽媽就一夜未睡，到了早上，我的燒退了，可是爸爸媽媽卻熬成了“大熊貓”——有黑眼圈，爸爸媽媽受累了。
爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的，是生活中處處都有的，是并不顯眼的小事，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)谖页錾氖畟�(gè)春秋里，你們給了我無(wú)私的愛(ài)給了我無(wú)微無(wú)至的照顧，給了我歡歌笑語(yǔ)的童年，爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們。
初中周記 篇5
象棋，這個(gè)幾乎人人都會(huì)下的棋，我當(dāng)時(shí)卻用了好幾番功夫才學(xué)會(huì)。其間的辛酸，真是難以以一言而盡呀!
“不對(duì)，相走田字格!”我爸爸教導(dǎo)我道。唉!我已經(jīng)下錯(cuò)無(wú)數(shù)次了，馬和相的路線還是分不清。我小心地把兵后退了一步�！坝皱e(cuò)了!兵是不能后退的.!”耳邊又傳來(lái)爸爸的聲音。我哭笑不得，這進(jìn)也不是，退也不是，該怎么辦呀?我垂頭喪氣，心不在焉地用炮隔著棋子打掉了馬�！安诲e(cuò)，走對(duì)了!好樣的!”這次不是提醒，竟是表?yè)P(yáng)。我一愣，馬上興奮起來(lái)。看來(lái)，我也不至于學(xué)不會(huì)嘛!
之后，我一路過(guò)關(guān)斬將，終于到了學(xué)陣法的時(shí)候了!我爸爸首先擺了個(gè)雙炮陣，說(shuō)：“你信不信我再走一步就贏了?”“不信!”“那你看好了!”我爸動(dòng)了一步，一下就逼到了我老巢�！鞍パ�，這可如何是好?”我左動(dòng)右動(dòng)，卻像籠中的鳥(niǎo)兒一樣枉費(fèi)心機(jī)。沒(méi)辦法，我只好厚著臉皮請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我，原來(lái)，在先前將元帥走出來(lái)就行了�！芭叮颐靼琢�!”我欣喜異常，躍躍欲試。我爸爸看我的積極性被調(diào)動(dòng)上來(lái)了，很高興，說(shuō)：“放心，能學(xué)的還多的是呢?”“太好了!”我接著說(shuō)，“那你盡管出招，我慢慢拆!”房間里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)······
我覺(jué)得，象棋呢，開(kāi)始很困難，懂了則很容易，我就用“先難后易”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我學(xué)下象棋的滋味吧!
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