- 相關(guān)推薦
內(nèi)科實(shí)習(xí)周記
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家都有不少體會吧，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的內(nèi)科實(shí)習(xí)周記，希望能夠幫助到大家。
內(nèi)科實(shí)習(xí)周記1
在我醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯中，實(shí)習(xí)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，我們有機(jī)會親身接觸病人，學(xué)習(xí)并應(yīng)用我們所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識。這次實(shí)習(xí)，我被分派到了消化內(nèi)科進(jìn)行護(hù)理工作。下面，我將詳細(xì)地描述我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
第一周：熟悉環(huán)境，了解病人情況
實(shí)習(xí)的第一天，我感到既緊張又興奮。主管護(hù)士帶領(lǐng)我參觀了整個消化內(nèi)科的護(hù)理區(qū)域，介紹了不同病房的分工和情況。在介紹完基本環(huán)境后，我被介紹到了我的病房。
我的病房是一個較小的病房，共有六個床位。這天，來住院的病人并不多，只有兩位。我利用這段時間詳細(xì)了解了這兩位病人的情況。其中一位是患有胃潰瘍的中年男性，另一位是患有胰腺炎的年輕女性。我詳細(xì)了解了他們的病史、主要癥狀以及接受的治療方案。
第二周：觀察與交流
在第二周的實(shí)習(xí)中，我主要是觀察病人的病情變化，同時與病人和他們的家屬進(jìn)行交流。觀察病人的病情變化對于及時掌握病情發(fā)展至關(guān)重要，這樣才能及時調(diào)整治療方案。
我特別留意了胃潰瘍患者的飲食情況，了解飲食對他的影響。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)他在進(jìn)食后經(jīng)常出現(xiàn)腹痛和反酸的情況。我通過與他交流，了解到他平時的飲食并不健康，時常食用辛辣和油膩食物。在得到醫(yī)生的同意后，我向他的家屬介紹了一些飲食建議，并告訴他們應(yīng)該注意不要給患者帶來過多的壓力。
對于胰腺炎患者，我更注重與她交流。胰腺炎是一種非常痛苦的'疾病，病人常常情緒低落。我經(jīng)常花時間與她聊天，鼓勵她積極面對治療。通過與她的交流，我了解到她對于疼痛的感受，以及治療方案的效果。我告訴她，治療過程中一定會有好轉(zhuǎn)的時候，而且我們會一直陪伴在她的身邊。
第三周：手護(hù)管理與護(hù)理技術(shù)
第三周的實(shí)習(xí)中，我參與了更多的實(shí)際護(hù)理工作。在了解了一些基本的手護(hù)管理和護(hù)理技術(shù)后，我得到了機(jī)會進(jìn)行實(shí)踐。
我首先進(jìn)行了病人的體溫、脈搏和呼吸等基本生命體征的觀察，確保他們的身體狀況正常。我還參與了胃潰瘍患者的胃鏡檢查，幫助醫(yī)生準(zhǔn)備器械和解釋檢查過程。我還學(xué)習(xí)了如何正確地給病人測血糖，并及時記錄。
在與胃潰瘍患者的交流中，我了解到他存在焦慮和睡眠問題。我學(xué)習(xí)并應(yīng)用了一些心理護(hù)理的技巧，如放松訓(xùn)練和音樂療法。通過這些方法，他的焦慮得到了一定的緩解，睡眠也逐漸恢復(fù)。
第四周：小結(jié)與反思
實(shí)習(xí)的最后一周，我進(jìn)行了一次小結(jié)和反思。我回顧了所經(jīng)歷的每一個實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，并思考自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在與病人交流時還有一些緊張和不自信，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
同時，我也意識到，護(hù)理工作并不僅僅只是提供基本的生活照料和藥物管理，更重要的是與患者建立起良好的信任和情感聯(lián)系。只有通過有效的交流和關(guān)心，才能更好地幫助他們恢復(fù)健康。
通過這一次消化內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，還提高了與病人相處的能力。我相信，在今后的醫(yī)學(xué)生涯中，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷會成為我成長的寶貴財富。
內(nèi)科實(shí)習(xí)周記2
作為一名內(nèi)科醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生涯中必不可少的一部分。作為內(nèi)科實(shí)習(xí)的一員，我依然清晰地記得我整整一周的日程安排和種種經(jīng)歷，特地寫下這篇實(shí)習(xí)周記，記錄下這段不平凡的時光。
周一，作為實(shí)習(xí)生的第一天，我迎著初春的微風(fēng)來到了醫(yī)院，期待著開始一周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)是內(nèi)科病房，我受到了病房護(hù)士長的悉心指導(dǎo)，在她的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)了病人的飲食、翻身、床位整理等常規(guī)護(hù)理工作。然而，第一次面對生病的患者和他們的家屬，我還是感到有些緊張。
周二，我被安排在了心血管內(nèi)科門診，這是一項(xiàng)需要嚴(yán)密思考和處理的工作，需要對各種疾病和病情進(jìn)行必要的咨詢和建議。在這里，我接觸到了各種心血管疾病的患者，包括高血壓、冠心病和心肌梗塞等，我的任務(wù)是負(fù)責(zé)給每個患者進(jìn)行相應(yīng)的健康檢查和針對性的建議，讓他們更好地掌握自己的病情和并了解必要的治療方案。
周三，我被分配到了呼吸內(nèi)科病房，負(fù)責(zé)病人的.呼吸道護(hù)理，包括吸痰、拍背、理療等。在這里，我意識到這項(xiàng)工作需要的不僅僅是技能，還有對患者的細(xì)心關(guān)注以及對病情的理解和分析。
周四，我開始在重癥監(jiān)護(hù)室實(shí)習(xí)，這是一項(xiàng)嚴(yán)格的工作，需要高度的責(zé)任心和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。當(dāng)我站在監(jiān)護(hù)室門口，關(guān)注著各種醫(yī)療器械和人體指標(biāo)時，我深刻地認(rèn)識到了醫(yī)學(xué)的嚴(yán)肅性和重要性。
周五，我在肝膽內(nèi)科病房實(shí)習(xí)。肝膽疾病和組織學(xué)檢查一直是內(nèi)科醫(yī)療領(lǐng)域中的難題，我需要高度的專業(yè)技能，精確地分析和評估每個病人的身體狀況。在這里，我還學(xué)到了許多有關(guān)肝膽疾病治療的知識和方法，以及如何在日常生活中預(yù)防肝膽疾病。
周六，這一天我的任務(wù)是照顧老年重癥患者，我需要保證他們的飲食和日常護(hù)理，包括協(xié)助和照顧絕大部分需要幫助的行動。他們中有些人需要不斷關(guān)注和護(hù)理，我在這天學(xué)到了生命的寶貴和健康的無價。
周日，我的實(shí)習(xí)周結(jié)束了。這周是我一生中最難忘的一周，我接受了豐富的培訓(xùn)，成為了一名內(nèi)科實(shí)習(xí)生的夢想實(shí)現(xiàn)了。我的經(jīng)歷告訴我，醫(yī)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，它需要無數(shù)個不言的善良、奉獻(xiàn)和無私精神，也需要持續(xù)努力和刻苦學(xué)習(xí)。內(nèi)科實(shí)習(xí)使我認(rèn)識了醫(yī)學(xué)的重要性，讓我珍惜生命和健康，同時也領(lǐng)悟了自己在這門學(xué)科中的初心，這將是我醫(yī)學(xué)生涯的坐標(biāo)，也將作為我成長的引擎，讓我繼續(xù)前行。
內(nèi)科實(shí)習(xí)周記3
這周是我的血液內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)周記。在這段時間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，對于血液內(nèi)科護(hù)理工作有了更深入的理解和認(rèn)識。
星期一，我來到了血液內(nèi)科病房，準(zhǔn)備開始一天的工作。早上剛到，我就被一位病人的呻吟聲吸引住了。走進(jìn)病房，我看到了一個臉色蒼白、瘦弱無助的中年男子。我發(fā)現(xiàn)他是一位正在接受化療的白血病患者，身體抵抗力極度下降。我第一時間向主管護(hù)士匯報情況，并被指派負(fù)責(zé)這位患者的護(hù)理工作。我了解到他目前正受到化療的副作用的折磨，身體虛弱且晚上常常失眠。于是，我給他進(jìn)行了了解病情的詳細(xì)詢問，以便更好地提供護(hù)理服務(wù)。
在接下來的幾天里，我始終對這位患者加以關(guān)注，給予他心理上的鼓勵和支持。我主動與他交流，了解他的想法和感受，幫助他緩解疾病帶來的焦慮和恐懼。我還耐心地為他做好握拳操和翻身護(hù)理，以保證他的身體活動和血液循環(huán)。我經(jīng)常為他準(zhǔn)備新鮮的水果和營養(yǎng)餐，幫助他調(diào)理身體。在夜班期間，我每隔一段時間就會去檢查他的體溫和血壓，以確保他的病情穩(wěn)定。
周三下午，我接到了一個特殊的任務(wù)，需要為一位正在接受骨髓移植手術(shù)的患者進(jìn)行血液制品的'輸注。這是一項(xiàng)非常重要的工作，也是一項(xiàng)我以前沒有接觸過的任務(wù)。我緊張又興奮地準(zhǔn)備好了所需的血液制品，仔細(xì)檢查每一個步驟和細(xì)節(jié)。隨著骨髓移植手術(shù)的進(jìn)行，我按照要求準(zhǔn)確地輸注了血漿和紅細(xì)胞給予患者。我時刻確保血液輸注的安全性和有效性，也積極配合醫(yī)生和其他護(hù)士的工作。
這周的實(shí)習(xí)也讓我更加了解了血液內(nèi)科護(hù)理工作的復(fù)雜性。例如，我學(xué)會了如何為患者進(jìn)行靜脈穿刺，如何進(jìn)行血液樣本的采集和檢測，以及如何妥善處理和保管血液制品。我還參與了一場醫(yī)患交流會，與醫(yī)生、患者及其家屬進(jìn)行深入交流，以增進(jìn)彼此的理解和信任。
總結(jié)這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。我體驗(yàn)到了與患者建立良好關(guān)系的重要性，學(xué)會了更好地聆聽和關(guān)心患者。我也意識到了血液內(nèi)科護(hù)理工作的重要性和專業(yè)性，以及對每個細(xì)節(jié)的精確把握的重要性。我將會持續(xù)努力，提升自己的專業(yè)水平，為每一位需要幫助的患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
內(nèi)科實(shí)習(xí)周記4
我的護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷開始了！作為一名大三的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我有幸進(jìn)入了血液內(nèi)科進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是我第一次接觸到這個專業(yè)領(lǐng)域，也是我第一次真正走進(jìn)醫(yī)院的實(shí)習(xí)崗位。在這個周記中，我將詳細(xì)記錄我在血液內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)中的所見所聞，以及我的成長和體會。
第一天早上，當(dāng)我踏進(jìn)血液內(nèi)科病房時，便被滿滿的醫(yī)療氛圍所包圍。這個病房的空氣中彌漫著一股干凈與莊重的味道，讓我有些不自在。但隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了這樣的環(huán)境。在這個工作崗位上，我們所面對的都是需要盡快治愈的患者，我感到了自己的責(zé)任重大，并決心全力以赴。
在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我負(fù)責(zé)照顧不同病情的患者，其中最多的是血液系統(tǒng)疾病，如貧血、白血病等。這些疾病對患者的身體造成了嚴(yán)重的損害，需要我們提供專業(yè)的護(hù)理和照料。我從第一天開始，就被分配到一個患者的床位上，負(fù)責(zé)她的護(hù)理工作。
這位患者名叫楊女士，她患有貧血已經(jīng)有兩年的時間了。當(dāng)我第一次見到她時，她的面色蒼白，精神萎靡。我?guī)退来螠y量了體溫、脈搏、血壓等生命體征，并觀察了她的病情變化。我發(fā)現(xiàn)她的`貧血狀況非常嚴(yán)重，需要進(jìn)行輸血治療。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我為她進(jìn)行了靜脈置管，并進(jìn)行輸血操作。這是我第一次親自參與到輸血過程中，我緊張而又激動。
在接下來的幾天里，我與楊女士建立了良好的溝通和信任，我給予她溫暖與關(guān)懷，幫助她進(jìn)行日�；顒�，并解答她的疑問和擔(dān)憂。楊女士的情緒逐漸好了起來，她的面色也有所改善。我意識到，護(hù)士不僅要提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理，更要給患者帶去希望和安慰。
除了病房護(hù)理，我還參與了一些診療過程。在一個早晨，醫(yī)生給我分配了一個任務(wù)——為一名白血病患者進(jìn)行骨髓穿刺檢查。我緊張非常，因?yàn)檫@是一項(xiàng)十分復(fù)雜和重要的檢查過程。但我卻充滿了激情和責(zé)任感，我十分希望通過自己的努力，幫助患者提供準(zhǔn)確的診斷結(jié)果，為她早日康復(fù)出一份力。
在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我認(rèn)真準(zhǔn)備并進(jìn)行了骨髓穿刺檢查，雖然操作時間很短，但對我來說卻是一次難忘的經(jīng)歷。通過這次實(shí)踐，我深深體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和醫(yī)護(hù)人員的配合無間。同時，我也充分意識到了自己還需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，只有這樣才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
在整個實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)了一些基本的護(hù)理技能，如換藥、壓瘡預(yù)防、病人轉(zhuǎn)移等。通過實(shí)踐操作，我不僅掌握了這些技能，還加深了對患者護(hù)理的理解和體會。我明白了護(hù)士的職責(zé)和使命，更深刻地認(rèn)識到了護(hù)理專業(yè)的重要性和必要性。
通過這段時間的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更收獲了成長和進(jìn)步。我明白了作為一名護(hù)士，我們需要的是責(zé)任心、愛心和專業(yè)知識的綜合應(yīng)用。只有這樣，我們才能真正做到內(nèi)心的善良與溫暖，并為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。
回顧這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我深深的感受到了護(hù)理事業(yè)的偉大和不易。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多需要幫助的患者提供關(guān)懷和支持。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，并在以后的工作中對每一位患者負(fù)責(zé)，用我的實(shí)際行動來傳遞溫暖和關(guān)愛。
總結(jié)一周的實(shí)習(xí)，我深深感受到了護(hù)理事業(yè)的重要性和偉大。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了責(zé)任心和愛心。我堅(jiān)信，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為每一位需要幫助的患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。相信在不久的將來，我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士！
內(nèi)科實(shí)習(xí)周記5
這是我第一次踏入醫(yī)院的實(shí)習(xí)，我被分配到了內(nèi)科，成為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生。整個實(shí)習(xí)過程，我充滿了好奇和緊張，同時也感受到了工作的艱辛和責(zé)任的重大。通過每一天的實(shí)習(xí)，我的專業(yè)知識、技能以及對患者的關(guān)愛都得到了提升。
在第一天實(shí)習(xí)時，我被導(dǎo)員帶領(lǐng)進(jìn)入了病房。整個病房充滿了藥香和消毒水的味道。我的工作是負(fù)責(zé)記錄患者的體溫、血壓、脈搏以及呼吸情況，并及時向護(hù)士匯報。不久后，一位患者姨婆姆囈語不休，我上去和她溝通，她告訴我她很害怕，不知道發(fā)生了什么事情。我耐心地向她解釋并安撫她，盡量讓她感到安心。慢慢地，她的情緒穩(wěn)定下來，我心里也逐漸獲得了一份成就感。
隨著時間的推移，我逐漸了解到，護(hù)理實(shí)習(xí)生的工作不僅僅是記錄數(shù)據(jù)，還需要具備一定的觀察能力和溝通技巧。這一天，我負(fù)責(zé)照顧一位老年患者，他因?yàn)榧膊⌒枰L時間臥床。我注意到他的面色蒼白，體溫升高，出現(xiàn)了呼吸急促的情況。我立刻向護(hù)士匯報，護(hù)士及時趕來給予了患者相應(yīng)的醫(yī)療救治，最終他的狀況得到了穩(wěn)定。通過這次經(jīng)歷，我意識到對于病情的觀察和判斷至關(guān)重要，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。
在實(shí)習(xí)的過程中，我也親身體會到了工作的'壓力。某一天，當(dāng)我正在與一位患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時，突然有一個患者情況急轉(zhuǎn)直下，需要立即處理。護(hù)士緊急呼叫值班醫(yī)生，并讓我留在患者身邊繼續(xù)觀察�？粗颊咔榫w激動、四處亂跑，我心里異常緊張。但我盡力保持冷靜，一遍又一遍地安撫患者，盡量讓他保持安靜。終于，值班醫(yī)生趕到，患者的狀況才逐漸得到控制。這次緊急事件讓我意識到，作為護(hù)理實(shí)習(xí)生，我必須時刻保持冷靜和穩(wěn)定，盡力承擔(dān)起責(zé)任。
除了在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到專業(yè)知識和技能，我還感受到了患者給予我的感激和信任。有一位患者因?yàn)樾枰≡褐委煟瑹o法陪伴自己的孩子過生日，情緒很低落。我決定給她制作一份生日卡片，讓她在這特殊的日子里感受到溫暖和關(guān)愛。當(dāng)我把卡片遞給她時，她的眼眶濕潤了，感動地握住我的手。在這一刻，我深刻理解到，作為護(hù)理實(shí)習(xí)生，我們的職責(zé)不僅僅是治病救人，更重要的是給予患者溫暖和關(guān)心。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我再次回顧整個過程，心里充滿了對這份職業(yè)的熱愛和堅(jiān)定。雖然實(shí)習(xí)過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我也體會到了作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生的成就感和自豪感。我相信，在未來的工作中，我將會持續(xù)努力，為患者帶去更多的溫暖和關(guān)懷。
內(nèi)科實(shí)習(xí)周記6
本周是我在呼吸內(nèi)科進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一周，作為一名護(hù)理學(xué)生，我倍感興奮和期待�？剖依锊∪吮姸�，疾病種類多樣，我將面臨各種各樣的護(hù)理挑戰(zhàn)。在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅提高了自己的護(hù)理技能，而且深入了解了呼吸內(nèi)科護(hù)理工作的重要性。
在呼吸內(nèi)科，我第一次接觸到了慢性阻塞性肺疾�。–OPD）的病人。這些病人往往呼吸困難，容易出現(xiàn)呼吸衰竭的狀況。在接觸這些病人時，我學(xué)會了如何評估他們的呼吸狀態(tài)，包括呼吸頻率、呼吸深度和肺部聽診等。同時，我也學(xué)到了如何協(xié)助病人進(jìn)行呼吸訓(xùn)練和有效咳痰的方法。通過與這些病人的交流和護(hù)理，我深刻地意識到了他們的.疼痛和困難，這讓我更加珍惜自己的健康，并激勵我更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
除了COPD病人，我還接觸到了許多其他呼吸系統(tǒng)相關(guān)的疾病，比如哮喘和肺炎。對于這些病人，我學(xué)會了如何使用吸氧設(shè)備和咳痰機(jī)，以及如何觀察病人的氧飽和度和呼吸音的變化等。同時，我也了解到了哮喘和肺炎的治療原則和護(hù)理要點(diǎn)，比如藥物的正確使用和營養(yǎng)支持等。在與病人的交流過程中，我學(xué)到了如何與他們建立良好的關(guān)系，增強(qiáng)他們的信任和合作意愿。
我在實(shí)習(xí)中還接觸到了一些比較嚴(yán)重的呼吸衰竭病人，其中有些需要進(jìn)行機(jī)械通氣。對于這些病人，我學(xué)到了如何進(jìn)行有創(chuàng)呼吸支持，包括插管、拔管和氣管切開等操作。在這個過程中，我親身感受到了護(hù)理工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。這也進(jìn)一步激發(fā)了我成為一名合格護(hù)士的決心。
在這一周的實(shí)習(xí)中，我深深感受到了呼吸內(nèi)科護(hù)理工作的重要性。呼吸是人體生命活動的基礎(chǔ)，而一旦呼吸發(fā)生問題，就會對人體造成嚴(yán)重的影響甚至危及生命。作為一名呼吸內(nèi)科護(hù)士，我們需要具備扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。只有這樣，我們才能更好地為病人提供全方位的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健康。
本周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我從中學(xué)到了很多關(guān)于呼吸內(nèi)科護(hù)理的知識和技能，也更加深入地了解了呼吸疾病對病人的影響和困擾。未來的路還很長，我還需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的護(hù)理水平。我相信，在未來的工作中，我一定能夠?yàn)楦嗖∪藥ソ】岛蜏嘏?/p>
內(nèi)科實(shí)習(xí)周記7
這是我進(jìn)入實(shí)習(xí)的第一周，作為一名護(hù)理學(xué)生，我很興奮能有機(jī)會實(shí)踐所學(xué)的知識和技能。這一周，我被分派到了內(nèi)科綜合護(hù)理的科室。
第一天，我對科室進(jìn)行了簡單的了解。科室的氛圍非常溫馨，護(hù)士們都非常友好和熱情。主管護(hù)士帶領(lǐng)我參觀了各個區(qū)域，介紹了科室的設(shè)施和常用設(shè)備，并向我介紹了科室常見的工作任務(wù)。
在接下來的幾天里，我參與了病人的基本護(hù)理工作。首先是體溫、脈搏、呼吸、血壓等常規(guī)生命體征的`測量，這是每一個護(hù)理學(xué)生都必須掌握的基本技能。我仔細(xì)觀察了主管護(hù)士的操作，并盡力模仿她們的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我很感激她們的耐心指導(dǎo)，使我能夠很快進(jìn)入工作狀態(tài)。
接著，我開始學(xué)習(xí)如何正確進(jìn)行洗澡和更換床單的操作。洗澡是病人日常生活中非常重要的一環(huán)，能夠幫助他們保持身體清潔和舒適。我在主管護(hù)士的指導(dǎo)下，熟悉了各種輔助設(shè)備的使用方法，并學(xué)會了溫和地與病人交流，以尊重他們的隱私和盡可能減少不適。
在實(shí)習(xí)的第三天，我開始接觸到一些較為復(fù)雜的技能。例如，護(hù)士示范了如何正確使用各種輸液器材，并解釋了不同類型的輸液途徑和各種藥物的作用。我跟隨著護(hù)士的步驟，進(jìn)行了幾次針頭穿刺的訓(xùn)練，雖然一開始有些緊張，但在不斷練習(xí)下，我逐漸掌握了正確的方法和技巧。
這一周最令我印象深刻的經(jīng)歷是參與了一臺氣管插管手術(shù)。手術(shù)前，主管護(hù)士詳細(xì)解釋了手術(shù)的整個過程以及護(hù)理工作的注意事項(xiàng)。雖然我不直接參與手術(shù)操作，但我負(fù)責(zé)了術(shù)后病人的護(hù)理。我觀察了病人的呼吸情況，并時刻留意氣管插管是否暢通。當(dāng)然，我也意識到了這項(xiàng)工作的重要性，因?yàn)槲覀兊淖o(hù)理直接影響到病人的生命安全和康復(fù)。
在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)技能，還了解了患者的需求和感受。我發(fā)現(xiàn)，每個病人都有自己的病情和個性，需要我們耐心和關(guān)懷。在對待病人的時候，我努力向?qū)煂W(xué)習(xí)如何與病人建立良好的溝通和信任關(guān)系，并盡力提供最佳的護(hù)理服務(wù)。
盡管實(shí)習(xí)的第一周有一些挑戰(zhàn)和壓力，但我深深地感到護(hù)理職業(yè)的重要性和價值。通過這一周的實(shí)踐，我對內(nèi)科綜合護(hù)理有了更加深入的認(rèn)識和理解。我期待著未來的實(shí)習(xí)，希望能夠在接下來的時間里不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理技能，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
內(nèi)科實(shí)習(xí)周記8
第一周
這是我第一次進(jìn)入血液內(nèi)科進(jìn)行實(shí)習(xí)。雖然心中充滿了緊張和期待，但我立志要充分利用這段時間，學(xué)到更多的知識和技能，為將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士奠定基礎(chǔ)。
第一天，我來到了血液內(nèi)科病房。病房里空氣中彌漫著一股特殊的氣味，我知道這是由于化療藥物的味道，讓人感到有些不適。在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我逐漸了解了這個病房的運(yùn)作方式以及針對血液病患者的特殊護(hù)理需求。
這一天，我主要負(fù)責(zé)觀察和記錄患者的體溫、血壓、呼吸和心率等生命體征。在執(zhí)行任務(wù)的過程中，我發(fā)現(xiàn)有一位患者體溫偏高，立即通知了護(hù)士長。護(hù)士長帶領(lǐng)我一起對其進(jìn)行了詳細(xì)的觀察和記錄，并盡快啟動了相應(yīng)的護(hù)理措施。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了對患者的細(xì)致觀察和敏銳發(fā)現(xiàn)問題的重要性。
第二天，我陪護(hù)士給患者進(jìn)行了血液化驗(yàn)。這是一項(xiàng)必要的檢查，可以幫助醫(yī)生判斷患者的病情和病因。我負(fù)責(zé)提供支持，鼓勵患者并幫助他們舒緩焦慮情緒。有一位患者非常害怕抽血，我與他進(jìn)行了交流，鼓勵他堅(jiān)強(qiáng)面對。在我不斷的安撫和鼓勵下，患者順利完成了血液化驗(yàn)，并對我表示了感謝。這讓我感到非常欣慰，也更加堅(jiān)定了我的護(hù)理信念。
第三天，我參與了患者的.藥物管理工作。醫(yī)囑上面列明了患者需要定時服用各種藥物，為了保證患者的安全和療效，我們需要認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行藥物給予。我仔細(xì)查閱了患者的電子病歷，核對了醫(yī)囑和藥物。在給藥的過程中，我一邊與患者進(jìn)行交流，解釋藥物的名稱和用途，一邊仔細(xì)觀察患者的反應(yīng)和不良反應(yīng)。患者對我的細(xì)心關(guān)注表示感激，他們可以感受到我們的用心和關(guān)懷。
第四天，我參與了患者的換藥工作。由于血液內(nèi)科的患者多數(shù)需要長期留置導(dǎo)管，換藥是一項(xiàng)必要的護(hù)理措施。我先準(zhǔn)備好所有需要使用的器械和藥物，然后按照護(hù)士的指導(dǎo)，為患者進(jìn)行了導(dǎo)管更換。雖然這是一項(xiàng)有一定難度的操作，但是在護(hù)士的指導(dǎo)下，我成功地完成了這項(xiàng)任務(wù)。在換藥后，我還進(jìn)行了詳細(xì)的護(hù)理記錄，對換藥后的導(dǎo)管進(jìn)行了評估，以確保患者的安全和衛(wèi)生。
第五天，我參與了患者的病情評估。這是一項(xiàng)重要的工作，可以幫助醫(yī)生全面了解患者的病情和治療效果。我按照護(hù)士的指導(dǎo)，仔細(xì)觀察和記錄患者的體征和癥狀，如皮膚顏色、呼吸音、疼痛程度等。通過這次評估，我對患者的病情有了更深入的了解，并能夠提供更專業(yè)的護(hù)理建議和意見。
通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了血液內(nèi)科護(hù)理的專業(yè)性和重要性。在一線護(hù)理工作中，我不僅僅是照顧患者的身體健康，更是傳遞給他們關(guān)懷和溫暖的使者。我將用更加堅(jiān)定的信念和勇氣，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
內(nèi)科實(shí)習(xí)周記9
本周作為內(nèi)科實(shí)習(xí)生，我有幸參與了多個病房的工作，見證了醫(yī)生、護(hù)士、病人之間的互動，也感受到這個崗位的艱辛。在這里，我想分享一些我這一周的經(jīng)歷和體會。
一開始進(jìn)入病房時，我內(nèi)心還是有些害怕和緊張的。畢竟，病房里的氣氛很緊張，病人們也有不同的疾病，我們作為實(shí)習(xí)生也不能隨便接觸。但經(jīng)過幾天的適應(yīng)，我才發(fā)現(xiàn)在病房里面的工作其實(shí)非常有意思。首先，我們必須通過病人及其家屬的護(hù)理，維持他們的基本生活需求。這既是一項(xiàng)巨大的責(zé)任，也是一項(xiàng)真正有所作為、有助于他人的工作。
我感覺到在病房里隨著時間的推移，我的技能也在悄悄地提升，例如和病人溝通的表達(dá)能力、快速的架子操作、認(rèn)識醫(yī)療常識等等。通過這些技能的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我有信心成為一名更為高效和專業(yè)的醫(yī)護(hù)工作者。
另外，病人們的情況也讓我很感動。從肺炎患者到癌癥患者，他們都在堅(jiān)強(qiáng)地面對著病情。我們必須感受到這一點(diǎn)，為他們提供最專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，幫助他們度過最艱難的時期。讓我最印象深刻的是一個癌癥患者。他的臉上總是掛著微笑，盡管他已經(jīng)被疾病折磨得非�？啵撬匀还奈柚覀�，不放棄任何一天�？吹竭@樣的患者，我感覺到對待生命的態(tài)度非常重要。無論病情有多么離奇，我們都必須堅(jiān)持努力，讓病人和他們的家人感受到我們正能量的力量。
最后我發(fā)現(xiàn)，在病房里學(xué)習(xí)的一個最大的`優(yōu)點(diǎn)就是：正確認(rèn)識人性，我們和病人及其家屬一起面對疾病的挑戰(zhàn)。我認(rèn)為這也是一種真正的榮譽(yù)，能夠在這個崗位上為他人做出貢獻(xiàn)。
總之，在這一周的內(nèi)科實(shí)習(xí)生經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多，收獲了很多。我也有了更深的認(rèn)識，更明確的方向和更堅(jiān)定的態(tài)度。醫(yī)護(hù)工作者的工作雖然辛苦，但是讓我突然意識到這里面有很多“小確幸”，讓我始終充滿了追求最好的動力、信仰和力量。我相信，這將是我成長人生路上重要的一步。
內(nèi)科實(shí)習(xí)周記10
第一周：
我作為一名護(hù)理學(xué)生，終于迎來了期盼已久的內(nèi)科實(shí)習(xí)。這是我學(xué)習(xí)護(hù)理知識以來的第一次親身接觸患者，我既興奮又有些緊張。
在第一天，我被分配到了一位老練的護(hù)士的班次。她名叫張護(hù)士，是這個科室的資深護(hù)士長。她非常親切地向我介紹了科室的情況，帶著我參觀了各個病房，并告訴我要注意的事項(xiàng)和規(guī)章制度。
下午，我開始接觸病人，并學(xué)習(xí)了基本的測量體溫、血壓和脈搏的技巧。我發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作與課堂上的.理論有很大的差別，需要細(xì)心和耐心。張護(hù)士告訴我要注意觀察患者的表情和反應(yīng)，以便及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病跡象。
第二周：
隨著實(shí)習(xí)的深入，我開始承擔(dān)更多的責(zé)任。這周，我負(fù)責(zé)給病人打針和更換胃管。在張護(hù)士的指導(dǎo)下，我成功地給了幾位患者打了靜脈輸液，這讓我感到很有成就感。不過，在更換胃管時，我碰到了困難�；颊哂悬c(diǎn)抗拒，而我又缺乏經(jīng)驗(yàn)，需要多次嘗試才能成功。雖然這一次并沒有取得理想的效果，但我下定決心要更加努力，不斷提高自己的技術(shù)。
我還學(xué)到了護(hù)理記錄的重要性。每日晨測時，我負(fù)責(zé)填寫患者的體溫、血壓和脈搏等基本信息，同時寫下自己對患者的觀察和護(hù)理措施。這個過程雖然有些繁瑣，但卻可以幫助我們更好地了解患者的病情，并為醫(yī)生提供參考。
第三周：
在接觸患者的過程中，我遇到了一位八旬的老人，他患有嚴(yán)重的慢性肺病。這個老人需要持續(xù)吸氧治療，以緩解他的呼吸困難。這對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑皼]有接觸過這種病情。與老人交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他寡言少語，但眼中透露出的堅(jiān)強(qiáng)和期盼讓我感到心疼。
在這一周里，我專注地觀察著這位患者的情況，并參與了他的綜合護(hù)理。我在清潔病房、助老人行走和給予心理關(guān)懷等方面積極參與。雖然這個過程充滿了辛苦和挑戰(zhàn)，但看到老人慢慢恢復(fù)自信和微笑，我覺得一切的付出都是值得的。
第四周：
在這個星期，我開始了緊密的合作，與其他醫(yī)護(hù)人員一起為患者提供全方位的護(hù)理服務(wù)。我們共同對病人進(jìn)行換床、翻身、使用呼吸機(jī)等操作，保持他們的身體干凈和舒適。這個過程中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個人的角色都是不可或缺的，只有共同協(xié)作才能為患者提供最好的護(hù)理。
實(shí)習(xí)的這四周讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也了解到護(hù)理工作的意義和責(zé)任。每一次與患者的接觸，都讓我感受到護(hù)理的溫暖和關(guān)懷。我深深地明白，作為一名護(hù)理人員，我們不僅要提供專業(yè)的護(hù)理技術(shù)，更要給予患者力量和溫暖。我期待著未來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，希望能夠不斷進(jìn)步，并成為一名合格的護(hù)士，為更多的患者提供服務(wù)。
內(nèi)科實(shí)習(xí)周記11
本周，在腎內(nèi)科實(shí)習(xí)的工作中，我積極參與各項(xiàng)護(hù)理工作，與同事們協(xié)作配合，提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，為患者的康復(fù)盡一份責(zé)任。以下是本周的護(hù)理周記，記錄了一些工作中的經(jīng)歷和感受。
第一天：
今天是我在腎內(nèi)科的第一天，我來到了護(hù)士長辦公室，與她進(jìn)行了簡單的熟悉交流。之后，她讓我參觀了整個科室，并向我介紹了各個病房的患者情況。我對自己的工作內(nèi)容有了初步了解，也對這個科室的工作氛圍有了感性的認(rèn)識。
第二天：
今天，我開始參與到實(shí)際的護(hù)理工作中。我主要負(fù)責(zé)一個慢性腎衰竭患者的護(hù)理工作。我首先測量了患者的體溫、血壓、呼吸等生命體征，并記錄在護(hù)理記錄表上。根據(jù)醫(yī)囑，我還進(jìn)行了靜脈拔針、換藥等操作，并給予了患者一些心理護(hù)理。
第三天：
今天，我參與了一個腎透析的患者的護(hù)理。在腎透析過程中，我負(fù)責(zé)觀察患者的生命體征，定時監(jiān)測血壓、心率和透析機(jī)的參數(shù)。同時，我也與患者進(jìn)行了交流，了解他的身體感受，幫助他緩解透析過程中的不適。
第四天：
今天，我參與了一個急性腎炎患者的護(hù)理�；颊叩那闆r較為嚴(yán)重，需要密切監(jiān)測。我不僅進(jìn)行了基本的體溫、血壓等監(jiān)測，還負(fù)責(zé)了尿常規(guī)、腎功能等檢查的操作，并隨時向醫(yī)生匯報患者的變化。在與患者的.接觸中，我盡量給予他溫暖與安慰，幫助他度過難熬的時刻。
第五天：
今天，我參與了一個腎結(jié)石患者的康復(fù)護(hù)理。我協(xié)助患者進(jìn)行了物理治療，包括按摩、熱敷等，以促進(jìn)患者腎結(jié)石的排出。我還向患者詳細(xì)地解釋了注意事項(xiàng)，鼓勵他積極配合治療。
通過這一周的實(shí)習(xí)護(hù)理工作，我深刻體會到了腎內(nèi)科護(hù)理的重要性和復(fù)雜性。在實(shí)踐中，我不僅要掌握基本的護(hù)理技術(shù)，還要與患者進(jìn)行有效的溝通和心理疏導(dǎo)，給予他們?nèi)娴淖o(hù)理。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，我也積極參與配合其他護(hù)理人員的工作，共同為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅加深了對腎內(nèi)科護(hù)理的了解，也提高了自己的護(hù)理能力。
在未來的實(shí)習(xí)工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)，提高自己的專業(yè)水平，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將保持謙虛和進(jìn)取的心態(tài)，虛心向前輩護(hù)士們請教經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和護(hù)理技能，為日后成為一名優(yōu)秀的護(hù)士奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
內(nèi)科實(shí)習(xí)周記12
本周，我開始了在心臟內(nèi)科的實(shí)習(xí)。一直以來，心臟內(nèi)科都是我夢寐以求的領(lǐng)域，因?yàn)槲覠釔圻@個器官的神秘和復(fù)雜。心臟是人體最重要的器官之一，它的健康直接影響著人們的生命質(zhì)量和壽命。在這個實(shí)習(xí)周記中，我想要分享一些我在心臟內(nèi)科實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷的個人見解和收獲。
第一天，我參觀了心臟病房，見到了各種各樣患有心臟疾病的患者。其中有兒童、中年人和老年人，并且疾病的情況也各不相同。有些人患有心肌梗塞，有些人則患有心律失常，還有些人則需要進(jìn)行心臟手術(shù)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，心臟疾病的發(fā)病率如此之高，且患者的年齡范圍如此廣泛。這使我意識到了預(yù)防心臟疾病的重要性，以及護(hù)理心臟患者的責(zé)任。
在接下來的幾天里，我陪伴著我的導(dǎo)師，開始學(xué)習(xí)如何進(jìn)行心臟疾病的護(hù)理。我從她身上學(xué)到了很多專業(yè)的技巧和知識。她教會我如何正確地測量患者的血壓、心率和體溫。她還教我如何觀察患者的病情變化，識別并及時報告危急情況。我還學(xué)習(xí)了一些簡單的心臟監(jiān)測和護(hù)理設(shè)備的使用方法，例如心電圖機(jī)和呼吸器。通過親身參與患者護(hù)理的過程，我感受到了患者對我們護(hù)士的依賴和信任，這更加堅(jiān)定了我成為一名護(hù)士的決心。
除了照顧患者的基本需求，在心臟內(nèi)科還有一個重要的責(zé)任就是教育患者和家屬。在這一周中，我有機(jī)會參與一次小組教育活動。我們組織了一場關(guān)于心臟疾病的講座，向患者和家屬介紹了心臟疾病的原因、預(yù)防方法和生活方式的改變。我非常感激這次機(jī)會，因?yàn)樗屛伊私獾搅私逃颊叩闹匾�。通過向他們傳授正確的知識和技能，可以幫助他們更好地管理自己的心臟健康，并減少心臟疾病的風(fēng)險。
在這一周中，我還遇到了一些艱難的情況和挑戰(zhàn)。有一位年輕的`患者，他剛剛接受了心臟手術(shù)。手術(shù)非常成功，但他仍然需要長時間的康復(fù)過程。我在他身邊提供了溫暖和關(guān)懷，幫助他度過了康復(fù)期間的艱難時刻�？粗惶焯炜祻�(fù)，我感到非常欣慰和自豪。
通過這一周的實(shí)習(xí)，我深切地體會到護(hù)理心臟內(nèi)科的重要性和挑戰(zhàn)性。心臟是人體中最重要的器官之一，它的健康關(guān)系到人們的生命和幸福。作為一名護(hù)士，我要承擔(dān)起照顧心臟患者的責(zé)任，努力提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我相信，通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，我能夠?yàn)榛颊邆儙砀嗟陌参亢拖Ｍ屗麄冎孬@健康和幸福。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也讓我更加堅(jiān)定了成為一名心臟內(nèi)科護(hù)士的決心。
內(nèi)科實(shí)習(xí)周記13
呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記1
在呼吸的一周，感覺一個字——爽！可以說我是從全院最嚴(yán)厲的老師那里走到最溫柔的老師身邊，從語速最快的老師來到慢條斯理的教授面前，那感覺就是從地獄直奔天堂！當(dāng)然一下子我還是有點(diǎn)不太習(xí)慣，緊張的神經(jīng)一下子松弛了的感覺，讓我的惰性也隨之而來~
周一，和組里的師兄姐姐們打個招呼，他們蠻友好的對我。幫姐姐陪著同齡的孩子去做骨穿，老師蠻耐心的給我講解操作要領(lǐng)，很珍惜每一次看老師操作的機(jī)會~
周二，繼續(xù)熟悉呼吸科的用藥、常規(guī)檢查還有各種各樣辦事的規(guī)矩。這是去每一科之后必須首要解決的問題。見識了傳說中很兇很兇的呼吸科的護(hù)士，真的可以兇到?jīng)_尹老師都大喊大叫，還好尹老師是個好脾氣的人兒！但是貌似沒有想象中的那么可怕，可能是我嘴甜的原因，天天姐姐長姐姐短的~嘿嘿！還難得見到尹老師做的肺穿，在ct掃描下的操作，不顧放射線的危害，一堆人大搖大擺的走進(jìn)ct室，圍觀尹老師的操作~看得出他的謹(jǐn)慎與細(xì)致耐心！
周三，開始接患者。第一個患者結(jié)果差點(diǎn)喪命，詳見《驚心動魄大搶救》。很慶幸那天晚上的夜班沒有白值，畢竟這樣的情況不多經(jīng)歷幾次真的會束手無策，嚇得失魂落魄！那一夜有種孤立奮戰(zhàn)的感覺，好想在那個深夜也有人來救救我們幫幫我們~
周四，一夜未睡的我開始迷迷糊糊。但還是接下了第二個患者，山東的爺爺，難免還是有些親切感~蠻開心的是組里的哥哥姐姐們幫我忙這忙那，初入科室還是被人帶一帶比較好~下午很早就被大家趕回來了，美名其曰——下夜班~
周五，在姐姐的指導(dǎo)下抽了心包積液，很多東西不自己操作一下是不會明白怎么回事的！感謝組里的姐姐給我這樣的機(jī)會，給我成長的空間！姐姐一直說要教育教育我，哪天我還真得洗耳恭聽！認(rèn)真的聆聽別人的意見，虛心接受別人的批評~~相信我會慢慢成熟起來！
周末，美美的享受生活…
很感謝尹老師查房可以查一上午，認(rèn)真的給我們分析每一個患者的思維方法，從中獲益匪淺！很感謝他如慈父一般的關(guān)照！很感謝師兄不厭其煩的回答我的問題，系統(tǒng)的給我講解某些知識！很感謝姐姐給我的每一次機(jī)會！
呼吸實(shí)習(xí)進(jìn)行中，加油！
呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記2
這周，敬愛的馬老師原呼吸科主任回歸了，聽說出差了一周，我才有幸見到這位吉林省響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋飤跟著他查房，看他怎么分析病情，看他豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，第一次和博士生導(dǎo)師有這么近距離的交流，可能他還不知道我是誰，但知不知道無所謂，重要的是能從老師那里收獲些東西！
組里的大師兄大師姐出科了，剩下我們幾個毛孩子干活兒，還好有艷蕾姐在，做事情才算有了主心骨。很欣賞她的機(jī)智聰慧，她的大膽發(fā)言，她似洋娃娃樣?jì)尚〉纳聿�，她的敢作敢為，她竭盡全力的幫助~想想自己無論走到哪里都有貴人相助，遇到的人和事都讓我心懷感恩！
周二，病房有個患者大搶救，目睹了他從呼吸深快到衰竭到呼吸停止的整個過程，最后他腦袋一偏不肯自主呼吸的那一剎那，我扭過身去，邊對身邊的人說著“我害怕~”邊要泣不成聲…生命的凋亡就是一瞬間的事情，而目睹一個生命的離去永遠(yuǎn)是一件很傷感的事情！可是醫(yī)生永遠(yuǎn)都不可能是萬能的…
豬流感在不知不覺中流行開來，因?yàn)轳R老大是吉林省排查該病的專家，于是他總能給我們帶來這種病的一線信息與吉林省的最新報告。看得出來呼吸科的老師和護(hù)士們都是經(jīng)歷過SARS的人，對于外界傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的豬流感大家沒有絲毫的恐慌，想起來~每一次的傳染病暴發(fā)流行，貌似都是呼吸科的醫(yī)生們沖在最前線！敬佩他們！
周四晚陪姐姐值夜班，其實(shí)每一個夜班睡得很累，但是都有新的收獲。恰巧遇到一個咯血的病人，急診做介入手術(shù)，第一次進(jìn)到曾經(jīng)不敢進(jìn)的導(dǎo)管室，看到老師們穿上重的我根本提不動的鉛衣，在放射線下一站就是兩個多小時，末了師兄脫去鉛衣的時候我看到他汗流浹背的樣子，心想犧牲自己的休息時間付出千倍的努力去救治一個病人——該是怎樣的悲喜交加！
今天被原來心內(nèi)的小組請回去參加他們的聚餐，宋老師宴請各位一起共事過的人。席間說了很多想說的話，我話比較多，但貌似全部讓我說出來心里才覺得痛快！很欣慰已經(jīng)出科兩周了還被老師惦記著，我是那種呆在一個地方久了就是稀里糊涂愛上那里的人，很懷念那段我們一起共同奮斗的日子！
在呼吸科的`這段日子，我終于擁有了正常上下班的權(quán)利，我開始可以每天下午5點(diǎn)鐘回寢，貌似是我實(shí)習(xí)以來呆的最輕松的日子，一點(diǎn)也不覺得累~這種感覺，真好！
呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記3
實(shí)習(xí)的時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，每天忙碌的生活讓我充實(shí)而快樂！
周一，我管的患者查出了令人恐慌的結(jié)核，為她辦完了所有轉(zhuǎn)院的手續(xù)。她臨走前還去和她告別，沒有因?yàn)樗膫魅拘远h(yuǎn)離她，有些病想躲也是躲不掉的，又何必讓患者自己多一份心理負(fù)擔(dān)呢？告誡自己要吃好喝好睡好，增強(qiáng)免疫力，遠(yuǎn)離那些棘手的呼吸科傳染病~
周二，在尹老師的率領(lǐng)下9個人浩浩蕩蕩的奔赴KFC。沒想到和我們處于不同年代的老師也同樣喜歡80后鐘愛的食物，聽說他開車去西藏自助游，聽說他蠻有個性的給自己放長假—誰都拽不回來，聽說他幾乎吃遍游遍大江南北~由此看來尹老師是一個多么有情調(diào)的人~席間他一個勁兒的勸我們多吃點(diǎn)兒，不要心疼花錢多。呵呵對我們就像是自家的小孩子一樣那么好，和他說話完全沒有任何壓力，只要他小嘴一抿，我就能體會到他有多親切。他對學(xué)生好、對患者好、對同事好，他脾氣就是不一般的好！我從來沒有見過這么好脾氣這么隨和這么親切的老師！他的面部表情永遠(yuǎn)是微笑著的~即使是護(hù)士沖他大吼大叫，他都不會生氣，即使我們犯了天大的錯誤，他都可以耐心的指出來~脾氣好是福��！
他有時候也會有一點(diǎn)點(diǎn)挫敗感，對患者束手無策的時候，他緊縮眉頭思考的樣子，正是他對每一個患者負(fù)責(zé)的態(tài)度~
周三，回校區(qū)聽考研經(jīng)驗(yàn)交流會，用崇拜的眼神去看待那些已經(jīng)被保到北大復(fù)旦的學(xué)姐，傾聽她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也在期待著明年的這個時候自己也會有自己的驕傲！剩下的日子貌似不多了，而在忙碌的實(shí)習(xí)中抽出時間來復(fù)習(xí)也絕非易事，一切只有靠自己的毅力了！加油！好久沒有回去了，有種隱隱的陌生感，看到那些年輕的面孔還有當(dāng)年我也曾擁有的迷茫的眼神，知道自己已經(jīng)是老大姐的位置了~
周四，去總校聽羅永浩的講座。勵志的，感觸頗深——每一個生命來到世間，都是改變這個世界！如果你是一個壞人，那你就使這個世界惡心了一點(diǎn)點(diǎn)；如果你是一個好人，你就會使這個世界美好了一點(diǎn)點(diǎn)~看他人生豐富的經(jīng)歷，一生不懈的奮斗歷程，佩服不已~
還是會被總校美麗的風(fēng)景和偌大的校園所征服。我和邵邵在校園寬闊的林蔭路上快樂的飛奔，像是兩個進(jìn)城的開開心心的鄉(xiāng)下小姑娘，完全陶醉~
周五，宋老師發(fā)來邀請，請我們集體去理發(fā)。沒想到出科快一個月了，凡是有什么好事兒還惦記著我 ，除了感動還能怎樣？她開始夸我的病歷進(jìn)步不少，每次回去總能看到她的熱情與爽朗，改完病歷后她會蠻貼心地說“謝謝，辛苦了”還是說我在哪里都遇到了貴人，都讓我感動不已。我的人生目標(biāo)便是——要做宋老師一樣的女強(qiáng)人~前行的路上，多了一份期許！終于還是因?yàn)椴簧岬眉舭l(fā)婉言謝絕了老師，可是那份心意卻深深地烙在了心里~
晚上和尹老師值夜班，安靜的送走了一個年老的生命，她走的如此安靜，沒有絲毫的掙扎與痛苦~但就在監(jiān)護(hù)儀的心電圖拉成直線的那一瞬間，還是忍不住要流淚~
早上醒來就被拉去吃早飯，娜娜問了一個小問題，沒想到尹老師不顧一夜的疲憊還有出差的匆忙，給我們細(xì)心耐心的講了半個小時，最后都有點(diǎn)不好意思與心疼，趕緊趕著他回家好好休息~多么負(fù)責(zé)多么可愛的一位老師和醫(yī)生！和他查房真的就是一種享受，一個上午站著不間斷的給我們講東西，盡量照顧到每個人的需要~
呼吸，我開始愛上了這里…
內(nèi)科實(shí)習(xí)周記14
一周目（慢性病區(qū)）
進(jìn)入第一個實(shí)習(xí)周，我們被分配到了內(nèi)科慢性病區(qū)，這里收治了許多糖尿病、高血壓等慢性疾病的患者。第一天開始，我們就要做好準(zhǔn)備，了解患者的病情、病史以及生活自理能力。當(dāng)看到幾位老先生、老太太時，我不禁心生感慨：這些患者已經(jīng)年邁，需要特別細(xì)致的護(hù)理，同時也讓我更加體會到作為一名醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)與使命。
在慢性病區(qū)，我們的工作主要是進(jìn)行患者生活護(hù)理，例如測量體溫、血壓、糖尿病的監(jiān)測，以及噓噓的排泄等。同時，還要維護(hù)患者的心理健康，為患者提供舒適的管護(hù)，讓他們感到受到了關(guān)懷。實(shí)習(xí)期間，我們要熟悉相關(guān)的醫(yī)療器械，親自操作進(jìn)行練習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，患者們對我們的關(guān)心和照顧給予了高度的評價，這讓我感到特別欣慰。
二周目（急診科）
第二周，我們被分配到急診科。這是一個要求我們快速反應(yīng)的部門，很多患者都需要緊急處置，這也要求我們不能出差錯。之前我們也學(xué)過一些護(hù)理技能，但是在實(shí)際操作中，我們要做的遠(yuǎn)不止于此，如何在短時間內(nèi)為爆發(fā)的狀態(tài)下的病人進(jìn)行清理、再部署回收等，以及對血壓和血糖等指標(biāo)的立即監(jiān)測等都是需要我們掌握的技能，尤其是在看到突然發(fā)生的病情時，我們首先要保持鎮(zhèn)靜并快速行動。這不僅需要我們的技能與經(jīng)驗(yàn)，還需要我們的勇氣和機(jī)智。
在這周實(shí)習(xí)期間，我還參觀了急救中心。與我們平時接觸到的病房有些不同，中心內(nèi)設(shè)施更加基礎(chǔ)化，同時配備了更先進(jìn)的設(shè)備。在這里，我們了解到了急救的一些特殊Case，并且掌握了基本的處理快速流程。
三周目（區(qū)域科）
第三周，我們被分配到區(qū)域科。相比于慢性病區(qū)和急診科，這里提供的是更加細(xì)致、周全的護(hù)理服務(wù)。在這里，我們與患者有著更多的接觸，必須關(guān)注他們的每個細(xì)節(jié)，例如宣教、營養(yǎng)指導(dǎo)甚至是家屬溝通等。除了與患者的`交流，我們還需要協(xié)調(diào)醫(yī)生、藥師、康復(fù)師等各科室，才能達(dá)到更好的診療效果。
在這里，我們學(xué)到了更多的護(hù)理技巧，例如氣管插管后的清醒觀察、病人的安全轉(zhuǎn)移，以及與醫(yī)務(wù)人員的緊密合作等。通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻理解到，護(hù)理工作也是一個極其細(xì)致、需要不懈努力和協(xié)作精神的職業(yè)。
總結(jié)
這次綜合內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)，讓我深刻領(lǐng)悟到護(hù)士職業(yè)的重要性和必要性，驗(yàn)證了其實(shí)習(xí)對我以后的職業(yè)成長和發(fā)展的重大作用。短短的三周內(nèi)，我實(shí)踐了許多護(hù)理技能，與患者、家屬、醫(yī)師、藥師和其他護(hù)理人員建立了不同層面的聯(lián)系，并且拓展了自己的職業(yè)視野。這次實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了我作為一名護(hù)理人員的決心和信念，我相信我將在今后的職業(yè)生涯中走得更遠(yuǎn)，也將永遠(yuǎn)感恩這份經(jīng)歷。
內(nèi)科實(shí)習(xí)周記15
實(shí)習(xí)一周了，回想起來覺得收獲挺大的。7月16號我開始了正式的臨床實(shí)習(xí)。第一天到消化內(nèi)科的時候，覺得一切都那么陌生，不知道自己該干什么。不過還好，我的帶教老師人很好，告訴我開始的時候是有些迷茫，慢慢就好了。后來每天的第一件事情就是跟著師父查房，貼化驗(yàn)報告單···
7月17號，上午依舊跟著老師查房，然后向超哥學(xué)習(xí)了正確的測血壓的方法。
18號第一次聽到有病人稱呼我為醫(yī)生，這是我最開心的。晚上加班，收了一個腦出血的病人，到病房的時候已經(jīng)昏迷了。和老師一起忙綠著，那一晚我覺得醫(yī)生這個職業(yè)我沒有選錯，讓我有一種成就感。就像心術(shù)里說的一樣：人這一生有三樣?xùn)|西是最不能缺少的，那就是信、望、愛，在那晚我看到了�？吹侥莻�病人的家人泣不成聲，我哭了。
19號，早上查了房過后，便和老師去做了胃鏡，了解了做胃鏡的全過程，自己還親自嘗試了。我想說，師父人真的很好，躺在病床上她看出我很害怕，一直在旁邊鼓勵我。下午我自己到了病房查房，第一次向病人問病史，其中還有一個阿姨夸我很細(xì)心，讓我樂呵了半天O（∩_∩）O~
20號，看到一個腹水的病人，接著看另一個老師做了腹腔穿刺。
21號老師讓我嘗試自己給病人腹腔穿刺，她在旁邊看著。做了常規(guī)消毒后，拿著針我的手有點(diǎn)抖，畢竟是第一次在真人身上扎針。老師手握著我的手交我應(yīng)該從哪個方向進(jìn)針，什么時候轉(zhuǎn)換角度。學(xué)會了腹腔穿刺，這是我當(dāng)天最大的收獲！一周的學(xué)習(xí)，讓我深刻的感覺到，當(dāng)我穿著白大褂在病房與辦公室出入的時候是那么的神氣！我會繼續(xù)努力的！
來消化內(nèi)科已經(jīng)兩周了，對這里也慢慢的熟悉了�，F(xiàn)在的我可以說一口重慶話向病人詢問病史，自己記錄。我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這里。喜歡這里的人、這里的事。每天早上來到科室，醫(yī)生們都會閑聊幾句，聊八卦，聊瑣事。總之，笑聲不斷~
25號，又是一個難忘的晚上。那晚，我和師傅值夜班。8點(diǎn)多的時候，老師說急診科來了一個上消化道大出血的病人，叫我一起去會診。到急診后，首先看到的便是地上一大灘血，那是我第一次見。隨后便轉(zhuǎn)到了我們科。推入病房的時候，他已經(jīng)休克了。師傅讓我們?nèi)パ獛烊⊙�，我們風(fēng)風(fēng)火火的跑來跑去，都很著急。我深刻的體會到，在生命即將終結(jié)的時候，即使那個人和我們一點(diǎn)關(guān)系都沒有，作為一個醫(yī)生也一定會盡全力搶救~一個多小時過后，那個人還是走了。誰都沒有想到，他起初任何癥狀都沒有，在短短的一個下午便因?yàn)槭а^多休克死亡了。他54歲，他的妻子22歲，這讓她以后該怎么過？那晚，我在病床邊親眼看著他閉上了雙眼。
過去的一個月，我主要在心內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及專科檢測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。
剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的'工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能）三嚴(yán)（嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn)，對于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。
【內(nèi)科實(shí)習(xí)周記】相關(guān)文章：
實(shí)習(xí)周記05-15
實(shí)習(xí)的周記03-20
公司實(shí)習(xí)周記03-08
實(shí)習(xí)周記集錦10-04
法學(xué)實(shí)習(xí)周記09-18
護(hù)理實(shí)習(xí)周記12-06
酒店實(shí)習(xí)周記01-07
物流實(shí)習(xí)周記01-06