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新學(xué)期周記匯編(3篇)
時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的新學(xué)期周記,歡迎大家分享。
新學(xué)期周記1
光陰似箭,輕松愉快得暑假生活過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。我已經(jīng)是一名三年級(jí)得小學(xué)生了。在新學(xué)期里,我要更加嚴(yán)格地要求自己,于是我為自己設(shè)定了新學(xué)期新目標(biāo):
在語(yǔ)文方面,除了上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,掌握好扎實(shí)得基本功外,還要在課余多讀課外書(shū),增加閱讀量,并且多摘錄好詞佳句,把它們靈活運(yùn)用到寫作中去,提高我得作文水平。
在數(shù)學(xué)方面,粗心大意已經(jīng)成了我取得好成績(jī)得攔路虎。我必須時(shí)刻提醒自己細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,認(rèn)真審題、仔細(xì)檢查,一定要改掉這個(gè)壞毛病。
在英語(yǔ)方面,要努力做到仔細(xì)地聽(tīng)、認(rèn)真地記、大膽地說(shuō)。課余時(shí)間,?纯从⒄Z(yǔ)動(dòng)畫片、聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲,并且留心觀察生活中得英語(yǔ)單詞,增加自己得詞匯量。
這個(gè)學(xué)期我們還增加了信息技術(shù)、科學(xué)等新課程,它們會(huì)教給我們什么樣得新知識(shí)呢?我對(duì)它們充滿期待。另外體育、音樂(lè)、美術(shù)都是我喜歡得課程,我會(huì)再接再勵(lì)學(xué)好每一門功課得。
在新學(xué)期里,我要和班級(jí)里得每一位同學(xué)和睦相處,特別要友善對(duì)待男生,讓他們也成為我得好朋友,不再說(shuō)我兇。平時(shí)我還要多做好事,樂(lè)于助人,多參加集體活動(dòng),努力成為一個(gè)德智體全面發(fā)展得好學(xué)生。
新學(xué)期周記2
新學(xué)期開(kāi)始了。我被分配在12班了,心里真不是個(gè)滋味,真的好懷念以前的同學(xué)!
我因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)方法有所不同,剛開(kāi)始有些不適應(yīng)老師的教學(xué)方法,F(xiàn)在,基本適應(yīng)了,惟獨(dú)只有兩種不太適應(yīng)。
第一個(gè),就是以前上語(yǔ)文課,譯文都有叫課代表抄,現(xiàn)在要用念的,所以有些疑問(wèn)跟不上速度;第二個(gè),即使以前數(shù)學(xué)老師叫課速度不是那么快,所以覺(jué)得數(shù)學(xué)老師(現(xiàn)在)講課速度快了一大截,有時(shí)候,一道題的某一方面還沒(méi)理解好,又講到了另一個(gè)步驟,結(jié)果,題目是講完了,可是我還是一頭霧水,得等到課后自己慢慢想,慢慢研究。
新學(xué)期開(kāi)始后,我也有一個(gè)擔(dān)憂,因?yàn)樵谝郧拔业挠⒄Z(yǔ)是最差勁的'一科,而現(xiàn)在才慢慢學(xué)會(huì)翻譯些較簡(jiǎn)單的英語(yǔ),可是若出一個(gè)漢語(yǔ)句子,我卻不知道從何下手,也不會(huì)翻譯,還有英語(yǔ)成績(jī)的不理想總是拖累著其它科的成績(jī),想要學(xué)好英語(yǔ),卻不知道該如何才算學(xué)習(xí)好英語(yǔ),只是掌握單詞,句子嗎?這就是我總擔(dān)憂的事情。
對(duì)于不適應(yīng)老師的教學(xué)方法,我想:作為12班的學(xué)生,始終得適應(yīng),這樣對(duì)學(xué)習(xí)才有幫助!
新學(xué)期周記3
新的一學(xué)期,新的開(kāi)始,我已經(jīng)正式從一個(gè)小學(xué)生成為一名初中生了,也會(huì)結(jié)識(shí)許多新的朋友。
我抱著滿心的期待盼來(lái)新的學(xué)校,這所學(xué)校雖然建在一個(gè)小鄉(xiāng)村上,但是校園墻上或者走廊都有一些教人讀書(shū)做人的道理,看的出來(lái)學(xué)習(xí)氛圍很好。
我來(lái)到班上有一些害羞,當(dāng)我看到以前六年級(jí)的同學(xué)時(shí)心里有一些放松了。老師說(shuō),由于學(xué)校的資源不足,也只能一個(gè)座位坐兩個(gè)人,找自己以前的同學(xué)共坐一個(gè)位置?晌蚁耄何艺J(rèn)識(shí)的同學(xué)是個(gè)男生,我一個(gè)女生又不好意思和男生坐一個(gè)位置上。就在我不知道怎么辦的時(shí)候,我看到一個(gè)女生在教室里也東張西望,猜想這個(gè)教室里也沒(méi)有她的同學(xué)。正巧她又拿了一把椅子,我走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“我和你坐一位唄!彼χc(diǎn)頭答應(yīng),于是我和她坐在教室的.最后一排,成為同桌,簡(jiǎn)單的交流后便開(kāi)始彼此熟悉,她和我很投緣。
她得知我的腿動(dòng)了手術(shù)又和她擠在一個(gè)椅子上,跑到樓上重新拿了一把椅子給我坐。她的笑容猶如溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)我不安的心里,給我力量和溫暖。
這是我開(kāi)學(xué)的場(chǎng)景,因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了這樣一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)而感到萬(wàn)分欣喜,對(duì)于新的學(xué)習(xí)生涯更加充滿期待。是的,期待!
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