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    2. 高中生周記

      時(shí)間:2022-10-06 10:55:34 周記 投訴 投稿

      【實(shí)用】高中生周記匯編10篇

        時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的高中生周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實(shí)用】高中生周記匯編10篇

      高中生周記 篇1

        面對(duì)挫折就得意志堅(jiān)強(qiáng),要有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持到底,就一定能夠成功,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)生命的價(jià)值,享受真正的人生。

        記得那是上學(xué)期班里頭競(jìng)選班委我鼓起了勇氣報(bào)名競(jìng)選,卻以九分之差,落選了,我感到我收到了很大的打擊。當(dāng)天中午,我茶飯不思,悶悶不樂的在那坐著,爸爸走了過來說:“咋了,寶貝?”“爸爸,我落選了,我心里很難受,我覺得我太差了!”爸爸淡定了一會(huì)兒,一本正經(jīng)的說:“孩子,從古到今,沒有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的!相反,人們是在不斷的認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的'過程中起來的,可以說挫折是人生的一部分。閨女,你好好想想吧!”后來,我覺得爸爸說的很對(duì),因?yàn)槔蠋熞步?jīng)常說:經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到彩虹,成功乃失敗之母!同樣爸爸這段話也給了我很大的啟發(fā),讓我明白了:失敗也是我所需要的,因?yàn)樗梢约?lì)我、鞭策我!使我更加的尖銳!

        挫折伴我成長(zhǎng)!

        

      高中生周記 篇2

        “對(duì)信任你的人,永遠(yuǎn)別撒謊!痹谝郧拔疫不咋么理解這句話?山(jīng)過了那一次,我徹底的理解了。

        那是一個(gè)明媚的早晨,我懷著和以往不一樣的心情緩緩地走向?qū)W校,路人們匆匆的從我身邊掠過,沒有人會(huì)了解我此時(shí)的心情,是那樣的不安,那樣的忐忑……

        我走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)們都在查作業(yè)。我不禁惴惴不安,我呆呆地坐在位子上,聽著組員與組長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)的聲音,這時(shí),英語組長(zhǎng)走過來說:“嘿!早上好!蔽艺f:“呃!好啊!”組長(zhǎng)說:“那我要查作業(yè)了!蔽抑е嵛峤忉屃税胩欤M長(zhǎng)也被我搞的.頭昏腦脹。他說:“別解釋了,我邏輯思維不好。你沒帶,對(duì)嗎?”

        上課了,英語老師問道:“大家作業(yè)都做完了嗎?”這是我們組的組長(zhǎng)說:“唐天賜作業(yè)好像沒帶!崩蠋熆戳宋乙谎壅f:“你寫完了嗎?”在那短短的幾秒鐘內(nèi),我經(jīng)過了很強(qiáng)的思想斗爭(zhēng)“我要是說寫了,老師讓我回去拿則么辦。如果我說沒寫,那結(jié)局不是會(huì)更慘,我豁出去了!蔽夷X子一熱說:“我寫了。,沒帶!崩蠋熆戳丝次摇_@使我更緊張了。可老師說:“你坐下吧,下午帶來就可以了。”老師開始上課了,老師說:“大家把昨天晚上的作業(yè)拿出來!蔽伊(xí)慣性的從書包里掏出作業(yè),放到桌子上。霎時(shí)間,時(shí)間仿佛凝固了,我可以聽到自己的呼吸聲,我不敢將作業(yè)放回書包,這樣會(huì)引起老師的注意,我趕忙用書把作業(yè)蓋起來。

        可一切都晚了,老師眼一瞪說:“你書下面的是什么?是不是英語作業(yè),拿來給我看看!

        我又后悔有生氣:“我為什么要將這個(gè)作業(yè)拿出來。”可是我還是將作業(yè)交給老師了!霸瓉硎菦]寫呀?磥砦也粦(yīng)該信任你!蔽蚁耄骸巴炅,老師以后一定不會(huì)再相信我了!边@時(shí)老師說:“這一次算了,不許有下次了,晚上回去補(bǔ)上就可以了。”

        我想:“我以后再也不會(huì)不寫作業(yè)了!蹦翘谜n我聽得格外認(rèn)真,那份作業(yè)也是我寫得最認(rèn)真的。

      高中生周記 篇3

        今天心里頗不寧靜。

        這周末有一次調(diào)研考,自己感覺不太好,而成績(jī)也果然是這樣。數(shù)學(xué)的最后一道大題一開始思路完全錯(cuò)了。一開始照錯(cuò)的思路解了10分鐘,而到最后幾十秒才反應(yīng)過來,很潦草很大概地寫了兩行過程,但很慶幸答案對(duì)了。自己也感覺自己在班里的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谙禄恢闭也惶逶,模模糊糊地感覺應(yīng)該是自己不太善于思考的緣故,想要鍛煉這方面的能力又苦無時(shí)間,真得很苦惱。地理成績(jī)這次真的是太糟糕了,上次考了滿分,這次卻又下落到42名,哪科稍微一放松都會(huì)下降得很厲害。這兩天又要加時(shí)間補(bǔ)地理了,語文考試《荷塘月色》的默寫錯(cuò)了一道,不知道老師會(huì)不會(huì)對(duì)我發(fā)火,而物理老師看著我的樣子想要把我吃了,因?yàn)槲锢磉B著幾回,然后力的.合成與分解考砸了,從第1名落到48名,真的很丟人,現(xiàn)在9門課都特別緊,竟然有時(shí)間不夠用的感覺,壓力真的很大。

        26號(hào)就要進(jìn)行第一次調(diào)研考了,雖然制定了計(jì)劃,但落實(shí)起來頗為不順利,弄得現(xiàn)在毫無頭緒,自己的各種感情也是亂七八糟。對(duì)同學(xué)的羨慕與無奈,真的有時(shí)會(huì)突然襲擊我又突然離去,真的沒有辦法。

        馬上就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,運(yùn)動(dòng)員報(bào)表上我的負(fù)責(zé)項(xiàng)目出了問題。董威的鉛球項(xiàng)目沒有報(bào)上去,原因是規(guī)定每班只能報(bào)8人,而我又沒有注意,這真的讓我很自責(zé),很內(nèi)疚,同時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)買食品的只能由4個(gè)桃城區(qū)的還必須在28號(hào)下午2點(diǎn)前返校,不得買瓜子之類的零食,真的感覺事情好多好多,肩上的責(zé)任好多好多。

        夜里有時(shí)醒了,竟會(huì)突然想起家來,真的是不離開家不知道家里好啊。想想再過2天就是中秋節(jié)了,自己與家人兩地分離,只得以“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”來自我安慰,想必蘇軾寫這句詩時(shí),心里也是無限悵惘的吧!

        但人總歸要投入緊張忙碌的生活中去的,這是我終歸的命運(yùn)。寫下這些也是好的,整理一下心緒么!

      高中生周記 篇4

        元旦是歡樂的。街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來。蔚藍(lán)的天空,像一塊碧玉一樣逗人喜愛,偶然間也有幾朵白云在萬里晴空里愉快地追逐著;大街上,小巷里,擠滿了穿著新衣的游人、頑皮的孩子;口里含著口香糖,手拿著紅紅的大氣球在人群里鉆來鉆去、嬉笑歡鬧的打玩著。

        大街變成了人的河流。秧田隊(duì)像奔流的河水打起的旋渦;腰鼓隊(duì)的槌穗一起一落,好似歡快的流水騰起的浪花。廣場(chǎng)也搞起了節(jié)目,歌聲、鼓聲交集成氣勢(shì)磅礴的交響曲;光彩奪目的節(jié)日盛裝、喜氣洋洋的'張張笑臉,把城市描繪成最動(dòng)人的圖畫。

        吃完中午飯我也坐不住了,便快快樂樂的來到廣場(chǎng)。吃著串烤羊肉,觀看著上面的表演,別提有多高興了。夜晚,我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著,就像漫游在群星璀璨的宇宙中、漫游在風(fēng)景無美好的體育廣場(chǎng)里。

        走近百盛商場(chǎng),顧客們大包小包擠出柜臺(tái),個(gè)個(gè)臉上掛著笑,心里淌著蜜。在百盛柔和燈光輝映下,各色精美的糖果、巧克力、果凍和售貨員親切的笑語融為一體,使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服,讓人眼花繚亂,目不暇接。

        朋友們,讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧!讓我們?cè)谛乱荒曛懈涌鞓,過得更加美好。在這充滿光澤的20xx年里共同奮斗吧!

      高中生周記 篇5

        冷處偏佳,別有根芽。不是人間富貴花。

        迎著雪的步伐,我來到了這個(gè)精彩的世界。冰與冷在這一季演譯出最和諧的音樂。

        聽著噼哩啪啦的算盤樂調(diào),我在媽媽辦公室的搖籃里成長(zhǎng)。四歲大小班,五歲幼兒園,六歲學(xué)前班,七歲終于正式成為一名一年級(jí)的小學(xué)生。這是我成長(zhǎng)檔案的第一頁。叛逆的行為一直伴隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。似乎初進(jìn)教室就很不自在,可那時(shí)并不懂得自由是什么含義!扒!那女孩真膽大,踩著小凳子去開門,還哭著說要回家”“嗚……,我要回家,我要媽媽……”老師連忙抱起這小家伙,說:“乖!媽媽上班去了,老師給你講故事,這里有很多同學(xué),大家都想和你做友,來!蹦实穆曇艚K于被打斷。清澈的大眼睛好奇地打探四周,看到的是陌生,感覺到的是新穎!拔乙獘寢,我要回家”是我最初的記憶。

        剛進(jìn)入校園,很愛那些飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾;孟胫奶煲俏乙泊髁,一定也像孫悟空那樣神氣。似乎有了紅領(lǐng)巾,我就長(zhǎng)大了。二年級(jí)那年,終于在國(guó)旗下成為一名少先隊(duì)員。給我戴紅領(lǐng)巾的是比我大三屆的學(xué)長(zhǎng)。他向我行禮,我激動(dòng)地對(duì)他說:“謝謝,我終于有紅領(lǐng)巾了!”學(xué)長(zhǎng)陽光地回答道:“好好保護(hù)它,它是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志!薄班牛視(huì)的,我會(huì)天天都戴著它!蹦菚r(shí)的我,渴望長(zhǎng)大。

        “同學(xué)們,你們長(zhǎng)大后想做什么呀!”“老師,我要當(dāng)科學(xué)家,像愛迪生那樣發(fā)明許多世界上沒有的東西”這是小胖說的。洋洋見此也不示弱:“我要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,多好啊!”“導(dǎo)游,導(dǎo)游多棒呀,想去哪就去哪,吃遍天下美食……”栗子沉浸在她的幻想中!澳隳?”老師期待的目光轉(zhuǎn)向了我!爸鞒秩恕薄芭叮懿诲e(cuò)喔!老師相信你們都會(huì)為之而努力的。”的確,生活給了我很多機(jī)會(huì)。每次機(jī)會(huì)我都會(huì)很認(rèn)真的.對(duì)待。第一次嘗試著上臺(tái)演繹屬于我的風(fēng)彩是在四年級(jí)的冬天。演講的篇章是《讓我們蕩起雙槳》。輕緩的動(dòng)作,清晰帶著純真感情的朗誦,博得了臺(tái)下陣陣掌聲。那時(shí)的我沒有任何拘束,也沒有絲毫的緊張,似乎還記得朗誦前媽媽給我做了一個(gè)很靚的發(fā)型。摩絲定型效果很好。一身黑白相間的格子裙給我在臺(tái)上增添了不少風(fēng)彩。那時(shí)還小,所以不懂得什么叫害怕緊張,只知道自己是最捧的。

      高中生周記 篇6

        幾年前,我去參加某人的書法展覽,那多變,柔美的字體深深地吸引了我。那龍飛鳳舞的字型,堅(jiān)定,有時(shí)飄然。仿佛是在歌頌一曲莊重的詩歌。于是,我那小手拉了拉媽媽的衣襟,似懂非懂地對(duì)她說:“媽媽,我想成為一個(gè)書法家!”

        媽媽把我說的話放在了心上,幾天后,家中就多了一個(gè)小桌子,上面放著筆,墨,紙,硯,十分正規(guī)的樣子。于是,我的第一堂書法課隨之就開始了。

        “練書法要講究心平氣和,要注意。”這正是媽媽在給我滔滔不絕地講著練習(xí)書法的要領(lǐng)。我,則講兩只手放在膝蓋上,挺直了腰板,好奇地睜著兩只大眼睛,靜靜地聆聽著。講授完要領(lǐng),就要開始實(shí)際操作了。我用正確的手勢(shì)握著毛筆,橫平豎直,一筆一劃地在報(bào)紙上練習(xí)著。這時(shí),電話鈴響了,媽媽去接電話。這時(shí),我的心里不由地生出了一個(gè)邪念:我也要龍飛鳳舞一番,這樣練不知要練到曾幾何時(shí)呢,也許我有練書法的天賦,說不定也能成為書法家呢。于是,在我一番左顧右盼,確定沒人的時(shí)候,我就站起來,學(xué)著書法家的樣子,挺了挺胸脯,拿著毛筆,在報(bào)紙上寫起來,結(jié)果,把報(bào)紙涂得亂七八糟的,可我呢,還在不知天高地厚地繼續(xù)涂寫著,還時(shí)不時(shí)地“欣賞欣賞”我的“書法作品”。

        這時(shí),媽媽進(jìn)來了,我本以為她看到了我寫的字,會(huì)說我有理想,有創(chuàng)意,沒想到,她說:“你這是干什么?好好練習(xí),不要想出這種鬼點(diǎn)子來了!蔽揖酮q如被潑了一盆冷水,渾身不是滋味兒,終于,我忍受不住,還是哭了出來。媽媽看著我,走了過來,兩只大手牽著我的`小手,對(duì)我說:“書法家寫字為什么那么漂亮,那么有吸引力?他們的字是天生就寫得好得嗎?他們不是,他們也是經(jīng)過很大的努力的,世界上沒有一勞永逸的事,果子還要你自己去耕種,學(xué)習(xí)成果還需要你自己去積累的啊。所以,我希望你也能像他們小時(shí)候那樣踏踏實(shí)實(shí)地練字,你一定會(huì)成功的!蔽衣犃藡寢尩脑挘缫呀(jīng)是羞愧萬分,同時(shí)也在心里暗暗地下了決心,我一定要將理想成為現(xiàn)實(shí)。

        通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的,是艱辛的。一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想是不可以的,但是,如果你不付諸行動(dòng),那么理想就猶如一堆空話,一文不值。

      高中生周記 篇7

        冬天的夜幕很快就降臨了,周圍刮著凜冽的寒風(fēng),而我也被凍得瑟瑟發(fā)抖,但依然保持著和風(fēng)一樣的速度。

        我緊緊地裹著校服,乘著月色繼續(xù)向家中奔去,耳旁只有呼呼的風(fēng)聲,和那簌簌的樹葉聲。走在無人的小路上,恐懼似海水一般連綿不斷地拍打著我,那濃濃的夜色仿佛要把我吞進(jìn)那無窮的黑暗,再加上最近的殺人事件,心中更加恐懼了。

        風(fēng)一下子就靜了,但身后卻傳來了悄悄的腳步聲,我保持著和剛才一樣的速度,生怕對(duì)方起疑心。突然,只見一個(gè)黑影向我襲來,我也顧不得后看,撒腿就跑,誰料,那人竟然輕而易舉地把我舉了起來。我的腦中現(xiàn)在一片空白,就連手心也沁出一層層的汗水。但那人竟把我放了下來,但終究躲不過死亡,因?yàn)槟前汛蟮对俅蜗蛭遗鼇。我?qiáng)裝鎮(zhèn)定,傻傻地問:“你要?dú)⑽覇幔俊蹦侨舜袅,我想他一定在心里唾罵,這不顯而易見嗎?或許他連自殺的心都有了。但我直接無視,自顧自地說:“因?yàn)殄X嗎?”只見那人頓了一下。我繼續(xù)說道:“難道你因?yàn)闆]錢吃飯嗎?別急,我有,你等等昂!”說著,我就行動(dòng)起來。結(jié)果,我搜刮了整套衣服,才湊夠了1。2元錢。我急了。我看見那人發(fā)抖的身體,近似一種癲狂的狀態(tài),心里更慌了。我趕忙說道:“你看見前面那微弱的亮光了嗎?那是我家,你看我母親還在忙呢!雖然我家境不好,但母親一定會(huì)幫你的'。我爸爸走的時(shí)候說,一定要多行善事。他還和我說,我大學(xué)畢業(yè)就能見到他了。不知道爸爸最近怎么樣。你等等昂!蹦莻(gè)人一個(gè)趔趄,便扭過頭向黑暗中走去。嘴中還喃喃念道:“所有人都是這樣就好了。期望他父親可以實(shí)現(xiàn)他的承諾!

        望著他蕭瑟的背影,心不禁一陣酸楚。雖不知道他經(jīng)歷過什么,但我相信,如果有人幫他一下,一定不會(huì)發(fā)生這樣的事。就像我的父親,他依然堅(jiān)強(qiáng),善良的活著是因?yàn)樗有希望,還相信大善。

        希望就像一陣風(fēng),你不知道它能干什么,殊不知,它為人們送去涼爽,它使風(fēng)箏飛上藍(lán)天,它令蒲公英繁衍生殖。有時(shí)不經(jīng)意的一個(gè)善舉會(huì)創(chuàng)造一片天地,給予他人一個(gè)希望,贈(zèng)自己一份機(jī)緣。

      高中生周記 篇8

        在生物界中,競(jìng)爭(zhēng)無處不在,我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

        在動(dòng)物界中,只有競(jìng)爭(zhēng)才能得來食物;在植物界中,只有競(jìng)爭(zhēng)才能得來雨露;在我們生活中,只有競(jìng)爭(zhēng)才能得來成功。

        我從小是個(gè)害怕競(jìng)爭(zhēng)的孩子,別說一些大型比賽,就連班上的一些小比賽,我都不敢參加。直至二年級(jí)時(shí),媽媽開始找各種機(jī)會(huì)訓(xùn)練我。第一次參加的比賽,就是那年的母親節(jié)學(xué)校舉辦的詩朗誦比賽。我為這次比賽準(zhǔn)備了很久,稿子背的滾瓜爛熟,動(dòng)作,表情都準(zhǔn)備得很到位,可是就有一點(diǎn)我和媽媽都異常擔(dān)心——我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的恐懼感。果然,到了比賽那天,剛進(jìn)會(huì)場(chǎng),我的心就劇烈的跳動(dòng)起來,頭上的汗不住的.滴下來,手心里也都是汗,緊張的甚至有些發(fā)抖,眼看就該我了,心中的緊張情緒卻絲毫不減退,當(dāng)我走上臺(tái)時(shí),評(píng)委們都和藹的看著我,我一點(diǎn)也不緊張了,平靜的演講這。雖然那次我并沒有獲獎(jiǎng),但我從害怕競(jìng)爭(zhēng)變得可以在競(jìng)爭(zhēng)中調(diào)整自己,這遠(yuǎn)比獎(jiǎng)對(duì)我來說重要得多。在以后的競(jìng)爭(zhēng)中我一次比一次發(fā)揮得好。在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)中我明白競(jìng)爭(zhēng)不需要緊張。

        還有一種競(jìng)爭(zhēng)是在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)就是考試。從小我對(duì)考試是不怕的,但自從上了初中每天的考試讓我感到害怕。我開始變得異常愛哭泣,時(shí)間不夠沒做完考卷我會(huì)哭,考試成績(jī)不理想我也會(huì)哭。老師,家長(zhǎng)鼓勵(lì)著我,告訴我其實(shí)考試也是一種競(jìng)爭(zhēng),不要怕這種競(jìng)爭(zhēng),更不能因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)失敗而氣餒。同學(xué),朋友影響著我,他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中如此堅(jiān)強(qiáng),成功不驕傲,失敗不氣餒。在這種影響下,我漸漸不常因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)失敗而哭泣。在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我明白競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。

        成長(zhǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)就像夜空中的星星,數(shù)都數(shù)不完;競(jìng)爭(zhēng)如同彩虹裝點(diǎn)了雨后的天空。競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)機(jī)會(huì)等待著每一個(gè)人;競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)舞臺(tái)人人都可以翩翩起舞。競(jìng)爭(zhēng)中不相信眼淚,競(jìng)爭(zhēng)中不需要緊張,我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)……

      高中生周記 篇9

        經(jīng)過幾場(chǎng)秋雨,送走了涼爽的秋季,迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得像個(gè)粽子一樣,路邊大樹的葉子也紛紛落下來,小草也開始躲進(jìn)了泥土里,連小動(dòng)物們也開始冬眠了。

        到了冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮了起來,手藏到了衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽光少年,每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。由于天氣變冷,學(xué)校取消了非常多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,改成了冬季長(zhǎng)跑。每天大課間鈴聲一響,我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì),然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場(chǎng)。等各班級(jí)全部在操場(chǎng)集合完畢后,廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲,一、二、三、四……,老師就帶著一年級(jí)開始沿著操場(chǎng)慢跑,一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí),當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來后,一年級(jí)的和最后的六年級(jí)剛好接成了一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號(hào)聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí)候,操場(chǎng)上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號(hào)聲,那聲音驚天動(dòng)地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路了,換來了精神抖擻的.新面貌。

        跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長(zhǎng)跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。

        讓我們?cè)谶@寒冷的冬季,一起快樂的長(zhǎng)跑吧!

      高中生周記 篇10

        開學(xué)了,休整了一個(gè)寒假的我們,又回到了熟悉而親切的校園?粗眠`的同學(xué)和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。

        一到學(xué)校,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員就沖上來問我和欣欣“寒假過的怎么樣”,“有沒有沒寫的功課”,“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷,不知道改先回答哪個(gè)問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題:“哎呀,班長(zhǎng)我好想語文作業(yè)沒帶,我找找!”班長(zhǎng)一聽,立刻去翻我書包,說:“還好,帶了,你怎么這么粗心大意啊,作業(yè)帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭,無奈地說:“你怎么和我媽一樣,語氣都那么逼真!比堑弥車瑢W(xué)一陣笑聲。

        過了20分鐘,不知是誰高呼一聲:“老師來也!”全班一陣大亂,又突然鴉雀無聲,果然,消息靈通,沒過1分鐘老師就從后門走進(jìn)教室,笑了笑:“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好!”同學(xué)們齊聲叫道。

        老師請(qǐng)了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項(xiàng)作業(yè),因?yàn)椴皇墙M長(zhǎng)所以收作業(yè)的水平明顯不高,但我還是認(rèn)真的把寒假手冊(cè)分類,交的沒交的.,我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點(diǎn)時(shí),怎么還少一本,奇怪了,每人沒交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時(shí),我下意識(shí)地看了書包一眼,沒想到最后一份竟然是我自己的,光顧著收別人的作業(yè),自己的竟然忘記了,羞愧!當(dāng)我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給老師時(shí),老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師想了一下問我:“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來,心想:老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢,不管了,先和老師實(shí)話實(shí)說,在讓老師決定也不遲啊。于是,我略微思考一下說:“老師,我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干,所以我不太會(huì)打掃!崩蠋熭p輕一笑:“不是讓你打掃衛(wèi)生,是讓你檢查衛(wèi)生,這個(gè)活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦,老師聽班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員說你平時(shí)做事挺認(rèn)真的,想讓你試一下,培養(yǎng)能力,你明白了嗎?”“哦,是這樣啊,好吧,我試試看!”老師拍了拍我的肩膀,對(duì)全班說:“今天,我們班又多了一名班干部,你們猜,是誰?”場(chǎng)下一片嘈雜“是誰啊?”“紀(jì)律還是文藝?”老師拍拍手,示意安靜,說:“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)!卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭遥掖藭r(shí)心情十分自豪,像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學(xué)期要求后,我們便放學(xué)了。

        今天返校,收獲了意想不到的驚喜,真是太開心了。新的學(xué)期,新的氣象,新的面貌,我要以新的態(tài)度來對(duì)待這一學(xué)期,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤,努力當(dāng)好班干部。

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