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    2. 初二學(xué)生周記

      時(shí)間:2023-11-03 16:41:09 周記 投訴 投稿

      (集合)初二學(xué)生周記

        時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初二學(xué)生周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (集合)初二學(xué)生周記

      初二學(xué)生周記1

        青春的歲月悄然流逝,現(xiàn)在我已步入了中學(xué)的學(xué)校;叵胪辏叶冗^(guò)了無(wú)數(shù)開(kāi)心、愉快的時(shí)光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)路上,有無(wú)數(shù)明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向,指引我前進(jìn);

        是誰(shuí)在路途中為我遮風(fēng)擋雨;當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí),是誰(shuí)為我編織毛衣;當(dāng)前方遇到阻礙時(shí),是誰(shuí)用最無(wú)私的愛(ài)溫暖了我,使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難,打敗挫折,走向成功。是家長(zhǎng),是關(guān)心、愛(ài)護(hù)、照顧與一身的對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)。是他們用那世界上無(wú)私的愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

        在我最無(wú)助時(shí),是他們幫我打開(kāi)了心靈的窗口,使我有勇氣與外界接觸;感受外面的歡樂(lè)。敞開(kāi)心扉,做一只愉快飛翔的小鳥,領(lǐng)略世界的'神奇與美妙。

        在我獲得成功時(shí),是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓,不要驕傲,繼續(xù)努力,做到更好。

        ‘開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí),快愉快樂(lè)生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無(wú)私的愛(ài),護(hù)我航行。是他們做我人生的方向航標(biāo),使途中不會(huì)迷失方向,安全到達(dá)彼岸。

        我最親愛(ài)、最尊敬、最愛(ài)戴的是對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的爸爸媽媽,是他們創(chuàng)造了我;是教會(huì)了我做人的道理;是他們教會(huì)了我感恩;我愛(ài)我的家長(zhǎng),我贊美我的家長(zhǎng),愿全天下的家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意。

      初二學(xué)生周記2

        今天,我們班要去四川大學(xué)和地奧集團(tuán)秋游,懷著期待的心情在車上坐了半個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了四川大學(xué),開(kāi)始參加游戲活動(dòng)。

        我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是“高山流水”,它的玩法是用肩膀傳遞毛巾,看哪個(gè)班先傳完。比賽開(kāi)始了,每個(gè)班都傳得很快,我們班第一個(gè)傳毛巾的人傳得很快,我想:他一定想讓我們班得第一名。后面的人跟著也在傳┉┉這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有的班傳的比我們班快,于是我著急地大聲喊:“三、六班加油!三、六班加油!”,但是我們班沒(méi)有奪得第一名,我覺(jué)得有些難過(guò),可我想到還有下一個(gè)比賽等著我們,于是我趕緊打起精神來(lái)。

        第二個(gè)項(xiàng)目是“滾車輪”,玩法是把很多張紙制作成履帶,然后大家鉆進(jìn)履帶往前走,看哪個(gè)班最先到達(dá)終點(diǎn)。

        比賽剛開(kāi)始我們班就落后了,于是我加快了步伐,心里祈禱著同學(xué)們也能同心協(xié)力使勁往前趕,可能大家的想法都一樣吧,就這樣我們班慢慢趕上去了,眼看著我們快贏了,我正在心里暗自高興,沒(méi)想到其他班的同學(xué)也發(fā)起了最后的沖刺,大家都在奮力往前沖,最終我們被其他班超越,很遺憾地與冠軍失之交臂,只取得了這項(xiàng)活動(dòng)的第二名。

        游戲結(jié)束后,我們?nèi)⒂^了地奧集團(tuán)的心血康膠囊和銀黃含片的.生產(chǎn)過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)銀黃含片的制作過(guò)程比較簡(jiǎn)單,而心血康膠囊很復(fù)雜。

        回到學(xué)校,我感覺(jué)這次秋游的收獲很大,在游戲中我們磨練了毅力,明白了做任何事情都要團(tuán)結(jié)一心才能取勝的道理;在參觀地奧集團(tuán)中我知道了含片和膠囊是怎樣做出來(lái)的。

      初二學(xué)生周記3

        我們應(yīng)該慶幸,迎來(lái)了這次珍貴的“心連心感恩活動(dòng)”;我們應(yīng)該慶幸,通過(guò)這一天的活動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)了很多,了解了很多;我們應(yīng)該慶幸,我們與家長(zhǎng)打開(kāi)了心靈溝通之門。

        早上很早就來(lái)了,穿上了統(tǒng)一的衣服,頓時(shí)覺(jué)得輕松了很多,我很少參加集體活動(dòng),但是通過(guò)這一天的集體活動(dòng),我體會(huì)到了美好的感覺(jué),體會(huì)到了溫暖的力量,這樣一次體驗(yàn)美好的機(jī)會(huì),我一定不放棄,于是我來(lái)到了學(xué)校的`禮堂,一進(jìn)去就有一種樂(lè)翻天的感覺(jué),聽(tīng)到義工們的歡呼聲,讓我們有一種回家的感覺(jué)。

        活動(dòng)中印象深的還是“搭檔對(duì)話”,和一個(gè)陌生人對(duì)話,這對(duì)一直不愛(ài)說(shuō)話的我來(lái)說(shuō)真是難上加難,但主持人鼓勵(lì)我們,終于,我先開(kāi)口,主持人給了我們搭檔一些問(wèn)題,我便如實(shí)的對(duì)a搭檔說(shuō),漸漸發(fā)現(xiàn),我們聊的很開(kāi),在進(jìn)行全場(chǎng)交流時(shí),主持人先后請(qǐng)了幾位同學(xué)發(fā)表自己的看法,當(dāng)時(shí),我都沒(méi)想到感恩這兒來(lái),聽(tīng)了幾個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn),也了解了他們的家庭背景,覺(jué)得自己其實(shí)比他們幸福多了,而我卻不好好珍惜這來(lái)之不易的幸福,比起他們來(lái),我已經(jīng)夠幸福了,該滿足了,當(dāng)時(shí)全場(chǎng)有很多老師、同學(xué)及家長(zhǎng)都流下了感動(dòng)的淚水,讓我沉醉在這濃濃的感動(dòng)之情中,面對(duì)此情此景,我想了自己的很多事情,想到父母的辛苦,想到自己的未來(lái),不知道為什么,我也流下了感動(dòng)的眼淚,我想我已經(jīng)深深懂得了父母的辛苦,是“心連心活動(dòng)”,讓我忽然間長(zhǎng)大了。

        除了“搭檔對(duì)話”,還有“疊羅漢”等活動(dòng),讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)隊(duì)的力量,我感謝這次活動(dòng),感謝活動(dòng)中所有付出的人,因?yàn)檫@次活動(dòng),讓我徹底地感動(dòng);因?yàn)檫@次活動(dòng),讓我這個(gè)普通、平凡的農(nóng)村孩子,體會(huì)到了愛(ài)與溫暖。

      初二學(xué)生周記4

        夢(mèng)想——理想,這對(duì)近義詞雖然都表示期望的事,但也并不完全相同。理想指哪些能實(shí)現(xiàn)的事,而夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)就十分的渺小了。

        我的夢(mèng)想源自于一本書——《八十天環(huán)游地球》。相信大家已經(jīng)猜到了,我的夢(mèng)想就是環(huán)游地球!這不僅可以讓我了解世界各地的風(fēng)土人情,還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食,何樂(lè)而不為呢?可對(duì)一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),是多么的遙遠(yuǎn)啊!可就算再遙遠(yuǎn),我也要努力去實(shí)現(xiàn),由于我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。現(xiàn)在我正是以這句話作為激勵(lì)自己的話語(yǔ),只有在學(xué)習(xí)上下了苦功,將來(lái)才能找一份好工作,只有有了好工作才能更好的完成我的夢(mèng)想——環(huán)游世界。正由于如此,我才要這么努力的學(xué)習(xí),讓自己在進(jìn)入社會(huì)之前,讓自己多體驗(yàn)下現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。

        當(dāng)然光有這些是不夠的,還要有足夠的知識(shí),才能在世界各地周游,不然在國(guó)外會(huì)寸步難行。因此我現(xiàn)在十分愛(ài)看新聞,把一些奇特的.所見(jiàn)所聞?dòng)浵聛?lái),讓自己得到更多的知識(shí),以防在周游世界的過(guò)程中發(fā)生不測(cè)。而且,我現(xiàn)在還在看各種生存技巧、周游世界的書,由于這些書中的困境,能讓我吸取教訓(xùn),避免和作者犯同樣的錯(cuò)誤。讓我在野外的更好的生存下去,還能讓我提前過(guò)過(guò)癮。

        環(huán)游地球,這個(gè)夢(mèng)想一定不止我一個(gè)擁有,假如你也想環(huán)游地球,那我們一起努力吧!

      初二學(xué)生周記5

        人生中充滿了“盼”,在生命的長(zhǎng)河中,總會(huì)有幾件我們盼著到來(lái)的事,如過(guò)春節(jié)、過(guò)生日、過(guò)兒童節(jié)……可我最盼的還是那令人興奮的過(guò)春節(jié)。

        自從我懂事時(shí)起,我就開(kāi)始盼春節(jié),過(guò)春節(jié)的時(shí)候會(huì)去親戚、朋友家拜年,能吃到好吃的東西,有吃有玩有快樂(lè),為什么不盼呢?

        春節(jié)時(shí)盼的事情也是隨著年齡的變化面變化著。四五歲時(shí),我過(guò)春節(jié)時(shí)盼著晚上的來(lái)臨,因?yàn)槊磕甏汗?jié)時(shí)物業(yè)公司都要買大量的煙花燃放,慶祝春節(jié)的到來(lái),那時(shí)的我覺(jué)得看放煙花是世界上最最美好快樂(lè)的事情了。煙花放出后色彩繽紛,煞是好看。這些小精靈們剛出去時(shí)是流星狀(只不過(guò)是上升的),到達(dá)一定高度時(shí),做會(huì)爆成分散的小粒子,有的小粒子爆炸時(shí)像一朵盛開(kāi)的'花兒,美麗動(dòng)人;有的像一朵朵彩云,漫天飄飛;有的像一道大瀑布,飛瀉而下……煙花的顏色很好看,黃的似金,白的像雪,紅的如火……真是好看極了。為什么不盼著看呢?

        我漸漸長(zhǎng)大后,開(kāi)始喜歡上了一種叫“爆竹”的東西,用火柴點(diǎn)燃后就會(huì)爆炸,但這種快樂(lè)只有春節(jié)時(shí)才有,所以我就強(qiáng)烈地盼望著新年的到來(lái),那時(shí)我可以用壓歲錢買很多爆竹,過(guò)足爆竹癮。爆竹這種東西,我喜歡它是因?yàn)橥嫫饋?lái)刺激、有趣。一過(guò)年,我就會(huì)有一袋子各種各樣的爆竹,點(diǎn)燃它們,體驗(yàn)放爆竹那無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和驚險(xiǎn),所以我盼著,盼著。

        過(guò)春節(jié)的好處多多,何樂(lè)而不盼?

      初二學(xué)生周記6

        告別了小學(xué)的生活,告別了我親愛(ài)的母校,瞧,中學(xué)的大門正向我招手,步入中學(xué)的大門。我來(lái)到了前進(jìn)路中學(xué),開(kāi)始了中學(xué)的新生活,也開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)。

        來(lái)到前進(jìn)路中學(xué),新的'同學(xué),新的教師,新的面孔,我覺(jué)得一切都是那樣新奇。來(lái)到操場(chǎng),我能感覺(jué)到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無(wú)比的寬敞,許多同學(xué)在操場(chǎng)上愉快的玩著,看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情,興許是由于交到了新的朋友。來(lái)到教室,只見(jiàn)教室窗明幾凈,一塵不染,課桌和椅子擺放得整整齊齊,新的教室的椅子是長(zhǎng)條狀的,雖然看起來(lái)不怎么樣,但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書的時(shí)候到了,瞧同學(xué)們那高興的樣子,真是可愛(ài)極了!這次一共發(fā)了38本書,看著這些新書我情不自禁的高興起來(lái)。

        我的初中生涯就從今天開(kāi)始了。也就是說(shuō);從此,我就是一名中學(xué)生了,所以從此我要嚴(yán)格要求自己,要做到勝不驕,敗不餒,爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里成績(jī)一鳴驚人,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓,我要在初中生涯里以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,我相信,一定會(huì)做得很好。我堅(jiān)信一句話“世上無(wú)難事,只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮,相信我一定能做到。

        我上初中了,我要在新的學(xué)期里不斷要求自己,我要在知識(shí)的海洋里盡情愉快的飛舞。讓教師和家長(zhǎng)對(duì)我滿意,希望我這三年的初中生涯能開(kāi)心,愉快的度過(guò)。我要對(duì)著天大喊一聲:“我上初中了,我要加油,加油,再加油!”

      初二學(xué)生周記7

        68分?看著手上的數(shù)學(xué)試卷我愣了好久,試卷上那紅色的數(shù)字深深地印入了我的眼中。我的額頭上布滿了細(xì)密的汗珠,此時(shí)我的心里有后悔、有失望、還有一抹莫名的憤怒,但這些雜亂的情緒終被鎮(zhèn)壓了下去。一股恐懼從心底緩緩升起,這僅有68分的卷子怎么和母親交代呢?

        我站在家門前遲遲不敢進(jìn)去,雖然我非常清楚媽媽現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái),但是不知道為什么,我抓鑰匙的手略微有些顫抖。一分鐘、兩分鐘…時(shí)間緩緩的流逝,我的心跳也隨著時(shí)間逐漸變快。“吱”一道開(kāi)門聲劃破了無(wú)邊的寂靜,我的額頭上再度浮上了冷汗。我坐在桌前等待著母親的質(zhì)問(wèn),卻始終沒(méi)能等到。我?guī)е苫蟮男那榘具^(guò)了漫長(zhǎng)的30分鐘。終于等到了吃飯的時(shí)間,今天吃晚飯時(shí)出奇的安靜,安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)小區(qū)中孩子的`嬉戲打鬧聲。我明白這是暴風(fēng)雨的前奏,母親也漸漸地發(fā)現(xiàn)我了的反常之處,終于,她開(kāi)口問(wèn)了“數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了幾分?”

        我低著頭吃飯,保持著沉默。“數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了幾分?”媽媽又問(wèn)了一遍,她今天的語(yǔ)氣與平時(shí)不同,從她的話中聽(tīng)不出絲毫的怒意,卻不難聽(tīng)出那淡淡的失望。

        “六……六十八分!蔽抑е嵛岬拇鸬,我坐在椅上等待著媽媽的訓(xùn)斥,而她沒(méi)有這么做。媽媽沒(méi)有說(shuō)任何話,身離開(kāi)了座位。我依然低著頭,可是心情卻與剛才不同了。現(xiàn)在我的心中只有無(wú)盡的后悔,我后悔沒(méi)有好好學(xué)數(shù)學(xué),可是,后悔又有什么用呢?

        這碗飯我終還是沒(méi)能吃完,我的情緒始終無(wú)法平靜,我坐在那里反思了很久,終于想通了:我不能破罐子破摔,垂頭喪氣并不能帶給我什么,我只能用自己的努力買回母親對(duì)我的信任。我必須前進(jìn)!

      初二學(xué)生周記8

        在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,我以燦爛的笑容踏進(jìn)這片人生地不熟的土地,懷著滿腔熱忱,告別有如淙淙流水般的小學(xué)時(shí)光。我的心中、腦中冒出了許多有如鯨魚般大的問(wèn)號(hào),初中的.功課多?還是難?會(huì)不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎煌藢W(xué)呢?

        我的白紙人生,現(xiàn)在才要開(kāi)始鮮艷上色!生活幾天下來(lái),作業(yè)有如沙塵暴般地向我襲來(lái),我氣喘吁吁的爬了起來(lái)。我認(rèn)為初中生活真相地獄,事事都務(wù)必小心翼翼,否則,惹怒了冥神,那可是沒(méi)有好下場(chǎng)的!

        我想,用一場(chǎng)變化多端的球賽來(lái)比喻初中生活,應(yīng)該也再恰當(dāng)不過(guò)了,前幾天,我因犯了一些小錯(cuò),裁判就吹起了錯(cuò)誤的哨笛,步步戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我與舊時(shí)好友在公園中玩得不亦樂(lè)乎......物換星移,一霎那,就到了變化無(wú)常的球場(chǎng),唉!原來(lái)是虛夢(mèng)!我啐了一口,比賽我以像風(fēng)一樣的速度,跟考卷上的怪物拼斗大戰(zhàn)三百回合,勝負(fù)已然揭曉,我敗下陣來(lái)。不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智,我相信只要經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,累積了許多實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)。有朝一日,我必定能更勝一籌。

        還有三年時(shí)間,讓我在這嶄露頭角,揮別小學(xué)舒適的時(shí)光,努力向上。我憧憬我的未來(lái)更美好;我煌業(yè)納罡涫我期許自己更進(jìn)步。我不期往我的未來(lái)能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但愿我能將困難中的困難迎刃而解,這場(chǎng)球賽,我一定會(huì)以認(rèn)真,努力而勇敢、毫不畏懼的將它打完,流逝的歲月,無(wú)法尋回,但是在無(wú)預(yù)警的未來(lái),必定會(huì)在成長(zhǎng)滋潤(rùn)中,更加精采。

      初二學(xué)生周記9

        童年是美好,他像一片樹(shù)林,每一棵樹(shù)就是一件童年趣事,然而,有一棵水杉矗立在樹(shù)林中央,他就是我最難忘的一件傻事,我一想起就會(huì)呵呵地傻笑。

        在那時(shí),我還在上幼兒園,“T”和“K”我還是念錯(cuò),總是雜在一起,因此鬧了許多笑話。有一天,我們上完了上午的課,到了中午,我們?cè)撊胨恕N颐悦院厮艘挥X(jué),醒來(lái)后,慘劇發(fā)生了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)“褲子沒(méi)了”我大呼小叫,把全班人都引了過(guò)來(lái),老師最先問(wèn)我,她用溫柔地話音說(shuō):“華杰,你怎么了?”我停住大叫,用失望地語(yǔ)氣說(shuō):“我的‘兔子’(褲子)沒(méi)了”!鞍。 崩蠋燇@訝地叫了一聲,忙說(shuō):“大家快找兔子呀!”這回,睡覺(jué)從不大鬧的同學(xué)們也鬧翻了天!鞍。】煺彝米影。 币宦暵暣蠼许憦卦葡,我看見(jiàn)這么多的同學(xué)都幫自己找“褲子”心里涌出了暖流,高興得大喊“加油!加油!大家一起找‘兔子(褲子)”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了我的`鼓勵(lì),更加歡暢了。

        一個(gè)同學(xué)為了找兔子,結(jié)果鉆到了床底下,在下面一邊連手帶腳的匍匐前進(jìn),一邊輕輕地說(shuō):“小兔子,你在哪兒?我是胡蘿卜,快來(lái)找我呀!”結(jié)果兔子沒(méi)找到,自己卻困在了床底,全班同學(xué)一起搬開(kāi)床,才挽救了一條無(wú)辜的生命。

        最后,老師和同學(xué)們放棄了,老師不解地問(wèn)我:“兔子到底在哪里?”我大爭(zhēng)辯:“不是’兔子‘是兔子(褲子)!边@時(shí),一陣風(fēng)吹了出來(lái),使窗簾飛了起來(lái),一團(tuán)黑影出現(xiàn)在窗戶后面,我猛地想起把褲子放在了窗邊,大聲說(shuō):“我的’兔子‘(褲子)在窗戶那邊!蔽夷贸鲅澴,全都一片驚訝,下一秒,笑聲響徹了云霄,我不明白,他們?cè)谛κ裁,算了我快把褲子穿上吧!到現(xiàn)在,我一想起這件事還會(huì)不停地哈哈大笑呢!

      初二學(xué)生周記10

        雨,宇宙間的精靈,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。

        依稀記得以前放學(xué)回家,外面的雨淅淅瀝瀝地下著,烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí),我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂,一路奔跑著回到家,皺著眉看著自己褲管上的污漬,卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開(kāi)始,我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫,并且漸漸喜歡上了雨天。

        此時(shí),外面依舊在下雨,點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶,發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲,我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中,但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些,些些許許落在傘上,卻只見(jiàn)傘濕,未聞?dòng)曷,我漫步在小巷中,里面有些積水,我踩著積水小心翼翼地走著,卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中,水花迸濺的聲音,清脆如提琴者。

        過(guò)了一會(huì)兒,我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音,急促的'悶聲鋪天蓋地,我驀地感到一絲涼意,風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái),耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái),我急急地走著,將雨傘壓低,卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘,泛起漣漪,如敲玻璃的清脆聲傳來(lái);雨滴落在樹(shù)葉上,悶悶的,我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿;雨滴打在我的臉頰,我分明有一種沉重感……

        不多久,調(diào)皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平靜下來(lái),恢復(fù)了她的淑女姿態(tài),舒適綿長(zhǎng),淅淅瀝瀝。我收起雨傘,在細(xì)雨中慢慢走著,聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲,輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,呼吸著雨后芬芳的空氣,心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲,自然的吶喊,我本不以為然,如今卻深有同感。在這雨聲中,我仿佛聽(tīng)出了她的柔美雋永,至真至純,自在飛揚(yáng)……

        聽(tīng),雨來(lái)了。

      初二學(xué)生周記11

        我知道,我如果再在初二呆一個(gè)月,我一定會(huì)瘋,我絕對(duì)沒(méi)有夸張。初二是我最恨的一個(gè)年級(jí),它像魔鬼一樣死纏著我不放,我很怕,又沒(méi)人能幫我。但最終還是時(shí)間,是初三趕走了它,我被解放了,但我心靈上的一道道口是沒(méi)辦法愈合的。我親眼看到了人的丑陋,虛偽,膚淺,我看到我的鋒芒一點(diǎn)點(diǎn)的消失,最終平了。我伸手抓住我的倔強(qiáng),想讓它留住我的鋒芒。第一次,我成功了,別人不在乎,反而認(rèn)為我白癡;第二次,我遲疑了,但我還是抓住了倔強(qiáng)的尾巴,但情況更糟,我反而發(fā)現(xiàn),在大多數(shù)人眼里,虛偽才是最真誠(chéng)的,于是我迷惘了,我的胸口上壓了一塊大石頭,很沉很痛,我試著讓它瓦解,但是我發(fā)現(xiàn)我真的很微小,上帝一點(diǎn)也不在乎我,他反而讓它壓得更沉,于是,我的心死了

        終于,第三次,我扔掉了倔強(qiáng),我想向虛偽靠攏,可是,連它也不要我,我對(duì)它感到惡心,想必它也恨我于是我成了棄兒,我徹頭徹尾的失敗了,真的.,敗得一踏糊涂。我恨啊,我也怕,怕那種令人窒息卻又抓不住的感覺(jué),我開(kāi)始恨陽(yáng)光,恨淚水,可能不是恨,而是恐懼,我真的好怕。但現(xiàn)在,在初三即將到來(lái)的這段時(shí)間,我可以暫時(shí)將自己的心麻痹,噢,原來(lái)上帝還有點(diǎn)眷顧我,我的心還沒(méi)完全死掉,因?yàn)椤可以麻痹。哈,初二,你還沒(méi)整死我啊……

      初二學(xué)生周記12

        轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)春秋冬夏過(guò)去了,然而初一報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景似乎就在昨日。時(shí)間過(guò)得真快,真讓我感到措手不及啊!我仿佛看到時(shí)光年輪嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈,中考的戰(zhàn)場(chǎng)在不停的向我逼近,一股股肅殺之氣向我涌來(lái)。學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,像一塊巨石一樣壓在我心口。

        曾聽(tīng)一位初三的朋友說(shuō):“初三苦哪!像在地獄里煎熬。初三累哪!每一天就像扛著槍上戰(zhàn)場(chǎng)上打了一仗。早晨天不亮就要去上學(xué),晚上天黑才能回家。日子不是過(guò)的是熬的。熬過(guò)365天,8760個(gè)小時(shí)就算熬出頭了!蹦菚r(shí)我上初一,認(rèn)為它的看法是很滑稽的,上初三不就是多學(xué)多寫點(diǎn)嘛!那有這么夸張,這種想法我持續(xù)了兩年。可當(dāng)我第一次來(lái)到初三時(shí)(補(bǔ)課),我一下子就被如此快節(jié)奏的學(xué)習(xí)驚呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我頓時(shí)感到頭暈?zāi)X漲,像掉入了無(wú)敵的深淵,無(wú)邊無(wú)際,無(wú)法自拔……而這僅僅是補(bǔ)課而已。

        上初三了,我的心靈的天空好像失去了顏色,灰蒙蒙的一片。從這一天,我仿佛預(yù)知了未來(lái)一年的心情?鞓(lè)注定里我遠(yuǎn)去。

        明年的這個(gè)月就是決戰(zhàn),這場(chǎng)戰(zhàn)斗的慘烈和重要性我已從父母的.訓(xùn)斥中了解了不少。畢竟這是人生兩大考之一。這學(xué)期我一定要用拉磨的驢一樣的精神學(xué)習(xí),要一次次地?fù)踝】荚嚨拿土乙u擊,也只有這樣我才能成功,才能在后那場(chǎng)決戰(zhàn)中活下來(lái)。穿過(guò)一次次的風(fēng)雨,還怕見(jiàn)不到彩虹嗎?

        中國(guó)現(xiàn)在的教育制度是嚴(yán)進(jìn)寬出,中考就是龍門,學(xué)子們就是水中的鯉魚,沖過(guò)了門就是龍,也就是以后的生活墊定了基礎(chǔ),而沖不過(guò)去,就還是一條鯉魚,說(shuō)不定一輩子都是鯉魚,所以,初三的生活苦也罷,累也罷,愁也罷。只要挨住了煎烤,頂住了壓力,沖過(guò)困難,春光燦爛也就不遠(yuǎn)了。初三,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都充滿挑戰(zhàn)的忙碌的時(shí)期。

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