【精品】六年級(jí)周記合集五篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編收集整理的六年級(jí)周記5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)周記 篇1

　　啦啦啦……我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來(lái)作文課的教室里�！斑�！這地上咋有五元錢(qián)？”我說(shuō)到，便馬上拾起來(lái)，心想：“發(fā)財(cái)嘍！我可以去賣(mài)燒餅吃嘍！”過(guò)了一會(huì)兒，我又想：“小學(xué)生守則上寫(xiě)著：撿到錢(qián)要交給老師，要拾金不昧�！笨晌矣诌�是想花掉，因?yàn)槲业腻X(qián)包沒(méi)一分錢(qián)了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個(gè)高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的xx說(shuō)：“分一半！”我說(shuō)：“這些錢(qián)是撿的�！眡x皺著眉頭說(shuō)：“走！我們將錢(qián)交到辦公室的老師去！”說(shuō)罷，他就“押”著我去了辦公室。辦公室的.老師見(jiàn)了我們非常高興，說(shuō)：“我要把你們的名字寫(xiě)在黑板上當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)�！�

　　回到教室里，我看到了黑板上的表?yè)P(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰(zhàn)勝了自己，我成功了！”

六年級(jí)周記 篇2

　　這周，是開(kāi)學(xué)的第一周，我特別開(kāi)心。來(lái)到學(xué)校，我聞到了那般興奮的的味道，好像每個(gè)人都感受到了學(xué)校的美好，暑假過(guò)了，新的學(xué)期來(lái)了，大家又長(zhǎng)大了一歲，我也不例外。

　　我來(lái)到操場(chǎng)，那操場(chǎng)既寬大又美麗，讓我想起了以前上體育課的場(chǎng)景，是那樣的生動(dòng)而富有活躍的激情，操場(chǎng)上有跑步的、有做熱身運(yùn)動(dòng)的.、有打籃球的等。

　　來(lái)到教室，大家依然那樣的活躍，不禁想起了以前和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，和同學(xué)們一起的努力前進(jìn)的場(chǎng)景，還有上課認(rèn)真的那股勁頭，每一個(gè)人都在認(rèn)真而不覺(jué)得煩惱的學(xué)習(xí)著，下課以后依舊很活躍，有一些同學(xué)和老師討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，有一些同學(xué)在打打鬧鬧，但大家都過(guò)得很開(kāi)心。這每一個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面都讓我難以忘懷�。�

　　這周我們又在一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，讓那生動(dòng)的畫(huà)面再一次展現(xiàn)在眼前吧！

六年級(jí)周記 篇3

　　長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲�！崩首x這首詩(shī)，心中不由浮現(xiàn)出去年夏令營(yíng)時(shí)的場(chǎng)景……作文

　　我們經(jīng)過(guò)一日的奔波終于趕到北京，大家已經(jīng)困得昏昏欲睡，哪還有心思去洗身上的衣服，匆匆洗完澡后便回到寢室，倒頭便睡。

　　第二天游完北大之后，一身都是汗，想不洗衣服都不行，只好提著換下來(lái)的衣服，帶著肥皂，和室友一起去洗衣間洗衣服。作文

　　這可是我第一次洗衣服，回想著媽媽洗衣服時(shí)的情景，一步一步來(lái)，打開(kāi)水龍頭，把衣服放在那里沖，等衣服全浸濕之后，便開(kāi)始洗了。

　　第一步：打上肥皂。把已經(jīng)浸濕的衣服平灘開(kāi)后，開(kāi)始打肥皂，用肥皂在衣服的表面使勁地擦，直到手摸上去有滑溜溜的感覺(jué)后再換一面，正面打完了換反面，反面打完了后換里面，再接著就是領(lǐng)口和袖子了，由于這兩個(gè)地方比較容易臟，于是我多打了幾層肥皂。

　　第二步：刷衣服。打完肥皂后就要開(kāi)始刷了，咦?刷子呢?!倒霉，連刷子都忘記帶了!只好問(wèn)別人借一下咯，刷衣服必須用力，不然刷不干凈!于是我又打開(kāi)了水龍頭，一邊沖一邊用力的刷，刷出來(lái)了許許多多的肥皂泡，由于想刷的干凈一些，我便使出了吃奶的力氣刷，肥皂泡們爭(zhēng)先恐后地出來(lái)了，等刷好一件衣服之后，我早已大汗淋漓了。

　　終于到了最后一步了：擰干衣服晾曬。我把衣服拿上來(lái)，使勁一擰，大灘的水便“嘩啦啦”地流了下來(lái)。我以為大功告成，可又一擰袖子，還是許多水，沒(méi)辦法，只好分開(kāi)擰。

　　等我把全部衣服都洗好了之后，全身已經(jīng)都布滿了汗水，以前只看過(guò)媽媽洗衣服，以為沒(méi)啥難的.，看別人的作文，又認(rèn)為他們寫(xiě)的夸張而已，現(xiàn)在才知道杜甫老先生的：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，得知此事要躬行。”了!

六年級(jí)周記 篇4

　　我說(shuō)愛(ài)在漢字的海洋中遨游，其中我覺(jué)得“猜字謎”這朵浪花是最可愛(ài)，最有趣的......

　　“丁零零......“上課鈴聲響了，和譪可親的王老師面帶微笑地走進(jìn)教室，用悅耳的聲音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要上一節(jié)趣味課”有趣的猜猜猜“聽(tīng)完老師說(shuō)的話，同學(xué)們高興得手舞足蹈，班里的歡呼聲震耳欲聾，過(guò)后，老師把大屏幕一打開(kāi)，上面一行行，密密麻麻地字謎，讓我看得眼花瞭亂。

　　猜字謎開(kāi)始了，只見(jiàn)屏幕上第一個(gè)字謎寫(xiě)道：“天鵝出來(lái)鳥(niǎo)不見(jiàn)”，同學(xué)們剛看完題目，班里就像炸開(kāi)了鍋一樣，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的舉了手，嘴里不停地喊道：“叮咚，叮咚......這時(shí)師讓我們齊聲回答這個(gè)字謎的答案，我們異口同聲地說(shuō)“我”其實(shí)這字謎很簡(jiǎn)單，用的拆字法;看“天鵝飛了鳥(niǎo)不見(jiàn)”“鵝”字去掉旁邊的一個(gè)鳥(niǎo)字不就成了“我”字了。“接著，第二題寫(xiě)道：”太陽(yáng)的兒子“唉!這道題可難住大家，只見(jiàn)，同學(xué)們還是一頭霧水，有的托著下巴，有的抓著頭皮，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著謎面。

　　老師提醒我們說(shuō)：“太陽(yáng)的兒子是誰(shuí)生的'呀?”我們都異口同聲地說(shuō)：“陽(yáng)”太陽(yáng)還可以怎么說(shuō)呢?我們說(shuō)“日”，老師又說(shuō)，那這個(gè)字是什么呢?同學(xué)們帶著問(wèn)題用心思考。這時(shí)，我在本子上寫(xiě)，太陽(yáng)可以用日表示，下面再加個(gè)生“生”字不就不是一個(gè)“星”字嗎?哎呀!我真是太有才了“這時(shí)，我準(zhǔn)備舉手發(fā)言，竟被我班平時(shí)一聲不吭的岳柳佑同學(xué)搶先了，她回答到：“星”老師說(shuō)：“回答得非常正確，請(qǐng)你上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品，同學(xué)們把羨慕的目光都投向了岳柳佑身上，”唉!真掃興，都怪我的子轉(zhuǎn)地太慢了，哼!我就不信，這次我無(wú)論如何要搶答到�！毕乱坏乐i語(yǔ)是：“牛過(guò)獨(dú)木查人為”我左思右想重點(diǎn)是“�！焙汀叭恕卑讶朔旁谂５南旅娌痪统闪恕爸臁弊至藛�?”于是，我?guī)е�答案昂首挺胸，滿有信心的把手舉得高高地，老師蠊道：“高亞茹同學(xué)請(qǐng)你說(shuō)一下這道謎語(yǔ)的答案，我胸有成竹地說(shuō)：“朱”老師大聲地說(shuō)：“回答得很棒，給她以熱烈的掌聲，高亞茹同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我高興地跑過(guò)去領(lǐng)獎(jiǎng)品，拿著手里的獎(jiǎng)品，別說(shuō)那滋味比蜜還要甜。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們卻意猶未盡，覺(jué)得這堂有趣的課，很有創(chuàng)意，很有意義，猜字謎的過(guò)程中也讓我感受到漢字的神奇，并震驚于漢字的無(wú)限活力和奇特魅力，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

六年級(jí)周記 篇5

　　爸爸說(shuō)我不安分，“二”。和別人家的孩子一點(diǎn)也不一樣，站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相，像一個(gè)按不住的葫蘆，和我的生肖簡(jiǎn)直是天差地別。想來(lái)也是，我屬蛇，蛇性子沉穩(wěn)，哪像我。

　　幾經(jīng)考試，成績(jī)平平，望子成龍的心切破滅，爸爸對(duì)我算是“嗤之以鼻”。因此每次放學(xué)回我家，爸爸就正言厲色：“看書(shū)去�！蔽抑缓妙I(lǐng)命，來(lái)到房間讀起來(lái)，讀著讀著頭都大了，我討厭這些成堆的數(shù)學(xué)公式和密密麻麻的英語(yǔ)單詞，相反卻對(duì)故事、小說(shuō)情有獨(dú)鐘。所以，我就會(huì)在讀書(shū)時(shí)翻看這些書(shū)，聽(tīng)到門(mén)外有動(dòng)靜，立馬藏起來(lái)。不過(guò)這“偷天換日”歲能對(duì)爸爸“瞞天過(guò)�！�，可卻瞞不過(guò)姐姐，一經(jīng)告發(fā)搞，我只好乖乖地“繳械”。

　　有一次不我迷上<少年科學(xué)》這本書(shū)。為了求證實(shí)驗(yàn)，我找來(lái)竹筒，打通關(guān)節(jié)，塞進(jìn)火藥，其聲勢(shì)美曰：沖天巨響。只聽(tīng)“咚”，不好，被單被我炸出一個(gè)大洞，爸爸狠狠地批了我一頓，姐姐送出兩個(gè)字：邪門(mén)。邪門(mén)不邪門(mén)，我不知道，但我認(rèn)為規(guī)規(guī)距距，老老實(shí)實(shí)不會(huì)有成就，就好比愛(ài)因斯坦和牛頓，小時(shí)候“不安分”，愛(ài)究根結(jié)底你，最后卻名譽(yù)全球。

　　我還有兩大嗜好：看電視、敲鍵盤(pán)。為此，爸爸沒(méi)少說(shuō)我，我就會(huì)強(qiáng)辯：“看電視也有好處，譬如新聞、科教片、紀(jì)錄片等等增長(zhǎng)知識(shí)的頻道，對(duì)我非常有好處；而上網(wǎng)也能得知許多社會(huì)和國(guó)家的'信息��！，而且非常便利……于是，爸爸“敗下陣”來(lái)，不再管我，姐姐賞我許多詞語(yǔ)：強(qiáng)詞奪理、花言巧語(yǔ)、巧舌如簧、天下滑之大稽你。不過(guò)我不怕她，大不了井水不犯河水。

　　有一個(gè)愛(ài)好：在夜里獨(dú)自行走還，看星星竊竊私語(yǔ)，想將彎月漸漸盈成圓月，看銀河之水緩緩流過(guò)，激起浪波。每當(dāng)我想到這，因?qū)W習(xí)而緊繃的一根弦也漸漸松弛。此外，也出行走也是為了“推翻”大人們嚇唬我講的鬼神傳說(shuō)。于是乎，我得到一個(gè)結(jié)論：鬼神是不存在的，真正存在于世的是無(wú)邊無(wú)境的科學(xué)！這就是我，一個(gè)不安分的我，一個(gè)別樣的我。

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