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【必備】小學(xué)生周記范文6篇
時(shí)間過得真快，一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！但是周記有什么要求呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生周記6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
軍訓(xùn)是艱苦的，但也有一些快樂，這三天的苦、甜我都嘗過�，F(xiàn)在回想起來，腦子里全是快樂!我寫了三天的日記，讓我們來好好回憶回憶吧!
第一天，我拎著桶，背著旅行包，氣喘吁吁地來到學(xué)校，抬頭發(fā)現(xiàn)門口站著一位教官，我不管他，先走到位子上坐了下來，接著才好奇地打量著那位軍官，只見他神情嚴(yán)肅，心里不竟一緊，心想：“完了!軍訓(xùn)一定會被整得很慘!”“哎，五一班的同學(xué)們，上車了!”隨著教官的口令，我們一個一個上了車，坐好位子后，我滿腦子想的都是軍訓(xùn)基地是個啥樣子，是不是很恐怖。
大約過了一個小時(shí)，終于到了。下車后，我們穿上軍裝，頓時(shí)我感到有一股強(qiáng)大的力量注入我體內(nèi)，仿佛一下子長大了好多，休息了下，我們就開始進(jìn)行“化零為整”閃電行動，包括：一，鋼鐵戰(zhàn)士;二，啦啦隊(duì)比拼;三，閃電報(bào)數(shù)。
比賽開始了，鋼鐵戰(zhàn)士比的是聲音，不要求速度。我們班斗志高昂地報(bào)數(shù)：“一、二、三、四、五、六……十七、十八、十九、二十……”!同學(xué)們撕心裂肺地喊著，那聲勢真是驚天動地，地動山搖。很快我們班拿了個第二名。第二項(xiàng)比賽接著開始了，輪到我們班了，“五(一)五(一)!團(tuán)結(jié)進(jìn)步!” “五(一)五(一)!永遠(yuǎn)第一!耶!”大家喊得震天響。這一回合，我們得了個第三名。最后一項(xiàng)比賽“閃電報(bào)數(shù)”，這次比的是速度不要求聲音，開始，“一、二、三、……十九、二十!”最終，在這輪只拿了個第五名，整個活動下來我們班只拿了個第五名，唉!強(qiáng)中更有強(qiáng)中手啊!
4月19日，今天有個活動：“吸管建塔”，要求用吸管擺成一個個三角形，然后用三角形堆成一個塔，形狀自己想出來，比的是高度、堅(jiān)固和美觀。
比賽開始，每一隊(duì)同學(xué)都做了分工，有的負(fù)責(zé)想圖形，有的拿吸管三根三根地疊成一個三角形，一個半小時(shí)過去了，我們的塔終于建好了，我們給它起了個響亮的名字“希望之星塔”。
接下來是評比，首先比高度，五(1)班以微弱的優(yōu)勢超過四(2)班，但不幸的是，六(2)班又以微弱的優(yōu)勢超過了我們，唉!痛苦!第二看的'是誰的更堅(jiān)固，一個個塔從高空摔下來，一個塔都沒爛，這一回合大家并列第一。
最后一項(xiàng)評比開始了，比的是美觀，讓同學(xué)們投自己最喜歡的塔一票，我們的計(jì)劃是這樣的：得票越少的就投他一票，得了很多票的就不投給他。三二一，比賽結(jié)果出來了，六(2)班得的票最多，我們才拿了第二名，到底是高一年級啊，不得不服!
最后一天，我們搞了個野炊，把菜拎到野炊地點(diǎn)，開始了，放油，放菜，添柴，加水，大家忙得不亦樂乎!我去撿柴，到了一個小樹林，不一會兒就撿了滿滿一手，突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有一大群蘑菇，長得很可愛，就去摘了一把，心想這想可以額外美餐一頓了，我喜滋滋地拿給教官看，教官看了下，說這蘑菇有毒，我一聽趕緊把蘑菇扔了回去，唉，真是空歡喜一場!
時(shí)間過得很快，這次的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，通過這次軍訓(xùn)我學(xué)到了很多很多知識，懂得了許多道理，下次和我一起來吧!
小學(xué)生周記 篇2
童年像一條河，歡快而奔騰，河里的每一滴水就是那一件件有趣的事，今天就讓我講講其中的一滴水吧，那件讓我一想起就有些膽顫心驚的“跳河事件”。
記得那是六年前，我還在上幼兒園時(shí)的一個暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去一個朋友家玩。父母和主人在聊天，我和弟弟在主人家門前的河邊玩扔石頭。當(dāng)時(shí)的我正處于最調(diào)皮好動、模仿力最強(qiáng)的年齡。往日看著哥哥們站在河邊打水漂，看那石頭在湖面上“嗖嗖”地滑出去老遠(yuǎn)，很壯觀，早就手癢癢了，想試一試。
我學(xué)著大人的樣子撿起一塊扁平的石頭奮力向河面扔去，“咚”石頭并沒有如我所愿，再試，又失敗。我很好奇：那大人是怎么讓石頭在水面上滑的呢？是我站得離河太遠(yuǎn)了吧！我想著，走到了岸的最邊沿。我又試了一次，還是失敗了。湖面蕩漾開一圈圈波紋，像在嘲笑我的無能，風(fēng)兒吹過蘆葦叢，發(fā)出“沙沙”的聲響，像在笑我怎么這么笨。
我氣得火冒三丈：哼！誰叫你嘲笑我的！看我怎么收拾你！我從地上撿起一塊大石頭，雙手舉過頭頂，跳起來狠狠地向河面砸去，就在我跳起來的那一瞬間悲劇發(fā)生了，我自己在慣性的作用下飛了出去，只聽“撲通”一聲，沒等我反應(yīng)過來，已經(jīng)泡在水里了。聞聲趕過來的.老爸又好氣又好笑地把我撈上來。
我上岸時(shí)的那副狼狽樣，別提有多搞笑了：全濕透的衣服褲子緊緊地貼在身上，頭發(fā)像一根根漏水的水管，濕漉漉地黏在頭上，水一滴一滴地順著臉頰往下流，活像一只落湯雞。爸爸問我是怎么回事，我說：我只是在扔石頭，可不知為啥就把自己扔下去了。旁邊的人聽了都哈哈大笑。好笑又有趣的童年！
小學(xué)生周記 篇3
今年的五一假期，我是在新加坡和馬來西亞度過的。新加坡和馬來西亞的景色雖然都非常的好看，但是令我最難忘的還是在新加坡的一個晚上。在這個晚上，我在圣陶沙公園，觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。
大家是不是都知道新加坡的魚尾獅？魚尾獅是新加坡的標(biāo)志，一共有三座魚尾獅雕塑；這幾座魚尾獅都是由獅頭和魚身組成的。它們有一個在新加坡的市中心；有一個在新加坡最高的山上；還有一個在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚尾獅。
5月5日的晚上，我們早早地就來到了圣陶沙公園，觀賞這里的魚尾獅，也在這里等候著音樂噴泉演出的.開始。等了一段時(shí)間，演出終于開始了。首先出場的是一位小丑，他手拿指揮棒，非常像一位指揮家。哎，還真沒說錯，他就是這場音樂噴泉演出的指揮家。他的手一搖，噴泉就跟著他的手型噴水；要是他兩只手都在動，所有的噴泉都一起噴水，彩色的燈光照在噴泉上，五顏六色的水柱，真是好看極了！
在這場音樂噴泉演出里，音樂時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢；有時(shí)是流行歌曲的節(jié)奏，有時(shí)是經(jīng)典的古老歌曲的聲調(diào)，真是好聽極了！噴泉也隨著這動聽的音樂翩翩起舞了。
哇，此時(shí)，全場傳來一陣驚訝聲，原來是水幕電影開始了。我從小一直到現(xiàn)在從來沒有看過水幕電影，這還是我第一次看呢！水幕電影就是將水噴成好像一塊屏幕，接著再將動畫投影上去，這就叫水幕電影了。這場水幕電影里的主要人物是一只又淘氣，又可愛的小猴子，叫keykey，它歡蹦亂跳的邀請了小丑指揮家去跟它一起玩，沒想到的是，水幕電影里還真出現(xiàn)了小丑指揮家的樣子，真是太神奇了！我知道是投影的，但水為什么真的被濺起了呢？哎，搞不懂時(shí)間就這樣不知不覺的過去了，這場精彩的演出在美妙、動聽的音樂聲中結(jié)束了。雖然這場音樂噴泉的表演時(shí)間非常短，只有25分鐘，但是卻給我留下了深刻的印象。
這個晚上讓我非常難忘，它對我來說是非常的具有紀(jì)念意義，由于這是我第一次出國旅游，也是在這次新馬旅游中過得最開心的一個晚上，還是我第一次在這美好的夜晚觀看我出生以來從來沒看過的水幕電影！
小學(xué)生周記 篇4
方法一：標(biāo)記好時(shí)間。
既然是周記就是在這一周里面發(fā)生的讓你感覺印象最深的事情了，自己想寫什么事情都可以的，可以將事情的時(shí)間標(biāo)記清楚，同時(shí)寫好當(dāng)天的天氣如何，自己的心情是怎么樣的都是可以寫的。
方法二：事情的起因。
事情發(fā)生的起因，這是一個標(biāo)記簡短的敘述，不過也要交代清楚，這樣閱讀的人才能知道你可能會描寫怎樣的事情，或者讓閱讀的人更加明白你想寫的事情是什么，這樣讓人看得更加清楚。
方法三：事情的經(jīng)過。
寫好起因后就應(yīng)該開始敘述事情的發(fā)展過程了，過程這一部分可以分成三段來描寫，從平緩的開始再到高潮最后再到結(jié)尾，這樣一個起伏的過程會讓很多閱讀的人會很欣賞你的.寫作的，當(dāng)然其中要多用寫優(yōu)美的句子來描述，這樣會更好的。
方法四：事情中的人物。
事情中的人物的描述也要恰到好處，人物的神態(tài)、語言、動作等的描寫也要生動活潑一些，然后將自己要突出的人物多寫幾筆，這樣讀者才能更加清楚你要描寫的對象，從而知道你想表達(dá)的內(nèi)容。
方法五：事情的結(jié)果。
事情發(fā)展過程中的結(jié)果也是很重要的，不論是好的還是壞的，都要寫清楚，這樣能讓讀者更加清晰你的文章，也可以留一點(diǎn)想象的空間給讀者來填補(bǔ)最后會發(fā)生的事情，結(jié)尾點(diǎn)到為止就很好了。
方法六：從中學(xué)到的道理。
文章的最后也可以抒寫一下自己從這件事情中所學(xué)到的知識或者道理，每一件事情的發(fā)生都會有自己的原因和存在價(jià)值，所以可以自己寫一下自己周記中寫的事情可以給人的啟發(fā)，這是很可貴的，如果你提煉得好的話，那么結(jié)果將非常不錯。
小學(xué)生周記 篇5
4月4日，春天陽光明媚，天氣晴朗。今天真是春游的好日子！我們?nèi)嗌狭藘奢v公交車，51個學(xué)生，很多家長。我們一起直奔禮泉縣。
我們?nèi)チ苏蚜辏谏缴贤嬗H子游戲，有戒指，有報(bào)紙。中午，我們來到禮泉縣袁家村，在那里吃了午飯。午飯后，我媽媽帶我參觀了這個村莊的歷史�；貋硐肟刺一�，可惜沒開。
小學(xué)生周記 篇6
春天來了，萬物復(fù)蘇，我們?nèi)页弥苣┖锰鞖�，去松山湖游玩，放松身心。春天的松山湖真是太美�?樹，非常的綠;花，非常的鮮艷。
我們帶了自行車去騎，邊騎邊欣賞這美麗的風(fēng)景。湖邊有很多桃樹，我們?nèi)サ臅r(shí)候，剛好趕上桃花盛開，有粉的，有大紅的，還有白色的.……以前只見過粉色的，這次真是大開眼界了，我們在各種顏色的桃花前都留了影。逗留了一會兒后，我們就又往前騎了�！巴�!”妹妹忽然大叫了一聲，我順著她的叫聲看過去，原來是一大片金燦燦的油菜花。我們立馬就停了自行車跑過去。實(shí)在是太漂亮了!以前只在電視里面見過，這次能親眼看到，實(shí)在是太興奮了!我們走近看，那上面還有好多的蜜蜂在采蜜呢!一只，兩只，三只……有好多好多的蜜蜂，數(shù)也數(shù)不清，我們又在油菜花前照了一張全家福。
我們又騎車出發(fā)了，累了，就坐在草地上休息;渴了，就喝著隨身帶的礦泉水，享受著醉人的春意，真是太開心了。松山湖實(shí)在是太大了，我們騎了一上午都沒能環(huán)一圈，但美景到處都是。沐浴著陽光和春風(fēng)，我們返回原路，盡興而歸。
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