精選三年級(jí)周記模板合集8篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)周記8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)周記 篇1
星期天的早晨，我和媽媽到河邊去放風(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到河邊，暖風(fēng)拂面、陽(yáng)光和煦。真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。媽媽讓我拿著風(fēng)箏站在那個(gè)最高的山坡上，她邊走邊放線，走了一段路后，媽媽站住了，命令我把風(fēng)箏放飛，得令后我馬上執(zhí)行，松開(kāi)了雙手。只見(jiàn)媽媽邊跑邊一松一緊的操縱著長(zhǎng)線，風(fēng)箏扶搖直上，升入高空，我見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了，手舞足蹈起來(lái)并高聲喊：“飛上去了，飛上去了！”
媽媽好像也受了我的`感染，也高興得像個(gè)孩子�？粗L(fēng)箏在空中自由的翱翔我也有了想飛的感覺(jué)。
“媽媽?zhuān)丫�放長(zhǎng)一點(diǎn)讓他飛得更高一些。”我跑到媽媽身邊說(shuō)。正當(dāng)我們陶醉在成功的喜悅中時(shí)，突然風(fēng)箏像被擊中的戰(zhàn)斗機(jī)一樣急轉(zhuǎn)直下�！霸趺磿�(huì)這樣？”我叫起來(lái)“媽媽風(fēng)箏要掉下來(lái)了�！薄皼](méi)關(guān)系，風(fēng)向變了，才會(huì)這樣。”媽媽不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)事，只要讓風(fēng)箏再次迎風(fēng)而上就行了�！惫�，媽媽調(diào)整方向后，風(fēng)箏又飛上了高空……
天快黑了，我和媽媽就高高興興的回家了。這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天！
三年級(jí)周記 篇2
今天早上，我正在做奧賽推理題目，做著做著，我被一道題難倒了。這道題的題目是：在一起盜竊案中，法官審問(wèn)涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲說(shuō)：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙說(shuō)：“是丙偷的�！北f(shuō)：“甲和丁中間有一個(gè)人是罪犯�！倍≌f(shuō)：“乙說(shuō)的是事實(shí)。”經(jīng)過(guò)查證，四人中有兩人說(shuō)了真話，兩人說(shuō)了假話，你能找出真正的罪犯嗎?我想了很久，還是沒(méi)找到答案，只好去請(qǐng)教我爸爸。
爸爸看了題目說(shuō)：“四句話中，只有2句是真的，一下不能看出，所以我們可以假定某句是真的來(lái)進(jìn)行推理一下。從而以此為解題的'突破口�！�
經(jīng)過(guò)爸爸的點(diǎn)拔，我就開(kāi)始推理了：“假設(shè)甲說(shuō)的是真話，所以乙、丙和丁三人中還有一個(gè)說(shuō)的是真話，如果乙說(shuō)的是真話，那么丁說(shuō)的也一定是真話，這就變成三個(gè)人說(shuō)真話了，就與條件不符合，因此，乙說(shuō)的不是真話，從而丁說(shuō)的也是假話，丙說(shuō)的是真話，于是在這種情況下，甲、丙說(shuō)了真話，所以丁是罪犯”。
做奧賽題，增長(zhǎng)了我的推理能力。
沒(méi)有角的物體
今天是星期天，媽媽一大早起來(lái)就買(mǎi)了一袋雞蛋，準(zhǔn)備要教我做我最?lèi)?ài)吃的炒蛋。我拿了一個(gè)雞蛋放在手里摸了摸，發(fā)覺(jué)雞蛋十分光滑。我把雞蛋放桌子上，用眼睛去觀察它，發(fā)現(xiàn)它扁扁的，是個(gè)橢圓形。接著我去觀察雞蛋的邊角，我找到了雞蛋的邊，就是找不到雞蛋的角。這時(shí)，我想：原來(lái)雞蛋是沒(méi)有角的，因?yàn)殡u蛋是圓的。其實(shí)和雞蛋一樣是圓的還有排球、足球、籃球、乒乓球……哈哈，我又學(xué)到了一個(gè)新的數(shù)學(xué)知識(shí)!
三年級(jí)周記 篇3
昨天晚上我們宿舍里買(mǎi)了不少的零食，主要就是瓜子和橘子，回來(lái)我們宿舍的人就開(kāi)始吃，也沒(méi)有人注意衛(wèi)生！
可是沒(méi)有想到的是，東西都已經(jīng)吃完了，就是沒(méi)有人打掃衛(wèi)生，昨天晚上的東西昨天的人不打算打掃干凈，說(shuō)是因?yàn)樗呀?jīng)打掃了，所以就沒(méi)有準(zhǔn)備去打掃；而今天這個(gè)人根本沒(méi)有想法，就好象不是自己的任務(wù)一樣，今天早上起床后就不知道去哪里了，一天沒(méi)有看見(jiàn)蹤跡，而走的.時(shí)候也沒(méi)有打算打掃干凈，看來(lái)這兩個(gè)人根本不適合打掃衛(wèi)生，不過(guò)這都是他們的任務(wù)！
我今天早上起床后就發(fā)現(xiàn)這里滿地垃圾，我也根本沒(méi)有打算打掃衛(wèi)生的想法，他們兩個(gè)人在周末打掃衛(wèi)生，可是我覺(jué)得這兩個(gè)人在這里就根本不認(rèn)真負(fù)責(zé)，由于這兩個(gè)人是本地居民，因此總是會(huì)在這個(gè)時(shí)候回家，尤其是周末的這人，離家的距離最近，隔三差五就會(huì)回去一趟，尤其是在這個(gè)周末，因此在這個(gè)時(shí)候總是需要有人幫助他，但是這人也沒(méi)有打算換一下，把自己換到前五天其中的一個(gè)。
我就準(zhǔn)備在這里看著這個(gè)宿舍的衛(wèi)生，反正我是不會(huì)動(dòng)手，誰(shuí)受不了誰(shuí)去打掃衛(wèi)生，該是誰(shuí)的就是誰(shuí)的任務(wù)！
當(dāng)我午飯回來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)舍長(zhǎng)開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，他在今天早上起床后上網(wǎng)了，這個(gè)人不愧是一名舍長(zhǎng)！
三年級(jí)周記 篇4
周三，我做了一個(gè)小手術(shù)。
我們周二先至西安住下，第二天8：00，我們到兒童醫(yī)院，到手術(shù)室門(mén)口排隊(duì)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，做這個(gè)手術(shù)的人有十六個(gè)，我第一個(gè)。先是填寫(xiě)資料，每人發(fā)兩盒藥，然后是做手術(shù)了。
我躺在床上，心里翻江倒海，擔(dān)心會(huì)不會(huì)太疼；擔(dān)心傷口會(huì)不會(huì)感染；擔(dān)心傷口會(huì)化膿……先是看我要套多大的環(huán)，再是打麻藥，打麻藥時(shí)，我感覺(jué)到一股揪心的痛，但我還是忍住了，因?yàn)槲倚睦锴宄绻疫B這點(diǎn)痛忍受不了的話，生活的磨練遲早會(huì)會(huì)把我打垮。麻藥打完了，剩下的`事情好辦多了。等麻藥催發(fā)以后，感覺(jué)不到一絲痛，手術(shù)順利的進(jìn)行。做完手術(shù)以后，叫家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，將一些注意事項(xiàng)，如：要每天抹兩次，環(huán)里外要抹……然后可以走了。
當(dāng)我走出去時(shí)，所有的家長(zhǎng)松了一口氣，因?yàn)槲夷茏呗�，所以不用�?dān)心交通上的麻煩了。到了家，家人夸我勇敢至極，我心里比吃了蜜糖還甜，完全感受不到手術(shù)后的疼痛了。
三年級(jí)周記 篇5
昨天晚上；爸爸媽媽讓我去把已經(jīng)“腐爛不堪”的兩個(gè)饅頭扔到外面的.垃圾箱里去。本來(lái)說(shuō)扔兩個(gè)爛饅頭應(yīng)該不算什么，但我卻編了不下100個(gè)理由不去，為什么？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)天大的秘密，那就是我怕狗！而我們這個(gè)院子像專(zhuān)門(mén)其我一樣，院里就還真有幾條狗，雖然不大但卻是見(jiàn)人就叫，我總是被它嚇得“寸步難行”。
這回，爸爸媽媽好像鐵了心一樣要我扔，我見(jiàn)推辭不下，就把心一橫，走了！我走出樓道門(mén)的時(shí)候，還是小心翼翼的。不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一嘛！
我一出了從樓道到車(chē)庫(kù)這段“危險(xiǎn)區(qū)”就直奔垃圾箱而去，像扔兩枚手**把兩個(gè)爛饅頭扔進(jìn)了垃圾箱，沒(méi)想到還“炸”出了一群蒼蠅，伴隨著蒼蠅“嗡嗡~”的聲我趕忙落荒而逃。再次經(jīng)過(guò)“危險(xiǎn)區(qū)”時(shí)由于來(lái)的時(shí)候已偵察過(guò)沒(méi)有狗，所以我這才趾高氣揚(yáng)地走回了家，沒(méi)狗得那感覺(jué)才叫爽！
三年級(jí)周記 篇6
今天晚上我們決定去超市買(mǎi)點(diǎn)東西，在路上的時(shí)候我們教她說(shuō)，我們?nèi)ゴ蟪�，教了幾遍后，我們�(cè)賳?wèn)她我們?nèi)ツ睦镅�，她倒像模像樣的說(shuō)“大超市”，哈哈，學(xué)得蠻快的。
到了超市后，小家伙東看看西看看，手舞足蹈的，高興的不得了。以前我們逛超市時(shí)她都是坐在購(gòu)物車(chē)上的。只有我們?cè)谔魱|西，她只有看的'份哦。這一次不一樣了，小家伙喜歡自己走了，好多東西 都認(rèn)識(shí)的哦，看來(lái)現(xiàn)在大了，都可以自己買(mǎi)東西了。這下好了，她在前面走，我們?cè)诤竺娓�，走到那個(gè)海苔旁邊，說(shuō)“爸爸，海苔，爸爸，海苔”，沒(méi)辦法，她喜歡吃這個(gè)就買(mǎi)了。走到買(mǎi)花生的那邊 ，干脆自己拎起一包花生就往車(chē)?yán)锓拧Ｎ覀冋f(shuō)不要這個(gè)，她不肯的，只好等她走過(guò)去了我們?cè)俜呕厝ァ？吹劫I(mǎi)果凍的地方，嘴里叫著“果凍，果凍”跑過(guò)去了。
一手拿著一包那種可以吸的果凍就往車(chē)?yán)?放。唉，這個(gè)買(mǎi)就買(mǎi)了吧。真拿她沒(méi)辦法哦。看到吃過(guò)的東西就想要，真是個(gè)小購(gòu)物狂哦。呵呵
看來(lái)以后帶她去超市買(mǎi)東西，不會(huì)很輕松哦。
三年級(jí)周記 篇7
今天，是我們開(kāi)心的日子。因?yàn)�，我們今天去秋游，去西溪濕地�?/p>
到了那兒，已經(jīng)十點(diǎn)了。我們沒(méi)有去觀賞風(fēng)景，而是開(kāi)始“吃飯”。
規(guī)劃好地盤(pán)，鋪上自帶的地毯，用書(shū)包壓好四個(gè)角，大家拿出各自帶來(lái)的零食和其他事物，我們就可以開(kāi)工了。
正當(dāng)大家熱情地分享自己的.食物時(shí)，已經(jīng)有人開(kāi)始玩起了游戲。有些人吃得很快，也跑去玩了；有些人還在原地慢慢享受著食物；我吃得不快不慢，邊吃邊看著大家玩游戲。
不久，我也加入到了游戲中。我先去玩羽毛球，還是雙打，要靠默契合作。我和搭檔分配好自己的工作，注意力高度集中，所以我們表現(xiàn)很優(yōu)秀。
我還去玩了蹦床。剛開(kāi)始，我借助別人的反沖力，跳得很高。但后來(lái)別人沒(méi)力氣了，我用力了也跳不高，看來(lái)玩這個(gè)需要合理分配體力。
活動(dòng)很快就結(jié)束了。雖然我們沒(méi)有去看風(fēng)景，但能讓老師看到我們分享、謙讓的品格，我仍很高興。
三年級(jí)周記 篇8
能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，更能因?yàn)榇痤}的機(jī)會(huì)而大發(fā)爭(zhēng)執(zhí)，他是誰(shuí)?他就是我們班大名鼎鼎的班副——萬(wàn)禮聞。
他可是靜不過(guò)處子，動(dòng)的過(guò)瘋兔。他牢牢記住了“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話，上課時(shí)，根本不會(huì)一本正經(jīng)地坐在那里一言不發(fā)，總是不由自主地站起來(lái)，無(wú)論別人在說(shuō)什么，總想摻和兩句，好像不說(shuō)話別人就會(huì)把他當(dāng)空氣一樣。
如果黑板上有幾個(gè)題讓做，那更是不得了。老師剛抄好題，他就猛地一跳，喊著：“叫我!”完全不顧周?chē)瑢W(xué)的感受，也多次因此被老師點(diǎn)名，扣分。可依萬(wàn)禮聞的性格，區(qū)區(qū)兩分算什么，就算把他們組的分扣完，也改不了他的性子。這雖是愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，可方式卻不太恰當(dāng)。
數(shù)學(xué)課上，老師讓四個(gè)同學(xué)上來(lái)寫(xiě)題，可惜全部錯(cuò)誤，不等老師出口，幾個(gè)同學(xué)早已爭(zhēng)先恐后地上了黑板改錯(cuò)。我早早看好了一道錯(cuò)題，等寫(xiě)的人前腳剛下去，我后腳就邁了上去，進(jìn)行改錯(cuò)。萬(wàn)禮聞一手拿著自己寫(xiě)好的`答案，一手拉開(kāi)人與黑板對(duì)照答案，看到我那題沒(méi)改完，不管三七二十一直接撞了過(guò)來(lái)，我猝不及防地被撞到一邊，心里當(dāng)然不服氣，把他拉開(kāi)，他又順勢(shì)纏住我的手。最后還是數(shù)學(xué)老師出馬，解開(kāi)了這個(gè)局面。
萬(wàn)禮聞心有不甘地找了一道題看了兩眼，認(rèn)為無(wú)誤，便隨便打了一個(gè)對(duì)號(hào)，若無(wú)其事地寫(xiě)上了自己的大名。可當(dāng)老師講完這道題后，才發(fā)現(xiàn)它是錯(cuò)的，他還事后諸葛亮說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)!對(duì)!跟我想得一樣，漂亮!”每一節(jié)課都能聽(tīng)到幾句這樣的話，一個(gè)課堂上的活躍分子。
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