實(shí)用的小學(xué)生周記匯編九篇

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的小學(xué)生周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生周記 篇1

　　今天晚上，我要參加同學(xué)的生日聚會(huì)，我想一定要打扮得漂漂亮亮。

　　我找出平時(shí)最喜歡的小短裙，可是，等我找出它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在小裙子上面有一塊臟東西，黑黑的，難看極了！怎么辦呢？這是我想到平時(shí)老師經(jīng)常要求我們?cè)诩乙獛蛬寢屪黾覄?wù)的事。自己快9歲了，洗一條裙子還不行嗎？于是我就模仿媽媽的樣子，自己學(xué)著開(kāi)始洗衣服。

　　我先把小裙子放在盆子里，接上水，把裙子浸濕，然后把肥皂放在水里泡一泡，把裙子整個(gè)打一遍，特別是在臟的地方多打一些。再用雙手挨著把裙子搓一遍，把它對(duì)折相互搓一搓，搓出了白色的.泡沫。那一塊黑印子的地方，我又打了一遍肥皂，使勁搓，可是這次我搓出來(lái)卻是黑色的小泡沫。我覺(jué)得非常奇怪？為什么別人洗出的是白色的泡沫，可我洗出來(lái)的而是黑色的呢。我急忙問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)黑色就是臟東西變的。我把盆子里臟水倒掉，接上清水，把裙子在盆子里搓一會(huì)，再接清水洗一洗，一直等到水里小泡泡沒(méi)了，衣服就洗好了。最后，我把小裙子里的水?dāng)Q干，涼到陽(yáng)臺(tái)上吹一吹。

　　晚上我高高興興地穿上小裙子去參加同學(xué)的生日聚會(huì)，

　　我覺(jué)得今天我特別漂亮，仿佛自己就是今天的主人—小壽星，因?yàn)槲掖┥狭俗约合吹母筛蓛魞舻男∪棺尤サ摹?/p>

小學(xué)生周記 篇2

　　這周，我們?nèi)�體五年級(jí)同學(xué)參加了難忘的軍訓(xùn)生活。這次活動(dòng)讓我懂得了執(zhí)著的精神多么可貴，嚴(yán)明的`紀(jì)律多么重要，讓我明白了沒(méi)有最優(yōu)秀的個(gè)人，只有最優(yōu)秀的集體。

　　使我印象最深的是周二，上午我們學(xué)了五個(gè)內(nèi)容，在這過(guò)程中，我們?nèi)�班被老師罰了，先做拳頭俯臥撐，再蛙跳，然后走鴨子步。我累得快倒下了，真想一屁股坐在地上，可我心中的小精靈卻在喊：堅(jiān)持就是勝利，馬上就可以休息了，于是，我又挺了挺，這可委屈我的腿了，休息了好好讓它放松一下。

　　休息5分鐘后，我們開(kāi)始了隊(duì)列訓(xùn)練，隊(duì)列最難了，既要整齊，又要抬頭挺胸。只是我感受到了酸甜苦辣的滋味。甜使我感受到了快樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)隊(duì)列又讓我掌握了一樣本領(lǐng)；酸使我感受到了痛苦，因?yàn)槟切┍唤坦倭P了的人，都哭了，讓我一看便涌起了同情之心；苦使我感受到了難受，因?yàn)樵诰毩?xí)中不能做一點(diǎn)小動(dòng)作，使我忍了再忍；辣使我感受到了幸運(yùn)，因?yàn)榻坦僮屛覀冃菹⒁幌聲r(shí)，我們充分體會(huì)到了時(shí)間是那么的寶貴。

　　離校時(shí)，我們的心情格外復(fù)雜，激動(dòng)中夾雜著一點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槲覀兛赡苡肋h(yuǎn)不能再和教官相見(jiàn)了。是教官教會(huì)了我們只有團(tuán)結(jié)才能成功，是教官讓我們懂得了有一種勝利叫做堅(jiān)持！

小學(xué)生周記 篇3

　　今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚早晨。我正要寫最后一個(gè)作業(yè)是給長(zhǎng)輩一次服務(wù)，我想來(lái)想去不知寫什么才好，突然我想何不給媽媽洗一次腳呢？媽媽每天做生意都很累，我一定要給她洗一次腳。

　　到了晚上，媽媽回來(lái)了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓媽媽坐到沙發(fā)上去，幫她把鞋脫了，媽媽看了看我說(shuō)：“還是我洗吧！”我說(shuō)：“不行。”我又把媽媽襪子脫掉，剛一脫就看到媽媽腳上磨出了許多水泡，我輕輕地把媽媽腳放在水盆里，我用水洗著媽媽腳，可是一不小心碰到了媽媽腳上水泡我心里一陣難受，我抬起頭看看媽媽，媽媽還是溫柔地看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。我輕輕地繼續(xù)給媽媽洗著腳，生怕再碰到媽媽腳上水泡，我又給媽媽腳上打香皂，打完又用水洗了一遍，終于洗好了。

　　雖然我給媽媽才洗了一次腳，但我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，也懂得了許多。我以后要給媽媽多洗幾次腳。

小學(xué)生周記 篇4

　　星期四的上午語(yǔ)文課，該我當(dāng)小老師了。因?yàn)榻痰膬?nèi)容非常簡(jiǎn)單所以我信心十足地站了起來(lái)，這我第二次講課，我一定能講得更好�？墒�，我剛一講就講錯(cuò)了，“于”字是獨(dú)體字，不應(yīng)該說(shuō)部首了，可我還是說(shuō)：“一字部。”我馬上改了過(guò)來(lái)，可是心里有點(diǎn)緊張了。教到“情”字時(shí)，雖然媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“情不自禁”的“禁”在這個(gè)成語(yǔ)里應(yīng)該讀一聲，可是我一張口就習(xí)慣地念成四聲了。這時(shí)候，老師在一旁輕輕地補(bǔ)充了一句：“在這里應(yīng)該念一聲�！蔽业哪樣悬c(diǎn)紅了。

　　接著教到“如”字時(shí)，我脫口而出：“如、如、如，左右結(jié)構(gòu)，女字旁，撇折、提、撇。”剛說(shuō)到這，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗾f(shuō)了起來(lái)，這個(gè)說(shuō)：“不對(duì)呀，應(yīng)該是撇點(diǎn)、撇、提�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“怎么教的?應(yīng)該是“撇點(diǎn)、提、撇呀!”我著急得馬上又改口：“撇點(diǎn)、提、撇。”這下又錯(cuò)了，我又改一遍才說(shuō)對(duì)。這時(shí)蔡老師皺著眉頭嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“怎么備的課?什么亂七八糟的?”這時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，臉紅的像在發(fā)燒。

　　講完課，我終于如釋重負(fù)坐下了。這時(shí)老師狠狠地批評(píng)了我：“練得什么呀，根本不著邊，女字旁到底怎么寫，中午給我回家重練去!備完課給我發(fā)短信，我要看!”蔡老師氣得都快變成巫婆了。我第一次看到蔡老師這樣生氣地批評(píng)我。我的淚花在眼眶里直打轉(zhuǎn)，趕緊環(huán)顧四周，看看同學(xué)們有沒(méi)有笑話我。

　　回到家，我想媽媽肯定要對(duì)我大發(fā)雷霆，誰(shuí)知媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“今天小老師沒(méi)當(dāng)好，想一想為什么?昨天晚上為啥不備課呢?是不是自己不操心呀�！�

　　我這才想起來(lái)，10天前，媽媽就帶著我備課，后來(lái)媽媽又經(jīng)常提醒我要當(dāng)小老師了，好好備課。星期三晚上，老師讓預(yù)習(xí)《好事情》，我回家還想著做完作業(yè)趕快備課。結(jié)果爸爸爸下班回家?guī)Щ貋?lái)了好多書，原來(lái)是我在網(wǎng)上買的《神奇校車系列》回來(lái)了，20多本哪。我想趕快寫完作業(yè)看書，寫作業(yè)時(shí)好像那些花花綠綠的書正在向我招手。所以做作業(yè)慌里慌張，可是心急吃不了熱豆腐：課文怎么也背不熟，急得哭了一次。英語(yǔ)作業(yè)學(xué)唱英語(yǔ)歌，半天學(xué)不會(huì)，又哭了一場(chǎng)。好不容易做完了，我就捧起書如饑似渴地看了起來(lái)。媽媽問(wèn)我：“你知道什么是課外書嗎?那是你完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后補(bǔ)充知識(shí)的書。你現(xiàn)在的任務(wù)都完成了嗎?”我早把備課的事忘到九霄云外了：“我都完成了�！闭f(shuō)完又埋頭看了起來(lái)。結(jié)果第二天當(dāng)小老師的時(shí)候，出現(xiàn)了這次慘敗。

　　想到這里，我低下了頭：“我以后一定要自己的事自己操心。”媽媽說(shuō)：“以前學(xué)習(xí)總是依賴媽媽提醒。發(fā)生這樣的`事你是不是很傷心呀?”我垂頭喪氣地說(shuō)：“的確是這樣的�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“希望你把這次教訓(xùn)記在心里。媽媽會(huì)把老師的這條批評(píng)短信一直留在手機(jī)里，每當(dāng)你不操心自己的學(xué)習(xí)，我就把這條短

小學(xué)生周記 篇5

　　今天，我做了一個(gè)玩具，名叫“竹蜻蜓”。從古時(shí)候始人們就把竹蜻蜓當(dāng)成玩具玩兒了。制作竹蜻蜓的素材是一個(gè)吸管、一張長(zhǎng)方形彩色的.卡紙。現(xiàn)在我就給你們教一下怎樣制作竹蜻蜓吧。

　　第一步把彩色的卡紙對(duì)折。

　　第二步在對(duì)折了的卡紙上畫一個(gè)起球的一半，不過(guò)起球的一半要和吸管的比例對(duì)稱。

　　第三步把剛剪好的氣球插進(jìn)吸管里。

　　這下竹蜻蜓就做好了�，F(xiàn)在你就可以玩兒你的竹蜻蜓啦！

小學(xué)生周記 篇6

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我上小桔燈要遲到了，急忙拿起書包沖進(jìn)學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我坐在位置，拿出了一個(gè)塑料帶，里面裝著兩種蔬菜，分別是土豆、胡蘿卜。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課時(shí)間到了，龍老師推開(kāi)門，走到黑板前，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們帶蔬菜了嗎?”“帶了!”我們大家一齊說(shuō)到。

　　老師神秘地說(shuō)到：“安靜，安靜，老師給你們一個(gè)東西看一看?”說(shuō)完，老師便從一個(gè)箱子出一個(gè)紅色東西。同學(xué)們有的'說(shuō)是一個(gè)變色警燈，有的說(shuō)是水晶七彩燈……但是，老師搖著頭說(shuō)：“No.No.No.全都不對(duì)，這個(gè)東西是“二極管”�！薄岸�極管是什么東西呀?”同學(xué)們紛紛議論到。老師說(shuō)：“二極管是一個(gè)發(fā)亮的小東西，只要用一塊電池，它就會(huì)發(fā)亮�！崩蠋熞稽c(diǎn)，就亮了。

　　老師說(shuō)：“只要用一些蔬菜，和一些材料就可以了�！蔽覀儾恍牛�就開(kāi)始做，因?yàn)槲覀冞�不會(huì)步驟，所以老師給我們畫結(jié)構(gòu)圖。首先，我們組用小刀開(kāi)始把土豆給分割，然后，我們用三個(gè)嶄新的五角錢硬幣插進(jìn)去，接著，我們拿出銅錢把東西綁起來(lái)之后，再把二極管放入鱷魚夾夾著，我們完成了，但燈連是沒(méi)亮，我們一看，烈風(fēng)天翼，展翅騰飛兩個(gè)組弄好了，之后黃金火焰組弄完了，老師給我們提了個(gè)醒，我們終于弄好了。

　　我們組雖然是最后一個(gè)做成功，但是我們很高興，因?yàn)槲覀兿硎艿搅顺晒Φ目鞓?lè)，長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)發(fā)明各種各樣的“水果電池”，它會(huì)給我們帶來(lái)了無(wú)比的驚喜。

小學(xué)生周記 篇7

　　我的肚子已經(jīng)打響“午餐鈴”了，肚子似泄氣了的氣球一樣，深深地陷了一下去，可現(xiàn)在才第二節(jié)課��！因?yàn)槿ベI玩具，早餐的錢被一花而空，“唉！早知如此，何必當(dāng)初呢？”

　　我懶洋洋的趴在桌子上，一點(diǎn)力氣都沒(méi)了，就似沒(méi)骨頭的人一樣。好不容易熬到午餐時(shí)間，菜卻是如此的爛，炸起來(lái)的魚難吃，雞腿長(zhǎng)毛的惡心，花菜苦的，“老天��！”您是不是故意來(lái)陷害我��！”我勺起一口飯皺起眉頭硬咽了下去�！皣I！”吃進(jìn)去的飯差點(diǎn)似天女散花一樣噴出來(lái)，“肚子呀，可憐可憐你了，晚上再帶你去大吃一頓”�！�

　　灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的心，就連肚子也發(fā)出了痛苦的“哀嚎”，一分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就似一天那么難熬，真是幸福一世，倒霉一時(shí)，早知飯菜那么爛，就不買玩具了，害得我還要在“戰(zhàn)場(chǎng)”上殊死拼搏，真是悲催的命。

　　時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了，我承受的痛苦也越來(lái)越大，放學(xué)了我去托管拿一個(gè)面包，這一個(gè)面包就似寶石一樣怎樣也不舍得把它吃光，但這一個(gè)筆盒般大小的面包，怎么能填飽我黑洞般大小的肚子呢？“唉，還要挨餓�！�

　　晚飯時(shí)間到了，菜就就似救命草藥，我吃了很多，肚子似充滿了氣一般圓鼓鼓的，“耶！“活”過(guò)來(lái)了哦！”

小學(xué)生周記 篇8

　　這周下課的時(shí)候，老師喊過(guò)起立，同學(xué)們就像放飛的小鳥(niǎo)，飛快地跑出教室。操場(chǎng)上像是歡樂(lè)的海洋，立刻熱鬧起來(lái)了。

　　只見(jiàn)乒乓球臺(tái)邊站著兩個(gè)同學(xué)在為乒乓球桌上的同學(xué)當(dāng)裁判：乒乓球就像鯉魚在跳龍門，一會(huì)兒從左邊起跳飛到右邊，一會(huì)兒又從右邊起跳飛到左邊。你接我擋誰(shuí)也不肯示弱！乒乓球臺(tái)邊有幾個(gè)同學(xué)在踢毽子比賽：在兩個(gè)同學(xué)的腳上，像是長(zhǎng)了翅膀一樣飛來(lái)上去，地球爺爺也來(lái)湊熱鬧，時(shí)不時(shí)伸出大手使勁把毽子拉往下拉。不一會(huì)兒同學(xué)們踢得滿臉通紅，上氣不接下氣。小A和小B趕忙抬起左腳穩(wěn)穩(wěn)地將毽子接住踢了上去，毽子又飛來(lái)起來(lái)。小紅在一邊看到了大聲喊：“小A、小B你們真棒，毽子接得這么快又準(zhǔn)�！迸赃呉灿幸唤M同學(xué)在玩多人跳繩：繩子兩端各站著一個(gè)同學(xué)拉著繩子的`末端在甩繩，另外的同學(xué)們排起一條人龍，一個(gè)一個(gè)地往繩子里鉆，跳一下就趕緊離開(kāi)。小C緊張得跳一個(gè)鉆不出去就又接著跳，三個(gè)，四個(gè)……啊呀！沒(méi)力氣跳了，小C被繩子拌倒了，他輸了就換另一個(gè)人來(lái)跳，小C去甩繩。小D一個(gè)人在一邊跳繩，看著他們玩得很開(kāi)心，覺(jué)得有趣極了，也想?yún)⒓樱?/p>

　　“丁零零……丁零零……”上課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們趕緊收拾好體育用品往教室里跑去準(zhǔn)備上課。操場(chǎng)上立刻變得鴉雀無(wú)聲，短短的課間十分鐘，同學(xué)們玩得真開(kāi)心。

小學(xué)生周記 篇9

　　星期五中午,我一進(jìn)班就聽(tīng)到張主任在廣播里大聲說(shuō):“請(qǐng)定了雜志的班級(jí)速到連心橋下來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品�！卑嗌狭⒖谭序v起來(lái)!有的拍手喝彩;有的高興得手舞足蹈,還有的同學(xué)歡呼雀躍一蹦三尺高......我也激動(dòng)得不知怎么形容才好!迅速地跑到位上,等待著獎(jiǎng)品的到來(lái)!

　　終于等到同學(xué)們把獎(jiǎng)品領(lǐng)回來(lái)了!同學(xué)們睜著好奇的“大眼萌”想要看看屬于自己的獎(jiǎng)品是什么。小班干部把獎(jiǎng)品一份一份有秩序地發(fā)到我們手中,同學(xué)們看著自己的獎(jiǎng)品笑得像陽(yáng)光一樣燦爛,迅速地拆開(kāi)玩具,開(kāi)始高興的玩了起來(lái)!有的領(lǐng)到了游戲機(jī),有的.領(lǐng)到了圖畫本,還有的領(lǐng)到了小汽車......瞧!王朗逸東張西望,一會(huì)兒這邊看看,一會(huì)兒那邊看看,從他咧開(kāi)大嘴的笑容里看的出來(lái)他對(duì)自己的玩具很滿意,幾個(gè)領(lǐng)到游戲機(jī)的孩子都索性站了起來(lái),像得到寶貝似的,高興地直拍手。

　　我領(lǐng)到的獎(jiǎng)品可有趣了!我給了它取名為“刺刀救人”,玩具上有一個(gè)海盜,有幾把小把小刀和一個(gè)木桶,只要你把小刀插進(jìn)木桶里,如果木桶里的海盜跳了出來(lái),你就贏了!我真喜歡這個(gè)玩具呀!

　　看!這琳瑯滿目的玩具多么吸引人呀!

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