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轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生周記 篇1
雨后天空如洗,格外清澈明凈,仿佛過(guò)濾掉世間所有的塵埃,連同悲傷與懷念也洗去。一只鳥飛過(guò),我又想起了曾經(jīng)同桌的你。
和你同桌的時(shí)光如云影掠過(guò),平淡無(wú)奇,卻又添上一抹驚喜。還記得那是你眸里全是新奇,上課趁老師不注意翻出窗外,然后我也從座位上消失,一起驚險(xiǎn)的躲避巡視的老師,來(lái)到校園最大的梧桐樹下。陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙灑在梧桐樹上。你爬上梧桐樹再拉起我,經(jīng)過(guò)九九八十一難成功登上梧桐樹。在陽(yáng)光下愜意的吃著零食看著漫畫數(shù)過(guò)往的.雁子。
那時(shí)候總是嫌日子過(guò)得太慢,畢業(yè)遙遙無(wú)期,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)有多想念同桌的你。依舊想任性,做回最真實(shí)的自己,卻又無(wú)奈的發(fā)現(xiàn),有了放不下的東西,F(xiàn)在想起來(lái),都是同桌的你。
中學(xué)生周記 篇2
去年9月,我踏進(jìn)了勝利四中的大門,開(kāi)始了我的中學(xué)生活。
班主任是位很有經(jīng)驗(yàn)的老師。他把競(jìng)爭(zhēng)杠桿應(yīng)用到班級(jí)的日常管理,全班同學(xué)被分成若干個(gè)四人小組,小組四個(gè)人的坐位與歷次考試的平均成績(jī)掛鉤,這意味著沒(méi)有好成績(jī)就沒(méi)有好座位。
這一招還真管用。各小組都掀起了互助之風(fēng)。你給我說(shuō)說(shuō)這個(gè)題怎么寫,我給你講講那個(gè)題怎么做;我上課提醒你認(rèn)真聽(tīng)講,你下課提醒她好好寫作業(yè)。每個(gè)組都在互相較勁。我們組自然也沒(méi)有閑著,在上課時(shí)誰(shuí)也不敢走神,只要誰(shuí)一走神,下課后就會(huì)遭到其他三人的聲討。課堂上講過(guò)的內(nèi)容如果有誰(shuí)還不會(huì),立馬就會(huì)享受到其他同學(xué)超長(zhǎng)時(shí)間、精辟獨(dú)到的補(bǔ)課。我們組在所有組員長(zhǎng)期不懈地的努力下,終于“連滾帶爬”的來(lái)到了第一排?墒钦l(shuí)也不敢松勁,緊張繼續(xù)著。我覺(jué)得,中學(xué)生活真緊張,如果沒(méi)有人較勁,那么就沒(méi)有嚼勁。
我當(dāng)了班長(zhǎng)。這使我變得更加緊張?窗,周一班干部會(huì)議上老師布置了5項(xiàng)任務(wù):把教室的門窗擦一擦,把樓道里的滅火器擦一擦,配合學(xué)校讀書月活動(dòng)在兩天內(nèi)快速填滿圖書角并且要有圖有真相,統(tǒng)計(jì)參與“家長(zhǎng)到校講課”的`人數(shù),配合“童眼觀生態(tài)”活動(dòng)拍攝校園周圍的生活環(huán)境,排查學(xué)校周圍的安全隱患并上報(bào)。這些工作必須在周三到周五完成。好吧,這周我注定是要在緊張中度過(guò)了。
星期三,我安排處理關(guān)于隱患排查的事情。我走過(guò)走廊,見(jiàn)到人就問(wèn):“你這兒有危險(xiǎn)嗎?”好多人聽(tīng)見(jiàn)了都表示驚愕:我這里既不打雷也不地震,窗戶還算通風(fēng),為什么就問(wèn)我有沒(méi)有危險(xiǎn)?看來(lái)還得靠自己?墒俏乙舱也怀鍪裁磥(lái)。最后只好填些“窗戶有裂痕”、“飲水機(jī)漏水”等等,夠了!靶⌒行亲矒舻厍颉钡认禄卦偬睢
星期四,我得統(tǒng)計(jì)參加“家長(zhǎng)進(jìn)校講課”的人員名單。我把報(bào)名表貼到黑板上,結(jié)果大家都拖拖拉拉。我只有耐著性子,用我的耐心對(duì)付人家的任性,這件事一直拖到周五才完成。今天的課余時(shí)間我一刻也沒(méi)有閑著。我也想玩會(huì)兒啊!
周五上午的最后一節(jié)課,填滿圖書角的最后期限。我號(hào)召大家捐書——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治,輔導(dǎo)書……總之要把書架填滿。結(jié)果效果還不錯(cuò),有人居然把書包也一塊捐了。最后,我用教室的媒體拍照工具拍了張照片,上傳后就算完事了。你說(shuō)不做假能行嗎?
半年的初中生活,真是太緊張了。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著。當(dāng)班干部非但沒(méi)影響我的學(xué)習(xí),反而使我變得更加有條理。
中學(xué)生周記 篇3
我這里所說(shuō)的三個(gè)人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。
我要說(shuō)的第一個(gè)人,叫夏娜。
夏娜是個(gè)女孩,夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛(ài)的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候,我看見(jiàn)夏娜絕望地伸著手,她說(shuō)悠二,我真的`不知道該怎么辦。我的淚就這樣流下來(lái)。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般的絕望。
關(guān)于夏娜,講到這里就結(jié)束。然后來(lái)講第二個(gè)人。
第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。
櫻空釋,幻雪帝國(guó)的二皇子,他最愛(ài)的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開(kāi)的意思吧?!為哥哥,他不斷努力,他想要成為國(guó)王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對(duì)著哥哥說(shuō):哥,你自由。這樣一個(gè)單純善良的孩子,卻死在最愛(ài)的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說(shuō)出那句“哥,請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止。
這是大概就是命運(yùn)。
最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人。
這第三個(gè)人,叫銀雪。
天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子,這個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的仙人,卻為一個(gè)女子而消失。也許我們還太小,不懂得什么是愛(ài)情,但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛(ài)。他為保護(hù)她,在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆一百年,卻被告知:她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛(ài)他。也許愛(ài)情并沒(méi)有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽(tīng)她說(shuō),她從沒(méi)愛(ài)過(guò)他時(shí),他的心一定在流血。
這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲!
現(xiàn)在,三個(gè)人的故事都講完,也許他們?nèi)齻(gè)真的很渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長(zhǎng),陪著我到地老天荒。
中學(xué)生周記 篇4
人的一生中,有許多的第一次,就像一個(gè)個(gè)珍珠。每一個(gè)珍珠都是一個(gè)美好的回憶,值得你去細(xì)細(xì)品味。這像五顏六色的珍珠一樣的“第一次”串起了我們精彩的人生,其中有一顆最潔白、最明亮,閃著耀眼光芒的珍珠上,記載著我第一次靠勞力掙錢!暑假中的`一天,我和姐姐在家閑著沒(méi)事,就同去找事做,我們來(lái)到一家手機(jī)店前,他們正在搞活動(dòng),老板正愁沒(méi)人幫他們發(fā)傳單,我和姐姐就擔(dān)起這個(gè)重任,同時(shí)也找到一份好差事。老板囑咐我們一定要發(fā)到人家手上,還要多多宣傳。于是我們開(kāi)始了發(fā)傳單旅途。我倆兵分兩路,我們先是挨家挨戶的發(fā),一邊發(fā)還學(xué)著把電視上所積累的宣傳詞運(yùn)用了出來(lái)。我親切的說(shuō):“阿姨,最近xx手機(jī)店做活動(dòng),可都名牌手機(jī)很實(shí)惠,你不妨抽時(shí)間去看看,這是我們的傳單,謝謝!”“好的,小朋友你真不錯(cuò)哦,這么小就懂得自己靠勞動(dòng)掙錢。”阿姨笑瞇瞇的說(shuō)。“謝謝”我紅著臉羞澀說(shuō)道。有了第一次的銷售經(jīng)驗(yàn),我自信心大大增強(qiáng),膽子也漸漸放得更大一些了。我鼓勵(lì)自己不要害怕,到人多的地方去宣傳,效果會(huì)更好,于是我來(lái)的北盛街上十字路口上發(fā)。盡管毒辣辣的太陽(yáng)烘烤著我,流下了豆大般的汗珠,可我不會(huì)退縮;盡管我說(shuō)得口干舌燥,我也不會(huì)放棄;盡管我很累,但我依舊能夠堅(jiān)持。俗話說(shuō)得好“吃得苦中苦,方為人上人!蔽艺褡骶,挨個(gè)的發(fā)出去了一大半,許多人都夸我是個(gè)不錯(cuò)的孩子,我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的,比吃了蜜還甜。就這樣大街小巷到處留下了我的腳步。在那個(gè)烈日高照的下午,我懂得了金錢的來(lái)之不易;在那個(gè)四處奔波的下午,我明白父母的辛苦;在那個(gè)口干舌燥的下午,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
因?yàn)槲覉?jiān)持了,所以我成功了,因?yàn)槲見(jiàn)^斗了,所以勝利了!
中學(xué)生周記 篇5
天氣陰霾,什么心情也沒(méi)有,只好上街走走。
在街頭,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)街邊綠化帶上有幾株月季,伴著凄風(fēng)冷雨,伴著陣陣北風(fēng),傲然開(kāi)放。她們?cè)陲L(fēng)雨中綻開(kāi)著自己的笑容,淺粉的、深紅的、淡黃的……不論是什么顏色的,都開(kāi)的嬌艷,開(kāi)的明媚。經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,更顯艷麗;ǘ湓陲L(fēng)中輕輕搖曳,好像在說(shuō):“讓風(fēng)雨來(lái)得更大些吧,我們不怕!”好像從來(lái)沒(méi)有詩(shī)人吟誦過(guò)月季,但是月季卻從來(lái)不計(jì)較什么,只要生命存在,就全心全意地開(kāi)放著,盡情的用自己的'顏色來(lái)裝點(diǎn)多變的季節(jié)。
在這秋天到冷風(fēng)中驀然看到這幾株月季,我像天氣一樣陰郁的心頭不由涌上一股暖流,連這樣微小的生命都在如此樂(lè)觀的面對(duì)生活,我們有什么理由退縮呢?想到這里,我心里竟有些感動(dòng)了。
俯過(guò)身去,嗅一嗅花朵,剎那間,一股醉人的芬芳進(jìn)浸滿了我的全身。我沒(méi)想到,月季的香氣竟然這樣濃郁!我一直以為月季只有一副美麗的外表呢。
剎那間,在我眼中原本平凡的月季變得比簡(jiǎn)單了。細(xì)細(xì)想來(lái),月季應(yīng)該是我見(jiàn)過(guò)的花期最長(zhǎng)的花了。春天乍暖還寒的時(shí)候,她們就早早的用多姿的花朵來(lái)裝點(diǎn)春天了。而到了要下雪的時(shí)節(jié),有時(shí)還能見(jiàn)到月季在戰(zhàn)斗著嚴(yán)寒。不僅如此,她們還用自己的尖刺守衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。
雖然活的平凡,但是一點(diǎn)也不平淡。月季用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。想到這兒,我有點(diǎn)慚愧了。望望陰冷的天空,我深吸口氣,大步向前走去。
中學(xué)生周記 篇6
這天下午我正在看電視,媽媽叫我整理一下小房間,最后一步就是洗窗簾、掛窗簾。媽媽已經(jīng)洗好了窗簾,叫我?guī)退劝汛昂熆鄄搴。我想,這是女孩子干得活呀!但是我還是去幫忙了。媽媽教我怎樣把鐵扣插進(jìn)窗簾。第一步找小孔,第二步把鐵扣上的四個(gè)分叉分別插進(jìn)四個(gè)小孔里,第三步中間空四個(gè)小孔,再之后插。然后我就照媽媽說(shuō)的去做。第一次還不會(huì),媽媽又說(shuō)了一次方法,還叫我要耐心一點(diǎn)。我很快就會(huì)了。忙了差不多一個(gè)小時(shí)才把事情做完。我心里想,干活可真不容易啊!我看著掛好的.窗簾,心里真高興!
中學(xué)生周記 篇7
走過(guò)春天,走過(guò)夏天,走過(guò)秋天,歲月之河還是那樣不緊不慢、激蕩洶涌、滔滔不止地奔流,泛起層層朵朵、大大小小的浪花。我知道,這個(gè)冬天必將也和已經(jīng)遠(yuǎn)逝的無(wú)數(shù)個(gè)日子一樣,注定不會(huì)有讓人開(kāi)懷的事情發(fā)生。
多年來(lái),我早已習(xí)慣了平淡無(wú)奇的孤獨(dú)生活,也遭遇過(guò)種種的失意、不幸和不平。恍惚之中,曾經(jīng)朝夕相處、無(wú)話不談的摯友,一個(gè)個(gè)另謀高就,身歸他處;備受生活熬煎、家境剛有起色的親人,突然蒙被飛來(lái)橫禍,含恨撒手人寰;雙親年邁,兄弟病殘,前路渺茫;長(zhǎng)期牛郎織女的格局,使得妻和自己似乎距離愈遠(yuǎn),感情日淡……
縱然如此,我還是常常微笑。我會(huì)與同事們聚在一處,說(shuō)一些不咸不淡、無(wú)傷大雅的笑話;會(huì)在興趣上來(lái)的.時(shí)候,哼幾句曲調(diào)優(yōu)美、感人肺腑的歌曲;會(huì)在或晴或冷、或陰或暖的午后,獨(dú)自漫步河畔,沐浴河風(fēng)的清爽,傾聽(tīng)河水的歡唱。
社會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng),人人都在為生計(jì)問(wèn)題和利祿功名奔忙。沒(méi)有誰(shuí)洞悉我內(nèi)在的感受;沒(méi)有誰(shuí)察知我情感的漲落,心空的陰晴。我的心臟其實(shí)脆弱得一觸即碎。
中學(xué)生周記 篇8
秋風(fēng)瑟瑟,空曠的池中僅剩一個(gè)形單影只的我在失意地泛著。襲來(lái)的秋風(fēng)不僅使我打了一個(gè)寒噤,縮縮脖頸,將頭埋進(jìn)了灰暗無(wú)光澤、令人生厭的羽毛中,靜靜地度過(guò)難捱的日子。
面對(duì)同類的冷嘲熱諷,我已習(xí)慣默默忍受;面對(duì)他人異樣的目光,我已學(xué)會(huì)悄悄躲開(kāi);面對(duì)他們的排斥與追逐,我選擇了逃避。
但離開(kāi)后依舊只有我一個(gè)人的日子。風(fēng)雨中摔跤,我學(xué)會(huì)了自己再爬起來(lái);黑暗中恐慌,我學(xué)會(huì)自己躲在角落;饑餓中煎熬,我學(xué)會(huì)自己尋覓食物……但惟有心中的那片空白,我填補(bǔ)不了。
曾經(jīng)將心房鎖上,不愿任何人走進(jìn),幻想讓自己迷失在這片空白中,但現(xiàn)實(shí)的大手仍無(wú)形地推我向前,向前。曾經(jīng)埋怨過(guò)上天,因?yàn)樗还,給予我一身丑陋的`灰毛。但現(xiàn)實(shí)是,上天又是公平的。當(dāng)我再黑暗的深淵中盲目地前進(jìn)時(shí),久違的陽(yáng)光射進(jìn)了深淵的谷底,帶給我一切,一切我所憧憬的。
面對(duì)那群美麗、高雅的天鵝,我的心不由矛盾開(kāi)來(lái),但渴望和他們?cè)谝黄穑释谌胨麄冎械那楦杏麌姳《,于是我便欲進(jìn)還退地緩緩靠近他們。那時(shí)心中的自己不再是空白了,似天鵝一樣的潔白。于是開(kāi)始了煥然一新的生活。
每每想到過(guò)去,那份孤獨(dú)便牽掛著我的思緒。那份孤獨(dú)也許是異于他人的羽毛,使他人不斷地排擠。那份孤獨(dú)也許是他人對(duì)我的不理解,使我不由得封閉起來(lái)。那份孤獨(dú)也許是上天給我的錘煉,使我橫生出追求的執(zhí)著。
如今秋風(fēng)瑟瑟,我不再是一個(gè)人。秋風(fēng)中,我們依然歡樂(lè)地嬉戲于池中。那份孤獨(dú)悄悄地消失了,漸漸地淡開(kāi)了。
孤獨(dú)即便可怕,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)將它打破,因?yàn)樵谒谋澈蠖ㄊ且黄瑲g樂(lè),一片足以煥發(fā)活力的歡樂(lè)。
中學(xué)生周記 篇9
在別人的目光下,我小心翼翼地表現(xiàn)著自己。在他們的印象中,我永遠(yuǎn)是一個(gè)恬靜的女孩,也從來(lái)不敢放縱自己,想哭的時(shí)候勉強(qiáng)的微笑著,還要表現(xiàn)得笑意盈盈。
但買冰激凌時(shí)碰上了“小辣椒”,“淑女還在眾人睽睽之下吃東西?”她大惑不解,于是改變方向跑回教室。B見(jiàn)了我,像見(jiàn)了熊貓長(zhǎng)了翅膀般驚訝,“不可思議,不可思議!淑女還要跑步上樓來(lái)?” 除了不能哭,做淑女還要溫柔大方,還要不失女孩子的.矜持。
要有水般的清爽,還要有出淤泥而不染的清純。唉,條條框框多得使我想要逃避。終于,在那個(gè)黃昏的時(shí)刻,我發(fā)誓不再做淑女,而做我自己,找回那種夢(mèng)想要飛的激情。放聲地哭,大聲地笑,找到不經(jīng)意把手插到腰間,小嘴撅得高高的那種感覺(jué)。
還有,踩著板凳,踮著腳看吹嗩吶,邊看邊東張西望,做著鬼臉換來(lái)別人的指指點(diǎn)點(diǎn)、搖頭與滿臉的無(wú)奈。那樣,我會(huì)有一種成就感。還有,撿起一條毛毛蟲,放在同桌的身上,聽(tīng)著她一聲聲大叫“蛇,蛇!啊……”等著她來(lái)向我求饒。
還有,坐在桌子上,翹起二郎腿與男同學(xué)一起海闊天空地侃大山。政治課上老師正在滔滔不絕地講:“中學(xué)生應(yīng)對(duì)未來(lái)充滿信心,無(wú)論看到什么色都應(yīng)看成紅色。”我忙上前解釋說(shuō):“此人乃色盲也!
穿著潔白的長(zhǎng)裙,裙擺隨風(fēng)飄揚(yáng),在大街上肆無(wú)忌憚地吃著烤白薯,吃驚的回頭率達(dá)到百分之百…… 管它淑女不淑女,做自己的感覺(jué)真好。
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