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時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，制定一篇周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
今天是星期日，我沐浴著溫暖的陽光去南濱路煙雨公園聆聽春天的聲音，欣賞春天的美景，嗅嗅春天的氣息。
進了公園大門，只見一座石山立在水泄間，一股清泉“嘩嘩”地流下來。一群金色的小魚在清澈見底的水池間慢游。我便把帶來的鍋巴捏碎，丟入池塘。魚兒們一擁而上，你推我攘，象一群貪吃的餓狼。一場無聲的戰(zhàn)爭便拉開了序幕。這時，一條小魚突然從水底“射”了上來，鍋巴順著水流進了它的肚子。這才叫“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀！我又把一小塊鍋巴扔得遠遠的，魚兒們又一窩蜂沖過去，開始了“水里馬拉松”。那些身材瘦小的魚兒仗著游得快，把鍋巴吃得一干二凈，氣得大魚干瞪眼。
我順著路往前走，路邊一片萬年青印入了眼簾。那一片綠色的海洋！上面是今年才露出來的新綠，下面的是去年的深綠。綠色由淺到深。上面的新綠在陽光的照耀下是那么的清新、那么嬌嫩、那么的耀眼、那么的潔凈。讓人心中為之一爽。萬年青旁是一株株玉蘭花，有的含苞待放，有的.則微微張開，象一只玉杯。紫色的杯底襯托出了杯身的潔白，酒杯里盛滿了春天的美酒；有的則綻開了它那潔白的花瓣，遠遠望去，仿佛滿樹飛舞著的白鴿，顯得那樣的嬌媚、可愛。再往前走，則是一片杜鵑花。它們或紅，或紫、或淺紅，點綴在綠葉之間，向路人綻開了笑臉。杜鵑花后面是一叢山茶花，有的像害羞的小姑娘，藏在枝葉間；有的象一個調(diào)皮的孩子，立在了枝頭；有的象是火紅的蝴蝶，在明媚的陽光下跳著火紅的舞蹈，散發(fā)出春的活力。路邊的一塊空地上，幾個小孩子，正放著風(fēng)箏，他們的笑聲和快樂也一起被帶到了天空向四周漫延開來。
我迎著涼爽的江風(fēng)，來到了江邊。只見江邊是一排柳樹。遠看，似乎是一排綠色的瀑布涌向地面，走近一看，一根根柔軟的柳條上綻放出了新芽，隨著江風(fēng)輕輕擺動。我不禁詠起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
在朝天門碼頭，長江和嘉陵江交匯的處，清清的嘉陵江水和黃黃的長江水因為相遇而歡快的互相擁抱，你中有我，我中有你，一起向東方奔去�！皣W、嘩”的流水聲、輪船的汽笛聲和著畫眉鳥的歌唱，匯成了一首春天的歌。
我沐浴著初春溫暖的陽光，迎著徐徐的江風(fēng)，呼吸著甜甜的空氣，聽著春天的歌，深深地陶醉在這美好的春天里。
小學(xué)生周記 篇2
今天我去了南山書城，我是看了一本書，我覺得太好看了，我就買回去，那里面有個棉螂，我看了它的圖片，那尖刺刺的能讓人的皮膚出一點小血，估計都能把毛毛蟲切成兩半，我們不能靠近棉螂，棉螂的.眼睛中間有個小黑眼球，這樣子你就可以認識棉螂了。這本書有很多個昆蟲，我們都不知道，我會認真的看完這本書。
小學(xué)生周記 篇3
昆蟲音樂會
傍晚，
茂密的大梧桐樹里可熱鬧啦！
蝴蝶翩翩起舞，
各種昆蟲唧唧喳喳，
原來他們在開音樂會！
蜻蜓姑娘第一個唱起來：
“我是輕巧的小飛機，
飛到東來飛到西，
田野湖泊全飛遍，
空中偵察我第一�！�
蜜蜂小姐接著唱：
“我是勞動模范，
萬花叢中采蜜忙，
不知疲勞從不知道歇一歇，
向人們貢獻甜蜜多多。”
螳螂輕輕地唱著歌：
“我有兩把大刀，
專殺毀壞莊稼的'害蟲，
再狡猾的壞家伙，
也要死在我的刀下!”
20xx年5月27日
小學(xué)生周記 篇4
我的學(xué)校春意盎然，生機勃勃。讓我們一起來參觀參觀吧！
一進壯觀的大門就可以看到一個大大的楊模雕像，楊模是我們學(xué)校的創(chuàng)始人。學(xué)校里的獨特景象當(dāng)然是校門正中的噴泉啦！噴泉能變換樣式，有時像春風(fēng)中舞動的柳條，有時像美麗的王冠，可有趣啦！往里走，就可以看到一個巨大的花壇，里面長著色彩斑斕的`小花，有白的，有粉的，有紫的，還有紅的??旁邊還有一排排高大碧綠的樹木，多像一位位健壯的少年啊，這些都是園丁蔡爺爺辛辛苦苦培養(yǎng)起來的。
樹木旁還有美麗、整齊一致的教學(xué)樓，教學(xué)樓風(fēng)格統(tǒng)一，樣式美觀，能在這里面學(xué)習(xí)真是一件幸福的事啊！
寬闊的操場是孩子們嬉戲的天堂！一到下課，同學(xué)們就步伐輕盈地跑出教室，像一個個放出籠的小鳥想要觀望這個世界，那時操場就熱鬧起來了。同學(xué)們有的扔沙包，有的玩拔河，還有的練習(xí)跳繩??操場上還有許多運動設(shè)施，每當(dāng)體育考試的時候，同學(xué)們就會爭先恐后地去拿單杠練習(xí)。
教學(xué)樓上還有我喜歡的手工室，因為有同學(xué)們做的許許多多的作品，其中我最喜歡的是紙做出來的小白兔，它們栩栩如生，非�？蓯郏孟裨谡f：“你們看，我長得可愛吧！”
我的學(xué)校如此美麗壯觀，你們喜歡嗎？
小學(xué)生周記 篇5
周二晚上，爸爸媽媽和我一起看《我有傳家寶》這個節(jié)目，里邊講的是有三個人帶了自己家的傳家寶，傳家寶的意思就是：就是必須傳承下去的藝術(shù)和東西。
令我印象最深刻的是葡萄常，葡萄常是用玻璃珠子做的，你看著簡單卻不簡單，雖然做葡萄常只有五步，但是這四步做起來還很難的呢！第一步：吹珠，可不是機器人吹哦！是人工吹；第二步：買色或調(diào)色，你要去買相應(yīng)的顏色，如果沒不能開有了，你還得自己調(diào)色，因為顏色揮發(fā)得快，所以在調(diào)色的過程當(dāng)中，不能開門窗和空調(diào)；第三步：上色，你可不能只上一遍色，要上好幾遍色呢！如果顏色染到手上，洗都洗不掉；第四步：掛霜，是用一種白白的東西慢慢涮上的呢；第五步：做葉子，是用綠紙做的.葉子。
經(jīng)過這五步，一串逼真的葡萄就大功告成了。
葡萄常是一種藝術(shù)品，它需要制作者有耐心、有毅力、有細心的這幾個品質(zhì)，我們必須要把它傳承下來，不要讓葡萄常這門藝術(shù)失傳。
小學(xué)生周記 篇6
“某某某，你干什么呢?不臘自己的事�！币魂嚱^望后......“你去第九單元的單詞遺文五遍，明天遞”第二天......“某某某，你又沒寫”無奈！
以上是我一周以來的經(jīng)典名言。為了不想NO.6兩組“光榮”地獲得最后，我開始了罰寫政策。就算這樣，我組的“三大活寶”還是把我整的夠嗆的！
這讓我煎熬了腦筋，也沒有辦法。 在這里，我想認個錯。周五中午，同學(xué)們唱歌沒有聲，一起拖拖拉拉的`，我有生三大活寶”的氣，我就不禁向同學(xué)引燃，歌唱到一半就不演唱了。這是我不對，我確保以后不會調(diào)整好心情來面臨同學(xué)的。 這個周我主要捉紀(jì)律，下個周我會抓住組員自學(xué)的。每個人的小測必須已完成，不然...嘿嘿...晚上回家就要秉燭夜遺文了！
看我這腦子，差點又忘了：橙子呀，你好偏心啊！
叫班主任“柚子”，叫邱子實“面瓜”，叫王相淳“橘子”，叫王林山“萊陽梨”叫楊書權(quán)“香蕉”......也不給我起個水果名...太過于朋友了。 由于比賽的原因，這幾天耽擱了自學(xué)，所以本人嚴正邀7位女生（只僅限于2.7）分別來輔導(dǎo)我7門主課，有意者請求登岸“實驗中學(xué)2.7教室”擇優(yōu)錄取，工資免談。 最后：倩倩啊，你不出我的蛋糕什么時候交出來？不然我要“搶劫”了！
“柚子班主任”啊，您不是答允我們，要給我們賣愛吃的嗎？什么時候讓我們大飽口福呀！
我們等著呢......
小學(xué)生周記 篇7
體育課，我們有一個必修的項目就是跳繩。學(xué)校有規(guī)定，跳繩是體育考試中最重要的一項。每分鐘跳６０個算達標(biāo)，９０個以上才有資格參加年度三好學(xué)生的評比。
我很愁。因為剛開始的時候我根本就不會跳。練來練去、滿頭大汗，結(jié)果是會跳了，但一次只能跳一個，不能連續(xù)跳�？吹狡渌瑢W(xué)連續(xù)跳繩的輕松勁，我既羨慕，又灰心。
沒辦法，我只好按照老師的要求，每天回家練一練。到現(xiàn)在為止，我最好的成績是每分鐘跳３０個，再也沒法提高了，因為我還是沒有學(xué)會連續(xù)跳。如果我不能從單個跳突破到連續(xù)跳的話，我的`體育成績是沒法達標(biāo)的，媽媽為此很著急。
唉！怎么就這么難呢？我怎么就這么笨呢？人生怎么就有這么多的關(guān)關(guān)卡卡呢？我的心里煩極了。
也許不久我的跳繩就會有一個質(zhì)的飛躍。爸爸說人生就是挑戰(zhàn)、人生就是突破和超越。但愿我也能不斷地突破和超越我自己。如果這一學(xué)期我的跳繩能夠達標(biāo)甚至成績優(yōu)秀的話，我一定再為我的跳繩寫一個續(xù)篇。
非常期待。加油！
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