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    2. 小學周記

      時間:2023-03-31 08:54:05 周記 投訴 投稿

      實用的小學周記模板匯編十篇

        時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,我們會積累一些相應的經(jīng)驗,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編精心整理的小學周記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實用的小學周記模板匯編十篇

      小學周記 篇1

        今天,我們吃完了午飯,我對媽媽說:“媽媽,今天讓我來洗碗吧?”媽媽笑著說:“你行嗎?” “行!”我自信地喊。媽媽說:“好吧!”

        首先,我把碗沖一遍,然后,擠一點洗潔精,用洗碗布把洗潔精抹開。最后,再用水把碗沖干凈,就洗好了。

        媽媽走過來,摸了摸碗,說:“還有油,你是怎么洗的呀!”我回答說:“洗幾個碗干嗎那么認真嗎?反正晚上要用,馬虎一點不行嗎?”

        媽媽說:“你這個小懶蟲,我來教你吧!把浸在水里,左手拿碗,右手拿布,把碗邊包住,邊洗邊轉(zhuǎn),這樣碗里邊和碗外邊就都干凈了。”媽媽邊說邊洗了一個碗給我看。我照著媽媽的`動作去做,果然把一個碗洗好了。接下來我又洗第二個、第三個……我越洗越好,越洗越高興。

        最后,我把碗沖干凈,桌子抹好?粗约合吹耐耄粋個亮堂堂的,真開心呀!想不到洗碗也有這么大的學問這么大的樂趣!

      小學周記 篇2

        周記:某年第幾周,起止時間:幾月幾日-幾月幾日,天氣:**

        內(nèi)容:

        某某人,某句話,某件事,看了什么,讀了什么,有何感受。

        也可以是自己對一些事情的思考

        也可以是記下一些重要的事情,名言警句都可以。

        可以幾件事,分成幾個段落。

        周記,簡單說來,就是一周里你所見、所聞、所做事情的記錄,有時兼記對這些事情的感受、看法。

        周記“真實地記下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足跡,其備忘價值不可低估,可以使自已終生受用不盡,記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累,首先是學習上的積累,把學到的東西一點一滴地記下來,你的知識就會越來越豐富,其次是做人經(jīng)驗上的積累,把明白的'道理一個一個地記下來,你就會不斷進步!敝苡浭俏覀兩畹膫渫洠俏覀冏呦蜻M步的階梯。

        周記是容納面很廣的一種文體?捎浀念}材極廣,大到國內(nèi)大事,小到個人小事,家庭瑣事,只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的,無論是人、是事、是物、是景等,都是你寫周記的題材,可以寫下自已的秘密,也可以記下需要尋找答案的問題……寫起來自由靈活,有話則長,無話則短;無論記敘、說明、還是議論、抒情,隨你任意表達。

        寫周記時,有的同學能寫出內(nèi)容充實而生動的文章,有的同學卻望著題目咬筆頭,抱腦袋,感到腦子里空空的,沒什么材料好寫,是不是真的沒什么好寫呢?不是!我們所處的時代是一個飛躍發(fā)展的時代,生活豐富多彩,可寫的材料多著呢!生活為我們提供了寫周記的材料。

        在日常生活中,我們也要接觸許多人,經(jīng)歷許多事。對其中一些人和事,由于接觸比較多,印象深刻,使我們受到教育,得到啟發(fā),產(chǎn)生感情。我們寫的周記,是實際生活中在我們頭腦中的產(chǎn)物。迄今為止,寫周記并沒有什么“靈丹妙藥”。那就是多實踐,多讀多寫。多讀是很重要的,這里有一個觀摩借鑒的問題,也就是樹立一個高標準。首先要學好課本上的課文,學好課文有事半功倍的效果。再就是設法多讀些課外的書,書攤上亂七八糟的東西是不在此例的。加上自已的理解和運用,寫周記就會左右逢源、得心應手。

        同學們只要經(jīng)過不懈的努力一定會更上一層樓。機會只光顧那些有準備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一周一寫、養(yǎng)成習慣,一定能寫好周記,有所收獲;只要我們善于學習、借鑒,我們的周記一定會有明顯的長進。

        積累是學習和寫周記的基本功,沒有積累,就不能增長知識;沒有積累,也談不上對客觀事物的更深一點兒的認識;沒有積累,寫周記也將是“無米之炊”。積累,包括詞語的積累和素材的積累。積累詞語,好像準備建筑材料中的磚瓦;積累素材則好像準備各式各樣的預制構(gòu)件,到需要寫周記時根據(jù)命題材要求進行篩選、組合,便可以創(chuàng)造出有聲有色的美妙文章來。愿周記伴隨你成長的五彩人生!

        說明:為了學生的第一次,我可費了一番功夫,可是,好心沒做出好效果。特此反思:第一周的周記上了一節(jié)課進行了寫作輔導,并且規(guī)定了寫作文題。其實,周記如上文所說,可寫內(nèi)容很多,不需要老師規(guī)定文題。況且學校沒有要求周記要作輔導,希望同仁看到我這費力不討好的行為引以為戒。

      小學周記 篇3

        我們終于迎來了我們千般萬般盼望的。特別熱鬧我先說說吧。

        熱鬧事件1

        今天是正月初一,下午有許多客人來,我和媽媽一早就去外面買東西,我們先去菜,沒想到賣菜的幾乎都沒有了.一位叔叔告訴我們,今天買菜的人太多了,菜都被買光了.不會吧!這買菜的人也太多了.只有去其他的地方買了.我和媽媽跑遍了全城也找不到一家買菜的地方,累得我氣喘吁吁。

        熱鬧事件2

        吃完午飯后,我們一家去逛超市.我們剛進到門口,就把我給嚇傻了,超市里每個角落里都站了很多人,我們一家從擁擠的人群中擠了進去,眼看就要到入口了,誰知半路我們一家被一個胖子給擠了出來我們費了九牛二虎之力,才擠了近去.買好了東西后,我們?nèi)ナ浙y臺結(jié)帳,我們排了一個小時的隊才把帳結(jié)了。

        熱鬧事件3

        晚上,我們一家一起去外面放鞭炮.放完后我們一起看聯(lián)歡晚會,到了午夜12點,我聽到一聲炮響,我們一家立即跑去看,哇,禮花多的.地方簡直成了白天,而禮花少的地方卻是一片漆黑,到了最后幾分鐘,全城一起放了五顏六色的禮花。可好看了。

        你們說,這個熱鬧嗎?

      小學周記 篇4

        社會是一片云,社會上蕓蕓眾生就像凝聚成云的小水滴。身處社會的成千上萬的人反映出社會的好與壞,亮與晴,新與舊……我經(jīng)歷過這樣的一件事,它是當代社會腐敗的見證。

        我和媽媽去姥姥家,在班車上,一個中年男子映入我的眼簾。只見大大的紅字:“超重” 那位男子看到這兩個字指著一個小孩:“你,快給我下去!”小孩哭了,眼淚像開了閘門的水,源 源不斷。那個男子又開始咒罵……這時我看見那些年齡稍小一些的都下了車。

        我按捺不住心中的怒火,我們都是炎黃子孫,龍的傳人,血管里流的是中華民族的血液。五千年的`中華傳統(tǒng)就這樣被毀了!我的肌膚浸潤著中國的血液,我們的靈魂里注入的是中華民族的 泉水?墒俏覀兊乃枷朐趺磿绱梭a臟?“

        這個小鏡頭發(fā)生的實在是太不應該了。但愿這樣的悲劇不會再上演!

      小學周記 篇5

        網(wǎng)絡是一個方便東西,在網(wǎng)絡中我發(fā)生許多事情。

        昨天補習老師說有本書叫《愛教育》,對我有幫助挺好,我當時就在煩惱,我做作業(yè)動作并不是很快而且今天作業(yè)還這么多我應該怎么辦呢?

        回到家中我一直都在抓著自己頭,在為這個問題所煩惱。晚上要吃飯,再開飯前我要去找媽媽來吃飯。我東瞧瞧西看看老是找不到媽媽,我一想還有一個地方?jīng)]找,就是媽媽房間。我飛快地跑到媽媽房間里,果然媽媽在里面。

        “媽媽吃飯!

        “好,你等等!蔽铱匆妺寢屔砩媳е粋手提電腦,我走到電腦后面,探出腦袋看著電腦屏幕。哇!屏幕里面有著琳瑯滿目東西,我這時想到一個主意,我可以到淘寶網(wǎng)上面去買書。∥耶敃r怎么沒想到呢?

        吃完晚飯我拿張紙巾擦擦嘴巴飛快地跑到爸爸媽媽房間里面去。忽然媽媽叫住我問:“去干嗎呢?一吃完飯就跑!薄吧咸詫毦W(wǎng)找書,我要買書!焙蛬寢屨f完我又再一次地跑到房間里,我先打開電腦輸入淘寶網(wǎng)網(wǎng)址,然后我就在搜索那里輸入愛教育這四個字后開始搜索。

        哇!有好多本愛教育都顯示在屏幕上,每本都是不同出版社出版我就在想要哪一本呢?看啊看,看啊看,終于我看到一本愛教育和老師推薦時圖片一模一樣書,并看到旁邊說是適合三四年級同學讀,我想還好我可以今年在網(wǎng)絡上買到要不然我就看不到。我點一下就看見立刻購物和加入購物車,因為我是第一次網(wǎng)購所以我不知道要按哪一個我就叫媽媽來幫我。

        “ok!好,后天就能到。”

        “太好嘍!”我發(fā)出歡呼聲。

        在網(wǎng)絡幫助下我買到這本書?赐赀@本書后我很開心,是因為我看完我自己在網(wǎng)上買到書。我很感謝網(wǎng)絡,覺得網(wǎng)絡很便捷。

      小學周記 篇6

        我的興趣愛好很廣泛,像天上的星星一樣多,有看書、聽音樂、踢足球、打籃球、畫畫、跑步、打羽毛球……今天我摘下最珍貴的一顆星星送給大家。那就是畫畫。

        我四歲的時候很調(diào)皮,拿著粉筆在墻上亂畫或者是拿著釘子在墻上亂刻。但是我讓媽媽來看,她說:“你這是畫了個什么呀!”我總說:“是怪獸”媽媽為了不讓我在墻上亂畫就給了我一張紙和一支鉛筆。我想畫只小貓,卻畫的什么也不像。上一年級的時候,畫的雖然比一開始強了,但也強不了哪去。畫的雨滴和樹葉差不多大。但是我一有空就練。練得有一點進步的.時候就和媽媽比賽,爸爸和爺爺作裁判員。我和媽媽輪流出題目,我經(jīng)常得第一。

        二年級的時候我就加上顏色背景。有時候沒有材料,我就用電腦上的畫圖軟件畫。我畫過戰(zhàn)艦、戰(zhàn)車、戰(zhàn)機還有加勒比海盜。我讓媽媽看的時候媽媽說:“畫得真像”

        三年級的時候有了信息技術(shù)課,老師要求隨便在電腦上畫幅畫。我畫了一架挖地機。媽媽還給我報了美術(shù)特長班,加強我的美術(shù)技巧。在學校舉行的百靈藝術(shù)節(jié)大賽上我精心畫了一幅作品——《吉普寨臉譜》,并且晉級了。畫畫使我變得更加有耐心了,也讓我的想像力更豐富了。

        這就是我的興趣愛好之一——畫畫,畫畫給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

      小學周記 篇7

        在這一個暑假中,我玩得非常開心,有去后山熱帶雨林水上樂園游玩;有去括蒼山小溪邊游泳;去崇和門看電影。但是我最喜歡玩得還是浙東休閑家具城玩那里的蹦蹦床。

        今天,阿姨帶我來到浙東休閑家具城玩蹦蹦床。那時候,工作人員還在睡覺,弟弟就楊盡一切辦法把工作人員吵醒,弟弟去里邊把球撿到外面,使勁地扔,還大聲說話。過了一會兒他終于醒了,我們總算可以進去玩了。那城有綠油油的椰子樹,長長的.滑滑梯;有強彈性的蹦蹦床。我從梯子走上去,然后洞下面黑乎乎的,真讓人害怕。我就飛快地爬到亮的地方,就在這個時候我突然發(fā)現(xiàn)弟弟——楠楠不見了,我聽到從不玩處傳了一陣笑聲。我就照著聲音去尋找,原來弟弟就在對面小層子里。

        我對弟弟說:“我們一起來玩闖關的游戲吧!然后,我飛快地向終點跑去,可是弟弟跑得快,我就耍賴皮。我們口渴了,下樓喝水,工作人員就不給我們玩了,說我們太高了,我們依依不舍地走了。

        雖然在兒童樂園玩得時間不長,但我們還是很快樂。

      小學周記 篇8

        只要一提起成長來,唉!就是煩惱。

        小時候的我并不知道什么是煩惱,似乎也就沒有煩惱。

        在小學的這幾年里,一切風平浪靜,父母們?yōu)槲覔蝹,老師們(yōu)槲覔躏L,而我這顆幼小的樹苗在父母和老師的呵護下,絲毫沒有受到一點傷害。

        記得:有一天在語文書上學到了“煩惱”一詞,于是就在那兒想,走入初中的我并非沒有煩惱,我考試沒考到前三名,最令我煩惱的是我的成績也隨之下降,但父母沒有怪我,老師也沒有怨我,可是他們之前對我抱著很大的希望,而且對我也很有信心,可是我卻沒有做到他們想要的結(jié)果,真的'很讓他們失望。后來,我就向我的朋友們說了事情的經(jīng)過,他們只告訴我:“小玲,別難過、傷心了,你只要記住,從哪里跌倒就從哪里爬起來。”

        后來,我慢慢的明白了,我欠下那么多的債,是要還的,要不然我就獨自承受這個“煩惱”。

        現(xiàn)在,我讀初三了,又站在了人生的另一個岔口的道路上。我要面臨逃也逃不掉的選擇,而現(xiàn)在為了分數(shù)我就煩惱,面對那布滿有的分數(shù),心里就想到了回家該怎樣交待。頓時,我就在想,這人為什么要長大,為什么一定要經(jīng)歷風風雨雨,挫折才能長大。

        后來,朋友對我說了一些道理,說不要為了一時的失誤就煩惱,不要為煩惱的事而煩惱吧!既然古人有:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的胸襟!蹦俏覀兦嗌倌昃鸵獞撚小爸藶闃,樣樣紅的豪情!爆F(xiàn)在就讓我們踩著時代的節(jié)奏,去迎接那令人失望的煩惱!

      小學周記 篇9

        “嘩啦,嘩啦”夏天的雨這樣下著,那樣猛烈。偶爾還會打雷:“轟隆,轟隆”讓人有些害怕。但是,我卻非常喜歡夏天的雨,它是那樣清涼。

        太陽高掛時,讓人感覺到無比炎熱,我在家里面,開著空調(diào)睡懶覺。突然“轟隆”

        的一聲把我從夢中驚醒,“咋嘞?”我說,“地‘枕’啦?”往窗外一看,哦,原來下起了傾盆大雨!我快速換好衣服,拿起雨傘,火速沖向樓下。

        我把頭仰起,嘴巴張大,幾滴豆大的雨滴進我的嘴巴里。我頓時感到無比清爽,感到無比怡神。滴到手上,臉上無處不是清涼的感覺。啊,夏天的雨是那么涼爽

        我把手輕輕捧起,一些雨流入我的手里,我把手輕輕搓了一下,涼爽流入我的身體里。啊,夏天的雨讓我感到無比放松。

        我走到一輛汽車旁,“叮叮叮,咚咚咚”的'聲音進入我的耳朵,像用手風琴拉的樂曲一樣清脆。啊,夏天的雨是那么美妙,比莫扎特的樂曲還要動人。

        啊,夏天的雨,你讓我涼爽,讓我放松,你的聲音無比美妙。

      小學周記 篇10

        影子有時候是很有用的,比如在沒有鐘的時候,人們利用日晷上影子的長度和方位來判斷時間;影子有時也是很討厭的,比如醫(yī)生在燈光下做手術(shù)時,手影會妨礙他的工作。為了解決這個問題,人們發(fā)明了無影燈。

        無影燈,顧名思義就是讓一個地方看不到影子的燈。我查了查資料,發(fā)現(xiàn)無影燈是由許多大面積的光源從不同角度照射到同一區(qū)域。這樣做真的不會出現(xiàn)影子嗎?光說沒用,我決定用實驗來證實“無影燈”這一說法

        我先找來了一塊橡皮,一張白紙,幾個手電筒和電池,開始了我的實驗。我先在手電筒里裝上電池,然后測試了一下————不錯,都挺亮。接著,我在地板上鋪上一張白紙,把橡皮立在白紙上。我把屋里的燈都熄滅了,讓屋子里更容易看清影子。我趴在地上,先在橡皮左側(cè)放了一個手電筒并打開,橡皮的右面便出現(xiàn)了一道清晰的影子;我又在橡皮左面偏后一點的地方放上一個手電筒并打開,影子變淡了,便宜仍有一個區(qū)域的影子是深的;我在橡皮的`前面、后面、右面、右面偏前、左面偏前等八個方向都放上了手電筒,并把它們?nèi)看蜷_,咦?影子消失了!我忍不住把一根手指伸進去,還是發(fā)現(xiàn)了一小塊影子!我思考了一下,讓媽媽在橡皮上方又加了兩個手電筒。哈哈!成功了!無論哪里伸手,都不會看見影子啦!

        我終于明白了:無影燈是因為它有許多光源,把一個物品放進去,在任何一個本該形成影子的地方都有其他的一個或多個光源可以照射到,迫使那兒的影子消失,這就是無影燈下為什么看不見影子啦!

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