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    2. 學(xué)生周記

      時(shí)間:2023-03-16 10:48:32 周記 投訴 投稿

      實(shí)用的學(xué)生周記范文匯總十篇

        忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的學(xué)生周記范文匯總十篇

      學(xué)生周記 篇1

        xx年1月12日,在xx半年的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一周里回想著半年的經(jīng)歷,仿佛又回到了半年之前。

        在這一周里,沒(méi)有即將回家的喜悅,沒(méi)有輕松解脫的感覺(jué),渴望自己能多學(xué)點(diǎn)東西,多做點(diǎn)事,這一周里跟往常一樣的緊張,每天一如既往的打邀約,電話為客戶做保單體檢,為客戶做保險(xiǎn)計(jì)劃書...

        這周這幾天,在空閑時(shí)間就與保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院新來(lái)的實(shí)習(xí)生交流我在xx這半年的經(jīng)驗(yàn),為新的`成員講解我們中國(guó)人壽的產(chǎn)品。

        充實(shí)的一周就這樣結(jié)束了。

      學(xué)生周記 篇2

        我很開心自己有一群善良的小伙伴。

        天上下起了小雨,同學(xué)們都紛紛回家了,我沒(méi)帶傘,只好在樹下等雨慢慢小下來(lái)。人群中沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的.人,十分沮喪。我只好一直等,等啊,等啊,一朵藍(lán)色的傘慢慢向我走來(lái)。我看清楚了!是一個(gè)小伙伴!

        她笑嘻嘻地走來(lái),不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我們先走了,來(lái)!我送你回家!”我開心地說(shuō)了一聲“謝謝!”

        在路上我感到朋友的關(guān)愛(ài),在心中留下了一個(gè)很棒的印象。因?yàn)橐粋(gè)關(guān)愛(ài)自己的人就是——朋友!朋友是自己的知己!

      學(xué)生周記 篇3

        在這個(gè)寒假里,相信大家都會(huì)有快樂(lè)的一天,而且導(dǎo)致自己快樂(lè)的原因有很多,可我快樂(lè)的原因。下面我就講講吧。

        一天,我在家悶悶不樂(lè)的看著電視,突然電視變成了黑屏,一檢查原來(lái)是停電了,這是弟弟回來(lái)了,他望著黑屏說(shuō):“哥哥,電視機(jī)怎么了?”“停電了唄!薄澳窃趺崔k?”弟弟問(wèn)。我看著桌上的撲克說(shuō):“不如我們來(lái)打撲克吧?”“好啊!蔽夷闷饟淇苏f(shuō):“玩推小車還是交公糧?”“交公糧,”弟弟說(shuō)道。我把牌洗了一下就開始了,我一看自己有這么好的牌,讓我數(shù)數(shù)一共有多少個(gè)炸彈:三個(gè)五,三個(gè)六,三個(gè)七,還有四個(gè)十,三個(gè)四。游戲規(guī)則是,誰(shuí)拿到黑桃七就先出牌,所以我就先出了一個(gè)5,弟弟出了一個(gè)7,我就出9,他出11,我不要,然后他又出了順子56789,我就用三個(gè)5炸了,他不要我現(xiàn)在單數(shù)已經(jīng)出完了,接下來(lái)就剩炸彈了,就先出了三個(gè)6,弟弟就用三個(gè)11把我炸了,我用四個(gè)10管住了,他不要,我就出了最后三張牌,三個(gè)7,就這樣弟弟輸了,看著弟弟不高興的樣子,我就說(shuō):“沒(méi)事的',下回說(shuō)不定你就贏了,男子漢,開心點(diǎn)!”

        這就是我最快樂(lè)的一天,因?yàn)槲腋杏X(jué)玩撲克游戲比看電視有趣得多,在游戲中我懂得了一個(gè)道理:輸贏不重要,開心才重要。

      學(xué)生周記 篇4

        二十一世紀(jì),最大的危機(jī)是沒(méi)有危機(jī)感,最大的陷阱是滿足。人要學(xué)會(huì)用望遠(yuǎn)鏡看世界,而不是用近視眼看世界。順境時(shí)要想著為自己找個(gè)退路,逆境時(shí)要懂為自己找出路。

        生于憂患,死于安樂(lè)”,“安危相易,禍福相生”,這是自然界和歷史發(fā)展的辯證法。有一種說(shuō)法,叫作“青蛙效應(yīng)”,是指先將青蛙置于常溫水中,而后一點(diǎn)一點(diǎn)注入熱水,青蛙就會(huì)在渾然不覺(jué)中,舒舒服服地被燙死。這個(gè)事例表明生物在安逸舒適的環(huán)境下都容易麻痹大意。這也警示人們,居安思危則存,貪圖安逸則亡。自然發(fā)展規(guī)律如此,人類歷史發(fā)展規(guī)律同樣如此。

        在歐尚超市實(shí)習(xí)工作有一個(gè)月了,這段日子里,我的收獲很大。是歐尚超市使我從一個(gè)沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)的中專生,慢慢成長(zhǎng)為一名了解一些收銀員知識(shí)和銀行卡知識(shí),并較好的掌握收銀實(shí)操工作的實(shí)習(xí)生。

        這一個(gè)月里我最大的體會(huì)就是做事都要謹(jǐn)小慎微,不要因?yàn)槭虑楹?jiǎn)單而掉以輕心。也明白了我們現(xiàn)在的處境并不是很理想,應(yīng)該有危機(jī)感。常聽別人說(shuō)社會(huì)跟校園是兩個(gè)截然不同的世界,當(dāng)時(shí)不理解之間到底有什么不同,經(jīng)過(guò)這次親身經(jīng)歷,的確明白了其中的差異。

        剛剛到這個(gè)新的環(huán)境中的時(shí)候,真的很不適應(yīng),每天的工作,真的覺(jué)得很累而且很無(wú)趣。可隨著時(shí)間慢慢的過(guò)去,我覺(jué)得如果要適應(yīng)這個(gè)社會(huì),必須要克服許許多多的困難,而且要試著改變自己,使自己能夠融入這個(gè)殘酷的社會(huì)中去。而且我慢慢的發(fā)現(xiàn)其實(shí)收銀工作也不是那么無(wú)聊的。

        每當(dāng)想到這里,我就不斷的鼓勵(lì)自己,要好好在這里工作,好好學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。來(lái)到這里的前幾天,每次都會(huì)有一個(gè)師傅帶我,也正因?yàn)檫@樣我很快進(jìn)入收銀員這個(gè)角色中,同時(shí)發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了,怕自己學(xué)不過(guò)來(lái),可慢慢的,我覺(jué)得只要把一些重要的知識(shí)記住,并時(shí)常的溫習(xí),經(jīng)常的操作,并且好好的把理論的知識(shí)和實(shí)際的工作相互結(jié)合起來(lái),其實(shí)也不算太難的。雖然開始實(shí)操的時(shí)候會(huì)經(jīng)常的出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,但師傅的細(xì)心教導(dǎo)使我慢慢的改正這些不正確的操作和一些錯(cuò)誤的理解。

        在師傅的細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),比如信用卡的識(shí)別與防偽,顧客使用不同的信用卡應(yīng)如何操作,人民幣的識(shí)別與防偽,會(huì)員卡的作用,退換貨的一些相關(guān)知識(shí),返券期間應(yīng)如何操作,遇到問(wèn)題之后該如何處理等等。其實(shí)我覺(jué)得我要學(xué)的東西遠(yuǎn)不指這些,我要學(xué)習(xí)的知識(shí)實(shí)在太多了,心里也有點(diǎn)兒著急了。感覺(jué)自己差的很遠(yuǎn)。

        在局外人看來(lái),收銀員的工作很簡(jiǎn)單,就是把顧客所選物品的價(jià)款結(jié)清。實(shí)際上,雖然為顧客提供結(jié)賬服務(wù)是收銀員的基本工作,但這不是收銀工作的全部,不能簡(jiǎn)單地把收銀工作等同于結(jié)賬工作。這是因?yàn),顧客踏進(jìn)超市,接觸的第一個(gè)員工也許就是收銀員,選好商品結(jié)賬時(shí),直接接觸的還是收銀員,收銀員的一舉一動(dòng)、言談舉止都代表了超市的形象,所以收銀員的素質(zhì)和對(duì)顧客的服務(wù)很重要,超市也很注重這一點(diǎn),從來(lái)到這里的`第一天,企業(yè)精神和超市員工行為規(guī)范等一系列的制度就深深的印我在我的腦海中,師傅告訴我,要做一名稱職的收銀員,收銀技巧的掌握固然重要,但對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度和自身的素質(zhì)也也很重要的!澳谩保瑲g迎下次再來(lái)“這些最基本的禮貌用語(yǔ)是必不可少的的,雖然我不太愛(ài)說(shuō)話,但我慢慢的克服這些毛病,也懂了,我們過(guò)去花的每一分錢都來(lái)之不易,都是父母辛辛苦苦用血汗錢賺來(lái)的。未來(lái)我們要走的路很長(zhǎng),學(xué)校給我們安排這個(gè)機(jī)會(huì)能讓我們及早的發(fā)現(xiàn)自身的缺陷。

        認(rèn)識(shí)到了不足就要盡早的去改正,如果安于現(xiàn)狀那么等待我們的就是被社會(huì)所淘汰。我以后要豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn),使自己的工作和個(gè)人能力在以后的道路上更上一個(gè)新的臺(tái)階。

      學(xué)生周記 篇5

        馬上就是父親節(jié)了,我想不到送甚麼給爸爸,媽媽提議我親手制作一件東西送給爸爸,我選了做一道菜給爸爸品嘗。

        今天是父親節(jié),我在中午便開始準(zhǔn)備蝦仁炒蛋了。首先,我們把蝦的殻、頭、腳和尾扔去,之後把蝦洗浄,再在蝦背切一條線,把蝦的腸扔去。到了炒蛋的時(shí)候,我依著上次炒蛋的'步驟,把雞蛋炒至金黃色,最後把蝦放進(jìn)蛋中炒至蝦熟,蝦仁炒蛋便完成了!

        我盆出我的一道菜,爸爸看見(jiàn)即饞涎欲滴,家傭把其他的菜都放在桌上,十分豐富?匆(jiàn)大家都吃得津津有味,我就笑咪咪地說(shuō);「父親節(jié)快樂(lè)!」爸爸也心滿意足道:「女兒,今天的晚飯十分美味,真令人回味無(wú)窮!」聽到爸爸的稱贊,我感到很自豪。

        這次父親節(jié)令我十分難忘,不知道明年送甚麼給爸爸好呢?

      學(xué)生周記 篇6

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽到家樂(lè)福去購(gòu)物,商店里人山人海。

        我和媽媽高高興興地買完?yáng)|西準(zhǔn)備回家。突然,我和媽媽聽到了一陣哭聲,我好奇地回頭一看,原來(lái)是一個(gè)大約5、6歲的小男孩在嚎啕大哭。

        我和媽媽趕快走過(guò)去,熱情地問(wèn)他:“你怎么了?小朋友!彼Y(jié)結(jié)巴巴,泣不成聲,我聽不清楚。我耐心地對(duì)他說(shuō):“小弟弟,你先別哭,有事慢慢說(shuō),我會(huì)幫助你的!痹谖业陌矒嵯,小弟弟平靜了下來(lái),告訴我他是姐姐領(lǐng)他到商場(chǎng),但是他不慎和姐姐走散了,找不到姐姐了。

        怎么辦呢?這是我聽到家樂(lè)福正在廣播廣告,我急中生智地對(duì)媽媽說(shuō):“我們把小弟弟送到總服務(wù)臺(tái),讓阿姨在廣播上廣播一下,一定會(huì)找到他姐姐的.!眿寢屨f(shuō):“是個(gè)好主意!”

        于是我和媽媽把這個(gè)小弟弟送到了總服務(wù)臺(tái),服務(wù)臺(tái)的阿姨熱情地接待了我們,并立即在廣播上播了尋人廣告。最后通過(guò)廣播找到了他的姐姐。小弟弟終于破涕為笑。

        這一天真令我難忘。

      學(xué)生周記 篇7

        “做班干部難!蹦钱(dāng)然,做一個(gè)一心為同學(xué)服務(wù)的`好官就更難了!在我們班,我身兼雙職—英語(yǔ)課代表和組長(zhǎng),因此,就有更多的麻煩迎面而來(lái)。

        當(dāng)組長(zhǎng)的煩惱

        我們高年級(jí)學(xué)生作業(yè)多,時(shí)間緊迫。同學(xué)們每次交作業(yè)都是隨心所欲的一扔,過(guò)一會(huì)兒,我的桌子上堆成一片,這時(shí)我要放下手中事,把作業(yè)進(jìn)行各科分類,還要檢查一下哪個(gè)同學(xué)沒(méi)交,把名單記下了給學(xué)習(xí)委員。真是忙得不亦樂(lè)乎!

      學(xué)生周記 篇8

        運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō),扮演了生活中不可獲缺的角色。運(yùn)動(dòng)就像保健食品,幫助我更健康;運(yùn)動(dòng)就像感冒殺手,幫助我消除感冒;同時(shí)也是煩惱克星,幫我排除課業(yè)壓力,消滅煩惱,讓我心情舒暢。

        我愛(ài)運(yùn)動(dòng)—愛(ài)在水中無(wú)憂無(wú)的悠游,像魚兒一樣自由自在,雖然我不是很會(huì)游泳,不過(guò)管它什么蛙式、自由式、仰式、蝶式……只要我快樂(lè)就好了,我愛(ài)泡在水中,讓水中的身體與外頭悶熱的空氣完全隔縮絕,宛如置身于透明湛藍(lán)的水晶宮殿,消暑又快活,滾滾熱浪,瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。

        我愛(ài)運(yùn)動(dòng)—愛(ài)上打籃球的刺激。我們班上的籃球高手,可說(shuō)是高手云朵、臥虎藏龍,不過(guò)還是有少數(shù)的老鼠屎,如果不小心中簽和他們同一隊(duì)時(shí),表示那天沒(méi)有先到廟里拜拜,只能自認(rèn)倒霉。只要老師“嗶!”哨子一吹,只見(jiàn)每個(gè)人都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,雖然班上的同學(xué)個(gè)個(gè)有如神射手,我也不是“弱雞”,突然對(duì)方主將朝我擲來(lái)一球,看我的彈簧腿,往上一跳,輕易躲過(guò)這一球,又來(lái)一球了,這次看我施展軟弱功,將身子奮力往右一閃,球從我耳邊呼嘯而過(guò)的快感,真是刺激呀!

        我愛(ài)運(yùn)動(dòng)—愛(ài)在溜冰場(chǎng)奔馳的感覺(jué),我們像一群奔馳的野馬,場(chǎng)面是多么的.壯觀、多么的雄偉?我愛(ài)在溜冰場(chǎng)上奔馳如風(fēng)的感覺(jué),那感覺(jué)是那么的美妙,那么的痛快。雖然在學(xué)溜冰的過(guò)程中不是這么簡(jiǎn)單,不過(guò),努力一定會(huì)有代價(jià)的,所以不管遇到什么困難,我都會(huì)百折不撓,跌倒了再站起來(lái),磨練我的意志力和耐力,讓我愈挫愈勇。

      學(xué)生周記 篇9

        這個(gè)小學(xué)生假期,我過(guò)得開心極了。

        10月2日這天,我跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下外婆家玩。在農(nóng)村的美好時(shí)光里,我拋開一切的煩惱,做一只快樂(lè)的小鳥。在樹林中采摘甜蜜的果子,讓無(wú)盡的甘甜盈滿心中;到河邊捉魚,伴河水流動(dòng)的節(jié)拍,讓笑聲在空中久久回蕩。

        我要一睹大海的風(fēng)采,感受它平如秋水時(shí)的寧?kù)o、漲潮時(shí)沙沙的響聲、發(fā)怒時(shí)驚天動(dòng)地的吼聲;我要躺在陽(yáng)光下柔軟的沙灘上,X海浪擁抱巖石時(shí)親熱的話語(yǔ)。記住海風(fēng)來(lái)時(shí)的'清爽,記住海上如雪的浪花,記住狂風(fēng)呼嘯時(shí)的怒吼,記住令人難以忘懷的、一望無(wú)際的、變化無(wú)常的、使人陶醉的大海。

        我還讀了一本好書,讓自己化作一株幼苗,扎根于書的凈土上,吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),開闊自的眼界。以書,作為神奇的時(shí)空機(jī)器,作為心靈的橋梁,溝通上下五千年,與五湖四海的朋友同歡樂(lè)、共悲傷,從此,心靈不再寂寞。

      學(xué)生周記 篇10

        在一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,住著活潑可愛(ài)的小溪妹妹和清澈見(jiàn)底的.小河哥哥。它們每天嘩啦啦的歌唱,和小魚小蝦捉迷藏。

        一天,小溪妹妹興高采烈地說(shuō):“小河哥哥,我們一起去找大海母親吧,聽說(shuō)她遼闊無(wú)垠,波濤壯闊。”小河聽了,皺起眉頭說(shuō):“外邊多危險(xiǎn)啊,你快打消這個(gè)念頭吧,我可不去!”小溪妹妹只好一個(gè)人走了,她一路歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)淺吟低唱,有時(shí)引吭高歌。有一次被大石頭碰得頭破血流,但她依然堅(jiān)持著她的夢(mèng)想。她順著山,繞過(guò)石,不停地流淌。終于,她看見(jiàn)了許許多多的兄弟姐妹,他們一起手拉手,歡呼著涌向了大海母親那寬廣的懷抱。

        而小河哥哥呢,因?yàn)闆](méi)有人和他捉迷藏了,他整天懶洋洋的曬太陽(yáng),無(wú)數(shù)的游客在小河里洗腳、捉魚、扔垃圾······慢慢地,小河日漸消瘦,越來(lái)越渾濁,變成了一潭死水。

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