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    2. 周記初中生

      時間:2022-10-07 08:53:47 周記 投訴 投稿

      【必備】周記初中生集合九篇

        時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結束了,我們對人和事情也有了新的看法,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的周記初中生9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】周記初中生集合九篇

      周記初中生 篇1

        那里是我熟悉的地方,那里有最美麗的風景,而他們是一道道風景線,是他們豐富了我的人生,為我的生命調(diào)出色彩。

        老師是一道風景線,那么黑板到講桌的距離就是那美麗的風景。

        每天揮動手中的粉筆,在黑板上留下了無數(shù)的知識。那些是盛開的花,是嫩綠的草,等待的是長成參天大樹。

        媽媽是一道風景線,那么這個小小的家庭就是那美麗的風景。

        每天早起晚睡,在屋子里忙來忙去,不停地做著家務,再重的負擔也不算什么,因為它們都已成為了習慣。我就在這小小的家庭里感受濃濃的愛意,感受被幸福所包圍的感覺。

        爸爸是一道風景線,那么學校與家之間的.路程就是那美麗的風景。

        每天上下學接我的義務就是由他來承擔,一天四次的來來回回,即使是狂風驟雨還是電閃雷鳴,他那寬厚的背定會為我遮風擋雨,定會讓我感覺到溫暖。也無論是在寒冷的冬天,是秋風習習的秋天,是春雨綿綿的春天,還是烈日炎炎的夏天,他都會帶我走過那個風景,在那里留下一條條美好的回憶。

        就是他們讓那短短的距離成為了風景,在那里,他們不知揮灑了多少汗水,在那里,他們不知經(jīng)歷了多少苦辣酸甜,在那里,他們又不知留下了多少的眼淚,但是,他們的付出終究會有回報,他們種下的顆顆幼苗,終會發(fā)芽,終會開花,甚至終究會長成一棵大樹。

        是老師,讓那僅有幾米的距離成為風景;是媽媽,讓那小小的屋子成為了風景;是爸爸,讓那短短的距離成為風景。

        就是他們,仍我懂得了“熟悉的地方也有風景”。

        在這一路上,雖曾布滿荊棘,卻盛開一路鮮花。

      周記初中生 篇2

        今年國慶節(jié),我和爸爸媽媽去外婆家玩,外婆家住在岱山長涂島,那里有很多海灘。一次我們?nèi)ズ_吷⒉綍r,看見泥涂里有各種各樣的小螃蟹,最有意思的是招潮蟹,舉著個大腳鉗,耀武揚威的爬來爬去,象個威武的大將軍。

        爸爸提議說來抓蟹,我們回家準備了幾根釣魚桿,在鉤子上纏上沾了麻油的棉花,就興沖沖的直奔海邊了。我把釣魚桿的線放到一只很大的招潮蟹的旁邊,等待著它上鉤,可它卻一動也不動,倒是離它好遠的一只大沙蟹聞到麻油的香味,飛快的跑了過來,一把抱住了那團棉花,我輕輕地一提,就把它給釣上來了。短短幾分鐘時間,我就釣了四、五只沙蟹了,可是招潮蟹一只也沒有,而爸爸已經(jīng)釣上了好幾只大大的招潮蟹,我就問爸爸怎么釣招潮蟹,爸爸說只要用魚線把它的大鉗子纏住拉上來就行了。我就找了一只鉗子最大的招潮蟹,用魚線纏了一圈又一圈后,就使勁提了起來,一邊還興奮的大喊:“我釣上了!我釣上了!”沒想到提到半空,那只招潮蟹“啪嗒”一聲,又掉下去了,剛好掉進了一個小洞,因為那個小洞很窄,那只招潮蟹的`鉗子又很大,所以它的身體進去了,鉗子還卡在外面。我趁機用魚線把它的大鉗子又纏住了,使勁地拉了出來,哈哈!我終于也釣到一只招潮蟹了!有了這一次的經(jīng)驗,我釣招潮蟹已經(jīng)是易如反掌了,很快,我們就釣上了半桶蟹。

        回到家里,爸爸把我們釣的螃蟹做成了一道美味的油炸蟹,品嘗著自己辛辛苦苦的勞動成果,覺得那滋味是特別的鮮美。

      周記初中生 篇3

        下午,我校四年級開展了一次有意義的中隊活動-“珍愛生命文明交通”。活動形式多樣,內(nèi)容豐富,主題鮮明。在活動中,孩子們參與意識非常強,積極性很高。尤其在文明交通知識競答活動中,我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現(xiàn)得十分出色,每次搶答都答得非常完整正確。

        這次活動還通過參觀展板的形式,形象直觀地以現(xiàn)實中的交通事故的血的教訓教育孩子珍愛生命,文明交通。

        我們大家都生活在地球上,地球是我們賴以生存的`家園,而地球卻正一天天遭受著人類的破壞,并一天天向著毀滅的邊緣逼近。

        其實,地球跟人類一樣,也是有生命的,它需要我們?nèi)祟惣颖兜卣湎、愛護它。但如今,人們?yōu)榱私疱X和利益一味開發(fā)自然資源,使地球環(huán)境急劇惡化。

        為此我們要從我做起,從小做起:不傷害動植物,不污染水資源,珍愛地球上的一切,讓地球重現(xiàn)其原本美麗的面貌:青山綠水,碧海藍天……

      周記初中生 篇4

        星期五我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

        仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。

        我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”

        蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

        我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的.努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

        生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人--帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。

      周記初中生 篇5

        總的來說這個月自己認為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某門科目總是分心。這次月考把自己的弊處充分的暴露了出來。很悲哀,

        分析的來說一下:

        語文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。

        數(shù)學:不知道這次的月考題是太簡單了,還是自己真的進步了,這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心里還是蠻高興的!

        地理:自己會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧、、、、不過,自己并不認為這是自己們同學的全部責任,因為,這個老師是實習的剛剛畢業(yè),沒有什么教學經(jīng)驗,看看成績單上。。沒有幾個考得不錯的,真正考好的也就那么幾個人。不過,下次自己要是再考成這個成績俺就撞墻去!

        英語:這個科目自己并不討厭,這次沒考好純粹是自己太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing"、、堅決不再考成這樣了!! 政治:呼呼,還好還好!

        歷史:→_→這分數(shù)要藏起來!不能給別人看!但自己會讓它重見天日的!!哼哼!!

        生物:自己認為不錯了,但是這分數(shù)、、以自己的水平來說還是有點少!

        這一個月,如果你問自己:“你認真學習了嗎?”自己會肯定的說:“自己認真了!”雖然成績不是太理想。但是,最起碼自己努力了,自己去學了。這次很悲哀的`進步了5名多,但自己不覺得丟人,畢竟這是自己的真實成績!這次考試,又讓老師滿意的,也有讓老師失望的,自己會一點點的把分搬回來的!

      周記初中生 篇6

        很快寒假就過完了。前幾天就一直盼著去學校了。其實并不是想上學。只是想我們的同學和老師了。在家里實在沒意思。沒人玩也沒有有什么地方可以去。還好終于開學了?梢院投嗳詹灰姷耐瑢W和老師見面了。開學后。興奮了半天也就歸于平靜了。

        上學的第一天。我們就進行了坐位大改變。把四張桌子面對面對起來。組成一個大的長方形。這樣坐。有優(yōu)點也有缺點。優(yōu)點是前面的'同學不容易擋到后面的同學。小組討論也比較方便。缺點是更容易說一些與學習無關的話。這樣坐不知道好處多還是壞處多呀。

      周記初中生 篇7

        一面雪白似寶玉的墻,時間久了,被人破壞了,自然也就斑駁了,變得殘破不堪了,變成一面一無是處的舊墻、危墻了。

        其實,每個人的心中都有一面墻,有的已是斷垣殘壁,而有的,卻還完好如初。

        大多數(shù)人認為,墻是為了保護你,給你以溫暖和安全感而建造的。但我認為,不然,墻是遮擋視野的屏障,是阻礙飛行的障礙,是隔斷自由的工具。

        我知道有些人,不開心或受委屈時,到一個沒有人的墻邊,刻下一道痕跡,記錄并宣泄自己的傷悲與不滿。他們定然也不是第一次來到這兒,想必墻上定然也是傷痕累累,斑斑駁駁。他們之所以這么做,也能不是刻意存心損壞它,而是急于想找到一種可以發(fā)泄出心中千絲萬縷的情感,這樣一來,他們的心里也不會太過難過,忘記煩惱。

        但你可曾試想,如果這面墻因負傷太重太多而轟然崩塌,會是怎樣?你又會怎么想?是沉浸于無處宣泄悲楚的落寞,還是敢于面對現(xiàn)實,去克服一切挫折,哪怕會使你遍體鱗傷,創(chuàng)痕無數(shù),但同時你也會變得更加堅強,蛻變,成長。

        或者可以這么說,失去這面墻,并不是什么壞事。前方的阻礙沒了,你可以張開束縛已久的翅膀,抖擻因傷而所剩無幾的羽翼,甚至帶著血的痕跡,飛向那屬于你的蔚藍天空。那里充滿幻想,充滿希望,充滿童真,充滿光明,有著我們想要的一切,是我們所向往的自由之地,幻想未來的.一切……

        心墻,不是表達不滿的地方,也不是傾訴悲傷的場所,它只不過是一道華麗麗的屏障,不僅切斷通往光明未來的道路,還攔截了對美好生活的幻想與憧憬!

        只有打破它,推到它,你才能擁有你想要的生活和世界,才能越飛越高!

        受的傷多了,也就感不到痛了?赡苁切膲σ呀(jīng)悄悄塌陷,那就祝賀你,你已經(jīng)戰(zhàn)勝挫折與困難,也不再畏懼它們;但也可能心墻尚未崩塌,心卻已經(jīng)麻木,甚至說習慣了,自然也就不痛了,那么我只有同情和說不盡的遺憾。

        這面墻,決定這一個人的一生!

        斑駁心墻,刻下我的未來!

      周記初中生 篇8

        成長的道路上我們總是被數(shù)不清的謊言所包圍,而母親的謊言在我的`生命里就是一筆寶貴的財富。

        “媽!開門,我回來了。”

        媽媽一手拿著鏟子,一手開開了門,詫異地說:“你不是考試么,怎么這么早就回來了?”

        “今天考完試沒什么事兒,就放學了。昨天老師給每個家長發(fā)了家校,我以為您知道呢,我爸沒跟您說么?”我邊說話邊放下書包去洗手,“媽,您做飯了么?”

        “哦……做啦,馬上就好,就等你回來吃呢!

        我狼吞虎咽地吃著飯,轉(zhuǎn)頭卻看到媽媽正在微笑著看我,“媽,您怎么不跟我一起吃啊?”

        “我吃過了,這是專門給你留的,你吃完了就趕緊去復習吧!

        由于早上我走的太匆忙,沒吃早點,放學時忍不住饑餓,就在路邊買了一個肉夾饃先吃了。

        現(xiàn)在一盤香噴噴的炒飯,只吃了一半,放下勺子,跟媽媽打個招呼,就趕緊去復習了。

        一會兒,我感到口渴,就又回餐廳拿水。

        “您不是吃過飯了么?”看到正在吃涼炒飯的媽媽,我疑惑地問。

        “好好的糧食,倒掉多可惜啊,我把它吃了吧!

        “您還挺響應光盤行動的啊!”我笑著回屋了。

        晚上,模糊地聽到媽媽在客廳抱怨爸爸說:“你昨天怎么不跟我說你收到她早回來的信息啊,害的我只給自己做了一份炒飯……”

      周記初中生 篇9

        陽光明媚,秋高氣爽,太陽公公綻開了笑臉。在這美麗的秋天,媽媽決定帶我去鄉(xiāng)下摘柚子。

        還沒有到柚子園我就聞到了一股清香,沁人心脾。那里的主人帶我們來到柚子園。我看見柚子樹排得整整齊齊的,像一個個威武的士兵。柚子樹上長滿了柚子,像一個個小燈籠,又像調(diào)皮的小孩子。

        主人教我們摘柚子的方法,用雙手抱住柚子,轉(zhuǎn)幾圈就可以摘下柚子了。我按主人教的方法去摘柚子,一開始我扭了好幾圈,柚子像個不聽話的娃娃,好像舍不得媽媽,總是摘不下來。我又連著弄了好幾下,還是沒有摘下來,而媽媽已經(jīng)摘了好幾個了。我滿頭大汗,有點不耐煩了,一屁股坐在地上。媽媽笑著對我說:“只摘了這么一下下就不耐煩了?果園的`伯伯們一摘就是一天呢,堅持就能勝利,加油!”得到媽媽的鼓勵后,我站起來重新開始摘柚子,終于有一個柚子被我摘下來了,我又一鼓作氣摘了好幾個?粗鴦趧拥脕淼墓麑,我心里樂滋滋的。掰開柚子皮,只見一片片柚子像一個個小娃娃緊緊擁抱在一起。撕下白色的皮,只見柚子肉晶瑩透亮,我嘗了一口,啊,酸甜可口,美味極了!

        今天摘柚子收獲真不小,讓我感到了勞動的快樂。

        

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